三岔口中学科普兴趣小组活动计划

第一篇：三岔口中学科普兴趣小组活动计划

三岔口中学科普兴趣小组活动计划

指导教师：刘兵

2011.8

三岔口中学科普兴趣小组活动计划

一、指导思想：

科普小组以落实党的教育方针提高学生科学文化素质为指导思想，积极开展培养学生创新精神很实践能力为重点的科普教育，以培养学生的科学精神、科学思想、科学方法为出发点，努力营造良好的学校科普教育活动氛围，为创建具有学校特色的科技教育活动而努力。

二、参加对象：

6-9年级对科学技术有浓厚兴趣的学生，本着自愿报名的原则，参加本兴趣小组的学习活动。指导教师对报名学生进行分组管理，合理安排各组的活动。

三、活动时间：

每周二、四第八节课，共两次，每次安排一个小组。

四、活动地点：

教学楼南楼308科普小组活动室，与计算机教室共用一室。

五、活动内容：

根据学校总体安排和指导教师自身优势特点，本学期主要学习和研究计算机应用基础和仿生学基础研究。

计算机应用基础模块包括用计算机写文章、计算机软硬件的安装与组装和DOS基本操作等；仿生学基础研究主要学习仿生学的原理及应用知识。

计算机是人们从事现代学习和生活必不可少的工具。借助计算机及其网络和各种终端设备，人们可以学习各种课程，获取各种物资科学文

化知识，处理各种生活事务，甚至可以居家办公。越来越多的人的工作、学习和生活中将与计算机发生直接的或间接的联系，计算机应用能力也成为一个人科学素养的重要体现。

仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学，它是在十九世纪中期出现的一门新的边缘科学。仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术。仿生学的问世开辟了独特的技术发展道路，也就是向生物界索取蓝图的道路，它大大开阔了人们的眼界，显示了极强的生命力。

选编这两个模块的意图是：首先学习和掌握计算机这种最先进、最有效的学习工具，在此基础上学习并研究仿生学原理及应用，并练习运用计算机撰写研究成果报告。

六、活动措施：

1.提高认识、加强领导

要高度重视开展科普活动的重要性和意义，与学校各科室及班级密切配合，相互协调，为科普的顺利开展服好务。

2.加强宣传、搞好动员

利用广播、板报、班会、校园网等形式，定期宣传科普知识。围绕活动主题开展宣传，使主题科普系列活动的宣传深入班级，不断增强师生对科普活动的参与意识。

3.认真按计划进行兴趣小组活动，保证每节课有方案、有记录，力争每节课让学生动手动脑，收获知识，培养能力。

4.配合学校将科技活动与课程教改相结合，并与校园文化建设相结合，以活动课程的内容来充实科技活动，全面实施素质教育。

三岔口中学科普兴趣小组

2011.8

第二篇：中学音乐兴趣小组活动计划

中学音乐兴趣小组活动计划

课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延伸。它丰富学生校园文化生活，启发学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力，艺术修养及表现能力，并有助于青少年美化心灵，扩大知识视野，陶冶情操和身心健康发展。为了扩展学生的知识面，提高学社综合素质，满足部分音乐爱好者的兴趣。我校开展了丰富多彩的第二课堂，先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下:

一、学习内容

本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识、歌曲。二 训练目的：

培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养 2 通过不同的发声训练来规范学生的声音 3 展现我校的素质教育和精神风貌

三、基本要求

１、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，有一定的兴趣型。

2、学生不得旷课迟到，教师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导老师布置的作业。

3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

四、具体工作措施：

1、上好音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。

2、扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。

3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的舞蹈。

4、提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。

5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。

五、活动时间：

利用每周四下午第三节课外活动时间进行训练。

六、活动内容：

1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。

2、进行演唱教学。

3、训练学生的节奏感，使学生体态、动作协调优美。

4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。

民权县褚庙乡第一初级中学

2015-03

第三篇：中学信息技术兴趣小组活动计划

2006－2007第一学期信息技术

兴趣小组活动计划

1、活动宗旨：

（1）为了特长生的进一步发展，为了让精英教育促进大众教育。

（2）挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养。

2、活动内容：

（1）为全国中小学生电脑作品制作比赛作准备，根据学生的具体报名情况开展相应的图像制作、电子文档制作、网页制作、程序制作等活动。

（2）学生自愿报名参加课外上机辅助训练活动。

3、小组成员：见名单

4、活动时间：

（1）网上不定时进行交流、指导；

（2）每周星期四下午三四节课。

5、活动地点：

计算机网络教室+网络平台

6、辅导教师： 崔庆丰

2015－2016第二学期计算机信息技术

兴趣小组活动计划

一、指导思想

为了深入贯彻“生命化育人”方略，进一步推进素质教育，充分体现我校的办学特色和办学理念，丰富学生课余文化生活，激发学生学习兴趣，培养学生良好的动手习惯和操作能力，不断提高学生的综合素质，让“铁中”真正成为每个孩子成长、进步的摇篮，不拘一格的培养社会需要的有用人才，真正贯彻“激发兴趣，激活思维，培养习惯，夯实基础”的教育思想和“情智课堂”的教学理念，特制定本计划。

二、活动目的

1、进一步培养学生对计算机科学的兴趣，树立良好的信息技术道德素养。

2、使学生掌握通过计算机网络收集和运用信息的基本技能。

3、让学生准确熟练的掌握好中文输入方法。

4、使学生基本掌握Word办公软件的基本技能。

5、培养学生的创新和设计能力。

6、培养学生的协同合作和自主探索的能力。

7、为全县每年的中小学生信息技术奥林匹克竞赛准备选手。

三、活动原则

根据我校实际情况，以理论为主，操作演练为辅。理论课时约占70%，操作演练课时约占30%。

四、活动形式

1、集体辅导

2、个别辅导

五、活动内容

1、计算机基础知识

2、Word办公软件的常规应用

3、五笔输入法和智能ABC输入法简介

4、PASCAL程序设计入门篇

5、PASCAL程序设计提高篇

六、活动时间和地点

暂定每周星期三第八节课，地点设学校多媒体教室。

七、培训管理办法

1、做好报名工作。

先初步选定参加信息技术活动兴趣小组学员：各班主任利用班会做好宣传发动工作，让学生自愿报名，学校再根据各班的报名人数从中选出20名具有一定计算机基础的学生作为参培学员。

2、加强对学员的培训管理。

为能更好地完成课外活动的学习目标，必须做到课前认真准备讲义。强调培训上课的常规要求，严格出勤和上课纪律，注重鼓励和表扬，耐心辅导，时刻关心和爱护学生。

3、重视计算机引言课的教学，培养学生的学习兴趣 学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”需要老师最大限度地让学生了解到计算机的重要作用，学习计算机的基础知识和技能是时代的需要，也是个人成才的需要，激发他们的求知欲望，充分调动学生的学习积极性。

4、充分落实有限的演练操作要求，使学习兴趣持久不熄。计算机学科是一门实践操作极强的学科，而结合我校的实际情况，只能以理论学习为主。学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察、验证于一体的过程，因此更应该充分发挥有限上机操作的作用。培训中，要想方设法让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题，给学生“主动发展”的空间，大力推行“发现式”教学，着重培养和锻炼学生的操作技能。落实课后作业的检查，及早的发现“苗子”，以榜样带动群体，让学习兴趣持久不熄。

5、发挥“小老师”的作用，激发学习兴趣

学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受者转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。学生就会按照自己的理解程度，以自己最好的教学方式，扮演“小老师”角色。同时，在上机实践课中，教师由于各种原因不能兼顾到每一个学生，这时让一部分操作较好的学生当“小老师”，对其他同学在上机过程遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习，更能激发学习兴趣。

2016－2017第一学期信息技术

兴趣小组活动计划

本学期，根据我校个性化教育与实践课题方案的安排，本人继续承担电脑兴趣班活动的组织与教学工作。为了更好的将这项活动搞下去，我将从小组人员选拔、教学进展及组织情况、活动宗旨、经验与提高四个方面来做计划。

一、小组人员选拔

根据上个学期的经验，证明小组人员选拔充分尊重学生自愿的原则是正确的，并且加以班主任教师与信息教师结合的看法，上个学期的成员无论从品德上还是知识上都是合格的。因此，本学期除了保留原有人员外，将从六年级新生入手，多抓一些新生。

二、本兴趣班的组织与教学进展情况

上个学期兴趣小组分为电脑绘画、打字和word、因特网三个小组。但部分学生从互连网上接触到了FLASH动画，并且有非常浓厚的兴趣，所以本学期在原有兴趣组的基础上，再多添加一个FLASH动画制作组，并邀请美术老师做美术指导。

三、活动宗旨

1、在活动过程当中，不断摸索前进的道路，采取学生建议的方式提高活动效果，充分发挥学生的主观能动性，在一定程度上让学生辅导学生，激发学生的竞争力和学习兴趣。发挥因特网的资源优势，使兴趣学生涉猎更广的知识面，从另一方面又充分的提高了学生的网络操作能力和对因特网的认识。

2、注重上机操作能力，使学习兴趣持久不熄。计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们教师在活动开展过程中采用“任务驱动”教学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法，给学生“主动发展”的空间。我们应该大力推行“发现式”教学，保证学生充裕的上机实践，着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情，从而提高学习热情。

3、发挥“小老师”的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当“小老师”，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。

4、在活动过程中联系实际，与其他专业性较强的如：美术、音乐等教师联系，使学生在学习美术、音乐的同时，也能将其理论知识应用的计算机领域，让学生更加充分的认识到计算机的强大功能，使其具有一定的专业技术能力，也是为学生以后步入社会打下基础。

四、经验与提高

在实践中摸索经验，有了上一个学期的经验，我觉得在活动过程中发挥学生的主动性起着非常关键的作用，并且使得一个兴趣小组向另一个兴趣小组逐渐转变，达到了合多为一的效果。

总之，在活动过程当中，要尊重学生的意见与建议，不要被一种模式所束缚，把握住学生的兴趣，使其学到知识是活动的关键。

2015－2016第二学期信息技术

兴趣小组活动计划

一、目的

为了促进我校学生信息技术的发展，提高学生信息技术应用水平与操作技能，进一步激发学生学习信息技术的热情，为了特长生的进一步发展，挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养，同时也为积极参加市“中小学电脑制作比赛”作准备，特组织感兴趣的学生，成立“信息技术兴趣小组”。活动结束后，每位组员必须上交一件完整的电脑作品，参加市“中小学电脑制作比赛”。

二、措施和方法

1、教师认真了解学生基础知识和基本技能，并为学生能独立完成一份较完整的电脑作品，如电脑绘画、电子小报、网页作品、动画作品等，而积极准备必备知识和可用方法；

2、教师为每一次的信息技术兴趣小组活动作好充分准备，同时也布置相应的准备内容让学生去课外完成；

3、认真指导学生完成各种电脑作品的制作步骤，并分别讲解和练习；

4、对学生的最后所交作品，评比得出一定比例的奖项，并针对活动作最后总结。

三、活动时间及地点

双周星期二的下午16：30——17：15，小组成员必须准时到达计算机教室。

四、具体工作安排如下： 组员名单 ：见附表 活动计划

周次

活动主要内容

课时

辅导教师 备注 2

兴趣小组学生报名讲解中小学电脑制作比赛

各班班主任

崔庆丰 要求及往届获奖作品介绍

2008－2009第一学期信息技术

兴趣小组活动计划

当前我们处于二十一世纪，人类已步入信息社会时代。计算机作为信息处理的工具，广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的发展，计算机课程已被纳入到各级学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求，为了充分培养学生的能力，促进学生的特长与能力协调发展，本学期我校将开展信息技术兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。

一、活动措施

为能更好地完成活动辅导任务，特制定计划如下：

1.做好报名工作

先初步设定信息技术活动兴趣小组人数约10人左右，由各班主任利用班会做好宣传发动工作，让学生自由报名，学校再根据各班得报名人数从中选出10名个具有一定计算机基础的学生作为学员，活动地点为学校电子备课室，时间为每周三下午第二、三节。

2.加强管理 为能更好地完成课外活动的学习目标，必须做到认真备课，耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之不易的计算机设备。

3.重视计算机引言课的教学，培养学生的学习兴趣

学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在计算机引言课中，要从计算机的产生、发展、最新动态和Internet网络的有关常识的介绍，同时结合本地区、本校利用计算机进行画图、电子报刊、动画制作等方面的应用，最大限度地让学生了解到计算机的重要作用，学习计算机的基础知识和技能是时代的需要，也是个人成才的需要，激发他们的求知欲望，充分调动学生的学习积极性。

4.注重上机操作能力，使学习兴趣持久不息

计算机学科是一门实践操作极强的学科，应该说上机时间占70%，理论课只占30%。学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察、验证于一体的过程。学生刚开始学习时还有兴趣，但慢慢地对计算机的热情就会下降，不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法，明确每节课的教学目标，设下疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的办法，给学生“主动发展”的空间，大力推行“发现式”教学，同时要保证学生充裕的上机时间，着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的上机操作能够解答某一问题，必将会熟练掌握该项操作技能，增添一份喜悦之情，充满一股学习计算机的热情，让学习兴趣持久不息。

5.发挥“小老师”的作用，激发学习兴趣

学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受者转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。我们对教学中的一些简单知识内容，而且是学生最感兴趣的内容，如在“画图”的教学中，事先告诉学生教学目标，让学生自己组织上课，学生就会按照自己的理解程度，以自己最好的教学方式，扮演“小老师”。同时，在上机实践课中，教师由于各种原因不能兼顾到每一个学生，这时让一部分操作较好的学生当“小老师”，对其他同学在上机过程遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习，共同激发学习兴趣。

二、具体活动内容：

本学期将活动内容初步定为“电脑绘画”、“电子报刊”、“动画制作”学生进行练习和创作，老师进行辅导，一起确定创作的主题，争取到期末活动时学生要创作出一幅较完整的作品。

三、评选活动

在期末活动结束时，结合学校的安排，要对小组活动的情况进行检查和考核。而且要对活动小组的成员进行考核，评出优秀学员。

2008－2009第二学期信息技术

兴趣小组活动计划

一、指导思想

现代信息技术和通信技术已经渗透到社会各个领域，并逐步得到广泛的应用，尤其网络技术的迅猛发展，正在改变着人们的生产与生活方式、工作和学习方式。为此，社会对学校信息技术的培养方式提出了严峻的考验，培养信息技术特长，提高学生信息素养，是信息技术活动活动的非常重要的工作。

二、基本情况

大多数学生对微机的学习兴趣非常强烈。但是目前各科学习任务非常繁重，时间紧，学生基础知识掌握得不是很好。动手操作方面由于大多学生家中没有微机，只能靠活动课时间上机练习，因此水平提高很慢。

三、活动目的1、2、3、培养学生对信息技术的浓厚兴趣及坚忍不拔的学习毅力； 培养学生利用计算机解决实际问题的思想和能力； 培养一大批有能制作有很强创意的网页制作、动画制作、程序设计特长生，参加各级组织的竞赛活动。

四、活动内容

以课本内容为主线，加以延伸，根据全国中小学生电脑作品比赛的内容安排活动内容：

1、网页制作小组

学习使用常用网页制作软件进行网页设计、制作，熟练掌握网页的发布、上传等相应知识； 由王海老师负责。

2、Flash动画、电脑绘画、网页制作小组

学习用falsh制作电脑动画、电脑绘画相关软件的使用； 由王海老师负责。

3、打字比赛兴趣小组

学习用五笔输入法练习打字，参加上级组织的打字比赛； 由郑桂巧老师负责。

4、Pascal语言程序设计小组：

学习程序设计的基本思想、Pascal语言、数据结构、程序设计基本算法。

由郑桂巧老师负责。

第四篇：中学美术兴趣小组活动计划

中学美术兴趣小组活动计划1

一、指导思想

紧紧围绕学校课程管理室的工作目标，在新课程理念的指导下，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育，积极开展美术教育活动，本学期增加国画技能的学习，旨在发掘学生的绘画特长，并考取江门一中、培英中学高中部的特长班，给爱好美术的学生创设一个良好的学习环境，努力形成学校鲜明的美术特色。本着“兴趣第一，发展潜能”的原则，我们将在现有基础上拓展学生的参与面，拓宽绘画的种类和形式，力争更扎实有效地推进美术教育教学改革，使学校的美术教育教学工作在现有基础上迈上一个新的台阶，有更大的收获。

二、活动目的：

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。使学生考取江门一中、培英中学高中部的.美术特长班。

三、活动时间：

每周二、周四下午第三、四节课开始进行活动，小组成员必须准时到达教室。四、活动要求：

1、参加成员坚持自愿报名，组织学生按时每周三下午参加活动，并保持室内清洁。

2、美术小组成员应遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

3、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

4、爱护教室内的设施和用品。

五、活动内容：

1、以素描为主，速写、国画、水粉画为辅。

2、给学生自己创作作品的时间和空间。

3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

活动场地：美术教室

六、具体安排

11月份主题：静物线结构素描

1、确定兴趣组人选

2、美术教室的位置安排和物品的妥善保管。

3、学习简单的排线条、几何形体及静物线结构素描。

4、学习完成整幅静物构图的线描步骤，并加以训练。

12月份主题：静物明暗素描及写生训练

1、收集阅览各类静物明暗素描作品。

2、学习静物明暗的步骤及方法，加以尝试

3、练习实景静物明暗素描，掌握好明暗的基本要素，兵体现在画面中。

1月份主题：人物速写

1、欣赏一系列的人物速写图片，介绍人的结构特点，学会用动态线简洁扼要的概括人体结构。

2、观摩教师示范速写的创作过程，让学生体会速写的要领，并熟悉

熟练人体速写。

3、练习任务速写。要求：（准确扼要的用简练大胆的线条概括出人体）

12月份主题：中国画理论基础知识及花鸟画练习（花、树、叶为主）

1、学习国画基本知识以及中国古代美术发展史相关知识。

2、欣赏优秀的国画作品及技法介绍，观摩教师示范作画，启迪构思

画面内容，明确运笔方法。

3、大量练习画花、树、叶的基本技法，进行笔墨基本功训练，熟练掌握国画特点和技法技巧。1月份主题：静物水粉画

1、欣赏该主题的一些艺术家的优秀作品。

2、学习水粉画的步骤、冷暖色调、构图形式、表现方式，情感表达

等相关基础知识，并学习色彩的相关知识及用笔的方法，以及色彩明暗的运用等。

3、进行大量的训练。

学生名单：xxx

中学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。作为学校的美术教师，我将做出最大的努力，力争更上一层楼！

中学美术兴趣小组活动计划2

一、指导思想

紧紧围绕学校课程管理室的工作目标，在新课程理念的指导下，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育，积极开展美术教育活动，本学期增加国画技能的学习，旨在发掘学生的绘画特长，拓展眼界，拓宽学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、给爱好美术的学生创设一个良好的学习环境，努力形成学校鲜明的美术特色。本着“兴趣第一，发展潜能”的原则，我们将在现有基础上拓展学生的参与面，拓宽绘画的种类和形式，力争更扎实有效地推进美术教育教学改革，使学校的美术教育教学工作在现有基础上迈上一个新的台阶，有更大的收获。

二、活动目的：

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。丰富学生的课余文化生活，为爱好美术的同学一个良好的学习环境。通过丰富的绘画活动，着力培养学生的`实践能力和创新精神，培养学生的观察能力和个性。以“培养兴趣、发展特长”的思想，做到普及与提高相结合，提高活动成效。

三、活动时间：

按照惯例，本期第四周和第十六周为我校美术兴趣小组活动周，小组成员必须准时到达教室。

四、活动要求：

1、参加成员坚持自愿报名，组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、美术小组成员应遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

3、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

4、爱护教室内的设施和用品。

五、活动内容：

1、使学生了解一些简单的美术常识知识（国画种类、常用工具、基本的使用方法、尝试国画的绘画方法）。

2、以素描为主，速写、国画、水粉画为辅。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

参与人数：全校共20人。

活动场地：美术教室。

六、具体安排

第四周主题：人物速写

1、欣赏一系列的人物速写图片，介绍人的结构特点，学会用动态线简洁扼要的概括人体结构。

2、观摩教师示范速写的创作过程，让学生体会速写的要领，并熟悉熟练人体速写。

3、练习任务速写。要求：（准确扼要的用简练大胆的线条概括出人体）

第十六周主题：中国画理论基础知识及花鸟画练习（花、树、叶为主）

1、学习国画基本知识以及中国古代美术发展史相关知识。

2、欣赏优秀的国画作品及技法介绍，观摩教师示范作画，启迪构思画面内容，明确运笔方法。

3、大量练习画花、树、叶的基本技法，进行笔墨基本功训练，熟练掌握国画特点和技法技巧。

4、学习水粉画的步骤、冷暖色调、构图形式、表现方式，情感表达等相关基础知识，并学习色彩的相关知识及用笔的方法，以及色彩明暗的运用等。

中学美术兴趣小组活动计划3

一、指导思想

紧紧围绕学校课程管理室的工作目标，在新课程理念的指导下，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育，积极开展美术教育活动，本学期增加国画技能的学习，旨在发掘学生的绘画特长，拓展眼界，拓宽学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、给爱好美术的学生创设一个良好的学习环境，努力形成学校鲜明的美术特色。本着“兴趣第一，发展潜能”的原则，我们将在现有基础上拓展学生的参与面，拓宽绘画的种类和形式，力争更扎实有效地推进美术教育教学改革，使学校的美术教育教学工作在现有基础上迈上一个新的台阶，有更大的收获。

二、活动目的：

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。丰富学生的课余文化生活，为爱好美术的同学一个良好的学习环境。通过丰富的绘画活动，着力培养学生的实践能力和创新精神，培养学生的观察能力和个性。以“培养兴趣、发展特长”的`思想，做到普及与提高相结合，提高活动成效。

三、活动时间：

每周三下午第三、四节课开始进行活动，小组成员必须准时到达

教室。

四、活动要求：

1、参加成员坚持自愿报名，组织学生按时每周三下午参加活动，并保持室内清洁。

2、美术小组成员应遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

3、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

4、爱护教室内的设施和用品。五、活动内容：

1、使学生了解一些简单的美术常识知识（国画种类、常用工具、基本的使用方法、尝试国画的绘画方法）。

2、以素描为主，速写、国画、水粉画为辅。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。参与人数：初一初二共35人活动场地：美术教室六、具体安排

9月份主题：静物线结构素描1、确定兴趣组人选

2、美术教室的位置安排和物品的妥善保管。

3、学习简单的排线条、几何形体及静物线结构素描。

4、学习完成整幅静物构图的线描步骤，并加以训练。

10月份主题：静物明暗素描及写生训练

1、收集阅览各类静物明暗素描作品。

2、学习静物明暗的步骤及方法，加以尝试

3、练习实景静物明暗素描，掌握好明暗的基本要素，兵体现在画面中。

11月份主题：人物速写

1、欣赏一系列的人物速写图片，介绍人的结构特点，学会用动态线简洁扼要的概括人体结构。

2、观摩教师示范速写的创作过程，让学生体会速写的要领，并熟悉

熟练人体速写。

3、练习任务速写。要求：（准确扼要的用简练大胆的线条概括出人体）

12月份主题：中国画理论基础知识及花鸟画练习（花、树、叶为主）

1、学习国画基本知识以及中国古代美术发展史相关知识。

2、欣赏优秀的国画作品及技法介绍，观摩教师示范作画，启迪构思

画面内容，明确运笔方法。

3、大量练习画花、树、叶的基本技法，进行笔墨基本功训练，熟练掌握国画特点和技法技巧。1月份主题：静物水粉画

1、欣赏该主题的一些艺术家的优秀作品。

2、学习水粉画的步骤、冷暖色调、构图形式、表现方式，情感表达

等相关基础知识，并学习色彩的相关知识及用笔的方法，以及色彩明暗的运用等。

3、进行大量的训练。

学生名单：xxxx

中学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。作为学校的美术教师，我将做出最大的努力，力争更上一层楼！

第五篇：中学篆刻兴趣小组活动计划

杨各庄中学篆刻兴趣小组活动计划

篆刻兴趣小组，在于培养学生对篆刻的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了给爱好篆刻的同学一个良好的学习环境，现将本学期篆刻小组的活动安排制定如下：

一、辅导时间：每周四下午课外活动

二、辅导地点：实验室

三、活动目的：

1、激发培养学生爱好篆刻的兴趣，初步感受篆刻的艺术美。通过篆刻兴趣小组的活动，使学生的篆刻特长得到更好的发展，进一步了解篆刻的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

2、养成良好的用笔卫生习惯、双姿。

四、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、小组成员必须准时到达篆刻教室训练。

3、篆刻小组成员应严格遵守纪律，不准在篆刻室大声喧哗，不准做与篆刻学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，(www.xiexiebang.com)学生都应按时完成。

5、爱护篆刻教室内的设施和用品。

五、活动内容：

1、以楷书为主，以其他篆刻为辅，以学生临帖为主进行教学。

2、组织学生参加各类比赛、创作篆刻作品。

3、组织学生参观展览、欣赏名人名作提高欣赏水平。

六、采取的措施：

（1）篆刻教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定篆刻基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

（3）安排好活动时间和活动地点

根据学校的统一安排，一般情况下每周组织五次，要坚持课余活动的原则。

（4）订立必要制度，抓好思想工作

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加篆刻学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的篆刻现场比赛、作品展览，充分展示学生的学习成果。