科技工作者先进典型材料[大全]

第一篇：科技工作者先进典型材料[大全]

科技工作者先进典型材料

我叫，是区发改局科技科负责人，虽然从事科技工作的时间不长，但我一直坚持踏实做事，友好为人。这一年来，我以恒心勤奋学习，不断提升业务技能；耐心进行企业调查摸底，夯实工作基础；热心开展科普宣传，不断提升村民科学素质；用心草拟相关规章制度，为相关政策的制定建言献策；诚心做好企业服务，助力企业创新发展，力促科技工作有序开展，稳步推进。

一、恒心勤奋学习，不断提升业务技能

由于我之前经历未涉及科技工作，对科技工作业务不熟悉，到科技科以后，在处理好手上的工作的同时，一是加强科技政策法规学习，学习国家、省、市科技法政策法规，并重点学习市科技政策法规，以尽快赶上本市科技工作步伐，熟悉业务。二是向上级业务部门学习，将工作、学习政策法规中遇到的问题和不懂的地方，就打上标记或者记在笔记本上，到市局对接工作时，向涉及到的相关处事领导请教，做到政策法规能够清楚明白，工作技巧能够熟练运用；三是向市兄弟区县学习，多吸纳兄弟区县的经验，我专程到市科技局办公室找到2011、2012年市科技工作汇编资料，除了认真阅读市科技工作总结，还仔细研究各兄弟区县科技工作总结，了解各兄弟区县科技工作业务的开展并学习他们的经验，并利用一起开会的机会，与他们交流经验。通过学习、请教和交流，对科技工作的认识不断深入，业务技能不断提高，并将所得运用到工作的各个环节，保证科技工作的有序开展。

二、耐心进行企业调查摸底，夯实工作基础

科技科是区建区后，在发改局三定方案中新设的一个业务科室。建区前，由于没有专职人员，工作开展范围有限，对区内的科技企业知之甚少，为尽快打开工作局面，掌握我区科技企业信息，我从市科技局、区经济发展服务中心掌握的企业名单和区工商局企业注册信息中近5300家企业，初步筛选出在我区注册并从事生产和研发的企业共403家，通过网络查询、电话访问和短信告知相结合的方式，对其进行联系和了解，但部分企业对电话和短信不放心而不愿意与我们接触，我和科技科的同事就直接上门拜访，告诉企业我们的工作近况及以后的工作打算，让企业打消疑虑，与我们保持沟通和联系，以便企业能够及时了解到省、市、区科技信息，参与科技项目申报。由于需要走访的企业较多，而注册信息中从事研发的企业大多数并没有实际从事研发活动，同事显得有些灰心，并建议等企业找上门来，我就鼓励说“我们目前开展科技工作就像是一次创业，虽然这个过程有些曲折，困难很多，每天很累收获却不多，但只要每天能找到一家属于我们的企业，就是最大的收获”，遇到难题的时候，工作止步不前的时候，我也用这句话鼓励自己，坚持前行。通过近三个月的努力，在403家企业中，找到了工商、税务关系均在区并从事研发的企业21家，建立起了多种沟通联系渠道，对企业情况有了一定的了解，并通过调查摸底，储备了一批科技开发项目，为完成2013年科技工作目标任务及以后开展科技工作打下了坚

实的基础。

三、以热心开展科普宣传，不断提升村民科学素质

一是开展防震减灾宣传。对全区3个乡镇、8个社区共发放防震减灾宣传册12000册，对居民的防灾、避灾、减灾意识有一定程度的提高。同时，根据《市防震减灾应急管理体系建设实施方案》要求，草拟我区地震应急预案、推动我区防震减灾规划编制，为下一步防震减灾工作开展及宣传提供实质保障。二是开展农业实用技术科普宣传，根据今年“美丽乡村*幸福家园”建设的三个试点村农业种植情况，紧紧围绕农作物病虫害防治，杨梅等经济作物栽种技术、家禽饲养等制作科普宣传展板、赠送书籍近千余册，较大的提升了村民的农业科学素质。

四、用心草拟相关规章制度，为相关政策的制定建言献策。一是用心拟定科技创新扶持政策，逐步建立区域性科技创新体系。为加快我区科技进步，建立区域性科技创新体系，鼓励发明创造，不断增强我区自主创新能力，根据相关政策法规，结合我区实际，牵头拟定《区应用技术研究与开发资金管理暂行办法》并已通过9月17日区长办公会审议，草拟《区区级技术创新示范企业认定条件与办法（试行）》、《区知识产权专项资金使用管理办法（试行）》，并向相关区级部门征求意见。二是积极参与相关产业政策制定，积极参与我局高新技术产业和现代制造业实施意见、优惠政策的制定，为区产业产业规划（2013—2017）建言献策。

五、诚心做好企业服务，助力企业创新发展

通过前期的摸底调查，我发现区内从事研发的21家企业中，只有两三家企业申报过国家、省或者市科技局的科技计划项目，其余的企业有的是不知道政府的科技工作职能，有的是知道也没有主动联系过，更不知道科技计划项目的内容及其他政策法规，在分析了企业的这一共性情况后，我首先邀请相关专业人士对企业进行科技项目申报专题培训，其次是建立了区内科技企业QQ交流群，将国家、省、市科技政策法规上传到群共享中，并主动为企业提供政策、法规咨询服务，再次是在各类科技项目申报通知出台后，第一时间通知各企业，鼓励、支持、引导符合条件的企业积极申报上级科技项目。开展科技工作以来，支持、引导2家企业申报市级创新型企业，1家企业申报省中小企业创新基金，2家企业申报国家中小企业创新基金，近10家企业准备申报市2014年科技计划项目。

各位领导，各位同事，尽管我在科技工作的岗位上做了一些工作，这都是职责所在，是一名共产党员应尽的责任和义务。我一定以这次党的群众路线教育实践活动为契机，心中时刻装着人民，不忘党的宗旨和入党誓词，尽自己最大努力，更好、更多的服务人民，服务企业，树立科技工作者良好形象。

第二篇：科技工作者先进事迹

（本文为部分摘录，要求全文请qq1282198843网客服联系）

在××*市地方公路管理总站的荣誉室里，陈列着几十个大大小小的奖牌：××*市文明单位、全省优胜市地方公路总站、十五期××*省公路养护管理先进集体、省十项重点工程劳动竞赛优胜单位、第二次全国公路普查先进集体、全国农村公路通达情况专项调查先进集体……。一项项的荣誉记

载着××*地方公路的发展和辉煌。然而，这些荣誉与××*市地方公路管理总站工程师、支部书记、站长××*密不可分。他曾荣获“第二次全国公路普查工作先进个人”、“全省交通系统四五普法先进个人”、“省十项工程劳动竞赛模范科技工作者”、“××*省五一劳动奖章”

近几年来，(来源：好范文 http://www.xiexiebang.com/）特别是担任站长以来，××*团结带领全体人员扎扎实实推进县道路面改造、乡道硬底化、新开公路建设、危桥改造以及养护管理工作，使××*地方公路发生翻天覆地的变化，养护里程不断增加，路况质量不断提升，公路通达和通畅水平不断提高。以来，全市累计完成县道路面改造33条445.85公里，乡道硬底化4707.183公里，新开公路883公里，改造危桥256座/12252延米，全市地方公路通车总里程8476.185公里，比1991年新增5800公里，公路密度从1991年的27.6公里/百平方公里提高到的68.8公里/百平方公里，底全市基本实现镇通行本文为部分摘录，要求全文请qq1282198843网客服联系）政村公路硬底化，比省提前两年完成改造任务。

为地方公路建设不辞劳苦。1991年从武汉理工大学路桥专业毕业后,××*被分配到刚成立的××*市地方公路管理总站工作。初来××*的××*接到的第一个任务就是封川渡口建设。××*和工人们在江边搭起了低矮简陋的木棚，开始了一个多月的测量和施工工作。吃饼干，喝西江水，挑灯奋战，成为××*当时的“家常便饭”。渡口建设完成后，××*负责了“南江口——六都”23公里新开农村网公路的野外测量工作。那时候，爬悬崖、翻峭壁、越山岭，冒严寒、顶酷暑，餐风宿露，几乎是他每天网生活的主要内容。

就这样，在公路总站不到4年的时间里，××*先后完成了200多公里新开农村公路、30余座桥梁的测量建设工作。1994年，××*因劳累过度被肠胃病等综合疾病击倒。在医院躺了几个月后，他又回到了一线施工现场。而在这期间，他依然时常念叨着各大工程的进展。

在不少人口中，××*都被称为××*的“活地图”。原来，××*现在的省、县道中，每条公路的好坏、每条公路的名字、每条公路哪里有个弯道、每条公路经过哪个村庄，他都了然于胸。在全国开展公路普查工作中，他就是利用2个月的时间，一步一个脚印地完成了省、县道300多公里的普查任务。

第三篇：优秀科技工作者推荐材料

免费

分享

创新

优秀科技工作者推荐材料

何xx，男，现年45岁，1990年7月在榆林地区卫生学校毕业后分配到xx县xx镇中心卫生院工作。从此，他下决心将自己的根深深地扎在xx镇这片热土上，一心一意为广大人民群众的身心健康奉献自己的青春。由于他的勤奋好学，工作后不久便熟练掌握了临床操作技能，并以热情周到的服务，很快成为农民患者心目中十分信赖的好大夫。1996年为了提高自己的医技水平，他争取到xx县医院进修学习一年，2003年，又到兰洲市第一人民医院进修学习1年。由于工作出色，2008年被xx县卫生局提拔为xx镇中心卫生院院长。

在担任院长以来，他始终坚持认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉加强思想道德修养，树立正确的世界观、人生观、价值观、忠于职守、爱岗敬业。在成为卫生院负责人后，肩上的担子更重了，他认为要想在县医院和村卫生室的“夹缝”中求生存、求发展，坐等患者是绝对行不通的，只有突破传统保守的思想束缚，积极主动地大胆创新，卫生院才有希望、才有出路。为此，在他的带领下从小事着眼、从点滴做起，全力打造自己的品牌、争创自己的特色。一方面多方筹集资金，将医院原来的简陋办公室改成现在整洁、规范的护理部、治疗室、理疗科、公共卫生科等专业科室，还引进了西门子彩超、全自动生化分析仪、全自动x光机、微量元素检测仪等多种医疗设备，力争在硬件上满足广大人民群众的医疗需求；另一方面为了调动职工的积极性和工作热情，他在全县率先实行了绩效工资；按劳分配、多劳多得、奖勤罚懒；为培养年轻医生，他经常手把手地对他们进行指导，并坚持与年轻医生一同值班；这样，越来越多的乡亲们对乡镇卫生院开始刮目相看，来卫生院看病的人越来越多，医院的效益越来越好了。具体的管理措施主要表现在以下几个方面：

一、狠抓人才队伍建设：

乡镇卫生院要想在激烈的竞争中立于不败之地，建设一支医德高尚、技术精湛、结构合理的专业人才队伍是基本前提和根本保障。因此，他采取了外部引进和内部培养双管齐下的策略，通过“送出去、请进来、老带新”的办法，加强对卫生院在职人员的岗位培训和继续教育，一方面主动与大医院建立合作关系，每年都会选素质好、医德佳、留得住、用得上的好苗子赴大医院进修学习和参加卫生部门举办的各类培训。通过传、帮、带，医院医务人员的整体素质得到了全面

免费

分享

创新

提高，并形成了较为合理的人才梯队。

二、把科学管理建设放在重要的位置。

卫生院的好坏，关键在于内部能否实现科学化、规范化、标准化的管理。何xx同志紧紧抓住这个重点，建立并实行了院长负责制和科主任负责制。严格实行目标化计划管理和开展医德医风教育，做到了年初有计划、阶段有小结、年终有总结，并将年终考核结果与职工的工资奖金挂钩，奖励先进，激励后进，极大地调动了职工的积极性，使得医务人员的责任意识和服务意识显著增强，卫生院的经济效益和社会效益稳步提升。

三、狠抓服务意识，提高服务质量。

他要求全院职工要以病人为中心，以优质服务为宗旨，强化“窗口”服务意识，树立“团结求实、严管求效”的风气，把“改进服务态度，提高服务质量”作为提高卫生院竞争力必不可少的手段，主动打破传统的“坐堂行医”模式，上门为群众进行常规身体检查，使群众足不出户就能享受到全方位的医疗服务。

四、在抓好基本医疗的同时，更重视对公共卫生的管理工作，两项工作同时并进，成为卫生院的工作目标。

五、为了加强和完善合作医疗工作，提高合作医疗参合率，让老百姓真正体会到合作医疗是一项惠民政策，医院实行了“合作医疗垫付制度”、“直通车制度”。

六、为进一步落实乡村卫生服务一体化管理工作，方便老百姓就医，落实了乡村卫生一体化改革，对村卫生室实行统一管理，对村卫生室实行目标责任管理，村卫生室机构人员按承担的工作量确定报酬。

何xx同志不但有高超的技术和工作责任感，更有吃苦耐劳的精神和一颗真诚的爱心。连续多年，他被评为县卫生系统先进工作者、优秀乡镇卫生院院长等荣誉称号。xx中心卫生院在他的带领下，年收入从07年的58万元提升到现在的480多万元，不仅提高了职工的福利待遇，还把节余的资金用于房屋改造、设备添置等医院的可持续发展上。

在他从医25年以来，始终这样要求自己，用一腔热血和爱心谱写着一位普通医务工作者的爱心之路。作为院长，他始终坚持严于律己，热心为人，用一颗真诚的心去关爱他人，对待患者，这一切得到了上级领导和广大老百姓的一致好评。

免费

分享

创新

资料来源：http://www.xiexiebang.com/data/sbcl/

第四篇：先进科技工作者

先 进 科 技 工 作 者 申 请 书

个人事迹

进入大学以来，严格要求自己，做事积极，为人友善。在这一年多的时间里，主要事迹有：2012-2013学年第一学期，荣获“一等奖学金”，2012-2013学年第二学期，荣获“一等奖学金”，2012-2013学年，获得“优秀运动员”和“优秀学生”的称号。我参加了校团委，龙腾，真维斯等组织，积极配合学长学姐们的工作，并多次得到好评，参加过学校的辩论赛，英语写作比赛等活动。

在学习上：

我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础规划上，有明确的学习目标，认真钻研专业知识，刻苦学习，具备了较强的计算机应用能力。乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。上课时我认真听讲、做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，从而带动同学们上课时与老师之间的互动，不仅自己收获颇丰，整个班级的学习气氛也大大提高；课后及时完成作业，做到认真复习，预习一起抓，并经常去图书馆看各类报刊杂志，不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野„„最终，汗水没有白流，在学期末，综合测评在班级中得了第一名。此外，我积极参加学校的各类比赛，做过演讲，参加过辩论赛。

在生活上：

首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞

好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活，那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。

其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职，寒暑假时到第一线做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。

此外，我对时间观念性十分重视，合理安排好工作、学习、图书、锻炼身体及娱乐等的时间。最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战！

在工作上：

为了能够提高自身的办事能力和丰富大学的生活，我参加了校团委，龙腾，真维斯等组织，积极配合学长学姐们的工作，并多次得到好评。而且多次参加志愿活动，发扬不怕苦不怕累的精神。工作中我一直尽心尽责，做事追求完美。虽然通过校团委的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩，但是我认为还是远远不够的。今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风，在工作上学骨干，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的本职工作。

在思想上：

我思想上进、严格自律 作为一名共青团员，我自觉履行团员义务，执行团的决议，遵守团的纪律，发挥团员的模范作用。我积极要求进步，有着良好的道德修养和坚定的政治方向，自升入大学以来，我就以一名党员的标准严格要求自己，旗帜鲜明，立场坚定，坚决拥护中国共产党的领导。树立了正确的人生观和价值观，入校后我就向党组织递交了入党申请书。平时，我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观等重要思想的相关资料，再经过党校老师的讲解，我的入党思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习，我进一步端正了入党动机，进一步认识到在新的历史时 期，作为一个共产党员所应具备的条件，为他积极要求入党在思想上 和理论上做好了准备。

世界在变，人不改变；时间在走，奋斗不停！我会更加努力地学习和工作，为同学服务。无论是在学习上，还是生活上、工作上他都会更上一层楼，认真学习，努力工作，完善自身的各方面条件。经过一年多的学习生活，我不断努力进取，在学习、工作、生活等方面虽然取得一点进步，但我必须正视和克服自己的缺点，面对将来要踏入的社会，我要不断地了解科技，学习科技知识，参加科技活动，争取做一名合格的科技工作者。

第五篇：科技工作者事迹材料

汗洒科教路

情谱创新曲

***，男，****年**月生，汉族，河南濮阳人，中共党员，95年北师大硕士研究生，中学高级教师。现任濮阳市油田六小科教主任，兼任河南省科技英才俱乐部高级教练、河南省科技教育讲师团高级讲师、中国创造教育委员会常委，中国科技教育协会理事，中国发明协会理事、中国儿童教育心理专业委员会常委，教育部社科学术常委与教育科研鉴定评审专家等职。该同志思想政治素质高，有良好职业道德，忠诚党的教育事业，潜心从教，精心育人，勤奋敬业，创新奉献，科技教育硕果累累：主讲的创新课获全国优质课一等奖9项；他承担国家重大课题通过国家鉴定获国家科技进步奖3项，获国家级教学成果一二等奖10项，获国家发明一二等奖11项，开发的14项实用技术在全国推广并取得显著经济和社会效益。编著《创造性思维训练》、《创造性实践活动》、《创造性教学通论》《学创造》等6套获国家教育部优秀教材二等奖，国内推广应用；国家刊物上发表教育创新论文87篇获全国优秀论文一二等奖。另著《创造发明心理学》、《青少年科学实践活动指南》、《创造发明技法六十八》、《扬起创新的风帆》青少年创新辅导专著。他辅导学生参加3-26届全国青少年科技创新大赛，获国家创造发明一二等奖86项，获省部创造发明一、二等奖210项，获局市奖创新发明奖1123项，28项发明技术获国家专利奖和国际工程大赛奖；其中6人分别获中国青少年科技创新奖，75人获国际工程大赛、全国小小科学家、宋庆龄发明奖、小院士等，连续6届获濮阳市科技创新市长奖。荣获国家级教学名师，全国十佳优秀科技教师，教育部学术带头人和有突出贡献的中青年科教专家等。

一、创新教育研究与技术开发求实协作，硕果累累。

****坚信科研是开发教育技术的生产力，他甘做“科研兴教，教改强师”领头羊，带头身先士卒，立德诚为本，立业勤为先，他引领教师群体推动教改，用创新求实、协作奉献的人格魅力凝聚了一支创新能力强、勤奋敬业、结构合理的科技教育团队。他承担国家重大项目以及科技部、教育部重点立项课题13项，他负责课题设计、项目申报、项目实施、总结验收等多项工作；他全身心投入，锐意创新，创造力培养实验教学做到了有质量、有经验、有成果，实验中他积累翔实工作资料，在学生创造力培养方式上开创了三条有效途径，创见性地提出12条创新教学原则和18条创造性教学策略，构建出“三维

同步增长”创新教学模式，被国家教育部认定 “能有效培养学生的创新精神、创造性思维、创造技能、创造实践和表现能力”，该研究成果在教学中推广效果显著：实验班学生获省创造发明奖210项，获国家发明一二等奖86项，总计1353人次。课题研究中他起草创新教育文件82万字，组织科普活动130次，参加国际和全国创新教育学术交流32次，做专题经验发言25次，创新研究成果应用到10余省市普遍反映很好。在技术创新实施和管理过程中，他把严谨的科学态度与开拓创新的科学思维有机结合，调动起校内外科技力量的合作积极性，取得了突出业绩。承担国家重点和重大课题通过国家鉴定，其中《青少年创造力教育培养技术研究及开发应用》、《中小学创新发明竞赛的开发与创新能力培养的研究》、《小学生创造能力培养的心理学研究与实验》、《中小学生创造力培养课程建设的研究与实践》、《青少年综合素质和创新能力培养教学体系的研究与实践》、《中小学创新能力培养模式与培养方案的研究与实践》、《中小学生创新能力与人格本位培养的实验研究》等10项获国家级教学成果一二等奖。研究成果得到国家科学规划专家、中央教科所所长朱小蔓的高度肯定，教育部副部长陈小娅指出：“该研究具有极大的推广应用价值，在全国同类课题研究中居领先水平”。他管理的创新教育工作被评为全国创新教育先进集体和全国教育科研先进单位5次。2006年9月获国家“十五”重点课题“小学生创造力培养先进实验学校”，2007年9月获“全国青少年创新人格与实践能力培养先进实验学校”，2008年9月获教育部“十一五”规划课题先进实验学校，2009年9月被评为国家重点项目先进集体，2010年9月获国家重大项目“青少年创新示范基地”和“全国创新教育先进学校”等称号。

二、帮带青年教师创新率先垂范，培养科教团队成绩斐然。

****认为：“没有好的教师，就没有好的教育；科教要以育人为本，育人要以教学为重，教学要以教师为主。科教要拥有自己的名师，才能培养出更多科技英才，创新教育会成为影响和推动濮阳发展的重大资源。” ****的创新教育工程首先从培养青年教师入手，他悉心指导中青年教师沿着“合格——骨干——名师”台阶式拾级而上，培养教师参加教育创新一丝不苟，倾心付出，他示范引领，主讲的《发明训练》、《统计与可能性》、《平移与旋转》和《联想与创造》获省和全国创新优质课一等奖。作为教育部学术带头人和科教专家，他指导中青年创新教育教师参加教科研活动，亲自参与课题的规划、立项、开题、实验、研究、结题、推广；他主研的《青少年创新人格与实践能

力培养的心理学研究与实验》、《油田开发生态系统受损机理及其复活重建的综合技术开发》、《智能图像信息处理方法及其在教学系统中的应用》获国家科技进步二三等奖；他发明的《一种新型高效实用的教学信息采编系统》、《微机智能风力实验平台》《静电除尘演示器》、《阿基米德原理演示器》、《智能控制下溶液导电性能演示器》、《模拟生态燃料电池》、《数字化日月地三球运动演示仪》、《一种能提高电池板光电转换率的定日技术》等8项获国家发明一二等奖；他主持的《学生创新学习与实践能力培养实验研究》和《新课程改革与创新人才培养实验研究》等获国家教学成果一等奖，****分别获国家级教学名师、教育部学术带头人和有突出贡献的中青年科教专家。作为国家级教学名师他给青年教师创造平台与发展机会，带出了一支业务素质高、敬业精神强的科技师资队伍。他指导教师承担国家科教创新立项课题26项、省部级课题35项，指导教师成获省和国家科技教育成果奖87项，研究成果在国家正式刊物公开发表97篇，获国家优秀论文一、二等奖265篇，科技教师获省和全国优质课、观摩课一二等奖48项，培养省市级科技教育骨干教师68名。受他指导和人格魅力影响，许多人受益终身；他的严谨、勤奋和执着，感染着每一位青年教师。他的引领让一个个学科带头人饮誉濮阳，一批批骨干名扬河南。近年来有46名青年教师参加省、国家优质课和技能竞赛荣获大奖，是全市乃至全省获奖最多的教师群体。如陈丽萍 获“河南省优秀科技教师”，吕辉获省级名师和濮阳市青年科技创新奖，陈媛英获全国优秀班主任等等，是科技教师群体中最有影响力的杰出代表。

三、39年坚执辅导青少年发明实践和竞赛，拿银夺金。

培养学生的创新意识、创新思维、创新精神和实践能力是****实施创新教育的核心。他潜心从教，精心育人，培养青少年创新素质39年如一日敬业于科技教育；他为了强化培养学生创新人格和实践操作能力，编写了860万字的《创造性思维训练》、《创造性实践活动》科技创新辅导用书，主编了《创造性教学通论》高师培训和6套《学创造》实验教材获国家教育部优秀教材二等奖，在全国推广近20省市推广应用；国家刊物上发表科技教育创新论文87篇获全国优秀论文一二等奖；另著《创造发明心理学》、《青少年科学实践活动指南》、《创造发明技法六十八》、《扬起创新的风帆》等专著。每年都积极组织科技活动节和中小学生科技活动周，指导学生参加3-26届青少年科技创新大奖赛，辅导的《濮阳市人工招鸟入住现状的调查与建议》、《一种植物型除虫济的研制与探究》、《抽油机智能控制系统》、《带声光显示的验电器》、《呵护精灵使者先从学校做起》、《空中穿绳器》、《双动力节能烟道抽气装置》、《带蘸墨的方便书法墨瓶》、《客运车辆风力抽浊换气装置》等86项获国家发明一二等奖；辅导的《激光夜视螺丝刀》、《蚯蚓鉴别濮阳市土壤污染的研究》、《濮阳市绿色植被改善生态环境研究》、《双动力节能厨房烟道抽气装置》、《油气管线套置防盗异形装置》、《自动浇花装置》等210项获省部创造发明一二等奖；辅导的《植物型除虫剂》、《管线套置防盗装置》、《双动力节能厨房烟道抽气装置》、《多用交通安全驾车报警》、《客运车辆风力抽浊换气装置》等28项技术发明获国家专利奖，其发明技术在全国应用推广；辅导杨长澜、卓然、陈钦钦等6人分别获中国青少年科技创新奖，辅导杜辛欣、罗琛、李博、刘子文、杨卓婷等75人获国际工程大赛、全国小小科学家、宋庆龄发明奖、小院士等，连续6届获濮阳市科技创新市长奖。****分别获全国十佳优秀科技教师和全国模范教师。所在学校被国家命名“全国科技教育示范基地” 和“全国创新教育先进学校”。

四、科技教育推广应用，成效显著。

****在科技教育研究和实践方面很有建树，尤其研究开发的创新教学技术和教学模式，对有效促进青少年的创新学习与创造性倾向和人格特质提高产生了积极影响。所著《创造性教学通论》与《青少年创新教育理论与实践》等，对培训教师创新教学实践和教学中培养青少年创新精神和实践能力有着重要借鉴与指导意义。实验教材《创造性教学通论》和《学创造》（1—12册）已被国家教育部评为优秀教材并批准在全国推广应用，国内22个省近万所学校作为“校本课程”使用后，普遍反映教学效果十分显著。****创新教学在省内外产生了较大的影响，现有省内外上万所学校纷纷要求参与他主持的创新教改实验，有效推动了我国教育改革与发展。近几年他接待国内考察学习团40余次，应邀在国内10余省举办创造教育讲座32次，他代表课题组参加国际和全国创新教育学术交流32次，做专题经验发言25次，创新研究成果省内外推广受到教育部认可与高度评价。他深入探索青少年科技创新特长的培育方式、提升科技创新能力的方式方法，研究成果被《中国创新教育网》转载，被《中央电视台》、《中国教育报》、《人民教育》《河南电视台》、《河南日报》、《教育时报》、《中国石化报》、《石油教育》等30余家媒体报导。

树高百尺，离不开大地的滋养孕育；江流千里，离不开源头的涓涓细流。相信****在上级领导关怀培养下，提振信心，构建特色，铸造品牌，逐步实现“从优秀走向卓越”！愿濮阳这株创新教育奇葩更加璀璨！