江苏省在岗乡村医生中专学历补偿教育社区医学专业卫生法规复习题

第一篇：江苏省在岗乡村医生中专学历补偿教育社区医学专业卫生法规复习题

江苏省在岗乡村医生中专学历补偿教育社区医学专业卫生法规复习题

1、卫生宣传往往是指卫生知识的（E）E、单向传播

2、下列哪一项不是《渥太华宣言》的内容（D）

D、提高人群健康知识

3、水灾后的自救与他救属于（B）B、预警行为

4、定期体检属于（C）C、保健行为

5、下列有关知信行理论的表述，哪项不正确（A）

A、提供知识一定能导致行为的改变

6、下列是五因素传播模式的表述，哪项是正确的（C）

C、传播者-信息-传播途径-受传者-效果

7、从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是（D）

D、相信低钠盐有利于健康

8、下列哪一项不是人际传播的特点（B）B、传播速度快

9、下列哪一项不是大众媒介的特点（E）E、针对性强

10、下列哪一项不是健康咨询的基本原则（A）A、弹性原则

11、健康教育诊断的方法不包括（E）E、临床诊断

12、流行病学诊断的核心内容是（A）A、健康问题

13、社会诊断的重点内容是（D）D、人群生活质量、社会环境

14、要求执行控烟计划一年后，80%的青少年能说出三项以上吸烟对健康的危害，这是计划的（C）C、教育目标

15、要求执行控烟计划一年后，50%的吸烟青少年戒烟，这是计划的（D）

D、行为目标

16、所谓一级目标人群是指（A）

A、希望实施所建议的健康行为的人群

17、下列哪项不是计划实施的常用质量控制方法（B）B、案例分析方法

18、卫生知识合格率属于（A）A、近期效果评价指标

19、下列评价指标中，属于远期效果评价指标的是（C）

C、疾病死亡率

20、当健康教育项目实施周期短，人、财、物力也不充裕时，应选择何种评价方案（A）A、不设对照组的前后测试21、1994年由国家四部委发起的农村健康教育活动是（A）

A、九亿农民健康教育行动与卫生法制教育

22、下列哪一条属于“学校健康政策”（C）

C、制定进行健康筛查的规定与时间表

23、下列属于学校健康教育评价指标的是（E）

E、学生卫生知识的及格率

24、《中华人民共和国传染病防治法》中规定，农村责任疫情报告人发现传染性非典型性肺炎时应在多少小时内向疾病防治机构报告（C）

C、12小时

25、日常对饮用水的消毒工作属于（D）D、预防性消毒

传染病防治法试题

1、甲类传染病有：（A）A、霍乱、鼠疫

2、传染病流行是指：（C）

C、一个地区某种传染病的发病率显著超过该病历年的一般发病率水平

3、疫区是指：（C）

C、传染病在人群中流行，其病原体向周围传播时可能波及的地区

4、病源携带者是指：（C）

C、感染病原体无临床症状但能排出病原体的人

5、传染病爆发是指：（C）

C、短期内在局部地区突然发生多例同一种传染病

6、对下列哪个传染病，采取本法所称甲类传染病的预防、控制措施:（C）

C、炭疽中的肺炭疽

7、传染病分几类：（B）B、38、采集、保藏、携带、运输、使用可能导致甲类传染病传播的以及卫生部规定的菌种、毒种和传染病检测样本，需经哪个部门批准：（A）

A、省级以上卫生行政部门

9、新修订的《传染病防治法》规定的法定管理传染病有（C）种:C、3710、医疗机构应当实行传染病(A）制度:

A、预检、分诊

执业医师法和医疗事故条例试题

1、因抢救危重患者未能及时书写病历的，有关医务人员应当在抢救结束后多长

时间内补记（C）C、6小时

2、患者死亡，医患双方当事人不能确定死因或者对死因有异议的，一般应当在患者死亡后几小时内进行尸检（B）B、48小时

3、确定医疗事故赔偿数额时，哪一因素不应当考虑（D）

D、不属于医疗事故，但患者经济困难

4、发生医疗事故争议，当事人自知道或者应当知道其身体健康受到损害之日起

多长时间内，可以向卫生行政部门提出医疗事故争议处理申请。（C）

C、1年

5、造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的医疗事故属于（B）

B、二级

6、医师注册后有下列情形之一的，其所在的医疗、预防、保健机构应当在三十

日内报告准予注册的卫生行政部门，卫生行政部门应当注销注册，收回医师执业

证书，除了（D）D、中止医师执业活动满一年的7、医师张某，因嫌弃在医院工作工资太少，从医院辞职后从事医药销售工作已

有二年，有关卫生行政部门应对其作如何处理（B）

B、注销注册，收回医师执业证书

8、取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历的，要参加执业

医师资格考试，必须在医疗、预防、保健机构中工作满（B）

B、2年

9、医师在执业活动中违反卫生行政规章制度或者技术操作规范，造成严重后果的责令暂停执业活动，暂停期限为（B）B 6个月以上1年以下

10、医师在执业活动中不享有的权利是（B）

B、对病人进行无条件临床实验治疗

第二篇：乡村医生中专学历补偿班小结

乡村医生中专学历补偿班小结

2008年8月8日，常乐乡村医生中专学历补偿班正式开学。我们举办了简单又严肃的开学典礼，在开学典礼中，我们向学员公布了常乐教学点的各项规章制度，并要求学员认真学习，不得无故缺课。到现在已经15周过去了，在这15周的学习中学员们比较刻苦，克服了很多困难。现做个小结：

一.在这15周中，我教学点根据教学工作进程表安排每周3、4两天开课，每天都能做到及时开视频学习机，后因10月份学员周3到卫校转岗培训，故将周3的课掉到周2开课。到目前为止教学工作进程表上15周的课程均全部上完。

二.在开学公布完常乐教学点的各项规章制度后，所有学员均能很好的遵守各项规章制度。

三.学员们在学习上很刻苦，例如有位67岁的学员，家里离我们教学点教远，但是坚持每天都骑自行车来听课，而且是第一个到，最后一个走，认真记听课笔记，在8、9月份的暴雨天气也照常来听课。

在15周的教学过程中，我们也发现了很多问题：

一、教学点没有教本，无法解决学员在学习中遇到的难点、疑点。

二、课堂作业答案错误教多，与课本上内容不符。

三、我教学点一共有33位学员，教学用的是29寸彩电太小，坐在后面几排的学员表示看不清楚。

四、视频中教课的教师有几位普通话不太标准，夹带土话，而我们的学员年龄教大，听不懂。而且有的课程太长，一节课要1个多小时，学员年龄过高，比较疲惫。

五、操作太麻烦：刷卡次数太多，每节课后要刷卡，做好课堂作业后要刷卡，课后作业每个人做一次都要刷一次卡。为了刷卡，耽误了管理人员的其他工作。

六、10月份开始学员到海门参加转岗位培训，每周周3和周6两天，在我教学点学习两天，每周一共4天学习，而学员均无固定收入，年龄又偏大，收入与业务量直接挂钩，而且学员家中均要种田，遇到农忙等就不能保证听课出勤率，故有时只有2、3人听课。

常乐教学点

2008.11.21