仪器管理员职责（定稿）

第一篇：仪器管理员职责（定稿）

仪器管理员职责

一、掌握教学仪器的保管，维修知识，建立健全收入、管理、损耗、赔偿和借用等制度，提前做好仪器的年度计划和临时购补工作，保证实验教学的需要。

二、协助实验教师做好学生分组实验的准备工作，和演示实验的准备工作。

三、掌握仪器的分类和编号方法，安全、合理、整齐地存放仪器室内仪器、试剂。

四、根据实验计划，提前检查仪器，做好一切实验准备。

五、发生损坏仪器后，要追究其责任，根据具体情况，向有关人员提出处理意见，并负责监督处理意见的执行。

六、对仪器要经常进行维护和修理，保持仪器的整洁。

七、了解仪器实验室安全规则，严格执行安全措施，熟知发生事故的应急措施，并能熟练地使用消防器材。

八、仪器室的仪器、药品均属国家财产，要爱护、珍惜，决不允许私自挪用。

第二篇：仪器管理员工作职责

仪器管理员工作职责仪器室必须有专人管理，未经许可，外人不得擅自动用仪器设备。按配备标准及教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正常进行。仪器设备入库，要凭单据及时入账、编号后分类存放定期核销实验材料，做到帐物相符。账册实行计算机管理，每年年底调整一次，做到和财产帐相符。5 经批准出借的仪器、设备，按出借制度执行。经批准报废报损的仪器、设备，按报废报损制度执行。做好各类器材、设备的维修保养工作，保持常用仪器设备完好无损。按实验联系单要求，及时做好实验准备工作。保持实验室仪器室整洁有序，不准存放其它无关物品。做好安全防范工作，定期检查漏电保护器，灭火器等安全设备，下班前关闭水、电、煤总开关和门窗。

第三篇：仪器室管理员职责

卢营小学仪器室管理员职责

一、做好仪器室的物品借用登记手续，认真检查，做好记录。

二、做好仪器室购入，销毁登记工作，及时把要购置的器材清单上交，购人后及时入帐。损坏的器材要及时查明原因，填报清单，能修复的及时修复，以备他人使用，对故意违反操作规定而造成仪器损坏者，责成照章赔偿。

三、做好仪器的分类工作，对摆放位置了如指掌，清点好数目。

四、熟悉每一种器材的使用规则，做到能正确操作。

五、负责仪器室清洁工作和仪器保养。

卢营小学仪器室

第四篇：仪器室管理员职责

1、热爱本职工作，钻研本职工作。

2、根据教材认真及时准备好各年级的实验用品，协助教师上好实验

课。

3、协助教师做好课堂演示，实验的准备工作。

4、负责仪器药品的登记、管理、保管和撮购置。

5、做好仪器借还工作，并及时搞好实验记录。

6、搞好实验室、仪器室的卫生。

7、定期向分管领导汇报实验室和仪器室的情况。

第五篇：教学仪器管理员职责A

教学仪器管理员职责

1.仪器管理员，应具备高度的事业心、责任感，要热爱本职工作，爱护仪器。全部仪器要统一编号造册，为教学服务。

2.仪器管理员要钻研业务，熟悉各种仪器的性能、作用、使用方法、保管方法，会简单地维修仪器。

3.对于贵重的仪器和化学药品，应统一分类，分别存放。

4.凡需使用仪器的教师，在使用前要办理登记手续，用后随即完好归还。

5.凡借出仪器，不按时归还的，管理人员应主动摧交，对于丢失或损坏的，要追究使用者的责任。

6.管理人员要定期对仪器进行检查，对使用期限已到或化学药品过期、腐烂变质的标本，以及自然损害的仪器，除登记造册外，并上报学校，以便及时处理，及时添置。

7.凡外校借用仪器时，需经主管领导同意签字，方能借用。

图书管理员岗位职责

一、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，认真履行岗位职责，严格执行有关图书管理规章制度，全心全意为读者服务，坚守岗位。

二、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用。保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。

三、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。定期编写新书通报和馆藏各种书目，积极向师生推荐图书。

四、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、做到书账相符。做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作。

五、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期，努力提高图书的利用率和周转率。

六、每学期组织一至二次学生读书活动，为丰富学生的课余文化生活提供有益场所。

七、认真做好读者到馆率、读者阅读率的统计工作，认真填写各种使用记录登记表册。

八、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

图书资料管理制度

一、做好图书登录工作：馆藏图书应全部进行财产登记包括书刊总括登录和个别登录。

二、做好图书分类工作：图书分类使用《中国图书馆图书分类法（中小学版）期刊分类表》。

三、做好书刊著录：图书著录应采用《普通图书著录规则》，期刊著录应使用《连续出版物著录规则》进行著录。

四、健全目录卡片。

五、做好图书借出工作：学校图书馆应建立健全科学的借出制度，向师生开放全部馆藏书刊；借还图书时要查看缺损情况，分清责任，并登记在册，借书人损坏、丢失图书应视后果严重程度以图书现价标准的1—5倍酌情赔偿。

六、做好图书阅览工作：学校图书馆（室）应建立健全科学的阅览制度，向师生提供阅览场所和书刊，个人书刊不允许带入阅览室，损坏室内设备及图书者要按不低于现价的标准赔偿。

七、图书资料要定期清点，每学期至少清点一次，发现问题及时处理并记录报废报损情况。

八、藏书结构要科学合理。该下架的书刊要及时下架。下架书刊和报废设备应经学校教务处同意并报上一级教育主管部门批准。

九、做好图书资料的保管工作，需要整理、修补、合订的要及时处理。

学生阅览室阅览规则

一、学生持阅览证方可进室阅览。阅览室为开架阅览，每次限阅一本，取书时将阅览证放在原书位置，阅览完毕，将书放回原处，取走阅览证。

二、阅览室书、刊严禁携出室外，自带书、刊及书包应放在指定场所，不准带入室内。

三、遵守公共秩序，讲究文明礼貌。室内不得大声喧哗、打闹，保持安静。

四、保持室内清洁，不乱扔杂物，不随地吐痰，不在室内吃东西。

五、自觉爱护书刊，取放有序，不准任意涂抹、撕页，否则按有关规定给予处罚。

六、服从工作人员的管理，遵守阅览规则。

七、阅览室按时开放，满足学生阅览需要。

教师阅览室阅览规则

一、凡本校教师、员工持阅览证可进室阅览。

二、阅览室为开架阅览，每次限阅二本，阅览完毕，将书放回原处。

三、阅览室书、刊严禁携出室外，自带书、刊及书包等放在指定场所，不许带入室内。

四、保持室内清洁，不随地吐痰，禁止吸烟。

五、阅览室按时开放，满足教师阅览需要。

学生借阅制度

一、学生凭借书证借书。

二、学生每人每次限借两本，限期归还。

三、对借书逾期不还者，视其时间长短，情节轻重给予批评教育或罚款甚至停止借阅。

四、爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线、涂改、撕剪或污损，妥善保管，以免遗失。如有违反，按有关规定给予处罚。

五、开架图书未办理借阅手续，不能以任何理由将图书携出室外，违者按偷窃处理。

六、要遵守借书规则，否则停止借阅。

教师借阅制度

一、教师凭借书证借书。

二、凡本校教职工所借图书应及时归还。

三、爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线、撕剪或污损，妥善保管，以防遗失。如有违反，按有关规定给予处罚。

四、本校教职工调出或离校必需按规定还书，方可办理离校手续。

五、要遵守借书规则，否则停止借阅。

书刊赔偿制度

一、书刊资料是公共财产，保护书刊资料的完整是每个师生的责任，师生对所借书刊必须爱护，不得批注、涂画、折角、污损或遗失等。违者，应按本制度赔偿。

二、凡遗失图书、期刊，应购买原书刊赔偿，不能赔偿原书刊的，可参照下述原则予以赔偿：

1．一般书刊按定价或加倍赔偿； 2．使用价值高的图书，按原价3倍赔偿； 3．珍本书或绝版书，按原价5倍及以上赔偿。

三、凡损坏图书、报刊，按损坏程度分别处理：

1．书刊损坏程度轻者，不影响内容完整，按原书刊定价10％赔偿；损坏书刊封面、封底等，赔偿装订费用；

2．损坏程度严重或影响内容完整者，应赔偿原书刊；不能赔偿原书刊时，应按本制度第二条规定赔偿现金。

四、师生借书时如发现图书有破损、缺页等情况，应当场向管理人员提出，否则由借书人负责。

文体器材管理员职责

一、忠于职守，尽职尽责，做好保障教学工作。

二、新购（增）器械要检查数量、质量，及时登记入库，后使用。

三、建立器材使用登记制度。严格领用、出借手续。归还要及时，越期未还的要追回，并查明原因。器械归时一定要清点好数量。查看性能有无异常现象。

四、器材要摆放整齐，经常清点，使用后要做到清洁入库。

五、健全帐目，做到帐帐相符，发现丢失及时上报，报损、报废手续要完备及时。

六、器械室每天打扫，经常通风及时做好器械的清理工作，补修工作。

七、禁止闲杂人员入室。进入室内不能吸烟，乱动器械，带进污杂物等。

八、服从学校管理及时积极主动完成学校安排其他任务。

电教设备管理员职责

1、学校电教管理员要把为教师服务做为自己的职责急教师所急，想教师所想，为教学工作服务。

2、电教设备是学校的重要财产，管理员一定要认真管理好，严格执行借用登记，收发检查的手续，提高电教设备的作用率。

3、积极向教师宣传电教，向教师传授电教知识和技术，动员和吸引更多的教师运用电教手段参加电教工作。

4、每学期开学初负责向教研组介绍、推广新的电教教材，帮助教师选购、收录、复制各种电教教材及资料。

5、科学管理各种电教设备，做好电教设备的防尘、防磁、防盗和维修保养工作，充分发挥电教设备的作用。

6、电教管理员要经常向分管领导汇报电教设备管理情况，并提出增添必要电教教学设备的建议。

7、电教管理员要加强电教理论和电教技术的学习，不断提高管理水平。

学校卫生管理员职责制度

一、协助环卫生抓好学校环境卫生工作。

二、负责安排各班在学期内完成一周的劳动任务，做到每周一安排，每天一检查，整理打扫全校清洁卫生。

三、负责划分清洁区到班，组织各班每周五打扫清洁教室，并负责检查。

四、保持与环卫所的联系，及时运出校内垃圾，保持校园整洁。

五、协助班认行做好学生的劳动安排和指导学生完成劳动任务，加强对学生的思想教育，要树立正确的劳动观念，爱护劳动工具。

六、认真做好各班劳动时间和完成劳动任务情况的记载，为评文明班提供依据。

学校卫生管理员职责

卫生管理员应在办公室的领导下，认真履行岗位职责，认真做好食堂的卫生管理工作。

1、严格执行《食品卫生法》，履行食品入库的卫生检查工作，防止受污染或有害食品入库或进操作间加工。

2、认真检查考核从业人员的个人卫生。逐日检查从业人员工作衣帽穿戴以及卫生整洁情况。发现问题，及时予以纠正。

3、认真检查食堂内外的环境卫生，每天三小扫，一大扫，垃圾存放不超过两小时。切实督促做好加工间和餐厅的卫生。

4、对保洁员的工作实行跟班督查、验收；对保洁员的工作予以指导。

5、认真做好食堂的防尘、防蝇、防鼠工作，检查“三防”设施的完好情况。

6、做好餐具及操作台案的卫生检查工作，检查餐具的一洗、二清、三消毒、四保洁工作。

教学仪器设备、器材领用、借用制度

为了加强教学仪器设备、器材的管理工作，规范仪器设备、器材的领用、借用，避免非正常的损坏或丢失，使之更好地为实践教学服务，特制定本制度。

一、领用制度

1.领用仪器设备、器材要根据实验的需要，实行计划领取。首先由实验教师或实验管理人员根据实验实训项目做出详细领用计划，经部门主任审核批准后方可领取，领取时要填写“仪器设备、器材领（借）用单”。

2.教师应于实验前填写“实验通知单”，将所需要的仪器设备、器材等提前通知实验管理人员，分组实验应提前一周通知，以便指导老师做准备。

3.实验管理人员接到通知单后要及时准备好仪器设备、器材等，应先实验一次，确保其性能良好，并向主讲教师介绍仪器设备、器材性能及使用方法，由主讲教师再实验一次，无误后领走使用，确保实践教学的成功。

4.对主讲教师归还的仪器设备、器材，实验管理人员要根据“实验通知单”逐一查对，若有损坏按规定处理。

5.学生分组实验后，由主讲教师、课代表对每组仪器逐一清查，并由实验管理人员复查，若有损坏丢失，按有关规定处理。

二.借用制度

1.未按规定办理手续，任何人不得擅自借出或调走仪器设备、器材，仪器设备、器材不得借给个人用于非教学和非科研工作。

2.仪器设备的借用，必须手续清楚，责任明确。仪器设备还回时，管理人员要对仪器设备全面检查，若有损坏，按规定处理。3.借用教师对所借仪器设备应加倍爱护，并及时归还，若有损坏，应负责修复或赔偿。

4.外单位借用仪器设备，必须在不影响本单位正常工作的前提下方能同意，借用期限一般不超过一个月。

音体美器材借用制度

1、借用器材必须先填写借单，方能将器材借出

2、音乐室、画室的器材，桌椅由任课教师填写借单后可以长期借用，一学期完后清点收回；其他各种器材借出时间不得超过一星期。

3、借出的易耗器材采取以旧换新的办法，不管借出的器材损坏到什么程度，用完之后都必须交回器材室，否则予以赔偿，耐用器材借出后损坏的必须通过鉴定，属于正常磨损的按以旧换新，填写出库单，领导签字同意后方能报损；人为损坏的按原价的120%赔偿。

4、音体美器材严禁外借，一经发现按三倍价格罚款。

多媒体教室使用管理制度

多媒体教室是现代化的公共教学设施，为保证我校正常的教学秩序，为更好地使用和管理多媒体教室，现制定如下规定：

1.多媒体教室设备由电教管理员负责日常管理、设备维护等工作。

2.在教学之外，需要使用，必须先填写申请预约单，经学校有关领导同意后，由电教管理员统一安排使用。

3.教学计划内使用多媒体教室，按教务处统一排课表执行。临时性教学活动或其它活动使用多媒体教室，直接向电教管理员提出申请，填写申请预约单。

4.任课教师若使用其它设备，应至少提前1天与管理人员联系，以便准备。

5.使用多媒体教室的师生应严格按多媒体系统操作规程操作，以确保系统正常运行。严禁无关人员随意摆弄系统设备。

6.开始使用前，使用人员应认真检查仪器设备的完好程度。如有问题，应立即与电教管理人员联系，不得强制使用。

7.未经同意，不可擅自修改系统环境及相关参数，不可擅自改动系统设备的连接线以及移动或拆卸系统设备。

8.使用结束后，应按规定程序关闭系统设备及电源。

9.学校外各部门申请使用多媒体教室及设施，须按规定交纳使用费。所交费用纳入学校财务统一管理。

科学实验室使用管理制度

一.实验室由仪器管理教师任管理员，并承担相关责任。二.使用实验室，应提前一天通知管理员，以便做好准备。三.进入实验室，应有良好的秩序，防止碰撞，应保持安静，严禁打闹喧哗。

四.实验前，检查本组仪器，物品是否齐全完好，如有问题，由实验组长提出，经核实后，给予调换或补发。

五.听到信号方可开始实验，严格按科学程序和方法操作，严禁擅自操作，实验时不影响他人操作，及时做好实验记录。

六.实验结束，学生必须整理桌面和仪器，经验收后方可离开。七.自觉爱护设备、仪器，如有损坏，视情节按规定处理。八.保持室内整洁，不乱扔物品和垃圾，及时打扫。

九.节约用电用水，注意操作安全，一旦发生事故应及时报告校领导。

十.管理员做好防火、防电、防尘、防盗等安全工作。