社会主义核心价值体系建设的目的

第一篇：社会主义核心价值体系建设的目的

社会主义核心价值体系建设的目的，意义及大学生如何实践

答：目的：建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要条件。社会主义核心价值体系，以理论层面为主导，统领理想、精神、道德等不同层面，四者相辅相成、相互促进，构成一个完整的体系。社会主义核心价值体系的建立，有利于彰显马克思主义的生命力，有利于坚定理想、信念，有利于建立道德规范，有利提高国民素质和国际竞争力。

意义：1价值体系是精神旗帜；建设社会主义核心价值体系，向世人展现了中国共产党思想上精神上的旗帜。2价值体系是思想基础：.建设社会主义核心价值体系，是巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的需要。3价值体系是道德共同进步：建设社会主义核心价值体系，有利于引导全社会在思想道德上共同进步。.4.价值体系是迫切需要建设社会主义核心价值体系，是增强民族凝聚力、提高国家竞争力的迫切需要

作为当代大学生应该践行建设社会主义核心价值体系,首先要准确把握社会主义核心价值体系的四项基本内。坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。坚持社会主义荣辱观。胡锦涛同志明确提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。其次，当代大学生应该践行建设社会主义核心价值体系,要弄清生命观也就是生命的价值观。正确的人生观，是指在无产阶级世界观的指导下所形成的对人生的根本看法和态度。这种人生观的特点可以用三句话来概括，即以对人类社会发展规律的认识为基础，以集体主义为核心，以全心全意为人民服务为目的。它全面正确地回答了人为什么要活着、做什么人、怎样做人等基本问题，是迄今为止最进步、最科学的人生观。

第二篇：关于社会主义核心价值体系建设

附件2

关于社会主义核心价值体系建设

（借鉴材料）

加强社会主义核心价值体系建设，是宣传思想文化工作的核心，也是主线，是当今宣传思想文化工作的根本任务。几年来，我们坚持把社会主义核心价值体系建设融入市民宣传教育、精神文明建设和党的建设全过程，推动全市社会主义核心价值体系建设不断深化。在市民宣传教育中，我们坚持用马克思主义中国化最新成果武装党员、教育人民，组建了由专家学者、老革命、老模范、基层党务工作者等组成的宣讲团。几年来，结合市委在全市开展的“学习实践科学发展观——解放思想大讨论”、“执政为民、廉洁高效”、“深入基层、服务群众”等主题教育，组织各级宣讲团深入到乡村、街居、企业、学校等进行宣讲，与群众面对面进行交流沟通。据不完全统计，仅党的十七大以来，就组织各类宣讲近万场次；同时注重充分发挥新闻媒体在宣传党的路线、方针、政策和创新理论中重要作用。市属各媒体坚持以正面宣传为主，以宣传普及社会主义核心价值体系为己任，努力唱响中国共产党好、社会主义好、改革开放好、人民群众好、美丽济南好的主旋律。适应现代媒体发展趋势，着力做大做 强互联网等新兴媒体正面宣传，为建设社会主义核心价值体系营造了良好的舆论氛围。在精神文明建设中，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，大力强化以社会主义荣辱观引领社会风尚，广泛深入开展以人民群众为主体的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。注重发现、培养、总结、推广一批自觉践行社会主义核心价值体系的先进典型，近几年先后推出“泉城义工”、“阳光大姐”、“贴心民政”、“12345市民热线”和刘延宝、郑成镇、张业爱、齐亚珍等一批令人们可敬、可信、可学，不仅在全市而且在全省、全国具有一定影响力的先进典型。2007年以来，我市先后有两人被评为全国道德模范，7人被评选为全国道德模范提名奖，多渠道多形式开展宣传、学习、关爱先进典型活动，为推动社会主义核心价值体系建设发挥了重要作用。在党的建设中，坚持把思想建设作为基础和关键。近两年，结合创建学习型党组织，把学习践行社会主义核心价值体系纳入创建学习型党组织的统一规划、计划和督办考核，引导、促进广大党员特别是党员领导干部在建设社会主义核心价值体系中发挥率先垂范作用。通过上述努力，我市社会主义核心价值体系建设取得一定成效。但是我们也应该看到由于经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，人们的思想深刻变化，特别是面临日趋尖锐复杂的国内外意识形态形势，美国等西方敌对势 力一直致力于用他们的价值观改造取代我们的主流价值观，国内思想领域也时有与社会主义核心价值观不一致甚至相违背的噪音、杂音。在一些领域，物质利益至上，个人利益至上，道德失范、滑坡等问题严重。面对新形势，建设社会主义核心价值体系的任务更加艰巨和繁重。

我们要按照党的十七届六中全会的要求，进一步把社会主义核心价值体系建设摆在宣传思想文化工作的突出位臵、关键位臵、根本位臵，坚持把社会主义核心价值体系建设贯彻于宣传思想文化工作的全过程和各方面。要着力推动中国特色社会主义理论的大众化。以创建学习型党组织为带动，创建学习型城市、组织宣讲团宣讲、加强媒体宣传普及、印发科学理论通俗读物、强化基层思想政治工作等多措并举，积极推进中国特色社会主义理论进乡村、进街居、进企业、进课堂、进机关。着力营造健康向上的文化氛围。坚持以社会主义核心价值体系引领文化产品创作生产和基层文化建设。电影、电视、戏剧、歌舞等各类文艺创作、新闻出版创作和文化事业产业各类内容产品创作生产，都要恪守社会效益第一，注重寓教于乐，着力壮大主流思想舆论和主流价值观引导。大力加强以弘扬民族精神和时代精神、践行社会主义荣辱观为主导的乡村文化、社区文化、企业文化、校园文化和机关文化建设，切实加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设。注重把建设社会主义核心价值体系与弘 扬“诚信、创新、和谐”的济南城市精神及单位精神相结合，不断增强民族及城市的自尊心、自信心、自豪感，在全社会形成积极向上的精神追求和健康文明的生活方式。着力发挥先进分子和先进典型的价值导向作用。广泛深入开展“创先争优”和创建学习型党组织活动，严格落实党员领导干部述职述廉述德和干部提拔任用“四德”考察制度，引导促进广大党员干部在践行社会主义核心价值体系中率先垂范、严于自律。注重在各行业、各领域特别是在基层一线选树道德模范和先进典型，对各类先进模范要大张旗鼓地进行宣传，大力进行表彰奖励，在全社会营造浓厚的“人人崇尚道德模范、人人学习道德模范、人人争当道德模范、人人关爱道德模范”的社会氛围。着力形成社会主义核心价值体系建设的长效机制。要着眼于从根本上、长远上推进社会主义核心价值体系建设，探索健全社会主义核心价值学校系统教育、社会系统教育、大众媒体传播、文艺创作引导、高尚人格塑造、“四德”自律培育、道德模范表彰奖励、基层思想工作运行等一系列保障制度和运行机制,积极促进社会主义核心价值体系建设的常态化、规范化和科学化。

建议进一步把社会主义核心价值体系建设纳入全市国民经济社会发展规划和计划，纳入城市建设、文化建设和党的建设发展规划，明确责任主体、考核目标和激励约束措施，把党员领导干部率先践行社会主义核心价值体系和建 设社会主义核心价值体系成效作为科学发展观综合考核以及党政干部提拔任用的重要标准；同时建议制定道德模范等先模人物评选奖励制度，对群众公认、影响力大和引领力强的重要先进典型，不仅要在精神上也要在物质上给予大力奖励，以引领社会风尚，促进形成建设社会主义核心价值体系的强烈共识。

第三篇：社会主义核心价值体系建设之我见

社会主义核心价值体系是国家文化软实力为我们的核心，是和谐文化的根本，是现代化建设的理论指导、文化支撑和动力之源，是实现民族复兴的精神瑰宝。我们建设社会主义核心价值体系的根本目的是要充分发挥其对社会实践的巨大能动作用。社会主义核心价值体系的现实目标就是团结动员全党全国各族人民为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家是近代以来无数志士仁人前赴后继、不懈追求的共同主题，反映了时代的要求、国家的意志、民族的愿望和人民的心声，体现了社会主义核心价值体系的根本要求，具有广泛的感召力和强大的吸引力、号召力，是我们整个国家、民族的奋斗目标，也为当代爱国主义指明了奋斗目标、现实任务和努力方向。高扬爱国主义旗帜，就要紧紧围绕社会主义核心价值体系的现实目标，在全社会奏响富强、民主、文明、和谐的时代主旋律，最广泛地团结动员全党全国各族人民共同奋斗。

现在我们高扬爱国主义旗帜，实现核心价值体系的现实目标，就要坚持爱国主义与社会主义的统一。爱国主义既具有历史继承性，也具有突出的时代特点。只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国、壮大中国，这是历史、现实和实践昭示的真理。一个生长在社会主义国度的公民，如果不爱社会主义，就从根本上违背了国家、民族和人民的利益，也就谈不上爱国主义。弘扬爱国主义必须与坚持中国特色社会主义理想信念结合起来，为推动中国特色社会主义事业的不断发展而积极努力。

高扬爱国主义旗帜，实现核心价值体系的现实目标，就要不断深化对我国历史和国情的认识。大力弘扬爱国主义精神，要认真学习我国的历史、国情和文化，了解我国的悠久历史和灿烂文明，了解我国近代遭受的屈辱和志士仁人的英勇苦斗，了解中国共产党团结带领人民从胜利走向胜利的峥嵘岁月，了解改革开放30年的伟大进程和取得的辉煌成，展望中华民族伟大复兴的美好前景，进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感，进一步坚定走中国特色社会主义道路、实现民族伟大复兴的信念。

高扬爱国主义旗帜，实现核心价值体系的现实目标，就要切实强化社会责任感和历史使命感。实现富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标，是人民群众的事业，是需要长期艰苦奋斗的事业，也是充满机遇和挑战的事业，需要全体中华儿女团结奋斗、艰苦努力。弘扬爱国主义精神，就要把个人的成长进步融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去，时刻心系民族命运、心系国家发展、心系人民福祉，矢志为实现远大理想而不懈奋斗，使爱国主义精神在新的时代条件下发扬光大。

社会主义核心价值是科学社会主义的重要论题，在社会主义思想史上已讨论多年。但是我们还是可以从中有很多的感触，这些都可以帮助我们的思想的到升华，在党组织的教育下坚持不懈的学习学习再学习。

第四篇：思想汇报-社会主义核心价值体系建设

思想汇报

------（社会主义核心价值体系建设）

敬爱的党组织：（顶格写）党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》深刻揭示了社会主义核心价值体系的内涵，明确提出了社会主义核心价值体系的基本内容，主要包括以下几个方面：

一,坚持马克思主义指导思想。在我国社会主义核心价值体系建设中，马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论，提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。******同志指出：如果动摇了马克思主义这个精神支柱，就会导致思想混乱、社会**，那将是党、国家和民族的灾难。建设社会主义核心价值体系，第一位的就是坚持马克思主义的指导地位。我们要把坚持和发展马克思主义自觉地统一于建设中国特色社会主义的实践中，在坚持中发展，在发展中坚持，自觉做到两个“坚定不移”、两个“不能含糊”：坚持马克思主义的立场、观点、方法，坚持马克思主义的基本原理，这一点要坚定不移，不能含糊;贯彻解放思想、实事求是的思想路线，坚持勇于追求真理和探索真理的革命精神，这一点也要坚定不移，不能含糊。

二,坚持中国特色社会主义共同理想。理想是一个民族、一个社会的灵魂所系。邓小平同志曾指出：要有远大的理想，这样才能永远保持前进的勇气和方向。“我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青年，要有理想。”******同志指出：“在全社会形成共同理想和精神支柱，是有中国特色社会主义文化建设的根本。”******同志也指出：“理想信念，是一个政党治国理政的旗帜，是一个民族奋力前行的向导”。对于共产党人来说，最高理想是实现共产主义。在现阶段，建设中国特色社会主义是我们全社会的共同理想。这个共同理强调了国家要基本实现现代化、民族要实现伟大复兴、人民要过上宽裕的小康生活，有利于调动全体人民的积极性共同为之奋斗。这个共同理想，是现阶段党的奋斗目标，也是党的最终奋斗目标.三,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。******同志深刻地指出：“有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的一个重要尺度。”******同志指出：“民族精神是我们民族的生命力、凝聚力和创造力的不竭源泉。”伟大的事业需要并产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中，民族精神和时代精神对于中华民族的凝聚、激励作用越来越突出，已成为社会主义核心价值体系中不可或缺的一部分。

四,坚持社会主义荣辱观。******同志在“两会”期间，明确提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。他强调指出：“在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。”荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，明确了当代社会最基本的价值取向和行为准则，涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面，体现了社会主义基本道德规范，体现了中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的完美结合。

社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导作用，决定着整个价值体系的基本特征和基本方向，是建设和谐文化的根本。

青年大学生正处于人生观,价值观形成的关键时期,我们应该努力提高自我价值,提高自己认识世界改造世界的知识和能力,树立社会主义核心价值观,加强自身修养.在学习方面要脚踏实地,锲而不舍,持之以恒;在社会实践方面,要积极主动,做到理论联系实际,培养自己的奉献精神和为人民服务的精神;在人际交往方面，要善于与集体中的他人交往,相处,协调,合作,要善于听取他人的意见,虚心向别人学习.社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的，不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响，帮助大学生树立正确、科学的价值观;同样需要大学生主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人

此致

敬礼

汇报人：XXX

汇报时间：XXX

第五篇：加强社会主义核心价值体系建设实施方案

关于“加强社会主义核心价值体系建设，开展 理想信念、国情县情形势政策教育活动”的实施方案

为深入贯彻落实党的十七大精神和中共中央《关于加强党员经常性教育的意见》，进一步探索党员干部理想信念教育和思想道德建设的新路子，按照上级党委关于“加强社会主义核心价值体系建设、开展理想信念、国情县情政策教育活动”的有关要求，结合全县水利工作实际，制定以下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系经济社会发展和党员干部队伍建设现状，用社会主义核心价值体系武装党员干部头脑，使广大党员干部进一步坚定理想信念，增强党性观念，提升道德水准，提高整体素质，为推进“产业发展、平安和谐、生态宜居、文化繁荣”四大目标的实现提供坚强的思想保证和精神动力。

二、基本原则

（一）坚持理论联系实际。注重活动的针对性和实效性，围绕推进“四大”奋斗目标实现、发展县域经济这个大局，紧密结合全县水利工作实际、全局党员干部思想实际，做到有的放矢、不搞形式、不做表面文章。

（二）坚持开展批评与自我批评。采取多种形式，调动党员干部加强理想信念教育和思想道德建设的自觉性，形成主动查摆问题、敢于解剖亮丑、增强党性修养、不断完善自我的正风正气。

（三）坚持正面教育与反面警示相结合。坚持以正面教育为主，采取启发式的教育方法，表彰先进，树立榜样，激发党员干部自我教育的积极性和主动性；认真开展党员干部警示教育活动，引导党员干部吸取教训，不断提高思想觉悟，做到警钟长鸣。

（四）坚持分类施教。对不同类型、不同层次的党员干部，分别提出教育的侧重点，采取不同的教育方法，区别对待，力求实效。

（五）坚持开拓创新。进一步解放思想，尊重基层的首创精神，不断创新方式载体，丰富教育内容，探索完善加强党员干部理想信念教育和思想道德建设、实践社会主义核心价值体系的长效机制。

三、目标要求

开展“加强社会主义核心价值体系建设、开展理想信念、国情县情政策教育活动”，总的目标是：通过扎实有效的措施，使广大党员干部自觉践行社会主义核心价值体系，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉践行者、社会和谐的积极促进者。具体要求是：

（一）理想信念进一步坚定。全局党员干部牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，牢固树立推进全县经济社会又好又快发展的科学发展观。

（二）道德修养进一步提升。全局党员干部要模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，自觉养成讲道德、重修养、尚清廉、促和谐的优良品格，做践行社会主义荣辱观的榜样。

（三）宗旨意识进一步增强。全局党员干部要始终坚持全心全意为人民服务的基本价值取向，不断拓宽联系群众的渠道，提高服务群众的本领，自觉接受群众监督。

（四）作风建设进一步加强。全局党员干部要真正在思想作风、领导作风、生活作风和学风上进一步提高，精神面貌、工作态度进一步改善，党群、干群关系进一步密切。

（五）模范作用进一步发挥。全局党员干部要在工作、学习和生活中发挥带头作用，成为自觉贯彻执行党的路线方针政策的模范，联系和服务群众的模范，实践社会主义荣辱观的模范，推进“四大”奋斗目标实现的排头兵。

四、方法步骤

从2010年2月下旬开始，年底结束，分宣传动员、学习教育、主题实践和总结验收四个阶段。

（一）宣传动员阶段（2月下旬至4月中旬）在认真调查研究的基础上，按照上级党委《加强社会主义核心价值体系建设、开展理想信念、国情县情政策教育活动》的有关要求，结合我局工作实际制定实施方案，召开会议进行动员部署。要把宣传发动工作贯穿到整个活动的始终，充分利用局务会、支委会、全局干部职工会、基层水管站例会等集中学习机会，积极宣传开展活动的重要意义和主要内容，引导广大党员干部积极投身活动。要注意发现、树立、推广先进典型，努力营造党员干部自觉践行社会主义核心价值体系的良好氛围。

（二）学习教育阶段（4月下旬到6月底）学习教育阶段要与“创先争优”活动紧密结合起来，精心组织实施，扎实推进，确保实效。

1、组织好以“三德”、“两观”、“一能”为主要内容的学习教育。围绕理想信念、思想道德、精神动力、能力素养四个最基本、最核心的方面，按照社会主义核心价值体系的要求，重点抓好“三德”、“两观”、“一能”三个方面的教育。“三德”，即社会公德、职业道德、家庭美德。“两观”，一是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，二是以“科学发展观”为重要内容的中国特色社会主义理论体系。“一能”，是指提高全局党员干部履行岗位职责的能力，具体学习内容为党的基本理论、国家大政方针、水利专业知识、职业行为规范以及法律法规等。

2、开展“四讲二讨论一调研”活动。“四讲”为：一是领导讲党课。局长和班子成员，要分工为党员上一至两次党课。二是专家讲理论。积极参加县党校组织的理论宣讲活动。三是先进讲事迹。积极参与报告会，进一步扩大先进典型的影响力。四是党员讲体会。在认真开展学习的基础上，组织党员联系自身思想和工作实际，对照党的理论和党章要求，讲认识、谈体会、说收获，达到党员自我教育、互相提高的目的。“二讨论”即：一是深入开展社会主义核心价值体系大讨论。组织广大党员干部就如何干好水利事业实现自身价值、如何把科学发展观的要求贯穿于水利工作的各个方面等问题展开讨论，通过每名党员干部撰写理论文章或心得体会的方式，使大讨论活动真正触及党员干部思想灵魂，真正解决实际问题。二是“畅谈水利”，争当排头兵大讨论。围绕“争当排头兵，争先做贡献”这一主题，采取召开座谈会、专题讲课、党员组织生活会等形式，广泛深入地开展大讨论活动。通过开展大讨论，切实强化一流观念、竞争意识和责任意识，使全局职工认真回答好“发展水利事业我们如何干”的问题。“一调研”为：走向基层，认真开展水利调研活动。在深入学习讨论的基础上，立足于“求真、务实、奉献”的水利精神，围绕实现“四大目标”、发展县域经济的主题，思考水利工作如何发展，水利基础产业如何服务全县经济社会的发展等课题进行调研，形成一批能够指导工作实践的调研成果，推动水利工作跨越突破。

（三）主题实践阶段（7月上旬至11月底）着眼于增强党员干部的先锋意识、奉献意识、宗旨意识与和谐意识，组织引导党员干部参加各类主题实践活动，为党员干部践行社会主义核心价值体系创设载体、畅通渠道、营造环境。

1、实施“亮身份树形象”工程。围绕“亮身份树形象”这一主题，组织党员干部开展“党员品牌”、“党员先锋岗”等创建活动，通过公开栏亮明党员身份及岗位职责，激励党员立足本职岗位争当排头兵。组织党员在工作和集体活动时间佩戴党微，进一步激发党员的荣誉感和责任感。

2、建立“党员义工服务”队伍。号召广大党员开展“五十二”工作制，水利工作千头万绪，安全度汛需要全天候做好，为此动员党员干部开展“五十二”工作制。

（四）总结验收阶段（11月至12 月底）一是健全长效机制。总结提炼活动中的成功经验，把工作经验系统化，成功做法机制化。建立健全党员干部学习教育体制，定期分析党员干部理想信念和思想道德建设方面的突出问题，有针对性地制定具体教育培训内容和措施，推进党员干部教育的规范性和实效性。建立健全党员干部联系和服务群众机制，扩大联系服务范围，改进联系服务方式，丰富联系服务内容，增强联系服务实效。建立健全党员干部监督管理机制，进一步完善党员干部目标管理、组织生活会、民主评议、群众评价等制度，不断创新党员干部监督管理模式。建立健全党员干部关怀机制，探索推进教育培训、表彰奖励、帮扶救助、走访慰问等重点工作，形成一套维护党员权益、保证党员需求、促进党员发展的制度体系。二是搞好自查总结。围绕提升思想境界、提高工作标准、转变工作作风、增强服务本领等内容，制定符合实际的验收标准和评估细则，对活动开展情况进行全面系统的自查总结。同时，认真组织开展“回头看”活动，看党员干部的整体素质是否明显提高、服务群众的本领是否明显增强、各项工作是否明显推进、群众对教育活动是否满意，及时找出差距，边整边改，真正使每项整改措施都成为群众满意的民心工程。

五、组织领导

要把开展“加强社会主义核心价值体系建设、开展理想信念、国情县情政策教育活动”作为贯彻党的十七大精神、落实科学发展观要求、推进党员干部队伍建设、争当推进全县社会经济发展排头兵的重要举措，结合水利行业实际，认真组织实施。

１、加强组织领导，明确工作责任。要把这次活动纳入党建工作责任制，成立活动领导小组。领导组下设办公室，办公室设在局综合办公室，２、加强检查指导，强化督查考核。不定期地对党组织开展活动情况进行督促检查，及时发现并解决问题。将党组织开展活动情况纳入党建工作目标考核，党员参加活动情况作为党性分析评议和考核评优的重要内容。３、注重搞好结合，确保取得实效。要结合我局正在开展的“争当排头兵”活动，做好该活动与学习提高、思想调研、创新发展、尽职苦干、务求实效、自查整改六方面的结合，做到目标同向、工作同步，整体推进，引导党员干部把理想信念和思想道德水准表现在具体岗位上，以实践社会主义核心价值体系的具体行动争当促进全县经济社会发展的排头兵。

二0一0年一月二十日