体艺教研组工作小结（推荐）

第一篇：体艺教研组工作小结（推荐）

体艺教研组工作小结

紧张繁忙的一学年过去了，我们在学校教育主管的领导下，认真贯彻党的教育方针和《学校体育工作条例》，圆满完成了学校体育、艺术教育教学任务。

一、定期举行教研活动。每周一次的教研活动有主题，有中心发言人。在熟悉教材的基础上，积极开张教研活动，大胆探讨教学改革，对我们现在进行的“体育三类课程改革”，注重针对性、实用性，不断寻找改革措施，并且落实到实处，大大地提高了学生的积极性，增强了学生的躯体素质，提高了运动水平，使整个课题改革形成良性循环向前推进。

二、从抓常规教学入手，向课堂45分钟要质量。常规教学狠抓了教师的课前制定计划、备课、课前准备、课的基本形式、组织教法、讲解示范、运动量的合理安排，学生着装、课堂纪律。此项工作教研组统一部署，统一行动，互相督促检查，收到了良好的效果，学校毕业班的《体育合格标准》的合格率为100%。

三、成立了学生体协。结合我校的实际情况，在老师的建议下，我们全组教师做了大量的准备工作，把学生会分离出来，成立了学生体协。学生体协由总会和分会组成部分，总会有主席、副主席、竞赛部、群体部、裁判部等，分会有篮、足、排等8个项目的组织，体育老师作为顾问监促、指导分会工作，从制定比赛规程到裁判工作都由学生体协来完成，这样既丰富我校体育活动，又达到培养学生自我管理，自我服务的能力。

四、抓体育加试项目的训练卓有成效。本学期重点抓了体育加试项目的训练，狠抓毕业班的每个学生，通过改进训练方法，重视冬训工作，把身体素质训练与专项素质训练结合起来等措施，效果显著。

五、举行校际篮球赛。本学期与西塘中心校成功的举行了教职工篮球赛，我校代表队大获胜利，加强校际之间的友谊，提高了教师的身体素质，丰富了教师们的业余生活。

六、在全校师生的大力支持下成功地举办了第二十届冬季田径运动会，举行了首届阳光体育与冬季长跑活动的启动仪式，制定了相应的计划和激励措施，圆满的完成了省级课题的结题工作。

第二篇：艺体工作小结

邹平一中初中部艺体组工作小结

一、教学方面：

1、在教学中，我们认真学习新课程教学大纲,认真备课，努力上好每一节艺体课，加强课堂教学，努力提高学生参与艺体活动的意识和积极性。本学期编写并开设了《民间游戏》、《剪纸》、《图案》等校本教材，使学生在课堂上学到更多的知识和技术，提高学生的各种能力和素质，使艺体课成绩有明显的提高。

2、在教研工作方面：积极开展互相听课，评课活动，积极讨论，取长补短，促进组内教师素质的共同提高,积极投身于教研活动。胡继波老师执教县公开课《体育拓展游戏训练》、张月信老师执教县公开课《行进间高、低运球》、刘贞老师的《懈怠现象之改观》在国家级刊物上发表，张学芹老师的《心与心的交流，情与情的碰撞》在国家级刊物发表等。马玲玲、董长莲2位老师观摩了省音乐优质课的评选工作。同时认真开展学校艺体活动，组织小型活动比赛，丰富学生的艺术体育文化生活，增强集体荣誉感和组织纪律性。

二、工作目标：

1、配和学校组织本组教师积极参加政治理论和业务学习，加强自身素质，外树形相，提高师德修养。

2、加强学习先进的教育教学理论，依据新课程改革的要求，教学中做到以生为本，一切为了学生的发展，能针对不同层次，不同性格的学生来安排难易适当的教学内容进行教学，使学生受益，取得更大进步。

3、立足课堂，以教学为中心，提高教学效率。

依据新课程标准的要求，开足开全音体美课程。课堂是教育工作的主阵地，课堂教学是提高教学质量，完成教学任务的关键，体育教学以促进学生的身体素质为主线，但绝不能放松了课堂教学，要注重课堂教学效果，做到理论与实践相结合，不断提高学生体育素养。

4、重视教研教改，加强教学方法与教学手段的改革与创新。

教学是教师的神圣职责，艺体教学质量的高低很大程度上取决于艺体教师的敬业精神和业务水平。教师要了解和关心学生，钻研教学内容，改进教学方法，提高艺体教学的科学水平。引导学生主动学习，培养学生学会学习的方法，把更多的时间留给学生，让学生在合作、探究中掌握知识，更注重教会学生掌握学习知识的方法，激发学生的认知兴趣，培养学生自己思考，解决问题的能力。

4、加强备课组建设，发扬团结合作、务实创新精神，打造一支团结奋进的队伍。

5、认真落实组内听评课制度。

学期初对执教公开课的教师安排好公开课时间表，要求全员教师到位听课。利用教研组活动时间，由中心发言人对所授内容进行说课，听课教师积极评课，通过业务上的交流、学习，利用集体的智慧把教学中的问题一一解决，达到共同提高，共同进步的效果。

6、以活动为载体，促进学生的全面发展。学校积极开展丰富的文体活动，通过活动陶冶学生情操，增强了师生间、生生见的合作交流，同时也为提高师生的健康体质积极创造条件，使他们在紧张、活泼、愉快的氛围中学习和提高。

三、竞赛工作：

1、为了丰富学生课外活动,体育组成功组织了运动会会徽设计比赛、学生象棋比赛、学生拔河比赛。美术组举办了美术字设计比赛、绘画作品展、摄影作品展。音乐组举办了“爱我中华，歌唱祖国”歌咏比赛，小合唱比赛等活动。全校有近80%学生参加了这次活动。.参赛面广，设奖面广,充分调动学生的运动兴趣。

2、开学初，为规范学生的日常行为，举行了全校参与的《跑操比赛》活动月，大大提高了课间操的质量。

四、业余训练和课外活动方面：

本学期我校共组织了四支兴趣活动小组（男子乒乓球、男子篮球、女子篮球、象棋俱乐部）、四个艺术兴趣小组（线描人物、合唱队、舞蹈队、口琴队），开学初，我们认真制定了训练计划和措施，加强兴趣小组的训练与管理工作，做到有分工，有合作，充分利用业余时间进行训练，绝大多数学生的训练成绩都有较大幅度的提高。

五、存在问题：

1、教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象，特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。

2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。

3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。

六、改进措施：

1、组织好学校各项艺体活动工作,做好校级运动会筹备工作。

2、加强艺体组教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。

3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全。

4、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应措施和管理制度。

艺体处

2013年12月

梁州中学体育组工作小结

一、教学方面：

在教学中，我们认真学习新课程教学大纲,认真备课，努力上好每一节艺体课，加强课堂教学，努力提高学生参与体育活动的意识和积极性。根据体育学科特点，从学生实际出发，备学生的体育学习方式，面向全体学生，注重个性化学习与发展。本学期编写并开设了《民间游戏》等校本教材，使学生在课堂上学到更多的知识和技术，提高学生的各种能力和素质，使体育成绩有明显的提高。

在教研工作方面：积极开展互相听课，评课活动，积极讨论，取长补短，促进组内教师素质的共同提高,积极投身于教研活动。李亮老师的《学校中意外伤害事故的发生与预防》、胡继波老师的《挑战恐高、战胜自我》、《记一堂生死电网游戏课的经历》、刘贞老师的《懈怠现象之改观》在国家级刊物上发表，张月信、胡继波、刘贞、马玲玲老师执教市优质课。同时认真开展学校艺体活动，组织小型活动比赛，丰富学生的艺术体育文化生活，增强集体荣誉感和组织纪律性。

二、竞赛工作：

1、为了丰富学生课外活动,组织了初

一、初二级部篮球联赛。全校有近两百名学生参加了这次活动.参赛面广设奖面广,充分调动学生的运动兴趣。

2、开学初，为规范学生的日常行为，举行了全校参与的《跑操比赛》，大大提高了课间操的质量。

3、组织了全校性的《青春旋律》校园集体舞比赛,每个班有48名同学参加,在这种大型的集体活动中,充分展示了同学们的团结合作能力,班级的集体荣誉感,激发同学们课余活动兴趣。

4、在全市举行的大课间展示活动中荣获第一名，赢得与会领导的高度赞扬。承办了邹平县大课间展示活动的分赛场，荣获初中组第一名，在县“为奥运添彩”教师仪表美大赛中荣获特等奖。

5、在全省书画考级测试中，三位美术老师带领部分学生积极参加了测试。

6、五月份将举行校园主持人大赛，六月份举行书画展览，展现学生的艺术才华，丰富学生的业余文化生活。

三、初三体育加试方面：

我校今年的初三体育考试取得了很好的成绩.学校领导十分重视体育测试 ,班主任老师对班级体育工作抓得特别紧，有的班级充分利用业余时间和课外活动时间合理安排学生训练和测验。学生的积极性高，使我校的初三体育加试工作开展得有声有色，顺利完成测试任务，受到县教育局领导的高度评价。

四、业余训练和课外活动方面：

本学期我校共组织了四支兴趣活动小组（男子乒乓球、男子篮球、女子篮球、象棋俱乐部）、三个艺术兴趣小组（线描人物、合唱队、舞蹈队），开学初，我们认真制定了训练计划和措施，加强兴趣小组的训练与管理工作，做到有分工，有合作，充分利用业余时间进行训练，绝大多数学生的训练成绩都有较大幅度的提高。在全县中小学运动会中获得初中组女子篮球第一名，初中组男子篮球第五名，全县中小学生合唱比赛中初中组第一名的好成绩。

五、存在问题：

1、教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象，特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。

2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。

3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。

六、改进措施：

1、组织好学校各项艺体活动工作,做好校级运动会筹备工作。

2、加强艺体组教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。

3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全。

4、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应措施和管理制度。

艺体处

2008年5月12日

邹平一中初中部艺体组工作小结

一、教学方面：

1、在教学中，我们认真学习新课程教学大纲,认真备课，努力上好每一节艺体课，加强课堂教学，努力提高学生参与艺体活动的意识和积极性。本学期编写并开设了《民间游戏》、《剪纸》、《图案》等校本教材，使学生在课堂上学到更多的知识和技术，提高学生的各种能力和素质，使艺体课成绩有明显的提高。

2、在教研工作方面：积极开展互相听课，评课活动，积极讨论，取长补短，促进组内教师素质的共同提高,积极投身于教研活动。胡继波老师执教县公开课《体育拓展游戏训练》、张月信老师执教县公开课《行进间高、低运球》、刘贞老师的《懈怠现象之改观》在国家级刊物上发表，张学芹老师的《心与心的交流，情与情的碰撞》在国家级刊物发表等。马玲玲、董长莲2位老师观摩了省音乐优质课的评选工作。同时认真开展学校艺体活动，组织小型活动比赛，丰富学生的艺术体育文化生活，增强集体荣誉感和组织纪律性。

二、工作目标：

1、配和学校组织本组教师积极参加政治理论和业务学习，加强自身素质，外树形相，提高师德修养。

2、加强学习先进的教育教学理论，依据新课程改革的要求，教学中做到以生为本，一切为了学生的发展，能针对不同层次，不同性格的学生来安排难易适当的教学内容进行教学，使学生受益，取得更大进步。

3、立足课堂，以教学为中心，提高教学效率。

依据新课程标准的要求，开足开全音体美课程。课堂是教育工作的主阵地，课堂教学是提高教学质量，完成教学任务的关键，体育教学以促进学生的身体素质为主线，但绝不能放松了课堂教学，要注重课堂教学效果，做到理论与实践相结合，不断提高学生体育素养。

4、重视教研教改，加强教学方法与教学手段的改革与创新。

教学是教师的神圣职责，艺体教学质量的高低很大程度上取决于艺体教师的敬业精神和业务水平。教师要了解和关心学生，钻研教学内容，改进教学方法，提高艺体教学的科学水平。引导学生主动学习，培养学生学会学习的方法，把更多的时间留给学生，让学生在合作、探究中掌握知识，更注重教会学生掌握学习知识的方法，激发学生的认知兴趣，培养学生自己思考，解决问题的能力。

4、加强备课组建设，发扬团结合作、务实创新精神，打造一支团结奋进的队伍。

5、认真落实组内听评课制度。

学期初对执教公开课的教师安排好公开课时间表，要求全员教师到位听课。利用教研组活动时间，由中心发言人对所授内容进行说课，听课教师积极评课，通过业务上的交流、学习，利用集体的智慧把教学中的问题一一解决，达到共同提高，共同进步的效果。

6、以活动为载体，促进学生的全面发展。学校积极开展丰富的文体活动，通过活动陶冶学生情操，增强了师生间、生生见的合作交流，同时也为提高师生的健康体质积极创造条件，使他们在紧张、活泼、愉快的氛围中学习和提高。

三、竞赛工作：

1、为了丰富学生课外活动,体育组成功组织了运动会会徽设计比赛、学生象棋比赛、学生拔河比赛。美术组举办了美术字设计比赛、绘画作品展、摄影作品展。音乐组举办了“爱我中华，歌唱祖国”歌咏比赛，小合唱比赛等活动。全校有近80%学生参加了这次活动。.参赛面广，设奖面广,充分调动学生的运动兴趣。

2、开学初，为规范学生的日常行为，举行了全校参与的《跑操比赛》活动月，大大提高了课间操的质量。

四、业余训练和课外活动方面：

本学期我校共组织了四支兴趣活动小组（男子乒乓球、男子篮球、女子篮球、象棋俱乐部）、四个艺术兴趣小组（线描人物、合唱队、舞蹈队、口琴队），开学初，我们认真制定了训练计划和措施，加强兴趣小组的训练与管理工作，做到有分工，有合作，充分利用业余时间进行训练，绝大多数学生的训练成绩都有较大幅度的提高。

五、存在问题：

1、教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象，特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。

2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。

3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。

六、改进措施：

1、组织好学校各项艺体活动工作,做好校级运动会筹备工作。

2、加强艺体组教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。

3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全。

4、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应措施和管理制度。

艺体处

2009年12月

一、各任课教师在教研组长的组织下，一起学习课程标准和博兴县中小学教学常规基本规范。通过阶段性的学习，教师对课程标准的要求和教学常规的内容有了清晰的认识,大大提高了实施课程改革的主动性和自觉性，并积极参加基础教育的课程改革。

二、加强教师教学基本功的练习。教师坚持每天上午上课前练习粉笔字小黑板一块,下午放学后上交硬笔练习纸一张.通过近一个多月的练习,有不少的老师粉笔字及钢笔字有了大幅度的提高。比如:刘青燕、张翠萍、周静静等教师写字基本功较以前有较大的提高。

三、9.17——9.20，学校安排了三节公开课,公开课的模式是:说课—讲课—评课三步环节。

1、学生的经验和活动是他们学习数学的基础，舒连国老师执教的（数学）《地毯上的图形面积》一节，能根据数学新课标的基本理念，精心设计学生的数学活动，充分利用小组合作，调动学生重复参与展示，既调动了学生的积极性，又加深了对知识的强化和巩固。通过预设家里装修房子需铺地面导入新课，激起学生的学习兴趣，让学生在实际中运用所学知识，体现了数学来源生活，生活离不开数学。在求图形面积学生汇报的时候，出现了多种多样的算法，教师对这些不同的算法都一一做了肯定，体现了数学算法的多样化，同时教师又让学生进行比较，哪一种比较简单易算呢？学生不难做出比较。整堂课都是在教师的设问下学生展开交流讨论汇报完成的。真下体现了学生自主探索获得新知基本理念。

2、刘青燕老师执教的是（语文）《红树林》。利用联想式和目标式教学，通过出示课文标题，让学生提出有哪些疑惑呢？让学生联想树在水里怎样生长呢？由此导入课文的学习。由学生的疑惑为学习目标展开学习。学生学习的积极就更高了，在不知不觉中了解了红树林，在交流中加深了对红树林精神的认识，从中也启迪了自己在逆境中更要有顽强向上的意志品质。

3、张敏老师执教的（英语）《What colour is it?》。课堂形式看似简单，内容却丰富，整堂课主要以学生活动为主，在学习了新知后，以多种形式的有趣游戏活动来反复考查学生的听力。

公开课后各教研组也展开了讲课评课活动，在活动中也出现了大家认为比较优秀的教师：周静静执教的《分数》、穆萍执教的《枫叶如丹》、李飞执教的《Let’s clcok 》和焦莹执教的《玩出了名堂》。张翠萍老师执教的《j q x》一课较以前也有了很大的提高。

四、活动不足：

1、部分教龄较长的老师对常规活动月的意义认识不够。

2、对于教师基本功的练习，有些老师每天连续性不强。

3、部分老师仍保留课程改革以前的教学模式。

4、部分老师对新课标的认识不够，课堂上师生对话较多。

5、现代教育手段的运用缺乏。

6、对公开课的反思及运用不够。

五、措施及保障

1、听课每少一节扣0.2分.2、校级公开课加2分.各教研组的优秀课加1分。

3、粉笔字或钢笔字连续性不强的，扣0.1分/天。

安仁县城关中小2009年下期教学常规工作总结

抓好学校教学常规工作是提高教育教学质量、提高学校办学水平的根本途径。在上级主管部门的正确领导下，我校认真贯彻执行《郴州市中小学管理手册》及上级的各种有关文件精神，重实际、抓实事、求实效，坚持“常规”常抓不懈，促使“常规”规范到位。现将我校本期教学常规管理工作总结如下：

一、主要做法与经验：

课前准备：学校认真贯彻《郴州市中小学管理手册》，立足实际，认真制定了比较科学的学校教学常规管理工作计划。认真制定可操作性较强的学科教学计划。我校教师都能做到提前备课，并有一周以上的储备课。教师对备课工作都非常认真，教案写得比较详细，具有较强的可操作性，备课项目也较齐全，课时数较足。大部分教师重视教学反思，能按要求认真进行，不仅中青年教师写教后记，老教师也能认真撰写，对进行教学反思的重要性，大部分教师逐步形成了一种共识。

(一)课堂教学 学校结合实际制定了《课堂教学常规要求》和《规范课堂教学用语》，用《课堂教学评价指导方案》规范教师教学行为，经常组织听课评课活动或不定期随机听课。教师在新理念指导下，在课改春风吹拂下，不断学习、模仿和尝试新的教学方法、教学模式，给传统的课堂教学注入了一些新鲜血液。教学中能确立学生主体地位，创造性地使用教材和实施课程计划，逐步打破了传统课堂教学的一些桎梏，有力推动着课改前进的步伐。推出青年教师谭昱参加县、市、省课堂教学评比获得特等奖的好成绩，为我校、我县打破历史记录。刘乐林参加县、市课堂教学评比获得一、二等奖的好成绩，在科学组老师的通力合作下，李次花老师参加县、市课堂教学评比获得一、二等奖的好成绩。

(二)作业与辅导 教师能根据年段要求、学科特点和学生实际，设计课堂作业；绝大多数教师作业批改及时，有的还采取等级加鼓励性评语，并做好批改后的反馈和补救；作文批改注重面批面改。学校重视家校联系，定期召开家长座谈会，教师经常利用家校通与家长联系，形成家校合力。我们还定期召开师生座谈会，了解学生的学习情况和对学校、老师的意见及建议，以便对学生更人性化的关怀。我们重视差生转化方面的工作，辅优扶弱工作到位，效果也较好，培优扶弱工作得到了有效的加强。

(三)教学评价 学校依据《郴州市中小学优化课堂教学评价方案》研究课题，积极尝试新的评价方案，从“素质、职责、绩效”等方面对教师进行考评，采取定性与定量相结合，自评，同行评与校评相结合的较为模糊化的评价体系。落实读书计划，实施读书富脑工程。根据我校制定的读书计划，每位教师能以自学为主，广泛阅读教育名著和新课改理论，能做好每学期五千字的读书笔记和撰写心得体会，通过读书不断增长教学智慧，提升人生价值。我们还为教师的发展建立《教师专业成长档案》，要求教师结合自己实际，认真制定专业成长三年发展规划，并从“知识与技能鉴定”、“荣誉称号”、“专业引领”、“同伴互助”、“成果记录”、“发展性评价”和“自我才艺展示”等多方面体现教师的成长足迹。实践中，我们还将不断汲取各方面优点，不断完善与发展。学校时刻牢记教育质量是学校的生命线，认真制定了《教学质量监控制度》，逐步建立新形势下的学生评价方案，不断完善学生成长记录档案，较全面、科学地评价学生的学习成绩。我们今年春季成功举办了技能科评价现场研讨会。会后，我们再作修订，并已于今年春季尝试实施，今后还将在实施中不断完善。

(四)教学研究与课改工作 ①课题研讨初显成果。为全面提高教育教学质量，提高教师科研水平，我校积极组织教师参加课题研究，我校的省“现代教育技术应用于科学实验教学” 研究课题，已结题送省评奖。学校数学组的“情知互导，自主学习”课题也扎实地开展研究，②集体备课，联片教研取得一定成效。在学校教研室的组织下，我校教师积极参与《集体备课小学教师同伴互助》课题研究与实施，开展同年段集体备课活动，作为全县小学的窗口学校，我校各年组老师能积极带好头（多数担任年级组集体备课组组长）与校老师一起开展备课活动，取长补短，资共享源，对改进教学收到了较好的效果。③我们根据《郴州市小学校本教研工作指导意见（试行）》，结合自己实际，制订可操作性强的校本教研制度。每学期初认真制订教研工作计划，认真组织实施常规的教研活动；④开展课改基地年级组现场研讨活动。为了进一步发挥我校作为市级课改基地校的辐射作用，我们坚持每学年召开一次现场研讨活动。为探索技能科（体音美）学生学习评价方案，于9月13日在我校举行了全校性的专题研讨活动。刘乐林、侯小梅、卢红梅、唐芳玉四位老师为活动提供了研讨课，在会上，绍了技能科的学习评价探索的方案和做法，受到了与会同行的好评。⑤校本课程开发。我们认真落实《城关二小学校本课程开发与管理指导意见》，根据实际制定了《校本开发方案》，初步开发并实施了体育科《少年举重队》基地，取得了一些成绩。

(五)学籍管理 认真落实《安仁县小学在校学生及幼儿园在园幼儿电子学籍档案工作的通知》文件精神，完善学生学籍档案和学生变动手续，佐证材料完备。学籍档案设置齐全，并设有专柜，指定专人管理。档案资料管理是学校教学管理的重要组成部分，我们设立专门的资料柜，要重视原始的过程性资料的积累，及时收集、整理和分类归档。

(六)课程计划 重视课程计划管理。做到严格按省颁课程计划开齐课程、开足课时，积极创造条件落实课程计划，落实教材和教师，并能组织教师学习研究和执行课程计划及课程标准，力求在课程开设上保证学生全面发展不偏向。

(七)养成教育与“三风建设” ①加强“三风”建设是学校改革和发展中的永恒主题，是解决学校深层次问题、落实科学发展观、实现学校可持续发展的有效途径。我们明确了指导思想、建设目标和主要内容，制定了工作计划，建立了组织机构，形成了全校广大师生员工积极参与的领导体制和工作机制。“三风建设”与学校文化建设是互为推进、互为作用的有机统一体，我们紧紧抓住“一切为了孩子的发展”这个根本，围绕学校中心工作展开。各班设有“学习园地”和“作品展示栏”，经常更新内容；坚持开展“三个一”活动有效规范学生行为，并帮助同学进行语文积累，效果良好。②注重行为习惯的养成教育。我们从学习贯彻《小学生日常行为规范》《小学生守则》入手，将贯彻实施《守则》和《规范》作为长期的德育基础性工作抓紧抓好，根据不同年段特点，制定《学生养成教育要求》，培养学生遵纪守法、讲究卫生、举止文明、诚实守信、爱护公物、环境保护、团结互助、尊师敬老等习惯，并逐步形成良好的道德行为。③开展“星级班级”评选活动。我校对以往流动红旗班级评比进行改革，在全校开展星级班级评比活动，按照制定的《城关二小星级班级评比细则》，对各班学习纪律、文明礼仪、行为规范、清洁卫生、早操眼操、班务活动等方面进行检查评比。通过活动，促进学生文明习惯的养成，增强学生对班集体的荣誉感和责任感。

(八)后勤管理 学校结合实际，认真制定了后勤管理的各项规章制度。学校财产登记造册，各专用教室和功能室做到专人管理，努力提高各项设备和器材的完好率和使用率。

二、存在的主要问题

1、极个别教师教学计划不规范，教案基本步骤不明晰，重知识罗列，轻教法设计和学法指导；技能科的计划、备课教案编写中批注填写较少；个别教师把写教后记看作是一种负担，敷洐了事。

2、课堂教学方面。一是有些教师不思改革，教学行为不很规范，课堂教学方法、模式陈旧，教学效率低，个别教师教育学生欠耐心。

3、作业布置与批改方面。部分教师的作业设计流于形式，批改作业粗枝大叶，批语没有针对性和鼓励性；有的教师对作业错漏的补救不到位。

4、学生素质参差不齐，学生的行为陋习仍较多，养成教育还有待加强。

5、大课间堂活动开展不足，学生的艺术素养欠缺。

三、今后的努力方向

1、进一步完善教学管理制度。要结合学校实际，完善或重建质量指标、奖惩方案及教师德、能、勤、绩考核实施细则，努力改革教师评价制度。

2、狠抓教学过程管理。依托教导处和教研组，认真抓好备课、上课、作业布置与批改、辅导、课外活动、考核等教学工作的各个环节，规范教学行为。要采取多种形式，认真加强教学常规检查，全学期普查不少于三次，每月开展一次检查（查备课、上课、作业批改、听课笔记、业务学习笔记等）工作，检查后要及时进行反馈，并将检查结果与教师工作量化评估及奖惩挂钩，真正起到激励先进、鞭策后进的作用。

3、抓好教学反思。让教师反思自己的教学实践，反思自己的教学行为及教学效果，更新教学观念，改善教学行为，提高教学水平，使教师真正成为教学和研究的主人。要求经常对自己的读书笔记、教案、教后小记、工作总结等进行反思，在继承的基础上有所创新，在总结的基础上提高。

4、坚持集体备课。认真配合罗溪中心小学课题研究，切实抓好集体备课工作，不求花样，务求实效，从根本上摆脱教案与课堂教学相脱节的现象。

5、健全教学质量监控制度。每学期期中组织一次全校性的教学质量调查，对调查结果及时认真进行分析，写出诊断性的质量分析报告，并汇编给各学校，以利于及时整改，共同提高。

6、加强学生行为规范教育，在学校工作安排中每月突出一个重点，每周提出具体要求，充分发挥黑板报、广播室、宣传栏等宣传阵地，充分发挥早会、队会、思品课、国旗下讲话等德育教育阵地，有针对性地进行培养与教育，把学生行为规范养成教育工作落到实处。

7、切实落实课程计划，重点落实教师配备，确保体育与艺术类课程有专长的专职教师，并努力争取其他综合性课程配备专职教师。积极组织教师学习研究和执行课程计划及课程标准，力求在课程开设上保证学生全面发展不偏

作，认真

一、教学方面：

在教学中，我们认真学习新课程教学大纲,认真备课，努力上好每一节艺体课，加强课堂教学，努力提高学生参与体育活动的意识和积极性。根据体育学科特点，从学生实际出发，备学生的体育学习方式，面向全体学生，注重个性化学习与发展。本学期编写并开设了《民间游戏》等校本教材，使学生在课堂上学到更多的知识和技术，提高学生的各种能力和素质，使体育成绩有明显的提高。

在教研工作方面：积极开展互相听课，评课活动，积极讨论，取长补短，促进组内教师素质的共同提高,积极投身于教研活动。李亮老师的《学校中意外伤害事故的发生与预防》、胡继波老师的《挑战恐高、战胜自我》、《记一堂生死电网游戏课的经历》、刘贞老师的《懈怠现象之改观》在国家级刊物上发表，张月信、胡继波、刘贞、马玲玲老师执教市优质课。同时认真开展学校艺体活动，组织小型活动比赛，丰富学生的艺术体育文化生活，增强集体荣誉感和组织纪律性。

二、竞赛工作：

1、为了丰富学生课外活动,组织了初

一、初二级部篮球联赛。全校有近两百名学生参加了这次活动.参赛面广设奖面广,充分调动学生的运动兴趣。

2、开学初，为规范学生的日常行为，举行了全校参与的《跑操比赛》，大大提高了课间操的质量。

3、组织了全校性的《青春旋律》校园集体舞比赛,每个班有48名同学参加,在这种大型的集体活动中,充分展示了同学们的团结合作能力,班级的集体荣誉感,激发同学们课余活动兴趣。

4、在全市举行的大课间展示活动中荣获第一名，赢得与会领导的高度赞扬。承办了邹平县大课间展示活动的分赛场，荣获初中组第一名，在县“为奥运添彩”教师仪表美大赛中荣获特等奖。

5、在全省书画考级测试中，三位美术老师带领部分学生积极参加了测试。

6、五月份将举行校园主持人大赛，六月份举行书画展览，展现学生的艺术才华，丰富学生的业余文化生活。

三、初三体育加试方面：

我校今年的初三体育考试取得了很好的成绩.学校领导十分重视体育测试 ,班主任老师对班级体育工作抓得特别紧，有的班级充分利用业余时间和课外活动时间合理安排学生训练和测验。学生的积极性高，使我校的初三体育加试工作开展得有声有色，顺利完成测试任务，受到县教育局领导的高度评价。

四、业余训练和课外活动方面：

本学期我校共组织了四支兴趣活动小组（男子乒乓球、男子篮球、女子篮球、象棋俱乐部）、三个艺术兴趣小组（线描人物、合唱队、舞蹈队），开学初，我们认真制定了训练计划和措施，加强兴趣小组的训练与管理工作，做到有分工，有合作，充分利用业余时间进行训练，绝大多数学生的训练成绩都有较大幅度的提高。在全县中小学运动会中获得初中组女子篮球第一名，初中组男子篮球第五名，全县中小学生合唱比赛中初中组第一名的好成绩。

五、存在问题：

1、教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象，特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。

2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。

3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。

六、改进措施：

1、组织好学校各项艺体活动工作,做好校级运动会筹备工作。

2、加强艺体组教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。

3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全。

4、认真抓好课间操和课外活动的管理工制定相应措施和管理制度。

教学常规月活动总结

根据学校教学工作的计划，9月开展教学常规月活动。活动中，我组围绕基础教育课程改革，进一步深化了学校教学工作，完成教学任务，收到了一定的效果。下面就活动月开展的工作总结如下:

一、能认真备课 1．认真钻研课标和教材

明确体育新课程标准，确立新的教学理念，了解各年级体育教材中的重点和难点。研究学生的基础水平与学生实际接受能力，备体育教材，合理安排教学内容，提高学生的运动参与能力，促进学生积极主动锻炼的了好习惯。依据不同年级，不同学生的要求，制定学年和学期的教学计划，包括教学目标、教材分析、学生情况分析、教学进度安排及具体步骤等。2．能认真编写教案

根据本学科特点，从学生实际出发，备学生的学习方式，面向全体学生，注重个性化学习与发展，明确教学内容、教学目标、重点难点、基础知识及能力要求、教学方法及师生活动设计。

二、能认真上课

1．课前准备充分，对课上所需要器械进行合理分配，保证每个教师的上课效率。

2．课上要做到语言规范、简练。提高学生的运动强度，达到合理健身的效果。

3、重视教研教改，加强教学方法与教学手段的改革与创新。

教师积极钻研教学内容，改进教学方法，提高艺体教学的科学水平。引导学生主动学习，培养学生学会学习的方法，把更多的时间留给学生，让学生在合作、探究中掌握知识，更注重教会学生掌握学习知识的方法，激发学生的认知兴趣，培养学生自己思考，解决问题的能力。

4、活动中，我组教师每人执教一节观摩课。如李亮老师的《原地运球篮球课》、胡继波老师的《立定跳远课》、张丽丽老师的《跳绳课》等、积极开展互相听课，评课活动，积极讨论，取长补短，促进组内教师素质的共同提高,积极投身于教研活动。

五、存在问题：

1、教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象，特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。

2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。

3、兴趣活动小组的训练工作还不够规范，系统。

六、改进措施：

1、加强艺体组教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。

2、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全。

3、认真抓好课间操和课外活动的管理工制定相应措施和管理制度。

第三篇：初中艺体教研组工作小结与反思

院上中学艺体教研组工作总结

本学期以来，艺体组结合教务处工作计划为行动指南，加强学科课标理论学习，规范课堂教学秩序，促进课堂教学改革。现就近期教研工作进行小结如下：

一、常规工作落到实处

1、备课的检查

开学以来对组内每位老师的备课都按时进行了检查，并作祥实记录。这个学期各教师都能根据大纲要求制定出教学计划，教学目标，根据学生情况，制定出切实可行的教学措施。教学过程详细、清楚，教案中能体现出训练重、难点，内容与过程。要求老师及时的在课后记上教学后记，将自己觉得较好的教学方法以及可以改进的意见都一一罗列下来，以便下一次上的时候能够适时思考运用。

2、加强学习

要求组内老师积极参与相互听课学习，吸收各学科老师的长处，加强学科教学整合联系，促进教学技能的提升。充分利用课余时间加强学科课标学习，并积极运用于教育教学过程中。

3、兴趣小组

本学期本组严格按照学校整体工作要求，务实有序地开展兴趣小组各项训练工作，在书画、合唱队、篮球队等已取得良好的成效。

二、积极组织训练参赛节目

根据教育局关于中小学生艺术展演活动的要求，结合学校实际，本组积极组织安排训练参赛项目，重点以小合唱、朗诵、书法为主。训练过程中指导老师尽职尽责，充分利用课余时间组织训练，耐心辅导，多鼓励学生。各节目已基本成形，但还需多方面加强训练。

三、强化毕业班体育考试专项训练

要求体育教师深入分析毕业班学生情况，有计划、有目标地加强体育考试专项训练，现已顺利完成体育考试。

四、存在不足

1、按时督查常规工作。

2、充分利用时间开展兴趣小组活动。

3、尽职尽责抓好学校安排的各项工作任务。

反思是一种行为，常反思是一种习惯。面对本学期以来艺体教研组工作的不足，我会深刻自我检查，以务实践行的态度和全新的面貌，做好充分的准备，让以后的工作能更上一层楼，取得更突出的成绩。

2014年1月10日

第四篇：初中艺体教研组工作小结与反思

三岔河中学艺体教研组工作小结与反思

袁

岗

本学期两学月以来，艺体组结合教务处工作计划为行动指南，加强学科课标理论学习，规范课堂教学秩序，促进课堂教学改革。现就近期教研工作进行小结如下：

一、常规工作落到实处

1、备课的检查

开学以来对组内每位老师的备课都按时进行了检查，并作祥实记录。这个学期各教师都能根据大纲要求制定出教学计划，教学目标，根据学生情况，制定出切实可行的教学措施。教学过程详细、清楚，教案中能体现出训练重、难点，内容与过程。要求老师及时的在课后记上教学后记，将自己觉得较好的教学方法以及可以改进的意见都一一罗列下来，以便下一次上的时候能够适时思考运用。

2、加强学习

要求组内老师积极参与相互听课学习，吸收各学科老师的长处，加强学科教学整合联系，促进教学技能的提升。充分利用课余时间加强学科课标学习，并积极运用于教育教学过程中。

3、兴趣小组

本学期本组严格按照学校整体工作要求，务实有序地开展兴趣小组各项训练工作，在书画、合唱队、篮球队等已取得良好的成效。

二、积极组织训练参赛节目

根据教育局关于中小学生艺术展演活动的要求，结合学校实际，本组积极组织安排训练参赛项目，重点以小合唱、朗诵、校园剧为主。训练过程中指导老师尽职尽责，充分利用课余时间组织训练，耐心辅导，多鼓励学生。各节目已基本成形，但还需多方面加强训练。

三、强化毕业班体育考试专项训练

要求体育教师深入分析毕业班学生情况，有计划、有目标地加强体育考试专项训练，现已顺利完成体育考试。

四、存在不足

由于组织参赛节目的训练，音乐和体育教学研讨课未按时开展，推至5月下旬组织进行。同时，在学校开展的篮球预赛我也没抽出时间参与。

五、自我思考

1、按时督查常规工作。

2、在五月下旬按时开展音乐和体育教学研讨课。

3、尽职尽责抓好学校安排的各项工作任务。

反思是一种行为，常反思是一种习惯。面对本学期以来艺体教研组工作的不足，我会深刻自我检查，以务实践行的态度和全新的面貌，做好充分的准备，让以后的工作能更上一层楼，取得更突出的成绩。

2012年4月25日

第五篇：2012体艺教研组工作总结

体艺教研组工作总结

2012—2013学第一学期

我们体艺教研组能严格遵照县校级教研室的工作要求，全面贯彻党的教育方针，积极落实素质教育。充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性，确保教研质量，圆满完成了教学任务，促进了学生素质的全面发展。

这学期我们组全体教师们干劲足、热情高、教研氛围十分浓厚。这些优势为我们组顺利开展教研活动、提高教研质量奠定了坚实的基础。

教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效，老师们在每次活动中才能有所收获，青年教师才会快速成长起来，教研组才会具有向心力和凝聚力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此，我们从夯实常规教研着手，做到以下几点：

一、有计划有针对性地开展教研活动，全面地提高体育教师的业务素质

1、加强理论学习，以理论指导教研

我们教研组响应学校的号召，特别注重理论学习。有了理论指导和理论依据，教研活动就不会具有盲目性和随意性。我们的具体措施是：

(1)每周，教研组组织一次理论学习的体会交流，或者是实验研究情况的交流。

(2)组内每位成员至少订一份业务方面的杂志。

(3)人人要定期将教学反思上传于学校网上，有了广泛的学习，才为我们组成员日后的创作和教学科研打下了良好的基础。

2、不断完善教研制度，以制度规范教研活动

一节课中如何当好引导者的角色，如何确定教学内容，课堂教学中，语言要精炼，怎样正确应用体育述语，要有层次地引导学生发现问题，解决问题是一节课的关键。本学期由组长制定出具体的教研活动计划，每周一上午第二、三节课为教研活动时间，如果因事冲突了，要尽量抽时间补起来，在教研活动中，尽量不走形势，每人都确立与教学有关的研究的主体，每人都当主讲，并要针对自己在教学上的弱点与困惑，来研究，来解决问题。每人都带着问题去上一节研讨课，课后，大家及时地进行了讨论，发表各人的看法，让教研落实到实处，收到了最大的效果。此外，每月由组长按时检查教学计划，将备课情况及时与组内老师进行反馈，我们将教研工作贯穿于每一天的教学中，这学期老师们的教学水平又有了不同程次的提高与进步。

二、组织好各类兴趣小组的训练工作，在各类竞赛中争取更好的成绩。

这学期我们组将兴趣小组进行了合理的分工。

体育方面：洪建军老师带篮球队,沈勇老师带田径队，周科老师带羽毛球队，徐俊昉带乒乓球队，陈享金老师带健美操队。在训练期间遇我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想办法去解决，尽全力做好班主任工作、家长及运动员的工作，充分调动运动员积极性，调整好训练时间，保证了训练的质量。此外我们组是按计划系统地进行训练，分阶段进行分析，总结原因，本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结,老师们都能够相互支持配合。

艺术方面：三位音乐老师、两位美术分工负责各自的小组，并积极参加各项市县里的大小活动。

三、抓好学校的群体工作，努力提高学生锻炼身体的兴趣，丰富校园文化。

本学期我们又一次成功地举办了校冬季运动会，这次运动会开得更有科学性、趣味性，做到了学生全员参加，让同学们在运动中学会竞争，在活动中得到成长。我们全体体育老师想了很多的办法，我们利用了大量业余时间做了大量的工作,首先进行了商议，分工策划，收集器材，自制器材，进行宣传，打印装订、布置场地，这次的运动会开展得非常成功，并且这次比赛加入教师拔河比赛，增添了运动会的热闹气氛。不论是从项目上，报名上，还是从组织上来看，都有了更科学、更合理、更实际地变化。此外，本学期我们进一步抓了学生广播操及队列的质量，每天对每个班级的广播操及队列的完成情况进行了严格打分，每周将打分的结果上交给政教处，参与学校流动红旗的评比，促使了广播操及队列质量的保证。

此外，今年我们根据上级指示精神，开展的课间大活动，确保每位学生每天活动一小时。组织教师代表全市总工会参加“江西省第三届工人”取得两个单项第一的优异成绩，并且有一人荣获“省道德风尚奖”，两人荣获“市优秀运动员”的光荣称号。元旦组织举行的迎新春教师健身趣味活动，更是取得了很好的效果，教师们热情很高。

四、进一步将体育工作规范化

具体的体艺工作做了，还不算太完整，而各项学校工作的检查都会联系到体艺工作，这也正说明体艺工作的重要性。所以每一项的工作完成后，我们都及时进行了总结及资料的整理，该上交的要上交，该保存的要保存，尽量做到了资料完善化。

通过全体教师的精诚合作，积极努力，我们组在各方面又有了不少的进步，在这里我们体艺组很感谢学校领导为体艺教研组提供了许多良好的发展空间，让我们有充分展示自我的机会。同时，作为一个教研大组，我们也深深地感受到我们肩上的责任，我们还需要踏踏实实地努力工作，还需要积极探索有效的工作方法，出色完成教育教学任务，使体艺教研组的工作更具特色。

展望未来，任重而道远，我们会坚定地沿着教研之路，继续走下去，力求在实验中探索，在探索中提高。努力为我校的体艺教育教学贡献出自己的智慧和力量。

韬奋学校体艺教研组

2012年12月20日