倡导低碳生活节能减排从每个人做起

第一篇：倡导低碳生活节能减排从每个人做起

倡导“低碳生活”节能减排从每个人做起

研究表明，人们在生活和消费过程中的过量碳排放，是造成全球气候变暖的重要因素之一。所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。

认知低碳生活

在气候压力日趋加大的今天，发展低碳经济，开展低碳城市建设，全面实现低碳生活逐渐成为社会各界共识。

“低碳经济”是近年来国际社会应对人类大量消耗化石能源、大量排放二氧化碳引起全球气候灾害性变化而提出的新概念。“低碳生活”虽然是个新概念，其本质却是“可持续发展”这一老话题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，全球变暖等气候问题致使我们不得不再一次考量目前的生态环境。

“在低碳生活方式逐渐兴起的今天，我们不应该仅仅把它看做是一种潮流，而更应该关心的是我们本身有没有为节能减排做些什么？”网友“格桑花开”认为，生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和

约束某些消费和生产活动。

“低碳生活看起来很遥远，却和我们每一个人都息息相关，我们应该积极提倡并实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，从身边的点点滴滴做起。”网友“认知者”认为，低碳生活对于我们普通人来说其实就是一种生活态度，而不是个人能力的问题。

转向低碳经济、低碳生活方式的重要途径之一，是戒除以高耗能源为代价的“便利消费”嗜好。网友“晴天”认为，推行“低碳经济”不仅意味着制造业要加快淘汰高能耗、高污染的落后生产能力，推进节能减排的科技创新，而且意味着引导公众反思哪些消费模式和生活方式是浪费能源、增排污染的不良嗜好，从而充分发掘服务业和消费生活领域节能减排的巨大潜力。

争做“低碳族”

当今，“低碳生活”深入人心，不少人在认知和接受这种理念后纷纷成为了“低碳族”。

“做低碳族并不意味着就要放弃对生活的享受，而是我们要在享受生活的同时做到多节约、不浪费。”网友“Martian ”表示，简单地理解，“低碳”是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只

要我们每个人愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，那么每个人都可以在无形中成为一个“低碳族”。

简约，这是现在很多年轻人所推崇的时尚。网友“七彩彩釉”认为，“简约”在某种程度上等同于“低碳”，例如在日常的家庭装修中，许多人为了追求色彩享受，家居装饰的颜色越来越丰富。很多人可能没有意识到家居装修时色彩的运用同样关系到节能，过多使用大红、绿色、紫色等深色系会浪费能源，在高温时节，由于深色的涂料比较吸热，白天吸收大量的热能，晚上使用空调会增加居室的能量消耗。所以装修只要能够适用于家居生活，回归简约的装修风格又何乐而不为呢？

细节决定“低碳”

“在减碳过程中，普通民众拥有改变未来的力量”，这是众多提倡“低碳生活”的网友和市民形成的共识。我们常说“细节决定成败”，虽然很多人梦想着成为“低碳族”，也知道推行低碳生活要从身边小事做起，但怎么才能让自己投身于实践当中呢？

“午休时随手关掉电脑电源，少开私家车改坐公交车，去户外跑步取代跑步机等等，其实这些都是我们力所能及的事。”网友“白色蔷薇”说，中国是世界第一人口大国，每个人生活习惯中浪费能源和

碳排放的数量看似微小，但一旦乘以庞大的人口基数，那么所得出来的数字将令人咋舌。

“无论是免费或者收费的塑料袋，我妈妈一概不用，她出去购物只会带家里的环保袋。”在网友“瓷娃娃”看来，妈妈坚持使用环保袋的初衷可能仅仅是节约，但却在无形中很好地做到了“低碳生活”。现在“瓷娃娃”自己也在努力养成一种低碳的生活模式，减少使用一次性杯子，尽量避免使用一次性的餐具„„

第二篇：节能减排“低碳生活从你我做起”倡议书

全体师生员工们：

当你为忽冷忽热的天气和不断肆虐的沙尘暴烦恼时，是否想过面对同一片蓝天、身处在同一个地球气候系统之中的我们，应该做些什么呢？其实保护好自然，守护好我们赖以生存的唯一家园——地球，是我们每个人都应尽的责任，节能减排“低碳生活从你我做起”倡议书。

地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严重问题：频繁发生的灾害性气候所引发的泥石流、暴风雨雪、不断上升的海平面、逐渐消逝的冰川已经给人类生存带来了巨大的威胁。根据科学家的测算，如果按照当前的温室气体排放速度，20年内就会达到升温2℃这一地球生态警戒线，到那时则地球上将有1/3的动植物消亡。面对日益严峻的形势，2011年12月，在哥本哈根召开的世界气候大会向全世界发出了“低碳生活”的呼吁，世界各国包括中国政府在内都采取了“节能降耗、治污减排”的积极措施。作为我们普通大众来说，“低碳”似乎感觉仅仅与工农业生产有关，其实“低碳”就存在于我们身边。

我们作为人才培养者和知识传播者，有义务、有能力拿出实际行动，从身边做起，从点滴做起。为此，校工会向全校师生员工发出倡议：宣传低碳生活知识，践行低碳生活理念，携手共建和谐美丽家园，倡议书《节能减排“低碳生活从你我做起”倡议书》。

节能低碳生活让我们从穿着开始

查字典范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

少买不必要的衣服，多选棉质、亚麻和丝绸，把旧衣服捐给那些需要的人，尽量手洗服装。

节能低碳生活让我们从饮食开始

提倡合理饮食，减少粮食浪费；少喝瓶装水和饮料；尽量不用一次性产品(筷子、纸杯、纸巾、餐盒等)；劝告家人少吸烟。

节能低碳生活让我们从起居生活开始

选用节能电器，随手关灯，每天少开半小时电脑、电视；节约用纸；用布袋替代塑料袋；使用无磷洗衣粉；少用洗洁精；使用节水型龙头；淘米水和洗菜水收集起来浇花或冲厕所；不用浴缸；冰箱里面食物不要储存太满；衣服自然晾干，减少使用烘干机；电池应统一回收，不随便丢弃；坚持室外锻炼，不用电动跑步机。

节能低碳生活让我们从出行开始

多选择公共交通出行；少乘出租车；少坐私家车；尽量骑自行车或步行上下班。

低碳是一种生活习惯，是一种自然去节约身边多种资源的习惯，只要稍微改变一下自己的生活习惯，就可以为保护环境，抑制气候变暖贡献一份力量。

让我们行动起来，一起争做节能低碳生活的倡导者、宣传者和实践者！从身边事做起，从细节做起，保护好自然，保护好人类赖以生存的生命之船——地球，进而造福人类吧！

第三篇：低碳生活与节能减排倡导节能减排践行低碳生活

低碳生活与节能减排倡导节能减排践行低碳生活

【背景材料】

材料一：温家宝总理在2010年政府工作报告中指出，2009年，我国节能减排和环境保护扎实推进：安排预算内资金，支持重点节能工程、循环经济等项目2983个；推广节能空调500多万台、高效照明灯具1﹒5亿只;继续推理林业重点生态工程建设,完成造林8827万亩,森林覆盖率达到20.36﹪;综合治理水土流失面积4.8万平方公里。

材料二：２００９年１２月７日至１９日，联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开，“低碳经济”、“低碳生活”（减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式）等，成为人们关注的热门话题，成为当下的流行语。

材料三：2009年11月26日，中国宣布控制温室气体排放行动目标，到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40﹪——45﹪，并提出相应的政策措施和行动。这就是“低碳”的要求指标。

【知识链接】

1、有关的战略、发展观、意识、国策

战略：可持续发展战略；科技兴国战略

发展观：全面、协调的科学发展观

意识：可持续发展意识、节约意识、环保意识、危机意识。

国策：节约资源和保护环境的基本国策

2、人口过多、过快增长对资源、环境的影响

3、我国环境形势不容乐观

4、我国资源的开发与消耗对可持续发展的影响

5、如何走可持续发展之路？

6、发展循环经济、节能减排与低碳经济、低碳生活

7、高效利用能源在于科技创新

8、发展低碳经济需要实行依法治国

9、人与自然和谐相处，创建和谐社会

10、正确处理经济与环境保护关系

【问题设计】

１、阅读材料一，我们从中感悟到了什么？

我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，走可持续发展之路，建设资源节约型环境友好型

社会。

２、中学生要从日常生活中的点滴做起，做一名“低碳生活”的践行者。在日常生活中我们怎样才能做到“低碳生活”的践行者呢？

及时关掉多余的电灯，做到人走灯灭；及时关掉电脑；少用一次性生活用品；少吃口香糖；拒绝使用塑料袋，自备环保购物袋；出门少开私家车，多步行，骑车或使用公共交通工具；垃圾分类处理；节约用水，生活用水循环使用；积极参加植树造林活动。

３、今年“两会”期间，“低碳”成为两会代表和委员热议的话题。请问“低碳经济”、“低碳生活”为什么会成为人们关注的热门话题？

①目前我国仍然面临着严峻的资源和环境形势，资源环境问题制约着我国经济社会的可持续发展；

②“低碳经济”、“低碳生活”能够减少温室气体等的排放，保护环境、节约资源，促进科学发展；

③保护资源和环境也就是保护和发展生产力。

４、请你简要谈谈开展“低碳生活，从我做起”社会实践活动的意义。

有利于增强人们节约资源、保护环境的意识，进面付诸行动；有利于贯彻落实科学发展观，做到可持续发展；有利于人与自然和谐相处；有利于建设资源节约型环境友好型社会。

５、为了实现2020年单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40﹪—45﹪的目标，我国必须怎么做？（或如何实施节能减排、发展低碳经济？或请你为实现节能减排、发展低碳经济提几条合理化的建议。）

①坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策，贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略，使经济建设、人口增长、资源利用、环境保护协调发展。②积极实施科教兴国和人才强国战略，鼓励科技与创新，依靠科技力量保护环境，使经济增长真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。③加强思想道德建设，提高全民节约意识，使保护环境成为人们的自觉行动。④坚持依法治国。健全法制，加大监督检查执法力度，使资源开发和环境保护走上法制化轨道。

6、在日常生活中，我们中学生能为节能减排、保护环境和发展低碳经济（循环经济）做些什么？

①积极宣传我国的资源环境国情，增强人们的节能、环保意识；②养成节能环保好习惯，从我做起从身边小事做起如：；③自觉同破坏和浪费资源、污染环境的行为作斗争。

7、为我市发展循环经济提几条合理化建议。

①强化政策支持，加大资金投入，把发展循环经济作为荆门新一轮总抓手；②依靠科技创新，为发展循环经提供技术支撑；坚持科学发展观，广泛宣传发动，让循环经济发展理念深入人心；③实施可持续发展战略和节约资源、保护环境的基本国策，在地域、产业、、社会等层面，全方位推进循环经济发展。

时政背景材料：

低碳经济作为一种以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，在全球共同应对气候变化的背景下应运而生，并被专家认为是一场涉及生产方式、生活方式和价值观念的全球性革命。实质：是能源高效利用，清洁能源开发，追求绿色GDP的问题。

核心：是能源技术和减排技术创新，产业结构和制度创新，以及生存发展观念的根本性转变。

3月22日——28日定为石家庄市首届“低碳宣传周”于3月27日晚在省会文化广场举办“地球一小时”熄灯活动，活动主题：是倡导低碳生活，呵护生态家园。

两型社会指的是“资源节约型、环境友好型社会”。资源节约型社会是指整个社会经济建立在节约资源的基础上，建设节约型社会的核心是节约资源。环境友好型社会是一种人与自然和谐共生的社会形态，其核心内涵：是人类的生产和消费活动与自然生态系统协调可持续发展。

在哥本哈根气候大会上，中国向世界作出了负责任的承诺：到2020年，单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40﹪至45﹪。

问题：

1、图表材料表明了什么?

我国面临严峻的资源环境形势，保护环境节约资源刻不容缓。有时还表明我国在资源环境方面取得一定成效，正在努力构建“两型”社会。

2、世界各国为什么积极关注气候变化？

①气候变化是各国共同面临的重要问题，是全人类面临的共同挑战。

②造成全球气候变化的主要原因是人口膨胀环境恶化。

③气候变化加剧了自然灾害的发生，威胁生态平衡，危害人们的身体健康，直接制约世界各国和社会的可持续发展。

3、积极应对气候变化我国政府怎么做？

①落实科学发展观，坚持走可持续发展之路;

②加强国际合作，树立责任意识，积极承担责任；

③坚持科教兴国战略，通过鼓励科技创新促进我国科学技术发展，提高应对气候能力；

④坚持依法治国方略，要逐步完善与环保相关的法律法规，加大执法力度。

4、为什么要倡导低碳经济、低碳生活（必要性）？

①气候变化是世界各国共同面临的主要问题，气候变化会加剧自然灾害频发，影响人类生存发展，我国也面临着严峻的环境形势，发展低碳经济刻不容缓；

②是保护环境节约资源的需要；

③是可持续发展的必然选择；

④是落实以人为本科学发展观的需要；

⑤是实现经济又好又快发展的需要。

5、倡导低碳经济、低碳生活的意义？

①有利于社会可持续发展，保护环境节约资源；

②有利于落实科学发展观，促进经济又好又快发展；

③培养人们的责任意识和忧患意识；

④是建设“两型”社会的需要。

6、为了融入低碳生活，青少年应怎么做？

①在全民中宣传低碳生活的意义以及倡导低碳生活必要性；

②有计划地购物，适度消费，减少浪费，提倡废物利用；

③节约用水用电用气，如使用节能灯，节水型水龙头和马桶，生活用水循环用；家用电器不待机，自觉提高空调制冷温度；

④全面倡导以低碳食物为主导的饮食，提倡素食；

⑤根据实际需要选择出行方式，尽量使用公共交通；

7、实现低碳生活方式，国家应该做些什么？（提建议）

①制定政策法规，加大对低碳生活推广和监督力度；

②建立健全低碳消费的制度体系，引导公众合理消费；

③加大科研力度，增加对低碳产品研发的投入，限制高能耗、高污染产业的发展；

④营造低碳生活环境，引导健康生活方式；

⑤加大宣传力度，向公众普及低碳生活知识，引导舆论营造良好的社会氛围，摒弃陋习。

8、低碳生活体现了我国哪些国策、战略和发展观？

国策：保护环境节约资源

战略：可持续发展科教兴国

发展观：以人为本，全面、协调、可持续的发展观（科学发展观）

9、宣传语：低碳生活，人人有责追求低碳生活，倡导低碳消费

第四篇：节能减排倡导低碳生活

节能减排倡导低碳生活

真爱呵护人类美好家园

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：

节能减排倡导低碳生活，真爱呵护人类美好家园。

近来不断有世界末日之说，尽管其真实性还有待证实。但从近年来频繁发生的天灾：酸雨、干旱、洪水、泥石流、地震等这些天灾人祸使数以万计的人丧失了生命。这一连串的问题让我们不得不问问自己，如果按现在这样的生活方式，如果不重视环境保护。地球，这个最爱我们的母亲，还能陪我们多久？

近二百多年来，工业化的推进，在给人类生活提供更多便利和福祉的同时，也带来大量二氧化碳的排放，从而导致地球的生态环境日渐恶化：南极的冰川开始融化，沙尘暴更加猛烈，极端气候频繁出现，物种在减少„„人类的生存环境受到威胁！

节约能源与减少废气排放是我们大家一个倡导的主题，可总是把这些大道理、大学问挂在嘴边当口号是没有用的，需要大家齐心协力一起从生活中点点滴滴的小事做起。如果每个人每一天都节约一点，聚水成汪洋。把全球65亿人每天节约下来的能源会聚在一起后，我们会发现，其实我们节约了，我们减排了，我们低碳了。

如果整个社会是大海以，每个人就是一滴水，大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染。美国总统肯尼迪说过：“不要问国家能为我们做些什么，先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与！

同学们，让我们行动起来，积极创造低碳生活！其实做到节能，创造低碳生活很简单。一位阿姨在她的博客“我的21天低碳生活”里写道：“我无法阻止人们砍伐日渐减少的树木，但可以节约每一张纸。”是啊，低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活方式。这些行为旨在培养一种习惯，一种思想。思想是行动的先导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使节能低碳成为我们日常生活中主动、自觉的行为。

作为一名学生，我们更应该踊跃加入环保行列，号召更多的人们行动起来。每一个人的一小步，将是社会向前迈进的一大步。为了那一片蓝天永远保持蔚蓝，为了使大自然的森林永远郁郁葱葱，为了碧波荡漾的河水永远明净，为了下一代拥有的地球永远美丽，行动吧！为了我们美丽的地球，我们行动起来吧！

不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。让我们立刻行动起来，从现在做起，从身边小事做起。我们坚信，只要大家齐心协力，共同参与，人类的明天就一定会更加美好！同学们，今天，你低碳了吗？

平江县安定中学九年级170班袁雨

指导老师：彭玉姣

第五篇：专题十二 坚持节能减排倡导低碳生活

专题十二 坚持节能减排倡导低碳生活

一、背景材料

1.“十一五”期间我国森林植被碳储备总量达78亿吨，减少二氧化碳排放约18亿吨，单位国内生产总值能耗下降近20%。党中央提出，“十二五”期间，要把转变生产方式，节能减排，以及进一步增加森林面积、蓄积量作为应对全球气候变化，推动可持续发展的重要抓手，加快建设资源节约型、环境友好型社会，进一步提高生态文明水平。

2.工信部公告了2011年工业行业淘汰落后产能企业名单，18个工业行业淘汰落后产能共涉及2255家企业，钢铁行业仍是今年淘汰任务最重的行业之一，共计有3122万吨落后炼铁产能、2794万吨落后炼钢产能需要淘汰，涉及企业154家，水泥和造纸行业涉及的企业最多，分别达到782家和599家，河北、湖南、山西是涉及企业最多的三个省份。工信部表示，名单内的落后产能要在2011年年底前被彻底淘汰。

3.2011.6.11～17日，由国家发展改革委等14部门联合举办2011年全国节能宣传周活动。活动的主题是“节能我行动 低碳新生活”。

4.国务院国资委在2011年11月11日召开的中央企业社会责任工作会议上宣布，截至目前，已有75家中央企业发布了社会责任报告或可持续发展报告。国资委要求至今仍未发布社会责任报告的42家中央企业在2012年底前必须完成发布工作。到2010年底，中央企业万元产值综合能耗比2005年下降20.3%；二氧化硫排放量比2005年减少36.3%，降幅超过全国平均水平22个百分点；化学需氧量排放量减少36.1%，降幅超过全国平均水平23.7个百分点。

二、知识链接

可持续发展的有关知识点

三、命题方向预测

预测2012年各地中考命题角度有：(1)结合具体材料分析开展节能减排或倡导低碳生活的意义。(2)列举我国在节能减排方面的新措施或国策、战略。(3)引导学生做低碳生活的践行者或者做环保和节约小卫士。命题角度一 低碳生活

1.谈谈我国倡导低碳生活的必要性。(党和政府为什么高度重视发展低碳经济？)

①我国人均资源占有量少。②人口过多，资源消耗过快。③不合理地开发、利用资源，造成严重浪费。④环境形势严峻，不容乐观。⑤环境污染，生态破坏，资源短缺问题制约了我国经济社会的发展。⑥是建设资源节约型、环境友好型社会的需要。⑦是落实科学发展观的要求。⑧是走可持续发展道路的要求。⑨是实施节约资源、保护环境基本国策的要求等。

2.倡导“低碳”生活方式有什么现实意义？

①有利于增强人们的节约意识。②有利于保护环境，促进人与自然和谐相处。③有利于贯彻落实科学发展观，打造资源节约型、环境友好型社会。④有利于节约资源，缓解能源紧张等问题。

3.“低碳生活”理念，体现了我国实施的什么基本国策和发展战略？

保护环境和节约资源的基本国策；可持续发展的战略。

4.践行低碳生活，提升生活质量。请你给同学们两点温馨的提示。(发展低碳经济，倡导低碳生活。青少年能做哪些力所能及的事情？)

如：①随手关灯、关掉水龙头。②用写完的作业本当草稿纸。③使用节能灯、节水龙头。④一水多用。⑤多使用公共交通工具。⑥减少看电视的时间。⑦尽量不用或者少用一次性塑料制品。⑧垃圾分类回收等。（①积极向公众宣传节约资源、保护环境的基本国策，积极参加保护资源、环境的社会公益活动。②从身边的小事做起，节约每一滴水、每一度电，养成保护环境、节约资源的好习惯。③选择低碳生活方式，如：公交出行、少开空调、随手关灯、拒绝豪华包装等。④积极学习和宣传环境保护法律、法规，严格依法律己，同时要敢于运用法律手段，同破坏环境的行为作斗争。⑤开展环保主题活动，如：“小手带大手，向低碳靠拢”“低碳小窍门”竞赛活动”“倡导低碳生活方式”等。)

5.如果人类不控制二氧化碳的排放量，可能会导致什么后果？

①全球气候变暖。②海平面上升。③冰川融化。④淹没岛国。⑤威胁人类生存与发展。⑥人类失去生存的家园。⑦制约经济与社会的发展。⑧导致各种极端天气事件频发等。

6.学校准备开展以“乐享低碳生活”为主题的宣传活动，请你设计几种活动形式。

①开展以“乐享低碳生活”为主题的班会。②开展以“乐享低碳生活”为主题的征文比赛。③开展以“乐享低碳生活”为主题的图片展览。④开展以“乐享低碳生活”为主题的演讲比赛等。

命题角度二 节能减排

1.列举符合和不符合节能减排要求的做法。

符合要求的做法：①大力发展推广沼气技术。②建设垃圾焚烧发电厂。③建设污水处理厂，实现污水回收利用。④推广石粉和石材边角料回收加工技术等。

不符合要求的做法：①重视工业发展，忽视生态建设。②追求眼前利益，一些污染严重的工业项目投入生产。③一些开发区开而不发，造成土地闲置浪费等。

2.为什么要建设资源节约型、环境友好型社会(为什么要节能减排、为什么要发展低碳经济、低碳生活)？ 国情：我国面临严峻的资源形势和环境问题。我国自然资源总量大，种类多、但人均占有量少，开发难度大，这是我国的资源状况。从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

意义：是贯彻落实科学发展观、实现经济社会的可持续发展的需要，是转变经济发展方式，建设资源节约型、环境友好型社会的需要，是维护中华民族长远利益的必然要求，也是维护人类整体利益和长远利益的需要等。

3.怎样建设资源节约型、环境友好型社会(怎样节能减排、怎样发展低碳经济、低碳生活)？

国家：①贯彻落实科学发展观，坚持节约资源、保护环境的基本国策，实施可持续发展战略。②完善资源、环保方面的法律、法规，依法保护环境，惩治破坏环境的行为。③加强宣传和教育，提高人们的环保意识，大力发展低碳经济，倡导低碳生活。

公民(青少年)：学习宣传节能环保的法律、法规和政策。提高资源忧患意识和环保意识，树立节能减排，低碳生活的意识。从身边的小事做起，如：节约用水用电、拒绝使用一次性餐具，爱护花草树木等。

4.加强节能减排，建设生态文明，应坚持什么发展观、发展战略、基本国策？

发展观：科学发展观。发展战略：科教兴国战略、可持续发展战略。基本国策：计划生育、节约资源、保护环境。

5.结合日常生活实际，为“加强节能减排，建设生态文明”，我们应该怎样做？(节能减排金点子、低碳生活方式)

①采用自然光，使用节能灯，随手关灯。②尽量步行、骑自行车或乘公共交通工具出行，少开私家车。③少用或不用“用过即丢”的一次性商品。④节约用纸，一张纸两面用。⑤节约用水，洗完手后关闭水龙头。⑥对垃圾分类处理等。

6.列举保护环境、节约资源的宣传标语。

让我们携手共建美好和谐的环境；地球是我家，保护靠大家；节约光荣，浪费可耻；树立节约意识，倡导节约文明；发展低碳经济，倡导低碳生活。

7.推进绿色产业和绿色经济的发展，我们中学生应该怎样做？

积极宣传科学发展观，保护环境、节约资源的基本国策，科教兴国战略，可持续发展战略，发展绿色产业和绿色经济的意义；树立环保意识和低碳理念；养成保护环境、节约资源的良好习惯；参加环保公益活动；勇于并善于同浪费资源、破坏环境的行为作斗争；„„