第一篇：学习中国梦心得体会 刘志硕
学习中国梦心得体会
--2010级人力2班刘志硕通过学校组织的这次形式也政策的课程，让我们深刻的认识和学习了，总书记在参观《复兴之路》展览时指出的“中国梦”。中国梦，是让每一个积极进取的中国人，形成世世代代的信念：只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活，亦即人们必须通过自己的勤奋、勇气、创意和决心迈向繁荣，而非依赖于特定的社会阶级和他人的援助。如果没有中国梦，人才会流失，人心会不稳，因为这是引导人积极向上的原动力。这包括：民主、自由、平等、以及实现自己梦想的机会和权利。
中国梦就是坚持中国特色社会主义道路，团结全国各族人民。早日实现中华民族的伟大复兴"每个人都有理想和追求，我们说的每个人都有梦想，现在大家也在讨论中国梦，何谓中国梦？我以为实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦，因为这个梦想，它是凝聚和寄托了几代中国人的这样的一种宿愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。实现中国梦是中国执政党的目标，更是全体中国人民的梦想。中国梦不只是富裕梦，还是对幸福和有尊严生活的期许。
实现中国梦必须凝聚中国力量。所谓中国梦，不是某个中国人的梦想，而是能代表中国国家精神的最具代表性的中流砥柱之社会群体的梦想。中国梦就是在中国共产党成立100周年时，全面建成小康社会，到建国100年时，全面实现现代化，作为一名公民，我们要为中
华民族的伟大复兴而努力奋斗！中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心。为实现共同梦想而奋斗。实现梦想的努力就有广阔的空间。
我们的“中国梦”既不虚幻也不遥远，“小康梦”、“强国梦”、“复兴梦”，个人的梦，国家的梦，民族的梦，共同构筑成了我们的中国梦。我们的“中国梦”切身实际，与中国特色社会主义，与党的领导，与十八大的会议精神密不可分。可以预见的是，只要我们胸怀理想，坚定信仰，脚踏实地，苦干实干，我们就一定能拥抱美丽的中国梦！而作为一名当代大学生，作为一名预备党员，我面对“中国梦”更是热血沸腾、激情四射。我知道，努力学习，掌握本领，为实现“中国梦”而奉献青春是我们的使命，在思想、本领和作风上找差距是我们的要求。通过学习，我们应当充分了解国际国内形势，认清大局，明辨是非，站队立场，坚决拥护党中央作出的决策和领导。在日常生活中自觉践行会议精神，自觉履行我应该履行的责任与义务，从我做起，从细微处着手，从自己的一言一行开始，努力提高自身的综合素质。应该积极的思考问题，客观的分析问题，有效的解决问题，勇于创新，不断完善发展自己，将个人梦想与共产主义事业的梦想相结合，与“中国梦”紧密联系在一起，努力提升自己的专业水平和科学文化素质，积极参加社会实践，为我的梦努力，为“中国梦”加油！
第二篇：学习刘志欢心得体会
学习刘志欢心得体会
2011-07-06 09:20:27|分类：|标签： |字号大中小 订阅
本学期按教育局的要求和学校的安排，学习了我区独臂教师刘志欢的感人事迹，通过认真学习和深刻领会，她的那种不怕苦、乐于奉献的精神很值得我们学习。看着她的感人事迹，深深地被她那深动的行动所感动。她那光辉的形象时刻浮现在眼前，同样是人民教师，她却在这平凡的岗位上做出了那么不平凡的事迹，是我们学习的楷模。下面从三个方面谈一下本人学习刘志欢教师的心得体会：
一、立足本职工作，对学生播撒爱心刘志欢教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献和身残志坚的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名中学教师，对于天真活泼可爱的学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导与帮助，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感
刘志欢教师的崇高精神是我学习的榜样。学习刘志欢教师爱岗敬业以学生为动力，以育人为首的精神。象她那样具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。牢固树立了教师在学生面前的形象，通过学习我有着很深的感触，发觉到与刘志欢教师比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育好每一个孩子是我们的神圣事业。对我们这些学生既要爱又要严。既要学知识又要学做自食其力的人，全面关心学生的进步，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。
三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生
通过反复学习刘志欢教师爱生如子、淡泊名利、勇于创新的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，乐于奉献是我们从事教育工作者必备的道德要求，要尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，无论是优生还是差生。让他们感觉到在学校里比在家里还要幸福得多，感受到学校生活的开心和幸福。
学习刘志欢老师心得体会 肖春华
刘志欢老师15岁那年，因一场意外永远失去了右臂，但她坚强地完成了高中学业。高中毕业后，她成为一名乡村民办教师，1996年考转为公办教师，至今已在农村教坛辛勤耕耘33个春秋。刘志欢身为残疾人，但她克服常人难以想象的困难，在平凡的农村教育岗位上取得了不平凡的成绩，受到学生、同事、家长和社会各界的高度评价他为广大党员干部树立了光辉的榜样，赢得了全国人民的衷心爱戴。在这次江夏区教育局发起的向刘志欢同志学习的活动中，我潜心研读她的事迹材料，用心体会她为教育无私奉献的精神。刘志欢同志在她已经走过的33年教学生涯中，身残志坚，心系学生，鞠躬尽瘁，忘我工作。她做过的事，件件都折射着她的风范，她说过的话，句句都显现着她的精神。我从她千言万语中和数不清的先进事迹中摘录了感触颇深、受益匪浅的话和最令人感动的几件小事，并由此引开来谈谈我的个人心得。
她曾说：“农村教育基础差，教师缺乏，自己能多教一天算一天。她还打算退休后回村办一所幼儿园，让村里孩子上学近一些。”一句朴实的话语，流露出她那为人民教育，为乡村学生无私奉献
不断耕耘的精神。
人们都说在刘志欢同志的人生字典里从来没有“困难”两字，在她看来困难总没有办法多。为了学习计算机操作技术，她每天晚上步行10多里路到范湖中学练习上机，别人一个很简单的组合键动作，她却要用右手义肢顶住键盘，用左手去敲击键盘和鼠标，常常痛得满头大汗。为了适应新课程改革，50多岁的她借来各类新课程书籍，经常学习到深夜。
刘志欢，一位平凡的老师，在自己的工作岗位上，用“一只手”谱写了新时期的园丁之歌，关爱学生如己出，献身农村无索取，正是党和国家教育事业发展所需要的精神所在。向刘志欢同志学习，要学习她积极悲观的斗争肉体，献身教育的可贵质量，恬淡名利的崇高情操，爱生如子的广博情怀。
刘老师是我们学习的典范。作为教师中的一员，要向她学习，学习她忠诚于人民教育事业的崇高思想；学习她教书育人、爱生如子、为人师表、无私奉献的高尚师德；学习她孜孜不倦、勇于探索、开拓创新的敬业精神，为教育事业贡献一份光和热。
上星期五学校组织教师学习了区先进教师刘志欢的事迹。刘志欢，女，1959年11月生，1977年9月参加教育工作，现为金口街道范湖小学语文高级教师。刘志欢老师15岁那年，因一场意外永远失去了右臂，但她坚强地完成了高中学
业。高中毕业后，她成为一名乡村民办教师，1996年考转为公办教师，至今已在农村教坛辛勤耕耘33个春秋。刘志欢身为残疾人，但她克服常人难以想象的困难，在平凡的农村教育岗位上取得了不平凡的成绩，受到学生、同事、家长和社会各界的高度评价。
向刘志欢同志学习，就是要学习她对工作的负责。任何伟大的工程都始于一砖一瓦的堆积，任何耀眼的成功也都是从一跬一步中开始的，这一砖一瓦、一跬一步的累积，都需要我们的以尽职尽责的精神去一点一滴地完成它。刘老师这是这样的一个人，她为了当好学生的榜样，做一名合格的人民教师，在只有一只手情况下她付出比别人更多的时间和精力努力学习教师的一切基本功。向刘志欢同志学习，就是要学习她要做就做得更好。刘老师对待自己的教学从不因为自己已从教三十多年了，对自己的教学放松，每次备课都认真检查，反思自己还有哪些没有注意到的。由于她做到这些，她所代的学科成绩每次考试都名列前列。
刘老师可以说是平凡岗位上的不平凡的人，她是我们学习楷模。如今我校推行老师写博文，可我总是有点拖拉，写东西有点不及时，我这种懒惰、拖延的结果就是使自己变得平庸，给自己带来许多烦恼，而且还会给自己造成一定的损失，如：评职中需要的论文等。
通过此次的学习我要从平凡到优秀，在平时工作中注意积累各种素材，写好教学反思，为自己今后的发展做好该做的工作，做自己所爱做的事，爱自己所做的工作。
教师师德师风学习心得体会
我认为每一个人都愿意与有道德的人接近和交往。
作为教师，也一样都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的学生。同理,作为学生，当然也愿意接近有道德的教师。
所以，我认为要做一位让教师和学生都愿意接近的教师，自己本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响、学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响那要好的多。
由此推断，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生产生大的影响。因此，你自己就首先要成为有高尚教师道德的人。要让学生接近你,除了高尚的教师道德，教师的学识、权力、外表等都会成为促使学生接近的因素。但学识只能满足学生一时的求知愿望，权力只能维系短暂的顺从与亲近，外表只能吸引肤浅的注意。真正打动学生内心的，是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。因此我认为，就对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。对教师来说，最好的回报就是得到学生的真心拥戴。但对一位教师师德师风的真实准确的评价，往往是在其失去一切外表的吸引力、学术和行政的种种权力，以及对学生所能构成影响的所有因素之后，才能真正得到。
好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。
开展师德师风学习活动以来,经多次与同事互相交流学习，深得体会,作为教师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，这样才能为人师表。教师素质重在师德，教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重视教师职业道德培养，是实施科教兴国战略，培养新世纪人才的关键。教育是事业，是科学，又是一门艺术。这就要求教师既要有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，还要有新时代所推崇的新思想，新观念，要有探索精神和创新精神。
热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责
任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。这种爱，是不能以血缘关系和个人好恶为转移的，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。学生很善于观察与思考，对你的一言一行，他们都在观察并做出相应的评价和反应。如果他们切实地感到老师是在诚心诚意地爱护自己，关心自己，帮助自己，他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向，喜欢接近你，并心悦诚服地接受你的教育和指导。
总之,我认为提高教师道德的学习是有必要的,这样可以提高全体教师的道德修养,形成好的教师风气,这样整个教育事业才能得到前面的发展。
第三篇：青春志,中国梦
青春志*中国梦
总书记在参观《复兴之路》展览时指出：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想！起初看见这句话，给我的感觉就是：中华民族的伟大复兴谈何容易？ 但仔细看了一些关于“中国梦”的报道和文章后，也就慢慢体会到了其中的涵义，中华民族的伟大复兴之路确实不容易，驱逐外敌，收复祖国失去的土地，改革开放，坚持可持续发展、科教兴国战略，与邻国保持良好的外交关系，发展核事业，注重科技发展。中国在不断地壮大着自己的实力，在世界政治经济舞台上占有着重要的地位。
梦想在前，路在脚下，实现中国梦，我们需要梦想的指引者，梦想的追随者，我们还需要坚定地信念，只有用脚走，用眼看，用心去体会，才能真正感受到追求梦想的快乐。在这条追寻的道路上，总会遇到一些绊脚石，我们有可能因此一蹶不振，但是我看到的是，在这些困难面前，我们万众一心，众志成城，一方有难，八方支援。汶川、玉树、雅安地震，我们在第一时间派去救援队，全国各地涌现了大批的志愿者，大家都在为受难人名捐款，献爱心。在褪去H1N1病毒感染的阴霾，面对突如其来的H7N9我们能采取有效措施，泰然处之。不管是天灾还是人祸都给中华民族带来了巨大的考验，这些压力没有让我们倒下，相反，我们斗志激昂，由中国自己研制的歼-
15、航空母舰一一展现在世人的面前，这些重要的科技成果无疑成为了推动大家追求梦想的前进动力。
“让更多的青少年敢于有梦”总书记这样强调着，他还说要用中国梦激发广大青少年的历史责任感，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。这让我不禁想起了自己的“青春志，青春梦”。
还记得很小的时候，对梦想的概念很模糊，一会儿向成为当科学家，一会儿想成为人民教师，当时的梦想也就是随大流。随着年龄的不断增长，懂的知识也越来越多，对梦想这个词也有了自己的理解。每个人都有梦想，但不一定都能实现，可贵的是我们要享受这个追梦的过程并从中学会自立自强，学会肩负责任。
当我选择学医这条道路时，我就立志要成为一名合格的医生，挽救人命，为医学事业献出自己的一份力量。当看见“中国医患关系愈发紧张”、“某某医院发生患者家属砍伤医生”这些事情时，不再像以前那样愤青，而是冷静的分析、观察事态的发展。有时候在想，以前的人对医生是那么崇敬，为什么现在会变成这样？仔细看看周边发生的事，医生乱开药，从中牟取暴利，医生疏忽，给病人开错药等等，还有国家体制以及医改方面出现的问题。也许这就是医生这个行业失去民心的原因。就像是一只老鼠害一锅汤说的就是这样一个道理。当看见有医生不顾职业操守，导致患者残疾死亡的例子，身为医学生的我们其实也是相当的愤慨。为了避免这样的事过多发生，唯有努力学习知识，明白自己肩负的责任，遵守当初要成为一名合格的医生的誓言。
中国梦，是国家的梦，它是由千千万万个中国人民自己的梦想拼凑而成的。每个人都应该投身于追求梦想的行列中。尤其是新一代的青年朋友们，应该弘扬自己的青春志，追求自己的青春梦，成为走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者。保持积极的人生态度，奉献出自己的智慧和力量，努力成为祖国建设的有用之才，栋梁之才。
第四篇：青春志 中国梦
青春志 中国梦
策 划 书
主办单位：15电气2班 承办单位：15电气2班 策划时间：二零一六年五月三日
一、活动的背景：
2016年五四前夕，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在安徽合肥主持召开知识分子、劳动模范、青年代表座谈会并发表重要讲话，引发全国广大青年热烈反响。信仰点亮青年希望，总书记讲话饱含对青年的关心。扎根基层怀揣梦想，总书记讲话让基层青年倍感温暖。奋斗的青春最美丽，总书记讲话激发起青年拼搏热情。总书记在讲话中要求广大青年要以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，积极投身中国特色社会主义伟大实践，这是对广大青年的殷切期望。他认为，广大青年要完成党交给的历史使命，必须要修炼和早日具备“信仰型”、“学习型”、“创新型”、“奋斗型”、“修德型”的五型特质。
二、活动目的与意义：
为纪念五四运动97周年，引导和激励支部团员青年弘扬五四精神，坚定理想信念，积极践行社会主义核心价值观，争做向上向善好青年，决定开展以“青春志 中国梦”为主题的团日活动。希望通过这次活动，加强同学们对社会主义核心价值观的理解，激励青春，争做向上向善好青年！
三、活动主题：
青春志 中国梦
四、活动时间：
2016年5月6日晚上7点
五、活动地点：
慎思楼北204
六、活动对象：
15电气2班全体同学
七、活动人员安排：
1、由班长通知全体同学到场并做好人员统计。
2、由文艺委员、团支书负责活动策划以及活动PPT。
3、素拓委员负责多媒体教室的借用，并在活动结束后归还钥匙。
4、两宣委员负责照片的搜集、晚会现场的摄像以及动态的发布。
5、心理委员与体育委员负责维护现场秩序。
八、活动主要内容:
1、主持人致开场词，而后正式进入主题晚会
主持人向大家介绍本次主题晚会的主要进程，分为三大板块“读党史、品经典、励青春”，然后宣布晚会正式开始。
2、晚会内容之一“读党史”
主持人根据ppt向大家介绍中国共产党的本部分主要党史，了解我党的发展历程，并介绍“五四运动”的内容、精神，在介绍的过程中随机向大家提问有关我党以及五四运动的小问题，让同学们在主持人的介绍和问题环节去了解我党，并去思考我党如何成长壮大。
3、晚会内容之二：“品经典”
举办“品经典”好书推荐会，支持人向大家介绍一些励志的经典书籍、电影、歌曲等，庆祝建党95周年和五四运动97周年，推进支部青年“两学一做”与“四进四信”学习教育活动。然后请部分同学介绍在日常生活中接触过的励志经典书籍、电影等和大家一起分享，会经典励志歌曲的可以同学上台教大家一起合唱歌曲。
4、晚会内容之三：“励青春”
主持人通过PPT照片展示向大家介绍我班同学在学校各种组织、活动中的风采，邀请我班在电协、航协的同学大致介绍他们在各自协会所学的知识以及展示他们的作品，并和班上同学交流沟通，让一些感兴趣的同学上台体验。最后一会起观看由班级同学一起参与录制的“梦想”视频。
5、主持人致结束词，主题晚会结束。
九、动注意事项：
1、各班委积极配合，按时按质按量完成所分配的任务；
2、组织委员提前通知本班同学班会的时间和地点；
3、活动过程中，保持操场的整洁；活动结束后清理现场，带走各自的垃圾；
4、活动时，各班委应组织好同学有序参加。
5、网宣委员负责新媒体的报道。
第五篇：中国梦 青春志
中国梦
青春志
何谓中国梦，就是中国的梦，就是让每个中国人都为自己是中国人自豪，让每个中国人的生活过的幸福快乐的梦想。曾经懦弱的中国人，经过自己不断地奋斗，向着自己的中国梦前进，而且是毫无畏惧，勇往直前风雨无阻。既而我们现在年轻人正在用他们那独一无二的青春为中国梦付出着，用青春谱写着更加辉煌的中国梦，为他们的人生描绘得更加精彩。
《少年中国说》中的一段话：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。时代赋予我们的青春使命是努力进取，为中国的强大付出自己的才识和能力，而且我们也应该拥有一个青春的志向，为自己的将来，为国家的未来。如今的中国经济虽强大但是也有一些不足的方面，例如边远山区的儿童为学习而烦恼为自己的未来而烦的时候，他们是多么希望自己能够改变自己的命运；希望喝一口干净的水，吃上放心的肉，疾病能够得到预防和治疗；贪官腐败犹如蛀虫般蚕食我们中华民族的精神脊梁，他们渗透到社会的各个经络中，“奢糜之始，危亡之渐”，一日不除定会给国家和人民的财产带来无尽的损失。有时候，这些看似都是小人物的梦想，慢慢的汇聚，就变成了泱泱大国的中国梦，这个梦由这个时代缔造，而我们就是这个时代赋予完成使命的人，让这只沉睡的狮子觉醒吧。
如今中国这只沉睡的狮子不单单是醒来了，更是蓄势待发，把沉积已久的力量化作为实现中国人中国梦的动力。中国拥有悠久的历史而且疆域万里，地大物博，但是近代的屈辱历史也告诉我们，要想成为真正的大国、强国，我们必须要不断发展和壮大自己，才能实现这一历史使命。如今，它正在走向自己的复兴之路、强盛之路。
然而当中国真的强大了，但其也让其他国家觉得中国存在是一种威胁，所以他们做出种种对中国不利的行为，钓鱼岛危机时隐时现，南海争端持续，我国的东大门——朝鲜导弹严阵以待，美国试图把朝鲜作为新式武器的试验场地，各国纷纷军演…所以这一切都提示我们要让中国变得更加强大，才能屹立在世界国际的舞台永垂不朽，拥有自己的地位，让中国人生活的更幸福。中国梦的实现同时造福世界。“要实现“中国梦”，发展是核心，民生是基础，生态须改善，改革是动力，政府要转型，更加要靠现在的年轻人的努力奋斗；检验“中国梦”实现的唯一标准，是要看每个中国人能否享有“人生出彩的机会””。
所以中国梦离我们不远，而且跟我们息息相关，当我们拥有了属于我们青春的志向，虽然这个志向并不是有多么的宏大，但是积少成多那样就可以实现我们伟大的中国梦，让中国的人民过得更加幸福安康。
点击咨询 