第一篇:演讲比赛选拔赛规则
附件
1全省职工“中国梦·劳动美·我与改革创新”
主题演讲比赛选拔赛规则
一、主办单位
云南省总工会
二、承办单位
云南省总工会宣教部
三、比赛时间、地点
2014年8月中旬,具体时间、地点另行通知。
四、演讲主题
“中国梦〃劳动美〃我与改革创新”
五、演讲内容
紧紧围绕“中国梦〃劳动美〃我与改革创新”主题,结合实际,用演讲的形式,让职工群众通过讲述自己学习党的十八大、十八届三中全会、总书记系列重要讲话和中国工会十六大精神的心得体会;讲述为实现中华民族伟大复兴的中国梦立足岗位作贡献的先进事迹;讲述自己生活、工作中发生的与改革创新相关联的感人故事,大力颂扬改革开放伟大成就,颂扬中国工人阶级伟大品格和劳模精神,营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人
才、尊重创造”的良好氛围,引导广大职工自觉将个人梦与中国梦紧密联系在一起,激发劳动热情和创造潜能,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。演讲稿须为原创稿。
六、演讲办法
(一)初赛、复赛请各级工会统一组织实施。并以各州(市)总工会,省级各产业、厅、局(公司)工会为单位,选出三名选手参加由省总工会举办的全省职工“中国梦〃劳动美〃我与改革创新”主题演讲比赛选拔赛(每队参赛选手当中必须有一名是男选手)。
(二)参加选拔赛的选手按赛前抽签顺序比赛。决赛包括主题演讲和回答问题两个环节。主题演讲环节由选手以“中国梦〃劳动美〃我与改革创新”为主题自行命题,按照演讲要求进行5分钟演讲,演讲成绩按90%的比例计入比赛总成绩。回答问题环节由选手现场抽取有关党的十八届三中全会精神和工会十六大精神的问题,按要求回答,回答问题成绩按10%的比例计入比赛总成绩。
以上两项得分为选手比赛总成绩。
问答题内容主要参考中国工人出版社出版的《党的十八届三中全会精神职工学习问答》(将于2014年3月前出版)和《中国工会十六大报告学习问答》。
(三)参赛选手一律使用普通话演讲,演讲顺序抽签决定。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐以及
PPT。着装整洁、端庄,台风正派。
(四)演讲比赛评委由主办单位选定并进行现场打分。
七、评分标准
演讲要求正确的思想内容和完善的表达形式相统一。采取10分制进行评判并着重从演讲内容、表达形式、综合印象等方面进行综合现场打分。
八、材料报送
参加省总工会选拔赛的选手,请将报名表和演讲文字稿用A4纸以电子版形式于7月10日前报送省总工会宣教部。电子邮箱的地址: 756429148@qq.com,邮件发送后务必用电话通知省总宣教部确认。
九、奖项设置及奖励
全省职工“中国梦〃劳动美〃我与改革创新”主题演讲比赛选拔赛设选手奖和组织奖。
选手奖设金奖3名,银奖6名,铜奖9名,优秀选手奖若干。组织奖设优秀组织奖若干。并对参赛单位和获奖选手给予精神及物质奖励。
联 系 人:辛秀珍陈春
联系电话:0871-***5(传真)
附件
2全省职工“中国梦·劳动美·我与改革创新”
主题演讲比赛报名表
注:推荐意见栏中由省级各产业、厅、局(公司)工会及大中型企业工会盖章
第二篇:教育学院演讲比赛选拔赛策划书
教育学院“青春不停步,永远跟党走”中文演讲比赛策划书
一、活动名称:
教育学院“青春不停步,永远跟党走”中文演讲比赛
二、主办单位:
教育学院学生会学习部
三、活动宗旨:
为庆祝中国共产党成立九十周年,贯彻落实“创先争优”活动精神,建设学习型党组织,团结带领西大青年高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻学习科学发展观,切实加强大学生思想政治教育,努力开创共青团员组织服务改革发展大局,服务青年学生成长成才的新局面,展示新时代西大学子的青春风采,特举办2011年广西大学庆祝共产党成立九十周年之“青春不停步,永远跟党走”中文演讲比赛。我院学习部作为校学习部系统的一份子,将负责本次演讲比赛院内选拔赛工作。
四、活动时间:
2011年3月29日--4月10日
五、比赛地点:
教育学院208(如有改动,另行通知!)
六、赛前准备:
2011年3月25日—3月29日将通知下达各班班长,宣传部在3月28日将宣传单设计出来,宣布比赛报名正式开始。各班同学在班长处报名,最后由班长统一报到学习部部长邮箱462751390@qq.com,报名截止日期4月1日晚。4月2日晚七点请各参赛选手到教育学院门前集合进行抽签。
七、主持人的选定:
在大
一、大二范围内选择有主持经验的主持人一名,负责演讲比赛的流程。
八、参赛选手要求:
(1)参赛对象:教育学院在校本科生、研究生
(2)要求演讲内容积极、健康、向上;
(3)服装要求:大方得体,贴近主题
九、演讲主题:
以建党90周年“青春不停步,永远跟党走”为主题。
十、比赛安排及筹备工作:
1、宣传部要做好海报多份,宣传板在比赛开始前进行宣传张贴。2、4月10日上午7:30开始布置教室,主要由本部室人员负责。3、4月10日上午8:30在教育学院208教师举行选拔赛赛,选拔赛每名同学的演讲时间为3--5分钟,不设提问。评委分别对参赛选手进行评分,由工作人员统计总分。
4、大众评委依据演讲者现场表现给予评分,去掉最高分和最低分,取其平均分。
5、选手最终成绩由专业评委给予的总分+大众评委平均分相加而得。
6、比赛设优胜者1名,代表学院参加校级比赛。
注:评委请本专业有演讲指导能力的老师,以及院学生会主席团成员。大众评委有各个年级班级学习委员和班长担任,共8人。若比赛时间上有冲突,大众评委需提前告之学习部,以便部门尽快物色通知其他人代替。
十一、比赛要求以及评分标准:
评分采取100分制。命题演讲按演讲内容(30分)、语言表达(35分)、态势神情(20分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)5个项目进行,共占80分;命题演讲
1、演讲内容(30分)
a.观点正确、鲜明,主题深刻、集中。(10分)
b.角度新颖、选材得当,材料典型、充分;(5分)
c.切合听众对象,切中社会现实,针对性强;(5分)
d.逻辑严谨,结构清晰,语言生动,说服力强。(10分)
2、语言表达(35分):
语音:普通话标准,吐字清楚、准确,流畅,自然;(15分)
语调:停顿运用得当,抑扬顿挫切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意。(15分)
语速:演讲流利,有适当的速度,节奏富于变化;(5分)
3、神情动作(20分):
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。
4、仪表形象(10分):
服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。
5、演讲时间(5分):
严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。
(时间限制为5分钟,严重少于3分钟或多于7分钟,每分钟扣1分,扣完5分为止)
十二、注意事项:
1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
2、参赛人员自备演讲稿,采用站立式脱稿演讲。
3、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们可能会增加一点即兴问答活动内容,对此,希望参赛者赛前要有充分准备。
教育学院学生会学习部2011-3-28
第三篇:英语演讲比赛选拔赛策划
信息工程学院英语演讲比赛选拔赛策划 一:活动背景
在日益激烈的国际竞争中,英语水平已成为衡量人才的重要标准。在大学中,英语达到一定水准也是大学生毕业的必要条件。我校英语演讲比赛即将开始,希望通过选拔比赛来为信息工程学院选出优秀赛手参加学校英语演讲比赛,并且为同学提供一个提高英语水平,锻炼自我、展现自我的平台。
二:活动内容
1.活动时间:未定
2.活动地点:一教、逸夫楼报告厅
3.活动宗旨:选拔参加学校英语演讲比赛赛手,提高大学生英语水平,提供一个自我展现的平台,同时,通过此次比赛锻炼学习部干事的能力。
4.参赛对象:信息工程学院10、11级学生
5.评委:学工办老师、英语老师、英语辅导员、上届英语演讲比赛获奖者及主持人某某
6.策划单位:信息工程学院学习部
三:活动前期准备工作
1:任务分工
开部门会议将部门人员分为两组,一组主要负责策划、联系、任务分配等脑力工作,另一组主要负责教室借用、会场布置、赛场纪律维持
等体力劳动,在赛前都需开部门会议安排具体工作,如教室的借用、宣传物品的悬挂等
2:宣传工作
(1)在学工办弄好悬挂申请表,其中包括一张海报和一张喷绘。
(2)联系信工院宣传部做一张选拔赛海报,联系喷绘公司做一张宣传喷绘。
(3)联系信工院网络部在网站上宣传这次比赛。
(4)做好选拔赛的通知,通知内容应包括报名时间、报名方式(由各班班长或学习委员统计报名人员信息并统一交至一名干事手中)和比赛的时间地点和大概流程,并在学工办盖好章。
(5)将通知发到每个班级的班长手中并要他在班上宣传,在宿舍楼的宣传栏上贴好通知。
(6)定期将海报和通知贴与金翰林宣传栏上。
3:联系工作
由学习部成员联系学工办老师、英语老师、英语辅导员、上届英语演讲比赛获奖者,告知比赛的时间、地点和比赛的流程并确定上台点评的评委,联系其它团委学生会部门来赛场帮忙(如请女生部做迎宾工作),联系由各班班长上交报名名单上的同学确认报名并在比赛前一段时间再次通知以防发生突发情况。
4:主持人培训
确定比赛主持人,写好主持人演讲稿熟读演讲稿并做好决赛所需的PPT,在赛前进行模拟比赛以熟悉主持人发言稿和PPT。
5:内务工作
借比赛场地和比赛时所需的物品(如话筒、桌立等可以在学工办借到),购买比赛时所需物品(如评委嘉宾的水、胶布、剪刀等)。6:演讲主题的确定和抽签工作
演讲主题可由学习部成员联系英语老师来确定几个主题,用于赛前抽签决定选手比赛时发言主题,在比赛前一段时间联系赛手到旧团办抽取演讲主题。
7:会场布置工作
初赛场地:在一教门口贴好选拔赛海报,摆好一教的位子,在位子的前排有序的摆好桌立、矿泉水及嘉宾所需的笔纸,在黑板上写上“信息工程学院英语演讲比赛选拔赛”。
决赛场地:在报告厅门前贴好海报,在座位前排摆好桌立,矿泉水、笔纸,在演讲台上弄好话筒,放好PPT。
四:活动流程
1.初赛
(1)安排观赛人员就坐,主持人上台介绍到场的评委、嘉宾和赛事流程。
(2)参赛选手按顺序上台发言,首先进行一分钟的自我介绍,再进行演讲,演讲内容即为赛前抽到的主题。
(3)所有选手演讲完毕后,主持人请评委代表上台对参赛选手进行点评并请其他评委离场商议比赛结果。
(4)主持人上台宣读比赛结果。
(5)主持人宣布比赛结束,请观赛著离开赛场,请评委、嘉宾、参赛人员和工作人员留下来进行合影。
(6)清场,将座椅摆放原位,清点物品是否有遗失。
2.决赛
(1)安排观众就位,主持人上台发言介绍到场的嘉宾和评委。
(2)主持人播放PPT,回顾和总结初赛,介绍决赛流程。
(3)选手按顺序上台发言,首先进行一分钟自我介绍,在按赛前抽定的主题进行演讲
(4)所有选手演讲完毕后,主持人上台请评委代表上台点评和总结。
(5)评委商议比赛结果。
(6)主持人上台宣读比赛结果。
(7)主持人宣布比赛结束,请观众离开比赛场地,请评委、嘉宾、选手和工作人员留下留影。
(8)清场,整理清点物品,对场地进行打扫。
五:活动总结
学习部全体成员认真写好工作总结。
第四篇:合规演讲比赛报道
合规演讲比赛报道
为积极推进省联社正在全省信用社开展的“合规建制防风险”专项活动深入开展,6月27日,XX联社在4楼会议室举办了“合规促发展、合规创造价值”为主题的演讲比赛,来自基层网点共16名员工参加了比赛。
在比赛中,选手们从如何树立合规文化理念,加强合规管理;如何立足本职,坚持合规操作,倡导合规风气;合规经营对农信社健康发展的重要性,以及近几年银行业员工违规操作案件带来恶劣影响等多个方面,结合实际,引经据典、旁征博引,从各个层面表达了对合规文化建设的认识和理解。选手们清晰流畅、抑扬顿挫的语言,声情并茂、倾吐心声的演讲深深打动了观众和评委,赢得了阵阵掌声。经过激烈角逐,来自XX信用社的XXX获得第一名,来自XXX信用社的XXX和XXX的XX分别获得第二名和第三名。
第五篇:合规演讲比赛演讲词
预防违规之举,大兴合规之风
大家好,我是**部的**,我演讲的题目是:预防违规之举,大兴合规之风。
我们所从事的行业,是一个风险无处不在的行业,我们的经营是以安全稳健运行为前提的。这就要求我们信用社把合规管理作为一项核心的风险管理活动。合规是农村信用社所有员工的共同责任。
但是,回头一看,我们不难发现,在过去的业务运作中,广大信合员工的合规理念和风险意识不够深刻牢固,违规事项频有发生。由于情面大于制度、习惯代替制度、信任代替管理等不良行为的存在,最终酿成了案件,给我社带了极坏的影响。我们的一些同事因为不懂得保护自己,盲目服从,也付出了惨重的代价。——那段往事,我们不堪回首;当我们为那些同事扼腕叹息的时候,我们所考虑的,除了他们个人意志不坚定、违规操作等因素外,更多的,应该是对整个经营环境的反思。——社兴我荣,社衰我耻。让我们牢记这个案件,看到违规操作的严重性,深刻吸取教训,做到警钟长鸣。
欲防违规之举,须兴合规之风。我们看到,为有效从源头上制止违规行为,近年来,信用社大力推进合规文化建设,积极营造合规经营氛围。我们以开展“合规经营年”活动为 契机,全员统一思想,梳理规章制度、加强法规学习;我们进行合规培训,举办合规演讲、征文比赛;我们强化检查监督,细化风险排查,加大责任追究,等等。这些措施的实行,提高了员工的法制水平,增强了员工的合规意识。现在,“违规就是风险”、“安全就是效益”、“规范就是信誉”的思想观念已逐步深入人心。
“子规夜半犹啼血,不信东风唤不回”,我社夯基础、筑防线、践行合规文化的决心推进了员工合规意识行为的转变。较之以前,我们变得能够更加主动地暴露合规风险隐患;能够更加主动地纠正发生的违规问题;能够更加主动地接受上级组织的各类检查;能够更加主动地用法律法规保护自己;更可喜的是,在权势的逼迫下,很多同志仍然能够顶住压力,敢于向违规行为叫板!——“我宁可不干这个职务,也绝不做违规的业务”——现在你经常能够听到这样的话。每当听到这些掷地有声的话语时,我心里便特别的感动,敬佩之情油然而生。我们应该感谢他们,因为他们是我们的榜样,他们让我们对信用社充满信心,他们才是信用社的中坚力量!
合规文化建设的强力推进,进一步培养了信合员工诚实守信的职业操守和遵纪守法意识,提高了案件防控能力。促进了联社各项业务的快速稳步发展,增强了我社的核心竞争力。我们相信,只要做到人人合规、事事合规、时时合规,信用社就一定能够实现改革发展的新跨越,向现代一流金融机构的宏伟目标阔步前进。
朋友们,让我们坚持“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,从点滴做起,努力把合规理念转化为合规行动,把合规行动升华为合规文化,把合规文化打造为合规价值,形成有农村信用社特色的合规风险管理机制。
我的演讲到此结束,谢谢大家。