学生晨午检制度

第一篇：学生晨午检制度

晨午检制度

根据《中华人民共和共传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》的要求，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的流行和发生，结合我校情况，制定学校晨午检制度。

一、为了预防学校传染病暴发，学校成立传染病防治领导组织，固定专(兼)职晨午检人员。

二、班主任每天早上、下午第一节课前对本班学生进行晨午检。晨午检内容包括：统计本班缺勤学生的姓名，查问缺勤原因等；观察在校学生的身体及精神状况，发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，做好记录并及时报告校医室进行排查，必要时及时通知家长并要求家长带其就医。

三、晨、午检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），发现学生面色和精神状态不佳时，要及时通知卫生保健老师采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到医院就诊，随时和学校保持联系；二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要在家观察两周才可到学校上课，并上报；四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记，如有发热学生要及时报告学校，并及时上报情况。

四、班主任每天须认真填写晨午检表并按要求及时上交。学校医务室负责收集、整理、分析每天的晨午检资料，对各班报告来的有传染病疑似症状和体征的学生进行筛查，特殊异常情况应及时报学校领导，对传染性疾病等群体性疾病发生时

五、学校做好学生预防重大疾病教育工作，督促年级、班级做好晨检工作。要做好任课教师的预防重大疾病的教育工作，任课教师在课堂上发现情况要及时通知班主任或校医室。

学校要定期组织晨午检人员开展传染病知识学习、培训，晨午检人员应掌握晨午检的相关要求，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗，预防校内传染病流行。

第二篇：学生晨午检制度

学生晨午检制度

为了规范学校传梁病领防与控制工作，高效地做冈传染病早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合学校的实际情况，制定我校学生晨检制度及因病缺勤学生病因追查制度。

一、学校晨检及因病缺勤学生病因追查与登记工作由学校传染病防控工作领导小组领导与落实。

领导小组名单:

组长:陈坚赖礼瑚副组长:冯彦郑伟

组员:陈淑兰、肖磊、曹炳山、林大洋、林勤、余嗥、苏红、俞清、吴凌云、林兰榕、陈晓新、林丹钐、陈雪金、魏丽芬、徐小翠

二、晨检午检。

1,学校晨检午检在学校校困脂号下进行，校医要注意了解近期本地区传染病流行动向，及时通过校园网络向班主任发布晨于检注意事项，指导晨检午检工作。

2由班主任在早晨 上课前和下午上课前到既级查着学生健康情况及出渤情况，通过询向学生有无身体不适，通过观察学生有无精神文佳、有无传染病可疑症状(如发热、咳嗽、皮疹、眼红、腹泻、呕吐、黃疸、腮部肿等).及时发现患病学生，并告知校医，让学生及时到医务室排查病因，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早治疗。

三、因病缺勤学生病因追查。

班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对因病缺勤学生，班主任要向家长了解孩子具体惠病情况、发病日期、就诊情况及医院诊断等，及时通过校园晨午检系统上报病因追查结果。对病因不清楚或请假时间较长学生要继续追踪患病孩子的病情进展及原因，多次向医务室上报因病因追查结果。不得漏报瞒报。

四、晨午检及因病缺勤学生病因追查上报登记。

班主任应当在上午9: 00时之前，下午3.00时之前将班级晨午检及因病缺勤学生病因追查记录，通过校园网络晨午检及病因追查上报系统上报医务室疫情报告人，以便做到传染病早发现早隔离早报告早处置。

五、医务室的晨牛检工作。

1.对各班到医务室来的可疑传染病并生及生病学生进行病因桃查，发现可疑传染病及传染病学生及时隔离。

2校医要督促班主任及时上报晨检午检及因病缺勤学生病因追查结果。对未及时上报的班级要及时去落实上报情况。

3.校医根据各班上报的最午检及因病缺面学生的病因，认真填写因病缺勤学生病因追查记录表，对同题传染病及可疑传染病聚集情况要认真核实;监测疫情，及时向校长、疾控中心、上级教育主管部门上报疫情。

4.指导全校晨检午检工作，查看晨午检汇总表，必要时要协助有传染病发生的班级班主任晨检午检。

5。密切监视患传染病的学生请假复课情况，确保做到隔离到位。六、学校各级领导要重视晨检午检工作。

1，学校传染病防控工作领导小组应对学校晨检午检工作常抓不懈。

2.医务室要与班主任保持密切联系，加强对展检午检的指导和督促。使晨检午检及因病缺勤病因追查工作上报及时准确，提高疾病防控效率。

第三篇：学生晨午检制度

学生晨午检制度

为进一歩加强学校传染病預防控制工作，防范各种入学儿童常见传染病在学校暴发流行，早期发现和控制儿童常见传染病聚集疫情规模，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试

行）》

有关规定，制定本制度：

一、晨午检要求

1.晨午检采用班级教师和保健医生合作检查的方式，及时发现有相关传染病症状和特征的学生。班主任早自习或早晨第一节课前对学生进行晨检，了解学生的出勤和健康状况。

2.晨检内容包括：观察学生的精神状态、询问学生健康状况、登记因病缺勤情况。教师应通过观察、询问等手段，重点检查学生中有无发熱、腹泻、呕吐、皮疹，黄疸、结膜充血等症状发生。

3.班主任老师在各项活动中，注意观察学生的精神状态，发现异常要及时送往卫生保健室。

4.对在校学生的晨午检及全日健康观察中发现学生有发热、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、结膜充血等症状或其他异常时，应及时告知学校疫情报告人，并由检查者负责记录登记晨检登记本上。每个教学日都有连续记录，无缺项漏项，准确记录异常症状和处置措施。关注当日情况，如有异常情况，通知家长带学生到医院诊治。

5.学校疫情报告人负责指导各班开展学生晨检工作,对各班晨检结果进行

核实、排查和处理;并对各班晨检结果汇总，关注有无疑似传染病人和传染病聚集性症状（发热、腹泻、呕吐、皮疹等），晨检结果每日及时报告学校分管领导；晨检发现疑似传染病人，或者传染病聚集性症状，应立即报告辖区社区卫生服务中心。

6.值周领导和学校疫情报告人负责晨午检记录的检查工作,每周检查一次,传染病流行期间,每天检查一次。

7.传染病流行时期在下午第一节课前增加午检。

二、晨检特殊情况处理

1.晨检中发现传染病学生或可疑者,将其在保健室隔离,若遇可疑发热学生马上测量其体温并予以记录。

2.由班主任或保健老师通知家长接回就医或回家观察休息,拒绝其入校;学生就医后及时将就诊结果反馈班级老师,确诊传染病学生按传染病隔离时限隔离观察,复课时持学校所在地社区卫生服务中心复课证明返校。

3.对确诊为传染病学生的所在班级,应进行暂停集体活动,错时上学放学,单独区域上课、就餐、洗手、上厕等落实接触物品、环境消毒处理、通风等措施。

XXXXXXXX小学

2020年3月

第四篇：晨午检制度

幼儿园晨午检制度

一、每天统计患病学生人数及情况，确保有疫情立即报告，同时要及时做好清洁消毒、切断传播途径。

二、保健室(卫生室)是晨、午检工作的督促管理部门，应具体做好晨、午检工作的监督和指导。

三、班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人，负责本班学生的晨、午检和登记并及时向保健室(卫生室)报告;保健教师(校医)作为学校统计汇总和报告第一责任人，负责校(园)内学生的晨、午检统计汇总和报告工作，托幼机构可根据实际情况，安排人员协助保健教师(校医)。

四、班主任在保健教师(校医)指导下对到校的每个学生进行观察、询问，了解并记录学生出勤、健康状况。做到“一看、二问、三摸、四量”，一看: 肤色、有无皮疹情形，二问: 有无腹泻、腹痛、发热等不适症状，三摸:有无发热、发冷，四量: 必要时量体温，并做好记录。发现学生有发热(体温超过37.5摄氏度)、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病时，及时登记并联系家长，同时报告保健室(卫生室)进行保护性隔离观察。保健教师(校医)要及时排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。

五、严格执行疫情日报告及管理制度。

（一）每天上午第一节课前，班主任要将晨检结果向保健教师(校医)报告: 若班级的学生无人出现上述症状，本要实行“零报告”制度。

(二)发生疑似传染病的学生必须回家或在学校专设隔高室隔离，早治早控，避免传播;(三)保健教师(校医)每天及时汇总晨检情况，如发现聚集性疫情、突发公共卫生事件或不明原因疾病的，应按照相应流程和标准及时报告。

(四)学校发生疑似传染病聚集性疫情或暴发疫情时，学校应在每日下午第一节课前增加午检，内容同晨检;寄有制学校，安排宿舍管理员进行晚检，内容同晨检。发生传染病的班级学生在该传染病的最长潜伏期内，与其他班级学生在乘坐校车、用餐、游戏和体育等活动时要相对隔离。(五)在传染病流行的高发季节，学校应避免举行大和集体活动。如不可避免的活动，校方应提前做好应急预案并在活动前应加强晨、午、晚检，充分隔离传染源，及时规范处理公共场所呕吐物，避免疾病传播流行。

(六)在晨检时间以外，师生、教职员工中发现有疑似传染病患者，都必须在第一时间向保健教师(校医)报告并实行保护性隔离。

(七)因晨检不落实，或落实不到位导致疫情发生扩散或要延，对事发学校进行倒查，对缓报、嘴报、漏报者追究法律责任。

第五篇：晨午检制度

逍遥岩完小晨午检制度

根据《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》及教育部、卫生部对中小学生“因病缺课监测网络直报”工作的要求，依照上级文件精神，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的发生，结合我校实际情况，制定学校晨午检制度。

一、晨午检人员：

各班班主任（含任课老师）

二、晨午检报告、操作细则

1、实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理学校卫生工作。

2、常规晨检报告由班主任统计并报告，班主任每天早晨9：00前（重大情况第一时间直报校长）送政工处，政工处汇总后，并按照“传染病防控应急预案”应急处理、作统计直报。

3、师生发现学生身体不适，通知其班主任老师，有发热症状（37.5度以上），马上通知其家长送医院就诊。

4、学生发热必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明回班级上课。

5、晨检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），发现学生面色和精神状态不佳时，要及时采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到附近的医院就诊，随时和学校保持联系；二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要在家观察两周才可到学校上课，并上报；四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记。

6、每日晨检情况要做好记载，班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况纪要等。

7、严格执行疫情日报告和零报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“三不”即不上班、不上课、不外出。

8、政工处督促各年级的常规晨检及“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”工作。

9、每天统计学校患病学生人数及情况，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，确保有疫情立即报告。同时要及时通知后勤做好清洁消毒、切断传染途径，及时对疫源地进行消毒处理。

逍遥岩完小2013年9月11日