伊宁市巴彦岱镇干沟村双语幼儿园大一班

第一篇：伊宁市巴彦岱镇干沟村双语幼儿园大一班

伊宁市巴彦岱镇干沟村双语幼儿园大一班2011年至2012年

第二

学

期

工

作

总

结

布沙热木。尼亚孜

二零一二年六月二十九日

第二篇：炭步镇育蕾幼儿园大一班(总结)

炭步镇育蕾幼儿园大一班 2014学年第二学期工作总结

一个学期的时光，在转眼间，如划破天际的流星在时间的长河中慢慢不见了踪影，纵然如此，依旧会留下一道痕迹，正如我们班的孩子一样，他们的成长，也见证了我们师生共同走过的一段足迹。在我们播撒的阳光和雨露之下，孩子们每天都在进步，从而促进了他们在原有水平上的发展。回顾这一学期的工作，有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，下面从几个方面来谈一谈本学期的班级工作。

一、班级情况分析：

本学年我班有38名幼儿，男生19名,女生19名。我们班幼儿大多活泼开朗，和大班上学期相比，在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高，特别是幼儿的责任意识和学习积极性，进步尤为突出。另外，幼儿作为独立的个体来说，都是富有个性的。那么在一个集体中，如何在施展幼儿的个性情况下、又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重中之重了。因此我们教师和保育员拧成一股力，形成同一种准则，同一种理念，向着同一种目标去努力。面对本班幼儿在大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等情况，在开学初，我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规则。如在集体教学活动时，要认真倾听老师、同伴的回答，举手发言;区域活动时，耐心地从事游戏活动;就餐时，安静地吃完自己的一份饭菜，不乱倒米粒等等诸如此类的规则。同时，运用不断跟进的方法，去观察指导幼儿的行为。一学期下来，幼儿的规则意 识、自律意识在不断加强。面对不能遵守的幼儿，我们也会与他进行耐心沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的方法，来激励幼儿扬善补缺。

本班有2名保教人员，工作开展有计划、有目的、有条不紊，能各尽其职，密切配合，保教并重，因材施教，发挥幼儿的想象力、创造力，提高幼儿的动手、动脑能力，注重幼儿的情感体验，丰富幼儿的生活经验，提高幼儿的素质水平；并认真做好家长工作。积极开展主题探究活动，并总结主题活动探究的一些经验。幼儿在主题活动中表现快乐、主动、积极向上，大部分家长能积极参与并协助收集一些相关的材料。

二、保育工作

在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成互相监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力进步较大，特别是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱护别人，避免危险事故的发生。在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并特别关心生病、有困难的孩子。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼，增强幼儿体质。特别是在这次的“非典”中，注意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了很多。幼儿因病缺席人数大幅度减少，班级的出勤率稳定。

三、常规工作

本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，在班级每天每组选一名组长，共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。

四、教育工作

幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了双脚跳和单脚跳、拍打、投跳、平衡等动作技能，动作协调且反应灵敏。学会新的棍操。这个学期结合主题《牙齿咔咔咔》、《相反国》、《小工具大妙用》、《盖房子》、《再见了幼儿园》开展活动，幼儿还学会了区域性活动自选。掌握了各区域材料的运用和收放。

大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了到现在可以完全脱离实物，幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，认识时钟和10以内面值的人民币，进一步理解整体与部分的包含关系。幼儿喜欢探索，观察事物也较细致，通过了解家乡的一些新老房子、祖国日新月异的变化，从而懂得爱护、保护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。在老师的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小实验如：“找空气”、“玩水”、“小小纸筒力气大”等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步 的动手操作能力，同时也获得了成功的体验。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的创造力。

五、安全工作

我们班两位保教老师深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作。一下是我们班本学期的安全教育工作总结：

（一）谈话引导，师幼共同制定规则，遵守规则。

我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动，并利用日常生活中的突发事件，和幼儿探讨、共同制定行为规则，使行为规则被幼儿接受，养成遵守规则的习惯。

（二）严格执行卫生安全消毒制度。、教室、寝室每日通风换气、保持干净，并闭窗消毒半小时； 2、保证桌椅的安全、卫生； 3、每周清洗、消毒玩具；、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒； 5、及时预防传染病的发生。

（三）户外活动时，提醒幼儿活动要求，注意安全。

检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消除不安全的隐患，保障幼儿安全。

（四）家园合作，班级微信，向家长宣传安全教育，达成家园共识，引起共鸣。

（五）学习必要的自救常识。

学会正确拨打特殊电话号码： 110、119、120，学习正确表述困难、得到营救。了解简单的自救技能，通过消防演习，学习自救。大部分幼儿能背出父母的电话号码，家庭住址等。

（六）运用儿歌、故事向幼儿介绍外出游玩安全、乘车安全、交通规则等。

（七）、注意幼儿的细节，教育幼儿不做有危险的事。

不乱往嘴里放东西，以免小物体堵塞气管。也不能将小东西塞到、鼻、耳中。常给幼儿剪指甲。

（八）严格把好离园关。

组织幼儿在离园前参加安静的集体活动。不对不认识的人来接幼儿，需事先预约。对没有预约的，先电话联系，得到肯定答复，再查问接送人，“孩子父母的姓名及基本家庭情况。严防幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子 和值班 老师做好交接，确保幼儿安全。

在班级两位保教老师的共同努力下，我班没有发生一例安全事故。我们将继续努力，做好安全工作，确保幼儿安全。

六、家园共育

作为老师，我除了通过电话、面谈、家访、网络等形式和家长沟通。我还利用幼儿成长档案与经常没机会碰面的，有时连电话都联系不到的家长保持着家园之间的联系。通过《我的小脚印----幼儿成长档案》，让家长和老师就目前的教育教学状况，育儿理念、孩子的个性发展等问题进行一对一的交流。《我的小脚印----幼儿成长档案》不仅有利于家长了解孩子在幼儿园的情况，也有利于老师了解孩 子在家庭的情况。在家长留言一栏，许多家长都会如实地向我们讲述孩子在家的情况，也会向我们提出他们的一些要求，从中使我们看到了他们对孩子教育方面的重视。针对他们的留言，我们会利用他们接送孩子的时候，及时与他们交流，向他们表示会尽量满足他们的要求，并与他们共同商讨教育孩子的好方法，让家长感到我们不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。所以，家长们对我们的工作特别支持：很多家长看到我们的留言后，会主动来与我们沟通，向我们寻求教育方法；他们能积极配合我们的工作，为班级带来活动和游戏中所需的材料。

这学期我每周都会及时的在家长微信群里发送幼儿在幼儿园的生活和活动情况照片或小视频，让家长了解孩子们在园的活动环节，也为家长提供一些宝贵的育儿经验，当孩子们之间发生矛盾时，我们也会耐心的讲给家长听，做到公平的对待每一个孩子，每一位家长，与家长交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的发展。以上这些的努力付出，也换来了家长的信任，我相信在今后的日子里，家长工作会做得更好。

炭步镇育蕾幼儿园大一班：甘凤葵

2015年7月

第三篇：吐峪沟村双语幼儿园2018年预防艾滋病 教育工作自我评估报告

吐峪沟村双语幼儿园2018年预防艾滋病教育工

作自我评估报告

依照市教育局关于《自治区开展学校结核病和高校艾滋病防控工作专项检查的通知》我园认真对照通知要求，积极开展预防艾滋病教育自查工作，现将工作报告如下：

一、成立预防艾滋病宣传教育领导小组

组长：米日古丽·白克力（园长）副组长：阿米娜·阿不力米提 组员：各班班主任

小组成员责任分明，分工合作，在组长的领导下按计划有序地开展预防艾滋病宣传教育的各项工作。

二、围绕去年“世界艾滋病日”的宣传主题，我校多管齐下，开展一系列的预防艾滋病主题的宣传教育活动，向师生们宣传艾滋病的危害及其传播途径等相关知识。

1、我园将艾滋病健康教育纳入班级计划，教师结合教学活动内容和时事活动，对幼儿进行多层次的预防艾滋病知识教育。课堂教学形式多样。有常规的教学；有利用图片，卡片等教育教学材料；有指导学生制作艾滋病毒模型，布置学生收集艾滋病相关知识撰写“艾滋病离我们有多远”演讲稿，组织开展演讲活动；还有组织学生观看宣传教育片等；都取得良好的宣传教育效果。

2、给全体学生、教职工发放预防艾滋病教育宣传资料，发放率达100%。由班主任组织学生认真学习，让学生认识艾滋病，提高学生的预防艾滋病能力。

3、有计划地开展形式多样的教育活动。（1）校园有一块固定的预防艾滋病知识宣传栏。（2）在12月1日“世界艾滋病日”来临之际，副园长亲自组织召开全园师生的晨会，在国旗下的进行动员讲话，各班在出版“预防艾滋病知识”的主题黑板报，班主任组织召开主题班会。（3）利用校园广播定期宣传艾滋病防治知识。

（4）给学生发放艾滋病教育宣传资料，并要求学生带回家向父母家人宣传。

三、老师们积极进行家访，指导家长做好孩子的管教工作。

四、积极组织老师参加预防艾滋病教育的师讲座活动，提高教师教育水平和能力素质。

总之，通过一系列的宣传教育活动，我园学生对艾滋病的知晓率达到100%，师生都具备有一定的防范艾滋病能力。

我们清醒地认识到，只有坚持预防为主，坚持不懈的加强宣传，普及艾滋病的知识，提高人们的自我防护能力，才是预防流行的主要途径。在近期无特殊治疗及预防疫苗情况下，开展以幼儿园健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。我园将坚决按照上级部门的部署，将艾滋病防治知识的宣传教育工作坚持进行下去，尽学校之力遏制艾滋。

吐峪沟村双语幼儿园 2018年1月8日

第四篇：新和镇托克苏村双语幼儿园双语教育工作实施方案

辞职申请报告

各位领导你们好!

首先，非常感谢您六年来对我的信任和关照。

这段时间，我认真回顾了这六年来的工作情况，觉得来到新和镇托克苏村双语幼儿园工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这六年以来领导对我的关心和细心教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。在工作中，让我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激新和镇托克苏村双语幼儿园给予了我这样的工作和锻炼机会。我辞职的原因，是因为我家不在新和，我、女儿和老公至今仍然三地分居，爱人在库尔勒，女儿在克拉玛依；作为一个母亲我是失败的，作为一个妻子我是不合格的。所以我决定辞职，请领导们支持。

请领导们谅解我做出的决定，希望幼儿园领导们及各位同事工作顺利!

申请人：田艳 新和镇托克苏村双语幼儿园

第五篇：吐峪沟村双语幼儿园阿依古丽·艾买提个人述职报告

吐峪沟村双语幼儿园阿依古丽·艾买提个人

述职报告

吐峪沟村双语幼儿园

2017年12月

2017个人述职报告

--挂职园长 阿依古丽·艾买提

本人阿依古丽·艾买提，中共党员，专科文化程度，2010年参加工作，至今有七年的工作经历，2012年9月正式任命为库车县墩阔坦镇中心双语幼儿园园长兼党支部书记，本工作中负责幼儿园全面工作，2017年9月按照文件精神来吐峪沟村双语幼儿园挂职副园长，在园内负责保教工作。

本目标：

1、我园于2014年评为“县级示范性幼儿园”初定今年努力评定为地区级示范性幼儿园；

2、将幼儿园打造成以“国学”为特色的全面性国语幼儿园；

3、主抓家长工作，做到幼儿园工作让家长放心，满意;

4、将幼儿园打造成“人民满意园”；

5、要求幼儿园教师做到三个进,即进园用国语、进班用国语、开会用国语等；

6、做到每周一次的国语培训，利用短短的一个小时时间认真学习，提高国语水平；

7、安排每周两次msk培训，要求教师认真学习，提高水平；

8、每周安排公开课，彼此互相学习，提高水平。

一.思想政治方面

本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，热爱集体，服从上级安排。我在思想上高标准地严格要求自己，严格遵守园内的规章制度，尽量做到有事不请假。平时做到不迟到、不早退。以身作则。积极参加园内组织的各项活动，并认真做好笔记。平时积极主动学习《指南》精神，作为党员干部的我能经常在组内承担公开课，并尽自己的能力发挥应有的水平。平时有教师请教教学上的问题时，也总是毫无保留地传授给她们。在工作中以细心、耐心、爱心去对待每一个孩子，每一名教师。我一直热爱着自己所从事的幼教事业，深爱着每一位老师和孩子们。并且确立了这样的办园宗旨：尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教育，为家长解决后顾之忧，让孩子健康快乐，让家长放心安心。注重师德修养，为人师表，努力、踏实地做好本职工作。

做好“民族团结一家亲”工作，在幼儿园开展各类“民族团结”活动，如：少数民族小朋友与汉语小朋友交朋友、邀请家长们做客讲解风俗，做到更进一步的了解、每月民族团结之星及送花帽活动，让各民族之间多了一份理解，多了一份信任，开展各类活动彼此加深感情，做到少数民族与汉族结为亲戚，做到拜访、解决困难，了解彼此风俗等。

利用家长会或家长开放日做到总目标大宣讲、去极端化大宣讲及家长工作，让广大家长朋友们了解各类惠民政策，了我总目标对我们新疆工作的重要性等等。

二.教育教学工作

教育教学过程中，按照幼儿园的各个计划进行活动，安排工作，要求对幼儿的生活照顾做到尽善尽美，开展形式多样的游戏活动，认真做好教育教学工作。作为一名园长不仅要管理好幼儿园，要起好带着作用，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。在工作中，我注意做到以下几点：

1、要求教师们认真的备好每一节课。在备课中，认真研究教材，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

2、要求教师们认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量，并自己随时进班听课。

3、注意听取老师们的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对老师们进行专业方面的辅导。

4、安排老师们坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索找到适合自己的教学模式，并时行考核。

5、经常跟家长沟通！让我更了解家长的需求，并能有针对性地开展幼儿在幼儿园的教学工作，而且还能促使幼儿园跟家长的相互理解，做到家园共育。

几年来，通过我的各种措施得到了家长的放心，信任、支持和配合。对不同性格的小朋友进行了各方面的引导，通过家长的配合教育使孩子的有了很大的转变，要求教师们也多与家长沟通，及时了解孩子在家的行为习惯，做到有针对性的教育，要求教师多鼓励孩子，通过挖掘其优点，用鼓励的方式使其向着自己好的方面学习，让孩子无论纪律方面，吃饭方面，午睡方面都有了很大的提高，使得家长对自己工作的信耐。

三、坚持学玩结合

在工作中，自己努力增强上课技能，并带领其他教师努力配合学习，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。要求在活动中特别注意调动幼儿的积极性，加强师幼交流，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。

四、重视教科研工作，提高保教质量

1、加强常规工作管理督导。严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班级计划、教研和各科教学计划，要求教师提前一周上交周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备课一周一检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。

五、扎实开展教师业务培训工作，提高教师素质

要有优质的保教质量，必须有一支高素质、专业化的教师队伍。为让教师的专业技能、专业素养提升一个层次，本学年，我园开展了多种形式的教师培训，通过研讨、比赛、外出培训、新老帮扶、集体备课等方式促进教师专业成长。

六、目标任务完成情况

1、对于我园评定为“地区级示范性幼儿园”已经上报申请，等待验收。

2、将幼儿园打造成以“国学”为特色的全面性国语幼儿园，教师们已从环创入手，对于大班的孩子教授“三字经”，已有明显成效；

3、主抓家长工作，做到幼儿园工作让家长放心，满意;对于这方面我园成立了家委会，做到幼儿园大小事与家长会成员商量，实现园方做的每一个工作是以孩子着想。

4、要求幼儿园教师做到“三个进”,即“进园用国语、进班用国语、开会用国语”，这已在开学时就已要求所有教师执行，并保证天天如此，对于此工作的重要性，再三强调，并纳入年底考核。

5、做到每周一次的国语培训，利用短短的一个小时时间认真学习，提高国语水平，虽然每周两个小时时间较短，但是老师们会对本周自己遇到的难的、简单的课堂用语或交流方面的问题提出来，大家一起解决，对老师们帮助还是非常大；

6、安排每周两次msk培训，要求教师认真学习，提高水平，对于每周两次培训，因上级要求，幼儿园教师必须达到三级甲，我；园五名编制老师中有三名教师汉语水平等级为三级乙，对这些老师重点培训，达到今年msk考试三名教师中两名教师水平提高达到上级要求；

7、每周在园内安排公开课，彼此互相学习，提高水平，对于我园教师大部都不是学前教育毕业，所有安排教师们每周上公开课，看看别人的长处，补充自己的短处，做到互相学习，交流经验。并在有机会的时候，安排教师去县里幼儿园跟班学习一周，提高自己的专业水平。七.取得的成绩：

在与我的团队工作的这五年里，一起成长着快乐着。在我们的共同努力下，大家都取得了一定的成绩。如：我们的孩子在幼儿园进行的“民族团结一家亲”为主题的演讲比赛获得了第一名。镇教育系统“学好国语、展示才能、发飞梦想”为主题的庆祝“六一”儿童节文艺演出活动中取得了一等奖。自己的成绩与收获：被评为“镇级优秀教育工作者”2017年3月被评为“地区双语幼儿园园长及学前双语教育管理干部优秀学员”、2016年9月被评为“县级优秀教师”、2017年9月被评为“县级四好老师”的荣誉称号！

总之在这一年里，虽然对于自己定下的目标还有一些没有完成，但在信后的工作中将更加努力，为打造一所人民满意的幼儿园而不断努力！