2014年 职业教育托起每个人的“中国梦”

第一篇：2014年 职业教育托起每个人的“中国梦”

2014年 职业教育托起每个人的“中国梦”

编辑：南方学院

“没工作就没收入、没收入就没生活来源”，普通老百姓还做什么春秋好梦？在春晚舞台上一身职业工人装的黄渤、唱着《我的要求并不高》让人格外感同身受。

是阿，“不求变成龙和凤、做一只勤劳的小蜜蜂”，有工作就是中国梦。只是，年复一年的“求职难”让多少大学本科生、研究生、博士生梦断心碎？其中的主要原因是，在市场经济竞争环境中学历确实代表不了工作能力，学历教育替代不了职业教育。社会很现实，没有实用技术技能，现在哪家企业愿意花钱买你面子、看你的学历。

（图片来自网络）

在大学扩招的今天，《我的要求并不高》中的“孩子能顺利上大学”应该成问题，但“毕业就有好工作”却有待商榷。如今2014年庞大的727万大学毕业生数量就像狼来了，对资源有限的就业市场来说，完全不亚于久困的“洪水猛兽”。而珠海的南方IT学院是一间技术实力较强的IT职业院校，办学十八年来以就业为导向，把数万只有高中、中专、中职学历的青少年培养为高端技术人才，由于毕业生掌握实用技术技能，很多年来他们毕业生就业率达99%以上，因此，要实现普通老百姓的中国梦，就不得不提职业教育。

要谈及中国职业教育源于十九世纪六十年代的实业教育，少说也1300多年发展史了，但在中国人的虚荣心驱使下，以学术为主的学历教育却备受推崇，要说如今大学毕业生就业难问题根源也是在于很多人的“死爱面子、活受罪”，只是，在社会经济发展规律却是铁面无私的。

事实上，每一年的中国春晚不单是庆祝春节的文艺晚会，它往往反映到社会和国家政策的新动向，2013年国家主席习近平考察天津时就曾强调过“就业是民生之本，要搞好职业技能培训、完善就业服务体系，缓解结构性失业问题”等。春晚上，黄渤大声歌唱着普通老百姓的中国梦、歌声未远，在春节刚过的人才招聘会上，技术性人才因为行情一路飙升而成为人才市场的“开门红”。种种迹象表明，喊出普通百姓心声的“中国梦“在2014年成为关注热点，而关注民生、关注就业将成为中国政府也将来最为重视的问题，而随之衍生出的技术人才培养、职业教育等将迎来更好的发展机遇。

不管房价怎么调、环境怎么治理……普通老百姓只有有了工作、能保障基本生活了才有资格谈及其他“中国梦”，现在大学生就业难是社会上明摆着的“烂摊子”，没有职业教育哪来就业？所以说，不管你是本科生、研究生还是高中生、中专生、中职生，要实现每个人的中国梦归根到底仍是就业、仍是职业教育。

第二篇：让每个人梦想成真托起“中国梦”

让每个人梦想成真托起“中国梦”“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”，习近平主席在两会闭幕式上的重要讲话，相信一定令听到和读到的人为之感慨，为之激动。

“中国梦”已成为国人关注的话题。中华民族伟大复兴的“中国梦”，无疑是宏大的历史大叙事，而落到每个人的身上，就是每个人的梦想成真，实现自己也许是微末的愿望，享受自己也许是普通的幸福。

俗话说，锅里有，碗里才有。如果说“中国梦”是一口“大锅”，那么这口“锅”里的丰盛，与每个中国人都息息相关。作为人均收入仍处于落后位置的发展中国家，中国必须坚持发展是硬道理的战略思想，以经济建设为中心，深化改革开放，推动科学发展，以经济发展所带来的财富增长，不断夯实实现“中国梦”的物质文化基础，为发展成果惠及全体人民提供根本保障。

过去还有另一句话：小河有水大河满。“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深”。如果说“中国梦”是巍峨泰山，是浩渺河海，它需要细土和细流的汇集。因此，激发每个人的潜能，“享有人生出彩的机会”，与国家的发展一起进步，使其梦想成真，是“中国梦”实现的前提。当“我想读书”的孩子能走进课堂，当“我想找一份好工作”的大学生获得招聘，当“我想在城里买一套房”的农民工能在城里落脚，当“我想开个公司”的创业者拿到营业执照„„当国家为每个人的竞争发展，营造公平的环境，提供平等的机会，满足基本的条件，帮助每个人通过诚实守法的劳动，实现自己确定的生活愿望和奋斗目标时，抽象的“中国梦”就具体变成了每个人的真切感受，变成他们热爱并愿意为这个国家奉献的理由。

有梦想，有机会，有奋斗。“中国梦”归根到底是人民的梦。“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。

马克思说，每个人的发展是一切人的发展的前提。脚踏实地，着眼“每个人的发展”，把不断增进民生福祉，满足人民过上更加美好生活的要求，作为党和政府一切工作的出发点和落脚点，一个人民富裕、国家强大、民族复兴的“中国梦”一定能实现。

每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。

懂规矩才能知法度

规矩是人们应该遵守的办事规程和行为准则。对党员、干部来说，规矩既包括党纪国法、规章制度，又包括道德规范、礼仪标准等。中华民族历来就有讲究礼法、法度的传统，提倡做人做事要规规矩矩。孟子所谓“不以规矩，不能成方圆”，司马迁所谓“人道经纬万端，规矩无所不贯”，讲的都是规矩的普遍性、重要性。有了规矩，人们都懂规矩、守规矩，社会就能有序运转，否则就会陷入混乱。领导干部必须懂规矩，懂党的规矩，懂政治规矩，哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，哪些事该发扬民主、哪些事该请示报告，都得按规矩办，不能随心所欲、百无禁忌，更不能明知故犯、肆无忌惮。

对领导干部而言，讲不讲规矩既反映了党性党纪观念，又展现了品行修养、道德情操、文化素质。一些党员、干部特别是领导干部之所以出问题、犯错误，原因之一就是不懂规矩、不守规矩。有的干部刚上任时谦虚谨慎，官当久了、当大了就骄傲自大、忘乎所以，唯我独尊、恣意妄为；有的在“吹号抬轿”中忽视规矩，习惯于搞例外、搞特殊；有的甚至藐视规矩、践踏规矩，把规矩当作橡皮泥，想怎么捏就怎么捏，毫无敬畏之心，突破为官做人的底线；还有的在抓工作落实上搞上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止，随意变通、恶意规避。不懂规矩、不守规矩，长此下去就会言行失当、失范、失控、失节，甚至违法犯罪。

领导干部必须谨言慎行、遵章守制，作懂规矩的表率。这是领导干部政治上成熟和清醒的标志。无论日常工作、生活，还是社会活动，领导干部都要把懂规矩与加强作风建设和党性修养统一起来，在懂规矩、守规矩中增强改进作风和加强党性修养的自觉性，在改进作风和加强党性修养中增强懂规矩、守规矩的意识。在强调懂规矩的同时，也要避免把懂规矩与思想解放、工作创新对立起来。应通过规范干部言行，使各方面改革创新更科学、更有效。当前，要结合党的群众路线教育实践活动，把懂规矩方面存在的突出问题作为整改重点，边学边查，边查边改，做到知必改、改必果。

辽宁省学习贯彻习近平同志重要讲话精神，要求各级领导干部懂规矩要内化于心、外化于行，努力在懂规矩、守规矩上走在前列。注重用党章规范言行，切实把党章作为最基本最重要的规矩来遵守，认真学习党章、严格遵守党章、自觉维护党章，对照党章找差距，按照党章抓建设，遵照党章抓落实。要求各级领导干部带头学习规矩、了解规矩，自觉自愿地用规矩约束自己，切实使懂规矩、守规矩成为一种工作和生活习惯；各级领导干部和领导班子要经常检查各项规矩的执行情况，对不按规矩办事的干部要严肃

批评、严格处理；坚决按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，切实把党的组织原则和党内政治生活准则作为改进作风和加强党性修养的重要标准来执行，规范全体党员和各级领导干部的行为；继承和弘扬党的优良传统和作风，把党的优良传统和作风作为立规矩、懂规矩、守规矩的重要内容，作为党员、干部必须自觉传承的行为规范。守纪律才能固底线

严明的纪律是党的事业兴旺发达的重要保障，是立党之纲、治党之本、强党之要。习近平同志强调，党的纪律是党的各级组织和党员必须遵守的行为准则。所有领导干部都要牢记，一切权力必须有边界、受监督，决不能越界。要加强党章及其他党内法规的学习，心存敬畏，“吾日三省吾身”，使守纪律成为浸在骨子里、融在血液中的自觉修养。领导干部守纪律是改进作风和加强党性修养的必然要求，是执行政治路线的重要保证。

对领导干部来说，守纪律本是一个常识，却被一些人淡忘了、丢弃了。这些年，在各级领导干部中都出现过违反政治纪律、组织纪律、财经工作纪律、群众工作纪律的现象，一些目无法纪的典型案例更是发人深省。

领导干部守纪律，要知可为、知不可为。党员、干部尤其是领导干部应强化纪律姓“铁”的意识，强化按制度规定办事的观念，加强自我约束，做到令行禁止；经常对照各项纪律准则审视自己，自觉摒弃从众、侥幸、麻痹心理，防止出格越线；通过对党纪法规的学习，加强主观世界的改造，深刻认识权力是一把双刃剑，坚持守住底线、不越雷池。如此，才能真正把党的纪律作为自己言行的标尺，在党纪国法前如临深渊、如履薄冰。各级党委应根据形势发展需要完善纪律规定并抓好贯彻执行，真正做到执纪必严、违纪必究，使各级领导干部真正做到不踩“黄线”、不越“红线”，以过硬的纪律保障各项工作成效、磨练领导干部身心、提高领导干部修养，使其不做糊涂官、不办糊涂事，在人民群众中树立起良好的声望和口碑。

辽宁省学习贯彻习近平同志重要讲话精神，要求各级领导干部努力在模范遵守党的纪律、自觉维护纪律严肃性上见成效。严守政治纪律，坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，自觉维护中央权威，保证政令畅通；严守组织纪律，认真贯彻民主集中制原则，做到个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央；严守群众工作纪律，不与民争利，不搞特权，不对群众逞威风、耍权势，不压制群众的民主权利，不对群众疾苦和困难麻木不仁，坚持以人为本、执政

为民，始终保持党同人民群众的血肉联系；严守廉政纪律，坚持廉洁自律，抵得住诱惑，经得起考验，守得住底线，做清正廉洁的好干部。

讲诚信、懂规矩、守纪律，回答了领导干部“修身”、“致知”、“践行”的重大问题。讲诚信、懂规矩、守纪律是一个有机整体：讲诚信是懂规矩、守纪律的道德前提，懂规矩是讲诚信、守纪律的认知基础，守纪律是落实讲诚信、懂规矩的重要保障。贯彻落实习近平同志提出的讲诚信、懂规矩、守纪律的要求，是推动各级领导干部改进作风和加强党性修养的重大实践，是促进经济社会发展的强大精神动力。我们要以此为遵循，坚定信心、凝神聚力、开拓创新、奋发有为，以改进作风和加强党性修养的新成效推动形成经济社会发展的新局面。

第三篇：让每个人梦想成真托起“中国梦”

让每个人梦想成真托起“中国梦”中华民族伟大复兴的“中国梦”，无疑是宏大的历史大叙事，而落到每个人的身上，就是每个人的梦想成真，实现自己也许是微末的愿望，享受自己也许是普通的幸福。“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”，习近平主席在两会闭幕式上的重要讲话，相信一定令听到和读到的人为之感慨，为之激动。

俗话说，锅里有，碗里才有。如果说“中国梦”是一口“大锅”，那么这口“锅”里的丰盛，与每个中国人都息息相关。作为人均收入仍处于落后位置的发展中国家，中国必须坚持发展是硬道理的战略思想，以经济建设为中心，深化改革开放，推动科学发展，以经济发展所带来的财富增长，不断夯实实现“中国梦”的物质文化基础，为发展成果惠及全体人民提供根本保障。

过去还有另一句话：小河有水大河满。“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深”。如果说“中国梦”是巍峨泰山，是浩渺河海，它需要细土和细流的汇集。因此，激发每个人的潜能，“享有人生出彩的机会”，与国家的发展一起进步，使其梦想成真，是“中国梦”实现的前提。当“我想读书”的孩子能走进课堂，当“我想找一份好工作”的大学生获得招聘，当“我想在城里买一套房”的农

民工能在城里落脚，当“我想开个公司”的创业者拿到营业执照„„当国家为每个人的竞争发展，营造公平的环境，提供平等的机会，满足基本的条件，帮助每个人通过诚实守法的劳动，实现自己确定的生活愿望和奋斗目标时，抽象的“中国梦”就具体变成了每个人的真切感受，变成他们热爱并愿意为这个国家奉献的理由。

实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易。它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明，我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。

实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬

伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。

有梦想，有机会，有奋斗。“中国梦”归根到底是人民的梦。马克思说，每个人的发展是一切人的发展的前提。脚踏实地，着眼“每个人的发展”，把不断增进民生福祉，满足人民过上更加美好生活的要求，作为党和政府一切工作的出发点和落脚点，一个人民富裕、国家强大、民族复兴的“中国梦”一定能实现。

第四篇：新华网评：让每个人梦想成真托起“中国梦”

新华网评：让每个人梦想成真托起“中国梦”

“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”，习近平主席在两会闭幕式上的重要讲话，相信一定令听到和读到的人为之感慨，为之激动。

“中国梦”已成为国人关注的话题。中华民族伟大复兴的“中国梦”，无疑是宏大的历史大叙事，而落到每个人的身上，就是每个人的梦想成真，实现自己也许是微末的愿望，享受自己也许是普通的幸福。

俗话说，锅里有，碗里才有。如果说“中国梦”是一口“大锅”，那么这口“锅”里的丰盛，与每个中国人都息息相关。作为人均收入仍处于落后位置的发展中国家，中国必须坚持发展是硬道理的战略思想，以经济建设为中心，深化改革开放，推动科学发展，以经济发展所带来的财富增长，不断夯实实现“中国梦”的物质文化基础，为发展成果惠及全体人民提供根本保障。

过去还有另一句话：小河有水大河满。“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深”。如果说“中国梦”是巍峨泰山，是浩渺河海，它需要细土和细流的汇集。因此，激发每个人的潜能，“享有人生出彩的机会”，与国家的发展一起进步，使其梦想成真，是“中国梦”实现的前提。当“我想读书”的孩子能走进课堂，当“我想找一份好工作”的大学生获得招聘，当“我想在城里买一套房”的农民工能在城里落脚，当“我想开个公司”的创业者拿到营业执照„„当国家为每个人的竞争发展，营造公平的环境，提供平等的机会，满足基本的条件，帮助每个人通过诚实守法的劳动，实现自己确定的生活愿望和奋斗目标时，抽象的“中国梦”就具体变成了每个人的真切感受，变成他们热爱并愿意为这个国家奉献的理由。

有梦想，有机会，有奋斗。“中国梦”归根到底是人民的梦。马克思说，每个人的发展是一切人的发展的前提。脚踏实地，着眼“每个人的发展”，把不断增进民生福祉，满足人民过上更加美好生活的要求，作为党和政府一切工作的出发点和落脚点，一个人民富裕、国家强大、民族复兴的“中国梦”一定能实现。

第五篇：托起中国梦

托起中国梦

怀抱爱心、背上行囊，沿着希望的大道出发……进入7月，**大地的田边地头、社区广场等地，迎来了一批批朝气蓬勃的年轻人。他们用火热的青春，唱响“建设社会主义新农村”的主题曲；用昂扬的激情，谱写“感恩社会、报效国家”的新诗篇；用辛勤的汗水，收获着无数的感动，留下了美好的回忆。

他们，就是来自**理

工学院化学与材料工程学院“城市的纪念册”暑期社会实践团队中的大学生们。

积极探索，实践才是硬道理

作为新世纪新阶段指导大学生思想政治教育工作的纲领性文献，《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》对引导大学生深入开展社会实践作出特别强调，要使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献，增强社会责任感。

这是党和人民向当代大学生发出的召唤，更是大学生磨砺自我、成长成才的内在需要和回报社会、回报祖国的重要途径。在党中央的高度重视和亲切关怀下，**理工学院大学生一幅实践育人的新画卷，正徐徐展开——

“产业发展”实践小组走进服装城、沿江开发区，通过多种方式记录着他的发展史与现在的新面貌。

“乡村建设”实践小组走进，通过参观、采访、调研、拍摄等方式，记录着一个乡村发展的艰辛历程以及向**市乃至全国人民，展现**生态农村建设的新面貌。“民间艺术”实践小组走进 虞山派古琴艺术馆、**博物馆等地点，记录着这座城市民间艺术，让更多的人了解**的民间艺术。

“红色精神”实践小组参观红色革命根据地的纪念馆以及走访民间老人了解更多的英雄事迹，向英雄人物学习，铭记、发扬红色精神，为了建设富强明主的祖国而不断奋斗。

新颖多样的社会实践内容，行之有效的教育管理体制，不断涌现出先进组织个人，无不展现着**理工学院以及广大大学子探索社会实践新思路的良苦用心和服务社会、深入实践的满腔热情。

践行志愿，实践出“英雄”

志愿服务活动是大学生投身社会实践，在实践中接受锻炼、成长成才的重要方式。

从繁华的城市，他走进基层，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了本次暑期社会实践的全部责任。

在**理工学院，徐超是一名“风云人物”。作为一名学生党员，他时刻铭记“全心全意为人民服务”，在数年的时间里，他工作认真负责，一丝不苟，在生活上，学习上都会主动帮助有困难的同学，成为班级里乃至学院里老师、同学都一致认同的“好男人”。在本次实践中，他同样展示着“英雄本色”，作为该实践团队的总负责人，他积极筹划，任务分配，联系实践单位、应急预案……活动的每一个细节，他几乎都考虑到了。“小于，农村建设进行得怎么样了？还顺利吗？……”、“你们联系上了‘夏普办公设备’的老总没？”等等，这都是暑期社会实践中，他每天都必须做的。

在实践中奉献社会、在实践中彰显价值、在实践中收获成长是徐超一路走来的根本动力，也是他得以得到老师和同学的高度评价的真正原因。

多年来大学生志愿服务活动的实践充分说明，志愿服务本身就是教育人、引导人、培养人、塑造人的过程，不仅有利于大学生从实践中优化知识结构，树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观；还有利于大学生在志愿服务中接触社会，了解社会，更好地服务社会。

也正是无数个这样的“他”，在祖国各地高校校园内唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

担当奉献，实践培育青春年华

“我们，奉献我们的青春，我们无怨无悔。”这是一句来自该实践团队的口号，每当有人在实践中颓唐、松懈的时候，各实践小组组长，都会大声读起这个，以鼓励本组的组员。

在实践中，该团队的实践计划也进行得也不是很顺利，他们也曾一度处处碰壁…… “这门卫大叔怎么这样啊？学校里的介绍信，我们都是有的，为什么还不让我们进去？”“民间文化”实践小组组长小王抱怨道,“而且他的地方方言又这么浓，根本没法交流……我们的实践还怎么做啊？”看着小王着急的样子，实践团队总负责人徐超就劝他冷静点，让大家再想想解决的办法。“对了，我们班蔡梦辉同学不是当地人吗？可以找他过来……”一组员这样说。最后该小组通过蔡梦辉同学与门卫大叔的亲切交流沟通，并联系到了古琴艺术馆的馆长，他们也终于走进了虞山派古琴艺术馆，开始追寻**这古色古香艺术经典的发展足迹。

实践团队出现这样的情况颇具代表性，本来这次的主要任务是去追寻城市的发展足迹的，可“民间艺术”实践小组却在这些小意外上逗留太长时间，进而影响到了整个团队的实践进展程度。那一刻，团队总负责人猛地醒悟：不能死学习，做书呆子，一定要把学到的理论知识应用到实践中去。

在实