娄葑实小(金益)教师任课表2011.2

第一篇：娄葑实小(金益)教师任课表2011.2

A

苏州工业园区娄葑实验小学教师任课表
星期姓科名目沈六妹潘海香徐丽萍钮丽孙霞一年级陈红珍许梅芳庞熹炎宋丽娜钱海英胡俊英沈美琴张喜萍二沈康静沈慧菊陆雅芳王剑倩陈福生沈芳云沈根林金萍年朱林男级张鸣李幸明沈振华陈春燕张珊梅韩蓉仙年冯丽芳级陆萍红瞿九良沈秀芬钮丽芳陆寅年王平宏级黄晓燕王雯倩顾国芳李琴姚慧贞年许秀玲级沈建琴陆斌华
语六(3)数六(4)数六(3)地1 六(4)数语品社语语六(3)数六(4)地1 综3 语六(3)数六(4)数综3 六(4)数语综2 语语语六(3)数语语六(1)数六(2)数综3 六(2)数语五(3)数语五(4)数品社语品社五(3)综2 五(4)数语语语六(1)数六(1)地1 语六(1)数语语五(3)数语语五(1)数五(2)数语四(3)数四(4)数语综3 心育五(3)品社五(2)数语音品社四(4)数语语五(1)数五(4)综1 语五(3)数语语六(2)数六(2)数五(4)数综3 心育综2 语语语四(3)数品社品社语五(1)数语语五(2)数五(3)综1 五(4)综2 五(4)数语语六(1)数五(1)综2 五(2)数语语五(3)数品社语品社语四(3)数四(4)数语语二(1)品生语语二(3)品生四(4)数语语五(1)数语综2 语语四(3)地1 二(1)品生二(3)品生品社语四(1)数四(2)数四(2)数语三(3)数语三(4)数四(1)综2 三(4)数语语四(1)数语四(1)数四(2)地1 数语文品社数语文语三(3)数语文语三(3)数语语三(4)地1 语语四(2)数三(4)数语语四(1)地1 数语文品社语文语三(3)地1 语数综2 三(3)综2 语数语品社二(4)数语语数语三(4)品社三(1)综2 语一(6)数二(3)语语二(1)数语二(3)数二(4)品生数语数语音二(1)语语二(2)数一(5)数语语一(7)数二(1)语品生二(2)数语二(3)数语语二(4)数品生四(2)综2 品社数语语语二(4)数语语数一(7)数二(1)语二(1)语语二(1)数语语语语一(6)数二(3)语音品生语一(6)数二(3)语语二(1)数语二(3)数二(4)品生四(4)综2 数语地1 语三(4)品社语二(1)语语二(2)数二(2)数语二(3)数语二(4)数语品生一(7)数二(3)语语一(3)数语语一(1)数语语一(4)数语一(4)数语语一(5)数一(5)数语品生语一(7)数二(1)语二(3)语语二(1)数语语语一(6)数二(3)语品生品生一(2)数语一二三周四

2011.2
周五

1

2 语

3 语

4

5

6

1 语

2

3

4 语

5

6

1

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3

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5 品生

6

1 语

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6

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品生

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语

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三

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四

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五

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苏州工业园区娄葑实验小学教师任课表
星期姓科名目张金菊张益平顾萍萍张雅瑾谈丽娜潘红梅褚琴伟王茜杨晓燕王琴华费建华徐静杨伟刚徐庆青蒋解峰钟永平李云根顾健刘晓艳许佳邵丽朱秀琴陈丽丽苏月华徐钧孙庆科陆菊康殷才根
五(4)科六(3)科四(3)综1 四(1)科三(4)科一(2)美二(4)音三(4)音三(3)音三(2)美六(1)音六(2)体一(4)音一(6)音三(1)音一(5)美四(2)美四(4)美六(4)美三(1)科六(4)综1 四(4)科四(2)品社四(2)科六(4)品社五(2)科一(6)美一(3)美二(3)美五(1)美三(2)科一(1)音一(7)音四(1)音五(2)音六(2)美一(1)美二(3)音二(5)音五(4)美三(2)综1 六(2)科五(1)综1 五(3)科六(4)音二(3)体六(2)英六(4)英二(1)体六(3)英一(1)体一(3)体二(5)体一(7)体五(2)体五(2)英六(1)英三(4)英二(5)英二(2)体二(4)体一(5)体四(3)体三(3)体六(1)体六(3)体一(3)音一(5)音二(1)音六(1)美四(3)美三(3)美五(4)音一(7)美一(4)美三(4)美五(3)美六(4)科六(3)综1 四(1)科六(2)品社三(3)科六(1)综1 五(1)科四(3)科六(1)科六(2)综1 三(4)科四(1)品社五(4)科三(1)美四(1)美一(7)美二(4)美一(4)美二(2)美六(4)美三(1)科一(2)音六(3)音五(3)音三(4)体六(2)英六(3)英一(2)体一(4)体三(1)体四(2)英一 1 2 四(4)英五(3)英三(1)英 3 4 四(3)英三(2)英三(3)英二(3)英四(1)英五(1)英一(4)英五(1)英五(2)地2 六(1)美术三(4)地2 六(4)英二(2)体二(4)体一(6)体四(1)体三(2)体二(1)体二(3)体二(5)体四(4)体五(2)体五(3

第二篇：者黑村小学2014年秋季学期教师任课表

者黑村小学2014年秋季学期教师任课表

何炳权

一年级语文、美术、音乐、体育、安全、品德和实践。四年级数学。

李忠平

二年级语文、美术、音乐、体育、安全、品德和实践。六年级数学。

王安祥

三年级语文、美术、音乐、体育、安全、品德和实践。一年级数学、五年级数学。

郭正明

四年级语文、美术、音乐、体育、安全、品德和实践。二年级数学、三年级数学。

阵素忠

五年级语文、六年级语文、美术、音乐、体育、安全、品德和实践。

者黑村小学

2014.9.1

第三篇：党员教师学习三严三实心得2

学习“三严三实”心得体会

下鲍学校党小组

李俊强

自群众线路教育实践活动展开以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，学校党小组组长、校长带领全体党员学习了习总书记提出的“三严三实” 的作风要求，并成立了学校“三严三实”学习领导组。要求全体党员既“严以修身、严以用权、严以律己”，又“谋事要实、创业要实、做人要实”。作为党员，我深刻意识到，以“三严三实”而“三严三实” 的作风要求，会逐步成为所有党员干部行动的标杆，成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。作为一名党员，一名教师，我们更应该学习。

一要为人师表。通过学习我明白了习总书记提出的关于作风建设“三严三实” 教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课，也为教师上了一堂别开生面的课。“三严三实”的提出，作为党员教师的我们要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课，扎实的上好每节课，真正做到教书育人、为人师表。

二要务实取信，我们要将“三严三实”贯穿到教育中，将其作为教师的立身之本，坚持一切从实际出发，因材施教。只有在了解学生的前提下，才能对学生的实际出发，因材施教，及时调整教学方法并且查漏补缺，有的放矢进行教育引导。要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。对班级每一名学生的情况我们都应该了解，并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时，还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。

三要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对出错的学生多一些宽容和体谅，多反思自我，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直，进而赢得同事的支持和学生的尊重。“三严三实”的提出，其本身是要求我们做好老师，做社会认可的好教师。“师者，传道，授业，解惑”教师是人类灵魂的传递者，这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正成为一名好老师，“三严三实”给了我们明确的要求：我们不仅仅要这样的要求自己，同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生。

这次的学习让我对自己提出了新的要求，我要增强责任感、锤炼好作风，使各项工作有新的发展、新的提升。

第四篇：任小艾教师素质与班主任工作艺术【班主任培训2】

班主任培训记录

培训主题：海口市小学骨干班主任培训

培训时间：2012-10-19下午2:45---5:30

培训地点：海甸六东路龙海假日酒店二楼

培训机构：海口市教育研究培训院

培训记录：程学高

2教师素质与班主任工作艺术

视频讲座：任小艾

任小艾简介：现任职教育部《人民教育》杂志社，任管理室主任。在此前，她以高中学历登上北京市119中学的讲台，当过17年的中学语文教师，做过1

5年的班主任；1994年调任《人民教育》杂志社工作至今。任小艾客串主持过央

视 “综艺大观”、“电视你我他”等节目，目前仍担任中国教育电视台中学生

节目 “第二起跑线”的主持人。

讲座纪要：

一、教师的素质

1医生的责任是“治病救人”，老师的责任是“教书育人”。

2班主任是学生精神生活的引领者。引领学生走向幸福生活的人，让学生获得快

乐、幸福，就是学生做他喜欢的事情。那么就需要我们有一颗善良的心和一双智

慧的眼睛去观察学生，去改变学生。

3素质的教育的三个标准：

一是面向全体学生；二是让每一位学生得到全面发展；三是让学生主动得到

发展。素质教育的核心切入点，就是道德教育，而道德教育的切入点，是“做人”。4教育学生要在“真”字上下功夫。具体做法：

①由管理型变为服务型。

魏书生教育法宝是“商量”。

最成功的教育是“自律教育”，而不是“他律”。

②改变学习方式：由“被动性”向“主动性”改变。

培养学生终身学习的本领。

教育是超前的投资，滞后的效益。

授之以鱼，不如授之以渔。

③由强制性向选择性改变（育人观念）

平等地对待每个孩子。

爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。我们为师者爱优生，又爱差生是高尚的神圣。

师者，人之模范也！

5观念决定行为。

一个优秀教师的成长轨迹

第一步：调查研究（如怎样开班会、家长会、甚至老师的穿着等）；

第二步：反思自己的行为；

第三步：改变自我；

第四步：创新；

第五步：总结和积累（记录，做工作的有心人）；

第六步：学习和提升（做研究型、学者型、专家型、教育家型的教师）。

二、班主任工作艺术

任老师的班主任观：教学生做一个大写的“人”，第一是人格塑造，做一个真、善、美的人；第二才是学好文化知识，学会生活本领。

任老师的班主任工作艺术，主要在于“一则”、“二感”、“三言”、“四通”、“五心”、“六法”。具体如下：

一则：就是一条教育原则：以爱动其心，以严导其行。

教育家爱默森说过一句话：教育成功的秘密在于尊重学生。谁掌握了这把钥匙，谁将获得教育上巨大的成功。以爱动其心，以严导其行。严格的要求不仅仅就是训斥；严格，一样可以温柔地去表达，可以用尊重民主平等信任的方式来表达，这是一条教育原则。

二感：就是教育的责任感和使命感。

就是对于你的本职工作你要有责任感，对教育的事业你要有使命感。

三言：就是三句话：

第一句：“没有不合格的学生，只有不合格的教师”。

第二句：“没有教不会的学生，只有不会教的老师”。

第三句：借用陶行知先生的一句话：教师最大的成功与快乐是培养出值得自己崇拜的学生。

四通：第一，通晓班主任工作。干一行通一行，你要对你所从事的班主任工作要通晓。第二通晓学科教学；第三通，通晓相关学科。第四通，通晓教育科研。五心：第一心：爱心。没有爱就没有教育。教师要有爱心。

第二心：信心。我有一个公式：信心＋实干＝成功。我把这个公式告诉每一个学生，要想获得成功，你先要有信心，有信心你就成功了一半。再加上脚踏实地的实干你就成功了。

第三心，专心。专心致志地做一件事。一个人如果在一个岗位上专心致志地做上几年十几年几十年一定会取得成功。

第四心就是恒心。教师必须持之以恒的做你的工作，不能够半途而废。这个世界上没有人能够打败你，能打败你的只有你自己。你在做事情的时候经常遇到困难就退缩了，你半途而废了，你不要怨天尤人。所以我们要咬定青山不放松，永远坚持做你的这项工作，最终就能有你可喜的成果了。

第五心：虚心。在什么情况下都要保持一个向别人学习的心态。那么你就能够永远的不落伍。

六法：就是六个教育的技巧。

第一个技巧就是“优良环境的感召法”。所谓优良环境，就是指自然环境和人文环境。自然环境就是指优美的校园，和谐的班集体。人文环境就是指师生关系和生生关系。

第二个教育的技巧，“虚功实做的导行法”。就是把“虚”的工作做得看得见，摸得着。

第三个教育的技巧：“捕捉兴奋点的磁性法”。善于捕捉学生兴奋点的老师，你的班主任工作能产生磁性，才能深深吸引住你的学生。

第四个教育的技巧：抓住教育时机的功倍法。善于抓住教育时机的老师，你的班主任工作常常产生事半功倍的效果。

第五个教育技巧：“三位一体的互促法”。所谓三位一体指的是什么？就是指班主任老师能不能调动起学校、家庭、社会三者的力量，使三者成为一个整体共同参与教育，说起来难，做起来并不是很难的事。

第六个教育技巧：“自我教育的内驱法”。

列宁曾经说过：人类最高境界的教育是自我教育。怎么让孩子在学校完成由他律到自律这是班主任教师最重要的一项工作。

今天这个社会和这个时代，我们需要的是一种什么样的教育？就是，有着快乐心态的老师引领着学生奔向快乐幸福的终点。我们每一位老师在今后的班主任工作中，要努力创造出快乐和谐的教育来，让我们每一个学生真正在他的学生时代感受到人生最大的幸福。

第五篇：党员教师学习三严三实心得2

围绕 “三严”修真身，“三实”做真人

——学习党的群众路线教育实践活动心得体会

龙街小学余才兵

自学习了习总书记关于“三严三实”的精辟论述，深受触动。作为一名共产党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。贯彻和落实“三严三实”必须结合自己的本职工作，提升个人修养和素质，严守工作纪律和职业首先规范，廉洁从教，踏实工作，真正落实教书育人，在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。

通过这一次在龙街镇党委书记许如龙同志

一、加强学习，提升个人修养树立终身的意识和观念，用新的知识和教育教学理论武装自己，解放思想、更新观念，丰富知识，提高能力。加强党性修养，用共产党员的标准严格要求自己，真正落实群众路线教育实践活动，弄清楚为了谁，依靠谁，我是谁的问题。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法规学习，落实依法治教，依法执教。加强师德修养，做好学生的榜样，以身作则，言传身教。自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。

二、爱岗敬业，做好本职工作求真务实，是辩证唯物主义的科学精神，是党的思想路线的核心内容，因此，作为教师求真务实，脚踏实地，扎根教育基地，诚实苦干，营造一个精致的育人环境，锤练一套精良的育人方法。求真务实，是一种品格，一种境界，一种追求。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。树立无私奉献意识，在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生，让他们快乐健康的成长。三、三严三实，铸就优秀师魂严以修身、严以用权、严以律己，让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤练自己，真正让我们修成真身，让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。谋事要实、创业要实、做人要实，让我们从自己做起，从身边做起，做一诚实的人、成熟的人、实在的人，纯粹的人，真正让我们成为真人，让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。

2015年6月30日