会计从业资格证书考证心得[范文]

第一篇：会计从业资格证书考证心得[范文]

大家好，很高兴能在这里与大家交流关于考证经验和学习生活。

首先，做一下自我介绍：我叫xxx，来自会计083班。平时爱好唱歌、书法等。课余喜欢参加各类的文娱活动，比如说：唱歌比赛，书法比赛，朗诵比赛，税法知识、会计知识竞赛等，都获得了很的成绩。上个星期的校园歌手预赛，很荣幸地，我进入了20强，希望4月2日的决赛，能和大家见面。

很感谢会计部能够给我这个机会，跟大家分享我的考证经验。希望通过我的介绍能让大家了解一下有关考证方面的知识，能够吸取经验，确定目标，把握学习的时间，为自己踏进社会工作奠定基础。

关于考证？我想在座大部分同学有很多都已经想过这个问题，也有很多的同学已经考过了不少证书！自我来讲，我已经通过了英语一级证、计算机一级证和会计从业资格证，剩下的是会计电算化还没有考！今天在这里为大家介绍一下“会计从业资格证”，它分三个内容，分别是：会计基础、财经法规与会计职业道德、初级会计电算化。下面，分别介绍一下：会计基础，就是我们在高一时所学习的会计知识，这是我们学习会计必要的一个门槛；财经法规与职业道德，就是会计工作中的有关基本规定，这是在高二开设的一门科目，比较于文字化，要计的要点也相对比较多；而初级电算化，就是集合计算机和会计电脑软件的基础知识，分为理论和实操两大部分。高二，学校就会为我们开设“用友通”这门课程，也就是我们初级电算化中所考到的会计电脑软件。另外，初级电算化中计算机知识，就是，高一时候，我们所学的计算机课程。综合以上所说的，所有会计从业资格证要考的有关科目和内容，学校都为我们开设了有关的课程，所以，大家不用担心说没有学习相关课程，怎么办？另外学校也开设了有关的培训课程。那么能不能考到这一个证书，最主要的是什么？我觉得最主要的，是我们大家对学习的态度和学习的技巧！下面，为大家介绍一下我个人的学习经验。

从高一到现在，我一直严格要求自己，无论是做什么，我都要自己表现最好的一面。因为我是班里副班长，所以，我对自己的要求很高，我总觉得，只有自己做好了，别人才会服你。在学习成绩上，我一直在班上名列前茅。我想不是我的天分特别好，这是一个人对学习的态度问题，因为，态度决定一切。在学习上，我总有一种习惯，就是“课前预习，独自完成作业，课后复习！”只有预习了才会知道自己不懂的地方在那里，上课时就可以着重的听老师讲解，只有明白课堂上的知识，才能够独自完成老师布置的作业，那么课后在复习一下，巩固一下所学色知识，做一下总结，这样的学习方法，我想会对你们的学习有很大的帮助，会使我们更加深刻地记得所学的知识，不容易遗忘。其实，学习会计是可以培养兴趣的，我一开始都不知道要从何入手，不知道要学的是什么，很迷茫。但是现在，我很喜欢学会计，我认为这是一种乐趣。其实，只要我们对学习培养了兴趣，就会学的更好的。而且，多参加文娱活动，对自己的各方面都是有帮助的，除了学习，我们还可以培养更多的兴趣和爱好。

那么，为什么要考会计从业资格证？有什么用呢？

现在的社会，对就业人员的素质要求很高，不仅要学历，还要一技之长和自身道德素质。那么，我们现在读的是会计专业，我觉得，会计专业对于社会来讲是必不可少的，因为，没有一个企业是不需要会计人员的，而且，因为前不久的金融风暴，现在的企业正在扩大招人中，所以，对于我们来说是一个好消息。但是，我们是否想过，如果我们现在不努力考取会计从业资格证书，不为我们从事会计这类工作打好基础，提高自身的素质，那么到就业时，我们拿什么给人看，仅仅因为我是读会计专业的？如果我们有会计从毕业资格证，那么我们就可以告诉老板，我有会计知识，我可以担任这个职位！社会是残酷的，要想有一份令你满意的职业，我们就要从现在开始，为自己锁定一个目标，努力为自己的目标前进。有了一个目标，你才有奋斗的方向，才有动力。“志当存高远”我们应该为自己定一个合适的，不会遥不可及的目标，那样就会事半功倍！

今天说了这麽多，不知道对同学有用没有，我们还是要互相学习，共同进步。很高兴和大家一起来参加这个交流会，谢谢大家！

第二篇：会计从业资格证书

《会计从业资格证书》是具有一定会计专业知识和技能的人员从事会计工作的资格证书，是从事会计工作必须具备的基本最低要求和前提条件，是证明能够从事会计工作的唯一合法凭证，是进入会计岗位的“准入证”，是从事会计工作的必经之路。它是一种资格证书，是会计工作的“上岗证”，不分级，属地管理，全国通用。

会计从业资格(会计证)考试是由国家财政部组织的全国性考试。会计从业资格考试试实行全国统一大纲，各地自行编制教材及安排考试时间的政策。

会计从业资格考试科目多数涉及《财经法规与职业道德》、《会计基础与实务》(或为《会计实务》与《会计基础知识》)、《初级会计电算化》。

会计从业资格考试报考条件

凡符合《会计法》、《会计从业资格管理办法》等有关法律、法规规定，申请取得会计从业资格的人员，均可报名考试：

(一)坚持原则，具备良好的道德品质;

(二)遵守国家法律、法规;

(三)具备一定的会计专业知识和技能;

(四)热爱会计工作，秉公办事。

被吊销会计从业资格证书的人员，符合重新申请取得会计从业资格条件的，均须参加会计从业资格考试。

因有提供虚假财务会计报告，做假账，隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账薄、财务会计报告，贪污、挪用公款，职务侵占等与会计职务有关的违法行为，被依法追究刑事责任的人员，不得取得或者重新取得会计从业资格。

第三篇：会计从业资格证书

会计从业资格证书

报名条件

凡符合《会计法》、《会计从业资格管理法》等有关法律、法规规定，申请取得会计从业资格的人员，均可报名考试：

（一）坚持原则，具备良好的道德品质；

（二）遵守国家法律、法规；

（三）具备一定的会计专业知识和技能；

（四）热爱会计工作，秉公办事。

被吊销会计从业资格证书的人员，符合重新申请取得会计从业资格条件的，均须参加会计从业资格考试。

因有提供虚假财务会计报告，做假账，隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账薄、财务会计报告，贪污、挪用公款，职务侵占等与会计职务有关的违法行为，被依法追究刑事责任的人员，不得取得或者重新取得会计从业资格。

（五）应届毕业生可免试《会计基础》、《会计电算化》科目。

考试科目

会计从业资格考试科目为：《财经法规与会计职业道德》、《会计电算化》、《会计基础》。会计从业资格考试科目、考试大纲由财政部统一制定。

考试形式

考试均采用闭卷笔试或机试的办法。2013年7月1日之后均采用机试考试。

按照《财政部关于推进会计从业资格无纸化考试的指导意见》文件要求，天津市自2010年开始，会计从业资格考试全面实行无纸化考试。无纸化考试是由财政部门日常组织的，考生在计算机上对随机生成的考试试卷进行答题，提交试卷后立即显示得分的一种考试方式。报名时间

会计从业资格考试一般由省级财政部门组织，考试及报考时间全国各省有差异。

《会计从业资格证书》是具有一定会计专业知识和技能的人员从事会计工作的资格证书，是从事会计工作必须具备的基本最低要求和前提条件，是证明能够从事会计工作的唯一合法凭证，是进入会计岗位的“准入证”，是从事会计工作的必经之路。它是一种资格证书，是会计工作的“上岗证”，不分级。由于会计是一项政策性、专业性很强的技术工作，会计人员的专业知识水平和业务能力如何，直接影响会计工作的质量，从事会计工作的人员必须具备必要的专业知识，因此凡是从事会计工作的会计人员必须取得会计从业资格证书，才能从事会计工作。

第四篇：会计从业资格证书

河南省会计类考试（评审）、办证常见问题答疑

作者: 发布日期：2011-04-19 00:00:00 查看次数：53121 次

一、会计从业资格证（会计证）类

1、取得会计从业资格，应考几科？

《会计从业资格管理办法》（财政部令第26号）第九条规定：会计从业资格考试科目为：财经法规与会计职业道德、会计基础、初级会计电算化。《河南省会计从业资格管理实施办法》规定：会计从业资格实行无纸化考试，全省统一题库，三科联考，一次考试三科全部通过，方可视为考试通过。

《会计从业资格管理办法》（财政部令第26号）第十条规定：申请人具备国家教育行政主管部门认可的中专以上(含中专，下同)会计类专业学历(或学位)的，自毕业之日起2年内(含2年)，免试会计基础、初级会计电算化。会计类专业包括：

（一）会计学；

（二）会计电算化；

（三）注册会计师专门化；

（四）审计学；

（五）财务管理；

（六）理财学。

2、考试计划怎么查询？

各省辖市财政局一般在每季度末公布下一季度考试计划。如果考生人数较多，财政部门会适时追加考试计划。请考生关注各省辖市财政局网站，查询考试计划。

3、考试辅导教材是什么？

根据财政部《会计从业资格考试大纲》编写的《会计基础》（吉林人民出版社，2010年9月出版）、《财经法规与会计职业道德》（吉林人民出版社，2010年9月出版）、《初级会计电算化》（经济科学出版社，2007年出版）。

购买教材请与当地财政局会计科联系，或到河南省总会计师协会购买（郑州市政七街丰产路口向东100米路南）

4、报名的时候，系统提示已有报名序号，报不上名，是怎么回事？ 出现这种情况的原因是一个季度内多次报名。按照规定，每人一个季度内只能报考一次。如果前一次报名缴费未成功，请耐心等待，工作人员会在5个工作日内清除报名序号，然后才可重新报名。

5、考试结束，什么时候能查询成绩？如何查询？

考试结束5个工作日后，可登录河南省财政厅网站（网址：

http:///）。各省辖市考生请同当地人力资源和社会保障局的人事考试中心联系，查询具体的办证时间和要求。

三、高级会计师类

高级会计师考试、申报程序

（一）2011高级会计师的申报、评审条件在新规定出台之前仍按照《河南省高级会计师资格申报、评审条件（试行）》（豫人职[2005]5号）执行。

（二）高级会计师评审实行考评结合的方式，具备条件的会计人员，每年6月份报名，9月份参加全国统一的高级会计实务考试。

（三）考试成绩合格后，10月份将参评材料报省人事和社会保障厅职称处进行资格审查，审查通过后报财政厅会计处待评。

（四）一般每年11－12月评审，次年元月份在河南职称网公示评审结果，2月份下发评审结果文件，同时清退有关评审材料。

（五）省直单位参评人员可凭评审通过文件和岗前培训合格证于3-4月份直接到省人力资源和社会保障厅职称处领取高级会计师证书。各省辖市参评人员由当地人力资源和社会保障局的职称科统一办理，具体要求请登录河南职称网（http:///）。

第五篇：会计从业资格证书管理

会计从业资格证书管理

管理方式——实行注册登记制度

（1）上岗注册登记

注册登记：在被聘用从事会计工作起，在90天内进行注册登记。

（2）离岗备案：持证人员离开会计工作岗位6个月的，应当填写注册登记表，并

持会计从业资格证书，向原注册登记的会计从业资格管理机构备案。

（3）调转登记——持证人员在同一会计从业资格管理机构管辖范围内调转工作单位，且从事会计工作的，应当自离开原工作单位之日起90日内，填写调转登记表，持会计从业资格证书及调入单位开具的从事会计工作证明，办理调转登记。持证人员在不同会计从业资格管理机构管辖范围内调转工作单位，且从事会计工作的，应当填写调转登记表，持会计从业资格证书，及时向原注册登记的会计从业资格管理机构办理调出手续；并自调出手续之日起90日内，持会计从业资格证书、调转登记表及调入单位开具的从事会计工作证明，向调入单位所在地的会计从业资格管理机构办理调入手续。

（4）变更登记——学历、单位、职称发生变更时

会计从业资格管理机构应当建立持证人员从业档案信息系统，及时记载、更新持证人员的注册变更、继续教育、表彰奖励、职业道德和处罚等信息。

3、会计从业资格部分考试科目免试条件

申请人符合基本报名条件且具备国家教育行政部门认可的中专及中专以上会计类专业学历，自毕业之日起两年内可免试会计基础、初级电算化（或珠算五级）。注：学历——国家教育部门认可的学历；

会计类专业——会计学、会计电算化、注册会计师专门化、财务管理、审计学、理财学等。

4、会计从业资格证书申请

会计从业资格考试全科合格的申请人，可以向会计从业资格考试所在地的会计从业资格管理机构（县级以上地方财政部门、新疆生产建设兵团、中央主管单位）申请会计从业资格证书。

申请人可以通过委托代理人申请会计从业资格证书。申请人应当对其申请材料实质内容的真实性负责。

5、会计从业资格证书的颁发

会计从业资格管理机构能够当场作出决定，应当当场作出颁发会计从业资格证书的书面决定；不能当场作出决定的，应当自受理之日起20日内对申请人提交的申请材料进行审查，并作出是否颁发会计从业资格证书的决定；20日内不能作出决定的，经会计从业资格管理机构负责人批准，可延长10日，并应当将延长期限的理由告知申请人。

会计从业资格管理机构作出准予颁发会计从业资格证书的决定，应当自作出决定之日起10日内向申请人颁发会计从业资格证书。

财政部统一规定会计从业资格证书样式和编号规则。由会计从业资格管理部

门发放和管理。

会计从业资格管理机构作出不予颁发会计从业资格证书的决定，应当说明理由，并告知申请人依法申请行政复议或提起行政诉讼的权利。

（五）会计从业资格管理机构实施监督的内容

1、从事会计工作的人员持有会计从业资格证书并注册登记情况

2、持证人员从事会计工作和执行国家统一会计制度的情况

3、持证人员遵守会计职业道德情况

4、持证人员接受继续教育情况

（六）会计人员继续教育



1、概念：会计人员继续教育是指取得会计从业资格的人员持续接受一定形式的、有组织理论知识、专业技能和职业道德教育和培训活动，不断提高和保持其专业胜任能力和职业道德水平。



2、管理部门

（1）财政部负责全国会计人员继续教育的管理；省级财政部门负责本地区的会计人员继续教育的组织管理工作

（2）会计人员所在单位负责组织和督促单位会计人员参加继续教育。



3、继续教育的对象

取得并持有会计从业资格证书的人员，分为初级、中级、高级三个级别。

4、会计人员继续教育的时间要求

会计人员应当接受继续教育，每年接受培训(面授)时间不得少于24小时。会计人员因病、在境外工作、生育等原因，无法在当年完成接受培训时间的，由本人提供证明，由会计从业资格管理部门审核确认，其参加继续教育的时间可以顺延至以后完成。



5、会计人员继续教育的内容

主要包括：

（1）会计理论与实务

（2）政策法规

（3）业务知识

（4）技能训练

（5）职业道德





6、会计人员继续教育的形式

（1）以接受培训为主（具体形式见教材P46）

（2）在职自学为重要补充（具体形式见教材P46~47）



7、会计人员继续教育的要求

（1）继续教育主管部门应加强会计人员继续教育机构和教材的建设，规范不同继续教育对象的师资要求

（2）继续教育主管部门应加强会计人员继续教育情况的考核，并将考核结果作为评选先进会计工作者、颁发会计人员荣誉证书的依据之一。



8、会计人员继续教育管理

（1）会计人员所在单位将会计人员参加继续教育情况作为会计人员任职晋升的依据之一

（2）会计人员继续教育实行登记管理

会计人员按要求接受培训，经考核合格，应在90天内持会计从业资格证书及相关证明向会计继续教育主管部门办理登记手续。

（3）继续教育管理部门应加强会计人员业务档案、诚信档案建设，如实记载接受继续教育情况

（4）会计继续教育管理部门应将各单位会计人员继续教育情况列入会计法执法检查、会计从业资格情况检查的内容

会计专业技术资格

1.初、中、高级会计专业技术资格考试级别、科目

会计专业技术资格分为：初级资格、中级资格和高级资格三个级别。初级、中级会计资格的取得实行全国统一考试制度；高级会计师资格实行考试与评审相结合制度。

初级资格考试科目包括：初级会计实务和经济法基础；——一年内一次通过中级资格考试科目包括：中级会计实务、财务管理和经济法。——两年为一个周期，单科成绩滚动计算

高级考试科目为：高级会计实务，成绩合格证在全国范围内3年有效。

2.初、中、高级会计专业技术资格考试报名条件——了解

助理——要求高中以上学历

中级——大专5年；本科4年；双学士或研究生2年，硕士1年，博士0年

3.高级会计师资格考评结合的规定——了解