第一篇:中国梦——每一个人的梦
中国梦——每一个人的梦
高二(13)班黄雪韩
有人曾说:“一个实现梦想的人,就是一个成功的人”。那么,拥有一个梦便是成功的前提。一个梦想激励着人们奋发向上,更会让一个国家荣昌盛。从远古开始,人们就已经开始“做梦”,“夸父逐日”、“嫦娥奔月”、“世外桃源”无不寄托着人们对事物的求知和对未来的憧憬。梦伴随着人类的发展,各具千秋。自古而今,无论是文人,还是武士,无论是平民还是位高权重者都有着自己的梦。这梦或平凡,或伟大;或是一瞬的灵感,亦或是崇高远大的理想。心存梦想,才能编织翅膀,展翅高飞。
如今,人人朝着心中的梦奔跑。学生为心仪的学校而奋斗,白领努力让自己的价值得到实现,父母殷切地期盼孩子健康成长。“脑残君”肖荣为了去“世界漫画王国”——日本,不顾父母反对,辞掉工作,只为心中那一份对梦想的执著,他愿倒在追梦的路上。
人有梦,国家亦有梦。中国之梦犹如一朵绽放的牡丹,明艳美丽,它不再含苞待放,而是绚彩夺目,照耀每个人的心灵。
中国,经历过无数的风雨,百年的屈辱没有将它击垮。“鸦片战争”,“八国联军侵华”„„,刺痛中国人的心灵,中国不再沉睡,几经风雨洗礼,终于破茧成蝶,铁骨铮铮,傲视世界。但这远远不够,中国仍在拼搏,而复兴中华民族更是每个人的责任,青少年更应首当其冲。
每个人都有自己的中国梦,各种各样的梦汇集成一片汪洋,一望无垠。在历史的长河中,我们有过失败,有过迷惘,但21世纪以来,中国以自己的行动来证明这是谁的时代。“WTO的加入,北京申奥、上海世博的成功”,书写中国的骄傲,灾难也如影随至,“2008年雪灾、汶川地震、2013雅安地震”都未将中国人民打倒,一次次的机遇,挑战不正说明“有梦就有未来”?
中国梦不是幻想,而是中国美好的畅想。我们无法给这梦的实现加一个期限,但我们尽着自己最大的努力让它提前到来。中国梦是全国人民的。当下,有些学
生认为这是大人的事,与他们无关,而他们也无法为这个梦做出什么贡献。我想,青少年只要心怀祖国,不忘国耻,不骄不躁,这也是中国梦的分支。不在国内,一样可以系祖国。君不见,奥运会直播前的呐喊声,春晚节目前的欢笑声,国内事件前的担忧声,这一幕幕是对中国梦的一份信仰,一份想念,一份勉励。
“少年强则国强,少年立则国立”,实现中国梦,青春勇担当。青少年的力量不可小觑,是国家的希望,正值青春年华的我们应该努力提高自己的文化素养和知识水平,为中国梦献出一点绵薄之力。
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。中国梦承载着千万人的梦,我们要让它不再是响亮的口号,而是成为你我心中的奋斗目标。
第二篇:中国梦:中国每一个人的公平发展梦
中国梦:中国每一个人的公平发展梦
2013年08月8日来源:《 探索 》2013年03期作者:胡联合(清华大学国情研究院特约研究员)胡鞍钢(清华大学国情研究院院长)实现中华民族伟大复兴的中国梦,从根本上讲,就是中国每一个人的公平发展梦。从社会来看,公平是人类社会稳定和秩序的基石,是人类社会发展和效率的源泉。从个体来看,公平是人的首要利益和首要价值,是人自由全面发展的最大动力。健全社会公平流动制度,建设一个更加公平的社会,保障每一个人有“中国梦”梦想成真的公平发展机会,是实现中国梦的根本支撑所在。
中国共产党第十八次全国代表大会后,中共中央总书记习近平在2012年11月29日提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。中国梦的提出,极大地激发了每一个中国人投身现代化建设的热情。实际上,从根本上讲,中国梦的实现,必须有赖于中华民族的每一个中国人的积极性和创造性的发挥,而这又从根本上依赖于健全社会公平流动制度,建设一个更加公平的社会,保障每一个中国人有公平发展、实现中国梦的公平机会。我们必须从实现中华民族伟大复兴的中国梦的战略高度,充分认识公平的特殊重要性,把推进中华民族的伟大复兴寓于促进每一个中国人的公平发展的具体行动之中,以中国每一个人的公平发展促进中国梦的梦想成真。
一、公平是人类社会稳定和秩序的基石,是人类社会发展和效率的源泉
公平,不是平均主义。公平的基本含义是“权利平等”、“机会均等”、“得其所得”,使每个人获得其应获得的东西,以及对弱者进行社会救助等[1](p253)。正是从这个视角看,这里的公平实际上与作为公平的正义基本上是同一个意思。公平,它的要求实际并不高(如它只要求得到平等的权利和机会、要求人们公平对待他人、要求不损害他人的利益、要求得其所得),但这无疑暗含着对他人利益的尊重、对社会秩序的遵守,尤其是对可能损害他人和社会利益的自利动机的自觉压倒。“对社会生存而言,正义比仁慈更根本。没有仁慈,社会虽然不处于最舒适的状态,但它可以存续下去。然而,要是非正义(不公正)行为盛行,那社会绝对要走向毁灭。”“如果正义法则不能被基本遵守,社会就不能存续下去;如果人们总是不能避免相互伤害,社会交往便无从谈起。”[2](p107、108)简而言之,“正义是支撑人类社会整个大厦的主要顶梁柱,徜若这顶梁柱被去掉,人类社会这一庞然大厦必定顷刻间土崩瓦解。”[2](p107)公平不但是促进人的原动力、生产力的物质动力、国家的政治动力、文化的精神动力的源泉,而且是增强利益制衡、官民制衡、结构制衡力量的源泉。离开公平,人的原动力、生产力的动力、国家的动力、文化的动力都将大打折扣、大受损伤甚至无从谈起,利益制衡、官民制衡、结构制衡力量也都将大打折扣、大受损伤甚至无从谈起,从而极大地危害社会的稳定与发展[3]。
(一)公平是人类社会稳定和秩序的基石
公平是社会稳定的自主力量,是社会稳定的基石所在。公平反映在社会成员的心中就是一种强大的心理力量。“正义感是无可匹敌的道德源泉。”[4](p20)对遵守正义法则之必要性的考虑,构成了我们赞成通过惩罚那些违背正义法则的人来强行维护正义法则的理由。“为了强制人们遵守正义规则,自然因而已在人们心中植入了关于应受惩罚的意识,人一旦违背正义规则即胆战心惊非常害怕受到应有的惩罚,以此作为人类交往的伟大卫士,去保护弱者,约束暴徒,严惩罪犯。”[2](p107)如果社会充满公平,人们充满公平感,就会使社会和人们都得到巨大的利益,社会将会井然有序。公平,“它的最大魅力是门不用上锁,财产不须看守,债务无须保证人,合同不用证人,诺言不必写下,征税无须调查。”[4](p21)一个社会如果不公平,基本权利不平等或贫富悬殊,那么无论采取何等强硬的社会控制措施,也不可能保持长期的稳定。
实际上,古今中外,社会**“都常常以„不平等‟为发难的原因”,“内讧总是由要求„平等‟的愿望这一根苗生长起来的。”[5](p234)离开公平,社会稳定就失去了根基。反之,一个社会越是公平,“那些参与着这些社会安排的人们就获得了一种相应的正义感和努力维护这种制度的欲望”,促进稳定性的那些力量将朝向某种极限地日益增强,该社会就越容易保持持久的稳定[6](p456、500)。一个人人受到平等对待、人人受到尊重、人人有平等机会发展的公平的社会,必定是一个人人自觉维护社会秩序的社会,必定是一个各尽所能、各得其所的和谐稳定的社会。
(二)公平是人类社会发展和效率的源泉
效率与公平是人类社会运行的双翼,两者缺一不可、至关重要,但从最基础的层面上讲,公平更为根本。因为,“公正是对人格的尊重,是一个健康社会应信奉的基本理念。不公正则是对尊严的无情践踏,对文明的公然挑衅。遵循公平的基本规则,可以充分激发各个阶层成员的潜能,最大限度地释放个人和组织的能量。”[7](p2)实际上,公平是效率的前提,处于效率的中心位置;没有公平就没有效率,同时效率的提高也要围绕促进公平这个中心来实现;有了效率可以更好地实现公平。
以世界银行这个一向以西方主流经济学自由放任为主旨、最为强调效率至上的国际机构来说,在对实践的反思后,它也不得不承认公平对于效率和发展的极端重要性。世界银行在2006年世界发展报告中坦承:“以公平作为发展的中心,是对过去10~20年围绕市场、人类发展、治理和赋权的发展思想要点的提升和整合。”“从长期看,增加公平是提高经济增长速度的根本。”[8](p17)因为,一般而言,不公平会损害效率,促进公平则有利于提高效率,特别是把公平孕育的潜在的和长期的收益考虑进来时,就更是如此。例如,当各种市场(不仅包括生产资料和消费品等商品市场,而且包括资本市场、人力资本市场、技术市场、信息市场、房地产市场等生产要素市场)不公平时,权力和财富的不公平会转化为机会的不公平,导致生产潜力遭到浪费,资源分配丧失效率;反之,如果纠正这种市场不公平或进行某种形式的再分配,就会提高效率;当经济和政治的不公平程度高时,会形成不良的经济和政治制度,使制度偏向于富人等影响力大的利益群体(权势集团),形成穷人复制贫困的“不公平陷阱”,损害鼓励人们投资和创新的动力机制,从而最终损害效率。反之,如果减少经济、政治和社会文化的不公平,较为公平地分配经济、政治与社会文化权利,那么,就可以带来许多的现实收益和经常被人们忽视的更多潜在的和长期的收益,有助于提高效率,促进发展[8](p1-
23、226-229)。对于穷人来说,如果社会更加公平,为所有人提供更好的机会,穷人可以得到“双重红利”。一是机会的增加,穷人更多地参与发展过程,可让穷人直接受益;二是提高公平程度,可以改善制度,更有效地管理冲突,包括穷人的潜在资源在内,社会上的所有潜在资源都可以得到更好地利用,因此发展将会更加成功。对于全社会的人来说,“通过确保所有人的个人权利、政治权利和财产权利得到制度上的保障,国家将能够吸引数量远远超过以往的投资者和创新者,并且大大提高为全体公民提供服务方面的有效性。”[8](p9、17)因此,无论人们如何强调发展与效率的重要性,它应该认识到这必须奠基和围绕着公平这个中心来展开,坚持以人为本、权利平等、机会均等,否则效率和发展就会缺乏根基、失去动力、没了方向。
二、公平是人的首要利益和首要价值,是人自由全面发展的最大动力
(一)公平是人的首要利益和首要价值
公平,对人具有重要的人格尊严价值、机会价值、经济价值和政治价值,是人生存发展的根本目的所在。“正义是人在世上的最高利益……从开始有组织的社会以来,维护和执行正义的制度一直是人们最为关注的事情。”[9](p73)“公平正义是社会主义国家制度的首要价值。公平正义就是要尊重每一个人,维护每一个人的合法权益,在自由平等的条件下,为每一个人创造全面发展的机会。”[10]公平对于人的重要性,最根本的就在于它强调人人都享有平等的公民权利和政治权利,享有人身自由、言论自由等广泛的自由权利和劳动权、受教育权等社会经济文化权利,核心是尊重每一个的权利,使每一个人都享有平等的生存发展权利和机会。这些基本权利的平等,不但是法律所要保护的,而且也确是人自身的根本需要和首要价值追求。“平等是正义的表现,是完善的政治制度或社会制度的原则”[11](p668);“一切人,或至少是一个国家的一切公民,或一个社会的一切成员,都应当有平等的政治地位和社会地位。”[12](p444)“自由确实是人所固有的东西”,“自由不仅包括我靠什么生存,而且也包括我怎样生存,不仅包括我实现着自由,而且也包括我在自由地实现自由。”[13](p63、77)一个没有平等权利的社会,一个没有自由的社会,也就是一个没有公平的社会;一个没有公平的社会,人们的生存权和发展权也就不可能有什么保障。一个公平的社会,也就是每一个人得到全面而自由平等发展的社会,在这里人们不但有最大的积极性和动力去创造物质文化财富,而且有最大的自我约束和制衡力去尊重他人和社会的利益,从而实现人与人之间的利益分享、和谐共处。对于人来说,“公正常常被看作是德性之首,„比星辰更让人尊敬‟”。“公正是一切德性的总括。公正最为完全,因为它是交往行为上的总体的德性。它是完全的,因为具有公正德性的人不仅能对他自身运用其德性,而且还能对邻人运用其德性。”[14](p130)因此,与其说公正是促进一个人自身的利益,还不如说“公正所促进的是另一个人的利益,不论那个人是一个治理者还是一个合伙者”[14](p130)。正是在这种人与人之间的公正关系中,每个人才可能真正得其所得、自由发展、共同发展。“一个人决不应该为了自己获利而损人利己,即使他所得之利益要远大于他人受损之利益,也不例外。”[2](p163)
(二)公平是人自由全面发展的最大动力
“公正(公平)是最大的动力”[7](p2)。通过赋予和尊重每一个人平等的权利、提供均等的机会,正是有效激发人自由全面发展的最大动力,是促进人的现代化发展的最大动力。马克思主义认为,“整个历史也无非是人类本性的不断改变而已。”[15](p172)只有通过促进人的现代化,全面发展人的一切能力,才能从根本上促进人类历史的不断进步,才能从根本上促进人类社会的发展。马克思、恩格斯都非常重视提高和发展人的能力的必要性和重要性,认为“任何人的职责、使命、任务就是全面地发展自己的一切能力”[16](p330)。“每个人都不可争辩地有权全面发展自己的才能”[17](p61)。只有不断促进人的现代化,才能真正实现国家的现代化,才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。而促进人的现代化,根本在投资于人和发展教育,保障和促进教育公平发展。因为没有教育,“自然人”就不可能成为合格的“社会人”,道德的教化、文化的濡化也就难以浸入人之心灵,“传统人”就不可能成为“现代人”;没有教育,也就没有人力资源的有效开发利用,科技的发展将没了基石,经济的发展将没了支撑,社会的发展将没了根本,社会的稳定也是一句空话。“痛切的教训使一些人开始体会和领悟到,那些完善的现代制度以及伴随而来的指导大纲、管理守则,本身是一些空的躯壳。如果一个国家的人民缺乏一种能赋予这些制度以真实生命力的广泛的现代心理基础,如果执行和运用着这些现代制度的人,自身还没有从心理、思想、态度和行为方式上都经历一个向现代化的转变,失败和畸形发展的悲剧结局是不可避免的。再完美的现代制度和管理方式,再先进的技术工艺,也会在一群传统人的手中变成废纸一堆。”[18](p4)“无论哪个国家,只有它的人民从心理、态度和行为上,都能与各种现代形式的经济发展同步前进,相互配合,这个国家的现代化才真正能够得以实现。”[18](p5-6)而教育是促进人的发展和现代化的根本举措,具有广泛的经济、政治、社会、文化效益,教育公平也是保障社会公平的基石。“任何一组现代化优先考虑的项目,都会特别强调教育。”[19](p448)“教育仅仅当作是一种投资,使大多数人有比他们自己通常能利用的大得多的机会,也将是有利的。因为,依靠这个手段,许多原来会默默无闻而死的人们就能获得发挥他们的潜在能力所需要的开端。而且,一个伟大的工业天才的经济价值,足以抵偿整个城市的教育费用。”[20](p233)加强对中低阶层家庭成员的教育意义特别重大,因为“一个国家中所生下来的最优秀的天才,一半以上会属于他们;而其中一大部分因为缺少机会而未获得结果。对于可巧是出身低微的天才,任其消磨于低级工作而置之不问,实在是一种最有害于国家财富增长的浪费。有助于物质财富之迅速增加的变化,无过于我们的学校的改良,尤其是中等学校的改良,如果这种改良能与普遍的奖学金制度相结合的话”[20](p229-230)。“教育能够发展公民文化的许多成分,它能够培训个人在政治参与方面的技能。他们能够学习怎样收集信息;他们能够学会与大众媒介接触;他们能够了解政治的正式结构,以及了解政府结构和政治结构的重要性。此外,人们有可能通过教育来传播民主参与和民主责任的明确规范。”“受过教育的阶级,拥有参与政治的钥匙”;在政治态度和政治取向上,教育程度较高者更能意识到政府对个人的作用,拥有更多的政治信息,对更为广泛的政治问题有自己的看法并且对政治关注的重点更为广泛,更多地参与政治讨论,能同更广泛范围的人随意讨论政治,更自信能够影响政府的能力,几乎都是某一团体的成员且还是积极的成员,对所处的社会环境更多地充满信心并对别人有更多的信赖[19](p338-446)。总之,保障教育公平,对于促进人的自由全面发展和人的现代化具有关键性的重大作用;反之,教育不公平,不但会造成人力资源的巨大浪费,而且会从根本上损害人的自由全面发展和人类社会的发展,从而影响中华民族的伟大复兴进程。
三、健全社会公平流动制度是实现中国梦的根本支撑所在实现中华民族伟大复兴的中国梦,从根本上依赖于建设一个更加公平的社会,保障每一个人有公平发展的机会。从上面的论述可以看出,无论是对于社会而言,还是对于个人而言,公平都具有特殊的重要性。只有公平,才能最大限度地保护和激发每一个中国人的积极性和创造性,才能有效地促进人的自由而全面的发展。只有公平,才能有效地维护社会稳定和提高经济发展的效率,才能保障人类社会的持续发展和繁荣稳定。当然,由于人是社会的主体,人类社会的发展归根到底要依赖于人的发展。因此,人的发展乃是实现现代化的根本所在。而社会公平流动制度又是促进人的发展、实现中国梦的根本支撑所在。
因为,社会流动对于人类社会稳定和发展具有十分重要的作用。从根本上说,只有社会为其成员提供流动的渠道和机会,社会上层才能吸取和选择全社会尤其是中下阶层中的精英,淘汰上层中不胜任的人员;社会中层也才能吸收和选择社会下层中的优秀分子,并淘汰不胜任的人员;社会下层的人们才可希望改变自己的境遇。社会流动有助于形成开放动态的社会结构,有助于社会平等的固化,有助于人们加强社会联系,有助于社会整合,有助于人们积极性和创造性的发挥,从而有助于社会财富的生产和创造。相反,没有流动机会,人们就不可能通过自己的努力合法地改变自己的境遇,人们的积极性和创造性就不能调动起来,社会中下层的优秀分子就看不到改变自己境遇的合法机会,社会不满就会淤积,就会引发社会不稳定,并最终导致社会根本制度被推翻。“在大多数处于现代化之中的国家里,流动机会的缺乏和政治制度化程度的低下导致了社会颓丧(挫折)和政治**之间的正比关系。”[21](p51)一个缺乏流动机会的国家,不但谈不上社会的发展进步,而且也必然是一个不能保持社会政治持续稳定的国家。社会流动制度的公平性则是社会流动制度的生命线。只有公平的社会流动制度才能最有效地发挥社会流动制度的积极作用,才能有效保护和激发社会每一个人的积极性和创造性,才能有效
促进人的全面而自由的发展,才能保障人人各有其位、各尽其才、各得其所,特别是只有通过一个公平的社会流动制度,才能使社会永远充满活力和动力,才能使社会中下层的人们看到希望,使社会上层得到不断优化,从而保障社会的可持续发展和繁荣稳定。
社会流动制度的公平性,根本的属性在于社会流动的机会均等、成就自赋和开放透明畅通。这就是要求人人享有均等的发展机会,通过自己的努力得其所得。具体而言,在现实社会中,公平就是要求:“所有社会价值———自由和机会、收入和财富、自尊的基础———都要平等地分配,除非对其中的一种价值或所有价值的一种不平等分配合乎每一个人的利益。”[6](p62)这通常又可分解为以下两个原则:“第一个原则:每个人对与其他人所拥有的最广泛的基本自由体系相容的类似自由体系都应有一种平等的权利。”“第二个原则:社会的和经济的不平等应这样安排,使它们被合理地期望适合于每一个人的利益;并且依系于地位和职务向所有人开放。”[6](p60-61)对于基本自由,必须认识到,它包括政治自由(选举和被选举担任公职的权利)、言论和集会自由、良心和思想自由、个人的自由和保障个人财产的权利、依法不受任意逮捕和剥夺财产的自由,“这些自由都要求是一律平等的,因为在一个正义社会中的公民拥有同样的基本权利”。对于财富和收入的分配,必须认识到,“虽然财富和收入分配无法做到平等,但它必须合乎每个人的利益,同时,权力地位和领导性职务也必须是所有人都能进入的。”[6](p61)
我们要实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须始终坚持以人为本,着力建立健全机会均等、成就自赋的开放、透明、畅通的社会公平流动制度,改革一切不利于人们社会流动的制度障碍,保障人们基本自由和权利的均等享有,保障社会上的各种资源、地位、角色和机会向全体公民开放,保障人们公平享有依靠自己的能力(而不是先赋的身份)以各种合法、公开的形式去获得知识、健康、财富、权力、声誉等各方面的权利和利益,实际社会阶层地位的提升,保障全体社会成员都有均等的机会去促进自己的全面发展、实现其人身的价值,使人人享有通过个人努力实现社会上升流动的公平机会,享有通过自己的努力取得个人事业成功和自我发展自我实现的公平机会,使人人享有公平发展的机制。归结到一点,就是充分尊重和依法保护人们追求利益的权利,创造公平的社会环境,保障和促进全体公民的自由流动和发展,向着“每个人的自由发展是一切人自由发展的条件”的理想境界而不断奋斗[15](p294)。因此,必须要站在实现中华民族伟大复兴的中国梦的战略高度,大力发展教育和保障教育公平,特别要加强义务教育和对社会中下层家庭子女的教育,健全教育资助和奖励制度,下决心加大投入,力争尽快使我国公共教育投资占GDP的比例达到4.4%的世界平均水平,不断提高促进人们公平流动的能力和素质,加快推动我国从人口数量大国向人力资源强国的转变。要积极推进户籍制度改革,逐步改变城乡分割的二元社会体制,从制度上促进农村人口向城市流动,要研究在宪法中恢复“公民有居住和迁徙的自由”(1954年的《宪法》第九十条明确规定,“中华人民共和国公民有居住和迁徙的自由。”)的可行性和时机,促进劳动力资源在全国范围的优化配置;积极实施扩大就业的发展战略,使就业结构与产业结构相适应,使更高比例的人们在服务业特别是现代服务业中就业;充分认识“城市是经济、政治和人民精神生活的中心,是前进的主要动力”[22](p264),加快推进城市化进程,要加大解决农业、农村、农民问题的力度,抓住农民这个根本,实行“投资于农民、赋权于农民、让利于农民、解放农民、转移农民、减少农民、致富农民”的战略,在帮助农民致富的同时,更加注重把相当一部分农民从农村、农业中转移出来,使其成为城市的市民和工人、服务人员,使我国农民数以亿计地逐步向中产阶层进军。要解决“住有所居”的问题,要研究推进面向困难群众特别是城市农民工的住房建设,创造有利于其融入城市社会的基本条件;要落实中央关于“经济适用房大多数是面向中产阶级的”战略思想,逐步使中产阶层成为人们经过努力就可触手而及(而不是高不可攀)的“普通人”,尽可能使其拥有自己的住房,减轻其购房的较大负担,防止可能产生的不安全感和地位恐慌。要加快建设面向城乡居民的社会保障体系,保障社会下层的基本生活,保障社会中层有较强的抗御个人生活风险的能力,增强其安全感。
要充分认识改革和消除社会不公平问题的紧迫性,最大限度地消除和减少妨碍社会公平流动的体制机制和消极因素。应该实事求是地看到,改革开放以来,根据我国生产力落后的国情实际,我国果断地改革了吃大锅饭的平均主义的结果公平的做法,鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,极大激发了人民的积极性与创造性,有力地解放和发展了生产力,在复杂的国际国内环境下实现了更高层次的社会大局的动态稳定。但是,必须看到,随着社会的不断分化,特别是贫富差距(如城乡差距、地区差距、个人收入差距)已经超过国际公认的警戒线(我国居民收入的基尼系数已在2000年超过0.4的水平),损人利己等道德失范行为大量滋长,社会不公平问题变得比较突出,对社会稳定已经构成了相当程度的不利影响,抢劫、盗窃等侵财性犯罪和杀人、爆炸等暴力性犯罪都居高不下,侵蚀了人们的社会安全感;腐败现象的滋长蔓延败坏了党风政风,不同程度地削弱了政治权威和社会的公平正义感。“一个公正的社会,就是让大众共享改革发展的成果。”“财富如果长期为少数人所占有,而多数人处于贫困状态,它是不公平的,而且注定这个社会是不稳定的。因此,我们非常关注解决贫富差距问题。”[23](p93)我们必须从战略全局的高度更加重视公平问题,努力从源头上减少社会不公平感的滋生,努力消除一切有违机会公平原则的体制与机制障碍。要更加重视保障公民平等的政治权利和公民权利,保护和激发广大人民参与社会主义现代化建设的主人翁的积极性和创造性;要进一步增强党政领导、公务员和企事业单位人员招录的公平性,保障人们有公平的竞争机
会;要进一步保障各类市场主体参与市场竞争的公平性,最大限度地保护和激发全社会的积极性和创造性;要加强道德建设,树立以公平为基石的社会主义核心价值观,自觉增强责任意识,自觉公平待人、爱岗敬业、和谐共处;要加强反腐败斗争和反特权斗争,保障权力始终用于为人民谋福利;要统筹效率与公平的关系,统筹机会公平与结果公平的关系,统筹城乡发展与稳定,统筹区域发展与稳定,统筹经济社会发展与稳定;完善收入分配制度,通过改革完善一次分配、强化国家再分配机制和慈善机制等多种手段,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入,不断提高广大人民的劳动收入和财产性收入,使越来越多的人成为中产者,使中等收入阶层得到不断扩大,从而使社会整个分层结构得到不断优化,防止社会的两极分化,不断减少社会不公平现象,使人人各得其位、各尽人才、各得其所、共享发展的成果,逐步达到共同富裕和人的全面自由发展,争取早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。
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第三篇:中国梦
“中国梦” 和“境外势力”
“中国梦”近来是个很热门的议题,人们往往将其比拟于“美国梦”,而忽略两者的重要区别:“美国梦”具有很强的个人主义成分,而“中国梦”则是集体主义的宣传口号。但是作为百多年来的强国梦理想,“中国梦”确实是力图赶超美国的世界强国地位。
从这个角度,“中国梦”相对于“美国梦”的一个明显劣势,便是北京在大力宣扬“中国梦”的同时,出现要提防“境外势力”的宣传高调。除了藏、疆、香港等地,就连学术界里都提出要警惕“境外势力”渗透的说法。而防范所谓“境外势力”,实际便是排斥和控制有“海外关系”的人士。越是邻接“境外”,越是如临大敌。新近的香港普选争议是明显例子。
正是在对“境外势力”的态度上,如《华盛顿邮报》和《华尔街日报》引用报道,美国华裔作家刘柏川的新书《华裔美国梦》(A Chinaman's Chance)点出了“美国梦”相对于“中国梦”的重大优势:“海外关系”人士实现“美国梦”的巨大机会和成功。
刘柏川强调的是华人华裔通过精英教育和个人奋斗被美国上层社会完全接受的事实。这一竞争优势,使得美国并不需要担心中国的崛起,除非中国也能同样接受容纳来自境外的人才。
刘柏川本人便是例子:作为台湾移民第二代,他是耶鲁大学本科和哈佛法学院毕业的双料常春藤精英,担任过克林顿总统的演说撰稿人和内政顾问,后来创办了公民大学(Citizen University)。
类似的华裔人士,可以举出布什政府劳工部长赵小兰(哈佛商学院)、奥巴马政府要员卢沛宁(普林斯顿本科、哈佛法学院)和陈远美(哈佛大学),以及被北京官方传媒攻击为“香蕉人”的前华盛顿州州长、奥巴马政府商业部长和驻中国大使骆家辉(耶鲁大学)。
就是在近日的新闻里,也可以顺便举出2014年民主党纽约副州长初选候选人吴修铭(哈佛法学院毕业、首次提出“网络中立性”的法律专家),以及共和党罗德岛州州长候选人、得到罗姆尼支持的克兰斯顿市长冯伟杰。
这里牵涉到的题目,便是美国麻省理工学院经济学教授达荣·阿西莫格鲁(Daron Acemoglu)与哈佛大学政治经济学教授詹姆斯·罗宾森(James A.Robinson)合著的《国家为什么会失败:权力、富裕与贫困的根源》(Why Nations Fail: The Origins of Power, Prosperity, and Poverty)里总结的历史规律:国家强盛成功的长远关键,是具有“包容开放性的国家机制(inclusive institutions)”。上述华裔人士,只是大量与“境外势力”有关系的美国移民第二代成功的一部分。
被茶党怀疑出生在非洲、暗里信奉伊斯兰的奥巴马总统,是美国容纳“境外势力”的最好例子:生父和继父都是外国人,而一位同父异母兄弟至今生活在中国。
或许有人会说这是因为美国是新大陆的移民国家。那么在欧洲旧大陆老牌列强中,前法国总统萨科齐是移民第二代,历届法国政府包括当今社会党政府部长中,穆斯林移民第二代层出不穷;在英国,当今工党领袖埃德·米利班德(Ed Miliband)也是如假包换的移民第二代(父亲比利时波兰裔,母亲波兰人),新近因抗议加沙战争辞职的英国内阁大臣赛义达·瓦尔西(Sayeeda Warsi)女爵士是巴基斯坦移民的女儿,担任过保守党主席;在德国,上届默克尔政府副总理、前自由民主党魁菲利普·罗斯勒(Philipp Rosler)是被人领养的越南孤儿。
正如《国家为什么会失败》总结,这一历史规律不仅仅验证于现代社会,中国称雄世界的汉唐盛世,同样展示了对“境外势力”的包容开放性。
在“犯强汉者、虽远必诛”的汉朝,最敌对的“境外势力”是匈奴。可是匈奴休屠王子金日磾却是汉武帝的五名顾命大臣之一,其后裔 “七世内侍,何其盛也!”保护汉家皇室安全的最精锐御林军,则是长安的匈奴族骑兵——长水胡骑和宣曲胡骑。
到了唐朝,中央政府中“境外势力”人物比比皆是。唐代“蕃将”为人熟知,曾经占据了朝廷官员的一半。比较隐讳的是通过当时“精英教育”——科举制度进入政府高层的境外移民后代。《北梦琐言》卷五记载:唐自大中至咸通,白中令入拜相,次毕相诚、曹相确、罗相劭,权使相也,继升岩廊。崔相慎猷曰:“可以归矣。近日中书尽是蕃人。”盖以毕、白、曹、罗为蕃姓也。
这就是说:连续四名唐朝宰相,都是西域外族移民的后代!大唐帝国包容“境外势力”的气度,绝不亚于今天的美国。两者都说明今天“中国梦”的重要缺失——封闭排他性体制。
第四篇:中国梦
中国梦·我的梦
□记者 阮宝夫
昨日下午,在市区迪荡新城财智大厦,白领沈女士登陆“鲜果派”水果配送网站,下单预订水果车厘子。不到两个小时,一箱新鲜的智利产车厘子就送到了办公室。“这真是太方便了,办公室一族能吃上新鲜水果了。”沈女士说。
开网站送水果的是绍兴文理学院经济与管理学院的程化佳和他的4名同伴,他们瞄准了新鲜水果的配送空间,建起一个生活物流平台,意欲用“服务到门”的贴心物流叩开潜在的巨大消费市场。
这群大学生的创业灵感,来自网络。前不久,程化佳在一论坛上看到一网友发的帖子,这位网友称自己很忙几乎连买水果的时间都没有。不少写字楼白领随后跟帖,附和说买水果确实是件难事。
既然存在这种商机,为何不开设一个水果配送专业网站帮助解决白领们的难题呢?程化佳的这一想法提出后,立马得到身边4名同学的认同。经过一番紧张筹备,昨天,“鲜果派”水果专业配送网站正式开通。
“尽管水果配送网站才开业,但已经得到不少消息灵通的白领一族的青睐,单子马上就来了。”程化佳告诉记者,他们实行24小时网络预订,并且承诺当天预订当天配送,最快可在一小时内将水果送达客户手中。
在他们推出的这个网站中,可供市民选择的水果琳琅满目,而且隔几天还会有一款特价水果推出。1.5公斤装的精品芦柑会员价仅需10元、精品猕猴桃仅需每盒98元、陕西特级红富士每箱108元……程化佳说,水果价格不贵,送货及时,白领们自然喜欢。
这位大学生创业者告知,如果碰到客户有亲戚朋友生日或是住院,他们也提供水果配送服务。客人通过网络下单,支付宝结完相关费用后,他们就立即将水果送到客户手中,“我们的利润空间,就是客户的时间”。
“日后,这种直投配送的方式将是种发展趋势,市场潜力很大,但要想掘这桶金也会有不少困难。”程化佳说,在他们之前,也曾有人意欲开拓这个市场,但坚持几个月之后,都悄然关门收场。不过他们却信心满怀,只要找准客户,并且保证水果质量好价格合理,客户一定会越来越多。
程化佳和他的伙伴们还有更大的设想,如果新鲜水果配送受到欢迎,业务发展良好,日后他们还会考虑给客户们配送农产品,像净菜之类。“只要客户有需求,我们就会努力跟进。这个市场,对我们充满了吸引力。”
女白领时兴微信买水果
精明商家抢占电商细分市场
本报讯(记者龚齐飞 实习生胡哲)两斤新鲜草莓,20块还送货上门。昨天,在中南路一家写字楼上班的陶小姐在朋友圈里晒出了自己用微信订购的水果,不少朋友回复询问详情。感觉不错的陶小姐积极向朋友推荐这家“武汉果农”微信账号。
记者在微信公众账号中,以“水果”为关键词搜到近两百个账号,“武汉水果”也可以搜到十多个账号。随着微信的兴起,在微信上卖水果的电商多了,但将水果精准卖到高端写字楼,瞄准女性白领的水果电商还不多。
一位老板黄川说,他今年2月注册了一个微信账号,开始卖水果,最开始在中南商圈开展试吃活动,送水果求关注,一个月下来有了几百个微信订户,每天可以卖出去300多斤水果,日销售额1500元左右。目前,他只针对中南商圈写字楼配送水果,可微信预定,支持免费试吃、货到付款。除了每天亲自进货,把关水果质量外,黄川有时还要外出“练摊”,低价“消化”当天滞销的水果,“保证水果新鲜、品质好,回头客就多,七成客户是女性白领”。
做过团购网站、开发过网络点餐手机应用,黄川对电商有自己的理解。“卖水果是一个尚未被大型电商触及的领域。而针对商圈写字楼,正好满足了白领上班时间对水果的需求,这是一个细分的新市场”。
第五篇:“中国梦
“中国梦·劳动美”纪念“安康杯”竞赛活动开展30
周年知识竞赛试题
1、“安康杯”竞赛活动最早是由()于()年发起的。A、内蒙古总工会,1998年 B、包头市总工会,1984年 C、中华全国总工会,1998年
2、()年,()和原国家经贸委在总结内蒙古自治区开展“安康杯”竞赛活动经验的基础上,对这种活动形式给予了充分的肯定,并在进一步完善和充实活动内容、形式的基础上在全国逐步展开。A、1999年,中华全国总工会 B、1984年,中华全国总工会 C、1998年,中华全国总工会
3、“安康杯”是取()之意而设立的安全生产荣誉奖杯。A、安全B、健康C、安全和健康
4、“安康杯”竞赛,顾名思义也就是把竞争机制、奖励机制、激励机制应用于安全生产活动中的()“安全”与“健康”竞赛,它是社会主义劳动竞赛在安全生产工作中的具体应用、实践和延伸。A、强制性,B、群众性C、集体性
5、每年对在“安康杯”竞赛活动中表现突出,已连续5年以上获得全国“安康杯”竞赛的优胜企业和单位,授予()。
A、全国劳动模范B、全国五一劳动奖状C、全国和地方五一劳动奖状
6、“安康杯”竞赛的目的是,通过竞赛安全生产管理、领导者安全生产意识、职工安全生产知识水平和能力、安全生产各项指标等,不断推进企事业单位的安全生产工作和(),不断扩大社会影响,提高全民安全生产意识,最终降低各类事故的发生率和各类职业病的发病率
A、企业文化建设B、安全文化建设C、企业安全管理
7、“安康杯”竞赛活动在全国推广以来始终得到了各省、自治区、直辖市党、政有关部门和企业党、政、工的高度重视和支持,被纳入()考核内容。A、安全生产责任制B、企业管理C、企业安全管理
8、扩大“安康杯”竞赛活动范围是当前开展“安康杯”竞赛活动的重要内容,为适应新形势的需要,作为2014年包头市总工会劳动保护工作的重点是包头市总工会将加强非公有制企业“安康杯”竞赛活动c A、国有大中型企业B、国有大型企业C
9、下列哪项属于国家赋予工会劳动保护的四项权利?(B)A、执法权,B、安全否决权C.处罚权
10、下列不属于工会劳动保护监督检查三个《条例》的是(B)? A、《工会劳动保护监督检查员暂行条例》 B、《工会劳动保护工作条例》
C.《工会小组劳动保护检查员工作条例》
11、劳动防护用品必须具有“三证”,不属于“三证”的是(C)。A.安全鉴定证 B.生产许可证 C. 检验合格证 D.产品合格证
12、(A)是人体摄入生产性毒物的最主要、最危险的途径。A、呼吸道 B、消化道 C、皮肤 D、眼睛
13、CO含量达到(C)以上,将会导致CO中毒。A、10% B、20% C、30% D、40%
14、以下那种情形,可能会导致高浓度硫化氢中毒,甚至发生“闪电型”死亡。(D)A、煤气制造 B、制造合成氨 C、炼铁 D、清理阴沟
15、紫外线主要对人的眼睛造成伤害,可以引起职业病:(C).A、白内障 B、放射性肿瘤 C、电光性眼炎 D、近视眼
16、身上沾有油污,应用下列(B)物品清洗。A、有机溶剂
B、肥皂
C、自来水
17、生产经营单位新建、改建、扩建工程项目安全设施“三同时”评价工作,属于安全评价类型的(A)。
A.安全验收评价 B.安全现状综合评价 C.专项安全评价D.安全预评价
18、生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的(C),必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。A、生活设施
B、福利设施 C、安全设施 D.脚手架上坠落的钢筋打击员工头部,导致其死亡
19、(C)是从根本上解决毒物危害的首选办法。
A、密闭毒源 B、通风C、采用无毒、低毒物质代替高毒、剧毒物质 D、个体防护
20、职业安全健康管理体系的核心都是为生产经营单位建立一个动态循环的过程,以(D)的思想指导生产经营单位系统地实现其既定的目标。A、系统安全 B、安全系统 C、本质安全 D、持续改进
21、生产经营单位应建立并保持培训的程序,以便规范、持续的开展培训工作,确保员工具备必需的职业安全健康(C).A、意识 B、能力 C、意识与能力 D、知识与态度
22、第一次明确规定了从业人员安全生产的法定义务和责任的是(B)。A.《劳动法》 B.《安全生产法》 C.《工会法》
23、中华人民共和国突发事件应对法》于(A)第十届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过。
A.2007年8月30日 B.2007年7月10日 C.2007年9月20日
24、《企业职工伤亡事故分类标准》(GB6441-1986)将企业工伤事故分为20类。下列事故中,不属于该20类工伤事故的是(C)。A.物体打击 B.淹溺 C.尘肺病 D.瓦斯爆炸
25、某建筑工人经过安全教育培训后,仍然未戴安全帽就进入现场作业施工。从事故隐患的角度来说,这种情况属于(A)。A.人的不安全行为 B.物的不安全状态C.管理上的缺陷 D.环境的缺陷
26、我国安全生产方针中的“预防为主”,是指按照事故发生的规律和特点,千方百计地防止事故的发生。下列措施中,最能体现“预防为主”的是(D)。A.追究事故责任,加大事故处罚力度 B.筹备应急资源,提高救援能力 C.提高事故的经济赔偿金额 D.建设项目“三同时”
27、安全生产“五要素”是既相对独立,又相辅相成的有机统一体。“五要素”包括安全法制、安全责任、安全科技、安全投入和(A)。A.安全文化 B.安全教育 C.安全管理 D.安全评价
28、根据本质安全的定义,下列装置或设备,属于从本质安全角度出发而采取的安全措施的是(A)。
A.切割机械上设置的光控断电装置 B.汽车上没置的安全气囊 C.为探险人员配备的降落伞 D.煤矿工人佩戴的自救器
29、特种作业风险较高,为保证作业人员和他人的安全,特种作业人员必须持证上岗。特种作业人员操作证的复审每(B)年进行一次。A.1 B.2 C.3 D.4 30、能量意外释放理论认为,在一定条件下,某种形式的能量能否造成人员的伤害取决于能量大小、接触能量时间的长短和频率,以及(C)。A.人的健康状况 B.产生能量的原因 C.力的集中程度 D.事故的类别
31、正确选用劳动防护用品是保证企业员工劳动过程中安全和健康的重要措施之一。企业选用劳动防护用品的前提是(A)。A.符合标准 B.穿戴舒适 C.外形美观 D.便于更新
32、某化工厂生产液氯,由于市场需求量增大,须进行扩建。为取得主管部门批准立项,该化工厂需要对扩建项目进行(A)。
A.安全预评价 B.专项安全评价 C.安全现状评价 D.安全验收评价
33、《企业职工伤亡事故分类标准》(GB6441-1986)综合考虑起因物、引起事故的诱导性原因、致害物、伤害方式等将工伤事故分为20类。按此标准,下列工伤事故中,属于物体打击伤害的是(D)。A.建筑物坍塌,员工被水泥扳砸伤 B.员工不慎坠落,撞击到脚手架导致死亡 C.起吊的重物脱落,将员工击
D.脚手架上坠落的钢筋击中一员工头部,导致其死亡
34、根据有关规定,建设项目安全预评价由(C)承担。A.建设项目设计单位 B.建设单位
C.具有相应资质的单位 D.安全生产监督管理部门指定的单位
35、《重大危险源辨识》(GB18218-2000)中将“重大危险源”定义为长期地或临时地生产、加工、搬运、使用或储存危险物质,且危险物质的(B)临界量的单元。
A.种类等于 B.数量等于或超过C.种类等于或超过 D.数量等于
36、根据毒害作用机理不同,职业性有害气体可分为窒息性气体和刺激性气体。下列气体中,属于刺激性气体的是(D)。A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.硫化氢 D.氮氧化物
37、辐射可分为电离辐射和非电离辐射。属于电离辐射的是(B)。A.红外线 B.x射线 C.激光 D.紫外线
38、气象条件不良是作业场所存在的一类物理性职业病危害因素。下列职业病中,属于由异常气象条件引起的职业病是(D)。A.尘肺 B.苯中毒 C.噪声性耳聋 D.高原病
39、我国有关法律法规明确提出了保护女职工的要求,并规定了成年妇女禁忌从事的作业。下列作业,成年妇女可以从事的是(C)。A.金属矿山井下作业 B.负重质量超过25kg的间断搬运作业 C.高温工作环境下的作业 D.低温工作环境下的作业 40、应急演练过程通常可划分为准备、实施和总结3个阶段,总结阶段的一项重要任务是(C)。
A.制定演练方案 B.培训演练评价人员 C.演练人员自我评价 D.救援设备的维修
41、某企业在生产经营活动中发生了死亡2人的生产安全事故。按《生产安全事故报告和调查处理条例》的规定,该事故应在规定的时限内上报至(C)安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门。
A.国务院 B.省级人民政府C.设区的市级人民政府 D.县级人民政府
42、《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,事故调查中需要进行技术鉴定时,应由(D)委托具有国家规定资质的单位进行。A.事故发生单位 B.事故发生地人民政府
C.事故发生地安全生产监督管理部门 D.事故调查组
43、事故调查组一般由安全生产监管部门、公安部门、C行政监察部门、工会组织等部门的人员组成。事故调查组的主要职责不包括()。A,查明事故经过和原因 B.认定事故的性质和事故责任 C.做出对责任人的处理决定 D.提出防止事故发生的措施、建议
44、液体氧化剂的充装(A),防止遇热膨胀造成渗漏。A、应留有一定的空隙 B、不能留有一定空隙
C、留一点空隙充入惰性气体
45、《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,根据生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失,将生产安全事故分为(B)四个等级。A.特大事故、重大事故、一般事故和轻微事故 B.特别重大事故、重大事故、较大事故和一般事故 C.重大事故、大事故、一般事故和小事故
D.特别重大事故、特大伤亡事故、重大伤亡事故和死亡事故
46、我国的消防方针是:(B)A、安全第一,预防为主。B、预防为主,防消结合。C、预防为主、防治结合。
47、在空气不流通的狭小地方使用二氧化碳灭火器可能造成的危险是(B)A、中毒
B、缺氧
C、爆炸
48、工地夜间照明线路,灯头的架设高度不得低于(A)A、2.5米
B、3.5米 C、5米
49、防止毒物危害的最佳方法是(C)A、穿工作服
B、佩戴呼吸器具
C、使用无毒或低毒的代替品
50、气瓶的瓶体有肉眼可见的突起(鼓包)缺陷的,应如何处理?(B A、维修处理
B、报废处理
C、改造使用
51、从事特种作业人员必须年满(A)周岁? A、18
B、20
C、22
D、24
52、三线电缆中的红线代表(B)A、零线
B、火线
C、地线
53、静电电压最高可达(B),可现场放电,产生静电火花。A、50V
B、数万伏
C、220V
54、如果工作场所潮湿,为避免触电,使用手持电动工具的人应(B A、站在铁板上操作
B、站在绝缘胶板上操作
C、穿防静电鞋操作
55、发生触电事故的危险电压一般是从(C)伏开始的。A、24伏
B、3 6伏
C、65伏
56、参加工伤保险的员工负伤致残所需的假肢、轮椅配置及更新费用由(支付。)
A))A、社会保险机构 B、企业 C、员工自己
D、社会
57、我国规定工作地点噪声容许标准为(C)分贝? A、75
B、80
C、85
D、90
58、被困在电梯中应(C)
A、将门扒开脱险B、从电梯顶部脱险 C、电话求救或高声呼喊
59、各种气瓶的存放,必须距离明火(C)米以上,避免阳光暴晒。A、5
B、8
C、10
D、15
60、根据作业环境的不同,安全帽的颜色也不同,如在爆炸性作业场所工作宜戴(A)安全帽。
A、红色
B、黄色
C、白色
D、绿色
61、以下灭火剂中,(C)破坏大气的臭氧层,要逐步淘汰。A、干粉
B、泡沫 C、二氧化碳
D、1211
62、操作电动葫芦时,不要一口气起吊,应吊至离地面(D)cm时停顿一下,以确定吊绳有无异常。
A、5
B、10
C、15 D、20
63、下列几种放电形式中,危害最大的是:(B)A、尖端放电 B、电晕放电
C、刷形放电 D、火花放电 64、叉车在搬运货物时限速是多少?(A)A、3km/h B、5km/h
C、10km/h 65、危险化学品装卸前后,必须对车辆仓库进行必要的(A),清扫干净,装卸作业使用的工具应能防止火花。A、通风
B、冲洗
C、消毒
66、贮存危险化学品的仓库的管理人员必须配备可靠的(A)。A、劳动保护用品 B、安全监督测仪器 C、手提消防器材 67、(A)不是影响人体电阻的因素。A、多穿衣服
B、多汗
C、有损伤
68、由于汽车尾气造成的空气污染属于(C)。A、人为灾害 B、自然灾害 C、公害
69、入管井之前如果怀疑氧气不足,应采取(A)的安全措施。A、用仪器测量 B、给急救设施 C、通知主管便可工作
70、企业应当自工伤事故发生之日或者职业病确诊之日起,(A)内向当地劳动行政部门提出工伤报告。
A、15日
B、20日
C、30日 71、下列说法正确的是(A)。A、安全色中的对比色为黑白两种。B、安全色中的对比色为黑、白、红三种。C、安全色中的对比色为黑、白、红、黄四种。72、餐车、供水、食堂从业人员应(C)体检一次。A、三个月 B、半年 C、一年 D、两年 73、生活饮用水消毒的目的是(D)。
A、灭菌起安全作用 B、调理大肠菌群C、防止大肠杆菌 D、防止发生肠道传染病
74、中华人民共和国食品安全法是为保障(D)制定本法。
A、公民健康 B、维护社会稳定C、真爱他人生命 D、身体健康和生命安全 75、雷击是一种自然现象,如我们不采取防护措施就可能造**员伤亡事故。在闪电雷鸣的野外,我们应采取(C)。A、站在电线杆下 B、站在地势较高的山丘上 C、躲在山洞或建筑物内 D、躲在大树下 76、职业病指(B)。A、劳动者在工作中所患的疾病 B、用人单位的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病
C、工人在劳动过程中,因接触粉尘、有毒、有害物质而引起的疾病 77、职业病防治法规定(C)依法享有职业卫生保护的权利。A、劳动者 B、各级政府 C、用人单位
78、用人单位和劳动者订立劳动合同时,应当将工作过程中可能产生的(C)如实告知劳动者,并在劳动合同中写明,不得隐瞒或者欺骗。A、职业病危害及其后果 B、职业病防护措施和待遇等 C、职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇等 79、化工厂的防爆车间采取通风措施的目的是(B)。A、消除氧化剂
B、控制可燃物
C、降低车间温度 80、职业健康检查费用由(B)承担。
A、劳动者 B、用人单位 C、劳动和社会保障部门
81、在炸药生产车间严禁穿(A)和穿戴易产生静电的衣物。A、钉鞋
B、布鞋
C、皮鞋
82、职业病诊断、鉴定时,用人单位应当如实提供(A)资料。A、职业卫生和健康监护等 B、企业认识管理档案 C、企业生产经营
83、医疗卫生机构发现疑似职业病病人时,应当告知劳动者本人并及时通知用人单位。(C)应当及时安排疑似职业病病人进行诊断。A、当地政府 B、医疗卫生机构 C、用人单位 84、(C)依法享受国家规定的职业病待遇。A、接触有害作业的工人 B、接触有毒、有害的劳动者 C、职业病病人
85、传染病防治法规定传染病分为(C)类.A.甲类和乙类 B.甲类和丙类 C.甲类、乙类和丙类 D.乙类和丙类 86、传染病防治法新增传染病达到(A)种 A.39种 B.35种 C.36种 D.37种
87、发现其他乙类、丙类和规定报告的传染病病人,实行网络直报的责任报告单位应于(C)进行网络直报。
A.12小时 B。10小时 C。24小时 D.6小时
88.各级各类医疗卫生机构的《传染病报告卡》及传染病报告记录保存(D)年。A.10 年 B.15 年 C.5 年 D.3年
89.某危险化学品生产单位有职工420人,当年发生工伤事故导致重伤2,那么其当年的千人重伤率是多少?(B)A.0.00476人/千人 B.4.76‰ C.4.76人/千人 D.0.476人/千人 90.以下属于丙类传染病的是(A)A.流行性腮腺炎 B.淋病 C.麻疹 D.狂犬病 91、下列哪种容器适合盛装易烯液体?(C)A、玻璃容器 B、瓷器
C、具有防腐功能的金属容器
92、我国现行工伤事故统计中,按照导致事故发生的原因,将工伤事故分为(B)。A.17类 B.20类 C.21类 D.142类
93、安全标志分为四类,它们分别是(B)。A、通行标志、禁止通行标志、提示标志和警告标志 B、禁止标志、警告标志、命令标志和提示标志 C、禁止标志、警告标志、通行标志和提示标志 D、禁止标志、警告标志、命令标志和通行标志 94、下面哪种气体属于易燃气体?(B)A、二氧化碳 B、乙炔 C、氧气 95、身上着火时,应(B)。
A、用灭火器喷灭
B、就地打滚,或用厚衣物覆盖压灭火苗 C、使劲拍打
D、往身上浇水 96、雷电放电具有(A)的特点。
A、电流大,电压高 B、电流小,电压高 C、电流大,电压低 97、为防止焊工不受弧光伤害,宜穿什么颜色的衣服?(A)A、黑色 B、白色 C、灰色 D、红色
98、从事易燃易爆作业的人员应穿(A),以防静电危害。A、含金属纤维的工作服
B、防油污工作服
C、合成纤维工作服
99、在易燃易爆场所作业不得穿戴(A)。
A、尼龙工作服
B、棉布工作服
C、防静电服
D、耐高温鞋 100、氧气瓶直接受热爆炸属于(B)。A、爆轰
B、物理性爆炸
C、化学性爆炸
鄂尔多斯市总工会关于开展“中国梦·劳动美”纪念“安康杯”竞赛活动
开展30周年有奖知识竞赛的通知
为纪念“安康杯”竞赛活动开展三十周年,增强广大职工的安全意识,扩大并提高社会各界对“安康杯”竞赛活动的关注度和认知度,鄂尔多斯市总工会决定在全市职工中开展“中国梦·劳动美”纪念“安康杯”竞赛活动开展30周年有奖知识竞赛活动。现就竞赛有关事项通知如下:
一、竞赛内容
竞赛试题以《中华人民共和国安全生产法》、《工会法》为主,同时加入《宪法》、《劳动法》、《劳动合同法》、《妇女权益保障法》、《社会保险法》、《中华人民共和国职业病防治法》等有关法律法规的内容。
二、竞赛时间
从即日起至2014年7月31日,以信封上寄出日的邮戳为准。
三、参赛对象
全市各行政、事业单位职工,各企业职工以及社会各界人士。
四、参赛形式
旗区各单位、市直各单位和中央、自治区各单位可集中组织职工答题,并将答题卡统一寄送(信封上标明“中国梦·劳动美”纪念“安康杯”竞赛活动开展30周年有奖知识竞赛)。
五、参赛规则
1、本次知识竞赛试题和答题卡,刊登于2014年6月14日的《鄂尔多斯日报》和鄂尔多斯市总工会网站(网址:www.xiexiebang.com)。
2、试题后附答题卡,请在答题卡上答题,在试卷上直接答题无效。从报纸上裁剪和网站下载的答题卡均有效。
3、答题卡复印有效,但复印的答题卡必须与原样大小一致,不得缩放。
4、答题卡上必须填写的信息:(1)参赛人姓名和身份证号码。(2)详细通讯地址、邮编、联系电话。
身份证件填写错误、重复填写或空白,则答题卡无效。主办单位将对参赛者填写的信息进行严格保密。
5、试题共100题,全部为单选题,只有一个正确选项,请选择正确答案用黑色钢笔或签字笔,把答题卡上对应的“○”涂成实心“●”,涂黑部分复印无效。
6、答题卡填好后由各基层工会将本单位的答题卡收齐进行统计(统计内容包括本单位职工人数和答题卡数),连同答题卡于2014年7月31日前统一寄送至鄂尔多斯市总工会经济工作与劳动保护部,地址:鄂尔多斯市康巴什新区市党政大楼C座515室,邮编:017000。装有答题卡的信封必须写明寄件人所在单位名称。
六、奖项设置
本次竞赛设一等奖10名,每名奖金1000元;二等奖20名,每名奖金500元;三等奖30名,每名奖金300元;优秀组织奖6个,每个奖金1000元。此次知识竞赛遵循“公开、公正、公平”的原则,竞赛活动截止后,将根据答题质量,通过公证抽奖方式,抽取获奖者,并在鄂尔多斯市总工会网站公布获奖名单,发放奖金。
鄂尔多斯市总工会
2014年6月13日