环保校园征文

第一篇：环保校园征文

低碳，让校园更美丽

随着环境问题的日趋严峻，漫天的风沙让人们不得不思考起保护环境的重要性，威胁到人类赖以生存的家园的，究竟是不可躲过的天灾，还是因为长期以来不受重视的自身习惯？当我们漫步于校园之中，是否也为苁蓉的景致感叹过学生时代的美好，而这样的美丽，同样需要通过我们的携手维护，而成为隽永不息的岁月痕迹。而实现这样的环境维护，低碳生活，是我们共同的追求。而如何让低碳生活走入校园，便是我们需要探讨的问题。低碳，究竟是什么？

“低碳”“碳足迹”等词汇近年来成为国内外的热门用语。这里的“碳”主要指二氧化碳气体。

自工业革命以来，由于人类活动，特别是开采、燃烧煤炭等化石能源，大气中的二氧化碳气体含量急剧增加，导致以气候变暖为主要特征的全球气候变化。据气象专家介绍，大气中的水蒸气、臭氧、二氧化碳等气体可透过太阳短波辐射，使地球表面升温，同时阻挡地球表面向宇宙空间发射长波辐射，从而使大气增温。由于二氧化碳等气体的这一作用与“温室”的作用类似，所以被称为温室气体。

除二氧化碳外，其他气体还包括甲烷、氧化亚氮、氢氟碳化物、全氟碳化物、六氟化硫等。二氧化碳全球排放量大、增温效应高、生命周期长，是对气候变化影响最大的温室气体。美国橡树岭实验室研究报告显示，自1750年以来，全球累计排放了1万多亿吨二氧化碳，其中发达国家排放约占80%。

所谓低碳生活，就是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种生活态度，也成为人们推进潮流的新方式。它给我们提出的是一个愿不愿意和大家共创造低碳生活的问题。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气、熄灯一小时„„从这些点滴做起。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。

同时，随着低碳问题日益成为热点，越来越多的人开始关注低碳，但也出现了关于低碳的争议。越来越多的反对声音告诉我们，低碳问题存在着巨大争议。随着气候门事件的爆发，联合国IPCC的科学家私 自篡改数据以迎合全球变

暖的事实令全世界震惊。国内的许多学者也相继表示：全球变暖存在巨大争议，低碳不等于环保！许多文章和书籍（例如《以碳之名》）更是系统的揭露了低碳骗局的前前后后。甚至有反对派把低碳说成了一种原教旨主义的歇斯底里。

当然，环境问题与人们的生活息息相关，这里为二氧化碳申冤并不是纵容人们破坏环境，比起那些以碳之名的做秀，我们更应该将精力投入到那些真正需要我们治理的环境问题中去。希望我们百度百科能够唤醒大众勇于追求真相的怀疑精神，唤醒国内的主流媒体——不要再盲目跟风，我们需要独立思考。

而在校园之中，低碳不是一个广泛飘渺的含义，而是要通过我们自身的行动来使校园更美丽。低碳的行为体现在“节约”二字之上，从“衣、食、住、行”方面体现不能放任自我有所浪费。大学生年轻富有张力，但散漫的生活习惯通常在我们的不经意间形成了许许多多浪费的地方。

爱漂亮的女生通常会经常更换自己的衣物来维持自己年轻的个性和形象，但是打开衣柜，满满当当的都是只穿过一次两次甚至于没有穿过的衣服，过了季过了时便不再使用。这样的行为无疑造成了铺张浪费的结果。而我们大可以尝试同寝室室友间交换衣服来穿，就避免了不少的浪费，解决了饱满的衣橱，也增进了好友间的感情，甚至是看中了的衣服不必再多花一笔经济购买，尝试了新的形象何乐不为。而实在是过季过时的衣服，更多人也需要着它，贫困地区的孩子不懂什么是时尚，你的一件完好的衣服，对他们来说，却是不可多得的温暖。

“节约是每个人应该养成的习惯，现在所提倡的低碳生活，就是从节约开始的，包括对每一粒米的节约。”低碳并非一个大理念，它其实就是个生活态度问题，养成节约的习惯。吃饭时，吃多少买多少，不随便倒饭菜等等，从身边的小事做起。在吃饭时谨记谁知盘中餐的教训，让吃饭时节俭的一切变得理所当然。

在寝室生活时，节约的实行更是无所不能体现，现在的大学生几乎每人都有一台电脑，暂时离开时使其处于待机状态，来节省用电；我们所用过的书籍、本子尽量进行回收，与喝过的水瓶一起收起来，可以进行二次利用，而不能利用的我们也可以将其进行废品变卖，来形成下一次的循环利用。同时我认为变卖废品不是一件难堪的事，会节约的大学生，更让人体会其知书识礼的内在。

出行方面，年轻的我们在这方面能比社会人士做的更好，短途内我们能行走过去，散步是一件非常美好而具有意义的事，沿途的风景能让我们自我赏析得

更仔细。而在市区之间，学生也一般都会选择乘坐公交，而不是打的。一方面节省自己的经济开销，一方面这是减少碳排放量相当有效的方式。

生活在校园里，低碳不是遥不可及的科学理念 而是通过我们随时随手的生活习惯来改善环境的有效手段。一行一息间，许许多多的事是我们可以通过自己的小小改变来实现的，也许人类的发展太为广泛和大义，但仔细体会其中，维护的不只是未来，而是我们赖以生存的一切„„

低碳，使我们自我完善成为更好的人，低碳，也让我们生活的校园，更为动人魅力。

11广告（2）班

徐颖鑫

第二篇：绿色校园环保征文

绿色学校环保征文

我们校

是绿色的园的

我们的校园是绿色的

绿色，那是生命的颜色！它是葱葱的树林，幽深的潭水。有了绿色，便有了清新的空气，有了绿色，便有了沁鼻的花香，有了绿色，我们便有了美好的一切。

当早晨第一缕阳光在茂密的树叶间荡漾，当丝丝微风中轻渗的是那清清的野花香，伴着我们的读书声，是小鸟儿悦耳的歌鸣声，我们的校园是绿色的！

我们的校园是绿色的，她有着一道葱郁的紫藤长廊，它把烈日的炙烤拒之藤外，留给我们一片幽静的清凉。那一片茂密的杨树林，树木成荫、鲜花盛开，这里是我们追逐嬉戏的好地方，我们深爱着我们的学校，爱这里的花花草草！

是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，谁不想拥有满眼的绿！

可是，在城市发展的道路上，我们这里还在重蹈着先污染后治理的老路子。很多人都在用自己的双手去保护环境的优美。但是，现实状况不容乐观，我们还是随处可见：有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物；有人在草坪上肆意践踏；有人在墙壁上乱涂乱画；道路上垃圾成堆，白色的塑料袋在随风起舞。那林立的烟囱口上呛人的浓烟滚滚升腾，笼罩在我们上空；穿梭不息的车辆喷出的废气，无时无刻地向我们扑面而来，如果你到泉边游玩，你会发现水上漂着各种各样的垃圾，就是这些白色污染使周围的景色似乎像一张换了图纸的画，变得丑陋了。

现在，人们的生活水平提高了，丰足了，可是，人们的环保意识都很淡 薄了，虽然一切都让我们心痛，但是我们青少年却不能迟顿，我们应当切实地树立起时代的责任感，着眼身边，立足校园：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们要用自己的实际行动保护环境，培养我们的绿色意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。

我们会用爱心呵护每一片绿色，但愿我们推开窗户，微微清风拂来清清绿意！

第三篇：校园环保的征文（通用）

校园环保的征文（通用11篇）

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到征文吧，借助征文可以提高我们的语言组织能力。你知道征文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的校园环保的征文（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

校园环保的征文1

保护环境，早在“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训。在今天，我们更应懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅合理利用资源，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务，作为学生，现在主要是创建绿色校园。

记得有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢?那就更不敢设想了同学们，救救咱们的地球吧!

大家应立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。为了那抹绿色，只为了那抹绿色，“用我双手，用我热诚，拆将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧!

校园环保的征文2

保护环境，早在“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训。在今天，我们更应懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅合理利用资源，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务，作为学生，现在主要是创建绿色校园。

曾经有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢?那就更不敢设想了.同学们，救救咱们的地球吧!大家应立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。

为了那抹绿色，只为了那抹绿色，用我双手，用我热诚，拆将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧!

校园环保的征文3

3月26日，学生处在力行楼三楼组织了本学期第一次深中公民课堂。此次深圳中学公民课堂的主题是 “环保校园，点石成金”。

校园环境建设作为建设世界一流高中的重要内容之一，公民课堂邀请了深圳市垃圾分类示范项目负责人夏三省先生和环保社的两位同学做了关于校园环保和垃圾分类的主题分享。

深圳市垃圾分类示范项目负责人，深圳市德立信环境工程有限公司董事长夏三省先生分别从为什么要进行垃圾分类；如何做垃圾分类；青少年参与垃圾分类的价值和意义以及我市垃圾分类的现状及未来发展方向四个方面来阐述青少年参与垃圾分类对学校与社会产生的巨大价值。

高二5班的吴振南同学分享了作为环保社的一员，在这一年中如何在学生群体中推动环保实践的，希望深中的同学们能从自己做起，从身边的小事做起来实现“make our school better”。

高二15班的贺阿敏同学详细分析深中作为一个社区将如何进行垃圾分类的初步设计，以及分类的原因，并将常见的垃圾回收中遇到的问题进行了现场解答。

环保校园，点石成金的工作刚刚开始，师生共努力，深中更美丽！

校园环保的征文4

说起环保，大家首先想到的一定是节能减排，低碳生活，但这对于我们少年儿童来说的确有点力不从心。那作为当代小学生，我们应该如何用实际行动来保护地球妈妈呢？这就需要我们一起从生活的点点滴滴做起，从最基本的校园生活入手。

当前，在我们小学生中最为普遍又最为严重的现象就是浪费纸张。我们每天用的每一张纸都是用大树的木浆所制成的，浪费纸就等于在砍伐树木，虽然大家并没有亲手伤害每一棵大树，但归根结底的罪魁祸首却还是我们小学生呀！几天前，我在报纸上看过这样一组数字，假如每天每个人浪费一张纸，全国十三亿人就是十三亿张纸，一年365天就将出现一个庞大的数字，这个数字相当于砍伐了非洲热带雨林三分之一的树木，这个结果多令人吃惊啊！也许当时我们在撕纸的时候感到微不足道，但如果人人都这么想的话，那地球就会因为我们这个细小的动作而变成沙漠！

有这么一句话说得好，“关注环保就是关心你自己。”保护环境，从我做起，从身边的小事做起，让我们携起手来，一起来做一名合格的校园环保小卫士吧！

校园环保的征文5

作为光荣的少先队员，我们更要争做文明小使者、环保小卫士！看，我们的校园正展现出日新月异的良好风尚和崭新面貌！

清晨，当我们迎着朝阳排着整齐的路队步入校园，肩上的书包里都会记得带上一个塑料袋，以便把一天随手的垃圾收拾带走。因为，我们知道：整洁优美的环境需要我们每一个人在点点滴滴中付出行动和努力！

课间时分，我们会像一群快乐的小鸟一样活跃在绿草茵茵的足球场上、平坦安全的器械场上，处处是欢声笑语、互助互爱、文明有序；我们会在高高飘扬的五星红旗下，在高亢有力的义勇军进行曲中，举起右手，庄严地敬礼！祖国在我心中，家乡在我心中！红领巾要为您增光添彩！

午后的校园静静的，你却会常常发现不时有少先队员出现在学校园的角落捡拾脏物。原来，这是同学们主动提前到校，维护和打扫班级的分担区呢！骄阳映照着他们红红脸蛋上的颗颗汗珠，胸前的红领巾更显得格外鲜艳！……

“从我做起，从现在做起”，文明小使者就在身边！环保小卫士正在行动！

我相信：在我们大家的共同努力下，我们的校园、我们的家乡一定会更加整洁、优美、文明、和谐！

校园环保的征文6

我们要在学校做好小卫士的工作，将来进入社会才能保卫好我们的地球。环保要从身边的小事做起，处处环保。

寒假的一天，是个令我紧张而又激动的日子。我们班的18位同学和六(2)班的哥哥姐姐一起组织了一次假日小队活动。活动的主题是宣传环保，我们的主要任务是给路人讲讲雾霾天的危害、我们要注意的事情，以及我们为环保能做的一些力所能及的小事。讲完之后我们再把宣传单发给路人，并给他们送上一些新年的祝福。六年级的哥哥姐姐更是厉害，他们还要采访路人呢!

活动开始了，我在东河边的小公园里寻找合适的对象进行宣传。这时，我看见了一位爷爷带着一个小弟弟正在玩耍，我走过去说：小弟弟，让我们争做环保小公民吧!于是我就认真地跟他们宣讲起来，爷爷还向我提出了一些问题，我都给他一一做了解答，一旁的小弟弟也听得很仔细。讲完了以后，爷爷还谢谢我给小弟弟上了生动的一课。我的心里开心极了，觉得自己做了一件非常有意义的事。发了4张传单后，我看到了一位爷爷和奶奶坐在亭子里，我走上去说爷爷奶奶，我们要保护环境，从小事做起。我还要祝福你们新年快乐，万事如意!爷爷奶奶听了，脸上笑开了花，直夸我们真懂事。

校园环保的征文7

今天一大早，我和往常一样高高兴兴地上学校。学校大门早就站着文明小卫士了，他们向进校的老师、同学们问好。校园里，许多树木的叶子变黄了，秋风一吹，它们纷纷从树上落下来，像美丽的蝴蝶在学校园里翩翩起舞。

渐渐地校园开始热闹起来，同学们有的在打扫校园，有的在锻炼身体，还有的在高声朗读课文，老师们也夹着书本向教室走去。这时，一位小弟弟把手上的擦面纸扔在操场上，我急忙赶过去说：“小弟弟，您赶快把您的面纸捡起来。”“凭什么？”他瞪着我说。听了他的话，我很生气，将要对他发火，但一想到妈妈常教导我，做什么事情不要冲动，要冷静。我弯着腰捡起地上的面纸，笑着说：“小弟弟，如果我们全校学生都把纸扔在地上，你觉得脏吗？”“脏呀！”他嘟着嘴说。“那您把纸扔在操场上，是对还是错？”小弟弟听了，不好意思地低下了头。我拍拍他的肩说：“没关系，知错就改是个好孩子，以后不要乱扔纸了，好吗？”小弟弟听了，说:“谢谢大哥哥，以后我要像您一样做个环保小卫士。”

同学们，让我们行动起来，做个校园环保小卫士，弯弯我们的小腰，把地上的纸屑捡起来，让我们的校园更加美丽、整洁。

校园环保的征文8

荔园是我们美丽的校园，白墙蓝瓦，绿树红花，窗明几净美如画。我们每天三分之一的时间是在学校里渡过的，所以校园里的环境对我们的身心健康尤为重要。但是在这鸟语花香的校园里，我发现了一些不环保的现象，希望大家关注。

首先要关注的是学校的垃圾角，从围墙外面经过，时常可以闻到一阵阵恶臭，有时还会看见老鼠出没，臭水也流到地上。这种现象会让人觉得我们学校不讲卫生，影响了我们学校的形象。我建议将垃圾角建成那种环保的垃圾屋，采取封闭设计，设立专门清洗垃圾桶的水池，学校里还要经常消杀害虫和老鼠，让我们的校园环境更加卫生。

其次要同学们注意的是，不可以乱丢垃圾。有的人将垃圾丢在地上，有的人将垃圾从楼上丢下去，也有人将垃圾丢在洗手间的水池里，行为既不文明又不环保。我还发现有个别同学破坏花草树木，花草也是生命的，它们更要我们去爱护。希望大家讲究卫生和文明，因为保护我们的环境就是保护我们自己。

校园环保的征文9

所谓节约型校园，在我看来，就是合理充分地利用校园资源，不铺张，不浪费，使我们的校园处处弥漫节约之风，人人养成节约的习惯。的确，节约能彰显一个人的素质水平，节约能反映一个人的道德风尚，同样，创建节约型的校园对我们每一个人来说都至关重要。倘若在我们这个校园里，到处弥漫着一股奢侈之风，我们的心能静下来搞学习吗？同学之间相互攀比，肆意浪费公共资源……这一切能营造良好的校园风气吗？所以，创建节约型校园能给每一个莘莘学子营造良好的学习氛围，能节约每一点珍贵的资源，能提升每一位高中生的素质水平，能反映一个学校的和谐程度。

那么，作为一名高中生，我们又该如何创建节约型校园呢？

首先，我认为我们应当树立责任意识。校园是我家，建设靠大家，我们每个人都是校园中的一分子，都是这个集体中的受益者。我们理应以主人翁的姿态，提高自己的责任感和使命感，优化责任意识，共同为节约型校园的创建而努力！我想，只有人人树立责任意识，我们方可紧密团结起来，为校园建设奠定基础！

其次，我们应当从日常点滴做起。学校生活不外乎教室、寝室、食堂三点一线，只有在这三点一线之间细心留意，我们方可养成好的.习惯。试问，当你在艳阳高照的白天，看着楼道的灯依然亮着，你有何反应？当你听着水笼头边传来哗哗啦啦的响声时，你是否心动过？……从平常做起，从小事做起。随手关灯，随手关水笼头，不浪费水，不浪费电；饭菜适量地买，不挑食，不浪费；零花钱省着点儿使，不乱花不乱用……任何一座高楼都是由一块块砖堆砌而成，同样，每一种习惯于，一种风尚都是由点滴细节养成。我想，这正是我们创建节约型校园的中坚力量！

最后，互相督促，提醒是不可避免的。当别人铺张浪费时，当别人肆意浪费资源时，我们不妨多一个温馨提示，一个善意的举动也许就能改变一种不良之风，所以，大家彼此督促，彼此提醒是创建节约型校园的后续力量！

珍惜生命之水，创建节约型校园。我想，只要我们每个人迈出一小步，我们整个校园将会迈出一大步。

朋友，创建节约型校园，你准备好了吗？

校园环保的征文10

学校是培育人才的摇篮，是祖国栋梁成长的地方，是塑造美好心灵的净土。作为我们老师和学生，每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的，我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行。请记住：关注细节，生活无小事。

让我们看看，在校园生活中，我们身边有许多小事，你做到了吗？比如：跨进学校，你见到了纸屑、果皮、食品袋，是否捡一捡呢？课间十分钟，你是否做到了不追逐打闹，轻声慢步过走廊呢？你是否又做到了，爱护公物、团结同学、乐于助人、认真听讲、完成作业吗？踏着夕阳，你是否想过今天我收获了多少。

这些小事都需要我们具有一种坚持到底的信念。只有这样，我们才会成功，才会胜利。

同学们，在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是其中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于教育我们的美丽校园。

校园环保的征文11

走进我们童话般的校园，每个人都能感受到她的洁净和美丽。一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花，为我们装点出条条美丽的风景线。可是近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，墙面在愤怒，地板在抗议！因为在我们的校园里，有个别同学乱扔垃圾，攀折树枝，践踏草坪，涂鸦墙壁，刻划地板；老师和同学们辛勤劳动的成果，被个别不自觉的同学破坏掉了。这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。

学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们，积极行动起来，保护好我们的环境。我们向全校师生倡议“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾行动，并希望大家做到以下几点：

一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。

三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

四、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。

五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。

各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！

第四篇：创文明环保校园征文

保护环境 播绿新医有你有我环境教育是学校素质教育的一个重要组成部分，是培养学生全面发展的重要方面，它决定着这一代青少年因受环境教育影响而产生的行为认知和价值取向，它既是学校德育教育的一个重要内容，又是提高学生综合素质的一个有效途径。

学校（SIPITS），成立于2005年5月，坐落在风景秀丽、人文荟萃的独墅湖东高等教育区。校区基建始于2006年2月，一期工程于2006年9月投入使用，二期工程于2008年11月投入使用。学校占地面积238亩，建筑面积12.1万平方米，绿化景观面积5.1万平方米，绿化覆盖率为42%，校园优美，环境怡人。学校十分重视校园绿化美化工作，充分认识到创建绿色学校、改善育人环境，对于促进学校文化建设，推动职业素质教育全面实施的积极意义。

校园建筑色彩鲜明，造型流畅，富有个性。建筑物、广场及校园景观的组合体现了现代化的校园风格，富有人文气息；校区绿化覆盖率高，功能布局与水系、绿化等构成和谐的园林式的自然景观环境，具有陶冶师生情操的审美功能。

一方人工池塘隔了幕墙，明镜可鉴，颇有画龙点睛之妙，给同学们在紧张的实训之余增添了一丝绿色惬意。6幢宿舍楼周围草木葱郁，石凳参差，为同学们在课余休憩提供了理想的去处。

学校把环境宣传作为环境教育的切入点，如在校园内设立环保教育宣传栏、环保宣传标语（牌），班级进行环保板报竞赛，不断为环境教育营造浓郁的氛围。

结合“六〃五”世界环境日、“四〃二二”地球日等纪念日，开展丰富多彩的宣传教育活动。如：发动学生……引导学生积极参与植绿护绿、垃圾分类、废电池回收、爱鸟护鸟、对周边环境进行监督等一些力所能及的保护环境的行动；结合…….参加社区开展的环境保护活动，通过不同方式向群众宣传环保知识、节约水电、节约用纸美化、绿化、净化校园。在这些活动中，增强了学生环保意识，培养了学生热爱大自然，保护环境的高尚情操，同时也用自己的模范行为否定并批判了污染环境、破环生态的不文明行为，促进全社会都来保护我们的生存环

境。这些活动的开展增强了学生的环境保护意识，扩大了社会影响，使得一名学生影响一个家庭，一个家庭辐射一个小社区，净化了环境，提高了学生的文明素质，带动和影响家庭、社区的精神文明建设。

环境教育和环境保护活动的开展，使德育、美育自然融为一体，开拓了学生的视野，扩大了知识面；陶冶了学生情操，激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣；使学生自觉爱护校园的一草一木爱学校、爱动物、爱大自然，培养其纯洁的爱心。

通过开展主题班会活动，加强诚信教育、创建绿色校园、感恩教育、安全教育，让同学们更加认识到文明行为要实施，要让绝大多数人从旁观者的角色过渡到行动者的角色上来。

宣传触动身边同学心灵深处那根文明弦

大学生不仅要具备应有的文化知识，同时也要使自己的文化素质得到提高。用文明武装自己，用文明充实自己，是自己成为高素质的人才。

保护环境似乎是我们这一代人永恒不变的话题与使命。我们应该用自己的行动去保护我们赖以生存的环境。我们不能再无动于衷，不能再麻木了。创建绿色校园就是我们在校大学生为环保所能做的一点贡献。

环保教育意义重大。人是自然中的一员，人的生存离不开大自然，大自然的各种资源是相互联系的。一方面遭到破坏其他方面也会受到影响，从而直接或间接的威胁人类的生存，使人类受到惩罚。所以我们要保护大自然，大自然的一些元素可以再生的，长期给人类做贡献的，但是由于不加节制的开采滥用，从而加速了地球上矿产资源的枯竭。对于我们大学生来说，环保教育当然尤其重要，在平日生活的一点一滴都可以做到环保，不用一次性筷子，塑料袋，不践踏草坪等等。只要我们从自己做起，从细节做起号召身边的每一个人，那么，环保教育活动就真正落实到了生活中。

根据新乡医学院绿色校园建设要求，护理学院结合实际积极向大学生传授环保知识，宣传环保理念，倡导低碳生活。并通过开展校园废旧物品回收与利用行动、校园节约行动、校园护绿行动、校园净化行动等活动，增强大学生的环保意识，号召同学们从我做起、从生活中一点一滴做起，努力做环境保护、低碳生活的“践行者”和“播绿人”。保护环境，人人有责。正是每位同学自觉担负起校园主人的责任，新医才会越来越健康，越来越美丽。

我校紧紧围绕“争创文明城市，构建和谐白云”主题，突出“生态建设、环境保护、节能减排”重点，进一步推进学校环境保护教育开展，增强师生的环境意识，倡导保护环境、节约资源、减少排放的社会风尚，动员全体师生积极支持、参与环境综合整治工作，为创建全国文明城市营造良好的环境氛围。组织进行环保小制作比赛。学生利用废弃物品制作作品，在制作过程中，同学们意识到，“所谓废物，只是将它放错了地方，一旦我们发现它的利用价值，那么它就不是废物了”。

十年树木，百年树人。树木和树人，都是一个国家基础性的、长远性的事业。校园绿化，既是树木，又是育人。我们要通过校园绿化，让学校绿树成阴、校在林中，为师生营造优美宜人的学习生活环境；我们要通过校园绿化，让广大学生积极参与绿色实践，培养同学们热爱劳动的品质、热爱自然的情趣和改善环境的意识；我们要通过校园绿化，大力推动生态文明教育，使学校和广大师生成为建设生态文明的自觉实践者。绿化与美好同在，绿色与文明同步，让我们的校园绿起来、美起来，更加富有生机和活力，使每一所学校都成为城市和乡村的美丽风景。

各级各类学校要立即行动起来，把每一个学生都动员起来，大力推动以植树为主的校园绿化，积极开展丰富多彩的绿色主题实践活动，突出校园绿化的学校特点、育人特色，与劳动实践教育和校园文化建设紧密结合，创建人与自然和谐发展的绿色校园，取得树木和树人的双丰收。

广大青少年学生要从现在做起、从自己做起、从身边做起，在学校学习期间至少种植一棵树，积极参加植绿、爱绿、护绿、兴绿活动，争做生态文明使者，与树木共同成长，与时代共同进步，人人都成为国家的栋梁之材。

绿色是生命的象征、是文明的标志。有了绿色，我们的世界就会生机盎然，我们的环境就会更加优美，我们的未来就会充满希望。然而，随着人类对森林和湿地的过度利用，气候变暖、土地沙化、湿地缩减、水土流失、干旱缺水、洪涝灾害、物种灭绝等全球生态危机日益加剧，严重威胁着人类的生存与发展。携手应对生态危机，维护全球生态安全，共建人类绿色家园，已成为世界各国的共同追求。２００７年8月根据枝江市委、市政府的安排和部署，枝江市实验中学与原马店一中整体合并，并搬迁到枝江一中老校区。面对校园新的环境和面貌，市实验中学领导们下定决心要高标准、高质量、高品位建设好该校，从而不辜负领导和社会人士对学校的厚望。

各班围绕 “科学处理垃圾 创建绿色校园”这一中心主题展开、延伸，通过对“科学处理垃圾，我能做什么？”或“大家齐动手，共创绿色校园”等

话题展开讨论、演讲等。

此次主题班会，旨在让学生进一步明确自己在创建“绿色校园”活动中的地位和作用，认识到被我们称为“垃圾”的许多物质都具有被再次资源化利用的可能，完全可以合理的加以开发利用变废为宝，并号召同学积极行动起来，科学处理垃圾，养成良好的卫生习惯。同时，把好的卫生习惯带到社区、带到社会，认真做好在自己周围的“由点向面”的推广，努力争当“垃圾分类”知识的宣传员和小小“环保小标兵”。

广泛宣传，营造氛围。

创建活动需要当地党委、政府、社会各方面的重视、支持和参与。要充分调动广大师生参与创建的积极性。各地各校要广泛宣

传开展创建活动的重要意义，及时报道创建工作动态和信息，营造浓厚的创建氛围。要及时总结和推广创建经验和成果，切实发挥创建活动在办人民满意教育中的推动效应。当前，全球能源、环境以及气候变化问题日益突出，社会的可持续发展已成为国际社会共同面临的挑战，迫切要求大学在这场事关人类前途和命运的全方位绿色变革中承担属于自己的使命，引领社会走向可持续发展。

“绿色校园”建设的宗旨主要在于加强校园有关环境生态方面的科学研究，注重环境保护人才队伍的培养，提高师生环境意识，并带动全社会共同营造良好的环境保护氛围

提升环保意识，显示了北京大学力行节能减排、创建绿色校园的坚定决心。他也表示，随着高校参与生态文明建设的积极性越来越高，“从我做起、付诸行动”已经成为国内外高校的共同呼声。此次活动，旨在倡议未成年人远离烟草，自觉抵制烟草的诱惑；动员全社会共同关心青少年成长，用实际行动为青少年营造无烟、绿色的成长环境，还青少年一个“绿色”成长的空间；进一步提高青少年对吸烟危害的认识，让青少年群体远离烟雾危害，提高自觉抵制吸烟与被动吸烟意识，在家做亲情督导员，督导家人不抽烟，在校做文明宣传员，营造无烟清洁、健康、绿色的学习环境。

当早晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时，我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟声，你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，苍蝇蚊子的“嗡嗡声”，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，你又会怎么想?

这是个不必回答的问题，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气，身处幽静的环境?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨?而我们的校园就是我们的家，是我们全体同学共同的家园。

每个学生都是学校的主人，应当切实地树立起时代的责任感。心系全球，着眼身边，立足校园“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起；

一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养我们的绿色意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。

绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。我们的学校是传播文化的场所，是学生获得知识、培养正确的人生观、价值观和养成良好行为习惯的场所，创建绿色校园是我们每个学生义不容辞的责任!

记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

昆明冶金高等专科学校安宁校区奠基 12月27日上午，昆明冶金高等专科学校举行了安宁校区奠基庆典，标志着安宁职教基地建设又迈出了坚实的一步。省政府副省长高峰、中国工程院院士宁津生、云南冶金集团董事长董英、省教育厅厅长罗崇敏、昆明市政府副市长廖晓珊以及安宁市等各级领导出席庆典并为昆明冶专安宁新校区奠基培土。中共安宁市委书记李树勇同志在庆典仪式上作了讲话。

昆明冶金高等专科学校创建于1952年，现有面积435亩，设61个专业，是教育部确定的重点建设的国家示范性高等职业院校。该校安宁校区坐落于县街镇石江村附近，规划面积1000亩，计划投资7～8亿，建筑面积52.6万平方米，办学规模达1.5～2万名在校生。采取一次性设计，全面建设，力争2年建成，首批入住学生8千至1万人。按照高等职业教育和国家示范性高职院校的建设要求，安宁校区建设将全面体现产学合作、工学结合的高职办学理念，同时还将在新校区建设“有色冶金博物馆”、“学生创新活动中心”、“国际语言文化培训中心”以及将科技成果转化为生产力的技术应用推广“大学园区”。

昆明财兴盛商贸集团将合作参与学校安宁校区的建设，该集团除捐赠一栋图文信息中心外，还将拿出1000万元设立“昆明冶专财兴盛助困基金”，每年资助1000～1500名贫困学生。

昆明冶专安宁校区建设项目的启动，是贯彻落实今年8月26日召开的“云南省高等教育改革发展会议”精神的具体行动，通过扩大办学规模、提高办学质量将为该校顺利建成国家示范高职院校夯实基础，是该校实现进入全国示范性高职院校前30强奋斗目标的关键一步。昆明冶专安宁校区的建设，也将加快我市建设职业教育基地的步伐，促进我市大工业开发建设和“城镇化推动”战略的实施，促进地方经济社会的发展。（党办）

昆明冶金高等专科学校安宁校区坐落于安宁职教园区，具体位置“安宁——八街”4.5公里处的县街镇石江村，用地面积66.6667公顷（1000亩）。将来将建成规划科学、分区明确、功能配套、校园环境优雅、工科特色鲜明、实训功能突出的和谐校园，并为远期发展目标留有余地。目前项目修建性详规已通过省发改委审核，并于2009年5月5日取得《云南省发展和改革委员会关于昆明冶金高等专科学校安宁校区修建性详细规划的批复》（云发改社会[2009]721号）。主要建设内容为满足新校区15000人、新老校区远期20000人办学规模所需的教学楼、实训楼、图书馆、行政用房、学生食堂、学生宿舍、体育设施、后勤服务设施及相关附属用房等共52.6万平方米（具体项目及投资估算见云发改社会[2009]328号文附件）。其中，生产性实训基地建筑面积8.35万平方米，其余校舍建筑面积44.25万平方米，建设项目按照一次规划，分步实施的原则进行建设。项目投资和资金的来源，按《云南省发展和改革委员会关于昆明冶金高等专科学校安宁校区建设工程项目可行性研究报告的批复》（云发改社会[2009]328号），建设总投资11.76亿元，其中生产性实训基地投资1.35亿元，其余校舍投资10.41亿元。资金来源由学校申请利用外资、老校区置换、银行贷款、学校自身投入等多渠道解决。

第五篇：环保征文

眼泪——这片土地最后的净水

八一班 朱维豪

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，水被视为生命之源。有了水，生命才得以诞生、延续；有了水，才有了生命葱茏，盎然生机。

可是，在这片人类赖于生存的星球上，人们对这生命之源的践踏，却愈演愈烈。

生命之源在逐渐地沦为死亡之冢。水源，就像是缤纷的大染缸，被人们肆意地渲染成各种各样的颜色，成为垃圾的归宿，散发着阵阵恶臭。水面上泛着的是污秽、脏物，是生物的尸体。这是对水的践踏与侮辱！澄净之源转瞬间变成绝望泥潭，是自然的悲哀，更是人类的浩劫。

人们无节制的生产所需物品，同时也产生了大量的污染物。重金属、病毒、营养物质和有害细菌随着工业污水的排放，源源不断流入河道。污染河道，藻类迅速繁殖，并迅速占领河道；然后被水生动物误食，鱼虾大量地死亡。

赤潮在水面上不断地扩散。伴随赤潮的是浮藻，是死尸，令所有生物都闻之色变，闻风丧胆。类似的还有油船漏油导致大量海洋生物死亡。

沿河而居的人们非但没有寻求解决之法，反而落井下石，将大量的生活垃圾随意丢掷其中；而生产企业非但没有悔改，而是将更多的工业废水畅通无阻地注入河流之中。人们都抱着这样的一个态度：“既然河道已经污染了，那么再加上我这一份也算不了什么。”

“己所不欲，勿施于人”。最终，人们对于水的肆意，最终无奈地接受了自然对人类的残酷“馈赠”。饮用水源达不到安全标准，携带着大量有害物质被人们饮用，致使人们引起痢疾、伤寒、传染性肝炎及血吸虫病等，严重的还会像山东淄博死亡小镇一样，导致人们患上癌症，走上死亡之路。

或许，只有痛彻心扉的悲哀才会教予人们更多。死亡在蔓延之时，人们也终于意识到，水源环保刻不容缓。

于是，人们开始了环保整治之旅。随着科技进步，人们对于水资源环保愈加重视。对于工业废水管制更加严格，全国人民总动员，协同政府一起管制河道，清理河道，让散发着恶臭的死水不复存在。国家也大量投注资金致力于保护水源，有效利用水源，利用先进的科学技术对水源进行净化，同时也在不断研发更好的新技术。

从一次次惨痛的教训中，人们终于醒悟过来。但是——

人类之前犯下的过错实在是太多，太多，被残害的水源太多，太多，剩下的净水，太少，太少。所以，整治水源迫在眉睫，人们同时也要珍惜水源，节约水资源。

永远，永远都不要让，让人类的眼泪，成为这片地球上的最后一滴净水。

当净水潺潺流动之时，重新承载起生命的希望，鱼儿再次游向憧憬，破土而出的草儿吸收的是纯净的甘露，蜻蜓能随心将下一代放心地产入水中，阴霾逐渐散去，我们终于能够重见天日，不再被绝望笼罩„„

在此，虔诚地祈祷，这一天早日到来。