第一篇：南麻中学预防传染病的通知
南麻中学
关于加强春季传染病防控工作的通知
春季是流行性感冒、水痘、麻疹等各种呼吸道传染病高发季节。根据县卫生部门通报，我县流感正处于流行高峰。同时，由于气候异常等各种原因，手足口病发病时间较往年明显提前，水痘疫情呈现明显上升趋势。为落实县教体局（2011）11号文件精神，做好我校春季常见传染病防控工作，确保广大师生的身体健康，维护正常的教学秩序，现就加强我校春季传染病防控工作通知如下：
一、加强领导，提高认识，高度重视传染病防控工作
学校成立以校长任组长，副校长任副组长，各处室人员和班主任为成员的传染病预防领导小组。各班要高度重视开展春季传染病防治工作，充分认识当前传染病防控的重要性，要成立以班主任为组长，班干部或有责任心的学生为成员的防控小组，积极开展健康教育，密切关注病情发展，认真开展防控工作，保障广大师生的身体健康。
二、开展多种形式的传染病防治宣传活动
1、学校印发传染病防治知识明白纸下发到每一位师生。
2、各班以班会、板报、讲座等多种形式开展传染病防治宣传活动。
3、学校利用广播、校园网和橱窗宣传发布传染病防治知识。
三、积极开展各项传染病防控工作
1.各班级清理卫生时，一定要彻底、干净、不留死角，尤其是教室的角落、存放打扫工具的地方，应当及时、彻底的清理；每天做到早晨进教室先通风，保证教室空气流通；课间勤开窗户；
2.保证充足的睡眠，每天早晨离开宿舍前将窗户打开及时通风换气。勤于锻炼，勤洗手，养成良好的个人卫生习惯，出现发热、咳嗽、流涕等流感症状要及时报告学校并到医院就诊，在流感流行季节尽量不要到人群聚集的公共场所活动，做到“洗净手，喝开水，吃熟食，勤通风，晒衣被”等。
3.各班在晨、午检时，认真落实检查制度，对未到校的学生，班主任老师或任课老师应当与其家长取得联系并问明原因，并将学生的姓名和请假原因及时向学校汇报，以便学校及时掌握情况。
4.学校全体师生如遇流感或其他传染病情的，应当及时到医院诊治，到校时，必须出具医院开具的“健康证明”，方可进校，如不能开具医院证明的，一律拒绝其进入校园；
5.学校全体师生，一旦发现校园有流感或其他传染病情症状的，必须第一时间上报安全卫生管理办公室，由安全卫生管理办公室上报学校或相应部门，未能及时上报而产生严重影响的，学校将适具体情况进行不同程度的处理。
南麻中学
2011.3.1
第二篇：南麻中学关工委工作制度
南麻中学关工委工作制度
关心下一代成长，培养社会主义的建设者和接班人既是学校的办学宗旨，更是学校的责任，既是在岗教职工的共同职责，也是离退休老教育工作者应尽的义务。为把这项工作落到实处，收到实效，有计划地开展工作，特制定本制度。
一、学校要把关心下一代工作纳入重要议事日程，每学期至少在学校行政会上研究讨论两次，总结工作时也要总结这方面的工作。
二、由副校长主抓“关工委”工作，负责组织建设、制定工作制度，传述上级精神，具体指导“关工委”的工作，向校行政通报“关工委”的工作情况，为“关工委”开展工作提供必要的条件等。
三、积极配合学校各部门，做好学生的德育工作和思想政治教育工作，配合工会抓好青年教职工的职业道德教育。
四、校行政部门要为“关工委”提供必要的活动经费，并给予一定的精神和物质激励。
五、结合重大历史事件，纪念日、重大事件，联系实际对学生进行有针对性的思想政治教育，经常性地进行讲课。讲课者须准备讲稿，认真备课。
六、配合校教务处做好各项有关专题工作。
七、加强对学生革命传统教育，讲前辈青年的光荣传统。培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
八、定期召开青年教职工座谈会，培养爱校如家的优良美德。
九、积极开展家庭教育，优化社区教育环境。要配合教育处，积极参与家长学校的建设和管理，落实《家长教育行为规范》，帮助家长树立为国教子观念，掌握科学教子方法，促进家长素质和青少年素质同步提高。
十、配合有关部门开展“帮困助学”活动，帮助学校特困学生克服困难，完成学业。
第三篇：南麻中学国防知识竞赛题
南麻中学国防知识竞赛题
1、中国人民解放军建军节是指每年的。A、10月1日 B、8月1日 C、7月1日
2、我国法定的全民国防教育日是。
A、每年9月18日 B、每年9月的第三个星期日 C、每年9月的第三个星期六
3、《中华人民共和国国防教育法》根据 和教育法制定。A、宪法 B、国防法 C、兵役法
4、人民防空的重点是。
A、城市 B、大城市 C、重工业城市 5、2008年北京奥运会开幕式安排在 晚8时。A、8月8日 B、6月6日 C、9月9日
6、国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技术，激发爱国热情，自觉履行。
A、服兵役义务 B、国防义务 C、军事义务
7、国防教育贯彻、长期坚持、讲求实效的方针 A、全民参与 B、平战结合 C、分类施教
8、“人民防空”的方针是“长期准备、重点建设、”。A、平战结合 B、军地结合 C、发挥效能
9、中华人民共和国公民都有接受国防教育的。A、权利和义务 B、权利 C、义务
10、普及和加强国防教育是 的共同责任。
A、全社会 B、党、政、军机关 C、军地有关部门
11、国防动员按规模可区分为。
A、总动员和局部动员 B、战时动员和平时动员 C、战争动员与和平动员
12、学校开展的国防教育是全民国防教育的基础，是实施 的重要内容。A、德育 B、素质教育 C、政治教育
13、应当将国防教育的内容纳入有关课程。A、高级中学 B、小学和初级中学 C、高等学校
14、高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与 相结合，对学生进行国防教育。
A、课外活动 B、军事训练 C、社会实践
15、国防教育应列入学校的 计划，采取有效措施，保证国防教育的质量和效果。A、工作和教学 B、教学 C、工作
16、应当将国防教育纳入职工教育计划。
A、从事国防建设的行政部门 B、企业事业组织 C、国防科研机构
17、《全民国防教育大纲》规定：各级党校、行政学院和干部院校，应当将领导干部的国防教育纳入教学和培训计划，开设 课程。A、政治理论 B、国防教育 C、科学文化
18、烈士陵园、革命遗址和其他具有国防教育功能的场所应当对 实行免费或者免费。A、国家干部 B、有组织的国防教育活动 C、离休退休人员
19、国家机关、事业单位、社会团体开展国防教育所需的经费，在本单位 内列支。A、职工教育经费 B、预算经费 C、有关经费 20、国家鼓励 捐赠财产，资助国防教育的发展。A、机关团体 B、社会组织和个人 C、企业单位
21、国防教育的核心是。
A、爱国主义 B、集体主义 C、革命英雄主义
22、地方各级人民政府和驻地军事机关根据需要召开 会议，协调解决本行政区域内有关国防事务的问题。
A、军地联席 B、军事工作 C、国防动员
23、国家和社会对在国防教育中 的组织和个人，应采取各种形式给予表彰和奖励。A、完成工作任务 B、积极参加活动 C、作出突出贡献 24、2007年 是《中华人民共和国国防教育法》颁布实施六周年。A、4月30日 B、4月29日 C、4月28日
25、《全民国防教育大纲》于2006年 由国家国防动员委员会公布实施。《大纲》以法规的形式对国防教育的指导思想、基本任务和目标等作了明确规定。A、3月14日 B、4月28日 C、12月5日
26、企业开展国防教育所需经费从 列支。A、省、市、自治区国防教育经费 B、上级划拨经费 C、本单位职工教育经费
27、“中华人民共和国武装力量受中国共产党的领导”这是 规定的。A、国防教育法 B、兵役法 C、国防法
28、《中华人民共和国国防法》颁布的时间是。
A、1996年3月14日 B、1997年3月14日 C、1998年3月14日
29、民兵预备役人员国防教育的重点是、第一类预备役人员和担任领导职务的民兵预备役人员。
A、预备役军官 B、民兵干部 C、基干民兵 30、“双拥”是拥军优属和 的简称。
A、拥护政府 B、拥政爱民 C、拥政爱军
31、《国防教育大纲》规定：各地区、各部门党委（组）中心组理论学习，应当有计划地安排 的内容。
A、邓小平理论 B、国防教育 C、高科技
32、《中华人民共和国国防教育法》明确规定，国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高 的重要途径。
A、部队战斗力 B、全民素质 C、人民军事水平
33、《中华人民共和国兵役法》规定，应征公民拒绝、逃避兵役义务的，在 内不得被录取为国家公务员、国有企业职工，不得出国或者升学。A、五年 B、三年 C、二年
34、双拥工作的基本精神，是坚持 的根本宗旨。
A、全心全意为人民服务 B、精神文明建设 C、军民团结
35、双拥工作是我党、我军和全国人民的优良传统和特有的政治优势，毛泽东同志曾做出 的精辟论断。
A、人民是军队的基础 B、兵民是胜利之本 C、军队是胜利之本
36、各级 应当将国防教育纳入国民经济和社会发展计划，并根据开展国防教育的需要，在财政预算中保障国防教育所需的经费。
A、人民政府 B、党委和政府 C、财政部门
37、应当依法履行组织、领导本地区、本部门开展国防教育的职责。A、党政领导干部 B、各地区、各部门的领导人员 C、军事部门
38、各级人民政府应当加强对国防教育基地的规划、建设和，并为其发挥作用提供必要的保障。
A、管理 B、投入 C、保护
39、国家机关、社会团体、企业事业组织以及其他社会组织违反《国防教育法》规定，拒不开展国防教育活动的，给予批评教育并责令限期改正；拒不改正，造成恶劣影响的，对负有直接责任的主管人员依法给予。
A、行政处分 B、行政处罚 C、行政拘留
40、侵占、破坏国防教育基地实施、损毁展品的，由有关主管部门给予，并责令限期改正；有关责任人应当依法承担相应的民事责任。A、批评教育 B、赔款 C、罚款
41、去年是红军长征胜利 周年。A、60 B、70 C、80
42、创建中国工农红军第一个革命根据地的领导人是。A、毛泽东 B、李立三 C、贺龙
43、伟大的万里长征一共走了。A、一年 B、一年半 C、二年
44、抗日战争爆发后，中国工农红军改编为。
A、八路军、新四军 B、抗日游击队 C、人民解放军
45、长征是历史上无与伦比的革命壮举，是中华民族一部惊天动地的英雄史诗。曾这样高度评价长征的伟大意义：“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”
A、毛泽东 B、周恩来 C、朱德
46、红军长征最远行程约 里，转战十一个省，完成了向西北的战略转移，从而在陕甘地区建立了可靠的立足点和夺取新胜利的出发点。A、二万 B、二万五千 C、一万八千
47、，中共中央作出“抗美援朝，保家卫国”的决策，中国人民志愿军奉命入朝作战，全国人民响应中央号召，掀起了轰轰烈烈的抗美援朝运动。A、1950年6月 B、1950年9月 C、1950年10月48、2007年7月1日，是“建党86周年”，也是香港回归祖国 周年。
a、8周年 b、10周年 c、16周年
49、“ 事变”是日本侵略者向中国发动大规模侵略战争的开始。A、七七（卢沟桥）B、九一八 C、西安 50、《中华人民共和国国歌》的前身是。
A、《义勇军进行曲》 B、《大刀进行曲》 C、《解放军进行曲》
第四篇：洗车中学传染病预防工作方案
洗车中学传染病预防工作方案
春夏以来，在学校易发生的流感、腮腺炎、水痘、风疹等疫情，严重危害着学生的身体健康。为了认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等法律法规，根据文件精神，结合我校实际，就进一步加强我校传染病防控工作提出如下实施意见：
一、统一思想，提高认识。
高度重视流感、水痘等呼吸道传染病和夏季肠道与虫媒传染病预防控制工作，是关心师生利益、保护儿童健康，维护学校教学秩序和社会稳定的大事，因此，我们要把卫生工作纳入学校工作议事日程，实行工作目标管理，要落实专兼职工作人员，强化工作责任，切实监测学生健康状况；加强健康教育，注意培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。要明确职责，强化督查，真正把各项预防控制措施落到实处，严防各类传染病在校园内发生和流行。
二、加强监测，落实措施。
1、成立领导小组：
组长：彭英维 副组长：聂 锐 向腾飞
成员： 彭 刚 黎敬民 向发波 王 伟 鲁先春 周忠钦
2、成立防控办公室：
主任：聂 锐 副主任：彭 刚
成员：年级组长、班主任、后勤人员及厨房工作人员。
3、落实措施。
一是学校加强领导，落实传染病管理责任制；二落实专（兼）职传染病疫情报告 人；三是按照卫生、教育行政部门的要求保证，组织校内各项传染病防治措施的落实；四是坚持学生晨检、因病缺勤病因追查和登记制度。
4、及时报告。
一旦发现有可疑传染病病例时，要及时报告县疾控中心或当地卫生单位。报告病种为：
（1）、法定报告的甲类和按照甲类控制的乙类传染病，学校内发现甲类（霍乱、鼠疫）传染病疑似或确诊的散发病例，乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或确诊散发病例；
（2）、法定报告的乙、丙类传染病 ：1）呼吸道传染病。一周内，同一学校发生麻疹2例及以上、流行性脑脊髓膜炎3例及以上，丙类传染病中流行性感冒、风疹、流行性腮腺炎10例以上； 2）肠道传染病。一周内，同一学校发生急性病毒性肝炎、伤寒、副伤寒5例及以上、痢疾及丙类肠道传染病10例及以上。
（3）、非法定报告的传染病。一周内，同一学校发生水痘、手足口病等10例及以上非法定传染病病人以及集聚性不明原因疾病病人，应立即向县疾控中心和教育行政部门报告。
（4）、发热事件。同一班级内在近1天内突然出现有3例以上或在近3天内突然出现有5例以上的体温大于38度，并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状的病人应立即向县疾控中心和教育行政部门报告。
（5）、食源性疾病。学校在短期内发生因食品原因引起的恶心、呕吐、腹痛、腹泻，或伴有发热症状的病人10例及以上，应立即向县疾控中心和教育行政部门报告。
5、报告要求。
建立相关工作制度和传染病报告登记簿，加强对师生健康情况晨检或巡查，及时发现传染病病人或疑似病人，及时报告。
（1）学校校长、分管领导、专（兼）职传染病疫情报告人、教职工为传染病信息报告的责任人。
（2）、学校师生中一旦发现有可疑情况，应做好学校传染病病人登记，在第一时间内以电话和网络形式报县教委，同时报告县疾控中心或当地医疗卫生机构。同时填写《中华人民共和国传染病报告卡》，在2小时内传真至县疾控中心或当地医疗卫生机构，同时报教委。
（3）、学校内发现传染病暴发或流行、重大传染病疫情、群体性不明原因疾病等突发公共卫生事件、集体性发热事件和水痘、手足口病等非法定传染病暴发疫情应立即电话向所县疾病预防控制中心或当地医疗卫生机构报告，同时做好新发病人的动态报告。
6、加强预防。
（1）、要认真执行《传染病防治法》、《食品卫生法》、《学校卫生管理条例》等有关法律规定，配合县疾病预防控制中心和所在地医疗机构做好相关疫苗免疫接种、传染病监测，及对学生健康检查与建档工作。
（2）、每年拨出一定比例的传染病预防控制专项经费，用于学校肠道、呼吸道传染病暴发疫情的应急预防控制，包括应急药物、消毒药械的储备以及现场疫情控制等。
（3）、每年组织对校内从事饮食、饮水、保育行业人员定期体检，发现属法律规定的传染病病人、病原携带者应及时调离岗位。
（4）、加强对校内食堂卫生工作管理，建立规范工作制度，防止食品在加工制作过程中交叉污染。做好师生饮水卫生、确保提供师生安全、卫生、合格的食品与饮用水。做好校内粪便管理和苍蝇、蚊虫等媒介昆虫消杀灭工作。
（5）、加强部门协作，积极开展传染病防制知识宣传培训。积极与县疾控中心、镇中心卫生院配合，加强传染病的防范，不断提高疾病预防控制能力。
（6）、大力开展爱国卫生运动，整治校园环境卫生。进一步落实卫生检查制度，积极开展各项健康教育活动，上好健康教育课，普及公共卫生知识及良好的卫生、文明礼仪行为教育，注意个人卫生，保护环境卫生，提高学生的卫生文明素质。
三、严格管理，强化责任。
1、发现传染病病人、疑似病人应做好登记；配合协助当地医疗卫生机构或县疾控中心做好病人的流行病学调查；根据疾控专业人员确定的密切接触者协助做好每天医学观察，或隔离治疗病人的随访工作；做好宣传教育、饮食、饮水卫生等控制措施。
2、发生传染病暴发疫情、重大传染病疫情等突发公共卫生事件，要在卫生部门指导下及时护送病人就医治疗；对现场予以保护；如认为属共同食用污染的食品或水而引起的，应暂停供应，并保留污染食品或水；同时积极配合县卫生监督所、县疾控中心等开展调查、样品采集、消毒等工作；按照县疾控中心确定的密切接触者协助做好医学观察、预防性服药及应急接种；做好学校内卫生宣教、饮水饮食卫生和学生健康状况的晨检或巡查；根据控制疫情需要和县疾控中心提出的暂停集体活动、停课、停学等紧急措施，经主管教育部门和当地政府批准后组织实施。
3、严格执行主要领导负总责，分管领导具体抓，相关人员分工落实的工作责任制，对出现的传染病，因瞒报、缓报或谎报的，或因采取措施不力，造成传染病疫情扩散蔓延，对社会影响较大的，学校除县卫生、教育行政部门分别按失职渎职的相关规定追究有关人员的责任外，另扣发当月除工资以外的津贴。
洗车中学
2009-2-28
第五篇：吴江市南麻中学学校简1
吴江市南麻中学学校简志
吴江市南麻中学成立于1978年2月，由吴江县南麻高中与南麻公社桥南“戴帽子初中”（即附设在小学里的初中班）合并而成。其前身是吴江县南麻公社龙泉农业高中，初名为吴江县南麻中学。校址在南麻公社桥南大队（今盛泽镇桥南社区市头浜），占地0.53公顷。第一批学生来源于附近的桥南、桥北、太平、平桥、东庄、西庄、等6个大队。时设高中4个班，学生214人，初中6个班，学生293人。共有教师30人，其中公办教师14人，民办教师16人。
1979年开始，初中由二年制向三年制过渡，南麻中学初中班扩至10个班，学生约400人。同年，学校设置校长室、教导处和总务处。
1980年下半年，吴江县进一步调整中学布局，南麻中学改制为初级中学，撤销高中班，下辖龙泉、人民、南新三所联中。至1981年最后一批二年制高中学生毕业，南麻结束了普通高中班的历史。
1983年在上级部门的批准下，南麻中学开设了会计职业班，共办两期，共招学员76人。第一期37人，来自吴江县各乡镇。1984年下半年，学校添置课桌椅100套，时有学生891人，教师31人，为学校成立以来学生最多的一年。1986年学校成立党支部，设置书记室。
1987年下半年，撤销南新联中，师生全部并入南麻中学。1990年，由吴江县教育局和南麻政府拨款，建造学校实验楼一幢，设物理、化学、生物实验室各一个，建筑面积456.9平方米。1992年，吴江撤县建市，南麻撤乡建镇，学校改名为吴江市南麻中学。学校规模进一步扩大，时有教职工67人，学生865人，共18个班级，占地面积0.58公顷，建筑面积1365平方米。至此，南麻中学成为南麻唯一的初级中学。
1992年，南麻镇党委斥资210万元，新建南麻中学教学楼一幢，学校布局全面调整，校园面貌焕然一新，新校园占地面积1.25公顷，建筑面积2692平方米。同年，学校通过吴江县普及九年制义务教育双基考核验收达标。
1993年9月，学校搬至新教学楼。学生达到928人，共19个班级，教职工71人，学校中考教育质量考核名列全市第三名，跨入吴江市教育质量考核第一方阵。时年，学校开始走教科兴校之路，在苏州大学储培君教授的指导下，学校
承担了国家教委“八五”课题《苏南发达地区农村中小学优化发展教育的实验》的实验工作，制定了《面向苏南发达地区农村初中优化教育发展的实验方案》。1994年，学校被确定为“苏州大学教育实验基地”。
1996年，学校与上海城市建设工程学校联办中专班，第一期招收初中应届毕业生49名，生源来自苏州大市各乡镇。中专班共办三期。同年，学校成立教科室。国家级课题《苏南发达地区农村中小学优化发展教育的实验》成功结题。年底，《人民教育》的记者来校采访，用一千左右文字的篇幅报道了南麻中学教科兴校的经验。《苏南发达地区农村中小学优化发展教育的实验》课题成果获苏州市社会哲学科学成果一等奖。
1997年学校投资84万元，建造学生宿舍楼一幢，建筑面积890平方米，新建食堂和餐厅，建筑面积480平方米。学校装备微机室一个，共计电脑26台，语音室一个。配专职教师2名，成立电教中心组。下半年，学校成立德育处。
1998年上半年，学校先后承办吴江市素质教育现场会，教育现代化现场会。同年学校获“江苏省德育先进学校”称号。时年，学校共有教职工67名，学生1098名，共20个班级。
1999年11月，学校被评为“江苏省首批实施教育现代化示范初中”。12月，学校作为国家教育部农村艺术教育现场会展示点，承担了公开教学和艺术教育展示活动。学校荣获“教育部农村艺术教育实验学校”称号。
2000年，学校承担的江苏省教育科研规划课题《农村初中学习策略指导的研究》成功结题，课题成果获苏州市社会哲学科学成果二等奖。同年，学校启动十五课题《课堂教学中引导学生探究性学习的实践研究》的课题实验。
2002年，学校动工建造东教学楼一幢，2003年竣工，命名为“南洋楼”，建筑面积757.4平方米；新建宿舍楼一幢，建筑面积748平方米。学校开始招收寄宿制学生。同年，南麻镇并入盛泽镇，南麻中学由盛泽镇接管。
2004年学校被评为苏州市教育科研先进学校，2005年学校被评为苏州市教育信息化先进学校，2006年，学校再次被评为苏州市教育科研先进学校，同年，学校被评为苏州市艺术教育先进学校。2006年学校被正式命名为“研究型” 特色学校，2007年学校转评为苏州市教育现代化初中。同年，学校被评估为吴江市AAA级特色学校。
2008年，盛泽镇政府斥资80万元，改建了学校食堂，学校食堂获得2008吴江市学校食堂食品卫生量化分级管理评比A级食堂”的称号。同年，学校参加江苏省教育厅五四杯论文比赛，再次获得组委会授予的省“五四杯”论文比赛组织奖。同年，学校课题《农村初中研究型教师团队建设的实践与理论研究》被江苏省教育科学院规划办正式立项为省级课题。学校教科研经验在2008年“长三角教科论坛”和“苏州市教育科研协进会”上交流。
2008年12月，学校拥有教学楼、实验楼、宿舍楼、综合楼、食堂等建筑，形成了教学区、运动区、生活区等区域，占地面积共2.01公顷，建筑面积8950平方米。全校共有有18个班级，742名学生，专职教师61名，其中具有中高级职称的教师43人，占全校教师总数71.7%，教师队伍中，有苏州市名教师1名，吴江市名校长1名，吴江市名教师2名，苏州市、吴江市学科、学术带头人7名，市级骨干教师的比例在吴江市学校名列前茅。
学校坚持“科研立校，成长师生”的办学理念，从1993年起就开始尝试教育科研，先后主持和承担国家级课题1项，省级课题2项，苏州市级课题6项；参与教育部、江苏省、苏州市级课题共5项。通过十来年教科的历程，学校形成了浓厚的教科氛围，教师参加教育科研的热情高涨，教师在各级各类报刊发表文章800余篇，先后四次摘取江苏省教育厅组织的“五四杯”科研论文比赛组织奖。2004年，学校被正式命名为“研究型”学校，2006年被确定为吴江市3A级特色学校。
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