入党答辩测试题 (最终五篇)

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第一篇:入党答辩测试题

第四套

1、请描述一下中国共产党党旗是什么样子的?

答:中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。

2、我们党的最大政治优势和党执政后的最大危险是什么? 答:我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。

3、在社会主义现代化建设的整个过程中,必须坚持什么和反对什么?

答:必须坚持四项基本原则和反对资产阶级自由化。

第二篇:入党答辩测试题

第二套

1、社会主义初级阶段包含哪两层基本含义?

答:一是我国已经进入了社会主义社会,我们必须坚持而不能背离社会主义;二是我国的社会主义还处在初级阶段,我们必须从初级阶段的实际出发,而不能超越这个阶段。

2、什么是我们党的立党之本、执政之基、力量之源? 答:始终做到“三个代表”。

3、根据党章第一章规定,请说出党员的第四项权利:

答:在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员,向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实,要求处分违法乱纪的党员,要求罢免或撤换不称职的干部。

第三篇:入党答辩测试题

第一套

1、中国共产党的性质是什么?

答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

2、党的纪律处分有哪五种?

答:警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

3、我国的立国之本是什么?

答:坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则,是我国的立国之本。

第四篇:入党答辩测试题

第五套

1、根据党章第一章规定,请说出党员的第七项权利:

答:对党的决议和政策如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

2、申请入党的人须经过什么程序才能成为正式党员?

答:要填写入党志愿书,要有两名正式党员作介绍人,要经过支部大会通过和上级党组织批准,并且经过预备期的考察,才能成为正式党员。

3、根据党章第一章规定,请说出党员的第三项义务:

答:坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。

第五篇:入党答辩稿

各位评委:

大家好!

我是来自xx学院xx专业的学生xx,今天很荣幸能有机会站在这里发言,因为加入中国共产党一直是我的强烈愿望和努力方向。我在2007年就加入了中国共青团,中学曾任班级团支书,所在班级获得过市优秀团支部称号,自身为校优秀团干部,现任xx。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

作为工人阶级先锋队的中国共产党从它诞生之日起,就是中国各族人民的忠实代表,就把全心全意为人民服务当作自己的根本宗旨。

无论何时,党想的是如何更好地服务于人民,想的是普通老百姓的切身利益。党始终将群众的呼声当作第一信号,权为民所用、情为民所系、利为民所谋。党是我们广大人民的坚强后盾!

现实生活中身边党员们热爱人民,努力奉献的精神为我提供了楷模。正是党的伟大精神和党员们的光荣榜样加强了我加入中国共产党的决心。组织上入党一生一次,思想上入党一生一世。虽然我还存在许多缺点,但我会努力改正,戒骄戒躁,不断端正入党动机,做到“全心全意为人民服务”。在学习上做到刻苦努力,认真研究遇到的各种问题,对待学术一丝不苟。在工作上,做到积极参与班级事务,配合班长管理好班级,并做好本职工作,组织好全班同学的学习。我会努力向先进党员同志看齐,不断完善自己,发展自己,注重日常生活作风的养成,自觉做到在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,使自己成为一名坚持不懈、实事求是、自信乐观、意志坚强的优秀分子!请党组织在实践中考验我!

谢谢大家!篇二:预备党员答辩演讲词

各位领导,老师和同学们

大家好,我是来自######班的###。首先我感到万分荣幸和高兴,得到同学的肯定,让我有幸成为一名光荣的预备党员,能够拥有这样一个宝贵的向党组织靠拢的机会。所以我也会倍加珍惜,努力学习党的知识,不断完善和改造自己,让自己早日具备成为一名正式党员的修养和能力。我叫###,91年出生。10年进入

#学院学习至今。一年半的大学生活自己感觉还是学到了不少东西。下面我想谈谈我对党的认识和理解过程,因为要想加入这个组织,就应该对其有一定的了解,从小我就知道了中国共产党,知道了没有共产党就没有新中国,但那只是知道,还算不上了解,但也是从那时起就有了一个美好的希冀,加入这个光荣的组织,成为一名正式的党员,更好地实现自己的人生价值。在大一的时候参加了学校的党课培训,通过认真的学习,我顺利的通过了党课结业考试,同时也加深了我对党的进一步认识。,使我对中国共产党的性质、中国共产党的指导思想、中国共产党的纲领,宗旨。中国共产党的最终目标和现阶段任务、以及做一个合格的共产党员需要具备的条件有了更加深刻的认识,也成为我以后学习生活的的思想指南。中国共产党是伟大的党,伟大的党必然有伟大的指导思想作为动力源泉。我通过学习《马克思主义基本原理概论》了解到马克思主义是科学的理论体系,他的科学性,真理性,他的开放和与时俱进。都让我感受到他的精神永存。这学期的毛泽东思想的学习也让我收获不少,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,科学发展观,都是党的指导思想,是共产党人不断积极努力探索学习,所获得的宝贵经验和确立的中国共产党的灵魂之所在。中国共产党召开了第十七次全国代表大会。这次大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。对于党做出的这一重大决定我感到非常的认同,中国共产党作为中国工人阶级的先锋队,作为中国人民中华民族的先锋队,就应带领全国人民向更美好的明天奋斗。

既然是向党组织靠拢,那么我的入党动机是什么?首先我觉得是决心,因为这是我一直以来所奋斗的目标和动力当然我知道有一个正确的入党动机,不断提高思想认识,是争取入党的首要问题,我认为党对我们的入党动机的严格审查和改造,并不是仅就事情的本身而言的。一个正确的入党动机形成的背后我相信一定有一种伟大的人生观和世界观来支撑。作为一名新世纪的大学生,党对我们更多的要求是:我们必须重视对自己的世界观、人生观的学习和改造。从而从根本上端正我们的入党动机。生活在市场经济的浪潮里,有太多的事物在干扰着我们,诱惑着我们。我们在这里学习和端正我们的入党动机固然重要,但这只是一时的,局部的。就让我把正确的入党动机作为我今后在生活上、学习上、工作上的目标,作为我今后的行动指南,贯穿我的一生。所以端正自己的入党动机,确立树立共产主义的理想,全心全意为人民服务,为共产主义事业奋斗终身!因为只有树立了正确的入党动机才能产生正确的入党动机,才能经受各种考验,才能自觉接受党政组织的培养和考察。我们对腐败现象的认识可能已经不浅了,中国共产党也在努力加强当的廉政建设,严厉打击腐败。有很多人都是踏踏实实认真努力地成为一个优秀者后才成了党员,但到最后却难免成了金钱名誉下的俘虏。我想这可能就有其动机的原因。

我是一名来自农村的学生,自己对党和政府的政策有一些切实的体会和感悟。中国共产党的宗旨是全新全意为人民服务,代表着最广大人民的根本利益。党关注三农。党领导下社会主义新农村的建设也取得了很大发展,就我自身感受而言,以前农村是要缴纳农业税的现在免了,而且还有农业补助,有退耕还林补助。九年义务教育实现免费,农村公路硬化,兴修水利····这些都是我能感受到的党的优惠的一部分,当然城乡差距大的现实还很严峻,当还有较长的路要走。

在生活中,我觉得自己是一个做事踏实认真的人,有较强的责任心。勇于承担,不推卸责任,而且乐于为同学和周围的人服务,与同学关系融洽和谐,生活简朴,不铺张浪费,处事沉稳,关注时事新闻,对一些社会热点问题有一些自己的思考和看法,在学校的生活中,我也积极参加各种活动比如定向越野比赛,海报设计比赛等,还参加了社团公益活动,做公益志愿者。自己也有较积极的生活态度和信念

在思想上,我不断加强思想政治修养锻炼。除了自觉学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神外,我计划经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等,不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。使本人在工作和学习上有更大的精神动力,做到学以致用,而不盲目;使自己能够在改革开放的浪潮中能鉴定好与坏、甄别正与邪;自觉抵制腐朽思想和不正之风的侵蚀,从而树立起正确的人生观、价值观和世界观。通过党课学习,树立了正确的世界观、人生观和价值观,增强了党性观念,坚定了理想信念,提高了理论素质和政治水平。

在学习上,我对自己要求严格,按时按量的完成老师布置得各项任务,在将近一年半的学习里几乎没有迟到,早退和旷课现象,所以也取得了较为满意的成绩,有多门功课在90分以上,大一总成绩名列班级前茅。在专注专业学习的同时,还注重其他各方面知识的积累,去图书馆阅读,努力完善自己的知识结构。

当然现在作为预备党员的自己,深知自己还有很多的不足,要想成为一名合格的党员还有很长的路要走,有很多的缺点要改正。我对自己的学习要求还不太高,有点小成绩就容易满足,不能时刻督促不断进步,缺乏创新精神和争创意识,所以在学习上还未取得突出的成绩。自己的生活态度有一些懒散,不能严格的按自己的规划作息和学习,喜欢拖拉。思想认识和觉悟还有待进一步提高,对时事政治的关心和关注做得远远不够,对政治的学习也多是任务是的完成,没有用心的去领悟。同时自己的表率带头作用不够突出。没能表现出一个预备党员应有的先进性。不能积极参加学院上举办的各种活动,起到模范带头作用。未能担任干部职务,为同学的服务做得还不够。社会实践活动较少,开拓创新的精神不强。有很多的事情都是想做又懒得做或者不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,在实践方面未能取得好的效果。

面对这些问题,我会认真的反思,并以最快的速度去改正,时刻以一名合格党员的标准严格要求自己,让自己早日具备成为一名合格党员的素质。篇三:预备党员党员答辩演讲稿

预备党员党员答辩演讲稿

各位领导、老师和同学们,大家好,我是来自13级物联网一班的曹燕。首先我感到万分荣幸,得到同学和老师的肯定,让我能够有这样一个宝贵的机会想党组织靠拢,所以我也会加倍珍惜,努力学习党的知识,不断完善和改造自己,让自己具有更高的修养和能力。

首先我先自我介绍一下,我叫曹燕,今年20,来自13级物联网一班,现担任团支书。我是一个活泼开朗的女生,平时喜欢看书,听音乐等,我的座右铭是当所有的激情都燃尽后,剩下的唯有坚持与责任。

通过大学一年半的学习,我感觉自己还是收获了很多东西。下面,我将主要从思想,生活,学习,工作,竞赛这五个方面汇报我的基本情况。

思想上,我想从两个方面谈谈我的思想建设。一是我对党的认识和理解过程,在大一的时候我参加了学校的党课培训,通过认真学习,顺利通过了党课结业考试,同时也加深了我对党的进一步认识,深入了解马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表“重要思想、科学发展观和“三严三实”,并用“严以修身,严以用权,严以律己,谋事要实,创业要实,做人要实”的精神严格要求自己,在学习,工作和生活中起模范带头作用。二是我的中国梦,在大一的时候,我十分荣幸参加了安徽省大学生网络骨干培训,正是通过这次网络视频学习,让我对中国梦有了更深的理解,中国人的未来便是我们青年人的未来,青年人的梦想也是中国梦的灵魂,我们青年人必将带着时代的梦创造属于我们的未来,带着“仰望星空,脚踏实地”的信念,通过“修德、修智、修行”实现快乐成长,立志成才,健康成人,走向成功。生活上,我是一个热爱生活的人,遵从活在当下,把握现在的信念,用乐观的心态去感知生活,带着感恩的心去欣赏一路风景,感恩生活是因为路上风景正好,身边有一群可爱的人相伴,感谢他们陪我前进。因为爱生活,才能更好的前进,在学习上,我一直抱着严谨认真的态度,经过大一一年的努力学习,拿到了二等奖学金,但是以后更更加努力,争取更大的进步,现阶段正认真复习英语,为两个星期后的四级英语考试备战,同时也带动周围的同学学习,为迎战四级,我们班还自行组织了多次模拟考试。

工作上,作为团支书,对于班级或许因此也就多了一份特殊的感情,总是希望通过做点什么事来增进同学间的交流,促进班级凝聚力,使我们班变得更好。大一班级活动丰富多彩,同学们参加活动的热情非常高,除了积极鼓励同学们参加学院的活动,在班级内部我们也组织了各种活动,有中秋晚会,独秀园缅怀先烈之行,班级杯书法比赛,金键盘电脑打字比赛,巨石山户外素质拓展活动等,通过这些活动不仅 增强了同学间的友谊,也让大家对美好的大学生活开始了一个美好的希冀,我们物联网一班也因此在学院和谐班级评比中获得先进班级体的称号,这也算是对我大一一年的工作一个肯定吧,以后会更加尽心尽力做好班级工作,大二的这学期,我们班同学继续齐心协力,共同前进,积极参与“三修四成”主题团日活动,因此在学院的团日活动评比中获得一等奖,但是我觉得这些荣誉是次要的,主要通过这些活动能够带动同学们真正做一个文明的大学生。除了积极鼓励大家参加比赛,通过比赛锻炼自身的能力。,我也会积极参加一些竞赛,先后获得“e技之长课件制作大赛三等奖,通讯稿写作比赛二等奖。但是最让我珍惜的是数学建模比赛,暑假留校培训让我学习了很多全新的东西,也让我懂得了坚持的珍贵。有付出才有回报,跟队友的齐心协力花费三天三夜的时间解出问题的满足感让我收获的还有一份团队合作的珍贵,这不仅是对能力的一种锻炼,更是对团队意识的磨练。

大一的暑假让我收获颇多,留校培训结束后,我还和同学们参与了暑期三下乡社会实践活动,我们来到六安寿县调研安丰塘的现代经济文化价值,在调研过程中,我们除了对安丰塘进行实地考察,与当地居民沟通,还与当地的分管安丰塘的水利局局长交流访谈,通过多渠道了解调研安丰塘。由于后期总结过程我们团队觉得做的不够完善,也就放弃参

加今年的三下乡评选活动,来年我们也决定继续完善,交上一份更加科学,严谨的报告。通过这次三下乡,我收获也是满满的,通过自己的努力去快速适应陌生的环境并迅速融入其中,在一个陌生的环境开始一份全新的工作,和小伙伴们一起规划工作思路,让我有了莫大的满足感,还有小伙伴们的相互包容,拥有团队意识更容易合力去完成工作,我们在平时生活学习中应该相互协作,达到共赢。

以上就是我今天汇报的全部内容了,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,未来的路还很长,我一定会更加严格要求自己,争取更大的进去。谢谢大家的观看。篇四:入党答辩主持稿

入党答辩主持稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好!欢迎大家来参加本次发展对象入党答辩会。

为了是发展对象端正态度、重视理论学习,进一步提高自身修养,增强党组织工作的透明度,让其成为一个优秀的共产主义接班人,故本支部决定开展本次入党答辩会。此次活动有利于加强对发展对象的党性教育,有利于党组织全面真实的考察发展对象,更好的接受群众监督。现在我宣布生科院本科生第一党支部入党答辩会正式开始。

全体起立,奏唱国歌!

请坐。

首先请允许我为大家介绍一下出席本次活动的嘉宾。他是xx院团委老师,本科生第一党支部书记xxx老师,让我们以热烈的掌声欢迎他的到来。

此次答辩会一共分为三个环节!第一是自我陈述即发展对象的自我介绍,采用口头表述或ppt展示的形式,从思想、学习、工作及生活等方面汇报自己的情况。第二是现场提问环节,现场的党员、入党积极分子对发展对象进行提问!第三是正式党员投票。在此,我要说明一点,正式党员要重视党性的修养,投票无关班级、个人关系、个人情感,要做到客观、公平、公正!同时本次投票采用投5票的方式,就是一名正式党员可以投5个人的票,这在给投票人更多选择空间的同时,有利于本次投票更客观公正。最终我们将从这11名发展对象中选取票数最高的两名进行发展。总体流程就是这样。在此期间,请在坐的同学认真听讲,把手机调至震动或静音状态,在提问环节积极提问。

现在发展对象请退席。

有请第一名发展对象进行自我陈述。

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各位发展对象都陈述完毕了,现在相信各位党员都有了自己的选择,请把选票上交到上面来。

现在进行唱票。

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今天所有答辩人员的表现都非常出色,希望无论是否通过此次考察,他们能够在以后的工作、学习中时常反思自己的不足之处,进一步提高自身的修养及党性觉悟,在各方面发挥先锋模范带头作用。最后由xxx老师对本次活动做一下总结。谢谢老师的总结。现在我宣布本次答辩到此结束。

退场。篇五:本科生入党答辩稿 尊敬的评委老师,亲爱的同学们,大家好。

在我看来,中国共产党是一支伟大的政党,它带领旧中国从贫穷落后走到新时期的繁荣富强。故我希望能加入党。

我是xxx,来自建环二班。

首先是我对党的认识,中国共产党是一个优秀的并且具有极强先进性的政党,因此要想加入中国共产党,就必须有正确的入党动机。不管是作为当代的大学生,还是成年的公民,都应该本着一颗报效于祖国、服务于社会、奉献于人民的心加入中国共产党。在加入中国共产党以后不断完善自己,提高自身的政治思想觉悟,在党的带领下努力让自己成为对社会和国家有用的人。

下面我将从五个方面介绍我自己

首先是学习方面 我一直坚持以学习为中心走全面发展的道路

大一上学期专业排名28,下学期专业名次为8,综合排名21名。我不断认识到学习在一个人的成长与发展中的作用,改变自己的学习方法,使自己不断进步。除此之外 我已通过了英语四级和计算机二级考试。

学生工作是锻炼我们能力和责任感的基础。

从大一开学至今担任班级生活委员,参与组织班级活动,参与组织的班级活动曾获“十佳团日”活动。

大一学年在年级学生会担任生活部部长,我不怕苦累,曾经服务过青年健身节,院新生运动会、校运动会以及院思美节活动等活动,组织年级的周期性卫生检查。

大二上学期担任院生活部副部长,年级学生会副秘书长,参与院里的迎新活动和整理奖助学金等工作,并且积极参与院里和级部组织的各种宣传活动

社团是我们人际交往的主要阵地

储建学院话剧团成员,参与学院话剧排练和比赛。还有一个是我整个大学期间最值得加入的一个社团,xx学院“xx实践队”,并且担任队长直到现在。

我是一个十分热衷于公益的人,下面是我的社会实践方面

在校内,组织过“废瓶收集” “卡片传情”去小学“小学募捐”“小学听课和试讲”等活动 其次是到河北省邢台市进行为期十五天的支教,受到当地居民和政府的高度赞扬;并且做“xxx”调研,做出优秀调研报告。我们的公益项目是学校推荐参加山东省青年社会组织优秀公益项目的六个项目之一。

并被一级二级网站报道60余次。

我喜欢挑战,喜欢创新 参与了两个大创项目,一是本专业老师的科技项目,还有就是组织实践队成员参与“创青春”公益创业大赛,组织策划“爱心连锁店”项目,并担任负责人,本项目现在受到校记者团的关注并即将接受其采访。

因为丰富多彩的社团和实践活动使我所获得了一些荣誉。下面是一些荣誉奖项和称号。以及部分荣誉证书。

最后是我的个人总结

作为年轻一代,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。坚决拥护党的各项方针与政策,行动上与党组织保持高度一致。用科学的理论武装头脑,并且树立崇高的理想和科学的信念。我愿意为同学奉献,为班级奉献,为学校奉献。

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