文献信息检索实习课第一次作业

第一篇：文献信息检索实习课第一次作业

文献信息检索实习课第一次作业

1.作者姓名：赖世力

第一作者有：1篇

列出文献线索（1-2条）

英文合同中不可抗力条款的约定 赖世力 法制与社会：旬刊 2009

2.关键词=风险管理：检中23523篇

题名字段=风险管理：检中15695篇

关键词检索得到的记录数量多

3.查找中国人民大学师生发表的有关“绩效考评”方面的文献（提示：用高级检索，题名或关键词＝绩效考评，机构＝中国人民大学）

1/2

【题 名】中国财政扶贫资金绩效考评存在的问题及对策研究

【作 者】于敏

【机 构】中国人民大学农业与农村发展学院,北京100872

【刊 名】新疆农垦经济.2010(4).-63-66,80

2/2

【题 名】国有资产经营团队绩效考评体系设计——以哈尔滨建成集团为例

【作 者】李薇 张小丽

【机 构】哈尔滨理工大学管理学院

【刊 名】国有资产管理.2009(11).-50-52

4.2006-2009年“人力资源开发“期刊上发表了4篇“薪酬管理”方面的文献

第二篇：《文献信息检索》第二次作业

杏林会计专业作业二

一、馆藏书目检索

结合自己的专业背景查询南通大学图书馆书目检索系统，说明你的检索方法、检索结果，并列举密切相关的图书两本（包括书名、索书号、馆藏地）。

检索方法：通过“普通检索”，选择文献类型中文图书，选择检索字段主题词“会计”； 检索结果：340项命中 主题词会计；

图

书： 《成本与管理会计》

索书号：F234.3-43/1029=2 主校区社会科学书库

《会计学概论》

索书号：F230-43/1123

主校区社会科学书库

二、电子图书检索

1、下载安装超星图书阅览器，可利用“图书馆网站－中文数字资源－超星电子图书”，或利用“图书馆网站－读者服务－软件下载”进行软件下载。

2、在超星数字图书馆中分别利用快速检索、高级检索以及分类浏览三种方式检索自己所学专业的电子图书，写出每种检索方式的步骤及检索结果，列举其中密切相关的图书一册，记录其名称、作者、出版信息等。

快速检索：检索步骤：在“图书检索”框内直接输入需要检索的“书名”、“作者”或“主题词”，点击“检索“按钮；

检索结果：输入“会计学”，可共查到1526本图书，每页显示10条记录等。

高级检索：检索步骤：在检索项-书名”、“作者”或“主题词”等对应的框内输入需要检索的资料，点击“检索”按钮；

检索结果：相应输入“会计学基础”、“郭徐咸”、“出版年代从1994年到2010年”，共查到 2 本图书；

分类浏览：检索步骤：经济图书馆-经济计划与管理会计-各种会计和簿记；

检索结果：共检索到1948本图书，每页显示10条记录等

图

书：名称：《会计学基础》，作者： 郭徐咸，出版信息：出版日期:：1994年08月第2版，主题词： 会计 高等学校 教材

3、打开该书的全文，利用文字识别功能将其中一段信息识别为文本格式，复制粘贴到作业文件中。

〔二)会计工作的内容经历了由对经济过程的广泛计其记录到对经济过程特定方面——价值运动计算记忌舶发展。最初的会 计行为，以至整个古代会计，其计算、记录的范围是很广泛的，几乎褒括了经济过程胃要计量记录的各个方面。“古埃及所进行的会计工作，同我国奴隶时代的情形一样，也员一种‘大会计’，其核算范围相当广泛，会计部门一方面负责清查全国的人口、土地、牲畜，以及其它财富*以确定全国租税征收效额?另一方面又对租税收入和各项支出进行全面核其”。⑥其内容既包括了会计，也包括了统计与业务核算。与此相适应，会计信息资料的计量单位既包括财富的使用价值计量单位(实物计量单位)，也包括货币计量单位d前者是主要的。甚至占有统治地位。以后，统计与业务核算逐渐地从“大会计”中分离出去，走上独立发展的道路，会计也就更加专门化了，只对经济过程中可以用货币表现的方面进行计算、记录和监督了，货币相应成为会计信息资料的统一的主要计量单位。商品经济的发展，在会计内容的上述变化中起了十分重要的作用，只有商品才具有价值屑性，面货币具有价值尺度的职能，因而只有货币才是价值的独立的、可以捉摸的存在形式，才可能成为经济过程计量统一的计量单位。以货币作为会计的统一计量单位，既限制了和确定了会计计其、记承和监督的内容，同时，对会计方法的科学发展也具有重大意义。

4、在超星图书馆首页了解“下载的图书如何拷贝到其他机器上阅读？”，注册自己的用户名，尝试下载一册自己喜欢的图书。将下载的图书中的某一个pdg文件作为附件与作业word文件同时发送到指定邮箱。

三、期刊论文检索

1、请利用“万方中国数字化期刊群”检索你所学专业范围内的期刊，选择某刊2008年刊载的文章任一篇，下载其题录、摘要及全文中你感兴趣的一小段。

题录：浅谈高校合并中的几个财务管理问题

摘要：文章结合新组建高校的实际,确立高校合并时的财务管理体制,理顺财务运行机制.指出要加强财务管理,加强财务预算管理,建立校院两级预算管理体制,建立健全规章制度,统一财务分配政策.感兴趣的一段：

七、加强财会人员培训。提高财会人员综合素质合并后的高校财务工作更加复杂，必须建立和培养一支适应高校发展新形势要求的会计队伍，这就必须强化财会人员的培训．提高财会人员的思想水平、业务能力、职业道德和服务水准，定期组织考核，实行岗位轮换制，保证财会人员廉洁奉公。保证财会人员有足够的时间学习新知识。有利于锻炼会计队伍，提高会计人员综合素质，掌握学校经济运行和财务工作的全貌，培养协作精神，克服成见，促进工作，又有利于防止会计人员因利益驱使而放弃工作原则的现象发生．为学校各项事业发展更好地服务。

2、用中国知网的“中国学术期刊全文数据库”检索：

（1）自选课题，查找属于你所在专业主题范围内的文章，学号为单数的同学从单数号的文章中选择一篇文章，学号为双数的同学从双数号的文章中选择一篇文章，下载所选文章的题录、摘要，并在下载全文后，通过Cajviewer阅读器的“文本选择”或“文字识别”功能，也可以通过Adobereader阅读器的“文本选择”功能把文章的第一小节复制到作业里。

题录： 快乐会计学概念框架研究

摘要： 快乐会计学是一门融会计学、经济学、心理学和社会学等相关学科为一体的边缘学科,主要通过会计专门的方法和程序对一个人的快乐和幸福进行确认、计量和报告。本文在对快乐会计学定义及其特征进行概括梳理的基础上,提出包括快乐的确认、计量和报告等内容的快乐会计学概念框架。文章第一小节：

从文献检索来看，迄今为止还没有发现有关快乐会计学一词的定义或相关文章，从某种意义上来讲，这是对本课题研究进展的一种否定，亦或快乐会计学本身就是一个伪概念但通过在快乐指数和国民幸福指数方面，继而到知识资产会计学理论，总感觉快乐和会计学二者的融合，就像外向性格与内向性格的互补一样本文不端浅陋，尝试对快乐会计学概念框架做一初步建构，希望这样的研究对会计学的发展有所裨益。

（2）检索2005年以来作者单位为南通大学商学院，并发表在核心期刊上的文章总数，并任选一位你喜欢的老师，查询其2007年以来发表的文章，选择一篇，复制其题录、文摘，并将两次检索的结果页面分别截屏到作业中。

2005年以来作者单位为南通大学商学院，并发表在核心期刊上的文章总数有58篇 喜欢的老师：何新易

题录： 市场经济与和谐社会的差异性

摘要：本文主要从经济学的假设基础分析入手,比较市场经济与和谐社会二者在主体行为、人与人之间的关系、历史跨度、表现状态、公平与效率等方面的差异,最后认为,市场经济不必然导致和谐社会,它也不等于和谐社会。这对于那些热衷于将市场经济与和谐社会挂钩议事的人们,提出了一个经济学基本概念的理解和认识。第一次检索：

3、利用“维普中文科技期刊据库”检索：

（1）试查找有无与“会计学 ”相关的同义词，如有，请勾选，并检索相关的文章，然后按照学号的次序下载相应文章的题录、摘要及文中感兴趣的一段文字。（比如15号就针对第15篇文章下载）

题录：海内外“同堂”话“引才”

摘要：2009年7月17日，由神州学人编辑部发起的“2009年海外人才引进工作视频研讨会”在南宁举办，来自中国政法大学、北京航空航天大学、山东大学、上海电力学院、上海立信会计学院、陕西师范大学、宁波大学等7所高校人事处和宁波市留学人员服务中心的相关人员一起座谈，同时，中国驻瑞典使馆教育处参赞张宁、新加坡中国留学生总会主席陈曦和留日中国人生命科学协会事务局负责人李种等海外嘉宾，通过视频与国内会场互动，一起探讨如何更好地开展海外人才引进工作。[第一段] 感兴趣的一段文字：

但是，令这些常年从事人才工作的老师们困惑的是，一方面，这些人才引进计划并不如他们预想的那样在海外广为人知；另一方面，招聘会和招聘团也参加了不，但普遍存在“想要的来不了，想来的用不完”的矛盾，学校急需的专业和层次的人很难招到，而前来应聘的人中弧合学校专业和层次要求的人并不多。

（2）分别用传统检索和分类检索途径查询有关“信息检索”或“文献检索”的文章，描述自己的检索步骤，记录两种方法的论文总数，并从检索结果中下载一篇与自己学号数相同的文章的题录和摘要。

传统检索：从“检索入口”框内选择“M=题名或关键词”，在“检索式”框内输入“文献检索”，点击“检索”按钮，共检索到5072篇文章。

分类检索：在“[ G ] 文化、科学、教育、体育”打勾，点击“>>”按钮，在“M=题名或关键词”框内输入“文献检索”，点击“检索”按钮，检索到4481篇文章。题录：浅谈如何提高高职院校学生对文献检索课的兴趣

摘要：针对高职院校的特点,从教师角度出发,分析并阐述了如何提高学生对文献检索课的兴趣,从而提高文献检索课的教学质量。[著者文摘]

四、分别用CNKI知识搜索的“学术趋势”查询功能（http://trend.cnki.net/），以及维普资讯网的文章搜索功能（http://www.xiexiebang.comKI知识搜索：

篇名：两个根本转变与利润会计学；作者：王善平；刊名：财会月刊；刊期：2000年 10期 篇名：高校会计学专业实践教学体系及其实施模式研究 ；作者：许永斌；刊名：浙江工商大学学报；刊期：2006年 02期

篇名：论法学专业实践教学模式的构建 ；作者：王俊凤；刊名：经济研究导刊；刊期：2009年 35期

维普资讯网的文章搜索功能：

篇名：如何学习《成本会计学》；作者：杜玉红；刊名：《湖北大学成人教育学院学报》；刊期：2001年第3期

篇名：会计学专业实践性教学环节探讨；作者：刘洪；刊名：《北方经贸》；刊期：2009年第11期

篇名：读新著《财务会计基础理论》的体会；作者：柯东昌；刊名：《会计之友》；刊期：2009年第33期

注意：

1、请同学们新建一个word文档，以你的“班级 学号 姓名第一次作业”的格式命名该文档，然后按照题目顺序依次作答，注意随时存盘。

2、作业内容简明并适当排版，须当堂完成，待检查无误后以附件形式发至9861lpl@163.com，邮件的主题与文件同名。

3、发送邮件的同时应保存到自己的邮箱中，留底备查。

4、严禁抄袭雷同，否则视为零分。

第三篇：文献信息检索心得体会

文献信息检索心得

本学期我们学习了文献信息检索，在没学习这门科目之前，我认为的文献就是别人在网络上所发的文章。但是学习完之后，我对文献这个词语有了新的理解。什么是文献信息源？文献信息源是正式信息交流的利用对象，是人们获取全面系统信息的主要来源。而文献是在空间和时间上积累和传播信息的最有效的手段，是获取信息最基本，最主要的来源。

以前我在网络上搜索自己想查的关键词的时候都是直接去百度，但是百度回答的答案也许并不专业，但是这门科目教我们如何运用中国中网。中国知网的主要数据库有《中国知识资源总库》《中国期刊全文数据库》《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》《中国重要会议论文全文数据库》以及《中国重要报纸全文数据库》。当我们想查询关于自己专业上问题的时候，我们可以用中国知网查询。目前，CNKI的内容数量大于目前全世界所有中文网页内容的数量总和，堪称世界第一中文网。

不仅如此，我们学会如何运用中国知网去查询自己想要的内容，关于文献信息检索，有专利文献信息检索 标准文献信息检索 学位论文信息检索 会议文献检索 科技报告检索。对于我们当代大学生来说，我们更应该了解什么是学位论文信息检索。关于学位论文包含了那些内容？学位内容一般分为：封面 版权声明 题目 摘要 关键词 目录 序言 正文 注释 结论 参考文献 附录 作者的致谢 附录 学位论文原创性声明和授权使用说明 封底。论文是每个大学生都要写的，我们只有了解学位论文内容才知道如何根据自己的专业方向去抒写自己的论文，通过学位论文检索找到数据库，参考文献 明确方向找到自己的主题。

其实学习这门科目我认为还有让我们了解科研进展 把握科研方向 培养自己的科研思维，每个专业都有着独立的优势，我们可以通过各个搜索平台去了解，学习这门课程后我更加懂得了如何运用搜索引擎去寻找自己想要的答案。对我们今后的生活甚至工作有了很大的帮助

课程建议：我认为还可以给我们多讲讲关于文献的扩展知识，其实很多文献查出来后有点看不懂，可以给我们讲讲文献。关于航空类信息检索目前我感觉资料齐全 大部分想了解的都能了解到。没什么过多的意见。

第四篇：文献信息检索

《文献检索与科技论文写作》综合报告

（案例分析2）

班级姓名学号 111

1丁一汇院士介绍

一、生平介绍

丁一汇，出生于上海。中国工程院院士。先后任中科院大气物理研究所副研究员，国家海洋局海洋环境预报中心副主任兼国家海洋预报总台台长，中国气象科学研究院副院长、研究员、博士生导师，中国科学院研究生院和一些高校兼职教授，国家气候中心主任；世界气象组织东亚季风研究委员会主席，东京大学客座教授；政府间气候变化委员会（IPCC）第一工作组联合主席，世界气候研究计划（WCRP）联合科学委员会执行理事，英国皇家气象学会国际气候杂志编委，中国气象学会与中国海洋学会常务理事。2001年至今，担任中国气象局气候变化特别顾问。曾获国家科技进步一等奖和二等奖，国家自然科学二等奖、三等奖。2002年获何梁何利科学进步奖。参与和主持编写IPCC第一、二、三、四次气候变化评估报告，是国际上气候变化研究领域中有影响、有贡献的科学家之一。

二、主要研究领域

丁一汇长期从事季风动力学、灾害性天气以及候变化研究工作。多次参与和主持国家和部门级重大攻关和研究项目,为推动中国的气象业务发展作出了重要的贡献，并在气候变化、亚洲季风以及中国的灾害性天气气候方面做出有理论意义和实用价值的创造性研究成果。目前承担的科研项目有：中国科技部攀登项目“南海季风试验研究”（首席科学家）；国家自然科学基金委重大项目“淮河流域能量与水分循环试验研究”（项目专家领导小组副组长和课题负责人）。国家科技部“973”项目，“中国主要旱涝事件的研究”(专题负责人)；“十五”国家科技攻关项目“近百年气候变化与模式预测”(课题负责人)。

三、联系方式

地址：北京市西城区冰窖口胡同2号

邮政信箱：北京8068信箱

邮编：100088

电话：8610-59300000

传真：8610-5930000

1Email：bgt@cae.cn

四、主要事迹和科研成果 多次参与和主持国家和部门级重大攻关和研究项目,为推动我国的气象业务发展做出了重要的贡献，并在气候变化、亚洲季风以及中国的灾害性天气方面做出许多重要研究成果。在许多国际活动与组织中做出重要贡献,参与和主持编写IPCC第一、二、三次气候变化评估报告。

主持领导并参与国家气候中心的建设,经７年努力，国家气候中心目前已建成为国内外重要的气候预测和研究机构。建立了中国气候监测、预测、评估和服务的综合业务系统，每年为国家提供月、季、年预报结果。

五、近期主要科研项目

中国科技部攀登项目“南海季风试验研究”（首席科学家）；国家自然科学基金委重大项目“淮河流域能量与水分循环试验研究”（项目专家领导小组副组长和课题负责人）。国家科技部“973”项目，“中国主要旱涝事件的研究”(专题负责人)；“十五”国家科技攻关项目“近百年气候变化与模式预测”(课题负责人)。

六、研究成果选列 已出版中英文专著9本,主编专集11本，在国内外学术刊物上发表论文227篇，其中22篇论文被SCI收录,33篇论文被SCI刊物引用122次,国内核心刊物引用330余次。被中国科学技术情报中心评为1997年被引用最多的前20名国内科技工作者之

一。自1978年以来，已培养40多名硕士生和博士生。曾先后获得国家级奖四项，部委级奖十一项，其中：

《中国卫星气象学研究》，1987年获国家自然科学奖三等奖（排名第五）；《东亚季风研究》，1995年获国家自然科学奖二等奖（排名第二）；

《中国暴雨的研究》，1992年获中国科学院自然科学奖一等奖（排名第二）；《西太平洋台风形成和结构问题的研究》，1997年获中国气象局气象科学奖二等奖（排名第一）；

《暴雨科学、业务试验和天气动力学研究》，1997年获中国气象局科技进步奖二等奖（排名第一）；

《北京地区短时灾害性天气监测预报系统》1998年获中国气象局科技进步奖二等奖（排名第二）；

《西太平洋台风概论》，1980年获中国气象局科技进步奖二等奖（排名第二），《中国短期气候预测系统的研究》，获国家科技进步一等奖（排名第一）。《高等天气学》 丁一汇 编著 北京 : 气象出版社 199

1《天气动力学中的诊断分析方法》 丁一汇 编著 北京 :科学出版社 1989.4《环境和气候变化对中国的挑战》 丁一汇 主编 北京 : 气象出版社 1993.12《亚洲季风》 丁一汇 主编 北京 : 气象 199

4《中国的气候变化与气候影响研究》 丁一汇 主编 北京 : 气象出版社 1997《中尺度天气和动力学研究 A set of softwares for mesoscale diagnosis and analysis》 丁一汇 主编 北京 : 气象出版社 1996

《南海季风爆发和演变及其与海洋的相互作用 Onset and evolution of the South China Sea monsoon and its interaction with the ocean》 丁一汇 主编 北京 : 气象出版社 1999

《气候系统的演变及其预测》 丁一汇 编 北京 : 气象出版社 200

3《高等天气学 Advanced Synoptic Meteorology》 丁一汇 编著 北京 : 气象出版社 200

5七、利用SCI等评价体系评价

八、检索过程和数据来源

通过搜索引擎百度（）搜索中国工程院院士，从中找到了所有院士的名单，排除和筛选确定了丁一汇院士，通过百度百科（http://baike.baidu.com）搜索到了丁一汇院士的百度百科（http://baike.baidu.com/view/285368.htm），从中摘取资料。

SCI等评价体系评价相关内容：首先通过中国知网（http://dlib.cnki.net/kns50/index.aspx）搜索到了丁一汇院士的所有文章，再在其中挑选出被SCI收录的，我挑选的文章为《Moisture Transport in the Asian Summer Monsoon Region and Its Relationship with Summer Precipitation in China》。接下来通过MedSc网站SCI论文杂志选择系统（http:///）进行评价，得出期刊的影响力。

第五篇：文献信息检索总结

文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程，是素质教育中重要的组成部分，是当代大学生必须掌握的基本技能。信息检索方法是为实现检索目的而采取的具体操纵方法或手段。检索信息的方法主要有两种，即直接检索和间接检索。信息检索是查找信息的方法和手段，它能使人们在浩如烟海的信息海洋中迅速正确全面地查找所需信息。可以说信息检索对于人们的学习、生活和工作等各方面都是非常有用的。它可以充分发挥人类知识宝库的作用，有利于开发智力资源；信息检索可进步效率，节省科研职员的时间，减少人力或投资方面的用度；获取知识的捷径和终身教育的基础知识的不断增长，正逐步加快原有知识的老化程度。有的专家以为，大学生一生所用的知识，知识百分之十左右是在学校学来得，而尽大部分要在工作中不断地获得；它帮助研究职员继续和鉴戒前人的研究成果，避免重复研究或少走弯路。在当今信息量极大、通讯业极为发达的时代，把握信息更加重要。

通过本次文献信息检索课程的学习，有利于培养我们的信息意识、自学意识和知识创新能力，使我们养成了自主学习的习惯和独立获取信息的能力，了解了信息社会中文献信息检索的重要性及其发展趋势及信息检索的基本知识。文献检索教育是培养我们大学生的信息意识，使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学，是信息素养教育中重要的组成部分，是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。让我明白了学习科技文献检索的重要性，通过学习让我了解到了更广阔、更科学的途径来搜集相关资料，这对我撰写论文或者进行相关研究，提供了很大帮助，高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式，是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基础课，它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。所以，对我们来说，文献检索十分有必要。而且我们必须好好掌握这样一门课程。

当今社会是一个高度信息化的社会，人们每天需要大量的信息以便进行各项活动。网络就成为一个很便捷的信息查询方式。就对学生来说，各高校都有自己的图书馆，但是只有纸质的藏书是远远不能满足学生的需求的，所以高校的电子藏书就发挥了很大的作用。在纸质图书和电子图书两种方式的结合下，学生可以很方便地找到自己所需的文献。我对我们学校的图书馆的馆藏很是不熟悉，每次查找一本书都是像大海捞针一样，总是要浪费很多的时间，并且根本就不知道我们学校的机房还可以查找很多网上资源，可以做题、看书等等。以前去图书馆借书时，往往查到了图书的分类号，但是不知道在第几层楼。所以有时候要在图书馆里一层一层地找，非常麻烦。现在，学习了文献信息检索以后，知道了文献的分类，找图书也就方便多了。如“H代表语言文字”类的，“K代表历史、地理”类的，“I代表文学”类的，这些都属于文科性质的，所以我就知道该去图书馆几楼去寻找。除此之外，学生们可以利用很多的网站进行相关信息的查询，这些检索方法都可以在文献检索这门课程里学到，更 重要的是通过这门课程的学习，我们能够改进和提升我们对文献进行检索的效率和质量，避免我们因为不懂检索方式和检索工具而造成的浪费时间，资源等现象。学习信息检索的收获还远不止这些，如要灵活运用各种检索方法，以达到满意的检索效果，如让我了解到了世界上几种大百科全书等等，这些知识都让我觉得受益匪浅。

我们在网络上搜索资料，一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎进行搜索。搜索的资源有限，而且重合率较高，权威性也不高。当学习了这门课程后，让我了解到了更广的资源库。比如“中国学术期刊全文数据库”、“中文科技期刊数据库”、“万方数据库”、“超星电子图书数据库”等等。这些数据库里面的图书资源和期刊论文资源通过一定的搜索步骤，可以将大量的同主题的图书或期刊一起寻找出来，这很大程度上为我们寻找资料者带来便利。比如“中国学术期刊全文数据库（简称中国期刊网）”，它是我国第一个大型的、多功能的、集成化的电子期刊全文数据库。它提供全文服务，8000多种学术性期刊数字化。为我们搜集资料带来很大帮助。现在，这些数据库已经成为我搜集资料、撰写论文时，经常使用的信息搜集途径了。我们作为在校学习的大学生，固然要学习和掌握好知识，但是更重要的是要学会获取知识的能力和方法。学会和善于运用搜集、积累与整理文献的学习方法，就可以主动和源究能力的提高。现代社会，科学技术迅猛发展，终身学习是跟上时代要求的唯一途径，而善于搜集、积累与整理文献，就是提高学习效率，进而提高工作效率的最基本功夫。

文献检索是一门实践性很强的课程，应该是“精讲多练”。应调整讲授和实习的课时比例，加重实习课比例，实习应当要求学生综合运用检索理论和检索技能，通过各种渠道搜集相关信息源，整理归纳，撰写实习报告。实习报告包含检索题目、检索策略、使用的检索工具、检索结果等，或者将检索结果以PowerPoint形式讲解检索过程、技巧和结果，然后教师加以点评，指出检索的优点、不足及如何进一步的提高检索的效率

学习文献信息检索，能很好的帮助我们利用图书馆的资源，不论是纸质，还是电子资源。之前，学习了这门课程，我就能很快的查找我所需要的图书，不用再浪费很多的时间去找了。而且，我也会利用电子室的数据库来帮助自己学习。我个人觉得对在校学生开设这门课程是很有必要的，让学生能更快的、更好的利用图书馆的各种资源，这样图书馆的作用也发挥到最大，对我们学生的学习也会起到很大的促进作用