第一篇:2004年湖南卷高考满分作文:追忆似水流年
2004年湖南卷高考满分作文:追忆似水流年
在一个桃李春风,柳絮满天飞的季节里,一个弱小的婴防呱呱坠地。在一双双充满爱意的眼睛的观注下,她开始茁壮成长,伴随而来的,她开始用好奇的目光打量着这个陌生的世界。她开始学习,在家人悉心地教导下,她开始经历一个由浅显到深入,由知之不多到知之较多的学习过程,而这其中,包含了欣喜,伤痛,泪水和欢笑,又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年!
欣喜产生于一瞬间,坐在摇篮车里,望着呢喃的燕子,于是爷爷教她背无可奈何花落去,似曾相似燕归来。哦,宋词是会飞的;叭在窗前大圆桌上,指着映红的荷花,于是爷爷摇头晃脑地读江南可采莲,莲叶何田田?哦,古乐府是有颜色的,还散发着淡淡香味儿;在黑暗的雨夜,伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温,她乘着梦儿穿过尼罗河,越过丹麦海峡,与白胡子的安徒生爷爷做游戏;在明媚的春风里,坐着如碧丝的草上,躺在滴绿枝的秦桑下,听着爷爷讲的三国故事,她很想骑骑赤兔马,见一见威风八面的关云长。这些点点滴滴的欣喜让她对以后的生活产生了浓厚的兴趣,让她拥有了不尽的知识。
伤痛产生了不可磨灭的映象。当她抓着小雏鸡发出得意的笑声时,当她突发奇想把花衣裳剪破时,当她把笔丢下溜出去堆雪娃娃时,当她不听话顶嘴被关进黑房子时,她都毫不客气地挨了一顿结结实实的教训。于是她觉得自己委屈了,伤心比那个屈原还多,眼泪比那个南唐后主还要向东流时,她得到了一番充满温情又合理的解释,她懂得了不要欺压弱水,懂得了一针一线来之不易,懂得了坚持,懂得了忍耐,她懂得了基本的做人道理,得到了在学校和书本中都汲取不到的力量。
泪水和欢笑丰富了她的平淡人生,在父亲的鼓励下,她爬上了长城,爬上了泰山,登上了岳阳楼,登上了观海台,在挂着泪的笑涡中,他学会了要有山一样雄伟的腰板,海一样广阔的胸怀,每一次流泪,她都依偎在家人身边,这里是最宁静的避风港;每一次欢笑,她都分享给全家,这里是心灵深处最美好的香格里拉!
有欣喜,有伤痛,有泪水与欢笑,这就是她的似水流年。
似水流年,流年似水,而永不流逝的,是那断美好有意义的幸福时光!
第二篇:呼和浩特市中考满分作文-追忆似水流年
追忆似水流年
以我现在的年龄来说,这篇文字的名字可能有些过头,有些为赋新词强说愁的意味。而我本人认为:人从出生到老死,都是同一过程,衰老----谁也无力抗拒的自然规律。而我的这篇文字,除了感叹年华易逝以外,还想再次的品读自己的童年时光。
每一个人,都不能够再次拥有已过去的那一天。这就是光阴的无情,这也是光阴的珍贵。说起童年,我和大多数的人们一样,是幸福和难忘的。我出生在十一届三中全会以后,大锅饭已被打破,包产到户,农民的生活也有了些起色。母亲常说:“自打生了你,就没挨过饿了!”我是家里的老小,又是唯一的女孩,备受疼爱!听母亲说,三个孩子中,唯我出生时父亲在家,还亲自为我洗尿布,整整十八天!
我不到两岁时,母亲因操劳患了肺结核,已病到连一个鸡蛋都吃不下的地步。那时候的农村人称这为痨病,村里人都传着母亲快不行了……父亲赶回老家。到省里的医院看过后,医生说,这种病不能劳累,营养要跟得上。父亲准备把母亲带走,带到他的单位养病。那时的我还没有完全断奶,可是肺结核传染。妈妈在乳头上贴了胶布,告诉我,有毒,吃了就活不成了。从此,我不再要奶吃。父母亲打算把我交给表姨照料。而临走时,母亲还是放不下我,于是带我一起上路。两个哥哥都已开始上学,留给奶奶看管。就这样,我踏上了长庆油田的这片土地。父亲是复转军人,在石油大会战时来到这里。那时,他们单位的名称还叫“四营”。
在“四营”的那两年是幸福而无忧的。记得父亲的单身宿舍前有很多开着花的苹果树,那是孩子们嬉戏的丛林。而父亲还专门给我做了一个秋千,只是没过几天就被隔壁的叔叔扔到了楼顶。这位叔叔大概是真的无法忍受我所带来的噪音,他很生气的说,我吵得他没睡过一次午觉。我是个爱哭的孩子,用当地话说就是“ran”。而我一旦哭起来就没完没了,左邻右舍的叔叔、阿姨们常来哄我。可是无论他们有什么招数,通通不管用。我仍就边哭边嘟囔着:“妈妈哄哄我......妈妈哄哄我......而母亲对我的哭闹是很生气的,偏不哄我。就这样我一直哭下去,直到母亲的心软下来,把我搂在怀里说一句“别哭了”,仅一句而已,哭声嘎然而止。父亲非常的宠我。有一次我生病发烧,整整一天没有吃东西,爸爸问我想吃什么?
“桔子罐头”。
只记得那天的雨很大,爸爸穿着高腰雨鞋和宽大的军用雨衣消失在风雨里......不知道等了多久,爸爸回来了。雨水沿着雨衣的褶痕滴滴答答的流下来。他把帽子扶下去,额前的头发湿漉漉的,他的脸上挂着笑,左手伸进衣襟里面掏出一根麻花,递给我,说:“没有买到桔子罐头,我给你买了根麻花!”只听见“啪”的一声,麻花已被我打的粉身碎骨躺在地上......我气呼呼的嚷道:“我不要,不要!”爸爸不慌不忙地一点点将麻花的“尸骨”拣起来,仍旧笑着说:“不吃也不能摔了啊!”只见他从另一边口袋掏出了我盼望已久的桔子罐头......爸爸从不哄骗我们,只要他答应过的事他会一直记得并且做到,而他不能做到的,是绝不会答应的。记得那时的独生子们都有童车骑,就是“脚踏三轮”。我很想拥有一辆。一次父母领着我到县城的百货商店逛,我看见柜台上那一辆辆小三轮车,便不肯再移动脚步。爸妈问我怎么了,我只是目不转睛的盯着那些车子,一声不吭。他们当然了解我的小心思,便百般哄劝,说我已经太大了,骑不了了。可是无论他们怎么说,我就是不走。妈妈,此时再也无法容忍我的任性,连拖带拽的把我拖走了......长大后爸爸常说起这件事:那时,那辆车子得20多块钱,而他一个月的工资才40多一点,家里经济实在太紧张啊!
那时候,我们一家三口住在爸爸二十来平米的单身宿舍里,我们的窗外就是拉荧幕的贴杆子,所以每次放电影,我们在房间里就能观看。那时候单位的生活区里有很多的孩子,大多数都和我一样是跟着母亲刚刚从农村来的,穿着粗布的棉衣棉裤、说着天南海北的方言。还有一些双职工独生子女,他们都说普通话,穿着也比我们洋气很多,最主要的是,他们形形色色的玩具,像积木啊,儿童三轮车啊,都是我们这些父亲一人挣钱养活一大家的孩子们渴望而不可及的。我清楚的记得我那时候拥有的玩具:妈妈给我用瓦片磨的一副“子儿”(扔起来抓的那种),那时候还小其实还玩不了如此高难度的游戏,还有一个盛装糖豆的粉红色的塑料金鱼,母亲用个小棍子给我系起来,我天天挑着它------我可爱的鱼灯笼,还有就是一个黄棕色的小皮球,相信和我年纪相仿的人都玩过。
那时候的人们都很快乐,二十多平米的房间里除了摆着床、桌子、柜子,还有锅碗瓢盆。家家户户都用煤油炉子做饭,屋子里一股煤油味,刚点炉子时烟很大,常常呛得人眼泪直流。单位食堂里的饭也很好吃,记忆里最难忘的是打了很多碱的“黄军装”馒头和滋味醇厚的清汤羊肉。我们那时候也有很好看的饰品,如用五颜六色的电线外皮串的项链和手镯,用彩色的塑料带做的头花;家里的摆设用品大多数都是自己动手制作的,像用钢筋做的靠背小椅子、粗铁丝做的衣服撑子,用钢板做的平底烙馍锅,据说此锅是双层的钢板中间加着一层细细的沙粒,这样受热更均匀,烙出的饼子不容易胡,还有锅铲、案板、甚至床和柜子、茶几、沙发等等都是我们心灵手巧的父亲们自己动手做出来的。有很多东西,到30多年后的今天我的父母仍在使用。
两年多的时间一晃而过,妈妈的肺结核早已痊愈,她常常想到还在农村的两个哥哥,所以决定带着我回到农村去继续我们艰苦的劳动生活。我问妈妈,为什么不让哥哥们也来呢?这样我们就都不用回去了,不用在大冬天里睡在冰冷的房子里,不用在地里累死累活的劳动?妈妈苦笑着说:光靠爸爸一个月挣的几十块钱的工资,养活不了我们这一大家人的,我们必须回去种地。
于是,我们又回到了那个贫穷的小村子。两个哥哥都在上学,我还小,妈妈一边照顾我们一边独自耕种着六亩地,从犁地、播种、施肥、浇水到收割……外人真的无法想象母亲的艰难,我记得在春寒料峭的日子里,妈妈一个人翻地。我是个不太听话的孩子,也可能是因为父亲长期不在身边的孩子会缺乏一种安全感,所以无论天气多冷多黑,无论妈妈要去干什么,我总要跟着她,寸步不离。用现在的话说,我很粘人。于是,妈妈翻地的时候常常热的大汉淋漓,而我却裹着妈妈的大棉袄蜷缩在地头,冻得瑟瑟发抖。等我再大一点的时候,我开始帮着妈妈一起干活,播种和点化肥时,妈妈锄出一个小坑,我将种子或化肥丢进去,这样比起一个人来要快很多。爸爸每年有一个月的探亲假,所以在每年秋收最繁忙的日子里,爸爸总会回来的。妈妈扛着锄头,我跟在她的后面快乐的结束一天的劳动,刚进院门,“啊!爸爸”,父亲蹲在院子里正微笑着望着我们。我飞奔过去,被爸爸紧紧的搂在怀里,然后高高的举起……
父亲对于两个哥哥来说就仿佛一个旅客,一个陌生人。每当父亲回来的时候,他们都躲着不肯回家,就是回去了也不肯多说一句话。我从小就和父亲的感情极好,每每在他走的时候哭闹不息……
每当暮色四合,村里的家家户户都奏起锅碗瓢盆交响曲的时候,我总是一个人孤独的坐在门槛上,看着光影一点点的暗下去,听着邻居们呼唤孩子们回家吃饭的声音和远处的犬吠。常常直到天色完全黑透时,母亲才拖着疲倦的身体下地回来,然后是做饭、刷锅、喂猪、喂羊……至今我仍然会在黄昏里感到孤独和无助,那童年的情绪竟一直不肯离开。
这样的日子直到我十岁那年才告以段落。两个哥哥相继初中毕业,跟随着父亲到长庆油田当了协议工。终日操劳的母亲患上了高血压和冠心病,不能够再干那么辛苦的农活,于是我们全家终于在长庆这片土地上团聚了。
我开始在油田的子弟小学念书,在老家时我年年都得奖状的好学生,可是在新学校我根本就跟不上,学习很吃力。爸爸虽然只是“高小”毕业,学习却很好,在复转到油田时,单位组织他们进行文化课考试,然后定级。这期间有老师带领工人们对初中的课程进行复习。从来没有上过初中的父亲根本就跟不上。刚好赶上春节放假10天,战友们都沉浸在轻松快乐的假日之中,父亲确用这10天的时间努力的学习初中的课程,当一个月的复习结束后,父亲以第二名的成绩获得了最好的级别评定。父亲常常给我讲,只要有恒心什么事都可以干好。父亲牺牲了自己的休息时间,天天给我辅导功课,除了语文、数学以外,我的美术作业大多时候也是爸爸帮我画的。那时候的父亲在我的眼睛里是无所不能的,不管家里大大小小的、带电的不带电的没有父亲不会修的,不会做的,他那时候是一名钢筋工,但是木工、电工、管工、电焊工、油漆工、修理工……所有的活,从来没有能够难住他的。记得刚到子弟学校上学时,我的语文老师是陕西人,上课时说一口纯正的陕西话,这可难坏了我这个河南来的妞妞,更可怕的是,我抄写的课堂笔记连我自己都不认识。每天放学回家,爸爸问我今天的家庭作业,我总是不知道。所以他总是拿着书到我的同学家里去问,然后回来再一点点的辅导我。那时的作业总是很多,我的字也写得很慢,所以写完作业的时间总是很晚。后来不知道怎么搞得,我的语文练习册竟然丢了,这样我的语文作业就不能做了。当时的情形不像现在,什么样的书都能在书店买到,也完全没有听到过复印这一说。父亲找出一个笔记本,借来同学的练习册一课一课、一页一页的给我抄。
在父亲的帮助下,第二学期我已经成为班里的好学生了。虽然,我最终没有上大学,但是父亲给与我的知识是许多同龄人所没有获得的。
爱心天使的感谢信
敬爱的老师:
您好!
我是一只迷失方向的蝴蝶,虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱无力的小鸟,虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上了您,我的生活便有了生气。
您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑,也没有大家所欣赏的那种柔情的细语,可在我心里,您的每一个动作、每一句话语都在传递着爱的暖流。
那一次,在我为朋友的误会而深感痛苦的时候,您凭借一段朗诵走进了我的世界。那天讲朱自清先生的《背影》,只见您稍一酝酿,深呼吸之后,便静静地朗读起来。看到您的样子,好些同学都抿嘴窃笑。是嘛,瞧您摇头晃脑,拖腔拉调,这是朗读吗?我禁不住也跟着笑了起来,可您似乎完全沉浸在课文的意境中。渐渐地,您越吟越带劲,越诵越凄切。听得出,您近乎沙哑的声音是理智克制感情的结果。默无声息的教室里,一张张面孔也都露出感动的神情。
有些事已渐渐淡忘,可当时您讲过的一句话我一直记在心头:“将充满爱心的画面记在心头,才会成为传递爱心的天使。”您的目光与我接触的那一瞬间,我这个一直受人冷落的学生,仿佛感受到了一股父爱的暖流。
毕业前的那次班会课,气氛很热烈。夕阳从后面的窗口洒进来,把教室照得光亮耀目。我有一个“去敬老院献爱心”的提议进入表决程序,可由于复习紧张,没有一个人赞成,我觉得很尴尬,就嚷着说算了,想撤销提议。您“唰”地从后排站起来,义正辞严地说:“虽然没有同学支持,我还是要投一票!”我更忘不了您那面带微笑的赞许:“人要有感恩之心啊!还记得我说过的话么,你就是传递爱心的天使!”
您的一句话,让教室顿时响起了热烈的掌声;也是您的那句话,让我感受到了关爱他人与被人关爱的快乐。一个曾经失落的孩子,就因为您的那一个眼神,那一句话语,真的变成了能够自由飞翔的“天使”。熟话说,滴水之恩,当涌泉相报。老师的这份特别的关爱,一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。
【简评】同题作文新者胜。也许是美丽的考题拔动了心弦,小作者对老师的尊重与感恩之情便喷射而出,于是就有了这封书信。虽是书信,作者并没有满足于平常的叙说,而是紧紧抓住了两件平凡却让自己感动的故事。语文课上的一个眼神,让倍受失落的作者涌上了一股“父爱的暖流”;班会课上的那一票“支持”,更让作者享受到了“爱心天使”的快乐。老师爱学生、学生爱社会,一股感恩之泉就这样在师生之间欢畅地淌了出来。
【满分真经】用书信抒发情感,自然;用细节表达主题,深刻。
第三篇:追忆似水流年(400字)作文[范文模版]
精选作文:追忆似水流年(400字)作文
追忆似水流年,也许是时光太匆匆&& 曾经,我们笑靥如花,曾经,我们踟躇满志,曾经,我们无忧无虑,曾经,我们十指相扣,说好不分离。可是,所有的诺言都随时间的流逝变质了,被遗忘了。直到某一天孤独了,才发现它早已腐烂在心里,滋生了许多难看的霉菌。是什么使我们变得陌生了?是什么让你们防备的墙越筑越高了?又是什么将你们引进了繁华浮离的喧市?也许,是因为长大。长大真的是一个沉重的词。而我们全都不可避免地跌进了早早张开血盆大口的陷阱。对于它所强加的种种灾难,我们就像等待深秋的叶子,只待落下的那一刻。离别就像一座永远难以登上的大山,再深再重的感情,也会因为离别这座高山阻断一切念想。然后感情淡了,岁月走了,见面少了,熟悉变陌生了。狂欢的人灯红酒绿,寂寞的人自斟自饮。回首起往事,竟成了此时最大的嘲讽者。原来忘记也是一件美好的事情。忘记自己的存在,忘记曾经拥有,忘记背后那串心酸的泪水。甚少翻开日记本。我只是不想回味那些青葱岁月的朦胧年少,那些激昂的日子,现在只是一片荒芜,杂草丛生的寂静的庭院。追忆似水流年,请把回忆上锁,让它藏在我的内心深处&&高二:许棋 篇一:追忆似水流年
追忆似水流年
风来疏竹,风过而不留声;雁渡寒潭,雁过而不留影;可在那似水流年中,淌过的一对一对精诚合作的足迹,却从未弥漫消逝过。
当那些离散的岁月,重回身边,当那些暗淡的韶光,缠绕心中,曾经消亡的过去在麦田里被重新丰收,透露出点点斑驳的痕迹。从那些痕迹中,我看到了我们搀扶着走向终点的团结努力。一次次的失败,没有打落我们信念的羽毛,相反,我们用团结抖落了一地的星光,亮出了灼灼的光芒。运动会篇二:2004年湖南卷高考满分作文:追忆似水流年
2004年湖南卷高考满分作文:追忆似水流年
在一个桃李春风,柳絮满天飞的季节里,一个弱小的婴防呱呱坠地。在一双双充满爱意的眼睛的观注下,她开始茁壮成长,伴随而来的,她开始用好奇的目光打量着这个陌生的世界。她开始学习,在家人悉心地教导下,她开始经历一个由浅显到深入,由知之不多到知之较多的学习过程,而这其中,包含了欣喜,伤痛,泪水和欢笑,又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年!
欣喜产生于一瞬间,坐在摇篮车里,望着呢喃的燕子,于是爷爷教她背无可奈何花落去,似曾相似燕归来。哦,宋词是会飞的;叭在窗前大圆桌上,指着映红的荷花,于是爷爷摇头晃脑地读江南可采莲,莲叶何田田?哦,古乐府是有颜色的,还散发着淡淡香味儿;在黑暗的雨夜,伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温,她乘着梦儿穿过尼罗河,越过丹麦海峡,与白胡子的安徒生爷爷做游戏;在明媚的春风里,坐着如碧丝的草上,躺在滴绿枝的秦桑下,听着爷爷讲的三国故事,她很想骑骑赤兔马,见一见威风八面的关云长。这些点点滴滴的欣喜让她对以后的生活产生了浓厚的兴趣,让她拥有了不尽的知识。
伤痛产生了不可磨灭的映象。当她抓着小雏鸡发出得意的笑声时,当她突发奇想把花衣裳剪破时,当她把笔丢下溜出去堆雪娃娃时,当她不听话顶嘴被关进黑房子时,她都毫不客气地挨了一顿结结实实的教训。于是她觉得自己委屈了,伤心比那个屈原还多,眼泪比那个南唐后主还要向东流时,她得到了一番充满温情又合理的解释,她懂得了不要欺压弱水,懂得了一针一线来之不易,懂得了坚持,懂得了忍耐,她懂得了基本的做人道理,得到了在学校和书本中都汲取不到的力量。
泪水和欢笑丰富了她的平淡人生,在父亲的鼓励下,她爬上了长城,爬上了泰山,登上了岳阳楼,登上了观海台,在挂着泪的笑涡中,他学会了要有山一样雄伟的腰板,海一样广阔的胸怀,每一次流泪,她都依偎在家人身边,这里是最宁静的避风港;每一次欢笑,她都分享给全家,这里是心灵深处最美好的香格里拉!
有欣喜,有伤痛,有泪水与欢笑,这就是她的似水流年。
似水流年,流年似水,而永不流逝的,是那断美好有意义的幸福时光!
篇三:追忆似水流年 追忆似水流年
在一个桃李春风,柳絮满天飞的季节里,一个弱小的婴孩呱呱坠地,在一双双充满爱意的眼睛的观注下,她开始茁壮成长,伴随而来的,她开始用好奇的目光打量着这个陌生的世界。她开始学习,在家人悉心地教导下,她开始经历一个由浅显到深入,由知之不多到知之较多的学习过程,而这其中,饱含了欣喜,伤痛,泪水和欢笑,又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年!
欣喜产生于一瞬间,坐在摇篮车里,望着呢喃的燕子,于是爷爷教她背无可奈何花落去,似曾相似燕归来,哦,宋词是会飞的;叭在窗前大圆桌上,指着映红的荷花,于是爷爷摇头晃脑地读江南可采莲,莲叶何田田?哦,古乐府是有颜色的,还散发着淡淡的香味儿;在黑暗的雨夜,伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温,她乘着梦儿穿过尼罗河,越过丹麦海峡,与白胡子的安徒生爷爷做游戏;在明媚的春风里,坐在柔如碧丝的草上,躺在滴绿枝的秦桑上,听着爷爷讲的三国故事,她很想骑骑赤兔马,见一见威风八面的关云长。这些点点滴滴的欣喜让她对以后的生活产生了浓厚的兴趣,让她拥有了不尽的知识。伤痛产生了不可磨灭的映象。当她抓着小雏鸡发出得意的笑声时,当她突发奇想把花衣裳剪破时,当她把笔丢下溜出去堆雪娃娃时,当她不听话顶嘴被关进黑房子时,她都毫不客气地挨了一顿结结实实的教训。于是她觉得自己委屈了,伤心比那个屈原还多,眼泪比那南唐后主还要向东流时,她得到了一番充满温情又合理的解释,她懂得了不要欺压弱小,懂得了一针一线来之不易,懂得了坚持,懂得了忍耐,她懂得了基本的做人道理,得到了在学校和书本中都汲取不到的力量。
泪水和欢笑丰富了她的平淡人生,在父亲的鼓励下,她爬上了长城,爬上了泰山,登上了岳阳楼,登上了观海台,在挂着泪的笑涡中,她学会了要有山一样雄伟的腰板,海一样广阔的胸怀,每一次流泪,她都依偎在家人身边,这里是最宁静的避风港;每一次欢笑,她都分享给全家,这里是心灵深处最美好的香格里拉!
有欣喜,有伤痛,有泪水与欢笑,这就是她的似水流年。
似水流年,流年似水,而永不流逝的,是那段美好有意义的幸福时光!
篇四:追忆似水流年+2
女1:仿佛昨天 才提起行李 在父亲的护送下踏入这一方校园而转眼间 却又要挥手告别 告别这难忘的青春岁月
女2:青春是一首无悔的歌曲 歌曲饱含着起伏的岁月 岁月酝酿着醉人的美酒
男1:美酒给大家满上 让我们举头共饮一杯
一杯我已醉 空空酒杯 只剩回忆 回忆起那过往的青春 那青春的
蜕变
男2: 蜕变 从无知到有知 从浅薄到深远 从虚无到充实 从彷徨无措到展翅高飞
女1:在如此的青春日子里 我们哭过 笑过 忧郁过 快乐过
女2:在这磕磕绊绊中 我们成熟了 我们长大了 却 也要离开了
女合: 寂静的夜晚 常常回荡着惜惜离别的校园歌曲 离别的人群 深深表达着对母校的无限热爱
合: 在人生最美丽的四年中 我们左手按住的是青春 右手拨动的是成长
男1: 大一是一条船 我始终矗立在船舷 留恋着风光秀丽的山川和那无以言传的梦幻诗篇
女1:
男2: 失落总留在成长的等待中 你看到梦想的远离 却不知一切只是雾中的风景 迷雾散去 青春便焕发光彩 耐心等待 腐朽终化为神奇
女1: 大三是一棵树 一棵无论在哪个角落都会成活的树 在海岛为棕榈 在大漠为怪柳 在山野便是乌柏参天
男1: 面对开学 心里变的平淡 我知道大三是一个开始 也是一个继续 开始新的征程 继续心中的梦想
女2: 可我看不清未来 不知道拼搏了又能怎样 走入大三 你必须学会忍受忍受油灯如豆的寂寞 忍受夜以继日的清苦
男2: 走入大三 你还要学会奉献 学会如篝火熊熊燃烧 而当生命之火无私而恣意的蔓延时 又要微笑着隐没
合: 点点滴滴 都仿佛生命最深处的呼喊 大三的所有一切都是为了让前途不再苍茫 生命不再彷徨 其实这才是真正的青春闪亮
女1: 大四是一朵盛开的花 是过去三年沉淀的最美绽放 更是未来路途的无限展望 花姿伴着我满腹幸福的畅想
男1: 大四开学就意味着紧迫 考研 毕业 找工作接踵而至 还没来得及喘息转眼就到了骊歌四起的季节
女2: 那些阳光遍地抑或寒风苦雨的日子 那些快乐抑或适宜的日子 还没来得及珍惜 就要离我而去了
男2: 大四是青春同路人风雨兼程 风和雨 笑和泪 融进共同的梦里 彼此把回忆铸成永远的身影 彼此的梦想苏醒在同一个黎明
合: 我的人生即将走进另一种色彩 一个梦想实现以后 另一个梦想又准备扬帆起航 只是 我们的理想会实现么 我们的未来在等待么
女合: 一幕幕场景 如片片落叶 落入我心 烙下永远 虽万分不舍 但是我们还是要说再见了 在这个苍茫的夏天 在这个花开的季节
男合: 无论天是不是很蓝 我们还是踏着满地的碎屑 背上了沉重的行囊 我们告别了亲爱的同学和老师 告别了往日的校园以及还带着暖意的宿舍
合: 我们只能回忆 我们随着风 翩翩起舞 像一只蝴蝶 在回忆中寻找着通往未来的路
男1: 也许 路途充满荆棘 或许 明天的方向不够清晰 可能 我们的羽翼尚未丰满
女1: 但青春的筹码给予勇气 在此道别 重新启程 为了这次道别 我们用了整个的青春作为铺垫
男2: 我们什么都准备好了 这一生将再也不会有如此豪华而隆重的道别 但是泪水还是从我的心底奔涌而出 就象那些逝去了就再也不肯回来的年轻岁月
女2: 在这个夏天的风中 握着你的手 让我们再想起在一起走过的日子 想起那些不再回来的梦想 这可能是我们年轻岁月中最后的 也是最温柔的夏天
男1: 在这个夏天之后我们还将面对很多个四季 很多次别离 但不能再有这样的夏天了 不会再有这样的道别了
女1: 让我们把这个夏天一次次的想起 想起所有的欢笑和眼泪 想起所有的清醒和沉醉 也想起所有的友谊与老师的关爱
男2: 多年以后 我们会在某个相似的夏夜 翻开那本泛黄了的纪念册 发现所有的字迹都将模糊
女2: 不要悲伤 让沉重的离别属于小说 让徘徊的忧伤属于缠绵的抒情诗 让毕业证印满黎明的吻痕吧
女1:不要悲伤 今天 我们流泪了 可那不是忧伤 是歌唱
女2: 今天 我们分别了 可那不是遗失 是珍藏
女合: 让太阳沿着我们的背脊 上升吧 遥远的地平线 已经变得美丽
男合: 请相信年少轻狂的我们无畏艰难险阻 要相信茫然焦虑的脸庞将会从容潇洒 辞旧迎新 雁过长空
合: 舞台任我展翅高飞 步伐矫健 登楼望远 我们坚信外国语学院的明天注定会更加美好!我们衷心地祝愿各位老师身体健康,工作顺利;各位同学一帆风顺,前程似锦。
第四篇:追忆似水流年抒情散文
二十年前,带着满腔热情,心怀无限梦想,回到家乡的一所高中任教,家乡人都叫她三中。印象中那里的天永远是湛蓝湛蓝的,水永远是碧绿碧绿的!远处的山连绵起伏,是那样美丽;周围的人善良淳朴,是那样亲切。
每天清晨,清脆的鸟鸣声萦绕在房前屋后,学生琅琅的读书声随着清风飘入耳畔。记得那是一个冬天的早晨,六点钟我刚刚打开灯准备在床上赖一会儿再起床,可当我灯打开不到两分钟,就听见窗外有学生借着我的灯光在背英语单词,不时还可以听到孩子因为寒冷而跺脚的声音。是呀,三九寒天,孩子们为了自己的梦想,已经起航行动了,我怎么能懈怠呢?起床,推开房门清新而冷冽的空气扑面而来,不禁打了个寒颤!其实,那时像这样借老师的窗灯学习的孩子很多早上有,晚上十一二点也不少,老师们往往不忍心关灯,等他们走了才把灯关掉!那时学习环境艰苦可孩子们学习的劲儿头却让人不由心生敬意!那时候每天早晨洗梳完毕,和孩子们迎着朝阳在操场跑步,一天的工作和生活便开始了!
最热闹的是中午饭时间。上午,老师们有课的上课,没课的备课批阅作业,一切都是那么有条不紊,井井有条!可到了午饭间,没有课的老师早早做好饭,不约而同的端出自家饭菜在楼道大会餐。你听开朗随和的任老师又在笑嘻嘻地大声喊:“吃饭喽,吃饭喽!没做饭的到咱家来吃!欢迎品尝人间美味一红苕包谷糁!……”而我恰好刚刚下课,听到有人喊吃饭干脆拿起碗寻声而去,蹭饭吃!你瞧,张老师拖家带口,刚下课便匆匆放下书本,顾不上喘口气便挽起衣袖张罗做饭!就女儿鲁鲁还不时的喊,“妈,我饿了,饭好了没有?”此时的宿办楼人声鼎沸,热闹非凡,竟不像是在学校了!大家围在一起吃着饭,说笑着。经常还不忘讨论工作,说着教学中碰到的问题,说着班中某某同学这段时间表现如何,似乎总有说不完的话!而这时一些聪明的学生,也会匆忙吃完饭利用这点时间到老师这里请教问题或找老师谈谈心,老师也会不厌其烦地耐心指点!那时,工作和生活融为一体,虽然忙碌但感觉却那样舒心!而那时中午的阳光感觉是那样温暖,那样惬意,那样让人留恋!
傍晚时分,学生们吃过晚饭,有的伴着夕阳三三两两在操场的角落,在象山亭下大声读书;有的在篮球场上挥汗如雨;有的依旧在教室里苦思冥想!此时我们老师也难得放松放松,或三五成群在操场散步,或围成一圈和学生切磋乒乓球技,还有在房子辅导自家孩子作业,这一切场景是如此平常却又让人难以忘怀,时常出现在我的脑海中!
日落之后一切归于安静,教室、办公室却依然灯火通明!孩子们稍作休息之后又安静地上着晚自习!敬业的老师们晚上还在教室里讲着,在黑板上不停的划着!记得那年我第一次带高三,早上上了四节课,晚上又有二节晚自习,而当时腾儿才三四岁,晚上当我在教室正给学生们讲题的时候,发现有几个学生小声说着什么,我停下来,他们用手指着讲台不再说了!原来腾儿坐在冰冷的讲台上,靠着讲桌已经睡着了!其实,这样的事情不知发生过多少次,只是他睡着的地点不同而已,记得一次在楼道,一次在房子门口!而像腾儿这样的教师的孩子睡着或者醒来时爸妈不在身边的又何止他一个!每天晚上,校园从喧闹到宁静,直至星月收敛了光芒,一天就这样悄无声息地过去了!
每天的工作生活,伴随着日出日落,紧张而舒畅,十几年如一日,工作兢兢业业尽心尽力,生活平平淡淡没有过多的奢求,但却那样充实那样让人怀恋!
如今随着农村高中学校进城,乡村工作生活已经成为永远的怀念!然而经常在梦里,自己还身在三中,还在和那些同事朋友热热闹闹的说笑着,和那里勤奋上进的孩子们探讨着……
第五篇:2011高考湖南卷优秀满分作文
2011高考(湖南卷)优秀及满分作文
2011高考(湖南卷)作文
七、写作(60分)
21.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化:过去她出场面对观众说的第一句话是“大家好,我来了!”而现在她说的是“谢谢大家,你们来了!”
也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边,也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
2011高考(湖南卷)优秀作文
世间再无真“狂”人
为何一位知名歌唱演员出场面对观众说的第一句话由“大家好,我来了”变成“谢谢大家,你们来了”?这完全是功利的社会在作怪,这样的社会磨去了所有人的棱角,使得人们都成为了滑头滑脑的“圆”。
悲哀也就来了:世间再无真“狂”人。
有诗云:成熟了的/都必须低着头么?从社会的角度看,是的,而且是不得不。看看那些名人,有谁敢不低头以示谦逊?有谁敢露锋芒?大师是清一色的戴一副眼镜,腋下夹着书,低着头匆匆地走,显出儒家风流,大官是清一色的西装革履,笑容满面,和祥可亲,手里提着公文包,见人就笑,还有专家啦,成功人士啦,这些“成熟”商人无不这样,他们以前完全不是这样的,是功利的社会改变了他们。他们为了人气,为了知名度,为了粉丝而不敢露出锋芒。就以那知名歌唱演员来说,他还是因为一句“大家好,我来了!而在社会上栽了不少跟头,他人气少,红不起来,于是他变了,变得圆滑了。
因此,当整个社会都圆滑了的时候,也就”世间再无真“狂人”了。为此,我要高呼:世间曾有真狂人!
风度翩翩的儒者龚自珍自述:“一箫一剑平生意,负尽狂名十五年。”他金榜高中时谈及恩师时“狂”言:“居然是上无名小辈王植!”这自然是他“亦狂亦狭亦温文”的体现,当代学者钱钟书这时对老师极不满意,而戏言老师太笨、太懒、太俗。狷介之士刘文典更是狂得痛快,他狂言:“天下懂庄子的就两个半:一是庄子本人,一个是他自己,剩下半个大伙共抢!”当人们提议把沈从文升为教授时,他大喊:“我不给沈从文四毛钱!”自言“十年以后当思我,举国犹狂欲语谁?”的李敖不顾社会的功利,也狂得洒脱。他有《传统下的独白》一书的封底写道:“五十年来和五百年内,中国写白话文的前三名的:李敖、李敖、李敖。嘴上骂我吹牛皮的,心里都为我供了牌位。
这些都是“狂”人啊!他们的狂,构建了中华民族屹立的傲骨,这种真狂,是时代的顶梁柱,是历史的撑天树,是一种良知的傲慢!
可叹,当代社会,这种狂被名利吞食了,这种“良知的傲慢”也被风尘遮盖。于是,都变了。
当所有的人都将“大家好,我来了”改成“谢谢大家,你们来了”时,世上再无真“狂”人,这不是时代的悲哀吗?
芥子纳须弥
那些把灯背在身后的人,只能看到自己的影子。
——泰戈尔
我问佛:世间为何多苦恼?
佛曰:只因太专注于自我。
我问佛:何谓专注于自我?
佛领我走出庙宇,庙外绚烂的阳光笔直地投射下来。佛曰:你背对着太阳而行,看见的是什么?
我说:只看见自己的影子。
佛曰:那面向太阳而行呢?
我看到了远处皑皑群山,以及山腰盘旋的苍鹰,还是影影绰绰的牛羊和牧人。只是,不再看见面前的地面上有投下的阴影。
佛曰:“背光而行时,你眼中只有自己。向光而走时,你看到的是整个世界,须弥纳芥子,芥子纳须弥。只看到自己的话,不过是茫茫须弥中一粒微不足道的芥子。若放眼远望,胸纳天下,心系苍生,则须弥山也不过是你眼中的一颗芥子。
我问佛:万生困于自我之中,则该如何?
佛曰:红尘十丈,却困芸芸众生;仁心虽小,也容我佛慈悲。你要看到,这个世界并非只有你一人。郁郁黄花,无百般若;青青翠竹,终是法身。把那一花一树一菩提都看做组成自我生命的一部分,则可心纳天下。
佛也曾如你般迷茫无知。直到一天,我在路上遇见一位种树的老人。我问他,这树多久开花结果。老人说要七十年。我问他,你觉得你能活七十年吗?老人说,我看过它开花,也品尝过它的果实,既然前人肯为我栽树,那我为何不为后人栽树呢?
那位老人,他是一颗能收纳须弥山的芥子。他在享受别人带来的成果时,没有迷失在自我的享受中。他在为未来而奋斗。
我背对太阳,只看到自己的影子。夕阳下山后,我的影子也消失了。
佛曰:佛门修为的境界为:勘破、放下、自在。唯有放下自我,多去关怀,广施仁心,方可自在。
我说,我只是红尘路上一颗微小的芥子。这个世界拥抱了我,所以我也要去拥抱它。须弥纳芥子,芥子纳须弥。把自己当成一颗纳下须弥的芥子,不要再等着别人来包容,来关心,来爱护。在自我之外时,心系天下,胸怀苍生,则你我都能成为两颗不凡的芥子。
(“芥子纳须弥”释
唐朝江州刺史李渤问智常禅师:“佛经上所讲的‘须弥藏芥子,芥子纳须弥’不免失之玄奇了,小小的芥子怎样能够包容那么大的一座须弥山呢?”
智常禅师闻言而笑,问他:“人家说你读书破万卷,可有这回事?”
“当然有!”李渤一派得意洋洋。
“那么你读过的万卷书现在何在?”
李渤抬手指着脑袋说:“都在这里了!”
智常禅师合十浅笑:“奇特了,我看你的头颅只要一粒椰子那么大,怎样能够装得下万卷书?”
李渤听了,当下恍然大悟:原先事物本无大小的别离,所大所小都生于人心。
一座须弥大山和一粒小芥子相比,到底孰大孰小?我说,一样大,一样小。在佛法来讲,自性也是大而无外,小而无内,不受光阴和空间支配的,也就是“理事无碍”的情理。
在个别人的观点里,“一”就是只要一个,“多”,就有很多个了;然而,在佛法看来,一就是多,多就是一,一多不二。
一朵花与一个虚空,孰多孰少?孰大孰小?一粒花种由种在土壤里到萌芽成长,须要雨水的灌溉、肥料的培养、阳光的照射,还要有风来流传花粉,有空气来沃养成长„„一朵花是汇合了宇宙万有的力气才得以绽开的。一朵花即等于是一个虚空,“因缘有二法,实性则无二”--这也就是一多不二。
再进一步从世法下去说,咱们每天的生存,要吃饭穿衣,要坐车住房子,要企求多闻、资养色身„„这所有所有不是从天上掉上去的,而是由农夫种稻、工人织布、司机开车、修建师盖房子、专家学者讲授、科技信息流传等等而来。所谓“一日之所需,百工斯为备”,一个人必须仰赖那么多人事的聚集辐凑才得以生活,这个“一”岂不是蕴含了有限?)
向日葵没有眼泪
记事起,院子里便有大片的向日葵,金黄向阳,是生瓣的那种,花期很长,盛夏阳光里绚烂成一片海洋,让人分辨不清哪一瓣在反射着阳光,只觉晕眩耀眼。
这是爸爸给我的礼物,出生时种下,每年留种,每年播种。
模糊记忆里存留有那个露水沾湿衣襟的清晨。起了大早,偶然发现花丛中蹲着再熟悉不过的身影,在悉心清除杂草,扶正微微倾斜的花株。
“爸爸,向日葵哭了吗?这上面沾满了泪珠呢!”彼时的自己似乎总是爱强调自己的见解,以为一切都是这样。
“没有,傻姑娘,向日葵是没有眼泪的。只要太阳一照射,它们马上就坚强乐观了。”年轻的爸爸少的耐心模样在那一刻便深深镌刻在我心中,好看的眉眼,高挺的鼻子,说话时一张一合的嘴唇,还有那浅浅的微笑。
于是,有了记日记的情怀的年纪,便在日记本扉页写下这句话——向日葵没有眼泪。时光冲刷大地,向日葵盛开又凋谢,而我也长成参天模样。不改的是倔强与固执,一如儿时记下那句话,心中却还惦记着向日葵的泪。
终于走到高三,以为开始积淀内心,茁壮成长,以为自己足够完美,心灵强大,以为一切都将按着心中的轨迹发展延伸,就像向日葵的自然旅程。
“爸爸,你到了吗?我们下课了。”难得的休息日,约定了和爸爸吃饭谈心,在这人生的转折点似乎与爸爸也变得亲密起来,至少不见年少的冲突。
“爸爸还有些事,你在校门口等一等吧!”似乎真的很忙,电话就这样草草挂断。天气还有些冷的季节,下午的天是阴沉着的,有风吹过,不是浅吟低唱而让人心烦意乱。街道上甚是忙碌,车辆,人流,喧嚣,尘土,杂糅在一起。一滴两滴的雨就在这里开始肆意倾泻,慌乱中躲进了值班亭。湿湿的外套贴看后背,心里终于开始抱怨起来。
最后,当那个身影出现在街的对面,我竟没有叫出口,只看着雨滴拍打他的身杆。没有期待和惊喜。他的裤脚早已沾满了泥水。年轻时直立的发此时已服服帖帖趴在头顶,有些开始染上霜华。或许是我长得高挺了,总觉此时的他变得不再高大威武,再也没有儿时痛斥我的个挺拔模样。
我慢慢走出值班亭,朝着他的方向迎去。时光渐渐赋予我怀念和遗忘的力量,过去我觉得我不能理解他,现在觉得爸爸就像一枚翠绿色的叶子,背面蒙蒙一片,将它翻转过来,叶脉清晰呈现在眼前。现在与过去叠加,记起的是若干年前的那个清晨,他告诉我向日葵没有眼泪。而我,还是泪流满面站定,等待他潮湿而温暖的拥抱。
爸爸,原谅我的自我与固执。成长将其带走,我依旧要你的宽容来教导,教会我不再自我,不再骄傲,用心感受一切支持与爱意。
真的,向日葵没有眼泪,因为太阳会灼干它的泪。而我的太阳就是父亲,教我爱我的父亲。
把自己看淡
小泉涓涓,入大海方可不涸;孤松傲立,入山林方可不折。泉入乃成其大,松入林方成其广。只有把自己看淡,愿与他人汇成海集成林,方可成就不朽。
把自己看淡,是睿智。请君拨开历史的风烟,你可听见战马嘶嘶西风长啸。在这声响之中,我看见了汉高祖,“吾将军未若韩信,运筹未若张良,抚军未若萧何,微三人,吾不知其可也。”你看你看,那在大风起兮云飞扬之际威加四海的刘邦此刻竟有如孩童,认为天下之事皆须因人之力。事实真是如此么?答案是否定的,韩张萧三人实能将军,但刘邦能将此三人,他把自己看得很轻很轻,换来三位忠臣把他捧得更高。
“总把自己当珍珠,便时时有被埋没的痛苦,不如安心地做泥土,任众人把你踩成坦途。”诗人鲁藜如是说。
把自己看得重极高极者,亦有之。心理学上有一种疾病,名曰“自恋型人格障碍”,这种人有极强的优越心,与之相伴的是极重的妨忌与脆弱的自尊。他们自以为是宇宙的中心,几乎可称之为“唯心者”的病态体现。这种人的生活可想而知,众叛亲离而已,医学上用两个字概括之——“有病”。
“华枝春满,天心月圆”。弘一法师如是说。若春天只有华枝一脉,那春天岂非荒芜,若天心只有夜月一轮,那日夜岂非孤寂。把自己看淡,把眼界放宽,世界和心,便同时大了。冰心奶奶曾说:“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。”正在此理。
把自己看淡,是因为别人帮助自己太多。那位知名演员若无观众的捧场,她如何知名?牛顿若无伽利略笛卡尔胡克的帮助,他怎能总结出三大定律?开普勒若无第谷几十年如一日的辛劳,他怎能发现行星运动的规律?
李白十五习剑术,孙策十七立江东。我今年少,亦为十七。我的眼前有无限天地,我的前方乃芳草萋萋,我知道这非我一己之功。若非我的父亲如西西弗斯般坚韧地推我日日向上,若非我母亲如该亚般时时给予我力量,我今日断非如此!我爱我家,我们把自己看得极轻,把对方看得极重,所以我们家的爱,很浓很浓。
老子曰:“夫之不争,故天下莫能与之争。”朋友,像那知名的演员一样把自己看淡吧,把自己看淡,让时间成就你的浓,让他人成就你的荣!
简评:
本文开门见山,提出了自己的观点:“只有把自己看淡,愿与他人汇成海集成林,方可成就不朽。”很好地切合了所给材料蕴含的“淡化自我意识”,“尊重他人”和“感恩”等要素。符合题意。
主体部分,从两个方面对中心论证展开论证。首先从正反两方面论证了第一个分论点“把自己看淡,是睿智”。刘邦“把自己看得很轻很轻,换来三位忠臣把他捧得更高”,而把自己看得极重极高的人,则往往“众叛亲离”。“把自己看淡,把眼界放宽,世界和心,便同时大了。”
接着,文章又用不少的事例对第二个分论点“ 把自己看淡,是因为别人帮助自己太多”进行了论证,指出是“伽利略笛卡尔胡克的帮助”成就了牛顿,是“第谷几十年如一日的辛劳”成就了开普勒,是父母的帮助成就了今日的我。因此,对帮助自己的人要心存感激。最后得出结论“把自己看淡,让时间成就你的浓,让他人成就你的荣”可谓水到渠成。文章运用了对比、事例、引证等论证方法,说理较透彻,句式灵活,整散结合,有较强表现力。(曾源点评)
低姿态的高贵
有一种高贵叫做低姿态。
你也许有些不解。从小便在“我很重要”的呼喊声中成长,习惯了抖动着思想,张扬着个性,习惯了鲜衣怒马红刀的年少轻狂,为何要放低姿态,去俯身闻身边的花香?那就请放慢脚步,且听我与你细说。
你可知谦谦如玉的君子的姿态吗?君子的高贵,在于他们总是俯下身子,伸出手,笑问这世间是否需要帮助。俯身的一刹那,君子那温润如玉的素养便如清泉般流出,令这世间,馨香流淌。
高中的头颅也许是你豪迈意气的标志,但脚下你不曾留心的石块也许会绊住你的脚,漂浮的思想若没了根系,不肯低头俯身,便会感到空虚与渺茫。俯身,也许生命的风景就在路旁,待你去发现。
你可听说过,弘一法师圆寂之时再三叮嘱弟子在身体旁放置一碗清水,只为使嗅味而上的蚁虫在焚烧之里能有个安身之所。人人景仰的弘一法师将姿态放低,放在尘埃里,注意到了世界的蚁虫,如此的低姿态,令人何等动容!他俯身在淤泥里开出的花,洁白、硕大、缀成一片,点亮了他人生的风景,铺排出了他生命的意境,渺远而奇绝、凛然而热切。我注意到你目光中的惊讶与首肯了。你为弘一法师的低姿态而动容。那么,再听我说一说。
你可知道中国画史上最著名的画、书、印“三绝”的齐白石亦是一位低姿态的谦谦君子。文人相轻是同行的通病,而他却永怀谦卑之心,以低姿态视已。张大千办画展时,他第一个去捧场,他崇拜同行的三位画家,以诗明志,“我愿九泉为走狗,三家门下转轮来”。如此低姿态,令人佩服,令人感动,更令人肃然起敬。大师的风范并不在于他强势的外表与斐然的成绩,而在于他成熟的外表下,是否有一颗饱满充盈的种子,圆润晶莹,能够在人间深处的土壤中深深扎根、生根发芽,开出饱满的花来,骄傲地绽放着人生全部的光荣与信仰,繁荣与梦想。
你的眼神中开始有了神采。你的脑海中勾勒着一代画师的形象,我听见心中在说,放低姿态,俯下身,也是一种高贵,一种高雅。
是的,你受到了震动,你内心的波澜透过目光传到我心底,但,我还有话要与你说。温总理在下飞机后对一对等待多时的母子轻声说了声“对不起”,感动了世人;林志玲在一次商业演出中与人拍照,因身高太高,她弯腰与人齐平,七十多位影迷排队,他弯了七十多次,将自己从遥远的星辰中摘下来,送到人间,无数的星光点缀成高贵的海洋,贯日长虹,骀荡春风。
你可知,轻狂不是罪过,意气不是犯错。倘若你能扎根于生活的土壤,不去做那漂浮不定的浮云,你的生命将诗意盎然,截取一段便可成诗成画。
我看见你眼中的豁然开朗了,你嘴角上扬,眼光中有神采在飞扬。
你呢?你问我。
我将放低姿态,俯身闻得一地芳香。我答。
向日葵没有眼泪
记事起,院子里便有大片的向日葵,金黄向阳,是生瓣的那种,花期很长,盛夏阳光里绚烂成一片海洋,让人分辨不清哪一瓣在反射着阳光,只觉晕眩耀眼。
这是爸爸给我的礼物,出生时种下,每年留种,每年播种。
模糊记忆里存留有那个露水沾湿衣襟的清晨。起了大早,偶然发现花丛中蹲着再熟悉不过的身影,在悉心清除杂草,扶正微微倾斜的花株。
“爸爸,向日葵哭了吗?这上面沾满了泪珠呢!”彼时的自己似乎总是爱强调自己的见解,以为一切都是这样。
“没有,傻姑娘,向日葵是没有眼泪的。只要太阳一照射,它们马上就坚强乐观了。”年轻的爸爸少的耐心模样在那一刻便深深镌刻在我心中,好看的眉眼,高挺的鼻子,说话时一张一合的嘴唇,还有那浅浅的微笑。
于是,有了记日记的情怀的年纪,便在日记本扉页写下这句话——向日葵没有眼泪。
时光冲刷大地,向日葵盛开又凋谢,而我也长成参天模样。不改的是倔强与固执,一如儿时记下那句话,心中却还惦记着向日葵的泪。
终于走到高三,以为开始积淀内心,茁壮成长,以为自己足够完美,心灵强大,以为一切都将按着心中的轨迹发展延伸,就像向日葵的自然旅程。
“爸爸,你到了吗?我们下课了。”难得的休息日,约定了和爸爸吃饭谈心,在这人生的转折点似乎与爸爸也变得亲密起来,至少不见年少的冲突。
“爸爸还有些事,你在校门口等一等吧!”似乎真的很忙,电话就这样草草挂断。
天气还有些冷的季节,下午的天是阴沉着的,有风吹过,不是浅吟低唱而让人心烦意乱。街道上甚是忙碌,车辆,人流,喧嚣,尘土,杂糅在一起。一滴两滴的雨就在这里开始肆意倾泻,慌乱中躲进了值班亭。湿湿的外套贴看后背,心里终于开始抱怨起来。
最后,当那个身影出现在街的对面,我竟没有叫出口,只看着雨滴拍打他的身杆。没有期待和惊喜。他的裤脚早已沾满了泥水。年轻时直立的发此时已服服帖帖趴在头顶,有些开始染上霜华。或许是我长得高挺了,总觉此时的他变得不再高大威武,再也没有儿时痛斥我的个挺拔模样。
我慢慢走出值班亭,朝着他的方向迎去。时光渐渐赋予我怀念和遗忘的力量,过去我觉得我不能理解他,现在觉得爸爸就像一枚翠绿色的叶子,背面蒙蒙一片,将它翻转过来,叶脉清晰呈现在眼前。现在与过去叠加,记起的是若干年前的那个清晨,他告诉我向日葵没有眼泪。而我,还是泪流满面站定,等待他潮湿而温暖的拥抱。
爸爸,原谅我的自我与固执。成长将其带走,我依旧要你的宽容来教导,教会我不再自我,不再骄傲,用心感受一切支持与爱意。
真的,向日葵没有眼泪,因为太阳会灼干它的泪。而我的太阳就是父亲,教我爱我的父亲。