郑州一中老师入党申请书5篇

时间:2019-05-12 01:46:45下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《郑州一中老师入党申请书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《郑州一中老师入党申请书》。

第一篇:郑州一中老师入党申请书

在写入党申请书的同时好范文党团网为你推荐一篇《郑州一中老师入党申请书》为范文参考;

尊敬的郑州一中党支部:

你好!

在全国上下都在学习科学发展观的大潮下,我怀着激动的心情向党组织再次递交我的入党申请。通过学习,我了解到中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。我们党是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想的。

自1921年中国共产党创建至今,已经走过了近80年的光荣历程。这几十年,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。党的辉煌历史,是中国共产党为民族解放和人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设的坚强领导核心。、人的一生或重于泰山,或轻如鸿毛,就如保尔所说:人最宝贵的是生命。生命于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”这就是我为什么要加入中国共产党,是因为中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,党的宗旨是全心全意为人民服务。从九八年的洪灾,到零三年的非典,再到去年的雪灾、地震以及奥运,广大的共产党员冲锋在前,吃苦在前,他们实践着新时代共产党员的风貌:全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,胸怀共产主义远大理想,带头执行党和国家现阶段的各项政策,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折;诚心诚意为人民谋利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作贡献;刻苦学习马列主义理论,在工作中努力创造一流成绩;在危急时刻挺身而出,维护国家和人民的利益,坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。他们感动着我、激励着我加入到党的队伍中。作为一名中学教师,是中国共产党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名有文化的教育工作者。我对党的认识,是逐步加深的。请党组织考验我!

此致

敬礼

申请人:好范文党团网

你现在访问的是好范文党团网,如查看更多相关的文章请点击:http://xiexiebang.com/dangtuan

第二篇:郑州一中教师入党申请书

尊敬的郑州一中党支部:在全国上下都在学习科学发展观的大潮下,我怀着激动的心情向党组织再次递交我的入党申请。通过学习,我了解到中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。我们党是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想的。自1921年中国共产党创建至今,已经走过了近80年的光荣历程。这几十年,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。党的辉煌历史,是中国共产党为民族解放和人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设的坚强领导核心。人的一生或重于泰山,或轻如鸿毛,就如保尔所说:人最宝贵的是生命。生命于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”这就是我为什么要加入中国共产党,是因为中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,党的宗旨是全心全意为人民服务。从九八年的洪灾,到零三年的非典,再到去年的雪灾、地震以及奥运,广大的共产党员冲锋在前,吃苦在前,他们实践着新时代共产党员的风貌:全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,胸怀共产主义远大理想,带头执行党和国家现阶段的各项政策,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折;诚心诚意为人民谋利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作贡献;刻苦学习马列主义理论,在工作中努力创造一流成绩;在危急时刻挺身而出,维护国家和人民的利益,坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。他们感动着我、激励着我加入到党的队伍中。作为一名中学教师,是中国共产党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名有文化的教育工作者。我对党的认识,是逐步加深的。请党组织考验我!

此致

敬礼

申请人:

xiexiebang.com范文网【www.xiexiebang.com】

第三篇:郑州一中教师入党申请书

尊敬的郑州一中党支部:

在全国上下都在学习科学发展观的大潮下,我怀着激动的心情向党组织再次递交我的入党申请,郑州一中教师入党申请书。通过学习,我了解到中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。我们党是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想的。自1921年中国共产党创建至今,已经走过了近80年的光荣历程。这几十年,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。党的辉煌历史,是中国共产党为民族解放和人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设的坚强领导核心。

人的一生或重于泰山,或轻如鸿毛,就如保尔所说:人最宝贵的是生命,入党申请书《郑州一中教师入党申请书》。生命于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”这就是我为什么要加入中国共产党,是因为中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,党的宗旨是全心全意为人民服务。从九八年的洪灾,到零三年的非典,再到去年的雪灾、地震以及奥运,广大的共产党员冲锋在前,吃苦在前,他们实践着新时代共产党员的风貌:全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,胸怀共产主义远大理想,带头执行党和国家现阶段的各项政策,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折;诚心诚意为人民谋利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作贡献;刻苦学习马列主义理论,在工作中努力创造一流成绩;在危急时刻挺身而出,维护国家和人民的利益,坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。他们感动着我、激励着我加入到党的队伍中。作为一名中学教师,是中国共产党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名有文化的教育工作者。我对党的认识,是逐步加深的。请党组织考验我!

此致

敬礼

申请人:

第四篇:郑州一中老师倾囊相授2018高考

郑州一中老师倾囊相授2018高考“时评类任务驱动型作文”

高分模型,并自创范文

写在前面 三年之前,高考作文多体现时代对高中生道德品质的要求,作文往往涉及责任、爱心、勇气、合作等内容,高考作文容易套作,仿写。

近三年,高考全国新课标卷作文,均让学生对社会热点发表看法,一则考察学生的逻辑思维能力,二则考察学生的核心价值观、家国情怀、责任担当等。

高中语文圈里把这类作文称作“任务驱动型”作文。如今常考的“任务驱动型作文”有两类:一类是时评类材料,一类是组合式材料。今天我们探究“时评类任务驱动型”作文的写法。

高考回顾

任务驱动型作文写作是2015年高考语文作文新出现的题型。重在考查阅读能力、写作能力,特别是逻辑思维能力。要求学生读懂材料,在读懂的基础上按照任务指令作文,所以审题时的阅读能力和领悟能力要求较高。

这类作文往往选材于社会热点,比如中央批准成立雄安新区,一大拨人来着豪车,拉着现金前去买房投资。让考生就此发表个人意见。你可以说这些人嗅觉灵敏,有商业头脑;也可以说他们被利益扭曲了灵魂,其和解放初的投机倒把者行为没有区别;还可以说这些人想国家之所想,急国家之所急,中央一声令下,便闻风而动,其行为有助于国家建设。总之,立意积极,言之成理,有理有据就是高分作文。

更值得注意的是,任务驱动型作文,将“一点四面”渗透于作文之中,即坚持以立德树人为重点,加强对社会主义核心价 值观、依法治国、中国优秀传统文化和创新能力等四个方面,通过形成“一点四面”实现高考语文的育人导向。

2015年全国一卷作文材料“女儿举报父亲开车打电话”,引导学生树立并践行正确的法制观念;2015年全国卷二作文材料中的三个候选人,与科技创新、迈向制造业强国、提高全民文化素养、建设美丽中国等当代人的梦想相呼应,渗透了社会主义核心价值观。

目前,高中生对任务驱动型作文的写作往往存在两个方面的突出问题:一是,跳不出习以为常的套路,例如,采用四字或八字标题,把所给写作材料当做引子,大量使用排比句增加文采等等,作文华而不实;二是,矫枉过正,通篇作文就所给材料就事论事,大段大段的分析说理,内容空洞,言之无物,枯燥无味。

今天,我结合郑州一中学生任务驱动型作文的创作实践,总结出一套任务驱动型作文高分模型,同致力于提高高中生作文成绩的师生分享交流——唯心之论,一家之言,期待读者斧正。

1、任务驱动作文高分模型

《论点式长标题》(10字左右)第1段:精彩导语,一鸣惊人 第2—3段:就事论理,透彻分析 第4—6段:横向联系,关照现实 第7—8段:纵向联系,深入论证 第9段:回扣材料,略作辩证 第10段:呼告倡议,精炼结尾

说明:严格按照该模型写,文章内容将非常充分,字数应在950字左右,如果考场时间紧张,“纵向联系,深入论证” 环节可以省去,“横向联系,关照现实”可以缩减1-2段,但其它环节必须齐备。

2、任务驱动作文写前准备

1.认真审题,确定论点,拟定标题。

2.回顾积累,挑选素材,名人例证、名言警句和生活例证(鲜素材)。

3.为论点寻找文学、哲学、法学、伦理学、会学、经济学支撑。

4.写好开头段和每段开头句。

说明:任务驱动作文一定要先拟定标题后动笔,应为标题即使文章论点,在文章的开头,中间段、结尾适时呼应标题,才能让文章有整体感;时评类任务驱动作文的例证要和原材料时事有尽可能多的相似点或可比性,一般是拿这些例子和所给作文中的时事材料做类比分析或对比分析;大量引用名言,尤其是“高端名言”(人无我有的名言),适时列举名著、当红影视剧中的例子,能让老师看到学生的渊博和不只读圣贤书的灵活。

3、任务驱动作文标题举例

1、以“上海地铁男脚踢吐痰男”事件为对象写作

在上海地铁上,一男子因随地吐痰遭到指责后,竟不停地用污言秽语和指责他的乘客对骂,一黑衣壮汉忍不住,拨开人群走到“吐痰男”跟前踢去一脚,吐痰男顿时安静下来,一语不发,此时,有出来劝架的乘客指责“黑衣男”:“打人是不对的。”更多的人则认可黑衣男的做法。这段视频被上传到网络后,引起更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情你怎么看?请你就其中某一个或某一群人的表现,表明你的态度,阐述你的看法,要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟。标题:

《维持秩序需要采取“适度暴力”》 《正义不可灭,公道在人心》 《正义有时可以更具温情》 《暴力土壤养不活文明之花》

2、以“安徽桐城交警‘空白罚单’”事件为对象写作

近日,一张安徽桐城交警开出的“空白罚单”在网络热传。收到此张罚单的是一名外地车主,起因是在六尺巷违章停车。罚单上并没有填写扣分与罚款,而是交警手写的警告:“前面有停车场,下次注意。”据张“空白罚单”实际上是桐城市交警大队在优化执法举措后的一种针对外地车首次、轻微违章行为的“口头警告”。

对此有人为交警的“人性化执法”点赞,甚至称其为“最美罚单”;有人认为这种有选择性地执法会有伤执法的公平与公正;还有人认为要做到真正的人性化,就应该提前设置路线、停车场等标牌。

请根据你对材料的理解,任选一个角度,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。标题:

《人性化执法要谨防步入“任性化”歧途》 《人性执法应点赞,“空白罚单”须规范》 《“空白罚单”是对法治思维的曲解》 《执法有时可以更具温情》

3、以“郑州拆迁户,千万富翁赵新和甘做清洁工,打扫马路”事件为对象写作

标题——《老有所为,福也!》 以“低俗网红事件”为对象写作

标题——《“网红”不该沦为“低俗”的代名词》 以“八达岭老虎伤人事件”为对象写作 标题——《常越雷池者难免遭雷劈》

我的两篇下水作文

维持秩序需要采取“适度暴力”:

1.维持秩序不能依靠暴力,但在混乱无序、局面失控的情况下,适度暴力往往有立竿见性之效。(精彩导语,一鸣惊人)

2.男子地铁车厢内随地吐痰遭一女士指责后,反而用污言秽语辱骂,连身边的小孩和老人都毫不顾及,黑衣男恰到好处的一脚,顿时让吐痰男安安静静。可见,在秩序接近失控的情况下,采取适度的暴力措施往往能收到立竿见影的效果。

3.按理,出脚伤人,以暴制暴等反文明的行为总是不对的,但黑衣男的行为虽然简单粗暴,却属轻微暴力,而非流氓暴力,是一定限度内可控范围下且裹挟着正义与公道色彩的暴力。(第2—3段:就事论理,透彻分析)

4.刺鼻的煤气味迎面扑来,隔着木门,听到邻居家煤气罐滋滋作响,是联系邻居,联系警察,联系物业,还是找家开锁公司?相较于这些文明的方式,将木门采用适度暴力,一脚踹开,捂着鼻子关上煤气阀门,或许能更好地解决问题。这具有破坏性的一脚,同样裹挟这正义。(横向联系,关照现实,其一)

5.警察到村里抓捕村霸,村霸召集狐朋狗友阻碍警察履行职责,抗拒执法,对警察的高音喇叭充耳不闻。此时,带有适度暴力意味的鸣枪示警行为往往特别有效。鸣枪示警宣 誓着警察的执法权不容侵犯,正义凌然,裹挟这正义的力量,势必让歹徒闻而生畏。(横向联系,关照现实,其二)

6.曾在网上看过一段很火的视频,一个小偷抢了一位女士的皮包,小偷在前面跑,女士在后面追,大喊着“站住,站住!”小偷其肯停止奔跑,物归原主,束手就擒。正当此时,一个扫马路的老大爷一抬扫帚将小偷绊倒,周围的民众迅速将小偷制服。老大爷的这一扫帚使得小偷头破血流,但众人全都为大爷该出手时就出手的正义之举点赞,而评价该小偷是咎由自取。(横向联系,关照现实,其三)

7.当然,哪里有压迫,哪里就有反抗,暴力只能维持短暂的秩序。秦采用暴政治国,结果二世而亡,历史教训是惨痛的,《人民的名义》中的公安厅长祁同伟凶狠残暴,两面三刀,但他手中的枪没能维护和平反而结果了自己的命,同样让人唏嘘不已。(在历史和影视作品中为论点寻找支撑。)

8.因此,不用暴力最好,不得已的情况下可以像黑衣人那样采取“适度暴力”。年后闹沸沸扬扬的“于欢案”中的于欢的确值得同情,但其暴力行为导致一死三伤,即便构不成故意伤害罪,防卫失当致人死亡,即便重申于欢也难逃法律重裁。(回扣材料,略作辩证)

9.暴力远去,秩序井然,我们共同期待!(呼告倡议,精炼结尾)

人性化执法要谨防步入“任性化”歧途

1.审视我国当下,倡导和推行人性化执法是十分迫切的;纵观世界潮流,人性化执法亦是一个无可改变的执法趋势。但“人性化”不是“人情化”,更要谨防人性化执法步入“任性化”歧途。(精彩导语,一鸣惊人)2.桐城交警对外地首次停车违章车辆不简单粗暴,一罚了之。而是手写警告,温馨提醒,使执法更富人情味。站在人性化的角度,“空白罚单”的积极性意义不言而喻。但同样是交通违章执法,对外地车辆与本地车辆采用双重标准明显有失公平;当下,本地车辆拥有外地牌照的情况很常见,外地牌照车辆首次、轻微违章开“空白罚单”,公允性难免要被打折扣;首次轻微违章搞“下不为例”,不仅有损法规和执法权威性、严肃性,而且可能滋生执法随意性甚至潜规则。(第2段:就事论理,透彻分析)

3.在古城西安,也曾发生过一起空白罚单事件。2015年8月14日,在西安太白路派出所楼下,有一排违法停放的车辆被贴了罚单,其中一辆是警车,但警车上贴的却是一张空白罚单。此事一经曝光,舆论哗然,古有“天子犯法与庶民同罪”之说,今有“法律面前人人平等”理念,西安交警“法不责警”之举,是把潜规则搬到了执法场,不是“人性化”执法,而是“人情化”执法,是糊弄人,走过场,玩虚招,是执法者对司法公平的践踏。(横向联系,关照现实,其一)

4.人情凌驾于规则之上,以至于任性执法,必然激化社会矛盾,后果不堪设想。1995年4月25日,河北省鹿泉县人聂树斌因故意杀人案、强奸案被判处死刑,4月27日被执行死刑。2005年真凶被抓获,2016年12月最高人民法院宣告撤销原判,改判聂树斌无罪。回顾聂树斌案成因,执法者对聂树斌的偏见和对死者的同情是其一,司法程序不规范、不细致是其二,当时从严、从重处理恶性案件的法制理念是其三……多因一果,聂树斌在九泉之下为公权部门的任性执法蒙受了22年的冤屈。聂树斌的母亲张焕枝为此进行了长达 22年的循环往复、生死疲劳的申诉岁月。虽说迟来的正义也是正义,但人死岂能复生!(横向联系,关照现实,其二)

5.某个交警、法官任性执法可怕的,某些高官玩弄权术影响更为恶劣,后果更为严重。郑州原市委书记吴天君,以强拆闻名,人送外号“一指没”。他伤了多少拆迁户,又肥了多少开发商;原道部部长铁道部部长刘志军,将千万亿的工程通过山西女商人丁书苗运作,承包给自己扶植的公司,京沪高铁成了刘志军黑色利益帝国的提款机,国有资产流入私人口袋。中国又有多少类似官员因执政不讲原则,只讲人情世故而祸国殃民,自己也落入法网,成为可怜的阶下囚徒。(从执法,到执政,纵向联系,深入论证)

6.总之,人性化执法首先是“执法”,其次才是“人性”桐城交警显然是颠倒了次序,虽赢得了违法者的人心,却倾斜执法者的天平。电视剧《人民的名义》中,前妻被抓,李达康没有动用市长的身份横加阻挠,李达康坚持原则,备受好评。侯亮平不顾师生校友情查办恩师高育良,学长祁同伟,侯亮平坚持正义,同样值得点赞。(回扣材料,略作辩证)

7.在公正执法的同时,彰显人文情怀,我们任重道远!(呼告倡议,精炼结尾)

尾 声

高考作文命题改革的目的是“去套路化”,防止学生速构和套作,但如今的高中生却总期待老师们教之一套能够提高成绩的应试宝典。但实际上,一篇作文要想脱颖而出,仅靠套路是远远不够的,在模型化写作套路实践中,我们仍要关注时事,积累素材,提高驾驭语言的能力和语文素养。希望同学们既要有意识地借鉴他人的成功经验,也要毫不懈怠地厚积知识。

第五篇:老师入党申请书

入党申请书

尊敬的党组织:

您好!

中国共产党,一个全心全意为祖国、全心全意为人民的政党,怎能不令人神往?我渴望加入这一神圣的组织,成为一名共产党员。而我的这种渴望却不是因为一时的激情,是刚开始由于从小对“党”这一称呼的一种神往„„。

中国共产党,这个光荣、神圣的组织成立于1921年。她,是无产阶级的政党,是由工人阶级领导的,以中国农民为天然同盟军的政党。中国共产党以全心全意为人民服务为宗旨,它始终代表中国广大人民的利益,并以实现共产主义为最终目标,它是真正的民主的政党。是中国共产党拯救了中国,是中国共产党拯救了中国人民。是中国共产党领导人民,实行改革开放的政策,促进我国经济的发展,使我国人民的生活水平不断提高。

人生价值分为两种,即自我价值与社会价值。自我价值即是索取,而社会价值则是贡献。我们知道这两种价值对人生有重大的影响力,然而社会价值才能衡量人生价值的标准。我渴望实现我的社会价值,我希望我能把自己的一生献给我们伟大的祖国,伟大的人民。因此,我真诚地请求党组织能够经过多方面的考察,批准我申请入党的这一请求。

既然中国共产党是如此之神圣,那么如果要成为中国共产党就必须要有优良的素质,因此我必须在各方面严格要求自己,使自己能具有成为合格的共产党员的素质。在思想上我会以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的内容充实自己,并与同学和睦相处,乐于助人,平易近人。在工作的过程中,也要做到以国家,集体、人民的利益为重,在处理问题时做到大公无私,在个人利益与国家利益发生冲突时,要不惜牺牲个人利益,以保证社会主义现代化建设事业的顺利进行,中国共产党的先进性,使中国共产党始终成为中国人民利益的代表者。

作为一名中国人,作为一个渴望上进,渴望为自己的教育事业奋斗终身,在此诚恳地请求党组织能够批准我的入党申请,让我成为中国共产党员,让我能有机会在中国共产党的领导下,为社会、为国家、为人民作贡献。假使我能够被批准入党,那么我在以后的生活中一定会对自己的要求更加严格,在学习上更加努力,使自己成为一名真正的、名副其实的共产党员,并在以后的工作中尽职尽责,以国家、人民利益为重,为社会主义事业的发展作贡献。倘若党组织以为我还有不足之处,还不能成为一名合格的共产党员,我也不会因此而灰心丧气,我会诚恳地接受党组织的建议反思自己的不足,并在以后的生活中不断地改进,努力完善自我,使自己能够具备成为中国共产党的条件,而在来年再申请。我渴望成为一名共产党员,并诚请党组织能够对我进行多方面的考验,批准我入党的申请。

此致!

敬礼!

入党介绍人:

申请人:石门中心小学张生英

2011-5-20

下载郑州一中老师入党申请书5篇word格式文档
下载郑州一中老师入党申请书5篇.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    老师入党申请书

    入党申请书 尊敬的党组织: 我志愿申请加入中国共产党。愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义......

    教师、老师入党申请书

    教师、老师入党申请书范文 敬爱的党组织: 我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺......

    幼儿园老师入党申请书

    幼儿园老师入党申请书 敬爱的党组织: 我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会......

    幼儿园老师入党申请书

    入党申请书 敬爱的党组织: 今天我怀着十分激动的心情,郑重地向党组织提出:我志愿加入中国共产党。这句话在我心中久久埋藏,也是我长久以来的向往和追求。我之所以要加入中国共......

    年轻老师入党申请书

    入党申请书 尊敬的党组织: 我志愿加入中国共产党。 我是一名普通的年轻教师,虽然在平凡的工作岗位,但是我有着不平凡的人生理想。在我心目中,中国共产党有着特殊的地位。随着年......

    中学历史老师入党申请书

    每一份工作,每一个人都有实用的机会,机会只有一个,以让组织和领导对你的考验,现准备一份入党申请书,请你阅读参考;敬爱的党组织:您好!我是一名历史教师,时代的召唤我积极要求进步;如今......

    年轻老师入党申请书

    入党申请书尊敬的党组织: 我志愿加入中国共产党。 我是一名普通的年轻教师,2006年毕业于贵州大学外国语学院,在长顺县第二中学任教至今。在我心目中,中国共产党有着特殊的地位。......

    年轻老师入党申请书

    入党申请书尊敬的党组织: 我志愿加入中国共产党。 我是一名普通的年轻教师,虽然在平凡的工作岗位,但是我有着不平凡的人生理想。在我心目中,中国共产党有着特殊的地位。随着年龄......