第一篇:小薇英语沙龙创业项目项目策划书
小薇英语沙龙创业项目项目策划书
1、产品/服务描述
小薇英语沙龙以出售大学英语4级、六级考试辅导资料,各类考研资料、计算机二级考试资料书籍等为基本业务。以新东方英语、贝思英语、时代培训、文登考研等教育机构咨询、代理报名为辅助业务。
目前在重庆工商大学校内还没有一家正式的、正规的出售英语四、六级考试资料及计算机考试、考研资料的书店。工商大学校内没有一家正规的教育机构咨询、报名代理点。重庆工商大学同学们购买英语四、六级考试资料及计算机考试、考研资料不方便。其他书店购买的学习资料种类少、内容单一,多为盗版书籍,图书质量差、错误多,有的甚至严重影响同学们阅读学习。校外教育机构鱼龙混杂,教育质量参差不齐,少数缺乏行业自律与道德的机构利用校内单纯的大学生进行虚假校园宣传,造成了很坏的影响。另外,校园兼职代理人员素质参差不齐,许多兼职代理未经培训就上岗招生,由于业务不清楚、课程不熟悉根本无法为同学提供合理的、合适的教育培训建议。据了解,有少数兼职代理的同学可以直接为报名参加培训的同学开具发票,招生方式极度不正规、不透明,也导致一系列学生与招生代理间的纠纷,学生与教育培训机构的纠纷。极大损害了重庆工商大学的声誉,极大损害了同学们的直接利益。
小薇英语沙龙就是要着力解决同学们对学习英语四六级、计算机二级、报考研究生的学习需求,解决校外正规教育机构招生代理所产生的一些列问题,方便同学购买学习资料,方便同学选择合适自己的培训课程。
2、市场分析
重庆工商大学每年入学新生达七千多人,意味着每年将至少有一万四千左右的同学报考英语和计算机国家等级考试。其中几乎绝大部分需要英语学习资料及其他资料及需要教育咨询的同学都在主校区。目前在工商大学校内还没有一家正式的、正规的长期出售英语四、六级考试资料及计算机考试、考研资料的书店。工商大学校内没有一家正规的教育机构咨询、报名代理点。重庆工商大学主校区内市场前景看好。中短期内工商大学校内无竞争商家。
未来开拓业务项目:新西南教育培训、海天考研培训、国发职业培训代理业务。考研视频光盘、英语四六级课程光盘、计算机二级光盘、网易公开课光盘(或视频文件)出售。
据问卷星市场调查调查报告,约有86%的同学购买过英语四六级、计算机二级学习资料,33%的同学参加过过级辅导培训,愿意在校内专业报名点报名参加校外辅导过级班的同学超过47%,有39%的同学对校内专业教育机构代理点比较信任,每个班级约有5-10人参加过校外过级辅导的同学约有26%。
由此预计,14000*0.33=4620机构代理市场规模。14000*0.86=12040辅导资料市场规模。教育代理产生直接利润4620*25=115500元(25元为招生提成费用)。出售辅导资料产生的毛利润12040*10=120400元。总计235900元
本项目完成后占有重庆工商大学主校区40%的市场份额。每学年毛利润约为235900*40%=95800元
3、营销策略
1、建立小薇英语沙龙QQ交流群,定期更新介绍学习资料,教育培训机构讲座信息,赠送教育培训机构礼品、学习资料。
2、通过谈判提高教育机构的代理费用,制定阶梯招生提成费用。
3、报名赠送笔记本,招募兼职代理等,与教育机构建立长期合作。
4、可以提供部分空余场地做资料存储仓库,按大小收费。作为固定收入。
5、通过谈判在各个教育机构的宣传单上印有小薇英语沙龙的地址,联系方式,作为工商大学校内唯一指定固定招生代理点。
6、通过谈判,免费让教育培训机构定期赞助宣传海报、宣传资料。
7、确定广告词为“因为专业,所以信赖!”。
4、人员及组织结构
团队人员:张鉴、吴怡文、孙翔、陈岩
人员分工:张鉴主要负责与商家合作、谈判。负责日常管理、进货。负责人员培训、校内宣传。
员工持股:
资金需求状况
资金总需求量5000元
用途与使用计划:首先初步与新东方英语、贝思英语、文登考研洽谈确定合作意向。然后,店铺装修、办理相关手续、购买办公设备,拟定与教育机构合作计划合同。2000+100+400=2500
选购批发各种学习资料,预交场地租金,安排兼职咨询人员。1500+1000=2500元
最后,签订与教育机构合作协议。
投资者权利:
1、合作制定营销策略,赞助合作方式
2、重大事项决策权;
3、对公司资产和盈利的部分所有权;
4、股份流通权;
5、分红权利;
6、了解公司经营状况的权利;
7、诉诸法律的权利。
退出方式:合作人若退出,则召开股东会议商议,优先由项目合作人购买股份。
5、财务规划
下学期营销收入预计为:
各项招生300人,(综合提成费用为30元)招生代理利润约为9000元。
出售学习资料利润为4000元
兼职支出3000元
场地租金支出3000元
利润7000元
6、风险管理
机构代理权:与校外教育机构签合同争取独家代理权。
学生兼职代理:在小薇沙龙报名的同学附赠学习资料、各种礼品、提供个性化的教育服务咨询。教育机构宣传资料印有小薇英语沙龙的地址,作为专业固定的代理点,具有学生代理无法比拟的优势。书摊与书店:购书送讲座门票、培训资料、建立网络交流平台。
第二篇:英语沙龙项目策划书
《英语沙龙活动项目计划书》
英语系2011084班胡晓凯(想当主持人)
一、项目名称:
英语沙龙迎新晚会
二、活动目的:
为了增进新同学之间的友谊,同时也增进英语沙龙的吸引力。
三、活动口号:
Everybodycomeon!
四、活动时间:
十.一回来之后
五、活动地点:
国交报告厅
六、活动形式:
各种好玩的游戏,和现场发挥的才艺展示(英语表达)
七、活动参与对象:
所有在校的师生
八、活动详细实施方案
前期准备:
礼物的准备,邀请外教,做对外的宣传,征集节目 活动内容:
1·由主持人开场,宣布开始本次的晚会
2·开场的节目表演(征集的歌手献歌一首)
3·播放几张我们英语沙龙的集体照片,和我们成立以来的一些
成就
4·主持人活跃气氛,开始我们的“饶舌游戏”和“猜谜游戏”,最好是同学和外教进行比赛
5·输得一组表演节目,胜利的一组颁发奖品,由主持人继续进行节目(十组)
6·同学们自由发挥时间,可以尽情表演英语节目,参加者发放礼品(15人)
7·同学之间的友好交流
8·主持人总结本次晚会,感谢本次的来宾,结束晚会
后期总结:
这些小游戏虽然是老游戏但是却真的可以大大提高同学们的兴趣,使同学们语外教也有一个更好的沟通,增加他们对英语的热爱和对英语沙龙每期活动的期待。
表彰或奖励形式、奖项设置
九、活动宣传方案
前期:在宣传栏里贴宣传海报,拉横幅,购置物品 中期:会场的布置
后期:完善布置
十、活动的组织机构设置:
策划部:总晚会策划,场地负责
调研部: 音响、音效控制(1人);话筒(1人);
ppt控制(1人)素拓部:收集参加同学的名单
外联部:联系外教
宣传部:负责横幅和海报的制作
十一、活动详细经费预算:(宋体,四号)
项目单价*数量
彩色横幅11元/米*12米132彩带5*1050小礼物10 元/个*27个270总计452
十二、活动预期成果:
同学们积极参与,获得了乐趣
十三、活动风险预估:
1·同学们积极性调动不起来
2·外教邀请不到位 共计元 元 元 元 元
第三篇:英语沙龙策划书
南 京 农 业 大 学 工 学 院 英 语 协 会
英语沙龙
策
划
书
主办:共青团南京农业大学工学院委员会 承办:南京农业大学工学院英语协会
2010年12月
一 活动背景为了进一步贯彻和落实“10级学风建设”方案,英语协会申请举办一场以“享受学习”为主题的英语活动。同时,针对很多同学对英语学习的浓厚兴趣。英语协会秘书部和组织部将面向全院同学举办英语沙龙暨圣诞晚会活动,从而调动大家学习英语的积极性。
二 活动目的及意义
1给同学们提供一个英语交流的平台,让更多同学感受一种学习英语的氛围,调动同学们学习英语的积极性。
2用一些趣味性的游戏、比赛来给同学锻炼口语和运用语言的能力的机会。
3通过同学之间表演交流的形式,增加彼此之间的友谊。4丰富校园艺术文化活动,浓化校园文化气氛。
三 活动流程
(1)主持人开场白
(2)开场演讲并颁发奖品
(3)现场辩论赛
(4)小比赛
游戏1:英文歌曲模唱
规则:在歌曲中截取2-3句歌词,放两遍后让参与者模仿演唱,相似度达到70%才算过,否则遭受惩罚。游戏2:yes or no
规则:两个同学面对面,每个的头上放一个牌子,牌子上的字是同学要猜的人或事物,彼此先告诉对方一个大概范围。每人可以问对方问题,用一般疑问句来确定答案,我只回答YES /NO,直到最后说出具体是什么。
游戏3:绕口令
规则:以最快的速度读完,用时短且读音基本正确的胜,接受相应的奖励。
游戏4:嘴巴手指不一样
规则:说完嘴巴手指不一样后再说一个数(用英文说),然后用手指表示一个数,手指的数不能与说出来的数相同。说出的数不能大于5。如果说出来的数大于5或者手指表示的数与说出来的数相同就淘汰
游戏5:耳语传真。每组准备五人,主持人说一个词语,由组员传下去,看哪组速度最快,最准确。
(5)各部门节目大比拼。
(6)我是人气王
活动内容:主持人发给大家每人一张小纸片,大家自己拿着纸片去找人签名,并要记得签名人的样貌,姓名。最后以认识人最多的为人气王。人气王必须要用英语对所认识同学中的其中一个用英语进行描述。(发奖品奖励)
(7)活动结尾:大家一起唱一首歌。
四 组织负责人及活动对象
负责人:南京农业大学工学院英语协会秘书部、组织部 活动对象:南京农业大学工学院全院学生
五 活动时间及地点
时间:12月10日晚上6点到8点半
地点:汇贤楼多媒体教室
六 经费预算:
活动奖品:(笔记本、挂件、杯子等纪念品)150元
活动食物:(水,水果,瓜子等零食)150元
活动材料:50元
合计:350元
七 活动中要注意的问题及细节
使用多媒体教室和购买材料中的安全问题等。
第四篇:英语沙龙策划书-
策划书
活动背景:
英语学习是一个长期的过程,需要不断地积累,不断地练习。而且英语口语水平需要在一定的环境下,在一个较好的英语氛围中才能得到锻炼和提高,作为大学生的我们英语的重要性不言而喻.本次英语活动举办为大家提供一个良好的学习英语的氛围,让大家充分参与进来,感受英语的魅力。
活动目的:
英语沙龙活动的目的是为了进一步提高广大大学生学习英语的兴趣,提高英语口语表达能力,开辟英语学习新途径;同时为营造健康向上、积极进取的大好环境学习氛围,切实提高大学生英语学习能力,特别是英语口语表达能力,为爱好英语口语交流的学生搭建一个施展才华提高英语水平,同时英语沙龙活动也是一个广泛交友的平台,也能更好的丰富学生课余文化生活,创建良好宵夜文化。
活动时间:
待定,情况待天气选择。
活动地点:
十栋BC前篮球场。
活动对象:
英语学习学会全体成员以及邀请的部分外校嘉宾及邀请老师评为。
活动主办方:
英语学习协会 活动主题:
户外英语沙龙
活动形式:
以游戏娱乐的形式添加英语素材,以达到生动形象效果,让广大大学生主动学习英语
活动流程:
一:自我介绍大比拼(用英语进行自我介绍,五人为一组进行比赛,然后由评委评分,优胜者可获奖励)
二:默契大比拼(双人为一组一人看所定题目做动作,另一人用英文猜出题目,组与组之间比赛,优胜组可获奖励)
三:抢凳子大比拼(以数人为一组进行抢凳子,直至最后一人为优胜者,优胜者可获奖励)
四:寻找配对大比拼(由所发字条寻找自己的队友,有多组,寻找到最多队者胜利)
宣传方式:
部内有部长向各成员传达,嘉宾由外联部邀请
邀请评委:
有会长向院英语教师做出邀请
活动安排:
各部安排一定人员布置场地,奖品由宣传部负责,后勤由学研部负责,文艺部出才艺表演。
注意事项:
安保人员注意人员进出与场地安全
经费预算:
300 应急方案:
如出现意外可更改活动流程
第五篇:英语沙龙策划书
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英语在法学学习中具有十分重要的地位,为加强学生的英语学习,形成学习英语的良好氛围,提高我院学生英语综合水平,寓教于乐,激发学生的学习兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。在我院05级学生的热情倡导下和团总支的大力支持下,决定在我院组织开展“英语沙龙”活动。现将具体活动内容策划如下:
活动内容简介
一、成立“英语角”
1、活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。
2、活动时间:每周周五下午4:003、活动地点:法学院教学楼前的樱花树下
4、组织人员:杨友志乔瑜
5、参加人员:以法学院学生为主,其他英语爱好者也可参加。
6、辅导教师:我院知名外教
7、主办机构:法学院团总支
8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。
(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。
(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。
(3)、主题确定后,通知各班负责人。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。
(4)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。
(5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、举办英语演讲比赛
1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
2、比赛时间:初赛:第12周周六下午2:00
复赛:第13周周六下午2:004、比赛地点:初步定于法学院多媒体教室(第7教室)
5、负责教师:王宇钢(法学院团总支书记)
6、总策划:杨友志
7、策划小组:乔瑜、陈雅、岳霄、李志茂、饶弦、郭自立
8、特邀评委、嘉宾:外语学院知名教师、陈小平书记、宋强副院长、邹渊教授
9、参赛要求:(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。
(2)、具备完整的演讲稿,并要求上交。
(3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。
(4)、演讲时需脱稿演讲。
10、赛程安排:
(1)初赛:每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)
(2)复赛:
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c选手同上场一样,进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问
d现场观众抽奖
e评奖、颁奖典礼
f主持人宣布比赛结束
11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式
12、资金来源:团总支及赞助商
三、举办英语歌唱比赛
1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。
2、比赛时间:第16周周五晚7:003、比赛地点:学生活动中心
4、负责教师:王宇钢
5、总策划:杨友志
6、策划小组:卢星辰、崔翔、乔瑜、陈雅、岳霄、饶弦
7、特邀评委、嘉宾:外语学院、音乐舞蹈学院知名教师、我院领导及我院其他教师。
8、参赛要求:(1)、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。
(2)、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲内容要求健康向上。
9、赛程安排:a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c参赛选项手依次演唱
d评奖、颁奖典礼
e主持人宣布比赛结束
10、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式
11、资金来源:团总支及赞助商
四、其它活动
1、英语学习交流会
进入大学后,大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教,而是自己的自学能力和一套自创的学习方法,但很多同学学习英语的求知感淡化,自学方法不够强,针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法,包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处,不断的完善自己的学习方法。
2、举办各类英语游戏
开展多种英语游戏,寓教于乐,可以激发大家学习英语的兴趣,也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如,我们可以开展以下的此类英语游戏:
(1)瞬时记忆大比拼(游戏)
游戏规则:各班推荐1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众,此时四个工作人员各举一张卡片上常卡片上写有一个句子,工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转,此时开始计时,限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后,工作人员将卡片给观众快速看几遍,然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到,工作人员将卡片举起面向观众,由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分,满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误,错一个单词扣10分。