大学生低碳问卷

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《大学生低碳问卷》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《大学生低碳问卷》。

第一篇:大学生低碳问卷

一.选择题,20分。(可多选)

1.“低碳经济”,是以()为基础的经济模式,是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。

A.低能耗 B.低污染 C.低排放 D.低消费

2.“低碳经济”的理想形态是充分发展()经济。

A.太阳能 B.风能 C.氢能 D.生物质能

3.国际上用一个国家的()来衡量这个国家的能源消耗量。

A.煤消耗量 B.碳排放量 C.石油消耗量D.污气排放量

4.目前,我国的碳排放量是世界()。

A.第一 B.第三 C.第五 D.第八

5.在午餐休息时和下班后关闭电脑及显示器,这样做除省电外还可以将这些电器的二氧化碳排放量减少()。

A.四分之一 B.三分之二 C.四分之三D.三分之一

6.地球发烧也给人类的健康造成的巨大危机有()。

A.过敏加重 B.生物形体变小 C.肾结石增加 D.外来传染病暴发

7.2007年9月8日,亚太经合组织第十五次领导人非正式会议上,胡锦涛主席出席当天举行的第一阶段会议并发表重要讲话,提出了应该加强研发和推广哪些技术应对全球气候变化()。

A.节能技术 B.环保技术 C.海水淡化技术 D.低碳能源技术

8.养成良好生活方式,低碳经济靠大家。下面哪些做法是对的?()

A.科学用电脑,节电效果好。暂时不用电脑时,缩短显示器进入睡眠模式的时间设定;当彻底不用电脑时,记得拔掉插头。B.点亮节能灯,省电看得清。C.多乘公共交通工具出行,减少地球负担。D.少用一次性木筷,保护森林减碳排。

9.对于办公节能环保,我们有哪些方式?(??)

A.写作业时字体尽量小一些,以便节省纸张。B.使用电子邮件。C.平时用铅笔写字,写完再擦,循环利用。D.和朋友联系时用 QQ、MSN等即时通讯工具。

10.对于教室和办公室的多碳现象,我们应如何应对?()

A.下课后打开门窗,使空气流通。B.充分使用草稿纸。C在室内种植一些净化空气的植物。D下课后多喝水。

二.填空题,10分。

11.提升“节能减排”意识,对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变,一起减少全球温室气体———主要是减少()排放。

12.“低碳经济”、“低碳生活”的重要含义之一,就是节约()的消耗,为新能源的普及利用提供时间保障。

13.转向 “低碳经济”、“低碳生活”方式的重要途径之一,是戒除以高耗()为代价的“便利消费”嗜好。

14.()自 2009年 12月 7日开幕以来,就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。

15.低碳生活是返璞归真地去进行人与自然的活动,主要是从节电节气和()三个环节来改变生活细节。

三.名词解释,20分。

16.低碳经济 17.碳税

四.论述题,50分。

18.请你就对“低碳生活”“、低碳经济”的理解说说大学生可以通过哪些具体措施来节约能源、保护环境、走进低碳生活?

答案:1.ABC 2.ABCD 3.B 4.A 5.D 6.ABCD7.ABD 8.ABCD 9.BD 10.ABC

11.二氧化碳 12.化石能源 13.能源 14.哥本哈根气候变化峰会 15.回收

16.低碳经济(Low-CarbonEconomy,LCE):是一个经济系统只有很少或没有温室气体排出到大气层,或指一个经济系统的碳足印接近于或等于零。低碳经济实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP的问题,核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变。

17.碳税(Carbontax):碳税是指针对二氧化碳排放所征收的税。它以环境保护为目的,希望通过削减二氧化碳排放来减缓全球变暖趋势。碳税通过对燃煤和石油下游的汽油、航空燃油、天然气等化石燃料产品,按其碳含量的比例征税来实现减少化石燃料消耗和二氧化碳排放。

18.答:大学生可通过以下途径从身边小事走进低碳生活。

● 随手关灯,手机一旦充电完成,立即拔掉充电插头。

● 不坐电梯爬楼梯,省下电换自己的健康。

● 少买一件不必要的衣服就可以减少2.5千克二氧化碳的排放。

● 用过的面膜纸也不要扔掉,用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带,不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气。

● 出门购物,自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用。

● 出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子。

● 多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具。

● 少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。

● 每张纸都双面打印,相当于保留下半片原本将被砍掉的森林。

● 利用太阳能这种环保能源最简单的方式,就是尽量把工作放在白天做。

● 少吃肉食,过量肉食至少伤害三个对象:动物、你自己和地球。

● 认为把水龙头开到最大才能把蔬菜盘碗洗得更干净,那只是心理作用。

● 10年前乱丢电池还可能是无知,现在就是完全不负责任了。

● 开短会也是一种节约———照明、空调、音响等等。

● 没事多出去走走,“宅”是很费电的。

● 非必要的话,尽量买本地、当季产品,运输和包装常常比生产更耗能。

● 植树为你排放的二氧化碳埋单,排多少,吸多少。

● 衣服多选棉质、亚麻和丝绸,不仅环保、时尚,而且优雅、耐穿。

第二篇:大学生低碳意识调查问卷

大学生低碳意识调查问卷

年龄()性别()专业()

1、您对于低碳的关注度如何?()A、从不关注B、较少关注C、经常关注

2、您认为“低碳”指的是什么意思?()

A、减少二氧化碳的排放、降低能源消耗B、减少二氧化碳等有毒气体的排放、净化空气质量C、价格便宜的煤炭D、禁止销售和使用煤炭

3、您通常从何处获得一些关于低碳环保的相关知识信息?()

A、同学处B、广播、电视、杂志等媒体C、学校关于低碳知识的宣传活动D、其它

4、您觉得低碳和我们的生活关系大吗?()

A、基本没有联系B、不大C、很大,与我们生活息息相关

5、电脑、电视等一些电器超过两个小时不用时,你会:()

A、拔插头B、关闭C、待机D、开机

6、看到水龙头流着水,你会上前扭紧开关吗?()

A、肯定会B、可能会C、可能不会

7、打印店打印时,您会主动要求打印两面吗?()

A、会B、很少,偶尔C、不会D、其它

8、您认为下面那些行为是“低碳”的?()

A、随手关灯、拔插头B、循环利用水C、将垃圾分类处理D、选择低能耗家电E、少用一次性用品

9、您参加过环保活动吗?()

A、经常参加B、有参加过C、没有

10、请说说您对于低碳环保有何意见与建议?

第三篇:大学生低碳意识调查问卷

大学生低碳意识调查问卷 随着近几年雾霾天气的逐渐加重,空气质量的不断下降,“低碳”这个一直环绕在我们周围的名词渐渐进入我们的视线,身为大学生的我们对它究竟了解多少呢?在生活中我们是否在出行方式和日常生活等小细节中时刻拥有低碳意识为了了解这些问题,我们特意制作了这份问卷。感谢您的配合,谢谢!

低碳意识:树立低碳环保的价值观,生活中自觉履行环保公民责任,多树立碳预算、个人碳预算意识,多让自己为低碳经济发挥出应有的作用。

1.目前,您所在年级()

A.大一B.大二C.大三D.大四

2.您对于低碳的关注度如何?()

A.从不关注B.较少关注C.经常关注

3.宿舍教室无人时您是否会主动关灯?()

A.会B.不一定C.不会

4.你参与过以下那些活动()(可多选)?

A.没有参与过任何活动B.植树节种树

C.地球关灯一小时D.垃圾回收活动E.环保知识宣传活动F.其他 ______________

5.平时因上课、外出等原因不用电脑时有没有及时关机?

A.经常没B.有时关C.及时关

6.寝室所有电器在空闲不用时,您是否会拔下插头避免缓慢耗电?()

A.每天都会B.大多数时候会C.少数时候会D.从未

7.你平时出行通常选择什么交通方式?

A.步行B.公共汽车C.自行车D.出租车E.私家车F.电动车

8.在扔垃圾时,您是否会主动分类处理?()

A.会,依据可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾对垃圾细分

B.不会

C.愿意分类,但对于回收和不回收不太会分辨

9.您对“低碳生活”的看法是()

A.不值得提倡,因为这样会抑制消费,不利于拉动内需。

B.好,可以减缓全球的温室效应,减少资源的过度消耗和浪费

C.值得提倡,有利于国家的经济结构升级,带动循环经济、低碳经济的发展

D.有利有弊,很难判断E.会降低人民的生活质量和生活享受

10.在使用电梯时,一般在上多高的楼才会使用呢?

A.基本上都是爬楼梯B.能用电梯就不走楼梯D.3层以上

11.当您走进教室人很少但开着灯或白天走廊开着灯,您有意识去关掉吗?()

A.每次都会B.有时会C.知道这个不好,但没关过D.没意识到过

12.您通常从何处获得一些关于低碳环保的相关知识信息?()(可多选)

A.亲朋好友B.电视、广播、杂志等媒体 C.学校宣传活动D.其他________ 13.您会选择什么方式支持低碳经济呢()

A.改变自己的某些生活习惯

B.花更多的时间与投入更多的钱

C.不知道该怎么做

13.您在哪方面愿意为低碳经济作出行动()

A.家庭用电B.交通工具的选择C.采购环保家庭用品D.购买食品 14.对低碳经济的支持度()

A.支持低碳经济的实施B.中立和不清楚C.不支持

15.您认为在大学生群体中实现低碳生活所面临的障碍是什么?()

A.很多大学生生活方式很粗放,不顾生态成本

B.缺乏有效引导,不知道低碳生活方式

C.消费理念虚荣,过于追求“宽大”、“奢侈”

D.低碳生活是一项系统工程,仅依靠大学生自身力量难以实现

16.如果学校举办低碳环保讲座,你会去参加吗?()

A.会B.不会C.不清楚

17.世界环保日是()

A.5月5日B.6月5日C.6月22日D.不清楚

18.您认为“低碳节能”的推广,实践与大学生息息相关吗?()

A.不想关,是相关政府和个人的事

B.一般,与其他老百姓一样

C.相关,大学生应以身作则,树立榜样

19.你会鼓励他人去参加低碳生活吗?()

A.会B.可能会C.不会

20.平时购买东西时用的塑料袋,您会怎样处理?()

A.收集起来多次利用B.选择性收集起来备用

C.扔掉,下次用时再买D.很少使用塑料袋

第四篇:低碳调查问卷

关于低碳生活时代---节能环保意识的调查问卷

1、对于“低碳环保”这个词你熟悉吗?()

A.很熟悉B.比较熟悉C.不是很熟悉

2、你是从哪些方面了解到“低碳环保”的?()

A.电视/新闻媒体B.环保型电影C.不是很清楚,但是了解一点

3、时间允许的情况下,是否会尽量使用步行/乘坐公交代替自己开车?()

A.经常B.很少C.几乎没有

4、你在关闭电脑主机后,关闭显示器吗?()

A.经常B.有时候C.很少

5、你经常把一些环保的知识告诉你身边的人吗?()

A.经常B.偶尔C.几乎没有

6、家里无人时是否会关灯?()

A.关灯B.不一定C.不关灯

7、当你在生活中发现有人破坏环境时,你的态度是?()

A.积极制止B.观望C.无所谓

8、你常常对用过的水进行二次利用吗?()

A.常常B.不经常C.从来不

9、你对你身边环境的评价怎样?()

A.良好B.一般C.不太好

10、给你提供机会,你会参加植树吗?()

A.会去B.如自付费用的话不会C.不会去

11、平时买东西时,是否会尽量挑选环保节能型的?()

A.常常B.不经常C.从不

12、日常生活中你是如何处理废旧电池的?()

A.放进专门回收箱B.随便扔进垃圾桶C.随便放

13、你知道我国环境总体仍继续恶化吗?()

A.问题非常严重B.知道C.听说过

14、你会主动分类把垃圾丢进垃圾桶吗?()

A.经常B.有时候C.很少

15、你在生活中使用塑料袋吗?()

A.偶尔用一次B.很少C.常常

16、你认为纯天然产品和绿色产品一样吗?()

A.不一样B.不清楚C.一样

17、你认为现在的各种流行疾病与环境有关吗?()

A.很大关系B.有一定关系C.没关系

18、你认为现在我国市民的环境保护意识如何?()

A.高B.不是很强C.差

19、在家庭装修时,你是否会选用感应水龙头、节能灯管等装置?()

A.会B.视经济而定C.不会

20、如果让你为环保事业作一点力所能及的事情,您:()

A.愿意B.看情况C.不愿意

第五篇:大学生低碳意识调查问卷

大学生低碳意识调查

一、单选

1、你现在是大学几年级?()

A、大一B、大二C、大三D、大四

2、你的专业类别?()

A、经管、文史类B、理工类C、艺体类

3、您的性别?()

A、男B、女

4、您了解什么是低碳生活吗?()

A、不了解B、了解一点C、很了解

5、当您知道一个新的低碳环保窍门时,您会怎么做?()

A、将它融入生活并实践B、会尝试但不能坚持C、一看而过

6、您电脑不用时的待机时间为()

A、不会待机,马上关闭B、2小时以内C、2小时以上

7、断电后宿舍的一切电源会及时关闭吗?()

A、会B、不一定C、不会

8、在超市买东西时,会考虑其是否节能环保?()

A、经常B、很少C、从不

9、您最常使用的交通工具是什么?()

A、步行B、骑自行车C、坐公交车D、其他

10、宿舍教室无人时您是否会主动关灯?()

A、会B、不一定C、不会

11、您知道温室气体的排放对自然环境以及人类社会的影响吗?()

A、非常了解,它将严重威胁人类生存

B、知道一二,但觉得实际中不会太严重

C、与我无关,觉得没什么大不了的12、您出门就餐会选择()

A、自带餐具B、外面提供的消毒餐具C、使用一次性餐具

13、低碳的生活方式需要您付出更高的生活成本(例如金钱、时间等)时,您还会选择坚持这种生活方式吗?()

A、会B、不会C、视情况而定

二、多选

14、您听说低碳生活的途径?()

A、书籍B、电视等媒体C、身边人谈论D、相关环保机构宣传

15、以下几个低碳热点词汇,您听说过哪几个?()

A、碳中和B、京都协议书C 哥本哈根气候会议D、IPCC气候报告E、节能减排F、全球变暖

16、请在以下行为中选择您认为是“低碳”的生活方式()

A、经常购买木制品B、多开窗通风C、经常网购D、洗衣

时洗衣机开到强档E、烧水时用小火F、每张纸都用双面打印

17、您认为在大学生群体中全面实现低碳生活所面临的障碍是什么?()

A、很多大学生生活方式很粗放,不顾生态成本

B、缺乏有效引导,不知从何开始低碳生活方式

C、消费理念虚荣,过于追求“宽大”、“奢侈

D、低碳生活是一项系统工程,仅依靠大学生自身力量难以实现

18、实现低碳生活方式,您认为政府应该做什么?()

A、制定政府法规,加大对低碳生活的推广和监督力度

B、建立健全低碳消费制度体系,引导公众合理消费

C、加大科研力度,增加对低碳产品研发的投入

D、营造低碳生活环境,引导健康生活方式

E、加大宣传力度,向公众普及低碳生活知识,引导舆论营造良好的生活氛围

三、请谈谈大学生在学习和生活中如何实现低碳环保

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