第一篇:企业宣传报道怎样写
企业宣传报道怎样写.txt男人应该感谢20多岁陪在自己身边的女人。因为20岁是男人人生的最低谷,没钱,没事业;而20岁,却是女人一生中最灿烂的季节。只要锄头舞得好,哪有墙角挖不到?前言:给想提高公文写作水平同行的两个建议:
1、多看多记。看报纸,掌握大政方针、舆论导向,丰富公文写作词汇量。看范文:选定一个文章全面、质量高、更新及时的公文网站如“大秘书网”,按自己所在部门或按文章类型多看多琢磨,记住各类公文结构、措辞等,尤其是一些套话,掌握各种文体开头与结尾处的不同等。对于初写公文者,最简单的方式就是照着原来的文件来,他怎样你就怎样。
2、多抄多写。公文语言讲求严谨、简洁,多写多练习会进步很快。真正的写作天才并不多见,所谓天下文章一大抄!抄其实不难,但是要会抄就不那么容易了。我的经验是:先根据写作主旨拟出一个公文提纲,再根据每部分的需要,抄一些内容来充实。借鉴与整合的过程就是很好的学习过程,相信你的写作水平会快速提高!
正文: 企业宣传报道怎样写
企业宣传报道是新闻媒体反映社会主义市场经济成就的重要手段,也是企业借以宣传产品,展示形象,增强凝聚力的重要方法。值得注意的是,企业宣传报道的内容大多属于软新闻,有一定的功利色彩,报道什么,怎么报道,何时报道要精心策划。策划得不好就会有“新闻广告化,广告新闻化”之嫌,宣传效果就会大打折扣。其实,企业宣传报道策划的关键是要找好生发点,生发点找好了,不但能淡化其功利性,还能激发受众的阅知兴趣,增强新闻的自主传播能力,从而实现宣传报道效用的最大化。
要找准这个生发点,其核心是通过策划让“软”的新闻事实“硬”起来,凸现新闻事实的重要性及其与受众心理的趋同性。常见的方法有以下几种:
一、紧跟党和政府工作步伐,找准企业活动与政府工作的结合点
党和政府在某一时期的工作重点,是领导集体高瞻远瞩,在把握时代脉搏的基础上做出的正确决策。它反映了广大人民群众的心声,代表了人民群众的根本利益,从新闻传播的角度来说,也是人民群众目光的聚集点,是产生新闻的地方。企业宣传工作与党和政府工作的结合就是要求企业以自己的方式去宣传、支持它,为其落实献计献策、出资出力。只要企业下力气这样做了,就会吸引媒体报道的注意,受众在关心政府工作的同时也了解了企业的相关信息。对企业而言,既传播了信息,又有利于树立良好的组织形象,可谓一箭双雕。利用这种方法进行企业宣传的成功事例很能多。近几年来,国家十分重视职业技术教育,提出要聚集各方面的力量来培养技术人才。北京现代汽车公司先后向清华大学、北京理工大学等多所院校捐赠该公司生产的汽车发动机作学生实验器材,引来中央电视台,中央人民广播电台、《中国交通报》、人民网等数家主流媒体争相报道,取得了较好的宣传效果。人民网在报道中称赞该公司是“目前国内最好的发动机工厂之一”;千龙网报道该公司捐赠的“发动机均采用了当前最先进的电喷技术,代表了国产发动机的最高技术水平”; 深圳热线则评论说“北京现代汽车有限公司在自身快速成长的同时,没有忘记企业的社会责任„„。这不仅体现了一个优秀企业的强烈社会责任感,更彰显了一个企业在市场竞争日益激烈的环境下‘取信于民、取胜于民’的良好经营理念。”这些报道让该公司借媒体的公信力达到了传播产品信息,博取受众好感的良好宣传效果,值得借鉴。
二、巧借热点新闻,切入受众的兴奋点
从事新闻工作的同志都知道,对大众传媒而言,不同的时段会出现一些各媒体争相报道的热点新闻。这些热点新闻之所以能在众多的新闻信息中凸显出来,成为受众关心的宠儿,绝不是人为炒作的结果,而是由新闻事实本身具有的重要性、显著性的贴近性决定的,是真正的“硬新闻”。高明的宣传工作者要善于发现与本行业、本单位相关的热点新闻并对其进行延伸和嫁接,找到宣传本单位的切入点,实现受众关注点由热点新闻本身向特定的宣传目标迁移,从而达到宣传企业的目的。
同仁堂是我国医药界的老字号,但真正让其走出北京,让全国人民耳熟能详则得力于对一则热点新闻的精心策划。1988年初,我国南方一些城市出现了甲肝流行疫情,引起了全社会的关注。一时间,对该病有较好预防作用的板蓝根冲剂需求量猛增,一些地方开始以劣充优,甚至趁机抬价,到北京同仁堂拉该药的汽车也排起了长队。同仁堂意识到这不仅是一次很好的经营机遇也是一次绝好的展示企业形象机会。同仁堂人决定不发危难财,不仅没有抬高价格,反而要求全体干部职工放弃休假,加班加点,生产出了高质量的板蓝根冲剂,组织专门车队把药品源源不断地送到疫区。同仁堂的这种为热点新闻报道提供延伸性报道的做法,为自已的企业形象宣传找到了良好的载体。海内外媒体对此作了大量的深度报道,对同仁堂“炮制虽繁必不敢省人工、品味虽贵必不敢减物力”的古训和“修合无人见、存心有天知”的经营信念进行了充分发掘。这家百年老号的金字招牌更加熠熠生辉。
三、推介先进人物,引出新闻的源发点
事物述情理,人物现精神。企业宣传离不开对人和事的报道,但如何叙事,如何写人则是有讲究的。对企业而言,各种与本单位、本行业有关的正面报道,不管是对科学技术的追求、对消费者的尊重与关爱,还是对国计民生的关注等都有利于树立良好的企业形象,但如果没有人物的参与,这样的报道难免给人以平板、肤浅之感,缺乏灵魂,不利于受众记忆的长久保持。
事实上,以人帅事,以事显人是我国古典文论中处理人与事关系上的经验之谈。新闻报道虽不同于一般文章的写法,但先进人物是企业的灵魂,企业的精神在其身上能得到体现,企业经营过程中的许多事情都能在他的身上找到交汇点,通过推介先进人物来为企业做宣传,有利于对新闻事实的延伸报道,有利于灵活的发掘新闻的本源,有利于保持人们的长期记忆与关注,不失为一种很好的企业宣传报道方法。
这方面的成功经不少,上世纪五六十年代宣传的王府井百货大楼劳模张秉贵“一抓准”“一口清”的技艺和“一团火”的服务精神,历久弥新,已成为新中国商业战线上的一面旗帜,永远留在人们的记忆里。
东风汽车公司宣传的王涛也是成功的一例。王涛从一名普通工人成长为“全国五一劳动奖章”获得者和“全国机械工业职工楷模”,固然有他自己努力的成份,也离不开他成长的大环境,大气候。东风人明白,宣传王涛就是宣传自己,就是宣传公司。王涛“干一行,爱一行,专一行”的敬业精神就是东风人的职业观;王涛的拼搏和开拓创新精神反映的是东风人的精神面貌。为此,《人民日报》专门发表社论《让千万个王涛涌现出来》,称赞“王涛所在的东风汽车公司并非一花独放,而是万紫千红———这里,有一个争学先进的浓厚氛围,有一股奋发向上的强劲东风”。号召每一个工人同志,都应当向王涛同志学习,每一个国有企业,都应当向东风汽车公司学习。可以说,王涛已经成为东风汽车公司的一张靓丽名片。
四、精心策划意外事件,凸现企业的闪光点
这里所说的意外事件指企业在生产经营过程中突然发生并对经营活动造成一定影响的事件。有两种类型,一是指由企业的某一经营举措而可能带来正面影响的事件;二是指由于企业自身工作失误或外界影响而给企业生产经营活动带来负面影响的事件。意外事件的最大特点是其突发性和不可预知性,也正是它的这一特点决定了其可策划性,散发出独特的魅力。对企业而言,忽视前者,失去的不仅是一次良好的宣传机会,也包含着其后隐藏的巨大
商机;而后者的巨大杀伤力,可谓企业的不测之“难”,处理不好,会带来重大损失。相反,难中显情、难中现性,如果我们高度重视,精心策划也可能变损为益,对企业的宣传起到意想不到的作用。
某品牌电视机的生产厂家曾收到一封来自大连的消费者来信,反映由于家中不慎失火,导致家里的彩电被烤得变形,在灭火时又进了水,但电视机功能正常,图像清晰,声音响亮,要求换个外壳。厂家没有视之为“无理”要求,意识到这台电视机历经火烤水浸,依然图像清晰,声音响亮,充分说明自己的产品质量过硬,乃是是无价之宝。安排一名副厂长带队赶到大连,将一台崭新的彩电送到这位用户家中,同时收回了旧彩电。与此同时,他们主动与新闻界联系,让新闻媒介了解事件经过,使其成为引起轰动的热门话题。促使该品牌彩电在大连的销量成倍增加。
不仅如此,危难方能显本性,有负面影响的意外事件也可以策划,借以展示企业的品质。这几年,关于食品安全的负面报道一波接一波,一些知名品牌、知名企业由于公关策划不到位,没能及时发布信息,做好宣传报道工作,使消费者对其产生了不信任感,最终黯然退出市场。2004年,中国百胜餐饮集团旗下的肯德基的部分食品也不慎卷入“苏丹红事件”,遭遇重创。但由于管理者精心策划,做好了三个方面的宣似报道工作,一是针对媒体的报道,及时公布调查结果;二是真诚向消费者致歉并采取相应的补偿措施;三是连续报道改进情况。通过这些手段,满足了消费者的知情权,达到了与公众借助媒体对话的目的,树立了诚信、负责的社会形象,帮助企业很快走出了因境。
五、参与公益活动,满足受众的希望点
企业的发展离不开社会的发展,离不开社会各界的支持。人民群众希望企业发展到一定水平以后,用不同的方式反哺社会。许多聪明的企业家不仅把满足受众的这一要求看作是自己的责任,也将其视为宣传企业,提升企业品牌形象和品牌价值的重要机会,以达到增强企业品牌知名度、美誉度、满意度、忠诚度的目的。
在这方面,可可口可乐公司是做得最成功的企业之一。其管理者明确提出“让每个可口可乐的业务单位都成为当地模范企业公民,让可口可乐业务所及的每一个人都能受益”“ 将公益事业视为企业整体战略的一部分”。正是基于这一理念,纵观可口可乐的发展史,不难发现,无论是产品营销还是品牌推广,社会公益活动都是可口可乐重要的途径之一。以其在中国的表现为例,可口可乐已参与了涉及我国教育、体育、环保、救灾、扶贫、就业等许多全国性和地区性的公益项目,捐资总额近亿元人民币,成为中国社会公益事业最积极的倡导者和参与者之一。仅就支持教育而言,从1993年开始,可口可乐15年来始终如一坚持赞助“希望工程”,已在中国捐建了52所希望小学,100多个希望书库,使6万多名儿童重返校园;还在江西成立了可口可乐希望之星高中班,并捐赠800万元支持家庭贫困的农村大学生完成学业。
付出终有回报,媒体并没有忘记可口可乐,对其公益活动作了大量报道。通过赞助公益事业,可口可乐成功地在众多饮料品牌中率先树立起“认真、积极、负责”的企业形象,增强了受众对企业、对品牌、对商品的认同感。根据央视调查数据中心通过全国消费城市调查报告,可口可乐在中国同类产品中多次高居榜首。
可口可乐的宣传经验也是许多成功企业、成功品牌的经验,值得我们深思和借鉴。
第二篇:企业调查报告怎样写
怎样写企业调查报告?——格式及内容
1.2.调查报告的特点:调查报告有以下几个特点:
⑴ 写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。
⑵ 针对性。调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以,调查报告反映的问题集中而有深度。
⑶ 逻辑性。调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。
⑷ 时效性:及时
3.调查报告的内容及格式
调查报告的格式一般由:
⑴标题
⑵目录
⑶概述
⑷正文
⑸结论与建议
⑹附件
4.调查报告的说明:
⑴ 标题
标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
例如:《机械系关于冷作钣金专业开发的企业调查报告》;
《网络工程系关于电子商务专业的企业人才需求的调查》
《数控系关于现代制造技术专业毕业生就业的市场需求的调查报告》
《自动化系关于与百一企业进行合作教学和实习的调查报告》
《冶金专业与安泰钢铁公司定向培养轧钢高级工的调查报告》
……
另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
陈述式如《山西冶金高级技工学校2010年关于毕业生就业情况调查》
《山西冶金高级技工学校十年发展规划的社会调查》
提问式如《为什么我校计算机广告专业的毕业生就业后流动很大?》
正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《加快我校机械装配新专业的开发——对山西省和太原地区机械制造业发展的调查》。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
⑵ 目录
如果调查报告的内容、页数较多,为了方便读者阅读,应当使用目录或索引形式列出报告所分的主要章节和附录,并注明标题、有关章节号码及页码
⑶ 概述(前言)
概述主要阐述调查课题的基本情况,它是按照调查课题的顺序将问题展开,并阐述对调 1
查的原始资料进行选择、评价、做出结论、提出建议的原则等。
主要包括三方面内容:
第一,简要说明调查目的。即简要地说明调查的原因。
——说明为什么要调查?
比如:新专业开发的典型工作任务调查,企业用工调查,毕业生情况调查;企业对员工能力要求调查……
第二,简要介绍调查对象和调查内容,包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解决的问题。
——说明调查的要素,调查什么内容?
①调查对象的选择说明:具有本产业,专业的典型性,代表性,特殊性
②调查对象(企业)概况:规模(产值,利润),资产所有制,产品,人数(相关职业人数),企业现在专业的状况
③简要说明与调查相关的内容:
企业专业技术发展水平与发展趋势;
与专业相关的典型的,先进的,基础的设备;
企业对相关专业人员的需求:人数,层次,需求的原因:企业生产扩大,新建企业,抑或是工人流动过多?
生产过程是怎样的?
相关的职业工作过程是怎样的?
相关的核心技术,典型工作任务,使用的职业设备,工具是什么?
相关工作岗位对员工职业能力的要求
第三,简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法,有助于使人确信调查结果的可靠性,因此对所用方法要进行简短叙述,并说明选用方法的原因。
——说明怎样做调查?
比如:问卷调查,企业实践专家座谈会,观察,电话问询……
⑷ 正文
这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况和结果,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
要求:调查情况要真实,数据要准确,分析要全面。
——调查不是先有观点,意见,去找依据,而是在调查的基础上形成观点,意见。
⑸ 结论与建议
结论与建议是撰写综合分析报告的主要目的。这部分包括对概述(前言)和正文部分所提出的主要内容的总结,提出如何利用已证明为有效的措施和解决某一具体问题可供选择的方案与建议。结论和建议与正文部分的论述要紧密对应,不可以提出无证据的结论,也不要没有调查的结论性意见。
——在结论中对可能存在的风险也要有提示。
比如:经过调查,能够确定与某某企业的合作内容;完成了典型工作任务的调查,形成了专业开发的典型工作任务;对企业某某专业高级技术工人的需求数量有准确的判断;对PLC教材改造内容有了企业真实的课题;对文化课内容的教学要求有了比较准确的认识;……
⑹ 附件
附件是指调查报告正文包含不了或没有提及,但与正文有关必须附加说明的部分。它是对正文报告的补充或更详尽说明。包括数据汇总表及原始资料背景材料和必要的工作技术报告。比如:调查收回的问卷分析,座谈会记录,电话记录,观察记录,……2
第三篇:怎样写企业规章制度
引言
前些日子一些朋友在留言簿上提到如何写企业规章制度的话题,怎样写企业规章制度。zhou 在企业“规章制度”的制定的实践中上借鉴“立法的技术”,这是有启发性的经验,不知能否加以总结,写出来给大家一起分享一下:-)但是,从更全面的立场上去看,如果把“规章制度”看作是企业内部的“法”,这个思路却是局限的。下面是一个简单的讨论。
从规章制度到文件
“规章制度”这个词本身的含义比较狭隘。我们从企业的“文件”这个角度来考虑,企业内的文件包括程序性的,约束性的,技术性的等不同类型,与“法律”相比,在企业的文件中,只有“规定性”的那一部分比较类似,在制定方法上的可借鉴性也多一些,例如考勤制度,着装规定等等,这部分,也是最适合称为“规章制度”的。数量更多的企业内部文件,例如业务流程,工作方法指引,作业方法与标准,各种技术文件,标准或规范等等,都不适合用“规章制度都”这个词来概括。
制定企业文件与立法
除去那少数的“规定”部分,企业的文件由专门部门制定,这本身就有可能导致最多见的问题,就是“本子与实际脱节”。针对这个问题,一个很好的思路就是,尽可能由执行(包括管理与被约束或实施者)自己或直接参与编制,而不象“法律”那样,要立法、执法分离。
基本上我把大部分的企业“文件”制定看作是管理者自身对应当什么,怎样做的总结与回答,而不是由一群“只说不做”(请不要把这个词简单看做贬义)的人以立法的立场做出来的企业“内部法”。制定企业内部文件的过程,就是探索总结企业如何管理,如何运做等的过程,写下来,只是这个过程中的一个特殊的环节,而且,这是一个滚动的,无止境的过程。
企业的文件,某种意义就是为“改变”而做,这和“法”也许不一样,不知大家是否体会过个中意味?
远一点的话题
这里可以引发出一系列很深刻的话题,例如社会的“民主制度”与企业制度的比较,管理制度《怎样写企业规章制度》。又如,可以用“民主”的精神与方法来制定一个企业的“分配制度”吗?(“公有制”本身在某种意义上就是一种回答)。关于这方面,有很多有趣的话题,但难免会沾染一些有“政治”色彩。我宁愿讨论更实际的问题。
实实在在的话题
写多少最合适?这是所有认真“写”过企业内部文件,尤其是管理文件的人都会遇到的,争论最多的一个基本问题。写得过细,可能成为繁文碌节,但过于简单,又可能导致公说公有理,婆说婆有理;对管理者而言,要在这个问题上把握适度的分寸,其中基本原则之一,就是要看相关员工的素质,还是那句话:
对高素质的人群,少给规则,多讲原则;相反对低素质的人群,多给规则,少讲原则。
好与不好
什么样的“规章制度”好,什么样的不好?讨论这个问题不能离开企业本身在市场中的表现。从学习的角度,不妨改变一下思路,不是去问哪些企业在这方面有好的经验和效果(这很容易落入文赎主义的陷阱),而是去寻找、研究那些在市场中表现优秀的企业,看他们是怎样运用“规章制度”的?
从局部,技术性地看,文件“好不好”的基本度量,主要看它被执行的效果和程度。如果将执行后的效果,纳入到总的管理表现/绩效的评价中去,那么,在这样的前提下,“被执行的程度——与实际运做符合的程度”是一个重要的,可直接拿来度量文件好不好的硬指标。以我的经验和理解,这是一个非常实在的,具有可操作性的方法,也是企业实践中,实际有效的方法。
关于这一套方法和思路,在iso9000中体现得很充分。
怎样写好
企业的文件编制,的确是有技术和技巧性的,也值得去总结,我至今也没有看到过比较系统深入的总结。但问题的真正关键总是集中在“做什么,怎样做”这样一些基本和永恒的“管理”课题上,所有的企业管理的著作可以说都在不同的角度探讨着这个问题,企业的管理者也不断在实践中探索和回答这个问题,企业的业绩是真正的,最终的评估标准,文件编纂的技术永远回答不了这个最基本的问题。
【1】【2】第四篇:怎样写企业规章制度
引言
前些日子一些朋友在留言簿上提到如何写企业规章制度的话题。zhou 在企业“规章制度”的制定的实践中上借鉴“立法的技术”,这是有启发性的经验,不知能否加以总结,写出来给大家一起分享一下:-)但是,从更全面的立场上去看,如果把“规章制度”看作是企业内部的“法”,这个思路却是局限的。下面是一个简单的讨论。
从规章制度到文件
“规章制度”这个词本身的含义比较狭隘。我们从企业的“文件”这个角度来考虑,企业内的文件包括程序性的,约束性的,技术性的等不同类型,与“法律”相比,在企业的文件中,只有“规定性”的那一部分比较类似,在制定方法上的可借鉴性也多一些,例如考勤制度,着装规定等等,这部分,也是最适合称为“规章制度”的。数量更多的企业内部文件,例如业务流程,工作方法指引,作业方法与标准,各种技术文件,标准或规范等等,都不适合用“规章制度都”这个词来概括。
制定企业文件与立法
除去那少数的“规定”部分,企业的文件由专门部门制定,这本身就有可能导致最多见的问题,就是“本子与实际脱节”。针对这个问题,一个很好的思路就是,尽可能由执行(包括管理与被约束或实施者)自己或直接参与编制,而不象“法律”那样,要立法、执法分离。
基本上我把大部分的企业“文件”制定看作是管理者自身对应当什么,怎样做的总结与回答,而不是由一群“只说不做”(请不要把这个词简单看做贬义)的人以立法的立场做出来的企业“内部法”。制定企业内部文件的过程,就是探索总结企业如何管理,如何运做等的过程,写下来,只是这个过程中的一个特殊的环节,而且,这是一个滚动的,无止境的过程。
企业的文件,某种意义就是为“改变”而做,这和“法”也许不一样,不知大家是否体会过个中意味?
远一点的话题
这里可以引发出一系列很深刻的话题,例如社会的“民主制度”与企业制度的比较。又如,可以用“民主”的精神与方法来制定一个企业的“分配制度”吗?(“公有制”本身在某种意义上就是一种回答)。关于这方面,有很多有趣的话题,但难免会沾染一些有“政治”色彩。我宁愿讨论更实际的问题。
实实在在的话题
写多少最合适?这是所有认真“写”过企业内部文件,尤其是管理文件的人都会遇到的,争论最多的一个基本问题。写得过细,可能成为繁文碌节,但过于简单,又可能导致公说公有理,婆说婆有理;对管理者而言,要在这个问题上把握适度的分寸,其中基本原则之一,就是要看相关员工的素质,还是那句话:
对高素质的人群,少给规则,多讲原则;相反对低素质的人群,多给规则,少讲原则。
好与不好
什么样的“规章制度”好,什么样的不好?讨论这个问题不能离开企业本身在市场中的表现。从学习的角度,不妨改变一下思路,不是去问哪些企业在这方面有好的经验和效果(这很容易落入文赎主义的陷阱),而是去寻找、研究那些在市场中表现优秀的企业,看他们是怎样运用“规章制度”的?
从局部,技术性地看,文件“好不好”的基本度量,主要看它被执行的效果和程度。如果将执行后的效果,纳入到总的管理表现/绩效的评价中去,那么,在这样的前提下,“被执行的程度——与实际运做符合的程度”是一个重要的,可直接拿来度量文件好不好的硬指标。以我的经验和理解,这是一个非常实在的,具有可操作性的方法,也是企业实践中,实际有效的方法。
关于这一套方法和思路,在iso9000中体现得很充分。
怎样写好
企业的文件编制,的确是有技术和技巧性的,也值得去总结,我至今也没有看到过比较系统深入的总结。但问题的真正关键总是集中在“做什么,怎样做”这样一些基本和永恒的“管理”课题上,所有的企业管理的著作可以说都在不同的角度探讨着这个问题,企业的管理者也不断在实践中探索和回答这个问题,企业的业绩是真正的,最终的评估标准,文件编纂的技术永远回答不了这个最基本的问题。
第五篇:企业自查报告怎样写
本企业严格执行《印刷业管理条例》和《印刷品承印管理规定》,严格执行有关法律法规和各项规章制度,自觉维护企业良好形象。
企业成立于 年,厂房建筑面积平方米,注册资金 万元,职工 人,引进进口机器 台,国内机器 台,具备2台以上最近十年生产的且未列入《淘汰落后生产能力、工艺和产品的目录》的自动对开胶印印刷设备。
企业经营情况良好,XX年工业总产值 万元,纳税达 万元,利润总额 万元。企业按规章开展公司业务,有健全的承印验证、登记、保管、交付、销毁等经营管理、财务管理制度,XX年统计数据已按时报送,企业在审核登记期内没有违规行为,未受过行政机关任何处罚。
企 业:(盖章)
法人代表:(签字)
XX年 月 日
为认真贯彻落实《濮阳县教育局“一创双优”集中教育活动学习教育工作方案》,深入开展“一创双优”集中教育活动,户部寨乡中心校在县教育局指导下,高度重视,统筹安排,严密组织,较好地完成了学习阶段的工作任务,下面就有关情况做一总结:
一、基本情况和主要做法
(一)高度重视,周密组织,确保高起点
1、成立组织,加强领导。为确保“一创双优”集中教育活动开好头、起好步,户部寨乡中心校“一创双优”集中教育活动领导小组在县教育局动员会召开后,乡中心校立即进行了安排部署,确立了学习活动的主题,即:“开展“一创双优”集中教育活动,创建和谐、文明、美丽新校园”。成立了以中心校校长史绪冰同志为组长,其他领导干部为成员的“一创双优”集中教育活动领导小组,抽调精干力量,组成了“一创双优”集中教育活动办公室,办公室主任由乡中心校办公室主任田维庆担任。具体负责组织开展全乡中小学的集中教育活动。
2、认真研究,深入谋划。根据濮阳县教育局“一创双优”集中教育活动办公室的总体要求,严格按照“一创双优”集中教育活动的规定工作,结合户部寨乡中心校实际,着手制定了《户部寨乡中心校“一创双优”集中教育活动实施方案》。
3、积极动员,扎实推进。11月3日上午,户部寨乡中心校召开了全乡中小学校长动员大会,史绪冰校长宣读了上级文件,副校长常运江宣读学《户部寨乡中心校“一创双优”集中教育活动实施方案》,宣布了户部寨乡中心校“一创双优”集中教育活动领导小组和督导小组。乡中心校“一创双优”集中教育活动办公室主任田维庆宣读了《户部寨乡教育系统“一创双优”集中教育活动学习制度》和《请假补课制度》,中心校校长史绪冰同志围绕学习实践“一创双优”集中教育活动的指导思想、目标要求、基本原则、方法步骤等内容,实现全体教师受教育,切实创新思想观念,优化工作作风,优化学校发展环境的要求,进行了动员,对学习活动作了具体安排部署。
4、加强舆论宣传,营造学习氛围。在学习动员、提高认识阶段,乡中心校根据这一阶段的学习任务,利用工作简报、宣传板报、上报信息等形式,多角度、多途径、全方位搞好宣传,营造浓厚的舆论氛围。在“一创双优”活动简报上发表信息3条,编写《户部寨乡“一创双优”集中教育活动简报》3期,制作宣传条幅30条。