第一篇:从小做起,建设幸福中国
从小做起,建设幸福中国
——读《建设幸福中国》有感
盛桥镇中心小学四(3)班陈心语
寒假中,我认真阅读了《建设幸福中国》这本书,深切体会到了中国这些年来日新月异的变化与成就,给我留下了深刻的印象。书中主要介绍了实现免费义务教育,共享发展成果,提高基本医疗保障,健全社会保障体系,困难家庭住上新房等国家新政策,向我们展示了中国翻天覆地的变化。
正像书中所写的那样,建设“幸福中国”是全国人民最殷切的希望。这需要国家政策的扶持,更需要全体人民的努力。在现代生活中,有很多人都在默默地为建设幸福中国做着贡献。例如:警察叔叔惩恶扬善,维护社会治安,严查“酒驾”,有效预防交通事故,给市民保障出了幸福安宁的生活;建筑工人起早贪黑、顶风冒晒,不辞辛苦在工地建盖高楼大厦,给人们创造出了幸福温暖的生活;辛勤的老师们呕心沥血、默默无闻地培育着祖国的花朵,春风化雨,桃李芬芳,给学生描绘出了幸福智慧的生活„„
我现在还是一个小学生,怎样为建设幸福中国贡献出自己的一份力量呢?妈妈告诉我中国西部还有很多孩子,他们生活贫穷,远离现代文明,没有玩具,没有学习用品,有的甚至失学打工„„,所以我打算以后努力攒下每一分钱,捐给希望工程,让更多的孩子能去上学,和我一样活在幸福之中。在学校,我还打算去主动帮助身边每个同学,让助人为乐变成一种幸福;我还会尊敬师长,孝顺父母,努力学习,让他们因为我的存在而备感幸福!
读完《建设幸福中国》后,我认为享受着幸福生活的我们更应该去建设幸福中国。建设幸福中国人人有责,哪怕是一点点微薄之力也弥足珍贵。同学们,让我们从小做起,做好身边的每一件小事吧!因为,中国的未来属于我们,幸福中国等待着我们去建设!
指导老师:张雁
第二篇:建设美丽中国梦,从小做起
活动主题:美丽中国.我的中国梦 组 别:小学组
建设美丽中国梦,从小做起
班级:三年级六班 陈俊红
指导教师:郑静
在地球上有一个美丽而伟大的国家,那就是我的祖国——中国。
我国有五千多年悠久的历史和灿烂的文化,有美丽的自然风光和名山大川。作为一个中国人,我感到无比自豪。但近几年来,由于人们生活水平的提高,一栋栋高楼拔地而起,私家车遍布大街小巷。什么“白色污染”,汽车尾气排放等等,严重污染了环境,渐渐改变了祖**亲的容颜。
因此,我的梦想就是建设美丽中国,使祖**亲永远美丽。不管实现梦想的道路有多漫长有多艰难,我都要为之而努力奋斗。虽然,我现在还只是一个孩子,做不了什么大事,但我可以先从身边的小事,积少成多,日积月累。相信在我的努力下,在我们这一代孩子的努力下,终有一天一定会实现这伟大的美丽中国梦。
在学校,我们要自觉爱护校园环境卫生。不随地乱扔垃圾,乱吐痰。不说脏话,粗话。在食堂就餐时不能把餐盘端进教室里,不能浪费粮食。不能乱攀折树枝,不践踏草坪,不采摘花朵。我们班所有的孩子都像我一样努力做到了上几个方面。其中有个孩子最令我感动,他就是我的好朋友杨中文。去年,杨中文因为一次意外摔断了腿被迫休学,为了不影响学习,这学期他又回到了我们班。但每天上学都要坐轮椅,下课了,同学们都可以离开座位到处去玩,而他却只能坐在凳子上,哪也去不了,就连上厕所都要由他的妈妈来背。一次,他的同桌不小心将一瓶墨水打翻在地,杨中文看见了,马上忍着疼痛弯腰将地上的墨水瓶捡起。
除了这些力所能及的小事外,我们还可以在春暖花开时到山坡上去植树。因为植树造林可以防风固沙,净化我们的环境。
当然,在学习上我们也要加倍努力才行。因为只有努力学习,长大以后才能考上一所名牌大学,学到更多环保知识和本领。才能为我的祖国,为我的家乡为我的家庭贡献出我的一已之力,我希望我的祖国,我的家乡,我的家庭明天会更美好,祖**亲永远美丽。
第三篇:建设幸福中国,从身边做起
建设幸福中国,从身边做起
什么是幸福的中国呢?和谐的中国是幸福的;环保的中国是幸福的;强大的中国是幸福的。
何谓和谐?和谐就是让每个家庭吃得饱,穿得暖,让每个小朋友都可以享受九年义务教育。可是现在有多少个家庭吃不饱,穿不暖,有多少个小朋友每天都不能坐在明亮的教室里上课?我仔细想了想,如果我每天省下三元,一年就是一千多元,就可以让一个小朋友实现他继续求学的梦想;如果让我们全学校的学生们每天节省下一元,那么我们一年就是二十多万,能帮助很多小朋友完成理想的学业。让我们每个人献出一点爱,就可以让一个山区的小朋友们享受到生活的美好。和谐还有社会之间的和谐,我就有过亲身经历:那天,我和妈妈一起去大姨家,我们刚刚坐上公车,过了5分钟,有一位满头银发的老爷爷拄着拐杖,我发现他那样会很危险的,我马上站起来,说:“爷爷,你坐我这里吧!你那样站着会很危险的。”爷爷说:“谢谢,你真是个好孩子啊!”我笑着说:“不用谢,这是我应该做的.”我觉得做完好事,很开心;不仅为社会增添了和谐,而且我自己也很快乐。
温家宝总理曾说过:让人们生活的舒心、安心、放心,对未来有信心,是为幸福的标准。
何谓环保?近几年来,我们的小村严重受到污染,蓝色天空变得就好像好久没有擦过得玻璃,黯然失色,污秽不堪;街道就像好久没打扫似的,满地的果皮和纸屑;五颜六色的小河中,那种难闻的味道,使每个人走到那里都用手捂着鼻子,小河哭泣的和我们说:我也不想这样啊,旁边的工厂往我这里排了许多难闻,丑陋的东西,原来的“我”是多么美丽啊,现在河里的小鱼,小虾早已在河面上漂着散发着难闻的气味。是啊,原来的小河是那么美丽,夏天我和几个小孩子去那里洗澡,还有几个阿姨在那里洗衣服,现在的小河,上面飘着一些脏的东西。还有些人,竟然在我家的旁边的树上
第四篇:诚信——从小做起
主题:诚信——从小做起
活动目的:
1.使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的意义。
2.使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生、家庭成员之间相处的基本原则。对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。
活动准备:1.让学生查找有关“诚信”的感人故事;2.收集自己身边关于“诚信”的事例;
3.制订“诚信公约”。
活动过程:
1.班主任解释什么是诚信。2.同学对解释反馈。3.班主任讲述关于诚信的故事。
(1)《曾子杀猪训子》。(2)《宋庆龄的故事》。4.班主任请同学们讨论如何做到诚信。
5.班主任请同学们回答如何做到诚信。6.有关诚信方面的一些问题。(师生互动)
7.班主任总结:诚信是做人的一种品质,是个人成就的基石。要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。希望同学们能牢记,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。
安全:行走时,哪些情况最危险呢?
心得与反思:通过活动学生对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。
第五篇:遵纪守法 从小做起
遵纪守法,从小做起
作者:岑巩县凯本小学五(4)班:
俗话说得好:“没有规矩,不成方圆”。校纪家规处处体现做人的准则。我国是一个法制国家,能够在这样一个法制健全的社会环境里成长,是我们小学生的幸福。最近,老师给我们学习了“法律常识”-----遵纪守法,从小做起。我想做一名懂法、守法的合格小学毕业生。
老师教导我:遵纪守法,要从我们身边的小事做起,遵守家规,遵守校纪,从小培养正确的行为习惯,长大后也才能知道国家的法律是不容侵犯的。懂得了在学校要学会礼让、主动道歉、语言要文明,俗话说“祸从口出”就是这样。小事酿成大祸。
人人守法纪,凡事依法纪,会社才会安定,经济才能发展。可是也有人受社会不良风气的影响,养成了种种恶习。
我的邻居有一位大哥哥,原本是一名品学兼优的好学生。可是他因为和一些社会不良青年来往,开始学着抽烟、酗酒、打牌、耍流氓。学习成绩一降再降,导致中考落榜,最终走上了违法乱纪的不归路。
有一次,我和几位同学到公园玩,发现公园新修的体育运动设施已经有了损坏的现象,上面有明显的刻痕和脏乱的脚印。不用说,这些都是调皮捣蛋的孩子肆意破坏的。打扫公园的老伯伯告诉我们:经常有一些大人带着孩子来散步,却没有管理好孩子。
家教得法,爱而有度:我知道,有些家长溺爱孩子,只满足孩子经济和物质条件,处处超越同龄人的优越感,滋养了孩子扭曲的心态慢慢形成,就会忽视身边的一些行为准则,哥们义气、凌驾他人头上、寻找刺激、为所欲为。做人就不一定有规有矩咯。
遵纪守法是每个公民应尽的义务,我们小学生也要从小遵守校规校纪做起,可是校园中还是有一些不和谐的现象出现。比如抄袭别人的作业,考试作弊,讲脏话,给别人胡乱起绰号等等。
胡锦涛爷爷说的好:“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,我们正处于人生的花季,更要严格自律,有意识地去品味美和崇高,远离不良恶习的诱惑。
遵纪守法,人人有责。我相信,只要人人携起手来,共同遵守法纪法规,共同抵抗违法犯罪行为,从小远离恶习,长大远离犯罪,一个和谐的大家园正等待着我们去营造呢!(辅导老师:周国胜)