八年一 班检阅词

第一篇：八年一 班检阅词

八年一班检阅词

瞧！一支意气风发、精神抖擞的队伍正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑抒写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个由三十一人组成的团体，他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的汗水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的八年一班。朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递，稳中求进，挑战自我是他们的起点，不懈努力，不倦追求是他们的历程。突破自我，争创第一是他们的目标，奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌，加油，八年一班,你将成为成功的代名词！

第二篇：2012年 检阅词

2012年哈达中心校校运会检阅词

男：尊敬的各位领导女：尊敬的各位嘉宾男：尊敬的各位老师

女：亲爱的各位同学

男：造化钟神秀，大地青未了，女：会当凌绝顶，一览众山小。

男：拂草如连蝶，女：落红似飞花。

男：杨柳泼绿校园祥云

女：翠鸟高歌校园面貌一新。

男：风含情 谁含笑 美景分外妖娆，女：花绽放 松挺拔 佳境婀娜多姿。

男：风和日丽 哈达学校龙腾虎跃前程似锦

女：百鸟争鸣哈达学校雄鹰翱翔大展宏图。

男：春风贺喜无言语，女：雨后花枝满校园。

男：这是一个生机盎然的季节，女：这是一个激人奋进的时刻。

男：回味丰收的喜悦，女：品尝收获的甘甜。

合：我们相约在这里，我们相聚在这里，1、前言

女：5月的春风千里送歌，带来多少成长的喜悦。

男：5月的我们放飞理想，绽放多少纯真的希望。

女：春风贺喜无言语，绿树红花满校园。

男：在这希望的春天，在这播种的时节。

女：我们迎来了2012年哈达中心校校运会的隆重召开。

男：鲜花的虹云，鼓声的春雷，这是一个播种的季节，女：欢庆的彩旗，进取的团队，这是一次体育的盛会。

男：让我们欢呼，让我们歌唱吧！

女：我们欢呼，哈达小学教育的辉煌成就；

男：我们歌唱，体育健儿敢于拼搏的精神。

女：2012年哈达中心校校运会，是对我校一年来全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，实施素质教育，开展阳光体育活动成果的大检阅。

男：是展现哈达中心学校教育教学水平、学生养成教育、良好精神风貌的盛会

女：哈达中心校秉承“教书育人，让每一个孩子体验成功”的办学宗旨；突出“小班额，高效率，让我们的孩子享受城市一样的教育质量” 的办学特色。一年来，在上级各级领导的亲切关怀和指导下，在校领导班子和全体师生的共同努力下，各项工作均取得了喜人的佳绩！

男：学校先后市级三育人先进单位，被县政府评为2011关注民生、服务发展，群众最

满意站所。在各项比赛中成绩也十分突出：2011年全县规范汉字书写比赛二等奖；安全知识竞赛三等奖；2011年鸡东县乒乓球赛第五名，特别在是2011年鸡东县第三十四届中小学生运动会获小学组全县第一名的好成绩。

女：教学成绩更是全县一流:2011—2012学年第一学期全县三、五年统考中，我校在全县

18所小学中，获得了语文、数学、品德与社会、科英语四科总评三学年第四名、五学年第三名的优异成绩。

2、前导队

女：看今朝，群芳荟萃人亦美。

男：数风流，健儿踊跃共比肩。

女：春风吹荡着欢快的进行曲，群情激昂的少先队员意气风发向主席台走来，接受大会主

席团的检阅。

男：走在仪仗队伍最前面的是国旗引导队。由8名小学生高擎着国旗，正向大会主席台走

来。

女：五星红旗，你是我的骄傲。

男：五星红旗，我为你自豪！

女：在国旗的引导下，标语牌光芒四射它镌刻着运动会的主题：

男：尚德博知，健体乐学 ； 为孩子的一生发展奠基。

女：沃土育哈小，辛勤结硕果，伴随着哈小腾飞的雄壮步伐，校旗在骄傲与自豪中英姿飒爽地走来了！男：在各级领导的亲切关怀下，在开拓进取、观念超前的领导班子的带领下，让我们上下一心，团结合作，哈小的腾飞，指日可待，哈小的未来，必将更加辉煌！

3、彩旗队

男：彩旗猎猎迎风展，女：年华如歌绽异彩。

男:矫健的步伐是信心的彰显，女：青春的旋律是实力的昭示。

现在向主席台走来的是由120人组成的彩旗方队，他们为大会增添的是亮丽的色彩，增

添的是喜庆的氛围。

男：向前走，走过灿烂的昨天；向前走，走在绚丽的今天；向前走，走向哈达中心学校辉煌的明天！

女：他们永远牢记年少的真理，不在乎烈日，不在乎阴雨，男：用你充满力量的神臂，举起彩旗，兴起生命的美丽。

女：哈达中心校占地总面积20000平方米，校舍建筑面积4103平方米。办公室17个，宿舍有8个寝室，可容纳住宿生80名。食堂1个，满足学生中午就餐需求。音乐、体育、实验、语音、图书阅览、微机、多媒体教室各1个。其中语音、图书阅览、微机、多媒体教室设备配备齐全，可满足学生使用。在校教职工总数98人。

男：现在校小学生总数540人。每学年4个教学班，计20个教学班。每班不超过30名学生。中心幼儿园设大、中、小6个班，现幼儿总数280人。

女：学校于2011年高标准通过了省市标准化学校建设的验收，被评为标准化建设达标先进学校。

男：黄沙操场、彩砖甬道、绿树成荫、鲜花环绕，这就是我们美丽的校园，你孩子成长的摇篮。

4、鼓号队

女：迎着和煦的春风，迈着矫健的步伐

男：鼓号队正在接受检阅

女：小鼓咚咚，轻脆悦耳

男：号声嘹亮，响彻云霄

女：和着时代的节拍，伴着悠扬的旋律！他们用最强音展示着哈达学校亮丽的风景 男：沃土育英才，辛劳结硕果

女：学校的各项活动为学生搭建了广阔舞台。

男：每年的迎国庆文艺演出，同学们的节目异彩纷呈；跳绳、踢毽子大赛、棋类比赛、足球、火炬接力赛、演讲、征文读书活动、更让同学们大显身手。哈达中心学校已成为学生绽放生命活力的精神家园。

女：在老师的精心培育下，合：他们谱写着最壮丽的篇章！

5、教师队伍

女：现在向我们走来的是哈达中心学校的教师队伍！

男：矫健的步伐胜过朝阳的炫彩，女：飒爽的英姿胜过威风的怡人

男：自信满满，士气如宏，这样一群团结合作，激情飞扬的集体，正在接受大会的检阅。女：他们自强不息，厚德载物，走强校育人之路，创一流业绩。

瞧！矫健的脚步充满着自信

男：看！抖擞的精神展示着风采

女：学校将教学质量放在首位，紧紧抓住质量这根生命线不动摇。开全学科，上满学时，严抓常规教学管理，务实开展素质教育，百名教师在敬业爱生、合作奋进、德正学高、求真奉献教风指引下，抓住关键、注重细节，从点滴做起，把农村教育平凡、实在的事情做得有滋有味，有声有色，如诗如画，如歌如舞，用努力和汗水、用时间和真情确保了我校教育教学质量走在了全县前列。

男：稳定的生源，多年来全县通考的优异成绩，领导、社会、家长对我们的高度认可。是对我们哈达中心学校全体教师最大的奖励。我坚信，哈达中心学校的明天会更好！

6、二年级方队

女：春天的哈达，流光溢彩

男：哈达的春天，璀璨辉煌

女：带着春的气息与灵动

男：二年级方队向我们走来，女：不变的真理——没有比人更高的山

男：没有比脚更长的路，洒过泪，流过汗，坚韧铸造勇士风度。

女：敢拼搏，不服输，浩气早成，成功我属

女：整齐的步伐，似雏鹰博击长空,男：统一的口号，如汽笛响彻云霄,女：哈小丰富多彩的校园活动是他们展现的舞台

男：经典诵读活动的开展、一分钟能力培养、每日一次家务劳动，不仅让每一个孩子个性张扬，全面发展，更让我们的孩子学会做人，懂得感恩。

女：看！他们精神抖擞，昂首阔步。

男：他们天真活泼，志气风发。

女：他们朝气蓬勃，奋发向上。

男：要在校运会上竭尽全力，勇于拼搏，赛出水平，赛出风格。

7、一年级方队

女：眼前是希望的升腾。

男：眼前是博发的海浪。

女：这就是一年级代表队，正在接受检阅

男：方队中有多名住宿学生。学校为他们准备了标准的宿舍，免费为住宿生提供床单、被罩、枕巾、床垫且有专人每月清洗及打扫宿舍卫生。有专职教师看护管理住宿生饮食、洗漱、作业辅导、看电视，生活条件十分优越。住宿生每人每年享受 500元的生活补贴。女：恰同学少年，风华正茂

男：送昂扬斗志，一代天骄

女：同学们！愿你们在这里健康成长，男：更祝愿你们度过一个最难忘的儿童节

8、幼儿班方队

女：睁着好奇的眼睛，迈着蹒跚的脚步，走来的是幼儿班的宝贝们，虽然他们的队伍不太整齐，脚步不太一致。

男：但是，他们是哈达中心学校美丽的亮点，他们会给你带来欢笑，给你带来惊喜。女：学前班现280多名儿童，分大、中、小共6个班。本着保教结合、质量第一，看护至上的办园方针，努力创建人民满意的学前教育。

男：我校幼儿园设有大、中、小班，每班配有2名专职教师。有午间休息室，班班配有电教设备。收费低廉，质量上乘，您的孩子将在这里开启智慧，健康成长。

9、结束语

男：美丽的校园，留下了哈达师生执着追求的坚实脚步！

女：碧澄的蓝天，书写着哈达师生再创辉煌的凌云壮志！

男：进入2012年，学校向着既定目标大踏步的迈进。各项工作已经走上了良性、快速发展的全新时期。

女：哈达中心学校将成为一所具有城市学校标准和质量的农村一流学校。

男：我们有理由相信,在团结奋进、和谐发展、严谨博知、求实创新的校风指引下 女：在敬业爱生、合作奋进、德正学高、求真奉献教风要求下

男：在文明诚信、主动求知、乐学善思、勤勉自强学风的倡导下

女：我们更坚信，哈达教育的未来一定会更辉煌！

男：我们相信，在全体师生的努力下，哈达中心学校校运会将成为一次文明、热烈、精彩、圆满的体育盛会。

女：预祝全体运动健儿赛出水平、赛出风格！

男：让我们预祝2012年哈达中心学校校运会圆满成功！

第三篇：八年一班班主任工作计划

逊克农场学校中学部2011－2012学下学期

班主任工作计划

初中的八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的八年二班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为做好这学期的班主任工作，特制定如下计划：

一、继续重视学生的思想教育和德育教育工作。

1、开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育工作，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。

2、积极组织班级的各项教育活动。每次活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。

二、培养良好的学习习惯和学习方法，全面提升班级的学习成绩。

1、加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们办法就是：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。

2、加强学生自我管理，建立管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。

3、加强师生对话建立师生联系制度，建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

三．加强班干部队伍建设，对班级的各项纪律长抓不懈。

建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，由专职的班干部监督各个岗位。使学生的实践能力、社会责任感得到提高.四、学生的安全工作必须抓严抓实，监督到位，责任到位。认真执行学校的各项安全教育工作，不大折扣，落实到位。从学生的活动安全、上学放学的交通安全、衣食住行的生活安全和饮食安全等各个方面对学生进行教育。将学生的安全工作放在首位，配合学校将安全工作做到实处。

五、继续做好后进生工作，促使他们积极参加班级活动，增强学习意识。

一个班级的好坏，关键在后进生，只要后进生的工作做好了，一个班级的管理就成功了一大半。我决定本学期利用班团会时间，指导学习好的学生定期与同学交流学习体会，采用课下“一帮一”的行动，让一个好生带一个差生共同进步，班主任利用课余时间指导学习困难生，多与他们谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。

六、本学期班级的具体工作措施：

1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。

2、针对本学期农场和学校对班主任工作的新要求，及时进行班风校纪的教育，以学校常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

3、开展礼仪教育和学生文明素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

4、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

5、以学习委员为核心，抓好以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

6、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动。

7、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

8、尝试实施班干部轮换制度。

9、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。

10、大力加强安全教育，时时处处讲安全，预防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。

七、关爱学生，与班级学生产生情感的共鸣。

热爱学生是教师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的 响应。班主任只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”素质教育要造就各方面全面发展的学生，要面向全体的学生。教师应把爱毫无保留地播撒给每一个学生，不歧视、侮辱、体罚任何一个学生，让全体学生获得全面的发展。首先是尊重学生，就是要做学生的朋友，贴心人，在人格上与学生平等相待，以诚相见。同时我还相信每一个学生的能力，并相信学生有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。

总之，作为一名人民教师，尤其是作为一名班主任，其素质要求很高，我要继续不断的学习，反复的实践，逐步提高自身素质和水平，以适应新时期素质教育工作的新要求，做一名优秀的班主

第四篇：八年一班工作计划

班主任工作计划

八年一班 09.9

班主任工作计划

今年.我担任初二1班的班主任工作.由于班级打乱重新调整，班级现在的1班班风比较稳定,可学习成绩在全级不太理想,所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设,争取取得更好的成绩.为了达到这个目标,我制定了以下计划.一.继续抓好班风建设,带动良好的学风.1.重视各种星的评比.各种星的评比是班风的重要体现,去年我们班的班星评比成绩比较好,所以今年要继续把这项工作做好,从而保持班风的稳定.2.继续规范好仪容仪表.学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.虽然今年学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求.3.狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况.二.加强中下生的辅导转化工作.注重对学生的学法指导.这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩.我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,继续开展 “一帮一” 活动,尽量提高中下生的学习成绩.三.进一步提高卫生、两操水平。

卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

四.认真抓好活动课程建设(主题班会,团队活动,活动课„„),注重培养学生良好的心理素质.我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣.另外,我还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去面对学习。

五.加大安全教育力度

安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。

六．配合学校工作，开展美育教育

1、营造以环境美为中心的班级文化，美化教室的各个角落。做到“三化”：绿化、美化、净化；“三挂”：挂名人画像、挂宣传标语牌、挂学生的书画作品；精心布置，做到：一有情趣、二有创意、三有特色，使班级充满文明的、艺术的、智慧的和道德的气氛，构成一个美的整体环境。学生看到自己的作品被展示，也感到很光荣，品尝到成功的愉悦，其高兴劲就甭提了！精神环境也是环境美育其中重要的部分，它是集体的价值观、道德观、审美观和精神状态的具体体现。另外，制定了“净、静、竞、敬”的班训：干净的卫生、有序的课堂纪律、竞争的学生氛围、文明的行为举止，这实际上也是“班级无小事”原则的体现。不准扔一块纸屑、赃物，既减少了值日生的负担，又养成了体贴别人的美德；有序的课堂纪律，既提高了学生质量，又形成了“己所不欲勿施与人”的风气。环境美的确影响了人，一尘不染的地面，谁也不忍心扔赃物，安静的课堂，谁也不好意思弄出一点怪声。同学们的自觉意识，公德意识增强了。

2、让教室充满生命美。新学期伊始，就为班级购置了几盆花，并宣布这些花既可以美化环境，又是班级生命力的象征，希望同学们精心呵护它们。我们的教室向阳又比较温暖，加上同学们的精心呵护，四盆小花虽不能争奇斗艳，却是生机勃勃。每天师生目睹小花茁壮成长，不失是一份充实愉悦的活动。尤其是冬天，教室中却绿意点点，春意盎然，令人心旷神怡。这何乐而不为呢？

3、用好后板报。教室后面的板报，不是一个装饰，或者随意涂抹应付学校检查的风景。那是一块肥沃的美育田野，那是一片广阔的思想教育海洋。开学初，在班主任计划中，我确定板报工作计划。新学期伊始，就可利用板报定出本班的奋斗目标，又结合学生的学习和成长实际的专题。如：制定学期目标——“新学期的我班——教室干干净净；上课纪律好；排队快、静、齐；全班同学团结友爱„„”又如“五一、六一、十一、元旦，教师节”的节日专题，可针对许多学生存在的缺点或不足之处定出版报的内容。实际上，利用黑板报的美育功能宣传德育思想，已成为班级环境文化的一部分，老师和同学们在不断的艺术实践中提高了自己的审美能力。

八年一班 2009.9

第五篇：八年一班集体事迹材料

八年一班集体事迹材料

云顶中学

云顶中学八年一班在学校领导及该班师生的共同努力下,在各方面都取得了优秀的成绩,一致受到社会,家长和学校的好评。目前,我班已形成了学风浓,班风纯,纪律好的良好局面,通过申报,考评和学校的推荐评议,我班被评为先进班集体,下面我就该班班级管理情况作一介绍。

（一）转变班主任角色,大胆放手让学生自我管理

新班级,新思路,新管理,根据我以往带班的经验,在我接任本班之前,我又学习和研究了各地一些优秀班主任的事迹和一些著名教育家的工作经验,在班级管理方面收益匪浅。因此,面对一个新的班级,我主动转变角色,大胆放手让学生实行自我管理,突出学生的自主,独立,实施师生全方位,全过程的班级管理。班级计划由班委制订,班级工作由班委主持,班级矛盾由班干部自己妥善解决.而我则更多地成为学生心理发展的朋友,学生活动的参与者和班级成长的引导者。

班级建立之初,班委成员全部实行自由竞选,因此,学生干部的积极性很高,但对班主任的依赖性很强,解决问题的能力不够,某些方面还只能充当老师的传话筒。于是我利用专门的时间,进行班委培训,同时让班委全体成员集体讨论,明确各自的职责,义务,调动他们的主人翁意识和责任意识。特别强调班委应具备以下几种能力:第一,每位班委领悟职责,明确计划,要有工作安排;第二,积极主动协调矛盾,具备解决问题的能力;第三,及时发现问题,及时反馈处理意见。这样,经过一段时间的训练,班委独立工作能力和创造能力都有了很大长进。

（二）严格班级管理制度,健全支部,班委组织机构

“没有规矩不能成方圆”,一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。班委同学多次聚集一堂,共同讨论班级建设计划,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中。班级不仅制定了班级管理制度和团员公约,强调纪律的重要性，同时,结合我校,我班的实际情况还制定了切实可行的学生思想表现测评办法,对学生的各类表现实行量化打分,除了有“扣分”条款,还特别增加了“表扬”加分部分,这对激励同学们积极上进,形成你追我赶的班级氛围起到了积极作用。另外还健全有具体的班会制度,每周班会课,除了老师的必要交代,大都由学生自我总结,组织严密有序.这一系列制度的建立为班级其他工作的开展提供了先决条件。我班经过一段时间的集体生活,在班级管理方面逐渐创立了自己的特色和方法，各班,团干部各司其职,团结协作,责任到位,流动红旗的评比,年年名列学校个年级前茅,班级管理工作得到了学校和上级部门的肯定。

需要特别说明的是,综合测评是班级对学生综合素质进行量化评定的标准,我班依据同学们学习,劳动,课外文体活动等各方面的参与和获奖情况,进行量化评定,并以此作为学生的各类奖励和评优依据。确实做到公平,公开,公正,使班级建设更趋制度化,规范化,也避免了以前由班主任一人说了算的“专制”“独裁”,深受学生的欢迎。

（三）朴实浓厚的班风,学风

对于一个班集体来说,班风是班级的灵魂,班风是班级建设的核心,是引领班级前进的旗帜。“班风正才能学风正,学风正才能成绩好”,我班将树立良好班风放在班级建设工作的首位,严格遵照校规进行管理,督促同学们作好各项常规工作。全班同学基本树立了踏实认真的学习态度和生活态度,以学会生存,学会做人,学会学习,学会办事,学会健体为目的,共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。增强了同学们的班级自豪感,集体荣誉感,形成了拼搏进取的团队精神,并激励着同学们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。

（四）强大的班级凝聚力

我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心。班干部起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务有条不紊。每当开学初，我们班都让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。我趁机抓住典型来教育大家，这样来调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们能主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强大的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。校每周卫生纪律评比就是一个很好的例子，为了集体的荣誉，班长鲍春雨、吴铎和几名同学，每天中午用餐后，都主动自觉的将班级室内外的卫生再重新检查和整理一番。

（五）丰富多彩的班队活动

课外活动有着广泛的天地。灵活多样的活动对学生有着很大的吸引力。在愉悦中受到教育，学生更易接受，体会更深。我班充分利用了综合实践课，带领学生进行调查采访活动，如：参观学校附近被污染的一条小河，让学生感受到了环境保护的重要性，“一日家长”让孩子们受到了尊敬父母的教育，还带领学生走进社区进行劳动体验等。针对班级中独生子女多，以自我为中心、自私自利现象严重的情况，我班组织开展了“假如我是你”的活动，使他们认识到生活在集体之中，要有强烈的集体主义观念，要有主人公意识，要多一些换位思维，多替别人考虑。活动之后，班级里相互理解、相互帮助的多了，斤斤计较的少了。一系列活动得到了家长的一致好评。

我班还积极响应学校号召，结合重大节日开展丰富多彩的活动，如教师节“尊师爱生活动”，“演讲、文艺汇演活动”，“雷锋在行动”，等。让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，每个人都在不断的进步，整个集体也跟着不断完善，学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，这增强了他们的集体荣誉感。

当今社会是个竞争社会，我还注重渗透竞争意识，鼓励学生“要做就做最好，要争就争第一”，并在班级中举行各种竞赛活动，训练他们的技能，磨炼他们的意志，让他们学会胜不骄，败不馁。

（六）永无止境的进取心

我们班几乎周周都能得到纪律、卫生流动红旗，在学校举办的集体活动中每次都取得骄人的成绩。在历次考试当中，我班学生总是名列前茅。班级整体稳定，成绩优秀。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤付出和不懈的奋斗。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。

进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。风雨同舟，共创美好！相信我们八年一班全体师生会更加努力，结出更加丰硕的果实！

班主任:洪飞