创建省级卫生县城传染病防治工作汇报

第一篇：创建省级卫生县城传染病防治工作汇报

山阳县创建省级卫生县城传染病防治工作汇报

山阳县卫生局

我县自2004年实行传染病网络直报以来，全县27个网络直报单位（3个县直医疗单位、23个镇卫生院、1个民营医院）全部实行了传染病网络直报，传染病报告质量逐年提高，报告工作逐步规范，质量稳步提高。自2009年以来，全县未发生重大传染病疫情暴发流行。现将2009年以来我县传染病防控工作开展情况汇报如下：

一、2009年以来我县传染病发病情况

2009年全年共报告法定乙、丙类传染病17种1065例，报告发病率为244.31/10万。死亡1例，死亡率为0.23/10万，病死率为0.09%。发病数居前5位的是：肺结核307例、肝炎239例、其它感染性腹泻205例、手足口病121例、腮腺炎112例，发病率依次为：71.74/10万、55.85/10万、47.91/10万、28.28/10万、26.17/10万。

2010年全年共报告法定乙、丙类传染病18种1497例，报告发病率为332.92/10万。死亡5例，死亡率为1.11/10万，病死率为0.33%。与上年相比发病率上升36.27%。发病数居前5位的是：手足口病505例、感染性腹泻331例、肺结核300例、肝炎206例、结膜炎46例，发病率依次为：117.44/10万、76.97/10万、69.77/10万、47.90/10万、10.69/10万。

2011年全年共报告法定乙、丙类传染病 14种1169例，报-1-

告发病率为270.93/10万，死亡2例，死亡率为0.46/10万，病死率为0.17%。与上年相比发病率下降22.18%。发病数居前5位的是：肝炎270例、手足口病266例、肺结核243例、感染性腹泻215例、结膜炎45例，发病率依次为：62.57/10万、61.64/10万、56.31/10万、49.82/10万、10.42/10万。

二、2009年以来传染病报告管理工作开展情况

1、加强传染病网络直报信息监测管理工作

县疾控中心坚持24小时疫情值班制，每天坚持至少4次以上网络审核制度，2009—2011年网络审核及时率均达100%。在审核过程中对发现的聚集性病例等疫情及时核实并上报相关领导，及时采取防控措施。县疾控中心每月对上月疫情动态作出分析，每半年、全年做出全面疫情分析，并下发各医疗单位，指导全县传染病报告及防控工作。

2、加强业务培训，统一规范相关资料

加强传染病报告管理工作，健全制度，明确职责，夯实责任，确保各项工作落到实处。县卫生局、县疾控中心每年组织开展县、镇医疗卫生单位传染病报告与管理的业务培训与指导工作，建立健全各项传染病报告本底资料。县疾控中心于2010年统一印制了门诊日志、住院部入出院登记册、传染病登记册等传染病报告相关资料，使我县传染病报告工作规范管理又上新台阶。

3、规范开展各医疗机构传染病疫情报告调查工作

根据商洛市医疗机构传染病疫情报告及死亡病例报告质量调查方案，结合我县实际，制订了《山阳县医疗机构法定传染病

报告及死亡病例报告质量调查方案》。自2010年4月起县、镇各医疗卫生机构全面开展了传染病疫情报告质量调查工作，促进了我县传染病管理工作规范开展。2009年以来，传染病报告率始终保持在98%以上。

4、加强督查，强化措施

县卫生局每年年初与县、镇各医疗单位签订传染病报告与管理工作目标责任书，明确目标，落实责任。半年、年终与疾控中心联合开展各医疗单位传染病报告管理工作督导检查，并将检查结果全县通报，兑现奖惩。县疾控中心定期开展了各医疗机构传染病报告与管理的督导，对督导过程中发现的具体问题，及时指出，并限期改正，有力的促进了各医疗机构传染病报告质量稳步提升。

三、重点传染病防控情况

1、艾滋病

我县自2000年9月发现首例艾滋病病人，截止2011年12月累计发现艾滋病病毒感染者和艾滋病人39例，死亡20例，失访2例。县卫生局、疾控中心采取综合措施，规范实施艾滋病防治工作。一是积极开展疫情监测、强化疫情报告制度。2009—2011年监测发现HIV阳性病例3例，报告3例，报告率达100%。二是依托三级网络，对感染者实施人文管理，对存活者/病人的非HIV抗体阳性配偶/固定性伴进行采血检测58人次，结果连续三年均为阴性。三是规范开展VCT服务，努力提高服务质量。在县医院、县疾控中心等七个单位设立VCT服务室。连续三年开展各类人群

梅毒检测404人次，结果均为阴性；HIV检测17444人次，其中初筛阳性2例，确诊2例。四是广泛开展宣传、营造防“艾”氛围。三年来设立大型宣传牌4面，灯箱宣传牌10面，永久性标语1516条。五是落实干预措施，防治疫情传播。认真实施100%安全套推广使用项目。实行月干预措施，三年累计干预36次，为高危娱乐场所发放安全套72584只，干预暗娼人员1598人次。六是加强抗病毒治疗管理，开展基本医疗服务。累计为25名病人免费发药全程督导抗病毒治疗，病人督导服药率达100%。七是落实“四免一关怀”政策，积极开展生产自救。三年共帮扶受艾滋病影响12 户家庭开展生活自救，累计投入资金20000元，保障病人家庭生活稳定，户均年收入达8000元。

2、结核病

2009至2011年累计接接诊初诊病人4241例，初诊病人就诊率 3.2 ‰，免费拍摄胸片2795例，查痰4179例，初诊病人痰检率为99.00%,确诊活动性肺结核病人763例，病人治疗覆盖率100%，新涂阳发现率达70%。一是加强业务技术培训、提高结防工作人员业务素质。2009至2011年累计举办各类培训班14期，培训各级医务、管理人员1555人次；二是定期开展结核病督导访视工作。2009至2011年累对30个乡镇督导531次，访视免费治疗病人561人次；三是强化结核病网络专报。始终保持专报信息上报及时准确，提高了新结核病信息管理系统报告质量；四是强化非结防机构结核病登记、报告、转诊及转送工作，提高肺结核病人报告率、转诊率、转送率和转诊到位率；五是积极开展涂

阳病人密切接触者筛查工作。2009至2011年累计应筛查涂阳病人家属825人，实筛查799人，病人家属筛查率96.85%；六是积极开展TB/HIV双重感染筛查工作。没有发现双重感染病人；七是开展了县中入校新生结核病筛查工作。应作结核菌素（PPD）试验3104人，实作3091人，其中结核菌素（PPD）试验呈强阳性反应30人，经对呈强阳性反应30人拍X光胸片均排除肺结核。

3、甲型H1N1流感

2009年我县共发现报告甲型H1N1流感8例。疫情发生后，卫生局高度重视，立即成立了以张兴华局长为组长的山阳县甲型H1N1流感防控工作领导小组，下设综合协调、医疗救治、疾病控制、信息宣传、卫生监督、后勤保障等五个小组，全面负责全县的甲流防控工作。一是迅速启动甲流防控应急预案，对发生聚集性病例的山阳中学、同仁学校采取封校，班级停课放假，规范治疗患者，隔离观察密切接触者、消毒、健教等综合措施，使甲型H1N1流感疫情得到有效控制。二是加大疫情监测力度，在节假日期间对流动人口加强监测，保持警惕，做好疫情防范处置工作。三是加强演练。先后组织了多次实战演练，检测各部门协调作战能力，在演练中提高快速反应处置能力。四是开展甲型H1N1流感疫苗接种工作。按照省市下发疫苗接种计划，2010年1至5月共接种甲流疫苗81300人份。在易感人群中建立了免疫屏障，为控制甲流发病奠定了基础。2010、2011年全县未发生甲型H1N1流感病例。

4、手足口病

自2008年手足口病纳入丙类传染病以来，我县2009—201

1年手足口病发病数分别为：121例、505例、266例。根据疫情发展态势，县卫生局、县疾控中心积极采取防控措施：一是启动应急预案，开展疫情监测。实行手足口病日报告、零报告制度。二是开展群防群控，科学应对疫情。县疾控中心成立流调队，对全县发生的每例手足口病例都进行了个案调查，并落实辖区镇、村两级对病例进行监测管理。对三年来累计发生的20余起学校聚集性疫情均采取班级放假10天的措施，对病例的密切接触者居家医学观察7天，对教室、宿舍等进行终末消毒，指导学校开展晨检工作，有效预防疫情在校园内的传播流行。三是加强物资储备，应对疫情需要。

5、肠道传染病监测防治

开展了以霍乱防治为主的肠道传染病防治工作，县、镇医疗卫生单位建立肠道门诊，落实“八”有措施，做到逢泻必检，逢疑必报。每年5—10月份全县各级哨点医院开展监测，实施电话周报。2009—2011年累计完成市级下达的腹泻病例病原学检测任务150余例未发现阳性病例。

三年来，在全县疾病预防控制工作人员的共同努力下，我县未发生重大传染病疫情及突发公共卫生事件，疾病预防控制工作取得了一定的成绩。传染病报告与管理工作，是一项长期而艰巨的工作任务，今后我们还将继续努力，力争取得更好的成绩。

二O一二年三月二十八日

第二篇：创建省级卫生城学校工作计划

创建省级卫生城学校工作计划及实施方案

一、指导思想：

以党的十六大精神、三个代表以及科学发展观的重要思想为指导，全面贯彻教育方针，以人为本，贯彻落实社会主义新城市建设，贯彻执行区委、区政府及教育局创卫工作相关文件精神。

二、工作任务及奋斗目标：

积极响应我市争创省级卫生城市创建工作，认真落实上级对创卫工作的安排和部署，继续抓好学校日常卫生工作，巩固上年取得的成绩，积极配合辽源市创建省级卫生城活动，继续抓好学校师生的健康知识的宣传、教育工作，清洁校园，大力改善学校环境卫生、教学卫生、饮食卫生，坚持预防为主、防治结合的方针，加强对传染病、常见病和多发病的宣传教育和预防工作，促进学生全面健康发展。认真完成学校健康教育、学校卫生工作及除“四害”工作，严格食品卫生管理，深入开展“小手拉大手”教育活动，为我市创建省级卫生城市工作做出应有的贡献。

三、领导小组：

组长：张文华

副组长：卢雅艳王清敏刘万玲李维新李今可

组员：赵宇李翠霞黄鑫甘红梅王志刚杨森

黄玉凤郭宝惠郝丽红郑玉坤王凤玲

四、具体工作及措施：

(一)、围绕创建目标、扎扎实实做好创卫工作

1、全体师生要高度重视，创卫工作是目前的重要工作。学校及时组织教师学习有关教育局文件，进一步提高认识，加大对创卫工作的管理力度，建立长效管理机制，全面提升创卫工作质量。

2、加强学校健康教育工作，进一步完善健康教育组织机构，对健康教育课的工作计划、课时安排、教师配备、教学计划、教学质量监测等，教导处要建立检查和考核责任制。

3、按照文件精神保证学生每日在校体育活动时间，巩固“两操”,保护学生视力。加强学生个人卫生和校园环境卫生的检查。

4、教育学生要带动家长积极配合相关部门搞好创卫工作。

5、紧紧围绕创卫目标要求，查漏补缺，完善创卫资料。要组织人力对创卫

资料再进行收集整理。继续完善资料积累长效机制，各相关部门负责创卫资料收集整理归档工作，各承担创卫任务的相关部门按照各自的工作计划和责任任务目标按时完成各项工作，并及时归档资料。

6、继续加大对创卫工作的宣传，开展丰富多彩的教育活动，提高广大师生的创卫意识。

7、上好健康教育课，保证健康教育“五落实”全面达标，进行自查自纠，开展多种形式的健康教育宣传活动，提高学生健康知识知晓率和健康行为形成率。积极开展好“小手拉大手”健康教育活动。

8、继续加大对校园基础设施投资，确保专用经费。修缮桌椅，维修照明设施，垃圾及时清运，做好校园净化、绿化、美化工作。更科学、合理的分配清洁责任区,通过“环保小卫士”等形式，加强环境卫生的保持，为师生营造一个良好的学习环境。进一步加强学校环境卫生教育，加大学校环境卫生及校园周边环境卫生综合治理，净化、美化、绿化校园环境，提高学生的环保意识，开展多种形式的环保教育活动。

9、按照上级的统一要求，积极开展除四害活动，大搞环境卫生综合治理，增强广大师生对创卫工作的热情。

(二)、加强对学生常见病、传染病的宣传和预防

坚持“预防为主”方针，按时为学生接种疫苗、作体检、防龋治疗，根据季节特点制定预防学生常见病和传染病防治预案，要不断增强全体教师防范意识，全体教师要认真学习有关应对措施和策略，熟悉各种应急预案。做好对学生预防和教育工作。积极参加学校组织的有关活动。

(三)、通过学生乐于接受的形式搞好心理健康教育，上好心理健康课和品德课，并有计划地对学生进行心理素质的培养和训练，使学生能够具有较强的意志和品质。

(四)、切实加强学校食品卫生安全管理

贯彻落实上级职能部门对学校食品卫生安全管理的相关规定，做到购物索证，食品留样，杜绝传染病、流行病和食物中毒事件的发生。认真实施校园食品放心工程，贯彻落实国家卫生部教育部《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等上级有关文件精神，加强小卖部的食品卫生的安全管理。严格按照食品卫生法律、法规、规章、标准要求，认真落实各项食品卫生制度，完善卫生硬件设施；加强学校生活用水水源管理及监督，确保广大师生员工饮食卫生安全。牢固树立健康第一的思想，为广大师生员工提供良好及时的卫生服务。

辽源矿务局实验小学

2011年11月3日

第三篇：2020年传染病防治工作汇报

传染病防治工作开展情况汇报

我县贯彻落实《传染病防治法》，开展传染病疫情监测、分析报告，对突发传染病疫情开展流调、监测、防控等工作，开展疾病预防控制及有关公共卫生信息的报告、管理、预测、预报工作的疾病预防控制工作，在县卫健局的正确领导和上级业务部门的指导下，按照上级下达的目标管理任务要求，坚持以突发公共卫生事件处理和重大传染病疫情控制为重点，加强传染病报告与管理，在全县医疗卫生专业人员的共同努力下，取得一定的成效。现将工作开展情况汇报如下：

一、单位概况

xxx于2002年3月由原来的高县防疫站更名为高县疾病预防控制中心，属于全额拨款的县级事业单位。事业编制xx人，现有在编人员xx人。人员类别：管理人员1人、专技人员24人、工勤人员2人。内部设立6科2室，分别是疾控科、性艾科、慢地科、结防科、卫生科、检验科、财务室、办公室。

二、健全疾控队伍，加强检查督导，提高工作质量

县疾控中心实行分片负责责任制，每月开展县级医疗单位和乡镇卫生院督导工作，每季度对乡镇疾控工作完成情况进行一次督导或考核，把传染病防治、学校传染病防控、传染病报告与管理等作为重点工作进行检查。每次考核/督导工作，对存在的问题提出整改意见，除限期进行整改落实外，同时纳入基本公卫考核管理。县疾控中心与乡镇卫生院、公共卫生人员层层签订了目标管理责任书，进一步加强了传染病防治工作管理，使得各项工作的考核/督导更加到位，促进了传染病防治工作任务的顺利完成。

二、突发公共卫生事件应急管理工作

近年来，新发传染病不断发生，风险因素呈增加趋势，引起了各级的高度重视。特别是发生新型冠状病毒肺炎疫情以来，为进一步强化对应急管理工作的组织领导，中心成立了以中心主任为组长、副主任为副组长的领导小组，由中心专业技术人员组成应急处置组，包括流调组、消杀组、检验组、后勤保障和信息宣传组。初步建立了分级负责、条块结合为主的应急管理机制，形成了“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，责任人员抓落实”的应急管理工作格局，同时强化专业队伍培训，提高预警和处置能力，落实疫情处置消毒药品、器械、个人防护用品等的储备，坚持24小时疫情值班制度，大力开展健康教育。

三、传染病报告和发病情况

（一）全县传染病疫情报告单位xx个，开展网络直报单位24个，2019年传染病诊疗机构网络正常运行率100%；

全年无未及时报告卡片，及时报告率100%；无未及时审核卡片，及时审核率100%；有效证件号完整率100%；无重卡；传染病综合报告指数为100%。

（二）2019年全县无甲类传染病报告，共报告乙、丙类传染病xx种计xx例，发病率xx万，与去年同期相比报告发病数上升xx%。

其中乙类传染病xx种xx例，报告发病率xx万，与去年同期相比上升xx%；丙类传染病6种xx例，报告发病率xx万，与去年同期相比上升xx%。乙类传染病报告发病数居前五位的病种依次为：艾滋病（xx例）、肺结核（xx例）、梅毒（xx例）、乙肝（xx例）、丙肝(xx例）。

（三）县疾控中心全面做好人感染H7N9禽流感防治、霍乱防治与监测、不明原因肺炎及手足口病监测工作，积极开展医疗单位传染病报告管理检查、传染病报告质量和管理现况调查，适时开展医疗单位重点传染病培训和疫情分析。落实1人专职、1人兼职负责传染病报告与管理工作，按《传染病信息报告管理工作技术指南》要求负责传染病疫情数据的收集、核实、录入、上报、分析、反馈和质量控制工作，坚持传染病月、年分析制度，及时完成夏秋季和冬春季主要传染病趋势分析，并对散发疫情及时开展调查处置工作。

四、存在的困难

（一）人力资源问题

1.编制名额少。疾控中心编制数占总人口的核编率为0.6%，据不完全统计在疾控系统排列全市最后，低于全市平均水平。

2.人才流失大。2016-2019年招进17人，流出15人。

3.没有形成阶梯型人才。队伍偏年轻，须继续培养。截止2020年2月现有在编人员28人，年龄在30岁以下的15人。

（二）等级评审工作未达标

全市唯一未达标县。未达标原因主要有以下几方面：

1.专业人员严重紧缺。现有编制xx人，在编xx人，在岗xx人（编制+临聘买保险半年以上），远未达到二级乙等疾控机构在岗40人的要求（其中临聘人员不超过20%）。按照川编发〔2015〕84号省三厅委文件要求，疾控中心需编制68人，人员编制严重不足。

2.管理和服务能力差。领导班子不健全；需进一步培训检验人员，提高技能；需接受再，掌握仪器设备的操作程序，提高操作技能，提高质量控制水平；人员及设备仅满足部分常规项目检测，而不能满足省市县各阶层逐年提高的检测要求和需求；仪器设备陈旧，配套设施不完整，不能满足检测需求，急需添置。

3.信息系统建设滞后。中心现有疾病预防控制信息系统23个，包括传染病、免疫规划、饮水监测、突发公共事件、职业病、慢性病、乙脑、新冠肺炎、流感、基本信息等。2017年建设独立机房，数据信息化应用水平较低，缺乏专业技术人员进行日常管理维护及应用。

（三）基础建设需进一步完善

目前疾控中心业务用房尚在老县城-文江镇，这与县委县政府县城总体规划目标要求不符。

县疾控中心建设项目需新建业务用房4100平方米，现因经费等因素拟批2800平方米。由实验用房、业务用房、保障用房和行政用房等部分构成，同时配套冷链库房、冷链车及卫生应急车辆停车场、应急物资储备库房、医疗废物处理、污水处理、配电、绿化、消防等相关设施。

（四）缺乏卫生应急车和冷链运输车

两车均使用时间长、公里数多，现维修经费多，行驶操作困难，现急需更换。目前免疫规划工作任务重，群众预防接种需求多，只有一辆使用冷藏箱的冷链运输车，无疫苗专用运输车。现我中心急需一辆卫生应急车和一辆冷链运输车。

县疾病预防控制中心

2020年5月6日

第四篇：学校传染病防治工作汇报

学校传染病常见病防控工作

我校历来高度重视学校传染病防治工作，尤其今年在10月31号参加过教育局组织的2017传染病防控工作培训会之后，学校更是采取强有力的措施，认真做好学校传染病防治工作。几年来，我校没有发生一起传染病疫情事故，有效地保护了广大师生的身心健康，维护了学校的安全稳定。具体工作如下：

一、高度重视，明确责任，加强传染病防治工作领导 建立学校传染病防治工作的组织领导，明确学校主要负责人是传染病防治工作第一责任人，分管领导为传染病防治管理人。结合实际，制订、完善各项传染病防治规章制度、应急预案和操作规程，把传染病防治纳入日常管理工作的重要内容，摆上议事日程，定期研究，加强管理，加大对传染病防治工作的投入。

二、广泛宣传教育，提高师生传染病防治意识

学校将传染病防治教育作为学生素质教育的一项重要内容，充分利用课堂、班会、黑板报、宣传栏等方式开展形式多样、学练结合的传染病防治教育，积极推进传染病防治知识进班级、进课堂、进头脑、不断增强学生自我防治能力，全面提高学生传染病防治意识，有效预防传染病的发生。

三、加强管理，严格落实学校传染病防治各项规章制度 增强学校自身的责任意识，依靠本校扎实工作，科学管理，弥补外部条件的不足，有效地预防和遏制学校传染病的发生。

学校各科室坚持每天卫生检查工作，并且评分，每个年级选出环境卫生优秀班级并发放流动红旗予以奖励。总务处在厕所、花池、下水道放置灭鼠药和杀灭蚊蝇的药剂，定期开展全校消毒工作。

四、为了有效预防学生传染病的发生和传播，配合保健站体检中心对学生进行体检。

几年来，我校在传染病防治管理中做了些工作，取得了较好的成效。但离上级的要求还有一定的差距，我们必须要认真总结经验，找出薄弱环节，加大工作力度，采取措施，进一步加强学校的传染病防治工作为建设平安、和谐校园做出应有的贡献。

第五篇：学校传染病防治工作汇报

学校传染病防治工作汇报

我校历来高度重视学校传染病防治工作，加强领导，加大力度，积极贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》等法律法规，采取强有力的措施，认真做好学校传染病防治工作。几年来，我校没有发生一起传染病疫情事故，有效地保护了广大师生的身心健康，维护了学校的安全稳定。

一、高度重视，明确责任，加强传染病防治工作领导

学校党政领导能把师生的身心健康摆在重要位置。遵循国务院关于传染病防控工作的24字方针“沉着应对、措施果断、依靠科学、有效防止、加强合作、完善机制”，切实加强对学校传染病防治工作的组织领导，建立健全组织机构，明确学校主要负责人是传染病防治工作第一责任人，分管领导为传染病防治管理人。结合实际，制订、完善各项传染病防治规章制度、应急预案和操作规程，把传染病防治纳入日常管理工作的重要内容，摆上议事日程，定期研究，加强管理，加大对传染病防治工作的投入。学校积极创造条件，在管理机制上下功夫，不断完善学校传染病防治工作责任制，细化、明确有关部门和人员的职责，层层签订传染病防治工作责任书。严格执行传染病防治工作责任追究制度，将传染病防治工作纳入学校评估考核内容，对在传染病防治工作中成绩突出的部室和个人给予表彰奖励，对不能积极履行传染病防治职责、违反传染病防治管理规定的部室和人员，依据相关规定做出严肃处理。

二、广泛宣传教育，提高师生传染病防治意识

学校将传染病防治教育作为学生素质教育的一项重要内容，充分利用课堂、班会、团队活动、黑板报、手抄报、宣传栏等方式开展形式多样、学练结合的传染病防治教育，积极推进传染病防治知识进班级、进课堂、进头脑、进家庭目标的实现，不断增强学生自我防治能

力，全面提高学生传染病防治意识，有效预防传染病的发生。

（一）保证传染病防治教育的课时、师资和教材三落实

每年九月，学校利用新生入学教育期间开设传染病防治知识教育课程，制订教学计划，请印台区疾控中心的刘晓芬进行授课；在每年冬季传染病高发期进行传染病防治知识讲座，定期组织学生学习。对落实传染病防治教育工作都能严格做到有安排、有落实、有检查，防止挂空挡、走过场等现象的发生。

(二)组织丰富多彩的宣传教育活动

在组织开展传染病防治宣传活动时，学校能着眼长远，立足实际，充分考虑教育对象的认知能力、认识水平和认知习惯，注重宣传教育形式、教育手段的多样化，组织富有时代性、创新性、趣味性、生动性、参与性的宣传活动，增强传染病防治宣传活动的吸引力和效果，不断提高广大师生学习传染病防治知识积极性。

(三)充分利用校园广播、互联网、校报校刊等媒体，开办固定传染病防治宣传栏目，形成强势而稳固的传染病防治宣传阵地

学校的图书馆、资料室都配备有传染病防治图文资料供师生借阅。还采用组织校园传染病防治图片巡展、传染病防治漫画展、举办传染病防治专栏、黑板报等多种形式，开展传染病防治宣传教育活动，丰富师生传染病防治知识，有效提高传染病防治意识。

三、加强管理，严格落实学校传染病防治各项规章制度

学校的传染病防治工作是一项十分复杂的社会工程，涉及面广、工作艰巨，影响重大，按照《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例管理规定》等法律法规要求，下大力气，花真功夫，进一步加强传染病防治管理工作。一方面，建立健全学校传染病防治工作体系和各项传染病防治管理制度；另一方面在外部条件一时还不够完善的条件下，增强学校自身的责任意识，依靠本单位扎实工作，科学管理，弥补外部条件的不足，有效地预防和遏制学校传染病的发

生。

（一）强化管理，建立健全各项规章制度

为深入贯彻卫生部关于《中华人民共和国传染病防治法》，学校于2009年成立了以校长雷辽宁为组长的学校传染病防治工作领导小组，先后出台了 《市五中传染病报告制度》、《市五中传染病防治措施》、《班级卫生检查标准及评比制度》，《卫生轮流监督岗》等十多项制度，还制定了《市五中公共卫生安全防控工作预案》，强调学校传染病防治工作的重要性和迫切性，进一步明确了各处室的各项职责和要求。

(二)每周开展环境卫生自查工作，有效消除传染病隐患

学校教育处能坚持每周开展环境卫生检查工作，并且评分，每个年级三个选出环境卫生优秀班级并发放流动红旗予以奖励。总务处在厕所、花池、下水道放置灭鼠药和杀灭蚊蝇的药剂，并且做到病媒生消杀记录和除“四害”工作记录。

(三)建立健全学校传染病防治组织

学校根据实际，建立了教育处、教学处、总务处部分干事组成的“六病”防治机构、除“四害”工作机构、传染病防治工作机构，在加强自身管理的基础上，能够与当地传染病防治部门积极联系，争取他们对学校传染病防治工作及传染病防治培训、宣传教育等工作的指导、监督，共同做好学校的传染病防治工作。

四、为了有效预防学生传染病的发生和传播，配合印台区疾控中心对学生进行体检。

1、学校安排教育处每年9月末10初配合区疾控中心对学生进行体质检查，并建立一人一卡。

2、今年5月配合区疾控中心对全校学生进行乙肝的接种工作，建立表册，追踪调查，同时又在10月份对部分学生进行了乙肝的加强接种。

3、配合区疾控中心对初一新生进行蛔虫感染调查工作，可以有效的做好寄生虫病的预防控制工作。

4、配合上级部门对在校学生的用眼健康做了大量的调查工作，为有效地保护学生用眼健康取得了第一手的资料。

几年来，我校在传染病防治管理中做了些工作，取得了较好的成效。但离上级的要求还有一定的差距：一是个别教职员工、班主任对传染病防治的认识还不到位，有走过场的侥幸心理；二是学校的传染病防治规章制度及传染病防治应急预案有待于进一步完善。这些问题都不同程度影响了学校传染病防治工作的发展，我们必须要认真总结经验，找出薄弱环节，加大工作力度，采取措施，进一步加强学校的传染病防治工作为建设平安、和谐校园做出应有的贡献。

铜川市第五中学