中国共产党的发展历程来源及关于大学生党性修养的讨论（五篇范例）

第一篇：中国共产党的发展历程来源及关于大学生党性修养的讨论

中国共产党的发展历程来源：

1、从五四运动到“南湖会议”（党的创立时期 1919.5.——1921.7）

近代中国社会的演变和“救亡图存”斗争的屡遭失败，奠定了中国共产党产生的社会基础；中国工人阶级队伍的壮大和政治上的觉醒，奠定了中国共产党产生的阶级基础；十月革命一声炮响，给中国传来了马克思主义，奠定了中国共产党产生的思想基础；五四新文化运动的发生奠定了中国共产党产生的干部基础。在各种条件具备后，1921年中国共产党的诞生就成为了历史的必然。1921年7月至7月30日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，出席会议代表12人，当时，全国的中共党员只有53人。7月30日，在上海召开第六次会议，因法租界巡捕房搜查而被迫中断后，第二天转移到浙江嘉兴南湖一只游船上举行，并于当天闭幕。大会讨论了政治形势、党的基本任务、党的组织原则和组织机构等问题，通过了《中国共产党的第一个纲领》和《中国共产党的第一个决议》。第一次全国代表大会的召开，标志着中国共产党的成立，从此，中国革命的面目就焕然一新了。7月1日作为中国共产党的诞辰纪念日，是毛泽东于1938年首先提出来的，当时，在延安的“一大”出席者只有毛泽东、董必武两人，他们记得“一大”是1921年7月召开的，但记不清确切的日期，又无档案资料可查，于是就把7月的第一天，作为象征性的中国共产党诞辰纪念日。

2、从第一次国共合作到“七.一五分共”（国民革命时期 1921.7.——1927.7）

1924年的第一次国共合作巩固了广东革命根据地，推动了北伐战争的顺利进军，但由于幼年的中国共产党对国民党右派的妥协退让，放弃了对统一战线和武装斗争的领导权，致使国民党右派势力得逞，1927年蒋介石在上海发动“四一二事变”，汪精卫在武汉发动“七一五事变”，相继背叛革命，国民革命失败。

3、从挺进井冈山到“七七事变”（土地革命时期 1927.7.——1937.7）

在这一时期，中国共产党成功地实现了两次生死攸关的大转折：第一次是从国民革命失败到土地革命战争的兴起，中国共产党在失败中总结教训，成功的找到了一条符合中国实际的革命道路——农村包围城市、武装夺取政权的正确道路。第二次是从第五次反“围剿”失败到遵义会议的召开，停止了“左倾”路线在党内的统治，重新确定了毛泽东同志在党的领导地位，挽救了红军、挽救了革命、挽救了党。

4、第二次国共合作到抗日胜利（抗日战争时期 1937.7.——1945.8）

1937年7月7日，日本发动了“芦沟桥事变”，点燃了全面侵华的战火。在全国人民抗日热情地推动和中国共产党的努力下，以第二次国共合作为基础的抗日民族统一战线建立，并历经八年艰苦抗战，打败了强大的日本侵略者，取得了抗日战争的伟大胜利。

5、从重庆谈判到中华人民共和国成立（解放战争时期 1945.8.——1949.10）

抗战胜利后，蒋介石不顾全国人民和中国共产党及各民主党派的反对，在美国的支持下发动了全面内战。中国共产党在全国人民和各民族党派的支持下，最终打败了国民党反动派，建立了新中国，取得了新民主主义革命的伟大胜利。

6、争取国民经济恢复到“三大改造”完成（向社会主义过渡时期 1949.10.——1956.12）1949年到1952年，面对满目倡痍、白废待兴、矛盾重重的困难局面，中国共产党遵循“不要四面出击”的方针，成功地用三年时间实现了国民经济的根本好转。从1952年开始，又展开并完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了由新民主主义向社会主义过渡。

7、从“大跃进”到“八字方针”制定（社会主义建设道路的探索时期 1957.——1965）从1957年开始，中国共产党进行了全面的社会主义建设，虽然取得了伟大的成就，但在主客观因素的影响下，也出现了阶级斗争扩大化和经济建设中的“左倾错误”。

8、从批“海瑞罢官”到粉碎“四人帮”（文化大革命时期 1966.——1976.3）

在“以阶级斗争为纲”的错误路线指导下，加之林彪、江青两个反革命集团的破坏，出现了

“文化大革命”这样历时十年的全局性内乱，使我国的社会主义建设遭受了严重挫折和损失。

9、从“两年徘徊”到十一届六中全会（拨乱反正时期 1976.——1981）

1976年粉碎“四人帮”后，由于党的主要领导人坚持“两个凡是”的错误思想，使社会主义建设处于徘徊不前的局面，1978年党的第十一届三中全会重新确立了解放思想，实事求是，团结一致向前看的思想路线，并开始了全面的拨乱反正工作，到党的十一届六中全会《决议》的制定并通过，标志着拨乱反正工作的胜利完成，中国共产党成功地实现了第三次转折。

10、从党的十二大到党的十七大（改革开放新时期1982.——）

从党的十二大到十七大，中国共产党成功实现了两代领导班子的顺利交接，在对毛泽东思想继承的基础上，创立了以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为主要内容的中国特色社会主义理论体系，领导中国人民取得了改革开放的丰硕成果：

1982年9月12大：提出党在新时期的总任务：团结全国过各族人民，自力更生、艰苦奋斗，逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化，把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家。

1987年10月13大：提出社会主义初级阶段理论和“一个中心、两个基本点”的中国特色社会主义基本路线。

1992年10月14大：确定建立社会主义市场经济体制。

1999年15大：明确跨世纪发展的奋斗目标和任务：第一个10年实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制，在经过10年的努力，到建党100周年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善；到世纪中叶建国一百年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。

2002年11月16大：提出三大任务：推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。选举产生了以胡锦涛为总书记的新的中央领导集体。

2003年10月十六届三中全会：通过《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，首次提出“科学发展观”的要求。

2004年9月十六届四中全会：作出的《中共中央关于加强党的执政能力的决定》中明确把构建和谐社会作为党的目标和加强当的执政能力和建设的五大任务之一，提出了构建社会主义和谐社会的奋斗目标。

2005年10月十六届五中全会：通过《中共中央关于国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》。

2006年9月十六届六中全会：通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会的决定》。

2007年10月17大：大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。胡锦涛总书记的报告高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真总结了党的十六大以来5年的工作，系统总结了改革开放的伟大历史进程和宝贵经验，对继续推进改革开放和社会主义现代化建设、全面建设小康社会的宏伟目标做出全面部署，对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出了明确要求。报告坚持继承与创新相结合，理论与实践相结合，当前和长远相结合，突出了高举旗帜、科学发展、全面实现小康社会目标和加强自身建设四个重点，提出了解放思想、改革开放和重视民生的三大要求，对科学发展观进行了系统阐述，以战略性思维和前瞻性眼光描绘了我国改革发展的宏伟蓝图，是中国共产党面向现代化、面向世界、面向未来的政治宣言，是指引全国各族人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面的行动纲领。现在，中国共产党已经是一个拥有7500余万党员、具有60年执政经验的大党，我们党正带领13亿中国人民在中国特色社会主义道路上昂首阔步、奋勇前进。

进入新世纪、新阶段，高校学生党员面临比上一世纪更加复杂多变的国内外局势。从国际上讲，正如党的十六届四中全会指出的那样：世界多极化和经济全球化的趋势继续在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，各种思想文化相互激荡，各种矛盾错综复杂，敌对势力对我国实施西化、分化的战略图谋没有改变，我们仍面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力；从国内来看，随着对外开放的不断深入，社会主义市场经济的不断发展，我国社会经济成分、组织形式、利益关系和分配方式日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强。所有这一切都以极快的速度、极大的容量每时每刻通过现代媒介冲击着高校学生党员的心灵，影响着他们的理想、信念、世界观、人生观、价值观，使得少数大学生党员党性觉悟偏低，先锋模范作用不明显，主要集中表现在以下几个方面：

1.入党要求迫切，但入党动机有偏差倾向

近年来，高校各级党组织非常重视大学生党员发展工作，从大学生跨入大学校门开始就能接受系统的入党教育，有专职辅导员对他们进行培养考察，因此，在大学生中已形成向往党组织，积极创造条件加入党组织的氛围，大部分人的入党动机是端正和纯洁的，是有理想、有追求的优秀大学生。勿容置疑，确有少数大学生入党动机有所偏差，他们中有图慕虚荣的，入党是为了父母脸上有光，自己也有炫耀的资本；有随大流的，身边的同学、朋友都积极要求入党，自己也要“入乡随俗”；还有少数受功利思想影响的，他们认为假如自己是党员，会更受到老师的关注，表现自己各方面的机会更多一些；甚至有的认为，假如是党员，将来就业机会也会多一些，未来的发展也会更好一些，等等。以上情况都可以视为入党动机不端正或动机不纯，由于动机的不端正或不纯，就很难履行党员的义务，发挥党员的先锋模范作用，甚至还在大学生中产生一些负面的影响。

2。思想活跃、布满理想，但政治意识、组织观念淡化

社会主义市场经济倡导自强意识、创新意识、成才意识、效率意识，这种理念在当代大学生身上打下了深深的烙印，他们对自己的人生布满理想，渴望上进，追求成功，他们崇拜那些通过自己的努力成才、成功的人，但他们的政治意识、权威意识明显有淡薄的趋势。笔者在与入党对象谈话中、在党员组织生活会讨论中、以及在平常发生的一些大事件中都能明显感受到这一点。今年下半年党的十七大刚刚结束，在与发展预备党员对象和党员进行谈话时，非凡增加了学习十七大精神体会的内容，如：要求说出新当选的中心政治局委员和常务委员的名单，大部分人说不出三分之一，要求谈谈对“建设中国特色社会主义”、“科学发展观”“全面建设小康社会”、“构建和谐社会”等问题的熟悉，有相当比例的学生党员理论概念模糊、思想熟悉肤浅，对党的组织机构的设置、党内职务的称谓概念含糊。由此可见，他们政治意识薄弱，对党和国家的政治大事不够关心。

3。学习勤奋、渴望成才，但是非标准、规则意识偏低

当今社会竞争激烈，对人才素质的要求较高，大学生党员对此有清醒的熟悉。他们对自己的学习成绩制定了很高的标准，希望以优异的学习成绩为将来成才、成功奠定基础。不少大学生党员认为只要自己学习好，遵守校纪校规，洁身自好就行了；部分学生党员对同学中的违纪、违规行为不闻不问，有的甚至充当他们的代言人，一味偏袒有错误的同学。在人际矛盾中，不轻易表明自己的观点，他们学会了明哲保身；在人际交往中，他们重利轻义，讲哥们义气；在遵纪守法方面，不能严于律己，少数党员心存侥幸，在近几年发生的因违反校纪校规受到处分的学生中，党员也占有一定的比例；在大是大非问题上，态度不够鲜明，笔者在本课题调研中，就“学生在网络贴吧上发表言论的前提是什么？党员应该如何反映意见？”等问题，访谈了一些党员，对第一问题只有少数人表示要以法律为准绳，以事实为依据，大多数人认为网络是一个虚拟世界，随便说也无所谓，对第二问题，几乎没有人能说的清

5。服从组织、服从指挥，但主动性不足，自我约束力不强

总体来说，绝大多数的大学生党员能服从组织领导，服从指挥，非凡是在辅导员与专业课教师面前都有良好的表现，他们能按照老师的要求，较好地完成一些工作。但是，工作主动性不足，自我教育治理能力不强，表现在学习、工作中缺乏自觉性和主动性，在日常行为规范方面自我约束力差，有少数党员在入党后就不想当学生干部了，不当干部了就只顾自己的事，对同学、对班集体活动漠不关心，还有极少数党员管不住自己，只要离开老师的视线，言行随便。

6。追求自我价值的实现，但宗旨观念有些淡薄

高校学生党员由于个人经历少，在实际学习、生活、工作中缺少党性锤炼，他们从家庭到学校，从学校到学校所接受的教育都是好好学习，成为有出息的人，因此，在他们的思想深处，就是要通过学习，实现自我表现价值，追求个人的成功。表现在少数党员入党前后“两个样”，凡事对己有利争着干，对己无利请他也不干，缺乏奉献精神，不愿为四周的同学服务，有的还在一些利益得失方面斤斤计较。

二、高校学生党员党性现状成因分析

1。重发展，轻教育

自第七次全国高校党建工作会议提出培养青年马克思主义者，到第十二次全国高校党建工作会议，大学生党建工作一直是高校各级党组织高度重视的工作，各高校对大学生党员发展都有一定的工作目标，也确实取得很大的成效，大学生要求入党的热情高，学生党员比例有了很大的提高。非凡是近年来随着高校招生规模的扩大，学生总人数急剧增加，学生党员人数也大幅度上升，党建工作任务重，而从事学生治理工作的人员又没有得到相应的增加，非凡是从事党员教育与治理的人员基本上是刚走上工作岗位的辅导员。他们大多数都是入党不久，没有党务工作经验，缺乏党性锻炼，再加上日常学生治理工作任务繁重，使得他们不可能投入足够的时间和精力对党员进行教育与治理。不可否认，有些基层党支部把大量的人力、精力都投入在入党积极分子的培养、考察、发展上，对已入党的预备党员、正式党员教育与治理，停留在表面上和形式上，甚至还有疏于教育治理，放任自流的情况。

2。教育机制不够完善，违纪处理不够严格

党员的教育是终生的党性教育，这不是一句空洞的口号，当前我们要以学习贯彻十七大精神和落实科学发展观为统领，赋予党性教育以新的内涵，完善教育机制，加强制度的执行力度。遗憾的是目前有些基层党支部对党员的党性教育缺乏完整的计划性和针对性，时间上随意性大，内容上针对性不强，因此教育效果不好。另外，对学生党员义务履行情况、党员意识、党性观念、先锋模范作用的发挥等各方面的情况尚未建立起符合学生党员实际的目标治理考核评估体系，从而，使教育治理缺乏有力的依据，加上在执行党纪党规方面也有“手软”现象，如在处理一些党员违纪案例时，顾忌较多，有顾全师生感情的；有顾全面子的；有顾全学生承受力的，还有顾全学生前途的，等等。因此，大多数情况采取了宽容的态度，大事化小，小事化了，使得一些党员无视党纪党规，放松对自己的党性要求，在一定意义上使学生党员的公信力有所下降。

3。教育方法落后，形式单调，缺乏时代感

党员党性教育方法过于教条，说教多，启发少；单向灌输多，双向互动少；被动接受多，主动教育少；方法呆板，紧密联系实际不够，缺乏时代气息；理论空洞无物，一触及到实际问题就绕着走，不能令学生信服，导致学生“听觉疲惫”，心存厌倦，教育失效。总之，现在大学生党员党性教育的方式方法还没有脱离传统模式的影响，不适应大学生党员急于融入、走向社会的趋势，局限于“封闭式”教育方式，而没有创造一些能与社会联结、走向社会的平台。大报告、小报告外加党员组织生活会是党员教育治理的老三样，实施教育治理的载体千篇一律，缺乏针对性、创新性、实践性，形式单调，缺乏趣味性、生动性和实效性。

作为一名党员，我认为基本要做的是认真学习《党章》，依照《党章》的要求来加强自身素质的修养。俗话说“没有规矩不成方圆，”只有了解了何为一名合格的共产党员，才能真正做到一名共产党员的标准。

1、树立正确的世界观，人生观，价值观。

树立正确的世界观，人生观，价值观。有利于我们更好地认识世界，改造世界，是我们党性修养的重要武器。促进党员 端正思想，把握未来，为现代化建设砖加瓦。

2、全方位的进行自我改造

党员首先要做的就是不断提高马克思主义理论修养，认真学习邓小平理论及三个代表的重要思想。作为一名大学生，其主要任务是学习，党员一定要在专业学习中走在前面，做出表率，这样才能更好地发挥党员的先进性。同时作为一名党员必须时时自我检查，多做批评与自我批评，这样才能不断地提高自身的素质，以求更大的进步。

3、党的宗旨是全心全意为人民服务

4、注重实践，真理都是在实践中得到验证被提出来的，没有实践做基础，一切都是空谈。作为大学生必须多多吸收经验教训，为踏上社会作好准备，特别是参加了“我为党旗添光彩”的活动，使我更加坚信了这一点，我为能够服务大家而感到高兴。

加强党性修养，从身边的小事做起，踏踏实实地做每件事情，认认真真地对待每件事情。不在乎这件事情是大还是小。任何事情都是积小成多的，水滴穿石。从小事中发挥一个共产党员的先锋模范作用，形成一种积极向上的良好氛围。加强党的作风建设，进行坚持不懈的反腐败斗争成了一个极为迫切的问题。因为党与各种腐败现象的斗争关系到党和国家的生死存亡。全体党员特别是领导干部，都必须始终坚持清正廉洁，经得起权利、金钱、美色的考验。作为一名学生党员更应该端正自己的作风，养成良好的生活习惯，结合新的实际，努力发扬党的理论联系实际，密切联系群众，批评和自我批评的优良作用，同时要总结新的实践经验努力培育新的作风。一切不符合党的事业发展要求、不符合人民利益的不良风气，都应该坚决克服。这也是作为一名共产党员必须做到的要求。

作为一名学生党员，我们必须不断地学习。不断地吸收新的经验教训，努力地提高自身的党性修养，成为一名真正的共产党员，为大家树立一个好的榜样！

第二篇：中国共产党的发展历程

中国共产党的发展历程

来源：发布日期：2010-11-251、从五四运动到“南湖会议”（党的创立时期 1919.5.——1921.7）

近代中国社会的演变和“救亡图存”斗争的屡遭失败，奠定了中国共产党产生的社会基础；中国工人阶级队伍的壮大和政治上的觉醒，奠定了中国共产党产生的阶级基础；十月革命一声炮响，给中国传来了马克思主义，奠定了中国共产党产生的思想基础；五四新文化运动的发生奠定了中国共产党产生的干部基础。在各种条件具备后，1921年中国共产党的诞生就成为了历史的必然。1921年7月至7月30日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，出席会议代表12人，当时，全国的中共党员只有53人。7月30日，在上海召开第六次会议，因法租界巡捕房搜查而被迫中断后，第二天转移到浙江嘉兴南湖一只游船上举行，并于当天闭幕。大会讨论了政治形势、党的基本任务、党的组织原则和组织机构等问题，通过了《中国共产党的第一个纲领》和《中国共产党的第一个决议》。第一次全国代表大会的召开，标志着中国共产党的成立，从此，中国革命的面目就焕然一新了。7月1日作为中国共产党的诞辰纪念日，是毛泽东于1938年首先提出来的，当时，在延安的“一大”出席者只有毛泽东、董必武两人，他们记得“一大”是1921年7月召开的，但记不清确切的日期，又无档案资料可查，于是就把7月的第一天，作为象征性的中国共产党诞辰纪念日。

2、从第一次国共合作到“七.一五分共”（国民革命时期 1921.7.——1927.7）

1924年的第一次国共合作巩固了广东革命根据地，推动了北伐战争的顺利进军，但由于幼年的中国共产党对国民党右派的妥协退让，放弃了对统一战线和武装斗争的领导权，致使国民党右派势力得逞，1927年蒋介石在上海发动“四一二事变”，汪精卫在武汉发动“七一五事变”，相继背叛革命，国民革命失败。

3、从挺进井冈山到“七七事变”（土地革命时期 1927.7.——1937.7）

在这一时期，中国共产党成功地实现了两次生死攸关的大转折：第一次是从国民革命失败到土地革命战争的兴起，中国共产党在失败中总结教训，成功的找到了一条符合中国实际的革命道路——农村包围城市、武装夺取政权的正确道路。第二次是从第五次反“围剿”失败到遵义会议的召开，停止了“左倾”路线在党内的统治，重新确定了毛泽东同志在党的领导地位，挽救了红军、挽救了革命、挽救了党。

4、第二次国共合作到抗日胜利（抗日战争时期 1937.7.——1945.8）

1937年7月7日，日本发动了“芦沟桥事变”，点燃了全面侵华的战火。在全国人民抗日热情地推动和中国共产党的努力下，以第二次国共合作为基础的抗日民族统一战线建立，并历经八年艰苦抗战，打败了强大的日本侵略者，取得了抗日战争的伟大胜利。

5、从重庆谈判到中华人民共和国成立（解放战争时期 1945.8.——1949.10）

抗战胜利后，蒋介石不顾全国人民和中国共产党及各民主党派的反对，在美国的支持下发动了全面内战。中国共产党在全国人民和各民族党派的支持下，最终打败了国民党反动派，建立了新中国，取得了新民主主义革命的伟大胜利。

6、争取国民经济恢复到“三大改造”完成（向社会主义过渡时期 1949.10.——1956.12）

1949年到1952年，面对满目倡痍、白废待兴、矛盾重重的困难局面，中国共产党遵循“不要四面出击”的方针，成功地用三年时间实现了国民经济的根本好转。从1952年开始，又展开并完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了由新民主主义向社会主义过渡。

7、从“大跃进”到“八字方针”制定（社会主义建设道路的探索时期 1957.——1965）

从1957年开始，中国共产党进行了全面的社会主义建设，虽然取得了伟大的成就，但在主客观因素的影响下，也出现了阶级斗争扩大化和经济建设中的“左倾错误”。

8、从批“海瑞罢官”到粉碎“四人帮”（文化大革命时期 1966.——1976.3）

在“以阶级斗争为纲”的错误路线指导下，加之林彪、江青两个反革命集团的破坏，出现了“文化大革命”这样历时十年的全局性内乱，使我国的社会主义建设遭受了严重挫折和损失。

9、从“两年徘徊”到十一届六中全会（拨乱反正时期 1976.——1981）

1976年粉碎“四人帮”后，由于党的主要领导人坚持“两个凡是”的错误思想，使社会主义建设处于徘徊不前的局面，1978年党的第十一届三中全会重新确立了解放思想，实事求是，团结一致向前看的思想路线，并开始了全面的拨乱反正工作，到党的十一届六中全会《决议》的制定并通过，标志着拨乱反正工作的胜利完成，中国共产党成功地实现了第三次转折。

10、从党的十二大到党的十七大（改革开放新时期1982.——）

从党的十二大到十七大，中国共产党成功实现了两代领导班子的顺利交接，在对毛泽东思想继承的基础上，创立了以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为主要内容的中国特色社会主义理论体系，领导中国人民取得了改革开放的丰硕成果：

1982年9月12大：提出党在新时期的总任务：团结全国过各族人民，自力更生、艰苦奋斗，逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化，把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家。

1987年10月13大：提出社会主义初级阶段理论和“一个中心、两个基本点”的中国特色社会主义基本路线。

1992年10月14大：确定建立社会主义市场经济体制。

1999年15大：明确跨世纪发展的奋斗目标和任务：第一个10年实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制，在经过10年的努力，到建党100周年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善；到世纪中叶建国一百年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。

2002年11月16大：提出三大任务：推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。选举产生了以胡锦涛为总书记的新的中央领导集体。

2003年10月十六届三中全会：通过《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，首次提出“科学发展观”的要求。

2004年9月十六届四中全会：作出的《中共中央关于加强党的执政能力的决定》中明确把构建和谐社会作为党的目标和加强当的执政能力和建设的五大任务之一，提出了构建社会主义和谐社会的奋斗目标。

2005年10月十六届五中全会：通过《中共中央关于国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》。

2006年9月十六届六中全会：通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会的决定》。

2007年10月17大：大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。胡锦涛总书记的报告高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真总结了党的十六大以来5年的工作，系统总结了改革开放的伟大历史进程和宝贵经验，对继续推进改革开放和社会主义现代化建设、全面建设小康社会的宏伟目标做出全面部署，对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出了明确要求。报告坚持继承与创新相结合，理论与实践相结合，当前和长远相结合，突出了高举旗帜、科学发展、全面实现小康社会目标和加强自身建设四个重点，提出了解放思想、改革开放和重视民生的三大要求，对科学发展观进行了系统阐述，以战略性思维和前瞻性眼光描绘了我国改革发展的宏伟蓝图，是中国共产党面向现代化、面向世界、面向未来的政治宣言，是指引全国各族人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面的行动纲领。现在，中国共产党已经是一个拥有7500余万党员、具有60年执政经验的大党，我们党正带领13亿中国人民在中国特色社会主义道路上昂首阔步、奋勇前进。

第三篇：专题二 中国共产党的发展历程

专题二 中国共产党的发展历程

★专题要点：

一、党的重要会议

1、中国共产党第一次全国代表大会（1）时间：1921年7月；

（2）地点：上海、后来转到浙江嘉兴南湖的游船上；

（3）内容：通过了党的纲领，确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。确定党的中心任务是领导工人运动。选举了党的中央领导机构中央局，选陈独秀为中央局书记；

（4）意义：标志着中国共产党的诞生。中国共产党不仅代表工人阶级利益，而且代表整个中华民族利益，她的诞生是中国历史上开天辟地的大事，中国革命的面貌从此焕然一新。

2、遵义会议——建党以来的第一个具有转折点意义的会议，是党从幼稚走向成熟的标志（80周年）

（1）时间：1935年1月；

（2）内容：全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定毛泽东的正确主张；

（3）意义：确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导；挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。

3、中共七大——确立毛泽东思想为党的指导思想（70周年）（1）背景：抗日战争即将胜利；（2）时间：1945年4月；

（3）地点:延安；（4）主要议题：夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路。（5）内容：确立毛泽东思想为党的指导思想（最主要）；

（6）意义:为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。

4、十一届三中全会(1978年底)（1）地点：北京；

（2）主要内容：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；会议上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。

（3）意义：十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远影响的转折，它完成了党的思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

5、十三大：1987年召开，阐明了社会主义初级阶段的理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，提出了“三步走”的战略部署。

6、十四大：1992年召开，提出了建立社会主义市场经济体制，形成了以江泽民为核心的第三代领导集体。

7、十五大：1997年召开，把邓小平理论确立为党的指导思想。1935年遵义会议与1978年十一届三中全会的比较：

都具有转折点意义；都纠正了党的“左”倾错误；都确立了党的正确领导核心。

二、中国共产党在新民主主义革命时期的探索

一、新民主主义革命时期

1、新民主主义革命的兴起

（1）五四爱国运动的基本史实；五四精神

开始时间：1919年5月4日。导火线：巴黎和会上中国外交的失败 口号：“废除二十一条”“外争国权，内惩国贼”。

结果：北洋政府被迫罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人的职务；中国代表拒绝在巴黎和约上签字。意义：五四爱国运动是中国近代史上具有划时代意义的事件，它标志着中国新民主主义革命的开始。

精神：彻底地反帝反封建的爱国主义精神；追求进步、民主和科学的伟大精神；站在时代前列，不畏强暴，敢于斗争，不怕牺牲的精神等。（2）建党和大革命时期

①中共一大，中国共产党的成立；

②1926年至1927年，中共与国民党合作进行北伐，基本上推翻了北洋军阀的黑暗统治。③北伐战争中，以共产党员、共青团员为主的叶挺独立团屡立战功。

2、土地革命时期（1）1927年8月1日，周恩来等领导南昌起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。（2）1927年9月，毛泽东领导工农革命军发动秋收起义，起义失败后，毛泽东放弃进攻城市,转而向敌人力量薄的农村进军，建立了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。（井冈山革命根据地的开辟，是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路的开始。）

（3）1928年4月，井冈山会师，建立了中国工农红军第四军。

（4）1934年10月，由于第五次反围剿失败，中央工农红军被迫进行长征。

长征途中召开了遵义会议，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。1936年10月，红军三大主力在会宁会师，长征胜利结束。

3、抗日战争时期

（1）西安事变的和平解决，标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。（2）卢沟桥事变爆发后，国共两党正式建立抗日民族统一战线（第二次国共合作），开始领导全民族抗战，工农红军改编为八路军、新四军。

（3）1940年8月，八路军在彭德怀的指挥下，进行百团大战。这是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模的战役。

（4）中共七大，为争取抗战胜利和实现中国光明前途准备了条件。

4、解放战争时期

（1）重庆谈判：蒋介石阴谋发动内战；中共努力争取和平；达成和平建国的“双十协定”。（2）1947年3月，彭德怀、贺龙率领西北人民解放军，粉碎了国民党对陕甘宁解放区的重点进攻。

（3）1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，挺进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。

（4）1948年9月──1949年1月，人民解放军通过辽沈战役、淮海战役、平津战役三大战役，基本上消灭了国民党的主力部队。

（5）1949年4月21日，中国人民解放军发动渡江作战，1949年4月23日南京解放，国民党政权在大陆垮台。

二、社会主义革命时期 1．新中国的成立和巩固

（1）1949年9月召开第一届中国人民政治协商会议，为新中国的成立做了充分的准备（2）1949年10月1日举行开国大典，标志着中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。

（3）1951年5月，西藏和平解放，至此祖国大陆获得统一。（4）1950年10月－1953年7月，中国人民志愿军和朝鲜军民并肩作战，取得抗美援朝的伟大胜利

（5）1950年－1952年底，进行土地改革，废除封建剥削土地所有制，实行农民的土地所有制，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建剥削土地制度。

2、向社会主义过渡时期

（1）1953年－1956年，我国实施第一个五年计划，开始改变我国了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。

（2）1954年，召开第一届全国人民代表大会，制定《中华人民共和国宪法》。

（3）1953年－1956年，完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，初步建立起社会主义的基本制度，从此进入社会主义初级阶段。

三、社会主义建设时期 1．社会主义探索时期

（1）1958年，由于建设社会主义缺乏经验，党中央错误的发动了“大跃进”和“人民公社化”运动，使我国经济面临严重的经济困难。

（2）在社会主义探索过程中，“铁人”王进喜、“两弹元勋”邓稼先、“党的好干部”焦裕禄成为全国人民的楷模。

（3）1966－1976年，由于毛泽东对阶级斗争的形势估计过于严重，错误的发动了文化大革命，使我国的社会主义建设遭受到巨大损失。2．建设中国特色的社会主义

（1）1978年召开的十一届三中全会是建国以来党的历史上伟大的转折，从此，我国社会主义现代化进入了一个崭新的时期。

（2）对内改革：从1978年开始我国农村实行家庭联产承包责任制；从1985年开始，我国城市改革全面展开，重点是国有企业改革。

（3）对外开放：1980年，设立深圳、珠海、汕头和厦门四个经济特区，逐步形成了全方位的对外开放格局。

◆补充：

一、中共所开辟的两条正确道路

（1）毛泽东革命道路：农村包围城市、武装夺取政权（起点标志：1927年，井冈山革命根据地的建立）。（2）邓小平，建设道路：1978年党的十一届三中全会开始，改革开放，建设有中国特色的社会主义。

两条道路的共同点（启示）：立足国情、实事求是，把马列主义原理同中国实践相结合，走中国特色的革命、建设道路。

二、国共两党关系演变

1、第一次国共合作：开始的标志：1924年，国民党“一大”的召开，标志着

革命统一战线正式建立。表现：黄埔军校的建立、北伐战争胜利进军；结果：基本打垮了北洋军阀的统治。

2、第一次分裂：标志：四一二政变、七一五政变；表现：国民党大肆屠杀共产党员和革命群众，“围剿”红军；中国共产党武装革命、创建军队等；结果：西安事变和平解决，标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。

3、第二次国共合作：根源：中日民族矛盾加深，民族危机严重；标志：1937年，国民党公布合作宣言，抗日民族统一战线正式建立；表现：台儿庄大捷、百团大战等；结果：取得了抗日战争的胜利。

4、第二次分裂：标志：1946年6月，国民党进攻中原解放区；表现：中共中央转战陕北、挺进大别山、三大战役等；结果：推翻了国民党政权。

第四篇：3中国共产党的发展历程

一、单选题(每题 5 分)每小题只有一个是符合题目要求的答案，错选、多选或未选均无分。

1.下列历史题材的影片所再现的史实，按其先后顺序排列正确的是（②①③）①《辛亥革命》 ②《鸦片战争》 ③《开国大典》

    ②①③ ②③① ③②① ①②③

 2.这里是“军旗升起的地方”，是创建人民军队的开始。“这里”是（南昌）

    南昌 井冈山 南京 延安

3.成为毛泽东诗句“三军过后尽开颜”创作背景的史实是（红军长征）

    百团大战 红军长征 南京解放 井冈山会师

4.在中国最早宣传马克思主义，被称作颂扬俄国十月革命的第一人是李大钊

 周恩来    陈独秀 毛泽东 李大钊

5.1921年7月23，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开

    上海召开 武汉召开 北京召开 广州召开

6.1984年10月，党的十二届三中全会通过了《关于经济体制改革的决定》

    《关于经济体制改革的决定》 《关于党内政治生活的若干准则》

《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 《关于社会主义精神文明建设指导发展的决议》

7.1935年，党领导了“一二·九”学生运动，掀起了要求（停止内战，抗日救亡）的强大群众斗争。

    打倒土豪劣绅 土地革命 打倒国民党 停止内战，抗日救亡  8.徐中约说：“《新青年》和《新潮》以及包括《每周评论》在内的许多其他杂志，对传统主义的堡垒——旧文学、旧道德、旧式人际关系和儒家 ——发动了全面攻击„„。”作者认为这些杂志对传统文化的态度是（完全否定）

    取其精华，弃其糟粕 避免绝对肯定或绝对否定 完全否定 批判继承

 9.中国近代化经历了一个由浅入深、由表及里的发展过程，呈现“学技术-学制度-学思想”的特点，反映了中国人民不懈的探索精神。下列探索中的主张提出的先后顺序为（④③②①）①“民主”“科学”1915 ②三民主义1906 ③变法图强1898 ④“自强”“求富”1860

    ④③②① ①②③④ ①④②③ ④②③①

10.比较系统地初步总结了“大跃进”以来经济建设工作的基本经验教训，开展了批评和自我批评的是七千人大会

    第三届全国人民代表大会 庐山会议 七千人大会 党的八届九中全会 11.党在社会主义初级阶段的基本纲领提出于1987年党的十三大

    1987年党的十三大 2002年党的十六大 1992年党的十四大 1997年党的十五大

 12.“巴黎和会上，欧美各国拒绝了中国代表的正当要求，并将战败国德国在中国的权益转让给日本，消息传回国内，举国震惊。”材料反映的是（五四运动的背景）

    五四运动的背景

新民主主义革命开始的标志 中国共产党成立的影响 新文化运动兴起的原因

 13.1919年10月、11月，李大钊分两期在《新青年》上发表《我的马克思主义观》一文，比较全面地介绍了马克思主义的社会主义理 唯物史观经济学说

    社会主义理论

唯物史观

殖民地半殖民地学说

经济学说

14.1924年7月起，在广州主持过农民运动讲习所的共产党人有阮啸仙毛泽东彭湃

   刘少奇

阮啸仙

毛泽东 

彭湃

15.党的十八大提出，在中国共产党成立100周年时全面建成小康社会，在新中国成立100周年之时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，全党要坚定这样的道路自信 理论自信 制度自信

    制度自信

理论自信

政治自信

道路自信

16.摆在全国人民面前的重大历史使命是（实现社会主义现代化 集中力量全面建设小康社会实现中华民族的伟大复兴）

    实现社会主义现代化

实现同等富裕

集中力量全面建设小康社会

实现中华民族的伟大复兴

17.长征精神是对革命的必胜信念和一往无前、不怕牺牲的英雄气概。

  正确 错误

18.新中国成立标志着中华民族开启了新的历史纪元。正确

  正确 错误 19.抗日战争胜利后，国共两党一致同意，通过和平途径建设一个独立、民主、富强的新中国。正确

  正确 错误

20.党的十一大彻底否定了“文化大革命”的错误理论和实践。错误

  正确 错误

第五篇：浅谈大学生看待中国共产党的历史发展的历程和启示

浅谈大学生看待中国共产党的历史发展的历程和启示

[摘 要]中国共产党从最初的名字未定，从最初的只有一个组织的大小，从开始被欺辱，从开始错误的领导，到现在一个国的壮大，到现在外国的对我们的谨慎，到现在我们生活的美好。中国共产党历史发展，告诉我们：任何事物的进行都是磕磕绊绊的，成功必要的是勇敢、坚持、团结。顺风则顺水，一切的一切只要以人民利益为准，就会收获你想要的。

关键字：建立初期 五四运动 发展 文化大革命

一、中国共产党建立初期

1919年的5月4日，第一次世界大战完结后举行的巴黎和会中，列强把德国在山东的权益转让给日本，即山东问题。北洋政府未能捍卫国家利益，国人极端不满。一场发生于中国北京、以青年学生为主的学生运动，以及包括广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢课、罢工、暴力对抗政府等多形式的运动，开展。而后1920年最早组织在上海成立，依次在各地建立联络中心，召开会议，选择负责人。早期组织的名字并不统一，有的叫“共产党”，有的叫“共产党支部”或“共产党小组”，它们的性质相同，都是组成统一的中国共产党的地方组织，后来被通称为“共产主义小组”。这也是党成立的基本条件。

鸦片战争，帝国入侵，殖民封建，太平天国，辛亥革命，1919工人剧增，十月革命，五四运动，时间推动着车轮在转，事件的一件一件产生，无不推动着共产党的成立，这无可厚非。共产党的建立是咬着历史的脚后跟，顺应民心，顺世壮大，所以说：“得民心者得天下也”。

二、中国共产党发展

创建一个文档都是空白，看的是你应该如何编辑。中国共产党成立后的发展十分迅速，1921年7月23日中国共产党第一次全国代表大会召开，党的一大宣告中国共产党成立，确定7月1日为中国共产党诞生纪念日。第二年，领导工人运动掀起第一次高潮，成立中国社会主义青年，二大召开制定《中国共产党章程》。1924年国共合作创立黄埔军校，1925年五卅运动爆发，北伐战争，南昌起义，建立工农革命军，井冈山革命根据地，“左倾”主张，九一八事变，红军长征，全国抗日战争，西安事变，七七事变，皖南事变，解放战争。阻碍共产党发展的石头，算是清完。而后是自身国家的发展，算是探索阶段。延安整风运动，土地改革运动，关于真理标准问题的讨论，邓小平南巡讲话，中国政府对香港、澳门恢复行使主权，九八抗洪精神，“以德治国”理念提出，“三个代表”重要思想的提出等等事件在我们心中有很深刻的影响。发展中做了同样至今令我们深刻的无法弥补的错事—— “大跃进“运动，农村人民公社化运动，“文化大革命”。可见党的发展是探索的过程，是纠错的过程，是更向上的过程，路途跌宕起伏。

下面说明共产党发展中几个重大事件：（1）五卅运动

1925年1月，遭到日本帝国主义和北洋军阀镇压的上海、青岛等地的日本纱厂工人举行的大规模罢工，激起全市人民的愤怒。随后纷纷起来抗议，同时帝国主义开始了大屠杀，死伤惨重。五卅惨案后，中共中央立即号召上海人民罢工、罢课、罢市，抗议帝国主义大屠杀。在全国几百城市纷纷举行游行示威，形成了全国规模的反帝怒潮，同时组成“工商学联合委员合”，提出了惩凶、赔偿、取消领事裁判权，永远撤退外国在上海的军队等17项交涉条件。五卅运动，沉重打击了帝国主义，大大提高了中国人民的觉悟，行成中国人民抗日救亡运动的新高潮。

（2）文化大革命

“文化大革命”是从1966年5月到1976年10月，由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和全国各族人民带来严重灾难的内乱。在“文化大革命”中，党和人民同“左”倾错误、特别是同林彪、江青反革命集团进行了艰难曲折、英勇顽强的斗争。在国家**的情况下，人民解放军英勇地保卫着祖国的安全。对外工作也打开了新的局面。党内以老一辈无产阶级革命家为骨干的健康力量不断发展壮大，最终粉碎了林彪、江青两个反革命集团。历史再一次表明，我们的人民是伟大的人民，我们的党和社会主义制度具有伟大而顽强的生命力。

（3）“三个代表”重要思想

2000年2月，江泽民首次提出了“三个代表”的重要思想。同时 2000年5月，在江苏、浙江、上海考察工作时再次强调；2000年10月，在党的十五届五中全会； 2001年7月，在庆祝建党80周年大会；继“七一”讲话之后，2002年5月31日，江泽民同志在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上发表了重要讲话；2002年11月，在党的十六大政治报告中继续明确提出，开创中国特色社会主义事业新局面，必须高举邓小平理论伟大旗帜，坚持贯彻“三个代表”重要思想。

基本内容：

（1）我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求（2）我们党要始终代表中国先进文化的前进方向（3）我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益

三、中国共产党探索的启示

一个公司、一个团队、一个家的组建，开始的磨合是必须的，没有“零失误”的组合，总会有磕磕绊绊，我们应该时刻做好准备。组建好后必是让它成长，成长茁壮。止步不前，依然是落后。成长的过程有许多敌人，有真实的，也有虚拟的，无论是什么，我们要做的只有勇敢向前、坚持不懈、团结一心战胜他，超越他。共产党的发展也告诉我们一个真真实实的道理：顺民者，得天下。跟上时代，才不会被淘汰，无时无刻要激励自己。学习是现在我们可以跟上时代的唯一方法。