令人感动的一件事

第一篇：令人感动的一件事

记一件令人感动的事

人教版语文教材五年级作文指导长春市朝阳区乐山镇中心小学校 王红艳

【教材分析】《记一件令人感动的事》是语文五年级下册第四单元口语交际·习作四。这是在学习了第四组以“他们感动我”为主题的课文的基础上，引出学生口语交际的话题——说说自己经历过或听说过的感人的事，然后揭示习作内容《记一件令人感动的事》和习作要求。

【教学目标】

1．围绕“感动”这个话题，诉说故事，畅谈想法，感动心灵。

2．培养学生积极参与，敢于表达自己的想法的习惯，做到表达时有条理、有感情；在听他人说话要认真，有耐心。

3．在口语交际的基础上，选一件令人感动的小事记下来。内容要具体，语句要通顺，感情要真实。

【教学重点和难点】

1．表达时有条理、有感情。

2．能把一件事的来龙去脉交代清楚，力争写得具体、生动。

【教学准备】

1．“洗脚”公益广告片段的课件。

2．公益广告片段；刘翔的图片；音乐《丹顶鹤的故事》；

3．搜集古今中外让自己感动的故事。

【教学过程】

一、激情引入，交流感受

1、播放电视广告。配音：每天晚上，年轻的妈妈打好热腾腾的水，给年迈的老奶奶洗脚。她日复一日不变的行为，温暖了奶奶苍老的心灵。她不知道，无意中，她教会了自己的孩子──感恩。

2、看了这则公益广告，你有什么感受？

二、开拓视野，感受“感动”

像电视广告中这样的令人感动的故事还有许多许多。古代历史上就有许多令人感动的故事，请同学们来说说这些故事。

1．讲古代感动的故事。如黄香温席、孔融让梨„„

2．随机设问：你为什么而感动？

3．不仅我国古代有许多令人感动的故事，这样的故事古今中外更是层出不

穷。小组说说感动的故事，推选其中说得最好的一位同学来讲讲。

4．配乐引出《丹顶鹤的故事》：有一个女孩，她从小就爱养丹顶鹤，在她大学毕业以后，她仍回到她养鹤的地方。可是有一天，她为了救那只受伤的丹顶鹤，却滑进了沼泽地，就再也没有上来。（音乐响起）

听了这个故事和音乐，你有什么感受？

5．小结：感动是人的情感的自然流露。因为我们善良，所以我们学会了感动，学会了感恩。

三、互动交流，重温“感动”

1、小组相互交流，畅所欲言。

（1）说一说使你难忘的事情是什么？

（2）说一说你为什么选择这个材料？

（3）把你选择的材料完整地说给大家听。

2、汇报自己的选材。

（1）请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听，根据自己的理解进行比较客观的评价，教师应注意评价学生的评价，要充分肯定优点，适当的指出需要努力的方面。

（2）请有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价，友善地提出不足之处。

四、指导学生动笔写作

同学们根据自己组织的材料进行写作，教师巡视指导。

五、小结

只有把事情的经过写具体了，才能让人有身临其境之感，只有在文中融入自己的真情，才会让读者感动，所以同学们应该学会用心去写作文，而不是用笔。这样文章才能具有感染力，希望同学们能成功地完成这一次的习作。

【板书设计】

令人感动的一件事

具体通顺感情真实

第二篇：令人感动的一件事

令人感动的一件事

最近，班里发生了一件事，使我深受感动。

记得那天下午的最后一节课，老师正在认真地讲课。突然，赵子卿紧张地举起手来：“老师！老师！冯林珊吐了！”顿时，一股刺鼻的气味传来。“呀，难闻死啦！”我不由自主地捂住了鼻子，心想：我怎么这么倒霉，偏偏坐在她的后面？这时，坐在我身边的卫子琛和霍佳楼毫不犹豫地举起了手，说：“老师，让我们来打扫吧！”老师的脸颊缀满笑容，点了点头。他们得到老师的允许后，飞快地跑到卫生角，拿上灰斗就去操场上铲土。不一会儿，他们就满头大汗的回来了，他们先把土小心翼翼地倒在污物上，然后拿上扫把把污物和土扫干净，最后用拖把把剩下的污物拖干净。这时，我看见了冯林珊那充满感激的眼神和老师满是赞许的笑容，我也被他们感动了。

通过这件事，我看到了卫子琛、霍佳楼乐于助人、关心集体的精神，同时，我也看到了自己的不足，所以，我也要学习这样的精神！

四年级:快乐天使珈

第三篇：令人感动的一件事

令人感动的一件事

在我的记忆长河中，有许多事我早已淡忘了。但是，有一件事却深深地印在我心中。每当我想起那感人的场面，就会情不自禁地流下感动的泪水。那是暑假里的一天，我学完琴回家时，突然下起了倾盆大雨，我赶紧躲到了用户人家门前，在在这户人家门前的大路上，横七竖八地放这几块砖头。每过一会儿，就会有几个人过时被砖头绊倒在地上。过了一会儿，这户人家的大门开了，从屋里走出来了一对白发苍苍而又慈祥的老夫妇，这对老夫妇相互搀扶着，走到那些砖头面前，慢慢地弯下腰，搬起那些砖头，我看呆了，好像一切都凝固了。要知道，其实这对老夫妇完全可以不用出来的，可以不用被雨水淋的，但这对老夫妇已经把砖头给搬完了，我清楚地看到，老夫妇是笑着走回家的，那么开心。每当我想起这件事时，都会流下感动的眼泪。虽然这件事已经过去很久了，但我仍记忆犹新，如果世界上的的每一个人都有一颗善良的心，那么世界会变得多么美好啊！

五年级:琉璃茉馨

第四篇：令人感动的一件事

令人感动的一件事

作者：天津市蓟州区邦均镇第三小学四（2）班

陈志成指导教师：王玉香

在我的童年世界里，充满了快乐。爸爸妈妈每天陪伴着我幸福的成长。尤其是我的妈妈，她简直每天为我操碎了心，但却毫无怨言。从小到大，爸爸妈妈为我做的事太多太多了，就像天上的星星数也数不清，其中有一件最令我感动的事情，让我至今记忆犹新。

记得那是一个星期四的中午，我在课后托管班突然生病了。托管大姐给我妈妈打电话告诉了这件事情。不一会儿，我的爸爸妈妈就急急忙忙地赶来了。那时我已经高烧到39度了，浑身发冷。妈妈急得眼泪都快流出来了。爸爸说:“快去诊所给孩子输液吧。”妈妈坚决不同意，她说:“不行，我们先带孩子去医院检查一下，如果不行在输液。”爸爸拗不过妈妈，他急忙把我抱上车。爸爸开着车，妈妈把我搂在怀里，我的脑袋疼的像要爆炸一样。我悄悄地望了妈妈一眼，我发现似乎妈妈比我还要难受。我躺在妈妈怀抱里，不知什么时候，就迷迷糊糊的睡着了。当我们赶到医院的时候，医院还没有上班。在这段等待的时间里，妈妈带我来到医院旁边的商店。妈妈怕我饿，准备在这里给我买点吃的东西。可是我没有一点胃口，在商店里我一直想吐，因为怕妈妈着急，所以一直忍住没说。我们回到医院后，我悄悄地告诉妈妈我想吐。妈妈听了急忙把垃圾桶拿来了，我一下子吐了好多，吐出来的东西味道非常难闻，可是妈妈却不嫌我脏，不停地敲打着我的后背，焦急地问:“儿子很难受吧？”这时医生来了，给我做了检查，检查完大夫给我打了一针，然后又给我开了很多药。忙乎完了，爸爸妈妈就带我回家了。回到家以后，我昏昏沉沉地睡了一觉以后，感觉舒服多了。

那天晚上我蔫吧吧地躺在床上，妈妈在厨房忙里忙外为我做我最爱吃的鸡蛋面。望着妈妈疲惫的身影，回想起在医院的点点滴滴，回味着妈妈怀抱里的那份温暖，我感动得热泪盈眶！亲爱的妈妈，您为儿子付出太多太多了。妈妈，我爱您！

第五篇：令人感动的一件事

令人感动的一件事

在我的记忆长河中，有许多事情我已经淡忘了。但是，有一件事却深深地记在我的心上。每当我想起那感人的一幕，就会禁不住流下眼泪、、、、、、记得那是发生在暑假里的一件事。一天，妈妈带我到供电局交电费。这时，一位盲人老奶奶也同时来到供电局，她拄着拐杖一步一步走向服务台。她颤抖地从身上摸出一个小布包，慢慢地打开，轻轻地递给服务员，说：“我想在家门口装一盏路灯。”“装路灯？可是你、、、、、、”原来，服务员早已知道这是一位盲人老奶奶，对，我是一位盲人，根本不需要装什么路灯，但是：每当我坐在屋里时，经常听见外面行人走路摔倒的声音。那时，我的心、、、、、、我的心就一阵阵痛，所以我想在家门口装一盏路灯。服务员惊呆了。“同志，这是我所有的积蓄，你看够不够？”周围的事物都好像被这位老奶奶的行为所感动了，连空气都好像凝固了、、、、、等服务员回过神时，盲人老奶奶已经拄着拐杖悄悄离去了。看着盲人老奶奶远去的身影，在场的我眼眶里全是泪水。

这位盲人老奶奶虽不能看到自然的光明，却拥有满心的阳光，她把这阳光变成了路灯，照亮了我们的心灵，让过路人不再摸黑，让世界永远光明！这多么令人感动而温暖哪！

让我们向那位盲人老奶奶那样，用自己细心的爱，去点亮周围的每一盏心灯吧！