第一篇:会计职业
首先,招聘公司方,如无意外,对于财务工作人员,都很重视工作经验,这是第一道门槛,对应的方法是:你必须多背一些税法条文,面试时,尽量利用对税法的了解去中和对会计实务的不足,其次,你可以自学一下会计原理,这样一来,万一被问及会计操作问题,你可以打原理牌,从而瞒天过海,给别人一个:虽然没做过,却懂个中道理,肯定有内情”的印象。
三大会计软件-金蝶,索达,用友至少掌握其一,如果全部掌握则更具备竞争力
其次,可以去考个助理会计师的职称,从而增加您上马就做会计的几率,做会计的同时可以学习出纳,但做出纳时学习会计却相对困难,当中的时间落差约
1.82-3.24年左右,所以如果有可能,直接做会计而跳过出纳吧,一开始,千万别计较工资,别人开3000,你开2500,你就有优势,在从业过程中,积累经验,做2-3年,就有前途了,4年后去考中级职称的会计师以及注册会计师,出来以后就是财务经理的级别,最初的3年决定今后的发展,比起金钱,请多计算时间
第二篇:会计职业访谈
职业生涯人物访谈
被访谈人:重庆市天宇大酒店财务人员范先生。
1、您是如何找到这份工作的?
答:我是经过朋友介绍,然后来到此公司应聘的。
2、就您的工作而言,您最喜欢什么?最不喜欢什么?
答:我最喜欢的是将工作中的麻烦问题一点一点的解决,将一切整理好;最不喜欢的就是看到同事懒散。
3、你的职位是什么?你的主要职责是什么?
答:我的职位是财务审计,主要职责就是审查销售人员的账单,然后将账单整理成报表。处理各种临时的问题等。
4、工作地点一般在哪里?
答:办公室。
5、在行业内,先从什么样的工作岗位做起,能学到最多的知识,最有益于发展?
答:从最基础的工作岗位开始,是最有益于发展的,能理解此行业的基础到管理,是最好的。
6、在工作方面,您每天都做些什么?
答:每天都是审查账单,处理其他财务部门的问题等。
7、您在做这份工作时,日常面临的问题是什么,什么最有挑战性?
答:面临的问题是工作上的事情往往都是非常繁琐,最有挑战性的是在处理繁琐的工作时不出任何差错。
8、个人的主要成就是什么?最成功的是什么?
答:个人主要的成就是将自己手里的工作一点一点的做好,脚踏实地的工作。最成功的是让自己觉得重要的人幸福。
9、在这个职位上,如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力? 答:想获得成功就必须要有坚持不懈的精神,并且要有清晰的头脑,时时刻刻将注意力集中到工作中,不要只想着下班或者放假。
10、目前还缺乏的必须改进的能力有哪些?怎么改善他们?
答:必须改进的是工作中与想象的工作中的思想区别,同学们有空应该多去实习,体会真正的职场生活。
11、在你的组织中,能够把在同样一个岗位上把成功和不成功区别开来的行为是什么?
答:同样岗位区别开成功与不成功的行为是:做事上的态度,还有处理事情的能力。
12、您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验?
答:基本的财务知识,了解基础岗位的工作流程。
13、目前,行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景?
答:高中以上学历和良好的社会背景。
14、您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的?
答:个人要有坚持不懈的精神和细心耐心处理事情的能力。
15、学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助?
答:财务会计。
16、行业内,单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训?
答:专业技能培训,消防安全知识培训等。
17、在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平?
答:初级一般是1500左右,高级一般是3000左右。
18、这个行业是否有季节性或地理位置的限制?
答:没有。
19、这个行业存在的困难及前景如何?
答:前景还是蛮好的,每个酒店或者其他单位应该都是需要这种岗位的人员。
20、您的熟人中有谁能够成为我下次采访的对象吗?可以说是您介绍的吗?
答:可以,我们办公室的同事都可以的。
大学生生涯人物访谈总结报告:
此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动,更是学生对自我的设计,自我规划,自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触,现在我也说说自己的感受吧。
我也上过学校开设的就业指导课程;也积极关注大学生就业现状和发展趋势;也十分清楚地了解如今就业形势的严峻……但总觉得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。没有亲身的经历,就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况,就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样,变幻莫测,是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。而且我学的是会计专业,如果没有对自己所向往的职业和该行业对从业人员的要求有一定的了解的话,在学校自己就不能更有针对性地去学习,以后找实习单位、找工作或者创业势必会使我措手不及、困难重重甚至一败涂地。以下就我参加此次活动所体悟到的一些感受和收获进行一下总结:
(一)要重视和精通自己的专业知识。
中国的企业正在蓬勃发展,但是中低层次的就业岗位已接近饱和,就业形势不容乐观,但是行业中仍然十分缺乏高、精、尖人才。公司一般都会对刚进入公司的新员工进行一定的培训,但那些培训都是非常简单浅显的,而且这些都是建立在新员工原有的知识和技能基础之上的,公司一般不会送新员工到专门的培训机构去培训。所以我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能,要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手,多多培养我们的动手能力,此外广泛涉猎各方面报刊书籍,关注行业动态,确定自己的研究方向,提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等,不断拓展自己的优势和成功渠道。
(二)要学好英语。
面对想在全球化的今天,英语的重要是不言而喻的,你要学习国外先进的理论和技术,去国外留学等,英语就是必需品。成功的职业人给我们的建议是:要有更高的发展,那就学好英语吧。
(三)要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。
大学不仅是学习的乐园,更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们,交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等,非常狭窄,对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以,我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。
(四)要摆正心态,对工作要严谨、认真、负责,乐观面对未来所从事行业的发展前景。
心态决定成败,细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位,是想施展自己的实力,更是想为所在公司创造利润和价值,而不是“三天打鱼,两天晒网”,成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会,任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团黄某所言:“其实那些从大学出来的毕业生更高傲,说的都很好听,叫他做一点事总是磨磨蹭蹭,而且还做不好。我们对员工都没有什么特别的、苛刻的要求,他们只要对自己有态度,对所在岗位认真负责,那他们做任何行业都是可以的,而且我们也是欢迎这样的员工的。”还有,中国的会计行业仍然是发展强劲的朝阳行业,仍然是一个生机勃勃而且更加合理健康发展的充满希望的行业。所以,我们不应该有太多的抱怨和悲观的心态,应该尽量多地去接触行业最新的发展概况。并做好充分的准备,待毕业时,积极投身会计行业的发展大潮之中。
(五)要积极投身实践中去,去经历,去感受,去领会。
获取知识和提高技能有两条途径:一是从前人的经验中去获取;二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知,这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想像的成分,比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。如果你能积极投身实践,在实践中学习,在学习中实践。你会发现生活或工作不是想像中的那么难,很多事情不是能否做到的问题,而是想不想去做的问题。你若想做,你会去找方法,你若不想做,你会找一大堆理由。而且实践特别锻炼人,练你的技能,考验你的专业知识,练你的勇气等。不论结果成功与否,所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在!
(六)要积极培养自己的独立意识、独立决策和执行的能力。
常求于人有利于人,少求于人有利于己。八十年代出生的我们,从小有的吃,有的穿,没吃过什么苦,没经历过什么挫折,凡事都依赖父母,独立意识弱,独立办事能力差等是常有的事。张总经理认为,一个人如果一直依附着别人,那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主,人生很多事情都将无法完成。比如说公司给你一个项目,你若没有独立完成的能力,那么在很多方面都将受制于人,不仅项目很难完成,而且你最终也很难得到领导的重用。
我们都已成年,都到了自己对负责的年龄,很多事情自己完全可以独立地去决定和处理,无需依赖别人。而且我们也不想一直生活在别人的世界里,我们就是我们自己,我们掌控着自己的人生发展轨迹。而且经过这样有意识的培养,我们不仅独立决策、执行能力会大有提高,而且自信心、自尊心也会大有增强,走向一个更加成熟的自我,也能更加坦然地面对和处理人生中的起起落落。通过此次访谈活动,让我更加了解了会计行业的发展状况和发展前景、从事会计行业人员需要的品质、性格和能力、大学会计专业毕业生所面临的就业形势和职场信息、应聘工作岗位时需要注意的一些事项及很多为人处世的道理和方法等。总的感觉是,会计行业还是比较适合自己的行业。这更加明确了自己今后所要发展的方向和争取的目标,并在今后的学习生涯中有针对性的就此次访谈中自己所暴露出的问题进行弥补和所要求的能力等进行培养,使自己最终成为一名合格的财务会计人员。
第三篇:会计职业简介
1.职业内涵、分类 1)内涵:
所谓会计,就是把企业有用的各种经济业务统一成以货币为计量单位,通过记账、算账、报账等一系列程序来提供反映企业财务状况和经营成果的经济信息。
会计是以货币为主要计量单位,运用专门的方法,对企业、机关单位或其他经济组织的经济活动进行连续、系统、全面地反映和监督的一项经济管理活动。具体而言,会计是对一定主体的经济活动进行的核算和监督,并向有关方面提供会计信息。2)分类:按其报告的对象不同而分为:财务会计和管理会计
按工作内容分为:总帐会计、往来会计、成本会计、材料会计
2.职业特点
(一)具有繁杂性。出纳工作主要核算与管理企业、事业单位流动资产中的货币性资产,具体包括现 金、银行存款、有价证券等。而现金、银行存款业务在企业经营活动中每日或经常性 发生,因此,出纳人员运用收、付款凭证和现金与银行存款日记账如实记录、核算。现金日记账每天结出余额,并与库存现金进行核对;银行存款日记账要每天或定期结 出余额并与银行对账单核对。月末必须按照规定时行结账。此外,出纳人员还要每日 或经常往返于企业、银行之间,提款、存取票据、单据,以保证企业经营活动需要。
(二)具有细致性
由于出纳工作是会计的基础工作,是会计工作的基本环节,要使会计工作正常、有序就要求出纳人员在具有较强的责任心的基础上,工作要认真细致,避免因工作的 疏漏而影响企业资金周转、使用。
(三)具有良好的职业道德。
3.工作条件
(1、掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识;
(2、掌握会计学的定性、定量分析方法;
(3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力;
(4、熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例;
(5、了解本学科的理论前沿和发展动态;
(6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
4.对应学习专业
会计专业主修课程有管理学、会计学原理、财务管理、中级财务会计、审计学、成本会计学、管理会计学、会计电算化、高级财务会计、管理统计学。
5.目前就业情况/薪金报酬
一. 内资企业:需求量大,待遇、发展欠佳。职业状况:这一块对会计人才的需求是最大的,也是目前会计毕业生的最大就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业,对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”,而不是具有财务管理和分析能力的专业人才,而且,此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。因此,在创业初期,他们的会计工作一般都是掌握在自己的亲信(戚)手里。到公司做大,财务复杂到亲信(戚)无法全盘控制时,才会招聘“外人”记记帐。
薪资情况:新人月薪绝大部分集中在1500元左右。
二. 外企:待遇好,学得专业。
职业状况:大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是,外资企业财务管理体系和方法都成熟,对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。工作效率高的其中一个原因是分工细致,而分工的细致使我们在所负责岗位上只能学到某一方面的知识,尽管这种技能非常专业,但对整个职业发展过程不利,因为你难以获得全面的财务控制、分析等经验。后续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业,而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课,它更贴进实际工作,也更适用。
薪资情况:新员工的合理月薪在3000元以上,绝大部分外企能解决员工的各种保险以及住房公积金。
三. 事务所:小所和外资大所的云泥之别。
职业状况:所有的事务所工作都有一个特点,那就是:累!区别在于很多小事务所所,待遇低,加班不给加班费,杂事多……外资事务所例如普华永道则待遇要好的多,但从某种方面来说,他们的工作任务更重,加班更是家常便饭,著名的“安达信日出”就是指员工经常加班后走出办公楼就能看到的日出。但在事务所确实能学到很多东西,即使是小所,因为人手的问题,对于一个审计项目,你必须从头跟到尾,包括和送审单位的沟通等等,能充分锻炼能力。大所则是对团队合作以及国际会计准则、专业性、意志等方面能给予地狱般的磨练。
薪资水平:有的小会计事务所月薪只有1000元,大一点的则在3000元左右,外资大所实习生(试用期)都能拿到5000元以上。
四.理财咨询:方兴未艾的阳光职业。
职业状况:去过银行等金融机构招聘会的同学应该知道,现在对个人理财咨询职位的招聘需求量正在慢慢放大,而且,由于社会投资渠道的增多和保障制度的改革,理财咨询服务必将走进更多城市白领的生活。此类人才的需求增长点应在社会投资理财咨询服务机构
薪资水平:银行个人理财咨询师的待遇因区域不同而有差异,但最少也应该在月薪2000元以上。随着经验的增长,收入也必将随之增长。
五.公务员、教师:稳定有余,发展不足。会计人考上公务员或被招进高校做老师,和其他专业的人从事这些职业一样,有稳定、压力小的优势,也有发展艰难的.六.注册会计师: 专业就业前景好
(1)注册会计师是一个热门职业。
在市场经济发达国家,注册会计师、律师和医师是3个高收入的智力密集型职业。在我国,近年来注册会计师资格考试报名人数每年都保持在60万人左右。
(2)注册会计师行业发展对人才的需求巨大。
早在10年前,我国就提出要发展30万注册会计师的目标。随着市场经济的深化,对注册会计师队伍发展的需求还将进一步扩大。目前,行业的人才缺口依然很大。
(3)社会对高素质财经人才的需求更为突出。
注册会计师专业方向十分注重专业能力、综合素质和国际视野的培养,其毕业学生在就业时,已成为各大企业和金融证券机构竞相争抢的对象。
(4)从以往的数据看,也证明了注册会计师专业方向学生的就业前景看好。
在高等院校开设注册会计师专业方向,始于1994年。专业设立以来,共培养毕业生9534人。据统计,毕业的9534名学生全部就业。其中,2700多人进入在中国境内的国际会计公司以及国内大中型会计师事务所就业;2600多人进入国内各大中型企业、金融机构、保险、证券以及政府部门等从事会计审计工作;其余毕业生到其他领域就业,或考取研究生,或出国留学。
7.就业前景
1、三百六十行,行行有会计
会计掌握的是一个团体的经济命脉,每一个团体都需要他们。无论在企业单位还是事业单位,会计都必不可少,小到一般财物的管理,大到远景战略目标的制定,都需要会计参与并发挥重要作用。因此,三百六十行,行行有会计,会计的就业门路是最广的。
2、社会需求量源源不断
随着各种经济实体不断涌现,社会对会计类人才的需求将会增加,尤其是熟知专业业务和国际事务的会计师将成为热门人才。具有会计、统计知识和财务管理能力的财会人才,由于在企业增收节支和避免企业财务危机方面具有举足轻重的作用,并且擅长精打细算,成为企业急需人才。
3、因为专业,所以卓越
与其他的经济学专业相比,会计学作为一门实用型的学科,必须要接触很多统计学、审计学等数学学科的知识,所以必须拥有专而精的专业基础和专业知识,替代性比较小,会计学与一般的管理类学科有本质上的区别,会计学培养人才的方式是纵向培养,从初级会计学到中级再到高级财务会计,稳扎稳打,专业性强。
就业方向
(1)在各类企业事业单位、会计师事务所、经济管理职能部门、金融与证券投资部门以及三资企业、外贸公司等经济部门与单位从事会计及财务管理
(2)会计师——所有企业制和非企业制组织都会需要;
注册会计师——在会计师事务所工作;
证券分析师——在债券股份公司工作;
银行职务——在一些金融机构工作。
(3)考取证书:目前国内的会计证考试分为三个级别。第一是会计从业资格证书考试;第二是会计职称证书考试;第三是注册会计师资格证书考试。
第四篇:会计职业道德修养
会计职业道德修养
(一)会计职业道德修养的含义
会计职业道德修养是指人们依照职业道德原则进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高的活动。会计职业道德品质的形成过程,最终是在会计人员自我修养中得到升华。自我修养是会计职业道德的职能和社会作用得以顺利实现的重要环节。无论是职业道德规范,还是职业道德教育,都表现为客观的、外在的、强制性的道德要求。它以职业义务为核心,表现为一定的应该负担的职业道德责任,并往往以政府行政监管、行业自律性监管和社会舆论监督作为后盾,体现出道德作用的他律性。这种他律教育灌输,是职业道德形成的不可逾越的首要阶段。它使从业人员将这种职业规则看作是外在的、不受内心支配的东西,而被动地去遵守、服从。在职业道德建设初期,这种遵守和服从是必要的,也有其合理性,因而应用也最为普遍。但教育他律并不必然使这种外在要求转化为从业人员的内在要求,也难以让人们自觉地产生符合道德要求的道德行为和道德情感,它应该向以职业良心为特征的自律型职业道德发展。职业良心是对职业责任的自觉意识,是认识和情感、意志和信念的统一,它不仅会使从业人员表现出强烈的道德责任感,而且能够使其依据一定的职业道德原则和规范自觉地选择和决定其行为,成为从业人员发自内心的巨大精神动力,在从业人员的行为过程中起主导作用。实施这种转换的途径,就是开展会计人员的职业道德修养。会计职业道德修养要求会计人员学习职业道德的知识,培养自己的职业情感,在履行义务时,克服困难
障碍,磨炼职业道德意志,树立坚定的职业道德信念。职业道德修养的最终目的,在于把职业道德原则和规范逐步转化为自己的职业道德品质,从而将职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为职业道德习惯,使其贯穿于职业活动的始终。这种职业道德习惯是一个人职业道德高度自觉性的表现,是职业道德教育所达到的最高成就,此时,会计人员对职业道德规范的遵守,已成为自己的职业本能。
(二)会计职业道德修养的环节
根据会计人员的特点,会计职业道德修养的基本环节,具体包括道德认知、道德情感、道德信念、道德行为等方面的修养。这四个环节相互联系,不可或缺,形成一个完整的修养过程。
1.形成正确的会计职业道德认知
任何一种正当的社会职业,都有其存在的社会价值和道德价值。提高对所从事职业的社会道德价值的认知,是进行职业道德修养的前提。任何一个从业人员,如果对自己所从事职业的社会道德价值缺乏正确的认知,那他就不可能真正热爱自己的职业,更谈不上忠于职守,提高技能,通过本职工作为人们服务。
会计职业道德认知,主要是指对会计职业道德的行为、准则及其意义的理解和掌握。它包含两个方面:第一,对会计职业道德规范和概念的掌握;第二,对会计职业道德判断能力的提高。会计职业道德规范并不是哪一个人随心所欲想出来的,它是在会计职业实践中不断总结、不断探索而提炼和概括出来的,是会计职业生活的一种客观要求。要全面提高对会计职业道德的认知,就必须学习有关的职业道德
知识,正确理解和掌握会计职业道德规范、道德理想和道德品质的基本内容,在懂得为什么要那样去做,怎样才能去做好的基础上,提高自己选择行为和识别善恶的能力,增强履行职责和道德义务的自觉性。会计人员提高对会计职业道德的认知,是进行会计职业道德修养的起点。没有一定的会计职业道德认知,就不可能形成会计职业道德的行为和习惯,会计职业道德修养也将无法自觉地进行下去。
2.培养高尚的会计职业道德情感
会计职业道德情感,是指会计人员基于一定的道德认识,在处理职业活动中的各种道德关系和道德行为时所产生的情绪体验。职业道德情感是人的一种高级情感,是伴随着人们的职业道德认识的提高而产生和发展的,对道德行为起着巨大的调节作用。我们平时所说的职业自豪感、荣誉感、责任感、幸福感等等,都是职业道德情感。缺乏高尚的职业道德情感,就不可能形成优良的职业道德品质。
会计职业道德情感的培养,主要取决于会计人员对本职工作热爱的程度。会计人员只有把个人从事的职业和整个社会经济建设事业联系起来,才会看到会计这一职业的重要性和社会价值,从而感到会计职业的光荣,认识到会计是一个美好的职业,树立起热爱会计,献身会计的崇高理想。
3.树立坚定的会计职业道德信念
道德信念是指个人认为自己一定要遵循的,在人的意识中根深蒂固的道德观点和道德规范。它使个人对某种道德义务的正确性真诚信服并怀有强烈的责任感,从而有意识地表现为某种道德行为。由于道
德信念往往以动机的形式使人的道德行为表现为坚定性和一贯性,成为道德品质形成的关键性因素,因此它是职业道德修养的核心内容。会计职业道德信念是指会计人员对会计职业的道德义务具有的强烈责任感和对会计职业的理想目标的坚定信仰。会计职业道德信念的树立,离不开会计人员在职业实践中深刻的道德认知、炽热的道德情感,这是形成会计职业道德信念的基础和保障。当一个会计人员一旦确立起坚定的会计职业道德信念,必然会对自己的职业充满感情,十分热爱;必然会自觉地按照职业道德规范的要求,忠实地履行自己的义务,以坚忍不拔的毅力维护财经纪律,努力做好本职工作。
4.养成良好的会计职业道德行为
会计职业道德认知、道德情感、道德信念的修养,在会计职业道德修养的过程中,都属于道德意识修养的范围。会计职业道德的修养不仅包括道德意识方面的修养,也包括道德行为方面的修养。在道德修养中,要重视道德行为的培养。
会计职业道德行为,是指会计人员在会计职业道德规范的调节下所采取的行为,当这些行为反复持久、习以为常以后,就会形成职业习惯。职业习惯是一种不需要任何监督的自觉行为,这种自觉行为并不是自发产生的,而是要通过职业道德修养才能养成。因此,会计人员在职业道德修养中,要特别注意培养自己的良好职业习惯。
(三)会计职业道德修养的方法
道德修养的具体方法可以是多种多样的。根据职业道德品德形成和发展规律的要求,以及优秀人物成长的经验,进行会计职业道德修
养,应综合运用以下几种具体方法:
1.不断地进行“内省”
会计工作是一项细致、复杂、涉及面广,经常与钱、财、物打交道的工作,因此,在会计职业道德修养的方法上,尤其应提倡“内省”。“内省”是我国历史上所倡导的道德修养方法,我们今天仍然可以借鉴。所谓“内省”,是检查自己的言行是否有不对的地方。古人云:“吾日三省吾身”,就是“内省”的修养法则。通俗地讲,“内省”就是内心的自我审判,自我批评。会计人员在处理每一笔业务时,对是否符合国家政策,是否有利于生产经营,是否勤俭节约,是否真实、准确等等,都需要进行自我反省。这样,日积月累,优点得到发扬,缺点逐步克服,才会养成细致的工作作风、良好的职业习惯,同时,也会不断增强职业责任感。
2.要提倡“慎独”精神
“慎独”既是一种道德修养的传统方法,又是一种很高的道德境界。它是检验会计人员道德水平高低的试金石。会计人员常常会遇到这种情况,当领导管理不严时,当财务制度本身有漏洞时,有各种弄虚作假、甚至贪污作弊的机会,这时一些意志薄弱者就容易走上犯罪道路。因此,“慎独”对会计工作者尤其重要。“慎独”的前提是坚定的职业信念和职业良心,它是道德内在约束力作用的结果,突出地体现了道德的自律作用。会计职业道德修养讲“慎独”,就是要求每个会计人员严格要求自己,在履行职责时,自律谨慎,不管财务制度本身是否有漏洞,也不管有人没人,领导管理严不严,都应按照职业道
德要求去办,会计人员尤其应说老实话,办老实事,做老实人,要努力达到“慎独”的境界。事实上,在我国会计人员的庞大队伍中,蕴藏着许许多多优秀的先进人物和动人事迹,已经做到了“慎独”。当然也确实有一些会计人员,利用工作之便,弄虚作假,追求私利,甚至监守自盗,尽管这是极少数,但却从反面说明了“慎独”对于会计人员的重要性。
3.虚心向先进人物学习
榜样的力量是无穷的,良好的榜样,高尚的行为,能给人以巨大的感染力和推动力,对人们的思想和行为起着潜移默化的影响作用。把虚心向先进会计工作者学习,作为道德修养的一个重要手段,是因为会计职业道德在先进会计工作者身上得到了较为完善的体现。他们具有强大的示范和带动作用,特别是对树立良好的职业道德风尚,陶冶优良的职业道德品质,具有“熔炉”般的巨大作用。因此,在进行会计职业道德修养中,要努力向会计职业道德高尚、思想端正、业务精通的先进楷模学习,使自己学有目标、赶有方向、比有尺度,从而树立起新时期会计工作者的形象。向先进人物学习,首先,要熟悉了解他们的动人事迹和美好形象,从感情上受到感染,引起共鸣,激发学习的决心和力量;其次,要以他们的言行为镜子,对照自己找差距,激励自己向更高的思想境界攀登;最后,要把学习先进人物的事迹落实到自己的具体行动中。
第五篇:会计职业评估
PY
Naati
多读一个Master凑两年
读Non award
读完本科或硕士学位,相信大家都会对未来有所规划。如果打算继续留在澳洲发展,拿到PR(永久居住证)将会是所有人都关心的问题。澳大利亚移民局从2012年7月1日开始正式实施的独立技术移民(189签证)项目为大多数留学生提供了新的移民途径。根据去年和今年官方公布的数据显示,移民配额中70%左右分配给了189独立技术移民(如2013年的总移民配额为19万,189签证所占的配额为13万)。
189签证申请条件
* 获得EOI邀请(be invited to apply);
* 年龄低于50岁;
* 从事SOL 职业列表上的工作,并且通过职业评估;
* 雅思最少取得4个6的成绩;
* 评分达到60分;
* 符合身体和品格要求。
189签证申请流程
主申请人首先需要通过职业评估,在雅思成绩达到至少4个6的同时(A类,G类皆可,考试成绩有效期3年),提交EOI申请。
收到EOI邀请后,主申请人需在60天内递交189签证申请资料,同时支付澳币3060的申请费。该签证申请中可以随同的亲属包括,主申请人的配偶和子女。
职业评估(以会计为例)申请189签证要求主申请人的职业在移民局SOL移民列表上,并且已通过职业评估。职业评估由移民局认可的职业协会执行,如,与计算机相关的职业需由澳大利亚计算机协会(The Australian Computer Society,ACS)评估,与会计相关的职业需由澳洲注册会计师协会(Certified Public Account Australia,CPA Australia)或澳洲会计师公会(Institute of Chartered Accountants,CA)评估。
在此,详细介绍会计(221111 普通会计 Accountant(general))的职业评估:
评估机构:CPA或CA(两家机构区别不大,评估结果澳洲移民局都认可。小小的区别:将来有志于在各大会计师事务所工作的,建议做CA认证,若是要进公司做财务,建议做CPA认证)
评估要求:
1、学历及课程要求
主申请人取得本科或以上学历,所学课程包含以下12门核心课程中的9门,即满足学术方面的职业评估。但请于就读前核实所开设的会计相关课程是否在CPA认证课程范围内,1.a.b.c.d.本科/硕士即将毕业,想尽快为移民澳洲做准备
学校官网一般会注明。门核心课程具体如下:
1. Accounting systems and processes(basic)会计系统和流程
2. Financial accounting(financial and corporate)财务会计
3. Management accounting 管理会计
4. Accounting theory 会计理论
5. Commercial law(introductory, including contracts)商法
6. Economics 经济学
7. Quantitative methods 计量准则
8. Finance(corporate)金融学
9. Information systems design and development 信息系统设计和开发
10. Auditing 审计学
11. Australian taxation law 澳大利亚税法
12. Australian company law 澳大利亚公司法
2、语言要求
A类雅思4个7,即听说读写都必须过7分。
澳大利亚会计学毕业生如果雅思只达到4个6,但学历及课程满足职业评估要求,可以用评估函申请毕业生工作签证(485签证)。获得485签证后,毕业生可以申请会计专业技术移民实习生计划Skilled Migration Internship Program: Accounting(SMIPA)或利用此段时间考雅思。一旦英语成绩达到相应要求,评估机构将会更新评估结果。
会计专业职业年课程(SMIPA)
简介 会计职业年课程(SMIPA)是指澳大利亚移民及公民事务部批准认可的职业年课程,主要针对那些在澳大利亚学习至少满2年并获得澳大利亚会计资格证的学生。会计职业年课程是经澳大利亚注册会计师协会(CPA)、澳大利亚特许会计师协会(ICAA)和澳大利亚国立会计师公会(NIA)联合开发的课程,只有经过这三家机构全部认可并注册的学校才能开设该课程。学制及内容
至少44周的课程培训,其中包含相关公司的12周实习;
提供以就业为导向的职业发展与动手实践课程的学习,包括本土文化、行为准则和未来职业期望等主要内容。
教学形式多样化:师生面对面、小组讨论、工作实习、案例分析、现场模拟、视频会议、行业人事部人员客座讲课。
课程结构
会计职业年课程(SMIPA)的主要目的是增强会计专业毕业生在澳大利亚的就业竞争力,提高毕业生将专业技术和通用业务技能运用到工作中的能力。
阶段一:课程介绍
了解授课计划及课程要求
阶段二:专业技能培训
在这一阶段,学生将通过参加正式的专业技能培训从而获得以下能力:
语言/非语言技能,书面交流技能,团队合作能力,商务环境,综合德育教育/决策制定,职业规划和就业
阶段三:实习工作
SMIPA课程将为学生提供240个小时在会计专业领域工作的机会。实习单位对学生的表现进行监督和评价。学生在实习过程中通过“导师培训项目”获得导师的帮助和建议,相关单位为每位学生安排一名导师。
阶段四:课程总结
在课程总结阶段,学生、相关机构和导师将共同审核教学情况、学生取得的进步和成果并对学生的表现提出反馈意见,总结学生的优势和劣势。
另外,成功完成职业年课程的学生将获得所在学校及相关职业会计机构联合颁发的结业证书。取得此证书和之前的有条件认证即可做完整的会计职业认证。
会计职业年机构选择
移民局承认的会计职业年学校共有以下14所。
Academies Australasia Polytechnic: Melbourne
Accountants Resource Centre: Melbourne, Sydney
Australian Institute of Practical Accounting: Melbourne
Brisbane North Institute of TAFE: Brisbane
Education Centre of Australia: Melbourne, Sydney
Holmesglen Institute of TAFE: Melbourne
Navitas Workforce Solutions: Adelaide, Brisbane, Melbourne, Perth, Sydney, Adelaide Oten TAFE: Sydney
Performance Education: Melbourne, Sydney
Professional Pathways Australia: Melbourne, Sydney
Queensland International Business Academy: Adelaide, Brisbane, Darwin, Hobart,Gold Coast, Melbourne, Perth, Sydney
Swinburne University of Technology: Melbourne The University of Queensland, Institute of Continuing & TESOL Education: Brisbane TOP Education Group: Adelaide, Brisbane, Gold Coast, Melbourne, Rockhampton,Sydney
中国学生就读较多的学校有:Accountants Resource Centre(ARC), Navitas,Professional Pathways Australia(Pathways)和Top Education Group(Top)。主要区别是:学费(8000澳元至13000澳币)、部分课程内容(如Navitas有专门讲解会计软件的课程)以及实习期安排(从小公司会计到大会计师事务所)。学生只要正常就读,达到学校的出勤及作业要求,即可按时毕业。
差5分,怎么办?社区语言NATTI
案例一:学生A,会计本科毕业,年龄24岁,雅思4个7。移民局系统打分:年龄分25分(18岁至24岁)+英语分10分+本科学历15分+澳洲本地就读两年以上5分=55分
案例二:学生B,会计研究生毕业,年龄26岁,雅思4个6,会计职业年毕业。移民系统打分:年龄分30分(25岁至32岁)+硕士学历15分+澳洲本地就读两年以上5分+会计职业年5分=55分
这两种情况都是比较常见的,年龄不够或者雅思过不了4个7,都是55分,达不到移民局递交申请的55分要求,怎么办?社区语言加分(Credentialled community language qualifications)可以帮你获取这至关重要的5分。2011年7月1日以前的政策是有指定社区语言的本科学位或者是澳大利亚翻译协会(NAATI)的认证,2011年7月1日之后,社区语言加分就必须通过NAATI二级以上认证。
针对中国学生,可以加分的有以下几项:
Para-professional interpreter 二级口译(广东话和普通话均可)
Professional Interpreter 三级口译
Professional Translator 三级笔译,中翻英或英翻中的其中一个方向即可
二级口译难度不高,但来自中国的学生普遍读写能力强过听说能力,自我感觉听说能力比较好的同学,可以选择二级口译。
大部分同学选择的是三级笔译的英翻中方向,一般考核方式包括社会考试和完成NAATI认证课程。社会考试有几个弊端:1.通过率低。通过率通常在20%以下;2.报考等待时间长。NAATI考试有最低报考人数限制,报考人数过少即意味着漫长的等待;3.出成绩慢。考完试需等8到10周才能拿到成绩,整个考试周期下来可能要耗费大半年时间。假如考试没通过,同年再安排其他移民准备可能来不及。
NAATI认证课程
开设NAATI认可课程(NAATI Approval Courses)的学校,墨尔本共三所,分别是:莫纳什大学、皇家墨尔本理工学院和澳大利亚翻译学院(AITI)。悉尼共四所,分别是:悉尼翻译学院(SIIT)、西悉尼大学、新南威尔士大学和麦考瑞大学。一般学生就读最多的是AITI和SIIT,以下是SIIT的三级笔译课程信息:
1.学时要求24周,一般入读第4个月即可参加内部的课程考试。考试题目由学校老师出,考卷由NAATI考官批改。第一次考试如果没有通过,将有一次补考机会,通过率(加上补考的)一般在70%以上。完成这个考试后,满足学校的出勤及其他课业要求,即可在学时完成时获得学校的结业证书和NAATI认证书。
2.学费7900澳币