住宿生管理汇报材料（5篇）

第一篇：住宿生管理汇报材料

我校是国家级重点职业学校，学生来自于全省各地，有近三分之二的学生都需要住宿，住宿生的管理始终是我校管理的重点。在长期的管理实践中，我校不断开拓创新，逐渐形成了一套行之有效的宿舍管理方法与经验。现在与大家分享如下：

一、提高认识，统一思想

学校领导非常重视住宿生管理工作，由校长牵头专门成立了宿舍管理委员会，相关处室参与其中，就具体措施互相研讨，提高认识，统一思想，协同配合，共同促进宿舍管理水平的提高。校领导提出“德育生活化”的管理理念，实施规范而精细的管理，由强力的督促逐渐养成学生良好的日常生活习惯，保障住宿生整体的安全稳定，文明和谐。

二、职责明确，分工合作

我校的宿舍管理委员会由主管副校长担当组长，学生处设副主任主管住宿生事务，配一名干事协助，每天24小时由多名生活老师轮流在宿舍值班具体对住宿生予以管理。安全处负责门卫及夜间值班教师的管理，对夜间校园及宿舍周边安全予以负责。晚自习按楼层由教务处派一名教师予以检查管理。主管主任及干事每晚到校内巡视，既检查宿舍及晚自习学生的学习生活纪律情况，又对于突发事件进行处理，及时有效地把控住宿生晚间秩序情况。住宿生设立学生自管组织，隶属学生会宿管部，有部长一名，副部长两名，干事四名，督察员若干。既协助老师督查晚自习及宿舍生活纪律情况，又对各班晚自习班长及宿舍长予以管理，发现情况及时汇报，协助老师处理解决。明确的职责与合理的分工，构建了我校无缝隙多密集的住宿生晚间管理体系，切实保障了住宿生晚间良好的纪律秩序。

三、严明制度，严格管理

对于住宿生及宿舍的管理，我校建立了完善周全的管理制度：制订了《住宿生管理规定》、《宿舍安全管理制度》、《住宿生请销假办法》、《住宿生内务整理要求》及《住宿生违纪处理条例》，与班主任及生活老师签订了《安全管理责任状》，设有《宿舍应急处理案》和《晚自习学生安全应急预案》。

在宿舍设施及物品安全方面，由安全处和总务处具体负责，学生处配合，按照消防要求，配备各类消防器材，定期对生活老师及学生干部进行培训，达到三懂四会之要求。定期组织联查，消除各种安全隐患。宿舍内没有外接电源，每晚按时熄灯。

住宿生的日常表现及宿舍内务情况纳入各班班级量化考评之中，生活老师及宿管部检查结果直接影响到班级排名及班主任量化考核成绩，每周予以公布，并由主管主任及时反映给班主任老师，班主任协助生活老师认真予以解决调整落实。生活老师对每一名住宿生日常表现进行量化，学期末予以汇总评定，表现不佳的同学处以相应处罚，并影响其教学及毕业实习，甚至毕业后的就业。

我校建有星级宿舍评比制度，通过普查与抽查的方式，对宿舍及其成员的表现进行综合评估，每周评选三星级以上宿舍若干名，既予以一定的物质奖励，又在班级量化分数上予以加分，激励更多宿舍加入优秀行列。不达标宿舍为黄牌警告宿舍。对不达标的宿舍进行整改，如整改仍不合格，对该宿舍进行全校通报。

我们执行严格的考勤管理制度：白天上课时，需回宿舍或回家的，必须由班主任签条，学生处主管主任签字，学生持条方可进入宿舍休息或离校；回校后要及时销假。双休日回家，也必须按此程序，才可离校。周日晚上必须提前到校，若因故不能到校，必须由班主任向主任说明情况。晚上做到了三查人数，晚自习由教务处及宿管部干部检查，进入宿舍生活老师检查，晚上熄灯前生活老师挨个摸人头进行清点。第二天一早，生活老师再次予以清查。对于出勤出现问题的学生，严格按照《住宿生违纪处理条例》，由主任向该学生发停宿警告通知书，并约见家长，进行处理。

我校的《住宿生管理规定》和《住宿生违纪处理条例》学生一入校就进行强化教育，要求学生必须按规定执行，如有违纪严格按照条例处理，绝不姑息。

严明的制度，严格的管理有效地促成了学生文明习惯的养成，保障了学生的人身安全。

四、关心爱护，督促成长。

生活老师是宿舍管理的第一责任人。每周由主管主任召开生活老师会议，通报宿舍管理情况，进行案例培训，督促生活老师精心照顾体贴学生，刚柔相济，宽严以待，促进学生进步。“人之初，性本善”，哪怕是表现最差的学生，其本身也有渴望受人尊重、被人信任的道德需求。对于那些散漫、不听老师话、捣蛋的学生，生活老师首先要以身作则，要率先垂范，身教重于言教，把自己优秀的一面展现出来给学生看，从而潜移默化地影响学生。让学生明白在宿舍该做什么，不该做什么。和学生做朋友。走进他们的宿舍生活，找他们聊天，让学生亲近自己，这样才能了解学生真实情况，才能对症下药，让其改正自己的错误。生活老师对表现好的同学进行表扬，鼓励他们，给他们信心。对表现差的同学要抓主他们的闪光点给予表扬，但其做的不好的地方也要严格要求，严中有爱。经常培养学生的责任意识。应该让学生明确自己应负的基本责任，安排好宿舍卫生任务督促学生按时完成，不能对学生过于包办。

对宿管部学生干部每周一晚由主任召开培训会以，进行集体主义精神和责任感专题教育。指导他们在做学生思想工作时要晓之以理，动之以情，关爱到每一个学生。以助人为乐的心态去关心学生，去帮助学生，对学生要充满爱心，多点关怀，少点指责；多点帮助，少点冷漠。管理无小事，事事都上心。在及时汇报的基础上，也尽可能的独立担当，处理问题。

五、丰富活动，文化育人

为了使学生能够安心于学校生活，养成文明规范的行为习惯，提升其道德素养，在强调规范严格管理的基础上，我们还着力营造温馨的宿舍环境，以丰富多彩的业余文化活动，来潜移默化影响学生进步。

宿舍内张贴了各类励志展牌，明确了各种规章制度，开展了“美化宿舍”活动，让学生自己动手来美化修饰自己的宿舍环境，既具有共性，又彰显了个性，调动了学生自主参与的积极性，使学生真正爱上了自己的宿舍。

每周三晚间为社团活动夜，安排指导老师组建了“星光合唱团”、“红火腰鼓队”、“国粹京剧社”、“疯狂英语沙龙”及“心之海心理协会”等多个社团，使每一名住宿生都参与其中，展示自我，丰富修养，放飞梦想。每周五晚间还组织进行“经典电影入校园”活动，定期为住宿生播放健康积极的经典电影，开拓其眼界，提升其思想境界；经常邀请辖区内派出所警官到校进行法制专题讲座，定期组织疏散演习，增强学生的安全防护意识和法制观念；每逢节假日还开展丰富多彩的住宿生联欢活动，增进学生间的交流与沟通，促成团结和谐的整体氛围。

总之，通过多种措施全力促进住宿生管理的深入进行，既保持了住宿生的安全稳定，又促进了学生的进步与提高，赢得了学生及家长的好评。今后，我们将持续努力，不断强化管理，使我校的住宿生管理再上水平，再上台阶。

第二篇：学校住宿生管理汇报材料

学校住宿生管理汇报材料

xx县xx学校是一所正在建设中的封闭式寄宿制学校，学生来自于周边四面八方，有近三分之二的学生都需要住宿，八年级学生全部住校，住宿生的管理始终是我校管理的重点。为了保证住宿生在校的学习和生活，学校对住宿生进行严格的管理，制定一系列的规章制度，加强对住宿生的管理。

一、领导重视，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长抓，总务处具体分工负责组织实施，提高认识，统一思想，协同配合，共同促进宿舍管理水平的提高，逐渐养成学生良好的日常生活习惯，保障住宿生整体的安全稳定，文明和谐。

二、制度保证，措施到位

1、建立常规管理工作制度，加强对住宿生的管理：《xx县xx学校生活指导老师工作职责》、《xx县xx学校门卫制度》、《xx县xx学校生活指导老师一日常规》、《xx县xx学校食堂管理制度》、《xx县xx学校学生公寓管理制度》、《xx县xx学校文明寝室评比竞赛细则》、《xx县xx学校文明班级评比竞赛量化积分制度》。

2、签订责任书：《生活教师李华明同志承包工作责任制》（2012年上学期）、《生活教师黄晓林同志承包工作责任制》（2012年上学期）、《校园保安张原同志承包工作责任制》（2012年上学期）、《校园保安康家平同志承包工作责任制》（2012年上学期）、《食堂承包人李国玉同志承包工作责任制》（合同）。学校和分管领导、生活老师、门卫签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度，建立学校安全保卫工作的各项规章制度：《xx县xx学校学生出入校园管理规定》、《xx县xx学校2011-2012学年（下）学生宿舍公物承包责任制》，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全消防器材检查等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度：《xx县xx学校11-12学年（下）安全预案》，学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

严明的制度，严格的管理有效地促成了学生文明习惯的养成，保障了学生的人身安全。

三、形成常规、加强培训。

我校的《住宿生管理规定》、《十四条禁令》和《洋思中学学生的一天》，学生一入校就进行强化教育，要求学生必须按规定执行，如有违纪严格按照条例处理，绝不姑息。每月一次住宿生管理会议，形成长效机制，加强对学生安全、文明、卫生、尊师、爱校的培养。

四、关心爱护，督促成长。

生活老师是宿舍管理的第一责任人。每周由总务主任召开生活老师会议，通报宿舍管理情况，进行案例培训，督促生活老师精心照顾体贴学生，刚柔相济，宽严以待，促进学生进步。“人之初，性本善”，哪怕是表现最差的学生，其本身也有渴望受人尊重、被人信任的道德需求。对于那些散漫、不听老师话、捣蛋的学生，生活老师首先要以身作则，要率先垂范，身教重于言教，把自己优秀的一面展现出来给学生看，从而潜移默化地影响学生。让学生明白在宿舍该做什么，不该做什么。和学生做朋友。走进他们的宿舍生活，找他们聊天，让学生亲近自己，这样才能了解学生真实情况，才能对症下药，让其改正自己的错误。生活老师对表现好的同学进行表扬，鼓励他们，给他们信心。对表现差的同学要抓主他们的闪光点给予表扬，但其做的不好的地方也要严格要求，严中有爱。经常培养学生的责任意识。应该让学生明确自己应负的基本责任，安排好宿舍卫生任务督促学生按时完成，不能对学生过于包办。

总之，通过多种措施全力促进住宿生管理的深入进行，既保持了住宿生的安全稳定，又促进了学生的进步与提高，赢得了学生及家长的好评。今后，我们将持续努力，不断强化管理，使我校的住宿生管理再上水平，再上台阶。

第三篇：圣水峪初级中学住宿生管理汇报材料

圣水峪初级中学住宿生管理汇报材料

圣水峪初级中学位于泗水县南部山区，南与邹城的田黄交界。圣水峪乡地域广阔，山多，道路崎岖，经济条件在泗水县中是比较落后的。

圣水峪初级中学位于圣水峪乡中心位置，与圣水峪乡政府一墙之隔。圣水峪初级中学占地面积80余亩，学校条件简陋，成绩突出，连续多年在泗水县名列前茅。圣水峪初级中学现有10个教学班（初三已经毕业），学生有：435人住校。男生有216人住校；女生有219人住校。男生在新建的宿舍楼上，一共22间宿舍，每间宿舍能容纳12人。女生在原来的宿舍楼上，一共14间宿舍，全部都是大屋，通铺。

特殊的住宿条件加大了在日常管理中的难度。所以学校针对这一情况，专门派遣了专门的领导和班主任负责学生的午休和晚休。校长和副校长轮流带班，每天有两名领导干部和两名班主任负责值班，主要是维护学生的纪律和午休及晚休。

在女生宿舍楼底层，学校专门安排了两名女教师兼职女生宿舍管理员，专门管理女生的纪律和休息。在男生楼106宿舍，学校专门设了值班室。带班领导和当天值班领导在学生休息后，在106宿舍睡觉，以便于学生出现情况后及时处理。

学生宿舍管理制度

一、宿舍内务要求

1．整齐（五个“一”）

① 被子成方放成一条线。

② 蚊帐靠墙挂成一条线。

③ 毛巾拧干晾成一条线。

④ 鞋放床底排成一条线。

⑤ 桶、盆、杯排成一条线。

2．干净（五个“无”）

① 玻璃明亮无灰尘。

② 墙壁洁白无污迹。

③ 厕所洁净无异味。

④ 地板勤扫无尘污。

⑤ 垃圾勤清无积压。

二、内宿生守则

1．自觉遵守内宿规定，服从老师的指导管理，共同维护好正常的生活秩序，保持宿舍的整洁、安静；团结同学，尊重他人，乐于助人，互让互谅，共同营造亲切健康的生活氛围。

2．遵守作息制度，按时起床、出操、上课、夜修和归宿就寝。未经批准，上课和夜修时间不得滞留宿舍内，因病确需休息须有级长批条。

3．按编定的室号和床号住宿，不得擅自换室换床位。星期日晚应在夜修前回校入宿。每晚夜修开始后不得离开学校。

4．爱护公物，随手关好水龙头，周末离校要关灯；不损害他人利益，不擅入他人宿舍，不擅取用他人物品。

5．严格执行礼仪常规，不得私自进入异性同学宿舍。

6．讲卫生，不随地吐痰，一切废物放进垃圾筐，不得在墙上乱涂写乱张贴。搞好宿舍及公共区域卫生轮值工作，每天一打扫，每周一小洗，每月一大洗。早餐前应整理好内务，垃圾袋须于每天早上拿到指定地点投放。

7．遵守公德，不占用公共空间，扫把、拖把不得放置在阳台罩上，严禁把

杂物扔到楼下或厕所里，厕所堵塞应自行清通。

8．除生病外，不得在宿舍用餐。在校学生禁止吸烟、喝酒。

9．言谈举止文明，不说粗话、脏话，不谈无聊话题，不准起哄。确保宿舍区内安静，不准撞击地板、墙壁、楼梯，不准高声喊叫、追逐打闹，不准打扑克。

10．要养成良好的生活习惯，寝息时间不得洗澡、洗衣服，不得谈笑、喧哗、打电话，不得使用照明工具。

11．宿舍楼不准使用明火，严禁私自改动电路、私自使用电器。

12．要有安全防卫意识，不要带贵重物品到校，钱物妥善保管，注意锁门；碰到突发事件应及时报告老师。

13．不得留宿任何校外人员；周末留校住宿须于星期六上午办理好申请手续。

14．严格执行请假制度，不得擅自离校离宿。

15．禁止骑摩托车到校，自行车按划分区域整齐停放。

三、内宿生请假制度

1．内宿学生因事因病要请假离宿须向班主任领取并完整填写请假条，班主任与该生家庭联系后提出意见。

（1）请假1—3天者持班主任签字、级长批准的请假条之“内宿联”到内宿管理组办理请假手续。

（2）请假3天至一周者持班主任签字、级长批准的请假条之“内宿联”到德育处办理请假手续。

（3）请假一周以上者需由家长与到校说明情况。

2．内宿生若需在夜修时间外出，办理好请假手续后，须由家长到校接人。

3．内宿管理组每晚熄灯前清点人数，发现有擅自离宿的学生，要迅速与学生家长联系，并反馈到班主任、德育处。

四、内宿生违规处理办法

对违规的内宿生视情节做如下处理：

1．批评教育。对偶犯内宿纪律的同学，对轻微违规的同学，进行批评教育。

2．要求参加公益劳动。对没有履行好值日生职责和不参加宿务活动的同学，对没有养成良好个人卫生习惯的同学，对浪费水电的责任人，安排参加公益劳动。

3．暂停内宿。对不服从管理但已认识错误的，对严重干扰正常生活秩序的，对严重违反交往礼仪的，对侵犯同学权利造成一定后果的，对多次违反内宿纪律的，对引起安全问题但尚未造成严重后果的，予以停宿反省，并做相应的纪律处分。

4．取消内宿资格。对不适应内宿生活的，对不服从管理并且不承认错误的，对严重违反内宿纪律或多次违反内宿纪律造成恶劣影响的，予以取消内宿资格，并做相应的纪律处分。

平阳县中心小学位于县城坡南，枕凰山之麓，面凤山之阳，弦水歌声，正是毓麟钟秀、栽桃培李之地。在教育救国、兴国、强国的旗帜下，在我国近代著名教育家刘绍宽等人筹划下，于1902年5月25日创办了平阳县学堂（即今日之县小）。一百年来，学校跨越了辛亥革命、新民主主义革命及社会主义革命等历史阶段，进入了社会主义现代化建设的新时期。百年春秋，桃李芬芳。平阳县小哺育了数以万计的学子，脱颖而出的专家学者灿若群星。我国著名数学家姜立夫、苏步青，著名外语专家吴景荣，原国民党中央日报社社长马星野，著名书法家张鹏翼，原同济大学党委书记阮世烔等都曾在此受业。不少校友在建设现代化祖国的不同岗位熠熠生辉，成就卓著，甚至播誉全球，这不仅是平阳县小的光荣和骄傲，也是我县教育的光荣和骄傲。历史已经证明：平阳县小是藏龙卧虎之地，无愧于浙南百年老校之称号。特别是近几十年来，平阳县小全面认真贯彻党的教育方针，在德、智、体、美、劳教育，教材教学改革，发展学生个性特长，全面推进素质教育等方面，积极改革，认真试验，勤奋耕耘，取得了可喜的成绩和宝贵的经验。

校园占地面积26640平方米，41个教学班，1640多名学生，112名教职工。学校师资力量雄厚，专任教师中有小学高级教师48 人，县、市、省级以上教坛新秀20人，大专学历52人，本科学历12人。学校教学设施齐全，设有实验室、微机室、语音室、音乐室、舞蹈室、等专用教室和闭路电视、标准塑胶田径运动场、现代化餐厅、学生宿舍窗明几净，清洁卫生。学校环境优美、景致怡人，是温州市绿色校园和卫生先进单位。现在，学校是温州市示范小学，温州市文明单位，全国写字教育实验学校，全国现代教育技术实验学校，全国“五讲四美、为人师表”先进单位。为了满足家长和社会对教育的不同需求，94年秋季，经县教委批准，我校开办寄宿制实验班。实验班注重学生个性的发展和特长的培养，在严格完成国家教委规定的普通小学教学任务的同时，开设外语、电脑、舞蹈、书法、田径、劳技等活动课程，实行封闭式管理，开放式教学。经过8年的实验，效果显著，受到社会和家长的一致好评。回顾历史，展望未来，重任在肩，信心倍增。2002年5月是学校百年华诞，我们相信：一所崭新的现代化学校——平阳县小将屹立在浙南大地上，闪烁着耀眼的光芒。

第四篇：住宿生管理及食堂管理

三岔河中学食堂与住宿生管理制度

总

则

我校寄宿制工程是党和国家实施西部大开发的一项民心工程和德政工程，为切实规范我校食堂和住宿生的管理工作，防止学校食物中毒或者其它食源性疾患事故的发生,保障师生员工身体健康,根据《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和《住宿生管理方案》，制定本制度。

食堂与学生集体用餐的卫生管理必须坚持以预防为主的工作方针，实行卫生行政部门监督指导、教育行政部门管理督查、学校具体实施的工作原则。

三岔河中学食堂校长工作职责

1、分管食堂的校长，应负责办理经营食堂的相关证件、手续，明确承包管理工作职责。

2、负责食品卫生的安全监督检查工作。

（1）加强管理，做好消化道等疾病的预防工作。（2）加强管理，预防食物中毒。

3、建立食物中毒或其他突发事件的应急措施。

4、定期或不定期的对食堂生活进行民意调查或抽查。

5、负责监督食品的订购。

6、主动接受上级主管部门的监督检查。

食堂管理人员工作职责

为了加强对学生食堂工作的管理，提高食堂工人的服务意识和服务质量，维持学生的正常的就餐秩序，减少浪费，特制定本职责。

一、负责食堂工人的思想教育工作。

二、负责食堂工作的督促、检查工作。

三、负责监督采购工作，四、负责食堂的安全、卫生工作。

五、就餐时负责安排学生会人员维持学生排队就餐，并作好学生的思想教育工作，减少粮食浪费。

六、负责食堂内部设施的管理、使用和维修工作。

七、食堂应按照合同要求执行（如双休日有学生补课，食堂仍然要开餐）。

八、服从学校其它工作的安排。食堂承包工作职责

为更进一步规范食堂管理，从为了学生一切、为了一切学生和一切为了学生为出发点，提高食堂的服务质量，特拟订本职责。

一、承包方办理的相关证件由学校负责（所需费用由承包方支付）

二、食堂炊具除校提供以外的其它炊具由承包方自行负责。

三、承包方在承包时间结束后，如数归还校方提供的所有炊具，否则根据破损情况核价或照价赔偿。

四、食堂的水、电费用由承包方自行负责。

五、承包方必须按卫生标准，抓好食堂卫生及炊具消毒等工作，若因消毒或食品卫生等问题造成影响和后果的，承包方承担一切责任。

六、承包方必须办齐相关证件（如卫生许可证、工人健康证等）。

七、每餐生活费标准不得高于0.80元，但要能保证学生吃得饱。

八、承包方自行负责制票，免费中餐由学校制票。

九、承包方必须遵守学校的作息时间，若违反作息时间，影响教学次序，一次扣除承包压金50.00元。

十、承包方要保证学生早晚有热水用。

十一、学校如有集体就餐，承包方应向学校提供就餐，学校按工作餐付现金给承包方。

十二、资金支付方式及时间：现金支付、签合同交承包压金，承包费按月上交学校。

十三、承包方必须接受学校食堂管理人员定期或不定期的督查。

十四、承包方不得将腐烂、变质的食物给学生吃，若查实，一次扣除压金20—100元，并责令其限期整改；若情节严重，造成严重后果，扣除全部承包压金，并取消承包权，由承包方承担一切责任。

十五、食堂要经常不定期做好食堂卫生消毒工作，若学校督查消毒不合格，一项扣承包压金10元，并责令其限期整改，若因食堂消毒工作未做好造成严重后果的，扣除全部承包压金，并取消承包权，且由承包方承担一切责任。

十六、督查中发现饭菜不卫生，一次扣除承包金10元，并责令其限期整改。

十七、若食堂向学生出售烟酒，发现一次，扣除承包压金10元。

十八、若学生在食堂就餐发生食物中毒，由承包方承担一切责任，并取消其承包权。

十九、以上一至十八条，若承包方有违反，一律按合同办事。

食堂从业人员要求

1、凡在三岔河乡中学食堂就业的人员必须遵纪守法、遵守社会公德、牢固树立全心全意为学生服务的思想。

2、食堂从业人员、管理人员必须掌握有关食品卫生的基本知识和基本要求。

3、食堂从业人员每年必须进行健康检查（新参加工作和临时参加工作的食品生产经营人员都必须进行健康检查），取得健康证明后方可参加工作。

4、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病（包 括病原携带者），活动性肺结核及其他有碍食品卫生疾病的，不得从事食堂工作。

5、食堂从业人员在出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等有碍于食品卫生的病症时，就立即脱离工作岗位，待查明病因、排除有碍食品卫生的病症或治愈后，方可重新上岗。

6、食堂从业人员应有良好的个人卫生习惯。必须做到：

（一）、工作前、处理食品原料后、便后用肥皂及流动清水洗手；接触直接入口之前应洗手消毒；

（二）、穿戴清洁的工作衣、帽，并把头发置于帽内；

（三）、不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品；

（四）、不得在食品加工和销售场所内吸烟。

7、食堂工作人员必须遵守作息时间，保证学生按时就餐。

8、不准任何闲杂人员进入食堂，更不允许外来人员在食堂就餐。

9、认真完成本职工作，不得干涉学校对食堂的管理。锅炉工工作职责

一、锅炉工必须经过培训，骨烧锅炉的资格，懂锅炉的安全使用和保护。

二、锅炉房每天24小时不离人。

三、每天进行一次污水排放，和每期进行两次的污垢处理。

四、定期进行一次污水排放，每期进行两次的污垢处理。

五、锅炉内的水位不得高过或低于警界水位。

六、按时供水。

学生寝室管理人员工作职责

一、寝室管理人员必须树立为学生服务的思想意识，做到爱生如子。

二、本岗位实行每天24小时值班制（节假日、双休日照常上班），不准缺岗和请人代班代岗。管理人员必须统一住宿值班室。

三、管理人员必须分寝室、按床位一一做好住校生登记造册，随时掌握住校生的基本情况，对住校生出现的意外情况（如生病），要及时处理（如送往医院治疗），并上报学校。

四、负责住校生的安全工作。

禁止一切闲杂的人员进入学生寝室，家长确因有事找住校生，应认真作好记录，一般情况在值班室会客（住校生家长可进入寝室），但管理人员需随同。

做好防火、防盗、防煤气中毒、安全用电等工作，不准学生在寝室内私拉接电线，不准使用需充电器才能使用的电器，不准学生在寝室内生火或用电取暧。严禁留宿他人（包括本校的非本寝室的其他学生，但住校生家长经管理人员同意登记后可以留宿一晚）。

管理好学校、住校生的财产，防止一切干扰住校生正常的学习、生活，侵犯住校生的人生权利，破坏学校、住校生的财产等违纪、违法行为。如有抓获，应立即上报学校政教处，并依法送交公安机关处理。

五、按时开水、电。

六、督促学生按时作息，在睡觉前，按册清点住校生人数，并作好情况记载。

七、负责监督、打扫宿舍卫生（寝室卫生由学生打扫，过道、走廊由管理人员安排学生打扫，厕所安排学生轮流值日）。

八、负责检查、督促学生内务工作，包括洗漱用品的摆放，被条的折迭，衣服、鞋袜的堆放等，做到堆放整齐、有序。

九、按时完成学校交办的其它任务。

十、不准住校生在寝室里吸烟、喝酒、吵架、夜不归 宿等如有发现，应立即阻止，并作好记载上报年级组。打牌、赌博、偷盗、斗殴等。如有发现，应立即阻止，并上报学校。

寝室管理人员工作考核办法

寝室管理人员必须做好自己本职工作，如有懈怠工作，甚至造成后果的，按以下方法处理：

一、如果没有做好《寝室管理人员工作职责》中的第三条至第十条的任何一点，每一次扣工资10元。

二、如果非工作、就餐等原因离开寝室，离开校园算离岗，离岗每次扣工资10元（每天30元封顶），请人代岗按缺岗算，缺岗一次扣工资30元。请假以假条为准，事假每天扣工资20元，病假每天扣工资13元，由学校请人代班。

三、若寝室管理人员未履行工作职责或履行职责不到位而造成的损失（如被盗），寝室管理人员应赔偿全部损失。三岔河中学寝室管理人员一日工作内容

5：50开灯

6：00学生准时起床，管理人员随即逐间寝室查看，要求学生及时到操场出早操（如下雨，也按时起床）。同时对没做早操的学生逐一进行登记，并报班主任进行处理。

7：00—7：20管理人员轮流早餐。7：20学生离开宿舍上课。

7：30管理人员逐间寝室查看，如有生病没上课的学生要询问登记，对其他未上课的学生除要求上课外，也作登记。

11：30—11：50管理人员轮流午餐。

12：00——13：00巡看并劝阻学生在走廊洗头、洗衣服或乱倒水，以保证宿舍走廊卫生。阻止学生高声喧哗和激烈吵闹现象，并阻止非寝室学生不得进入寝室。

14：00叫醒学生起床，并督促打扫各寝室、走廊、厕所的值日生打扫干净。

14：30检查各寝室是否有人没上课，询问原因并作好记录，然后检查卫生。

18：00—18：20管理人员轮流晚餐。19：00学生上晚自习。

22：00熄灯后五分钟，逐寝室查听有无学生在点蜡烛或在吹牛，如有此情要及时阻止，如学生不听劝阻的，要作好记录，并及时报告年级或班主任。

其它：

学生在寝室休息期间要及时洞察和化解各种矛盾纠纷，如发生打架、打牌、喝酒、抽烟除制止登记外，要及时报告年级或班主任。

上课期间管理人员要检查各寝室门是否关好，室内是否有外来人员，室外否有人在流窜，坚持阻止非住校学生接近宿舍或进入宿舍。

星期

六、星期天管理人员不得放假，必须在校看管学生寝室。

星期五放学后对要离校回家、或走访亲友的学生要详细登记，并开足出校条和返校时间，返校时间不超过晚上11：00。

禁止学生在寝室内、走廊里大小便。禁止学生乱倒水。禁止学生在走廊打球。禁止学生在宿舍墙壁上乱涂乱画、乱贴、打脏或损坏公物照价赔偿，如查不出破坏者，由管理人员负责照价赔偿（从工资中扣除）。

对不听劝阻的学生要详细记载。

管理人员24小时不能离开宿舍，如有特殊事情，必须与学校领导请假等，征得同意后方可离开。

三岔河中学

2005年秋 三岔河中学文明寝室公约

1、听从寝室管理人员和室长的管理，按班级、按编号的床号入住。

2、严格遵守作息时间，按时休息和起床，轻步上下，保持宿舍区的安静。

3、搞好内务管理，被子、毛巾等日常用品摆放，做到统一、整齐、规范。

4、搞好宿舍的清洁卫生，坚持每天打扫，不在墙上乱涂乱画。

5、加强安全防范，不带外人住宿，不无故不归。

6、不将易燃易爆、有毒物品、匕首气枪等危险品带入寝室，不吸烟、不喝酒、不赌博、不看黄色书刊。

7、男生宿舍，女生止步；女生宿舍，男生止步。

8、爱护公物，节约水电，损坏公物要赔偿。

9、团结互助，其建文明寝室。

第五篇：如何管理住宿生

如何管理寄宿生

如何管理寄宿生通过学习案例，让我体会到要当好一个寄宿班的班主任，很不容易。因为寄宿班的班主任相对于走读班的班主任，具有很大的不同，得更新一些观念。寄宿班采取的是军事化管理和集体生活模式，老师不仅要完成正常的教育教学工作，关注学生的学业成绩，还得多关注每一个学生的心理，要努力寻求与学生的沟通方式，多与学生交流，随时掌握学生的心理动向。还要从生活上给予更多的关怀，相当于学生的半个家长。作为班主任，我认为对寄宿生的教育应从以下几个方面着手：

一、培养好学生的行为习惯 “一屋不扫，何以扫天下”，告诉我们保证自己能够正常主活是事业成功的前提和基础，如何使孩子得到全面、和谐的发展呢，寄宿班的班主任工作实践告诉我们：首先必须让孩子学会“自理”。所谓自理，浅一层的意思就是自己料理自己的生活。一个人需要生存，就必须具有独立的生活能力，从孩子入学开始寄宿生活，我们就利用一切契机教育他们学会自理。深一层的意思即：自己管理自己的学习。研究者认为：少年儿童必须从学习初始就养成学习自理的良好习惯，培养学习自理能力才能为自己的将来奠定生存与发展的基础。此外，要注重教会学生学习的方法，让他们在没有家长陪读情况下，学会如何在规定时间内完成作业、检查作业；如何复习、预习书本知识；如何选择、阅读课外读物„„成绩的取得不是瞬间可见的，能力的培养不是一朝一夕的。

二、引导好学生的交往礼仪寄宿生相互之间相处的时间多，学生之间容易产生矛盾，尤其是一些弱势的学生，在这个集体中更容易产生不安全感、压迫感、孤独感。班主任老师必须做到工作细致，常到学生宿舍去看看情况，与学生亲切交流，如发现问题，及时处理好，并且在生活上给予更多的关怀。在班级中建立平等、和谐的师生关系，形成一个团结健康的班集体，形成一个正确的舆论导向。帮助每一个学生认清自我，排解学生烦恼，让每一个寄宿生都能充满朝气，健康快乐地成长！

三、强化好学生的安全意识

安全问题是学校教育与管理中最为重要的问题，首先是人身安全，比如教育学生不坐在或趴在栏杆和窗台边，不爬窗台，不在楼梯口疯闹，按学校要求就寝就餐等等。所以在对寄宿生的管理中，培养学生的安全意识与自救的能力成了主要的内容。其次是财产安全。现在学生生活条件好了，随身携带的物体也贵重了，有手机、mp3、mp4、文曲星等。这些东西最好要求学生不要带到学校，如果实在要带到学校一定要妥善保管好或交给老师临时保管。班主任一方面要加强安全教育，消除学生的侥幸心理，另一方面要配合好生活老师细心检查，及时防范安全事故的发生。

四、教育好学生的公德意识过集体生活，要教育学生遵守公德，互相体谅，尊重他人，不能我行我素。比如按时起床按时就寝，不在宿舍楼内及向宿舍楼外乱扔乱倒拉圾、杂物和乱倒脏水，不在宿舍内大声喧哗，不随便使用他人物品，买饭打开水不能插队等等。这些违反公德的小事，很容易引起同学纠纷，甚至大打出手，闹得不可收拾。

五、倡议好学生的节约意识

如今全社会都提倡节约，构建和谐社会，学校寄宿生这么多，水电费用是一笔不小的开支，因此要教育学生要有节约意识，养成节约的好习惯。洗衣洗碗洗澡要节约用水，教室寝室要做到人走灯灭，杜绝长明灯、长流水，要节约粮食，吃多少买多少，杜绝浪费。

六、建设好学生的寝室文化、对寄宿生的管理，寝室管理是重点，寝室就是学生的家，如何在寝室里营造一个积极健康、团结向上的良好氛围，感受到家庭的温暖？每个学校的做法不尽相同，一般的做法是文明寝室建设，主要是对寝室内务加强检查和评比，与先进班级评比挂钩。值得推荐的做法是：星级寝室建设：把寝室建设按一星级至五星级标准分类。一星级标准（最低要求）：床面、桌面、地面“三光”，物品摆放整齐、得体。二星级标准：在一星级基础上，室内有简单的装饰和布置，比如手工、字画等，但不能挂明星画。三星级标准：在二星级基础上，寝室成员要有个人特长、才艺。四星级标准：在三星级基础上，寝室学习风气浓厚，寝室成员学习都有进步。五星级寝室：在四星级基础上，寝室成员学习成绩优异，名列前茅。通过星级寝室建设，帮助寄宿生树立明确的奋斗目标，营造一个“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，让学生生活得更充实、更积极。在星级寝室建设中，班主任和生活老师起指导、督促、评价的作用。

七、调动好学生家长的参与

学生家长是孩子最亲密的人，对孩子的成长有着极为重要的作用。孩子寄宿学校，家长不仅不应有孩子在学校管理，无责一身轻的思想，反而更应因孩子寄宿而给予更多关注、重视。在孩子放假在家的日子里，要认真了解孩子的生活状况，身心健康，发现问题及时与学校联系，及时解决问题。学校也要定期召开家长会，及时反馈孩子的情况，针对孩子存在的问题，联系学生的性格特点，与家长探讨教育方法，做到密切联系，紧密配合，共同教育，关心孩子的身心发展，促进孩子健康成长。

作为寄宿班的班主任，只有学会用眼睛去观察、用耳朵去倾听、用心灵去感受、用智慧去化解难题，才能真正走近学生，靠近学生，直至走进学生的心灵世界。