第一篇:黑龙宫镇中心学校庆六一运动会入场式解说词
黑龙宫镇中心学校庆六一运动会入场式解说词
武:追逐和煦的春风,迈开矫健的步伐。
张:沐浴明媚的阳光,追随美好的希望。
武:今天的龙小,生机勃勃。
张:今天的龙小,欢声笑语。
武:在这洒满阳光的日子里,张:在这充满希望的日子里,合:我们又迎来了一年一度的六一运动会。
张:在过去的一年里,我校全体师生精诚团结,努力工作,结合我校实际,大胆开拓,勇于创新,在教学、科研等方面均取得良好成绩。在这次校运会中,我校的同学们一定会充分展现出勇往直前、积极上进的精神面貌。我们期待着本次运动会上,运动健儿们风采重现,再创佳绩!
武:我校目前有教学班15个,学生700余名,教职工近50名。多年来,学校始终坚持“以育人为己任,以质量为生命”的办学理念,沿着让学生“天天成长,人人成才”的办学思路,逐步形成办学特色鲜明、教学质量过硬、素质教育成果显著的办学风格。这次运动会正是对我校同学们心理素质,身体素质,体育运动水平的一次检验,更是对我校学生组织纪律性和精神风貌的大检阅。
武:看,鲜艳的五星红旗在前面引路!听,激越的《运动员进行曲》在校园回荡!伴着时代的鼓点——四名旗手手擎五星红旗,迈着坚实的步伐向我们走来。校旗光彩夺目,寓意深远。火红的太阳照耀
着整个校园,映红了全校师生的心田。张:现在向我们走来的是校旗和大队旗,看到校旗在风中飘扬,我们心中顿时涌起无限的爱校之情。他们手中紧握的不仅仅是校旗,更是我们龙小全体同学的合力精神。这种合力精神就是我们全体同学要在校领导和老师们的启迪下,努力学习,使我们龙小的教育步入更高的水平!迎风飘扬的大队旗,正在灿烂的阳光中指引着我们走向胜利,我们的大队旗永远升腾在每一个龙小学子的心中。
武:鼓号齐鸣,号角声声。迎面走来的是我们的鼓号队方阵。他们英姿飒爽,迈着矫健的步伐,踏着鲜明欢快的节奏行进在运动场上。他们的鼓声多么嘹亮,鼓乐奏响了校园和谐的乐章,鼓乐奏出了校园欢乐的生活,鼓乐奏出了师生奋斗的气势。他们以饱满的活力与热情迎接校运动会的到来,相信在他们的鼓乐声中,我们的运动会一定会取得圆满成功。
张:我们的主题是“阳光体育,健康快乐”。快乐健康,你我共进,阳光体育,我们同行。在新课程改革全面推进的今天,快乐学习,健康运动成为校园的主旋律。热爱锻炼就是热爱生命,拥有健康才能拥有明天。每天锻炼一小时,健康快乐每一天。
武:红绸舞起来,棒槌敲起来,由名女生组成的腰鼓队员们正迈着矫健的步伐,踏着整齐的节拍,精神抖擞,英姿飒爽地向主席台走来。她们是鲜艳的花朵,是希望的种子。她们的彩带随风飞扬,她们的鼓点铿锵有力。让我们为她们鼓掌,为她们喝彩!
张:刀旗队正精神振奋地向我们走来。刀旗飘飘,高扬着龙小坚
定的信念!呼号声声,激荡着龙小学子美好的憧憬,蓬勃发展的龙小教育将迎着朝阳,向着更高,更远的目标奋进。
武:由着青春活力的队伍,这是一支洋溢着热情智慧的队伍。昨天在讲台上,他们兢兢业业,意气风发;今天在运动场上,他们将秉承“公平、公正”的原则,全心全意为赛事保驾护航。
张:现在向我们健步走来的是团体操方队。这个方阵阵容强大,由三年级到六年级的拼搏。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的笑容写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力,飘扬的红领巾在为他们加油。
武:看,意气风发,朝气蓬勃地向我们走来的是运动员方队,他们个个生龙活虎,精神饱满,对这次运动会充满了信心。在学习上,他们不甘示弱,你追我赶;在赛场上他们也将英姿飒爽、斗志昂扬!他们的口号是:团结活泼,健康向上。他们将用行动验证他们的口号,用团结书写辉煌,用勇敢放飞梦想!
张:现在向主席台走来的是幼儿园的小朋友,他们像初升的太阳,朝气蓬勃;像祖国的花朵,快乐绽放。他们的口号是:健康快乐,茁壮成长。虽然他们还不是小学生,但是他们已经完全融入了这个美丽和谐的校园;虽然他们是第一次参加运动会,但是他们个个精神饱满、信心十足。听,他们的声音多么甜美。瞧,他们的笑容多么灿烂。他们认真的小模样和迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!我们相信,这些可爱的小朋友们一定会给我们每个参加校运会的老师和同学们带来无
限快乐的!
张:六月,是一支歌,是一首幸福的歌 ,同学们迈着喜悦的步子走进了六月 ,走进了你们自己的节日—— 六一儿童节。
武:尽管,你们只是一棵幼苗,但你们快乐地生活在爸爸妈妈的怀抱中 ,尽管你们只是一颗小星星 但你们幸福地闪亮在老师的身边.张:同学们今天非常高兴。瞧,每位同学都穿上了节日的盛装,脸颊在红领巾的映衬下显得更红润了,就连眼角、嘴边都挂上了灿烂的笑容。
武:因为今天你们要用动听的号角吹出龙小学生的幸福和愉悦;用响亮的鼓声敲出龙小学生的纯真和朝气;用优美的舞姿舞出龙小学生的理想和追求;用质朴的语言道出龙小学生的勤奋和进取。
张:尤其是六年级的同学们,今天的心情更不一般,因为他们即将结束小学阶段的学习和生活,他们要和同学们欢聚在这里一起度过小学生涯中的最后一个儿童节,所以怎么能不高兴呢?
武:今天,每一位老师的脸上也写满了笑容,因为老师们看到同学们如初升的太阳焕发着生命活力,似新生的树苗在茁壮成长。
张:课堂上,你们肯钻研乐思考,精彩的发言,独到的见解,精辟的质疑,热烈的讨论,充分展示了你们的才智和个性。
武:操场上,你们步伐矫健英姿飒爽,勇于拼搏乐于互助,横竿一次次上升,速度一次次提高,充分显示了你们的实力和风采。
张:是雄鹰,就该搏击长空。
武:是蛟龙,就能畅游四海,合:是勇者,就应奔跑在运动场上。
武:我们相信,在老师的带领下,在龙小这片沃土上,可爱的同学们一定会发扬“团结,拼搏”的精神,向“更快,更高,更强”的目标迈进。
张:让我们共同期盼,共同祝愿运动健儿们在运动会中取得优异的成绩!
武:让我们携起手来,上下同心,为把我校办成体育强校而努力!合:预祝本届运动会圆满成功!
第二篇:西坪镇中心学校庆六一
西坪镇中心学校庆“六一”活动方案
一、活动目的:
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使少年儿童自主的参与活动;在活动中,使少年儿童享受节日的快乐;在活动中,培养少年儿童的全面发展,从而推进素质教育,营造和谐的校园文化氛围。
二、活动主题:“金色童年 快乐成长”
三、组织领导及具体分工
(一)、活动组委会: 组长:杨洪钟
副组长:秦秉文、董建明、姚志强 成 员 :张云、杨祖哲、吕小飞
四、活动安排
为了浓厚“
六、一”儿童节的节日氛围,让少年儿童过一个快乐而有意义的节日,中心校将精心组织庆“
六、一”文艺汇演。具体要求及安排如下:
1、庆“
六、一”联欢活动,各校学生不少于1个节目,一中、二中、一小、中心幼儿园教师必有1个节目。
2、中心校并对每个节目进行评比,根据各个学校节目质量和形式进行评比。
以上节目总体要求语言类节目,歌舞类节目。每个学校报送的节目中歌曲或舞蹈类,由学校自带音乐光盘。
3、本次活动设团体奖一、二等奖6名,根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。
五、时间安排:
“
六、一”前夕在西坪小学举行(具体时间另行通知)。各校表演节目于5月24日前上报中心校。
六、几点要求
1、各单位要高度重视此次活动,积极宣传发动、认真筹备、精心组织,吸引广大师生积极参与活动,确保本次活动得到圆满成功。
2、各学校老师积极组织节目排练,确保节目质量。
3、节目内容积极健康,体现新时代少年儿童特点,以“快乐”为主题。
4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队,确保学生的安全。
附:《文艺汇演节节目评分标准》
西坪镇中心学校 2013年5月2日
文艺汇演节节目评分标准: 1).采用百分制。
2).评委根据以下方面客观、公正进行打分。
⑴主题内容:10分
主题鲜明,内容健康。反映当代中小学生积极向上的精神风貌。
⑵表演形式:20分
节目的选择与确定体现与众不同,具有新颖性,富有创新和个性。(3)表演艺术40分
表演娴熟自如,吐字清晰,动作规范。(4)服装、化妆:10分
服饰整齐大方,化妆得体。(5)表情演绎:10分
表情自然,不矫揉造作,活泼愉快。(6)总体印象:10分
演出时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。
第三篇:小学生“六一”运动会入场式解说词
小学“六一“运动会入场解说词
一(1)班代表队:
迎面走来的是一(1)班代表队,这是一支奋发拼搏的队伍,这是一个勇于开拓的班集体。他们团结,他们奋进,他们有美好的梦想和追求。我们坚信,他们的明天会更美好!一(2)班代表队:
迎面走来的是一(2)班的小朋友他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长,老师的谆谆教导指引着他们前进的方向。看他们的步伐多么坚定,今天一(2)班要在运动会上展现他们全班师生的风采,大家为他们加油吧!一(3)班代表队:
瞧!踩着整齐的步伐,雄赳赳,气昂昂地向主席台走来的是一(4)班代表队,虽然只有一年级,但个个人小志气高,为了能在这次运动会上为班级争光,大家都心往一处想,劲往一处使,不怕苦不怕累地积极锻炼,他们的口号是:“健康才有朝气!”让我们期待他们在运动场上出色的表演吧!二(1)班代表队:
瞧!二(1)班代表队正意气风发、精神抖擞的向我们走来,整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。“强身健体,立志成材!”他们将用拼搏的汗水挥洒赛场,用激动的泪水拥抱胜利。二(2)班代表队:
迎面走来了一支朝气蓬勃的代表队,他们英姿飒爽,步伐坚定,他们的脸上绽放着灿烂的笑容。“运动精神,激情无限”。他们坚信:二(2)班,不简单!二(3)班代表队:
现在进入运动场的是二(3)班代表队,看!他们迈着整齐的步伐,个个精神抖擞,喜气洋洋,从他们那从容、兴奋的神情可以看出他们的信心十足,一定能在这次运动会中取得好成绩,用行动来证明他们是一个团结、拼搏、进取的集体!三(1)班代表队:
仰着自信的笑脸,携着胜利的梦想,三(1)班代表队向我们走来了。他们是搏击苍穹的雄鹰,他们是展翅翱翔的大雁。他们顽强,他们坚定,奥运精神,永驻我心!三(2)班代表队:
迎面而来的队伍是三(2)班代表队。这是一支纪律严明、团结协作、积极向上的队伍,瞧他们朝气蓬勃,精神抖擞,愿他们能在本次运动会中挥动激情,放飞梦想!三(3)班代表队:
踏着整齐的步伐迎面向主席台走来的是三(3)班代表队,瞧,他们的笑容多么灿烂,一个个雄赳赳,气昂昂,多神气,在龙湾小学这片广阔的天空下,如雏鹰展翅,飞向更美好的未来!
四(1)班代表队:
现在面向我们走来的是四(1)班代表队,这是一支战斗的团队,他们一个个神采奕奕,斗志昂扬,眉宇间充满着必胜的信念。他们决心在赛场上,团结拼搏,争创佳绩。
四(2)班代表队:
“友谊第一,比赛第二”!四(2)班代表队正微笑着向大家走来。这是一支朝气蓬勃的队伍,他们团结合作,主动学习,坚持锻炼,只想成为一个合格的建设者和接班人。看,这威武的队容,听,这雄壮的脚步,无不显现出渴望的雄心。
四(3)班代表队:
现在向我们走来的是四(3)代表队,看!他们个个生龙活虎,精神饱满,对这次运动会充满了信心,在这次运动会上,他们一定会发扬奋勇争先、顽强拼搏的精神,取得优异的成绩,为班集体增添光彩。
五(1)班代表队:
迎着朝阳,踏着矫健的步伐,扬起自信的脸庞,看,现在向我们走来的是朝气蓬勃的五(1)代表队,五(1)班是一颗正在地平线上冉冉升起的新星,全班同学都决心:好好学习,天天向上,积极锻炼,健康成长。他们将发扬团结拼搏的精神,尽展自己的风采。五(2)班代表队:
现在向大家走来的是五(2)代表队。他们也许很顽皮,但他们热爱运动,集体荣誉感强。瞧!他们摆臂有力,昂首阔步,神采奕奕。50米、100米„„在赛场上到处可见他们活跃的身影。拼搏吧,运动健将们,赛出你们的水平,更赛出你们的风格。加油!五(2)班!
五(3)班代表队:
瞧,现在走过来的是五(3)班代表队,他们怀着必胜的信念,雄赳赳,气昂昂地走来了,他们的口号是:“锻炼身体,报效祖国,奋力拼搏,超越自我。”多么坚定的步伐,多么自信的声音,相信你们一定能团结一致,奋勇向前,取得骄人的佳绩。六(1)班代表队:
放飞理想,放飞激情,拼搏奋进,永远进步!六(1)班代表队正踏着豪迈的节拍向我们走过来。他们奋发向上,充满朝气;他们步伐矫健,精神抖擞;他们信心百倍,气势如虹!六(2)班代表队:
六(2)班的代表队走过来了。他们腰杆挺拔,脚步刚劲,满怀信心。这支代表队如猛虎下山,似蛟龙出海,有着一股不可阻挡的磅礴气势。在本次运动会上,他们热切期待:飞越梦想,超越刘翔!六(3)班代表队:
现在向大家走来的是六(3)班代表队,这个是充满朝气的集体。看,他们的脸上洋溢着喜悦的微笑,他们心中怀着是必胜的信心,他们相信,胜利是属于有准备的人,为这次运动会大家已经作好充分的准备。“给六(3)班一次喝彩,我们将还你一个惊喜。”
第四篇:2011冯原镇中心学校庆六一主持词
开场 白
尊敬的各位领导、各位同仁、亲爱的同学们: 大家上午好!
六一的鲜花绚丽多彩,六一的阳光灿烂夺目,今天是“六一”国际儿童节,是属于孩子们的节日,在这充满欢乐和喜庆的节日里,我们沐浴着党和政府的阳光雨露,新世纪的少年在这里欢歌笑语,茁壮成长。今天县政府、县教育局及镇政府的领导带着节日的问候、带着对我们的殷切期望来看望我们来啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来,先让我们认识一下光临我校的各位领导,他们是:()让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面我受张校长委托宣布冯原镇中心学校第六届校园艺术节现在开幕!
第一项:有请我们的少先队员为今天到会的各位领导佩带红领巾(奏运动员进行曲)
第二项:由澄城县人民政府薛楠县长和澄城华元集团董事长耿建民先生向学校赠送节日礼物(奏运动员进行曲)第三项:由薛楠县长向小朋友们致节日的问候 第四项:有请各位领导和小朋友们一起观看“六一”节目
2011年庆六一主持词 男教:尊敬的各位领导、各位老师 男学:
全合:
男教:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。女教:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。男教:六月的日子,气候宜人,鲜花盛开女教:六月的日子,草长莺飞,生机盎然男学:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,男教:在这欢乐而美好的日子里,社会各界、各级领导和朋友们带女学:和我们共同庆祝
女教:六月的鲜花,六月的阳光,六月的蓝天,都在为小朋友们祝男教:六月的激情,六月的感动,六月的生命都是因为小朋友们而女教:因为有了这些可爱的孩子们,山才有了生命,水才有了灵性男教:因为有了这些可爱的孩子们,阳光才更加明媚,云儿才更加亲爱的小朋友们 大家上午好!“六一”这个属于我们小朋友们的节日又来到了我们的身边。着关怀和希望和我们欢聚一堂。“六一”儿童节,让这个日子充满了歌声与欢笑,让这里汇成了鲜花与欢乐的海洋!福。充盈。
绚丽。
男学:在这个充满着欢乐与歌声的日子里,女学:在这个洋溢着快乐与幸福的日子里。
女教:让我们共同祝愿心爱的小朋友们
男女老师:节日快乐!
男学:在这个属于我们自己的节日里,让我们代表所有的少年儿童,向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。
女学: 让我们用歌声唱出对你们的敬意,让我们用舞蹈跳出我们心
中崇高的理想。
男教:冯原镇中心学校第六届校园艺术节文艺演出 全合:现在开始!
闭幕词
男教:让我们用心灵的琴弦
女教:用童年的祝愿
男学:用稚嫩的小手
女学:用五彩的画笔
学合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
男教:看,雏鹰正在展翅飞翔
女教:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
男学:我们是明天的雄鹰
女学:我们是祖国的未来
男学:我们和时代的脉搏一起跳动
女学:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答卷。
男教:冯原镇中心学校第六届校园艺术节文艺演出到此结束!全合:再见!
第五篇:2013年庆六一运动会入场式解说词
2013年庆六一运动会入场式解说词
甲:尊敬的各位领导、各位来宾
乙:各位老师、亲爱的同学们
合:早上好!
甲:作别和煦的春风,迎来火红的六月
乙:弹去五月的风尘,迎来热情的六月
甲:追逐和煦的暖风,迈开矫健的步伐。
乙:沐浴明媚的阳光,追随美好的希望。
甲:花儿怀着希望悄然绽放,小鸟携着心愿迎风飞扬
乙:腰鼓随着青春尽情奏响,飘带同着活力肆意舞动
甲:看,彩旗飘飘,那是六月绚丽的色彩
乙:听,锣鼓阵阵,那是六月动人的乐章
甲:看,焰火腾腾,那是六月燃烧的激情
乙:听,欢歌阵阵,那是六月快乐的旋律
甲:在这洒满阳光的日子里,乙:在这充满希望的日子里,甲:披着六月的阳光,拥着六月的热情
乙:让我们共同走进六月,走进自己的节日——
合:六一国际儿童节!
甲:今天的乌日格塔拉农场学校,生机勃勃。
乙:今天的乌日根塔拉农场学校,欢声笑语。
甲:在过去的一年里,我校全体师生精诚团结,努力工作,结合我校实际,大胆开拓,勇于创新,在教学、科研等方面均取得良好成绩。在这次校运会中,我校的同学们一定会充分展现出勇往直前、积极上进的精神面貌。我们期待着本次运动会上,运动健儿们风采重现,再创佳绩!
乙:我校目前有教学班6个,学生 243余名,教职工近60名。多年来,学校始终坚持“以育人为己任,以质量为生命”的办学理念,沿着办学思路,逐步形成办学特色鲜明、教学质量过硬、素质教育成果显著的办学风格。这次运动会正是对我校同学们心理素质,身体素质,体育运动水平的一次检验,更是对我校学生组织纪律性和精神风貌的大检阅。
国旗队:
甲:看,鲜艳的五星红旗在前面引路!听,激越的《运动员进行曲》在校园回荡!伴着时代的鼓点——四名旗手手擎五星红旗,迈着坚实的步伐向我们走来。火红的太阳照耀着整个校园,映红了全校师生的心田。
鼓号队:
乙:鼓号齐鸣,号角声声。迎面走来的是我们的鼓号队方阵。他们英姿飒爽,迈着矫健的步伐,踏着鲜明欢快的节奏行进在运动场上。他们的鼓声多么嘹亮,鼓乐奏响了校园和谐的乐章,鼓乐奏出了校园欢乐的生活,鼓乐奏出了师生奋斗的气势。他们以饱满的活力与热情迎接校运动会的到来,相信在他们的鼓乐声中,我们的运动会一定会取得圆满成功。
彩旗队:
甲:彩旗飘飘、歌声阵阵,一路春风化雨,一路豪情满怀。
乙:六十面彩旗、迎风招展,正如奔涌的大潮。
甲:六十面彩旗、五彩缤纷,恰似少年多彩的梦幻和理想。
乙:此情此景让我们豪情满怀、心情澎湃。
甲:此时此刻让我们放飞理想、放飞未来。
队旗:
乙:现在向我们走来的是大队旗,迎风飘扬的大队旗,正在灿烂的阳光中指引着我们走向胜利,我们的大队旗永远升腾在每一个乌日根塔拉农场学校学子的心中。
运动员代表队:
甲:看,意气风发,朝气蓬勃地向我们走来的是运动员方队,他们个个生龙活虎,精神饱满,对这次运动会充满了信心。在学习上,他们不甘示弱,你追我赶;在赛场上他们也将英姿飒爽、斗志昂扬!他们的口号是:友谊第一,比赛第二。他们将用行动验证他们的口号,用团结书写辉煌,用勇敢放飞梦想。
三年级代表队:
乙:伴随着雄壮的乐曲,三年级走来了,看!他们坚定矫健的步伐,是对胜利的渴望,他们决定在运动会上赛出风格,赛出水平,他们的口号是:努力拼搏,团结向上。努力吧!胜利等待你们,拼搏吧!成功属于你们。
二年级代表队:
甲:我们是搏击苍穹的雄鹰,顽强拼搏是我们的意志;我们是展翅翱翔的大雁,团结一致是我们的目标;我们热情,我们奔放,我们激情四射,我们志存高远。二年级的同学将在本次运动会中奋起拼搏,他们的口号是:勤奋学习,爱我校园!一年级代表队:
乙:迈着矫健的步伐,在昂扬的气势中,一年级向我们走来了!瞧,他们纯真可爱,稚气未脱;他们团结友爱,文明和睦;他们昂扬向上,朝气蓬勃。他们的口号是:热烈庆祝,六一儿童节。我们坚信,他们的明天会更美好!
学前班代表队:
甲:现在向主席台走来的是学前班的小朋友,他们像初升的太阳,朝气蓬勃;像祖国的花朵,快乐绽放。瞧,他们的笑容多么灿烂。他们认真的小模样和迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!我们相信,这些可爱的小朋友们一定会给我们每个参加校运会的老师和同学们带来无 限快乐的!
幼儿中班代表队:
乙:现在向主席台走来的是幼儿中班的小天使,他们认真的小模样和迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!看,他们挥动的小手多么有力;听,他们的声音多么甜美。我们相信,这些可爱的小天使们一定会给我们每个参加校运会的老师和同学带来快乐,带来好运!
幼儿小班代表队: 甲:瞧!首先走向我们的是可爱的幼儿小班的小朋友。小运动员们人小,可是志气高。从走进群星的那天起,就立志做一颗最闪亮的小星星,他们是初升的太阳,朝气蓬勃,他们是祖国的花朵,茁壮成长。
裁判员代表队:
现在向主席台走来的是裁判员代表队。
甲:昂首阔步,心中装满的是教育的神圣,乙:精神抖擞,情中萌动的是学生的成长。
甲:“公开、公平、公正”是裁判员秉执的理念,乙:“上进、向前、飞跃”是为师者彰显的气质。
甲:昨天,他们以高尚的人格耕耘在三尺讲台,乙:今天,他们用辛勤的汗水忙碌在一方操场,合:明天,他们仍会迎来一个个梦想,放飞无数的希望。
结束语:
甲:六月,是一支歌,是一首幸福的歌 ,同学们迈着喜悦的步子走进了六月 ,走进了自己的节日—— 六一儿童节。
乙:尽管,你们只是一棵幼苗,但你们快乐地生活在爸爸妈妈的怀抱中 ,尽管你们只是一颗小星星,但你们幸福地闪亮在老师的身边.甲:同学们今天非常高兴。瞧,每位同学都穿上了节日的盛装,脸颊在红领巾的映衬下显得更红润了,就连眼角、嘴边都挂上了灿烂的笑容。
乙:因为今天你们要用动听的号角吹出小学生的幸福和愉悦;用响亮的鼓声敲出学生的纯真和朝气;用优美的舞姿舞出小学生的理想和追求;用质朴的语言道出小学生的勤奋和进取。
甲:今天,每一位老师的脸上也写满了笑容,因为老师们看到同学们如初升的太阳焕发着生命活力,似新生的树苗在茁壮成长。
乙:课堂上,你们肯钻研乐思考,精彩的发言,独到的见解,精辟的质疑,热烈的讨论,充分展示了你们的才智和个性。
甲:操场上,你们步伐矫健英姿飒爽,勇于拼搏乐于互助,横竿一次次上升,速度一次次提高,充分显示了你们的实力和风采。
乙:是雄鹰,就该搏击长空。
甲:是蛟龙,就能畅游四海,乙:是勇者,就应奔跑在运动场上
甲:六一的太阳这样辉煌,乙:六一的花朵这样芬芳,甲:六一的歌声这样的动听!
乙:六一的集会这样的欢腾!
甲:同学们迈着喜悦的步子走进了六月
乙:走进了我们自己的节日
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!甲:我们自豪,我们拥有未来
乙:我们骄傲,我们拥有明天;
甲:今天我们用自己的方式表达内心的幸福!
甲:你唱,我唱,大家唱,乙:你跳,我跳,大家跳,合:在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧!我们的明天一定会 更加美好!更加辉煌
乙:我们相信,在场领导的大力支持下,在迟校长的带领下,在乌日根塔拉农场这片沃土上,可爱的同学们一定会发扬“团结,拼搏”的精神,向“更快,更高,更强”的目标迈进。
甲:让我们共同期盼,共同祝愿运动健儿们在运动会中取得优异的成绩!乙:让我们携起手来,上下同心,为把我校办成体育强校而努力!
合:预祝本届运动会圆满成功!
付:
甲:队旗猎猎,星星照亮了每一张纯真的笑脸
乙:鼓号阵阵,火炬点燃了每一颗希望的种子
甲:流金的岁月,星星火炬辉映着含笑的双眼
乙:开心的日子,队旗领巾染红了幸福的面庞
甲:尽管,我们只是一棵幼苗
甲:但,我们依然用梦幻与彩虹编织幸福的花栏
乙:尽管,我们只是一颗小星星
甲:但,我们依然用智慧和热情诠释我们的快乐
乙:尽管,我们只是一只小小鸟
甲:但,我们依然用歌声和舞姿表达我们的喜悦
乙:尽管,我们只是一位红领巾
甲:但,我们依然用青春和激情憧憬我们的梦想!
乙:六月的微风,拂过碧绿的草地
甲:轻抚每一根成长的心弦
乙:六月的阳光,穿过馨香的花海
甲:洒满每一颗激动的心房
乙:在这个激动人心的时刻,我们最不能忘记的是我们敬爱的老师
甲:我们要把歌声献给敬爱的老师,是你们呕心沥血的辛勤付出,我 们才会在求知中茁壮成长
乙:在这个属于自己的节日里,我们也不能忘记的是我们亲爱的同学
甲:我们要把舞蹈献给亲爱的同学,是你们亲同手足的无私帮助,我 们才会在温暖中快乐成长
乙:在这个特别的日子里,我们更不能忘记的是我们慈爱的父母
甲:我们要把欢笑送给慈爱的父母,是你们含辛茹苦的同抓共养,我 们才会在幸福中欢声歌唱
乙:今天,我们欢聚一堂,满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,迎 来了乌日根塔拉农场学校艺动会。
甲:这些运动健儿们,意气风发,勇于坚持,他们将在这次运动会上 展现他们矫健的身姿,他们将在这次运动场上写出他们豪迈的风采。
乙:他们展现给我们的不仅仅是矫健的身姿、豪迈的风采,他们展现 给我们的更是顽强拼搏、勇攀高峰的精神,更是“友谊第一,比赛第二”的团结精神。