会计从业资格应试指导审稿座谈会会议纪要

第一篇：会计从业资格应试指导审稿座谈会会议纪要

会计从业资格应试指导审稿座谈会会议纪要

时 间：2011年4月1日上午10点30分到下午3点

地 点：xx

主要内容：

1、苏州的主要培训机构的名师会聚一堂，热烈讨论，就如何出版江苏省最好的会计从业资格考试辅导用书——《会计基础应试指导》、《财经法规与会计职业道德应试指导》、《会计基础机考题库》、《财经法规与会计职业道德机考题库》——而献计献策。

2、建立编审委员会，与会专家都将作为本套从书编审委员会成员。

3、高质量的江苏版的会计从业资格考试辅导的出版可以“一举三得”：一是帮助老师更好地教学，方便布置作业的；二是帮助学生更好地复习，兼具学习笔记和练习题的功能；三是“书+光盘”，上机模拟考试系统仿真模拟江苏机考，出卷原理、操作过程、评分原理一致，使学生对机考不再陌生。目的是帮助考生更好的通过考试

4、与会专家提出了江苏省指定的会计从业教材、配套习题集存在若干缺陷。如会计基础一门的第十章应安排在第三章后面；教材配套习题集中重复的题目比较多、有些答案错误等。这些问题给老师上课和学生复习都带来了不小的影响，希望在这套辅导中弥补这些缺陷。

5、提出了许多关于如何编好江苏会计从业辅导用书的建议：

A、理论部分还可以淡化甚至取消，给考生提供知识框架，主要突出习题与解析；

B、可以配套增加若干强化模拟题，每个知识点保留有少数习题，多出习题另配来用增加训练量；上海版辅导中同一知识点下例题稍多，用典型例题可以举一反三更好；

C、把第二部分的重点难点集中讲述，例题集中放在后面——也有反映这条因为不方便学生的自学，他们不能很好的对应知识点与例题。

D、要用辅导替代教材，考虑和新教材的对应；

E、辅导仅根据教材来编写或显不够，需要根据大纲编写，实际中时有超出教材的考题；

F、不定项选择题，考试是以选择题出现，可以在日常教学中仍旧让学生做会计实务题来提高学生的应用能力；

G、把历年答题规律融入辅导；

H、科目与帐户放在一起上课比较好

I、业务核算可以按照业务流程讲

6、与会专家对本套应试指导配套机考模拟题库表示肯定，认为即将在江苏辅导中配套的高质量的机考题库，可以让考生在学习的同时，在模拟环境中进一步强化练习，增强应考技能。

7、与会专家对已经出版几年的上海版会计从业资格考试辅导用书以及会计职称考试辅导用书在内容、体例上给予了肯定。

8、华泽出版程老师、郁总编、常主任、陈铭老师对于大家的问题做了相应的解释，对于这些重要的的意见建议，将会在江苏省会计从业资格考试应试指导中体现和反映；同时会根据大家的意见把书稿快递给各位老师审稿。

第二篇：会计从业资格

会 计 从 业 资 格 证

会计从业资格证是会计人员从事会计工作的必备资格，是会计人员进入会计行业的门槛。

项目简介：

根据《中华人民共和国会计法》凡从事会计工作（包括收银、出纳、会计等）的人员，必须取得会计从业资格，持有会计从业资格证书，按《会计从业资格管理办法》规定注册。不具备会计从业资格的人员不得担任会计专业职务。各单位不得任用不具备会计从业资格的人员从事会计工作。因此从事会计行业，必须参加“会计资格证书”考试，考试合格即可获得财政局颁发的《会计从业人员资格证书》。

行业要求：

1、我国人事制度改革发展到今天，到机关企事业单位就业要求必须获得相应的任职资格，如律师要有律师证，教师要有教师证一样，从事会计职业同样要求从业人员获得相应的任职资格——会计资格证。

2、随着扩招，毕业生人数的增加，会计本科毕业生就业竞争压力的增大，不少省份和高校毕业生在获得毕业证后，不能获取会计从业资格证书，从而减弱毕业生在人才市场的竞争力。财政部第26号部长令，最新《会计从业管理办法》规定：“从2005届毕业生开始，会计类专业和非会计类专业毕业生获取会计从业资格证（会计证），必须参加全国统一会计资格考试，凡通过者予以颁发会计从业资格证书。”

考试科目：

1、财经法规与会计职业道德

2、会计基础

3、会计电算化

培训鉴定对象：

一切想从事会计、财务管理等相关职业的在校生或已从事相关工作的在职人员。

报名携带资料：

请各位学员携带身份证复印件2份及蓝底1寸照片4张、2寸相片2张

详情请咨询

联 系 人：宋老师

手机：***QQ: 758483792

第三篇：会计从业资格

会计从业资格（会计证）考试是由国家财政部组织的全国性考试。该考试实行全国统一大纲，各地自行编制教材及安排考试时间的政策，考试大多涉及《财经法规与职业道德》、《会计基础与实务》（或为《会计实务》与《会计基础知识》）、《初级会大学生要考哪些证：大学生五大最有价值证书！

来源：考试在线 2012-04-19

很多刚进入学校的大学生总有些许的迷茫，除了完成专业课上的知识，大把时间还能学些什么来充实自己？老师和家长循循善诱地叮嘱：“不要荒废了，多考点证书对将来好”，毕业后找工作，我的胜算究竟有多少？

首先，证书代表了一个人的学习能力；代表了一个人在大学期间没荒废偷懒；体现了追求上进、不甘平凡的生活态度。

那究竟有哪些证书是我们能够在大学时代就拿下的呢？今天就跟小编来看一看网络上统计的最有价值的五大证书吧。

No.1：英语证书 No.2：计算机证书 No.3：第二外语证书 No.4：财务类证书 No.5：职业资格证书

【No.1 英语证书】

大学英语四六级（CET）：极其重要，专科院校考生也可通过PETS考试来证明自己同等水平能力。

英语专业四级八级（TEM）：只有英语专业学生才有资格考，是衡量英专学生的基本准则。

英语中高级口译（SIA）：考试分笔试和口试，由于报考地点的限制，是南方沿海城市企业用人较为看重的外语证书，含金量较高；

全国翻译资格考试（CATTI）：本考试重在考核各行各业从事翻译工作的人员的实际能力和水平。

剑桥商务英语（BEC）：商务英语专业和欲向外企应聘的考生较多选择的证书，也是外企用人的衡量标准。

托福（TOFEL）雅思（IELTS）：一说雅思偏英联邦国家、托福偏北美国家。比起其他考试出国留学考试更注重实际阅读、应用和交流能力。

小编提示：如果你是普通大学生，四六级证书非拿不可；如果你是英专学生专四专八证

书是必争之证；BEC和中高口证书是如今较为紧俏的考试，也是很多企业用人的衡量标准；而出国留学类考试对于不出国的学生来说更多倾向自我英语应用交流能力的提升和证明。

【NO.2：计算机证书】

全国计算机等级考试：计算机二级有些大城市申请户口时用，必要条件，如上海市。此外还有三级和四级。

其他：如ACCP、MCSA、CCNA，以及名目繁多的专项技能计算机证书，则与未来具体的工作选择相关，不是每个企业都会看重，甚至知道这些证书。

小编提醒：Office操作是基本技能，不需要证书。剧统计，应届生网上约5万条招聘信息，18.6%的招 聘信息中提到了计算机，但提及具体证书的不到0.1%。更多的描述是模糊的，例如：“从事Java编程两年经验”、“熟练电脑操作”。关于计算机技能的各 种培训很多，但被企业认同的证书却不多，关键看实际操作技能。

NO.3：第二外语证书

日语能力考（JLPT）：由日本官方统一出题，作为掌握日本语言的测试标准。2010年改革后由原先四级别改革到五个级别，一般用人单位招聘准入是N2及以上水平。

实用日本语鉴定考试（J.TEST）：日本官方统一出题，分E、F级和A-D级，根据取得的成绩打分。相比JLPT更注重实际应用能力、鉴定范围也较广。A级达标难度要高于N1。日语翻译资格考试：相比先前两个考试更注重翻译能力，是国内日语相关行业翻译人员所需证书。

韩语能力考试（TOPIK）：目前被广泛认可的韩语能力水平考试，无论是就业、留学还是韩语爱好者均可通过其验证自己的韩语水平。

小编提醒：会一门第二外语，将大大增加进入相关企业的机会。据调查显示，时下比较热门的第二外语： 日语（世界500强中87家日本企业）、法语（世界500强中36家法国企业）、德语（世界500强中35家德国企业）、韩语（世界500强中13家韩国企业）。其他如西班牙语、意大利语、阿拉伯语等，因为中国与南美国家的经济往 来，与阿拉伯国家的石油合作，前景看好。

No.4：财务类证书

注册会计师考试（CPA）：相比会计职称考试报名时工作年限的限制，注会考试报考门槛较低，需考过《会计》、《审计》、《财务成本管理》、《经济法》、《税法》、《公司战略与风险管理》6门加综合测试，难度也较高。

注册税务师考试（CTA）：从事税务代理活动的专业技术人员

小编提醒：希望从事财务工作，以进入会计事务所为梦想，或者想要做职业经理人的，财务知识必不可少，财务类证书和财务知识使你早日成功。

NO.5：职业资格证书

会计从业资格证书：

会计从业证是职业资格中最为常见和常考的证书，由于其就业方便、发展空间多、各大企业都需要此类人才的特殊属性，越来越受到学生欢迎。

证券从业资格证书：证券资格是进入证券行业的必备证书，如果你对证券感兴趣，想在金融相关行业如银行或非银行金融机构，上市公司、投资公司、大型企业集团、财经媒体、政府经济部门等地方工作，这张证书将成为重要参考。

银行从业资格证书：想要进入银行从事相关职务或进入银行后晋升等必备证书。

国家司法考试证书：从事法律相关行业的准入证书，初任法官、初任检察官和取得律师资格必须通过国家司法考试，也是每年法律专业学生争破头的一纸含金量高的证书，相当于法律职业资格证。需再经过律师事务所实习后方能拿律师证。

导游资格证：根据国家规定，导游人员必须持证上岗。

报关员证书：报关人员必须依法取得报关从业资格

教师资格证：教育行业从业人员教师的许可证，除了必要的科目还需普通话和体检通过方可拿证。

CAD工程师认证证书：多用于机械、室内装饰、建筑行业等工程项目用人。

小编提示：职业资格证书没有好坏之分，关键在于自己对该行业的兴趣好感度，建议同学们结合自己专长来选择规划自己的职业生涯，切忌盲目跟风所谓的热门职业和数据。行行出状有，只要有专注度、踏实肯干，你都能在行业中站稳一席之地。

介绍了这么多，还在迷茫着的你是否对各类证书有了大致的了解呢？想要多拿些证的心情是可取的，但是更多的是要将之付诸于行动。如今越来越多的岗位需要持证上岗，多张证书你会发现多扇大门为你打开。

第四篇：会计从业资格（范文模版）

会计从业资格考试是由国家财政部组织的全国性考试，一般由省级财政部门组织，考试及报考时间全国各省有差异。该考试实行全国统一大纲，各地自行编制教材及安排考试时间的政策，考试大多涉及《财经法规与职业道德》、《会计基础与实务》（或为《会计实务》与《会计基础知识》）、《初级会计电算化》，考试通过后可获得会计从业资格证书。

会计从业资格证书是具有一定会计专业知识和技能的人员从事会计工作的资格证书，是从事会计工作必须具备的基本最低要求和前提条件，是证明能够从事会计工作的唯一合法凭证，是进入会计岗位的“准入证”，是从事会计工作的必经之路，它是一种资格证书，是会计工作的“上岗证”，不分级。

第五篇：会计从业资格

会计从业资格

一、会计从业资格证书的适用范围

会计从业资格证书是具备会计从业资格的证明文件。凡是从事会计工作的会计人员，必须取得会计从业资格证书。

《会计从业资格管理办法》规定：在国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织从事下列会计工作的人员，必须取得会计从业资格，持有会计从业资格证书：(1)会计机构负责人(会计主管人员)；(2)出纳；(3)稽核；(4)资本、基金核算；(5)收入、支出、债权债务核算；(6)工资、成本费用、财务成果核算；(7)财产物资的收发、增减核算；(8)总账；(9)财务会计报告编制；(10)会计机构内的会计档案管理。

根据《会计从业资格管理办法》，一般情况下，县级以上地方人民政府财政部门负责本行政区域内的会计从业资格管理。此外，新疆生产建设兵团财务局负责所属单位的会计从业资格的管理；财政部委托中共中央直属机关事务管理局、国务院机关事务管理局按照各自权限分别负责中央在京单位的会计从业资格的管理；财政部委托铁道部负责铁路系统的会计从业资格的管理；财政部委托中国人民解放军总后勤部和中国人民武装警察部队后勤部分别负责中国人民解放军、中国人民武装警察部队系统的会计从业资格的管理。

二、会计从业资格的取得

1．会计从业资格的取得实行考试制度

国家实行会计从业资格考试制度；会计从业资格考试科目为：财

经法规与会计职业道德、会计基础、初级会计电算化(或者珠算五级)。会计从业资格考试大纲由财政部统一制定并公布。

会计从业资格不实行全国统一考试。各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)，新疆生产建设兵团财务局，中共中央直属机关事务管理局、国务院机关事务管理局、铁道部、中国人民解放军总后勤部和中国人民武装警察部队后勤部负责组织实施本地区、本部门、本系统内会计从业资格考试有关工作，包括制定会计从业资格考试考务规则、组织会计从业资格考试命题、实施考试考务工作等。

2．会计从业资格报名条件

申请参加会计从业资格考试的人员，应当符合的基本条件包括：遵守会计和其他财经法律、法规；具备良好的道德品质；具备会计专业基础知识和技能。

3．会计从业资格部分考试科目免试条件

申请人符合基本报名条件且具备国家教育行政主管部门认可的中专以上(含中专)会计类专业学历(或学位)的，自毕业之日起2年内(含2年)，可免试会计基础、初级会计电算化(或者珠算五级)。此处的会计类专业包括：会计学、会计电算化、注册会计师专门化、审计学、财务管理、理财学。

4．取得会计从业资格证书

会计从业资格考试全科合格的申请人，可以向会计从业资格考试所在地的县级以上地方财政部门、新疆生产建设兵团财务局和中共中央直属机关事务管理局、国务院机关事务管理局、铁道部、中国人民

解放军总后勤部和中国人民武装警察部队后勤部申请取得会计从业资格证书。会计从业资格证书在全国范围内有效，持有会计从业资格证书的人员不得涂改、转让会计从业资格证书。

此外，《会计法》还规定，因有提供虚假财务会计报告，做假账，隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告，贪污、挪用公款，职务侵占等与会计职务有关的违法行为被依法追究刑事责任的人员，不得取得或者重新取得会计从业资格证书；除前款规定的人员外，因违法违纪行为被吊销会计从业资格证书的人员，自被吊销从业资格证书之日起5年内，不得重新取得会计从业资格证书。

三、会计从业资格证书管理

取得会计从业资格、从事会计工作后，会计从业人员仍应接受会计从业资格管理机构的监管。会计从业资格管理机构建立持证人员从业档案信息系统，对持证人员的基本信息、会计工作情况、接受继续教育情况、表彰奖励情况、违法违规行为等进行记录。会计从业资格证书实行注册登记制度，持证人员上岗、离岗、调转等要进行登记、备案，并记录在从业档案信息系统内。

1．上岗注册登记

持证人员从事会计工作，应当自从事会计工作之日起90日内，填写注册登记表，并持会计从业资格证书和所在单位出具的从事会计工作的证明，向单位所在地或所属部门、系统的会计从业资格管理机构办理注册登记。

2．离岗备案

持证人员离开会计工作岗位超过6个月的，应当填写注册登记表，并持会计从业资格证书，向原注册登记的会计从业资格管理机构备案。

3．调转登记

持证人员在同一会计从业资格管理机构管辖范围内调转工作单位，且继续从事会计工作的，应当自离开原工作单位之日起90日内，填写调转登记表，持会计从业资格证书及调入单位开具的从事会计工作的证明，办理调转登记。

持证人员在不同会计从业资格管理机构管辖范围调转工作单位，且继续从事会计工作的，应当填写调转登记表，持会计从业资格证书，及时向原注册登记的会计从业资格管理机构办理调出手续；并自办理调出手续之日起90日内，持会计从业资格证书、调转登记表和调入单位开具的从事会计工作证明，向调入单位所在地区的会计从业资格管理机构办理调入手续。

4．变更登记

持证人员的学历或学位、会计专业技术职务资格等发生变更的，应向所属会计从业资格管理机构办理从业档案信息变更登记。

四、会计人员的继续教育

1．会计人员继续教育的对象和特点

会计人员继续教育是指取得会计从业资格的人员持续接受一定形式的、有组织的理论知识、专业技能和职业道德的教育和培训活动，优化知识结构，不断提高和保持其专业胜任能力和职业道德水平。

根据《会计人员继续教育规定》，会计人员继续教育的对象为取得并持有会计从业资格证书的人员，具体包括已取得会计从业资格在国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织正在从事会计工作的会计人员和取得会计从业资格但不在会计岗位的其他人员。

会计人员继续教育有三个特点：一是针对性，即针对不同对象确定不同的教育内容，采取不同的教育方式，解决实际问题；二是适应性，即联系实际工作需要，学以致用；三是灵活性，即继续教育在培训内容、方法、形式等方面具有灵活性。

2．会计人员继续教育的内容

会计人员继续教育的内容主要包括：会计理论、政策法规、业务知识、技能训练和职业道德等。

会计理论方面，重点是会计基础理论和应用理论的培训，提高会计人员用理论指导实践的能力；政策法规方面，重点是会计法规制度及其他相关法规制度的培训，提高会计人员依法理财的能力；业务知识培训和技能训练，重点是履行岗位职责所必备的专业知识和经营管理、内部控制、信息化等方面的培训，提高会计人员的实际工作能力和业务技能；职业道德方面，重点是会计职业道德的培训，提高会计人员职业道德水平。

3．会计人员继续教育的形式和学时要求

会计人员继续教育的形式包括接受培训和自学两种，以接受培训为主，自学是会计人员继续教育的重要补充。会计人员应当接受继续教育，每年接受培训(面授)的时间累计不得少于24小时。