2010年学校传染病防控情况检查记录表

第一篇：2010年学校传染病防控情况检查记录表

2010年学校传染病防控情况检查记录表

单位名称：法定代表人/负责人：

单位地址：

在校学生人数：（男/女）在校教职工人数：

保健老师：联系电话：邮箱：

学校类别：小学、中学、九年一贯制学校、托幼机构

检查内容：

1、传染病、学生常见病防控工作组织网络有（）无（）传染病、学生常见病防控工作第一责任人姓名：职务：卫生管理人员姓名：（专职、兼职）职务：

2、传染病、学生常见病防控工作制度有（）无（）

3、传染病、学生常见病疫情报告制度有（）无（）

4、传染病、学生常见病防控工作记录

（1）学生因病缺勤记录有（）无（）

（2）疑似传染病患者患病早期症状及病因排查记录有（）无（）

（3）晨检记录有（）无（）

（4）传染病患者病愈返校情况记录及病愈证明等有（）无（）

（5）传染病、学生常见病防控工作内部督导记录有（）无（）

5、学生健康档案有（）无（）

6、发生疫情单位有接受疾控机构工作指导及落实情况的工作记录

有（）无（）发生疫情单位有向教育主管部门的书面汇报材料（内容包括疫情进展、落实上级工作要求的措施等）有（）无（）

7、传染病、学生常见病防控工作培训记录有（）无（）

8、对学生开展传染病、学生常见病防控知识健康教育记录有（）无（）

9、对流感等季节性传染病、学生常见病防控知识宣传教育板报有（）无（）

10、其他

检查人员：年月日

第二篇：学校传染病防控巡访记录表

学校传染病防控巡访记录表

学校名称：学校地址：

法定代表人（负责人）：卫生负责人：

联系电话：

学校类别：农村：□小学、□中学；县镇：□小学、□中学；城市：

□小学、□中学、□普通高校；□其他 办学性质： □公办□民办

教职员工总数住宿学生总数

班级总数（班）教室总数（间）

学生总数男生数女生数

一、巡查内容

1.建立学校传染病管理组织有□无□

2.建立主要领导/校长传染病防控负责制有□无□

3.专职或兼职传染病疫情登记报告人员有□无□

4.制订传染病疫情暴发等突发公共卫生事件应急处置工作预案

有□无□

5.学校传染病管理制度有□无□

6.将传染病防治工作纳入学校工作计划有□无□

7.建立学生因病缺勤病因追查与登记制度有□无□

8.对传染病病愈返校情况进行管理（如要求提供病愈证明等）

有□无□

9.建立晨检制度及晨检记录有□无□

10.小学新生入学预防接种证（卡）查验登记有□无□

11.疫情信息上报情况登记有□无□

12.每年学生进行健康体检有□无□

(参加本体检学生数人视力不良学生数人)

13．建立学生健康档案有□无□

二、存在问题

三、监督意见

陪同人员签名：监督员签名：

年月日年月日

第三篇：学校传染病防控

学校、托幼机构传染病防控措施

一、健全制度 防控有力

1.责任制度：学校校长、幼儿园园长为防控工作第一责任人，各班班主任为责任报告人，副校长为学校责任报告人。责任报告人要认真履行职责，及时上报有关情况，学校、幼儿园其余教师、部门要积极配合责任人的工作，承担相应的防控责任。

2.疫情报告制度：对师生出现传染病疫情或疑似传染病疫情(如疑似禽流感、流感、麻疹、手足口、水痘等传染病)特别是手足口病正值当前高峰发病季节值得学校关注，各班主任、要立即通报给学校责任报告人，同时将病人实行隔离，学校立即通报疾控中心、家长及县文体局办公室，并由卫生、疾控对其进行诊断检查，如确诊为传染病，并传染病标准对病人进行隔离治疗。

3.晨检制度：各班每日早读晨会时间，班主任老师负责对各班学生健康状况进行观察、询问，科任老师做好对学生个人、教室等清洁卫生检查，如有发热、手足口等部位有皮疹或疱疹等特征病人，各班主任要立即报告给学校责任报告人，并做好记录。

4.缺课、缺勤登记制度：各班班主任要做好缺课学生的登记，弄清缺课学生的原因，如遇缺课学生有与传染病相似的病症，应立即报告学校领导及所辖卫生院，应立即核实患病情况，做出相应处理。该生必须具有医院病情证明，才能允许返校上课。各年级组长要做缺勤教师的登记，并立即报告学校领导，查明原因，并做出相应处理。

5.就诊登记制度：各班班主任，应做好学生、教师就诊登记，凡发现有传染病或疑似传染病人员，应登记在册，及时向学校领导小组汇报，学校及时向有关单位汇报。

6.值班制度：各学校、托幼机构按照要求切实认真做好值班工作，要做到信息24小时畅通，做到随时能联系。

7.传染病预防宣传制度：学校每期要组织开展一次“预防传染病”的课外活动，上一堂有关“预防传染病”的课，进行一次“传染病预防”的专题讲座。利用集会、影视、黑板报、宣传橱窗等宣传方式及时对学生进行“预防传染病”的宣传教育，少先队要开展一次有关“传染病预防”的主题队会活动。特别是当前手足口病知识的宣传，通过宣传教育让学生及家长了解掌握手足口病的危害及预防知识，提高自身预防能力，掌握预防措施，为保障学生健康学习，创造良好的环境。

8.校园清洁制度。各班每天对教室和清洁区进行清洁大扫除，坚决不留卫生死角，保持室内通风换气，保证有良好的卫生环境。

9.责任追究制度：对疫情有迟报、谎报、瞒报、漏报或处置不当的，要追究有关负责人和当事者的责任。

二、预防与控制传染病的预防措施

1、教育、指导儿童养成正确洗手等良好的卫生习惯；老师要保持良好的个人卫生状况；

2、教室和宿舍等场所要保持良好通风；定期对玩具、儿童个人卫生用具（水杯、毛巾等）、餐具等物品进行清洗消毒；

3、定期对活动室、寝室、教室、门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒；

4、托幼机构应每日对厕所进行清扫、消毒，工作人员应戴手套，工作结束后应立即洗手；

5、托幼机构应配合卫生部门采取手足口病防控措施。

6、托幼机构和学校发现麻疹、流感、手足口病等聚集性病例时，应以最快的方式向县疾病预防控制中心报告。

7、学校学生或教职工一旦出现非典、禽流感、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班;

8.学生或教职工在校内出现传染病，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生老师立即通知故城县医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转至医院并通知其家属，家属不能到校的由校医护送去医院。

9.在校内发现传染病的学生或教职工，校领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师马上打“ 120 ”电话，送故城县医院诊治。

10.学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

11.传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

12.学校师生员工中发现传染病人，立即上报学校责任报告人、县文体局、县疾控中心，并对病人作跟踪调查。

13.如传染病烈性感染，请示县文体局和政府部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。14.学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

15.学校食堂的食品应符合卫生要求，要求学校炊事员及值班老师上岗操作前必须洗手、消毒、戴口罩和一次性手套。做好肠道传染病的预防工作，确保师生身体健康。食堂炊事人员持证上岗，工作时必须戴口罩。

16.传染病病人的诊断以政府向社会公布的定点医院诊断为准，任何个人不得自行散布疫情，否则将追究责任。学校有关防病信息，除按正常渠道外，不得擅自在学生、教师、家长和新闻媒体发布，注意正确宣传，防止师生恐慌，以维护学校稳定。

第四篇：学校、托幼机构传染病防控督导记录

学校、托幼机构疾病预防控制工作督导记录

学校名称： 负责人签字：

一、基本情况

该校位于 县（市、区）乡（镇）村，属于（寄宿、非寄宿）制学校，全校共有 年级（系），班级，共有学生 人（其中寄宿学生 人，非寄宿学生 人），教职员工 1 人。（如小学包含幼儿园，分开统计（幼儿园1所，小学1所））

二、督查内容

（一）组织管理

1、传染病及突发公共卫生事件防控领导组 □

专职 □ 兼职 □ 培训情况 □

（二）预案、制度及相关资料

3、传染病及相关突发公共卫生事件的应急预案 □ 报告制度 □ 报告流程 □ 工作计划 □

4、学生晨检制度 □ 晨检记录 □

5、因病缺课登记、追踪制度 □ 记录 □

结核病报告、转诊记录 □ 结核病督导记录 □

6、复课证明查验制度 □ 相关资料 □

7、学生健康管理制度 □

相关资料（每年体检情况 □ 体检报告 □ 存档管理 □ 是否将结核病筛查纳入新生入学体检项目 □）

8、学生免疫规划管理制度 □

9、招生简章或入学通知书中明确注明报道需携带预防接种证 □

10、通风、消毒制度 □ 通风、消毒记录 □

11、生活饮用水每学期开水之前进行检验 □

2、传染病专（兼）职疫情报告人 姓名 电话

相关资料（登记表 □ 补种登记 □ 汇总登记 □ 小结□）相关资料（检验报告单□ 评价报告单□）

（三）健康教育

12、传染病预防控制健康教育制度 □

13、学生每学期传染病（结核病、流感等）预防控制健康教育开展情况□ 相关资料（宣传栏□ 宣传资料□ 健康教育课□ 影像资料□）

14、教职员工 □ 学生家长 □ 传染病预防控制健康教育开展情况

三、存在问题及建议 说明：所有检查内容以文字资料为准，有在□内划√，无划×。督导单位： 督导人员： 督导时间：

第五篇：学校传染病防控工作预案

学校传染病防控工作预案

由于冬春季气候、环境等因素影响，市、区部分学校传染病感染人群逐渐增加，为了积极相应市、区教委关于进一步做好传染病预防与控制工作的精神，全力保护全校师生的身体健康，全面保证教育教学秩序的正常进行，我校按照上级工作部署，明确目标、统一思想、认真研究、仔细分析，同时根据我校实际情况特制定本传染病防控工作预案：

一、提高认识，加强领导，分工明确，责任到人。

认真领悟市教委及区教委有关文件和通知的精神，严格执行上级各项规定，以大局为重，以整体利益为重，将广大师生的身心健康和生命安全放在第一位。

学校成立由一把手负总责的学校呼吸道传染病防控工作领导小组，全面负责学校防控工作，同时下设各分组，做到高度重视、加强领导、明确责任、完善机制、周密安排、密切配合、群防群控、层层落实，在全校范围内形成一个卫生防病安全网，保障全校师生身体健康和生命安全，维护学校正常的教学工作秩序。

xx中学传染病防控工作领导小组

一、建立疫情防控小组。

组 长：xxx

副组长：xxx xxx xxx

成 员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx

二、建立职能部门。

（一）教职工管理组：

组 长：xxx

组 员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx

职 责：

1、负责隔离教职工工作

2、负责与教师家属联系

3、组织未被感染和未患病教师参与救助工作

4、监测全校教职工身体健康状况

（二）学生管理组：

组 长：xxx

组 员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx

职 责：

1、负责全校学生健康状况及体温监测工作

2、负责与学生家长联系

3、监测学生活动及身体状况（晨/午检及记录）

4、保证被隔离学生不出隔离区

5、组织班主任维持学生纪律

（三）后勤保障组：

组 长：xxx

组 员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx

职 责：

1、负责每日的消毒药品及器械的购置和配备工作

2、保障被隔离人员的生活供应

3、合理、科学处理生活垃圾

4、负责全校的物资保障工作

（四）信息报告组：

组 长：xxx

组 员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx

职 责：

1、做好宣传隔离及资料的汇总工作

2、统计疫情向校长汇报

3、负责联系上级教育部门和医疗机关

4、向全校师生通报疫情情况

（五）宣传教育组：

组 长：xxx

成 员：xxx xxx xxx 学生会及团队干部

职 责：

1、提高认识，做好正面宣传和引导

2、及时、准确、真实、全面地报道事件

3、利用多种途径大力宣传教育，普及科学防病知识

（六）医疗救治组：

组 长：xxx

组 员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xx

职 责：

1、负责对疑似病例进行隔离和监测

2、负责对患病师生及时送往医院

3、负责与患病师生家属及时取得联系

（七）流调及卫生督察组：

组 长：xxx

成 员：xxx xxx xx

职 责：

1、负责监督、检查各级防控工作的进度

2、对各级的工作进行认真、细致的指导与帮助

3、进行专项卫生监督检查，以便及早发现问题

4、检查各项防控措施的落实情况，及时提出整改措施

5、及时提出督导意见，履行督导职责，督促认真解决

6、专项卫生督导检查结果要及时上报

（八）督导组：

组 长：xxx

副组长：xxx xxx xxx

成 员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx

职 责：

1、针对学校防病工作的各项措施落实情况开展督导、检查

2、提出工作建议，指导帮助工作。深入了解情况，督促解决问题

3、监督各部门、各环节防治工作的落实情况，确保各项防治措施落到实处

二、开展宣传教育，普及防病知识。

1.为了做好预防工作，学校采取了多种形式的宣传教育活动。通过班主任会、学生会、主题班会、广播、电视、展览、板报及给学生的一封信和发放宣传材料等多种形式，认真做好宣传教育工作，使学生掌握、了解疾病的预防知识，消除不必要的紧张和恐惧心理。提高师生自我保护意识和防病能力，维护正常的教学秩序。

2.为学生介绍传染病的有关知识，使学生了解病毒的传播途径及临床表现和预防知识，同时提出相关要求。学生具体预防措施如下：

（1）保持学习、生活环境的空气流通，家庭、学校教室要经常开窗通风，保持空气新鲜，尽量避免到空气流通不畅、人口密集的公共场所活动。

（2）要遵守学校作息时间，按时上学，放学后不得聚集或等候，要及时回家，提高自

己的防范意识。

（3）增强环保意识，对居住的房间、学校教室要经常打扫、清理、擦拭或消毒，做到干净、整洁。

（4）养成良好的个人卫生习惯，要勤洗手、洗澡、洗衣服，要勤凉晒被褥，减少和消除病菌滋生蔓延的机会。

（5）要防寒保暖，注意均衡饮食和营养、充足休息、减轻压力；要积极参加体育锻炼，经常到户外活动，增强自身的抵抗力和免疫力。

（6）要增强健康观念，积极学习健康知识，增强自我防护意识，提高自我保护能力。做到自我监测，如有病情症状应在家长的带领下及时到医院就诊，同时如实填写身体健康监测卡，请家长签字后及时上报学校。只有经过医院诊断为正常者方可返校上课。

（7）如果家庭、亲属或同学中发现传染病的类似症状，应立即采取隔离措施，以防止疾病的传播。

（8）认真学习掌握传染病的特征与预防方法，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，避免乱投医、乱服药。

三、合理安排，全力保证传染病不蔓延。

1、为了保证师生的身心健康，合理安排教师及学生的作息时间，严格执行学校的进校和静校制度，使师生有充足的体育锻炼和休息时间。

2、遇寒暑假、法定节假日和休息日，班主任要继续做好学生的呼吸道传染病和身体健康状况的监控工作，一旦发现新发病例或重症患者，应及时上报学校，同时做好记录。教职工如有上述情况应及时上报到学校值班室。电话：80399691

3、学生痊愈返校当天必须出示放假期间医院证明或家长证明，经学校同意批准后，方可返校学习。学校大门设专人把守，教职工及学生入校前，必须通过严格检查。体温不超过38.0°C，并无其它可疑症状者，经同意方可进入学校。如发现有体温异常和其它可疑症状者，当场将其扣留进行隔离，绝对不准进入学校大门。下午学生到校后，各项程序照常执行。此后，每日均依此规定执行。

四、本着预防为主，完善预防措施。

本着预防为主的方针，为了减少和避免传染病的发生，积极进行动员，要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来，思想重视，提高认识，努力行使自己的责任，做出应有的贡献。学校采取措施如下：

（1）减少学校大型集会、文艺汇演、学科竞赛、体育比赛及春游等各项集体活动。

（2）积极搞好学校卫生工作，进一步落实《中小学校园环境管理的暂行规定》和《学校卫生工作条例》，努力推动健康促进学校的开展。加大环境卫生的管理力度，由政教处主抓，年级组长负责各年级、班级的卫生工作。深入开展班级五项评比，其中，卫生评比占有相当大的比重。全校每周一的第八节课安排一次卫生大扫除；每天早晨及中午安排两次值日；要求必须采用“湿式”打扫法，减少和避免灰尘飞扬……平时，各班级分别派专人巡视本班的清洁责任区。由学生会干部定期检查、公布结果，颁发流动红旗；同时，由校长率领全体校领导进行全面彻底的检查，加大了管理的力度，并及时分析、及时总结。努力使学校校园更加干净、整洁，从根本上保证全校师生的身心健康。

（3）食品卫生方面，为了作到安全第一，学校对食堂加大管理力度。做到制度健全、责任到人，食堂人员必须进行体检，达到身体健康。严格进货渠道和加工环节，避免病从口入。教师就餐地点必须全天做到干净、整洁，师生的引用水要符合标准，保证教师的身心健康。

（4）加强学校教室、办公室、宿舍等场所的通风换气，保持良好的通风状态，保持室内空气新鲜。

（5）学校积极与卫生部门联系，为全校教职工订购预防“传染病”的中药或接种传染病疫苗。

（6）在校期间，学校对教职工和学生的体温和身体健康状况严格进行监测，设专人每天早晨及中午进行两次体温测量，同时做好记录，做到每日一报。

（7）做好消毒、开窗通风和被褥晾晒工作。校卫生室或消毒员负责全面消毒并做好记录。总务处负责消毒器械及药品的采购与配备。食堂、办公室、宿舍、厕所及其它公共区域的空气消毒工作，由保洁员和宿管办专人每天中午及下午放学进行两次消毒。各班指定两名消毒员，在校医和班主任老师的指导下每天对教室的空气、地面及物品进行两次消毒。各办公室、教室指定专人负责每天的开窗通风工作，保证室内的空气新鲜。经常用含氯消毒剂对工作、学习环境进行全面彻底的空气消毒，以减少或避免病菌的滋生和蔓延。宿管办要认真执行被褥晾晒制度，做到专人负责、经常检查、严格落实，从根本上保证住宿学生的身心健康。

（8）为了作好全校教职工及学生的身体健康监测，学校设立了体温监测室和隔离室，学校统一购买体温计，由专人负责每天按时测量体温。如发现体温异常，超过38.0°C者，立即进行隔离观察或送医院就诊。

（9）学校印发学生健康监测卡，在校期间每天监测两次体温，坚持晨、午监测制度，及时掌握学生的健康状况。每天上交班级体温监测卡，年级组长统计好本年级各项数据后于下午8：00前和下午2：00前报政教处。如发现体温超过38.0oC者，要及时上报，并要保证与家长的沟通。对在家休养或在医院治疗的学生，班主任老师每天利用电话联系等方式，对学生健康状况进行询问了解掌握第一手材料，发现异常及时将结果上报年级组长，组长汇总后报学校政教处。

（10）校宿管办要明确责任、忠于职守，对住宿生加强管理，做好健康监测。值班人员严格履行学校相关制度，不得擅自离岗，遇突发情况必须立即采取有效措施。对高烧学生隔离后尽快送往医院并与学生家长取得联系。

（11）学校印发致全体学生和家长的一封信，明确提出相关要求和防控注意事项。各班出好相关疾病预防的板报，学校以广播形式和发放预防相关材料进行广泛宣传，普及防病知识。

（12）为了做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，早控制、早解决，避免乱投医、乱服药。学校对缺勤的教职工、学生每天要进行调查，对有可疑症状的要采取追踪了解情况，及时掌握第一手材料，认真核对，及时上报。

五、坚守工作岗位，落实各项制度。

1、值班制度。如发现疫情，校长及主管领导24小时在校值班。

2、定期汇报制度。

（1）每日由校医务室和办公室将全校教师及学生各项数据汇总后上报校防控领导小组；

（2）值班室电话畅通，值班人24小时把守，电话：80399691。

（3）每日上午9：00前和下午3：00前值班领导向镇教委、区教委及上级医疗卫生主管部门汇报疫情情况并与隔离学生家长、教职工通报情况；

3、及时与镇防保科和区疾控中心联系并做好防治工作；

六、几点要求：

1、各职能小组制定本组的实施细则；

2、领导干部、共产党员、团员要冲锋在前，发挥模范带头作用；

3、做到两手抓，两手都要硬，既要打赢传染病防控这场战争，又要夺取教学工作的丰收。