仪器室解说词

第一篇：仪器室解说词

欢迎各位领导督导检查我校2007年建成的仪器室和实验室。我校仪器室是按国家一类标准配备的。各类仪器达416种，5367 件。并且每年还进行更新和补充，仪器的使用率达98%。

各位领导可以看到，这些仪器都是按要求分类整理的，存放科学有序，贴有标签，规范上架，提高了仪器使用率。另外，仪器室还建有相应的仪器设备账册，仪器使用、借还登记情况记录，实现了规范管理。

各位领导这边请，在上级领导的关怀下，我校设置了多台教学仪器设备，总产值达27.23万元，生均教学仪器设备444元。

这里是我校的实验室，实验室占地面积87平方米。配有21台实验桌，基本能满足师生进行演示实验、分组实验以及探究性课外活动等需要。演示实验和分组实验的开展率达到100%

各位领导可以看到，这里的标语是热爱自然，探索奥秘。同学们在这里通过动手操作，可以探索科学世界的奥秘，体验成功的乐趣。也可以探索生命的奥秘，培养自己崇尚科学、珍爱生命的观念，能有效的培养学生的创新意识，创新精神和动手能力，促进学生全面协调发展。实验操作使学生养成了手脑并用的习惯，学生的思考、探究、合作和动手操作能力得到了提高，也有效地培养了学生的科学素养。本着紧跟现代教育步伐，教师思想到位，实验操作得心应手的教学要求。在这个屋子里，孩子们在此亲自动手，亲自实验，真正做到了“爱科学，学科学，用科学”。为将来报效祖国奠定坚实的基础。

第二篇：数学仪器室解说词（本站推荐）

南宁市xx小学数学仪器室解说词

各位领导好：

欢迎光临数学仪器室！

我是管理员张老师,我们的数学仪器室占地约21平方米，现存仪器77种，共1502件。仪器的配备已经超出了标准配备,能满足我校师生教学和学习需求.这些仪器按照低中高年级分别摆放在四个柜子里，室内建立健全了仪器室管理制度、使用制度、仪器室管理员职责、还有教学仪器借还登记表，教学仪器损坏登记表等，由我兼职管理。我们在教学中注重数学仪器的使用，仪器使用率为100%。其中使用率最高的是低年级的竖式计数器、学具盒、直尺、量角器。学校非常注重小组合作动手操作的教学形式，努力营造这样的学习氛围，孩子们在课堂上一边拨弄着这些器材一边思考数学问题，脸上洋溢着灿烂的微笑，尽情体验数学课堂的魅力，享受学习的快乐！

第三篇：生物仪器室解说词

生物仪器室解说词

尊敬的各位领导、专家：

大家好！欢迎来到生物仪器室检查指导。

这是生物仪器室。仪器室现存仪器139种，443件，仪器配备达到国家规定的基本要求，能满足实验教学的需要。仪器利用率为100%，演示实验完成率为100%。学生分组演示实验完成率为100%。在这里，学生们可以大胆探索生物和自然的奥秘，尽情体验成功的乐趣。

仪器管理规范，摆放科学有序，请看，这是动物浸制标本，这是动物模型，这是植物模型，这是人体模型，这些标本大部分是兴趣小组的学生亲手制作的。（有昆虫标本和动物浸制标本和干制的动植物标本）。这些标本的制作不仅为生物教学提供了直观教具，同时也极大地激发了学生的生物兴趣，培养了学生的动手能力和创新能力。

以上是生物仪器室的实际情况，请各位领导留下宝贵的意见或建议。谢谢！

第四篇：仪器室、科学实验室解说词

仪器室、实验室解说词

解说：宋维鸿

尊敬的各位领导：

大家好﹗

欢迎来我校仪器室参观指导工作，我是仪器室兼职管理员。现将我校仪器室基本情况向各位领导做以简要介绍。

我校的仪器室共有一间，面积约80平方米，共有科学仪器52种，共1025件,总价值34437元；数学仪器157种，共2821件，总价值7286.82元。我们的仪器全部都是“两基”配备的。基本能满足教学的需要，为实验教学提供了有力的保障。我们对这些仪器都逐件分门别类登记。为了使用方便，我们给每个架层标贴了教学仪器定位卡。在管理方面，我们建立健全了仪器室管理制度，仪器使用制度、仪器室管理员职责。为了做到有据可寻，我们建立了“教学仪器借还登记册”。

虽然我们在仪器的管理和使用方面做了大量工作，但还有很多不足方面，请各位领导提出宝贵的意见。

这是我校简单的科学实验室，面积约80平方米，条件是多么的简陋。本着为实验教学服务、全面提高学生的素质为目的，按照课程标准和教材要求，看似简陋的实验室却承担全校科学的演示试验和分组实验工作，目前，我校实验开出率达85%以上，实验成功率达到80%以上。实验室标准的极不正规和条件的所限使得还有很多不足方面，请各位领导提出宝贵的意见。

第五篇：仪器室工作总结

仪器室工作总结

在过去的一年里，我们围绕仪器管理工作内容，树立效率和超前意识，继续实施目标管理，加强学校实验室建设、仪器配备、管理使用工作，不断提高服务水平，使实验教学工作进一步规范。现将一年来的工作总结如下：

一、加强实验室的管理工作

1、学校领导非常重视实验工作，按上级主管部门要求，制定一系列规章制度，并照章落实于工作中。

2、彻底清查了教学器材，真正做到帐物相符。

3、提高实验室工作管理水平。实验室利用率高，实验仪器准备及时，促进了实验教学的开展。

4、严格仪器管理制度。仪器分类专柜存放，使用登记制度，保证实验室的安全。

5、定时清扫实验室和仪器室，保持室内干净整洁。

二、加强了教学器材的配备与管理工作。

1、重视器材管理工作，各种帐簿齐全，规范。帐物签相符,借还手续严格。

2、各种教学器材存放整齐、有序，符合要求。

3、所有仪器按要求贴有大类标签。

三、加强学具的使用、研究工作。

1、充分发挥学具在课堂教学中的作用，开发学生的智力，培养学生的动手能力和创造精神。

2、加强了学具的应用与研究工作，促进了学具的应用，充分发挥了其在教育教学中的效益。

四、开展自制创新教具活动

为推动实验教学工作的深入开展加强优秀自制创新教具的研制和应用。开展了自制创新教具的活动。自制创新教具能满足有关学科的授课要求，结构简单，操作方便，形象生动，效果明显，性能可靠，取材容易，坚固耐用。解决了仪器不足的问题，收到了良好的效果。

五、加强实验教师的自身建设。

1、实验教师刻苦钻研业务，不断提高工作能力和业务水平，以适应新形势下的工作要求。

2、增强服务意识，落实政府提速工程精神，提高工作效率。工作中认真负责，及时与任课教师取得联系，提前做好实验准备工作。以保证课堂实验教学顺利进行。

3、落实工作职责，明确工作任务，做到份内工作不失误，团结协作，圆满完成学校安排的各项工作任务。