“远离传销,构建和谐校园”团日活动方案

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第一篇:“远离传销,构建和谐校园”团日活动方案

一、活动主题:远离传销,构建和谐校园

二、活动流程:

1.由老师提供活动教室:a706会议室(拥有多媒体设施,方便多媒体点播共同观看该教育片)

2.全体入座:由于此次活动重要,持续时间会比较长,所以宣传时通知通知活动时间为:下午4:00开始,全体到齐入座。

3.导员导入:简单介绍一下传销组织性质及危害性,引出反传销知识教育片《黑梦》引导同学们认真观看影片,持续时间:90分钟

4.总结:影片结束后,导员带头做简短评价,明确指出传销的危害,提醒同学多加注意,拒绝传销,保护自己

三、活动目的:

为了帮助大学生充分认识传销的欺诈性、隐蔽性和危害性,认清其非法本质,提高学生的识别能力,增强学生的防范意识和自救自护能力。

四、活动意义:

1.通过集体观看影片,揭示传销组织的欺骗真相,揭秘传销组织的欺诈实质及丑恶面目;

2.一部电影让我们更加深刻的了解传销,让同学们懂得传销的可怕,以及传销就在我们身边,要远离传销;

3.此次活动起的是警示提醒作用,为使大学生免于传销之害,我们有必要对大学生的心理教育加以指导,加强对大学生正确的人生观、价值观、金钱观的教育,加强公民道德教育,并向家人亲戚朋友传达思想。

xx团支部

XX年3月13日

第二篇:构建和谐校园团日活动总结

“三观三热爱”团日活动总结

一、团日活动简介

本次团日活动以”三观三热爱,构建和谐校园”为主题,于5月21日在梓韵楼205教室展开,电气1211班69名同学参与,通过组织观看两会有关视频罗列两会热点,同学畅所欲言,对本次热点三观三热爱问题积极讨论并结合所学特别对三观三热爱问题提出自己的建议。

二、活动成效

第一、此次团日活动,使同学们进一步认识到我国现存的问题和不足,使同学们进一步明确自身所肩负的历史使命和时代责任,充分认识到个人的成长、成才与国家的富强、社会的发展紧密相关,从而进一步明确目标,加强自身政治素养和理论修养,把爱国之情,报国之志转化为热爱学校、勤奋学习的实际行动,把个人的成长进步融入到推动学校发展、国家繁荣、民族复兴的时代洪流中去,以实际行动落实和实践科学发展观,在服务党和国家大局的实践中体现自身价值。

第二、此次活动使同学们认识到要终身学习。高度信息化的今天,谁掌握了知识,谁就拥有了进步的阶梯。因此,作为大学生,要虚心学习知识,要扩大知识面,提高专业课的精深程度,使自己不会在飞速发展的信息社会中落伍,不断提高水平和素质,以更加顺应社会发展的需要。

第三,此次活动使同学们把所学专业知识与社会现实联系起来,学以致用,为现存的社会问题提出建议。本次活动中,同学们主要针对社会保障与大学生就业问题进行讨论。通过讨论,同学们加深对自己专业的认识,同时摆正面对就业难的心态,以更加积极的心态迎接就业的挑战。

三、活动不足与经验

此次活动虽然取得以上成效,但是由于某些原因还存在不足与缺点。

第一、活动参与率较低

由于天气炎热,活动时间短,参与人数不是很多。另一方面,部分同学致力于学习,对两会兴趣不是很高,而本次活动宣传对象主要是团员,在一定程度上也导致参与率低。

第二、少部分同学积极性低

活动过程中,有部分性格木讷的同学发言积极性不高。为了提高日后活动的效果,团支部成员决定以后举办活动更多的考虑性格内向的同学,调动其积极性。同时也可以达到增进同学感情的效果。

总之,从整体上讲,本次团日活动取得应有的效果,提升同学们理论素养,增进同学间友谊,增强政治敏感性。但与此同时,还存在不足,我们电气1211班团支部会吸取活动及教训及经验,争取日后举办更优秀的活动。

电气1211班团部

2013年5月21日

第三篇:构建和谐校园活动策划书

构建和谐校园 从我出发

主办单位:xx 承办单位:xx

一、活动背景:和谐之风吹遍校园,和谐让校园宁静幽深,和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此校园应该是和谐优美的,那么如何构建和谐校园呢?

二、活动主题: 构建和谐校园,我能做什么

三、活动目的:提高同学们构建和谐校园的意识,明确在未来构建和谐校园的目标与方向,使个人积极融入集体之中,促进和谐校园建设得更快更好。

四、活动时间:2009年10月31日晚7:00

五、活动地点:一教 30

1六、活动流程:

a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。

b)开场歌曲:《让世界充满爱》

c)关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)⑴抢答题

规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10 分,答错的不扣分.⑵合作游戏

规则: 每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对 着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加

5分,时间为1分钟.⑶必答题

规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.⑷评分人员评改分数,在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园,我能做什么”发表宿舍成员的意见。

⑸男女合唱《明天会更好》

七、工作安排

①主持人:蒋继峰、刘春每②评分人员:何志强、刘帮超

③竞赛题目负责人:刘伟

④歌曲准备:廖燕

⑤通知宿舍代表:林月、姜亮

⑥拍照:程梓航

⑦奖品及卫生负责人:冯海

八、活动预期效果:在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。

九、经费预算

奖品:中性笔芯一盒(10元)、笔记本4个(20元)

十、注意事项:桌子的排放、教室内人员不能随意走动、注意垃圾的收拾等。

团日活动总结

一、大学就像一个小社会,构建和谐校园须从我做起,每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任,构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境,也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。

现将本次活动开展情况总结如下:在本次团日活动中,我们把班里的同学分成4个小组,这样保证了活动的秩序,同时在活动中我们以小组为单位,为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中,我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题,这不仅调动了同学们参与的积极性,也让同学们就本次主题互相交流了意见,达到了在快乐中学习,在学习中寻求快乐的效果。

二、但在开展本次主题班会中,现场也存在了些许的不足:

1)对本次班会的事先准备工作不足,特别是在收集题目这方面没有作充分准备。

2)在抢答环节中,现场秩序出现过一小段混乱,不过在班委的积极安排下及同学们配合下,很过就平息了)。

2、为了收集一些题目,我们通过图书馆找一些资料,同时在举办之前率先写好了策划书,以此保证活动的正常进行,三、活动调动起了同学们积极性,大家热情的发表了对构建和谐校园的建议与看法,并积极表示会在构建和谐校园的浪潮中充分发挥自己的作用及行动。

第四篇:构建和谐校园活动策划(范文模版)

“构建和谐校园,创优争先66天”活动策划

为构建文明和谐校园、推进特色班级集体建设,提高学生的综合素质,在全校组织开展“构建和谐校园,创优争先66天”活动,号召全校学生 “建文明校园,创和谐新风,树长安形象”。

本次活动主要是围绕“守纪律、讲文明、讲团结、讲礼貌、讲卫生、爱公物、爱学习”几个方面进行的。活动始终要体现“从自我做起”,表现为“自我要求、自我查找、学我学习、自我提高”。以丰富的活动为载体,从一点一滴的小事中规范学生的一言一行,让学生在活动中受到潜移默化的教育

一、活动开展时间

2018年4月25日—2018年6月30日

二、活动开展情况

I、宣传发动阶段(4月25日—5月10日)1、4月25日全校誓师宣誓大会;

①宣读倡议书

②全校:“构建和谐校园”宣誓

在此,作为长安学子,请举起右拳跟我宣誓,我庄严宣誓: 我承诺自觉做到:

遵守校纪校规、尊敬师长、友爱同学、团结奋进; 坚决不在校内酗酒滋事、打架斗殴; 坚决不在公共场合吸烟、不讲脏话; 男女同学正常交往、举止文雅得当;

遵守课堂纪律、上课不迟到不早退; 遵守宿舍管理、按时就寝内务整理; 厉行节约、不浪费、合理安排生活;

积极参加活动、培养提高自身能力;

以上承诺若有违反,我自愿接受学校的处分处理。

牢记父母的嘱托和期盼,铭记自己的追求和理想,争做一名合格的新时代技校生。今天,我为选择长安而自豪; 明天,长安将会因我而骄傲; 长安自豪,我们自豪; 长安骄傲,我们骄傲; 长安必胜,我们必胜; 宣誓毕!

③全校学生签名 ④学生代表发言

⑤各班依次向班旗宣誓:班训 ⑥活动结束

2、各班早读向班旗宣誓:班训及“构建和谐校园”誓词

3、各班利用晚自习学习一日常规及班规。

4、各班利用自习课自行组织学习班歌、唱班歌。

5、各班在本班级黑板一角标写和谐校园倒计时天数(66、65等)II、班级活动阶段(5月11日—6月20)

①各班每周组织召开一次主题班会,分别以守纪律、讲文明、讲团 结、讲卫生、爱公物为主题,针对本班情况找差距、找问题,组织学生自评互评,预防违纪现象的发生。

②每人写一篇“构建和谐校园,创优争先66天”自我学习自我查找的专题文章,题目《长安伴我成长》,16开纸,各班装订成册做好封皮,5月31前交到政教处。③开展一日常规知识竞赛活动

④开展阶段性各班级总结评比,对优秀班级给予观看电影等奖励(5.31)。

III、总结讲评(6月21—6月30)

评选优秀班级及先进个人,参考学生违纪情况及积分考核制度。对于在此期间违反校规(如:打架斗殴、酗酒滋事、私自外出等)且情节严重者,给予以下处理:

一、全校通报

二、增加班级倒计时天数5天

三、相关责任学生给予相应记过处分

四、班级量化分数降低、班主任津贴等级考核

五、落实责任班内班委责任谈话

政教处 2018.4.22 “构建和谐校园,创优争先66天”倡议书

各位同学:

大家好!为加强社会主义核心价值观教育,开展“安全校园、文明校园、和谐校园”主题活动,奏响校园和谐的旋律,必将为学校、教职工和学生的发展注入新的活力。现向全校师生发出“构建和谐校园,创优争先66天”的倡议:

1、遵章守纪,严格遵守学校规章制度,按照教育教学秩序,不迟到、不早退。

2、尊敬师长,友爱同学,努力为集体或他人做些力所能及的服务。

3、坚持集体,为班级争光,积极参加学校活动及劳动,不无故缺席。

4、文明崇德,不抽烟、不喝酒、不赌博、不打架斗殴。

5、自尊自信,不说脏话,不随地吐痰,男女同学在公共场合不够分亲昵。

6、爱护环境,爱护公物,不乱扔垃圾,不故意毁坏公物。

7、注重节约,不盲目攀比,不过度消费,不浪费水、电和粮食。

8、安全意识,注意饮食和内务卫生,严禁违章电器、蜡烛、使用明火,不晚归、不逃宿。

同学们,营造文明健康、和谐温馨的美好校园,需要你、我、他共同努力。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,保持66天,为班级增光添彩,为创建和谐文明的校园而努力!

第五篇:“远离暴力,构建和谐校园”主题班会总结

“远离暴力,构建和谐校园”主题班会总结

在整个社会大环境的影响下,浮躁之风弥漫校园,且有愈演愈烈之势。针对初中生现阶段的思想现状,以及近年来各地校园发生的伤害事件,校园安全问题引起了广大师生的广泛关注。六月初,针对这一问题学校开展了以“远离暴力,构建和谐校园”为主题的班会评选活动。在此次班会中各班师生能认真组织、认真准备使得本次活动落到了实处。

经过评委认真公正的评比,评选出二节优秀班会,分别是一年二班、二年一班。

班会基本达到了预期的效果,学生们在准备的过程中学到了许多知识,培养、锻炼了能力。同时也深刻地认识到了此次班会的最终意义。从现实实例或自身经历中认识到了生命的珍贵和重要性,也认识到了牢固树立“安全第一”的意识的重要性,并学到了如何避免伤害事件的发生和保护自己的适当方法。

此次班会各班师生都给予了高度的重视,有的上网,有的找报刊,尽最大的努力把活动组织到最佳水平。总体看本次班会有很多成功的地方。如很多班班班会环节都很齐全;结构紧凑;选材比较恰当,参与面较大较广,且有的形式也

比较新颖等。较突出的如一年二班学生的自查自省非常深刻透彻;二年一班的“班级吉祥物、忌物”;且有全体学生的签名;二年三班的作业:上过班会课的体会;一年三班的倡议书,二年一班的演讲等等。

当然个别班的班会中也存在一定的不足:

1、主题不够突出。有些材料不能为主题服务,流于形式,或材料写得不够深刻,不能很好地突出主题。

2、参与面不够广。班会的最终目的是为让学生从中爱到教育,只有让学生多参与,才能更深地受到教育,受到感染,并在参与中展示自己,获得成功感。

3、班主任开始时的动员讲话和总结不够到位。讲话应切中主题,班会前的讲话要讲清本次班会的意义、目标、要求,并动员全班同学积极参与。总结要全面,要把学生的表现和本次班会取得的效果都总结进去。还有的班级没有动员讲话和总结。

4、学生的精神风貌有待加强。学生的衣着、举止及精神风貌是一节成功的班会课中必不可少的,此次班会中精神风貌比较好的是一年一班,一年二班,二年一班。这一点在以后的班会中要得到加强。

5、个别班级中班主任手放得太大,完全由学生准备,而加以适当的指导,或对学生准备的材料不加以审定,因此使有些材料不能突出主题或有些学生的发言稿不够深刻。

在以后的活动中希望各班不断努力,扬长避短,发挥出最佳水平,取得最佳效果。

永吉十三中政教处

2007年6月15日

“远离三厅一吧,争做文明学生”主题班会总结

永吉十三中政教处

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