中国梦演讲_致辞

第一篇：中国梦演讲_致辞

在庆祝建党92周年“我的中国梦”

演讲赛上的讲话

（2013年7月1日）

女士们、先生们：

大家晚上好！

七月的太阳，绚丽多姿、热情奔放！七月的党徽，金光闪闪、喷射光芒。今天，我们在这里举行“我的中国梦”演讲赛,向党的生日献礼，为宏伟的“中国梦”喝彩。在此，我代表党委政府向大家，并通过大家向全镇广大共产党员，表示节日的问候和良好的祝愿！向各位参赛选手表示衷心的祝愿。

总书记在参观《复兴之路》展览时指出，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”他首次响亮地提出“中国梦”，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。

中国梦，深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。如果说实现民族的独立和解放，建立中华人民共和国是20世纪中叶的“中国梦”，那么今天全面建设小康社会是21世纪头20年的“中国梦”，将来实现中华民族的伟大复兴则是21世纪中叶的“中国梦”。

2013年的中国，因为梦想变得飞扬热烈，因为梦想变得无比厚重。新中国成立60多年、改革开放30多年来，我们圆了民族独立梦，圆了百年奥运梦，圆了航天航海梦，一个个更加美丽的中国梦将在我们一代一代人手中梦想成真！

人生如船，梦想是帆。每个人都应有一个属于自己的梦。这个梦想一定是五彩缤纷的，一定是芳菲满眼的，只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够美丽，才够坚实。可以预见，只要我们胸怀理想，坚定信仰，脚踏实地，苦干实干，我们就一定能够拥抱美丽的中国梦！

“一心中国梦，万古下泉诗 ”。有梦想，谁都了不起，有梦想，谁都有机会！衷心祝愿在座的各位同仁、各位选手播种梦想、点燃梦想、实现梦想！

谢谢大家！

第二篇：中国梦演讲,领导致辞

在“我的中国梦”演讲比赛上的讲话

----也谈中国梦

偏城中学校长李进彪

各位老师、同学们：

大家好！

五月的鲜花绚丽多彩，五月的偏城中学激情澎湃。今天，偏城中学在这里举行“中国梦.我的梦”主题演讲比赛,我们倍感兴奋与自豪，我代表学校向参加这次比赛付出辛勤工作的所有老师表示诚挚的问候，对所有能站在这个演讲台上参加比赛的同学们表示衷心的祝愿。

这是一个充满梦想的年代，人类的任何伟大事业，都源自伟大的梦想。梦想的力量，正激发着偏城中学全体师生的力量！我们仿佛看到千万个梦想，从偏城中学师生的心田破土、生根、发芽、开花，结果；仿佛闻到梦想花开的醉人芳香、收获实现梦想后的幸福甜蜜！这个年代，是不平凡的年代。习近平主席代表十三亿华夏儿女喊出了中华民族实现伟大复兴的最强音：“中国梦”！对于中国梦，我从以下几个方面来谈谈：

一、什么是中国梦？

2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览。在现场，总书记在参观《复兴之路》展览时指出，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”他首次响亮地提出“中国梦”而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。

中国梦，深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。如果说实现民族的独立和解放，建立中华人民共和国是20世纪中叶的“中国梦”，那么今天全面建设小康社会是21世纪头20年的“中国梦”，将来实现中华民族的伟大复兴则是21世纪中叶的“中国梦”。

2013年春天的两会，因为梦想变得飞扬热烈，因为梦想变得无比厚重。承载亿万人民的梦想和重托，将“中国梦”的伟大构想化为美好现实。

二、什么是中国教育梦？

2013年3月8日，在政协教育界联组讨论会上，教育部部长袁贵仁动情地勾画了自己心中理想的中国教育梦——“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。”

有教无类——不分宗教，不分民族，不分性别，不分地域，不分老幼，每个人都能平等接受教育。

因材施教——不同的学生，有不同的兴趣特长，可以选择不同的学校，接受不同的教育。学校要为每个学生提供适合的教育。

终身学习——所有的人都需要一辈子学习，要活到老，学到老，不断地充实和完善自己。

人人成才——让每个孩子都能成为有用之才。教育要为每一个孩子播种梦想，点燃梦想，最终实现梦想，把自己的梦和中国梦有机地结合在一起。

三、对梦想的美好祝愿

人生如船，梦想是帆。每个人都应有一个属于自己的梦。这个梦想一定是五彩缤纷的，一定是芳菲满眼的，只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够美丽，才够坚实。

新中国成立60多年、改革开放30多年来，我们圆了民族独立梦，圆了百年奥运梦，圆了航天航海梦，一个个更加美丽的中国梦将在我们一代一代人手中梦想成真！

可以预见，只要我们胸怀理想，坚定信仰，又脚踏实地，苦干实干，我们就一定能够拥抱美丽的中国梦！

“东风好作阳和使，逢草逢花报发生”。有梦想，谁都了不起，有梦想，谁都有机会！衷心祝愿我们今天在座的每一位老师、每一位同学都播种梦想、点燃梦想、实现梦想！

谢谢大家！

2013年5月23日

第三篇：中国梦演讲

各位评委我的题目是一名基层公务员的中国梦 什么是中国梦？我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

中国梦，大到神州十号载人飞船上天的航天梦，小到每个中国人心中的梦想，只有国家富强了，每个中国梦，才能得以顺利实现，他们之间是唇亡齿寒的关系。

我作为国家执政基石的一名基层公务员，我的梦想就是在基层实践中，经风雨见世面，增长才干，积累经验，磨砺意志。

一步一步，扎扎实实以基层为起点，实现报效祖国，服务人民的“中国梦”。

我认为要实现这一梦想，特别需要，廉洁自律，克己奉公，开拓进取，勇于创新。

“玉不琢，不成器，人不学，不知道”，我要把学习放在重要位置，把“做事先做人，万事勤为先”作为行为准则，注意抓好自身的政治理论学习，读好书、看好报。

紧跟社会政治形势，认真学习、刻苦专研，在提高自身综合素质上下功夫。在工作中学习，在学习中提高，使自己成为素质过硬的复合型人才。

身处基层，办任何事，哪怕是一件看似微不足道的小事，都需要得到广大群众的支持和参与，都需要得到上级领导的支持和肯定。

而这一切，不可能凭空而来，都需要勤张嘴，勤动腿，依靠自己的敏锐和勤奋才能得以实现。

要将为人民服务的使命，落实到每一项工作上去，脚踏实地，不好高骛远，也不妄自菲薄。

只有这样才能为社会主义建设事业贡献一份微薄之力，为中国梦的宏伟蓝图添砖加瓦！

第四篇：中国梦演讲

我今天要将的话题是“中国梦”。

一、拥有梦想，无悔人生

梦想带给我们希望。在这里我给大家讲一个故事。罗杰·罗尔斯是美国纽约州第53任州长，也是纽约州历史上第一位黑人州长。罗杰·罗尔斯出生在黑人贫民窟，这里的孩子长大后很少获得体面的工作，然而罗杰·罗尔斯却是个例外，他不仅考上了大学，而且还当上了州长。在就职典礼后的记者招待会上，罗杰·罗尔斯对自己实现梦想的艰辛过程只字未提，他仅仅说了一个大家非常陌生的名字——皮尔?保罗。

皮尔·保罗是罗杰·罗尔斯的小学校长，当时正值美国嬉皮士流行的时代，这里的穷孩子比“迷惘的一代”更无所事事：他们旷课、打架斗殴，甚至砸烂黑板。皮尔.保罗想了很多办法来引导孩子们却都不奏效，最后，他就尝试用看手相的方式来鼓励学生。有一天，罗尔斯从窗台上跳下，伸出小手走向讲台时，皮尔.保罗说，我看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长!罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只有他奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重小船的船长。这一次，校长竟然说他可以成为纽约州的州长，着实出乎他的意料。他记下了这句话，并且相信了它，做纽约州的州长也就成了罗尔斯一生的梦想。

从那天起，纽约州州长就像一面旗帜，时时刻刻都在召唤着罗尔斯。他的衣服不再沾满泥土，他的说话也不再夹杂污言秽语，他开始挺直腰杆走路，开始认真思考问题，承担责任，很快成了班主席。在以后的四十年间，他没有一天不按州长的标准来要求自己，五十一岁那年，他真的成为了纽约州州长!

孩子们，梦想的大小不重要，梦想能否实现也不重要，但一个优秀的人在读书的青年时代必须要知道自己人生的道路该往哪里走!你可以梦想拥有一家世界500强的企业，你可以梦想像比尔?盖茨和乔布斯那样发明电脑产品来改变世界，你可以梦想驾驶着航空母舰保卫祖国海疆，你也可以梦想像莫言那样到斯德哥尔摩音乐厅领奖并给全世界讲故事，你也可以梦想过一种体面的绅士一般的生活，你还可以梦想做政治家、科学家、金融家、哲学家、文学家和教育家。孩子们，你们一旦拥有梦想，人生就会变得有意义，奋斗就会拥有目标!

二、较好的自我管理是通向梦想的唯一途径

拥有了梦想，我们就要实现梦想，要想实现自己的梦想就要具备较好的自我管理能力。有人说：“有自我管理能力的人是人才，没有自我管理能力的人是庸才。”只有具备了强大的自我管理能力，你才能够迈过一道一道的坎，实现一次又一次的超越。虽然“天生我材必有用”，但是为什么还有那么多人终其一生却碌碌无为?显然是他们没有较好的自我管理能力，没有找到自己成功的命门。所有梦想的实现都不是一朝一夕的简单过程，而是要经过漫长的积累和厚实的人生积淀，所以，你们实现梦想的方法就是从现在开始，从小事做起：

一是要管理好自己的目标和时间，让自己的每一分每一秒都有无限的意义，让自己的每一个目标都在高效中完美实现;

二是要管理好自己的情绪，不管遇到多么大的事情，都要时刻保持心态阳光，给自己找到充足的理由沿着自己的梦想走下去;

三是要管理好自己思维方式的训练，让自己的大脑发达、思维敏捷;

四是要管理好自己的责任，承担起一个有希望、有教养的青年在生活、学习、团队、社会、文明等方面的所有责任;

五是要管理好自己的品格，要做一个正直、善良、勤奋、乐于助人的人。

三、要善于发现自己，成就自己

我们的教育价值观是“帮助每一个孩子发现自己，成就自己”。孩子们，“发现自己，成就自己”一定要成为你们的成长信仰，成为打开自己成功命门的金钥匙。成功命门的金钥匙就藏在你心灵的深处，但需要自己用智慧打开。你性格的长板是什么?短板是什么?你发现了自己的兴趣了吗?这些是你在高中要完成的三大任务!所以，本学期你们要在发现自己、成长自己上狠下功夫：

一是你们要肯于动脑，善于思考，只有这样，你们才能有所发现;

二是要积极阅读，不断地与古今中外大师对话，碰撞心灵，激发灵感，成就自我;

三是要不断实践和感悟，大胆体验，什么事都可以做，什么事都可以试，不断感悟，最终生成正确的判断;

四是要勇敢的质疑和批判。求变求异，不要人云亦云，更不要跟在别人的屁股后面瞎胡闹。打开你的思维，探索事物的本质，你才有可能找到自己一生的兴趣。

孩子们，当你们拥有了伟大的人生梦想，拥有了实现梦想过程中的强大的自我管理能力，并且在老师的帮助和引领下，发现自己，成就自己，找到了成长、成功的命门，你们就一定会拥有自己无悔的人生!

第五篇：中国梦演讲全文

中国梦——细胞梦

当各位老师，同学看到这个题目是有没有一丝诧异？有没有？总书记提出“中国梦”。如果把13亿中国人看成一个肌肉男的话。那么，每个13亿分之一的个体就是一个细胞。每个人的梦想也就是一个细胞梦。

提到梦想，首先，我们来问问大家什么是梦想？每个人可以在心中想想。梦想是心中的规划、憧憬、理想，总之是对未来的描述。或者用朴素的语言来说，就是长大以后要干什么。

谈梦想的人最重要的就是要有梦，要能用这个梦每天激励自己，然后自己挺高兴，而且开始有干劲。比如，我每天坚持六点起床，七点左右在操场跑步，然后吃饭，几个月来，这已经养成了一个习惯，这个习惯就像空气一样，你不呼吸都会觉得不习惯，可能有的同学会问，你每天起的很早，上课就不瞌睡吗？其实我觉得是梦想在发力，它会让你觉得生命有意义。所以也就不存在瞌睡问题。

这个意义对于我来说，就是能够养成独立的思考能力。读大学也就是在练习这种独立思考能力。为此，根据自己实际，我提出了一周阅读一本书计划，我觉得每周看看自己喜欢看的书，然后写写心得体会，很有意义。就好像驴子和胡萝卜的故事，在驴子前面用一根棍挂着胡萝卜，你走梦想也在走，我一直都没有接近它，但它老在前面吸引着我，我就特有干劲，偶尔回头看，自己已经在寻梦的路上走了相当远的距离。

第二、梦想有一个最大的作用就是自我激励。你会发现每一个特别有干劲的人，其实他心里都特别有梦想。你平时看马云的视频，你会不会想这个才100斤的肉身，哪儿来这么大能量呢？他说他的梦想是让天下没有难做的生意，按照这个目标他每天向前冲，每天都有使不完的劲。

既然是梦想，离实现总还有距离，所以会推动你学习。其实梦想这件事挺实在也实用，比如我对房地产感兴趣后，却发现自己什么都不懂，于是从图书馆借了一堆书回来看，又不断的去看类似的视频，但还觉得不够，于是就关注房地产各方面的信息。为了实现既定的梦想，你会不停地想方设法去学习。所以有梦想的人学习能力特别强，而且他不拒绝任何新东西。因为心里头那盏灯点亮了，剩下的事我们就都会做了。

第三、梦想本身包含着价值判断，这个价值判断非常重要，首先是是非的判断，其次是道德的裁量。我们每天碰到很多事，你得剪裁，确定好和不好、要和不要。比如，期中考试时，有的同学为求过“铤而走险”。我觉得这样做不好，会妨碍我实现梦想，可能会在半道上把我整死，就像踢球一样，裁判罚一个红牌，我就出局了，那我前面的努力可就白辛苦了！所以不利于梦想实现的事就不做。这样一剪裁，人生简单了，也轻松了。

第四、中国梦与细胞梦的关系就像大河与小河的关系。大河有水小河满，只有中国梦这条大河的水源充足，才有细胞梦这条小河存在。所以中国梦的实现影响细胞梦，细胞梦的实现助推中国梦！也就是总书记讲的“得其大者可以兼其小。”

以上就是我对中国梦——细胞梦的全部理解，谢谢大家！