丁夏园“预防传染病健康快乐每一天”讲卫生少生病活动

第一篇：丁夏园“预防传染病健康快乐每一天”讲卫生少生病活动

高城镇丁夏幼儿园“预防传染病，健康快乐每一

天”讲卫生少生病活动正在开展

春季是传染病的高发季节，如水痘、流行性腮腺炎和流脑等。由于儿童各个系统发育不完善，抵抗力低下，对疾病往往防不胜防。为了保证幼儿的身体健康，减少传染病的发生。高城镇丁夏幼儿园“预防传染病，健康快乐每一天”讲卫生少生病活动正在开展。首先带领孩子观看视频了解传染病的传播危害。再是教育孩子讲卫生，加强锻炼，增加营养。组织全园孩子进行洗手比赛。一日生活中提醒幼儿按照“六步洗手法”把小手洗干净。这样一来，对传染病的预防起到了很好的预防效果，也得到了家长的好评。

第二篇：中班健康活动《讲卫生,不生病》教学设计案及反思

中班健康活动《讲卫生,不生病》教学设

计案及反思

1.知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能防止和减少疾病。

2.养成讲卫生，爱清洁的良好习惯。

盛有水的两个盆

图片若干

难点：知道引起疾病的原因，能理解日常生活中各种讲卫生的要求。

1、设入情景，导入活动。

出示图片提问：

这位小朋友怎么啦？

他为什么捂着肚子？

2、谈话活动。

(1)了解肚子痛的原因。

教师逐一出示“不洗手拿东西吃、吃没洗干净的水果、吃腐烂变质的食物”等图片让幼儿了解肚子痛原因。

幼儿结合自己的生活经验，谈谈自己肚子痛的感受和原因。

生病了该怎么办？

怎样做一个爱干净，讲卫生的好宝宝？

小结：只要讲卫生，爱清洁，肚子里就不会有蛔虫，就能预防减少和疾病，身体才健康。

3、操作活动。

出示两盆水，幼儿分组检查小手并洗手，老师及时指导幼儿正确洗手的方法。

幼儿观察不同两盆水，说说洗过的水和干净的水有什么不同。

小结：我们的小手有很多细菌，要勤洗手才能做一个爱清洁，讲卫生的好孩子。

通过本次活动，让幼儿知道生活中要讲卫生，爱清洁，培养良好习惯。在活动过程中，孩子们都乐于参与活动，尤其是在操作活动，孩子们在充满兴趣的氛围中获得知识，激发了孩子们的学习欲望。每个活动环节的设计循序渐进，过度语句做到了衔接，整个活动动静结合，符合中班孩子的年龄特点，使整个活动达到预定目标。在本次活动中，也有不足之处，今后我会改进，做得更好的。