乒乓小组课堂讨论题-项目计划练习毕业会餐[大全5篇]

第一篇：乒乓小组课堂讨论题-项目计划练习毕业会餐

项目计划练习毕业会餐：

【团队名称】：乒乓小组

【团队成员】：xxx

【项目经理】：xxx

【讨论日期】：2011年5月6日

【要求】：请为你的班级毕业会餐项目制定计划。必须提供项目的WBS以及使用project制作甘特图。

【毕业会餐时间】：2011.7.16 晚上7：00

【毕业会餐经费】：5000元

【毕业会餐人员】：自己班级同学、邀请的老师

【项目的WBS】：

【准备】：

一、进度计划：

（1）前期准备

1.2011.6.1-2011.6.7发送组织聚餐的通知，询问大家聚餐合适时间

2．2011.6.8确定聚餐时间为2011.7.16 晚上7：00

3.2011.6.8-2011.6.13确定全班同学能到场人员和邀请的老师

4.2011.6.8-2011.6.15寻找合适的酒店，做适当的价格对比和试吃等

5.2011.6.16确定地点，选择最合适的酒店

6.2011.6.16了解酒菜具体价格，菜色等

7.2011.6.16确定价格和经费预算，与商家协定最合理价格

8．2011.6.17发放邀请函

（2）会餐前

1.2011.6.18-2011.6.20做好负责接待人员及负责人的安排

2.2011.6.18-2011.6.22确定最终能来的人员，人数

4．2011.6.23预定包厢或包场等，共几个座位

5.2011.6.23点菜，选择菜系，菜品分配均匀

6．2011.6.18-2011.6.25节目安排，提前安排发言人及即兴表演等

（3）会餐中

1.2011.7.16 晚上7：00班级负责人发表演讲，做简要开场白

2.2011.7.16 晚上7：00-7：30邀请辅导员及各老师讲话

3.2011.7.16 晚上7：30开始上菜

4.2011.7.16 晚上7：30-10：00敬酒（随性任意时间）

5.2011.7.16 晚上8：10适当即兴表演或合唱等

（4）会餐后

1.负责人结账，点人头

2.安排相关人员应付突发情况（醉酒）

二、资源需求：

1.会餐场地:包括对酒店的选择及酒菜的性价比

2.会餐负责人

3.会餐接待人员

4.经费

三、成本预算：

1.会餐经费5000元；

2.经过认真的对比和考察，会餐场地、酒水、及菜品花费每人不超出元；

3.参加会餐同学总人数人（经统计预计人）；

4.参加会餐的老师总人数人（经统计预计人）； 总计成本预算： 元

四、风险管理计划

1.风险管理计划a：预先要去参加会餐的同学，突发事件去不了 解决方法：与酒店协商好突发人员减少时，减少菜品分量，但是菜色不减少，保证食色俱全

2.风险管理计划b：酒店菜不好和卫生问题

解决方法：与事先做好沟通和协商，并做好实地考察

3.风险管理计划c：酒菜变更（临时没其中一种或几种菜）解决方法：事先准备好多份菜单，与酒店协商好突发情况替换的菜品

4.风险管理计划d：有人不能吃辣、酸等菜色，有人喜欢吃酸辣等

解决方法：选择多种菜系，尽量避免每个菜色都重口味 有人晚到

5.风险管理计划e：会餐预算超出5000元

解决办法：每人预交20元（假设100人），填补不足的，事后剩余的留用做毕业纪念品。

6.风险管理计划f：会餐后有同学或老师不胜酒力，酒醉解决办法：准备解酒茶或者安排人员带回宿舍

7.风险管理计划c：参加会餐人员中有外地过来的人员住宿问题解决办法：安排宿舍房间

【甘特图】：

第二篇：高效课堂：小组合作学习研究计划

新坝九年制学校打造高效课堂教研计划

一、目标任务

根据中心教研组的安排，从本学期开始启动高效课堂教研工作，本学期的工作任务是以导学案教学为抓手，小组合作学习为着眼点，在初中部数学学科教学中开展打造高效课堂教研工作。力争在本学期完成在学案教学中合理、高效的开展小组合作学习的研究，为后期打造高效课堂的系列研究打下基础。

二、成立课题组

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX XXX XXX

三、具体计划1、3月25日――3月31日安排前期各项准备工作。2、4月1日――6月10日具体实验阶段。

3、6月11――7月1日阶段小结汇总。

四、工作措施和要求

1、课题组核心成员进行轮流安排，每周至少上一节研讨课。上研讨课前一周上交下周的教案或学案由课题组进行审定。

2、课题组安排上研讨课时，无课成员必需参加，若重大事项需向课题组长请假。

3、课后的研讨会，课题组成员必需参加，不能缺席。

4、课题组核心成员每月要写一篇教学反思或案例。

5、每个月组织一次实验科目测试。

6、安排专人进行资料的收集整理归档。

第三篇：初中美术二课堂绘画活动小组计划

初中美术二课堂绘画活动小组计划

2012/2013学年下学期

美术二课堂是美术课堂教学的延伸，主要培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为培养美术特长生起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，特组织成立了美术小组。现将本学期美术小组的活动实施方案制定如下：

一、活动目的：

通过第二课堂美术小组的活动，使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学生学习兴趣，使学生的美术特长得到更好的发展，使之进一步了解美术的基础知识，巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的欣赏水平及动手制作能力。实现素质教育从“要我发展”到“我要发展”的转变。

二、活动时间：

星期二的第七、八节课（每周），小组成员必须准备好美术用具，准时到达1204班教室。

三、活动步骤：

第二课堂是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行。想将美术二课堂办的有声有色，我认为该从以下几方面去着手。

（一）组织健全美术小组

美术小组的成员24人，我将精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证美术小组的深度、广度和力度。

（二）具体计划小组活动内容

1、使学生了解一些基础的美术知识，进行基础绘画训练。

2、以绘画为主，以创作画为辅进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、训练学生的动手能力和造型能力。

四、举行绘画比赛

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我校通过举行了美术、书法等比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。开展美术小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使学生学有所得，我将尽最大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将第二课堂美术小组开展得丰富多彩、富有特色。

计划人：石艳茹

2013 年3月5日

第四篇：在“心桥计划”学校心理课堂项目首期心理健康骨干教师培训开班仪式上的致辞

在“心桥计划”学校心理课堂项目首期心理健康骨干教师培训开班仪式上的致辞

扶风县妇联主席

王沉华（2018年6月11日）

各位领导、老师们: 大家好!今天，我们在这里隆重举行“心桥计划”学校心理课堂项目首期心理健康骨干教师培训开班仪式。培训班的举办，不只是各位参训老师的福音，更是扶风、岐山两县莘莘学子的福音，同时也是每一位家长乃至整个社会的福音，毫无疑问是扶风心理健康教育史上的一件重要事件，意义非凡，可喜可贺。首先，我代表扶风县教育体育局对本次培训班的举办表示热烈的祝贺！向中科院心理研究所的领导、专家的莅临指导及岐山县的老师们表示热烈的欢迎！

“心桥计划”能落地扶风和岐山是我们的幸运，能参加首期培训也是在座各位老师们的幸运。伟大的教育家夸美纽斯曾说:“教师是太阳底下最崇高的职业”。这种崇高，不单单体现为一种知识上的无私付出，更体现为一种对年幼心灵的呵护和导引。心理健康教育既是一门科学、又是一门艺术，更是开启学生心扉、塑造学生心灵的有手段。我们举办本次培训班旨在为扶风、岐山两县培养一支心理健康教育骨干教师队伍，进而带动全体教职工增强心理健康教育的意识，在教育教学过程中自觉渗透心理教育，培养学生健康的心理品德，优化学生的个性品质，促进学生的健康成长。

在此，我对参加本次培训的学员提三点要求。一要虚心好学。本次培训时间虽短，内容重要。希望大家要格外的认真听讲，认真笔记，认真思考。二要遵守纪律。做到不迟到、不早退、更不能无故缺席，体现好学向上的精神风貌。三要认真钻研。发扬理论联系实际的优良学风和认真钻研、积极探索的科学精神，认真思考，学以致用，为后面“心桥计划”学校心理课堂项目的顺利实施打好坚实基础。

最后预祝培训班取得圆满成功！预祝各位老师在未来的心理健康教育工作中成就学生，快乐自己！

谢谢大家！