《景年知几时》读后感

时间:2019-05-12 12:26:44下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《《景年知几时》读后感》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《《景年知几时》读后感》。

第一篇:《景年知几时》读后感

《景年知几时》读后感 href=“/xinde/List/List_220.html”>读后感

昨天看完了《景年知几时》,很粗浅、很轻松的故事。看了那么多重的故事,忽然看这么轻的故事,心情也变得想棉花糖一样,软软的轻轻的。并不是就没有感动了。比如就看到这样的话:

我一生渴望被人收藏好,妥善安放,细心保存。免我惊,免我苦,免我四下流离,免我无枝可依。但那人,我知,我一直知,他永不会来。

这段话已经被很多人引用,我到今时今日才看到,亦算是迟了。尽管迟了,但却是刚好。在这个时候遇见这样的文字,有已经经过的超然。一生渴望被人收藏,他却永不会来。连希望都不给你,就直硬地告诉你,求不得,也不用求。

而在昨天的文字里,亦看到这样的话,仙度瑞拉之所以能与王子在一起,并不是因为她是灰姑娘,而是因为她才是伯爵的女儿。水晶鞋不属于灰姑娘,只有伯爵的女儿才能穿上。所以仙度瑞拉的姐姐,即使割掉了脚后跟也穿上水晶鞋。有时候,我们从出生开始就已经注定了求不得,不得求。不是伯爵的女儿,就不要希望有仙度瑞拉的幸福。即使你穿得上水晶鞋,也不会有马车载你去王宫。

童话,就这样在文字里被硬生生地打碎了。这才知道,王子只有与公主才能在一起。原来真的没有灰姑娘。

许多人看了《景年知几时》后,表示很失望,没有那么多经典的词句,没有深刻的爱情,没有精致的心理铺陈,贴吧里有许多人在抱怨,说是没有收藏这本书的价值。这都是真的,可是每一本书都有它存在的价值,看多了悲剧,看多了唯美,看多了精致,忽然读一下作者轻松的故事,就像是在一桌的羽翅鲍鱼中加入了芙蓉嫌鲜蔬汤,调整一下味蕾,待喝完这碗清新可口的汤,鱼翅鲍鱼或许就更鲜美了。

因为它很轻松,很粗浅,所以我只花了一个晚上的时间,就把它看完了。叶景知,不完美。比起尤佳期、叶慎守、杜晓苏(当然还有傅圣歆、官洛美、尹静琬、任素素),她实在太不可爱,不温柔、不聪明。但是她从不委屈自己,她从不欺骗别人,也不欺骗自己。其实这部小说,仍然可以把它写成悲剧,这都取决于作者的态度,其实这个故事仍然有许多误会和牺牲,它可以是悲剧,只要作者原意。但是这本匪我思存的第12个作品,显然是要大家圆满的,这样又有何不可?我们只当是让自己笑笑就好。

作者说五彩祥云会有的、白马王子会有的、玫瑰钻石会有的,一切都会有的。就像叶景知说的,如果不争取,怎么会有奇迹?这是一段多么美好的话,相信它存在吧。

我一生都渴望被人收藏好,妥帖安放、细心保存。免我惊、免我苦,免我四下流离,免我无枝可依。

但那人,我知,我一直知,永不回来。

或许他会来,争取了,总是有奇迹。

第二篇:冬景读后感

冬天 读后感 第一次知道朱自清先生是在初中课本里,一篇《背影》不知令天下多少父子柔肠百结,令多少读者掩卷沉思。这篇《冬天》,任是以简洁的文字,细腻的文笔另人心生温暖。朱先生的文风就如同他的为人,他的散文贴近生活、富涵感情,却又不瘟不火、清新自然。我们读他的文章毫不费力,看似简单,但其中的情感却需要仔细体会、品位,这样的文章需要我们用心灵去解读。提起冬天,人们自然会想到冬天的寒冷,会想起皑皑白雪和凛冽的寒风,朱先生不愧是写情的高手,他笔下的冬天,不是冷风飕飕、白雪漫漫的冬天,而是可以一家围在热腾腾的炉子边享受着白水豆腐,几个人在西湖上泛舟赏月,可以微笑的冬天,这样的冬天其实寄托了春天般的情,如温暖的春天,一种人间温情充盈其间。“说起冬天,忽然想到豆腐??” 每读一次,都有新的感受。今天,当我再次朗读的时候,朱自清文中那朴素而温馨的情感气息扑面而来,也洋溢在我心间,感染着每一位第一次读到这篇文章的人。“无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的。”读完这最后一句,我仿佛都忘记了自己的存在,而沉浸在了朱自清所营造的爱的氛围里??在这篇散文中,作者选取了互不相干的三个场景:父亲为孩子夹豆腐,冬夜与朋友泛舟西湖,一家人在台州过冬。三个场景,都是白描式的简单勾勒,寥寥几笔,意味全出。犹如三副淡淡的水墨画,没有浓墨重彩,却散发着淡淡清香,沁人心脾。

“外边虽老是冬天,家里却老是春天”。这句话深切反应了先生的感情。也难怪家人们站在家里对他亲切地微笑的那幕短短的画面他会一直不忘,还有妻子在漫天风雪里自在的样子——即使自己的妻子已死了四年。“无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的”。我想这就是先生的感受吧。冬情如春。冬情如春。朴素洁净的文字,暖人心灵的细节,略带写忧伤的情怀——这篇短短的散文凭借着这些优点让读者感动。如今,生活的快节奏让我们迷失了自我,忘记了自己脆弱的心里也需要抚慰。我们往往忽略了父母的关爱,往往不注意朋友的叮咛,但生活中让我们感动的,往往就是这些不起眼的小事。在这样的背景下,这篇短文显得尤为重要。让我们略微停一停忙碌的脚步,来发现身边美丽的故事,让心间充盈真情的暖流?? “无论怎麽冷,大风大雪,想到这些,我心总是温暖的。”最后结尾朱自清先生如是写道。如有一道暖流流入心中,看着这篇文章的人也身心温暖。篇二:华为的冬天读后感 《华为的冬天》读后感 拜读了《华为的冬天》后,感受颇深。《华为的冬天》告诉我们,作为企业的所有员工都应居安思危,切忌盲目自豪、盲目乐观。“现在是春天,但冬天的脚步已经近了”,这是华为公司时刻提醒告诫员工的一句话,告诫员工无论你处在多么优越的时代,即便是衣食无忧,你也应该时刻为弹尽粮绝的那一天做好准备。当我读完这篇文章的时候,从心里感到一种不安、一种焦虑、一种惭愧,甚至感到一丝恐惧。同时对华为任总的居安思危的忧患意识感到无比的敬佩,下面谈谈我个人的几点感受。(1)敬业精神:敬业精神,献身精神,责任心和使命感是作为一名优秀员工应具备的素质。我们对于自己的工作要兢兢业业,不要斤斤计较,如果一天到晚老是计较自己的得失又怎么能把工作干好。当你经过努力,感受自己被需要、被肯定,这是一种幸福和满足。当碰到问题时,不要直接说那是“不可能”的,而是投入我们的真诚,冷静地思考问题的症结,积极地寻求解决问题的办法,只要我们真诚和用心,问题就会迎刃而解。(2)自我批评意识:通过自我批判重塑自己,通过自我批判吸收先进,优化自己。文章中的木桶效应告诉我们,制约企业发展脚步的就是那个最短的木板。我们不做那最短的一块,相信自己也不会做那最短的。作为一个企业员工,首先,要有危机感,有了危机感才会有动力。有了动力才会坚定不移地执行,才会有更出色的成绩。那么公司的发展才不会停下来,在迅速发展的企业中让自己处于不败之地。正确的认识自己的不足之处,努力提高整体素质和不断学习专业性知识,不断改进自己,只有不断改进,我们才有希望。(3)不断学习:现在我们在提倡搞学习型社会,我们企业也在搞学习活动。活到老,学到老。只有我们努力工作,珍惜眼前美好的事物,加上我们的敬业的精神,付出我们的行动,肯定会有卓越的成绩。我们没有必要明察秋毫、事无巨细的生活,但也没有理由熟视无睹地按部就班,倘若缺少好奇心,缺少发现的眼睛,岁月之河也许早在几千年之前就停泊在篱笆墙下。而当我们怀疑,并力求揭示的时候,又是否有足够的勇气正视真理?

未来,是靠自己闯出来的,有时也是逼出来的,爱你自己所选择的工作,让自己无论在什么时候都居安思危,让自己时刻跑在前列。每一个企业都会遇到自

己的冬天,我相信全体员工齐心合力的工作,冬天将会很遥远。篇三:华为的冬天读后感

《华为的冬天》读后感

拜读了《华为的冬天》后,感受颇深。《华为的冬天》告诉我们,作为企业的所有员工都应居安思危,切忌盲目自豪、盲目乐观。“现在是春天,但冬天的脚步已经近了”,这是华为公司时刻提醒告诫员工的一句话,告诫员工无论你处在多么优越的时代,即便是衣食无忧,你也应该时刻为弹尽粮绝的那一天做好准备。当我读完这篇文章的时候,从心里感到一种不安、一种焦虑、一种惭愧,甚至感到一丝恐惧。同时对华为任总的居安思危的忧患意识感到无比的敬佩,下面谈谈我个人的几点感受。(2)自我批评意识:通过自我批判重塑自己,通过自我批判吸收先进,优化自己。文章中的木桶效应告诉我们,制约企业发展脚步的就是那个最短的木板。我们不做那最短的一块,信自己也不会做那最短的。作为一个企业员工,首先,要有危机感,有了危机感才会有动力。有了动力才会坚定不移地执行,才会有更出色的成绩。那么公司的发展

才不会停下来,在迅速发展的企业中让自己处于不败之地。正确的认识自己的不足之处,努力提高整体素质和不断学习专业性知识,不断改进自己,只有不断改进,我们才有希望。(3)不断学习:现在我们在提倡搞学习型社会,我们也在搞学习活动。活到老,学到老。只有我们努力工作,珍惜眼前美好的事物,加上我们的敬业的精神,付出我们的行动,肯定会有卓越的成绩。我们没有必要明察秋毫、事无巨细的生活,但也没有理由熟视无睹地按部就班,倘若缺少好奇心,缺少发现的眼睛,岁月之河也许早在几千年之前就停泊在篱笆墙下。

而当我们怀疑,并力求揭示的时候,又是否有足够的勇气正视真理?未来,是靠自己闯出来的,有时也是逼出来的,爱你自己所选择的工作,让自己无论在什么时候都居安思危,让自己时刻跑在前列。每一个企业都会遇到自己的冬天,在全体同事齐心合力的工作与努力下,冬天将会很遥远。篇四:华为的冬天读后感

阅《华为的冬天》论纸媒的春天何时到来

《华为的冬天》撰文,让我想起了他的另一竞争对手”诺基亚之死”.市场上领先的大公司都有的特征:1.它有足够的市场规模和占有率.2.有制定游戏规则比如控制开发节奏的能力.3.对上下游产业有影响力.4.公司部门各司其职分工明确.5.大.最后一条往往是成功的结果,但通常也是衰落的原因.而诺基亚就是从这一点开始逐步输掉了前面的优势.公司销售额下滑,利润下滑甚至会破产这些大概率事件未能引起诺基亚管理层的重视,在关键时刻表现出了强大的破坏力,让它对新事物新技术的反应速度,它对市场机会的把握都变得很慢.诺基亚都错过了什么? 战略上选错操作系统;对新事物新技术丧失敏感;对用户需求变化缺少反应(致命的诱因);对新的市场业态投入精力不足;而华为在2011年投入236亿,近10年间已经投入超过1000亿rmb的研发费用,开发了云平台,云应用等一系列的产品.巨大而持续的投入让华为在国产电子产品领域脱颖而出.居安思危也正是<华为的冬天>真实写照.面对市场下滑,管理层通常要做的事: 观察;重新制定战略;重组管理层;确定新的组织架构;选择合作伙伴;裁员或者扩大规模.如果一家公司成功了15年,它会觉得自己可以制定规则了.它不会想到有人会闯进来改变这些规则.纸媒的市场占有率足够大,自主创新的速度则远不如其他一些新媒体.这些新媒体对传统纸媒的冲击力度是空前的强大,新鲜,多元化,适合青少年需求变化.可互动是这些新媒体的优点.纸媒需要创新,但被动式的创新没有出路。比如,很多报纸推出了手机报,但手机报的传送平台决定了这样的事实:手机报对移动运营商而言,是自主创新;对纸媒而言,则是被动式创新。手机报,传播的控制权在移动运营商,而且,这种控制对移动运营商而言是一种垄断,对报纸则是一种依赖。当然,报社可以说,我是内容供应商,没了好的内容,它也白搭。问题是,两者的依赖程度是不同的,报纸内容一旦离开了移动运营商的平台,便会失去手机报的全部阵地;而移动运营商即便是没有了报社这个内容供应商,还可以从其他渠道获得信息,甚至可以从通讯社购买。所以纸媒要走自主创新之路.第一,寻求具有垄断性、不可复制的策划题材。比如,山东某市一家媒体与市文明办联合举办“邻居节”,由于主办方没有其他媒体介入,从而使得这一策划具备了其他同类媒体难以复制的资源。在报道和广告宣传的时候,由于这 一活动是“我主办的”,其他媒体即便是介入报道,也只会局限于对新闻和广告资源的共享。这种活动的创意设计是同城媒体难以复制的。第二,进行与读者或者目标广告客户的互动设计,增强读者和广告客户的话语意识。如何体现话语权,防止媒体的“话语暴力”,也是报纸内容供应上的一个努力方向。第三,报道方式创新。运用全媒体等手段进行资源整合和宣传.这也是一个可以拓展开的话题.总而言之,媒体的创意设计是一个大课题。纸媒成立专门的创意策划部门,只是时间早晚的问题。目前,有的媒体虽然成立了专门的策划部门,但这种所谓的策划往往停留在“十佳楼盘评选”之类的低层次上,有的策划部门则纯粹是空架子,真正提到“创意产业”层次的,还是凤毛麟角。然而,我们不能忽视的一个问题是,纸媒的春天何时到来、如何到来,与纸媒的创意设计水平密切相关.篇五:华为的冬天读后感 华为的冬天读后感 20世纪结束时,所有的行业巨子们都开始发现,自己面对着一个令人困惑的世界——原本以为已成定局的市场,其实并没有成为定局,曾经看上去固有的优势其实大多都不是优势,“江湖称雄”的热脸蛋,变成了消费者不再买帐的冷屁股。这是一个理性的时代,是一个感觉的时代,是一个消费者需要你用设计去解放他的眼睛的时代,是一个时刻都需要美与文化包装的时代。

我们经受的挫折太少了,有时真的感受不到外面世界竞争的残酷。“华为的冬天”给我们吹响了残酷竞争的号角,一个企业如不具有顽强的竞争力,总有一天会破产倒闭。华为人给我们的启示:“管理要的是人均效益,人均效益不增长,管理就没进步,企业最重要、最核心的就是追求长远地、持续地实现人均效益增长。”居安思危,不是危言耸听。经营之神王永庆说:“理想是用于规划人生的思考,但它终究使更多的人不知所措。”这是一句注定将在今后令人们反复忧伤的名言。当一代又一代的创业者们,秉持着人生哲学,怀揣着远大理想,开始自己的“征服世界”之旅时,他们面对的,不是想象中披荆斩棘的激情与美丽,而是现实中扑面而来的粗暴与无情。在理想的背后,人们忘记了细节。正如5xx年前,西班牙女王告诫准备启程的哥伦布“天使在想象中,魔鬼在细节里”。今天的一些创业者们,最大的苦恼往往是“老虎吃天,无从下口”,最后的结果常常是纸上富贵,画饼充饥。他们有着铁打的理想,干着流水的项目。他们脚步匆匆,最终却不知何去何从。他们忘记了从容,失去了务实,他们成了坐而论道的巨人,奋而致富的囚徒。也许,当饥饿的流浪者徘徊于豪华的宴会厅前时,他应该学会向哥伦布“取经”。5xx年前,当伟大的航海计划在哥伦布心中萌动时,他用了五年的时间成为水手,再用了五年的时间成为学者,最后用了五年时间四处演说,争取支持。一朝启程:短短八个月里,哥伦布发现了新大陆,他成了在历史的长河中流光溢彩的人物。

哥伦布的故事告诉我们:伟大起因于平凡的堆积,成功来源于细节的关注。古人讲:“行有不得,反求诸已”;列宁说:“忘记过去就意味着背叛”。而我们,什么时候才能实践这样的原则?什么时候才能拥有:“君子坦荡荡,无私天地宽”的襟怀?

“华为的冬天”启示我们要学会自我批判,不断的提升自己,优化自我,规范管理。冷静地对待外面的世界,顶住冬天的严寒,将会迎来冰雪融化的春天。

第三篇:陈景霞读后感

读“畏者寿”——父亲的朴素养生观有感

在《家庭百科报》中读到一篇文章,颇有感慨,拿过来与大家分享。

老父亲奔六十那年,烟戒了,油腻戒了,腌制的食物也不再食用了。

我对父亲说,你想吃啥喝啥,也别太听专家那一套。老父亲说:“年岁不饶人,得个什么病,又得花你们的钱。再说,咱也怕死。”他笑,我也笑。

年龄是道坎儿。年轻的时候,老父亲属于那种大碗喝酒、大块吃肉的汉子,哪会想到保健、养生之类。可是现在呢,什么也不求了,就是求个健康。

我觉得父亲的健康理念就是三个字——“畏者寿”,有所畏惧才能有所节制,这应该是一种最朴素的养生观。

洪昭光教授曾经说过,腐败者多短寿。他解释说:“腐败者贪赃枉法之后,总是食无味,寝不安,岂有长寿之理。”

洪教授的健康理念就是“畏者寿”这三个字。“畏”应该是为人处世的第一要务。年轻时候的放纵,会给年老的时候埋下病患的种子。许多恶疾并不是先天性的,而是自己的生活习惯所致。

洪昭光教授认为,花1元钱进行保健和养生,就是减少将来花99元钱去治疗疾病。有一句话,心态决定幸福。其实,健康理念决定了一个人的生命质量。有所为而有所不为,要想健康,就得改掉一些陋习。还是那句话,身体是革命的本钱,希望大家在新的一年里健健康康。

第四篇:XX年教师知之深爱之切读后感

XX年教师知之深爱之切读后感

以下是聘才网小编为大家精心搜集和整理的《教师知之深爱之切读后感》,希望大家喜欢!

爱,是个人的行为,是一个人的内心很深切的情感。这情感绝对不是别人要求怎样,就能怎样的。情感,从来都是真切才动人的。只有自然流露的真情,才有可能惊天地泣鬼神,而虚假的眼泪只会让人嗤之以鼻。

教育首先是爱的教育:爱的教育是理解,爱的教育是欣赏,爱的教育是尊重,爱的教育是期待。爱的教育是“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”的无私奉献;爱的教育是“俯首甘为孺子牛”的宽厚与博大;爱的教育是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的悉心呵护;爱的教育的是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的美好情景;爱的教育更是人生“襟怀坦荡、真挚善良”的刚正与崇高。

从习总书记的书中也让我想到了中国有句古诗:“换我心,为你心,始知相忆深。”老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”

而“乐其道”,“行之坚”,便是乐其道的保证。因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力,真正的师爱需要我们用心去完成。正如马卡连柯所说:“如果没有爱,那就不可能有教育。”如果每一位教师都懂得要去关心爱护学生,那么,就必须深入到学生中去了解学生的内心世界,把握学生的情感动向,从而赢得学生的尊敬和爱戴。

“师者,传道授业解惑也。” 老师,是为学生传授道理、教授学业、解答人生疑难问题的人。俗语常说:教师要给学生一滴水,自己必须要有一桶水。“水”从何处来?知之深便是“水”的无尽源泉。新时代的教师必须贯彻习总书记“好学才能上进,好学才有本领。”的要求,让自己的知识成为川流不息的长流水,才能满足时代教育的需要。时代不同,造就不同的人才,对教育工作者的要求也就不同。作为我们教师,要与时俱进,要树立终身学习的目标,让自己成为一个热爱学习,善于学习的人。

“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”习总书记从1982年来正定,到1985年离开,也正是一个人风华正茂的年纪。通过《知之深,爱之切》一书37篇文章、书信,我们仿佛又看到了当年在刚改革开放不久的春风中,带领正定人民奋斗的一位年轻的县委书记。而今,作为新时代的教师,肩负着祖国新一代建设者的教育,全面发展人才的培养。在今后的教育道路上,我们有决心、有勇气去探索教育的真谛,去诠释理想的教育。这正是我们对习总书记勇于探索,无私奉献精神地学习与实践。让我们用爱和智慧书写教育,知之深,爱之切,行之坚,成为名副其实的人类灵魂的工程师吧!

第五篇:知北游读后感

读《知北游》后感

本假期要求读一本书,我读了一本比较奇特的书,这本书不属于散文论文,也不属于名著,而是一本玄幻小说,但是我很喜欢这本小说,它讲述了很多的处世态度与做人的方式。

男主角林飞是一个小人物出身,一次偶然的机会令其拥有了可以成为强者的机会。他来到了一个奇幻的世界中,开始寻找自己的道与路。

他遇到了很多人,其中一个人叫吐鲁番,他们有过这样一段对话吐鲁番摇摇头,眼中闪过一丝惘然:“六千年前,我也和你想的一样。凭什么裳蚜只能活一天?凭什么裳蚜不能活得更长久?然而到了今天,玄劫将至,我又觉得很困惑。披上彩衣的感觉是什么样的?日落的这一刻,裳蚜是否活得比我更加灿烂?六千年和一天,到底哪一个更有意义?”

我呆呆地看着他的模样,再仔细瞧瞧飞过的裳蚜群,颤声道:“难道你的原形是裳蚜?”

“你知道裳蚜为什么只能活一天?”吐鲁番转过身,阳光映得影子又瘦又长,仿佛在清寒的秋风里颤抖:“因为它们吸食山谷的瘴气,到了黄昏,瘴气的毒性发作,裳蚜便会死去。尽管如此,裳蚜还是犹如飞蛾扑火一般飞向瘴气,也正因为吸食了瘴气,丐陋的裳蚜变得绚丽多彩。”

他笑了笑,猛地咳嗽:“为了一瞬间的美丽,就要付出一生的代价。其实,裳蚜只要能抗拒瘴气的诱惑,便可以活很久,很久。比如说——六千年。” 这时林飞说了“我也不应该再是一个乞丏了。可以昂首的时候,我将绝不低头!

慢慢昂起头,我大步流星。不是为了替师父报仇,也不是为了任何人。只为我自己,我也要和云大郎决这未了的一战!

彩霞满天,绚丽得如同山谷里的瘴气。我仿佛看见一只只裳蚜披着彩衣,在霞光中飞舞。

日出而生,日暮而亡!

是的,只为了那一刹那的灿烂!

我们不必要面对生死抉择,但有时需要选择是庸庸碌碌的活着,还是去选择那充满激情的人生,是的,想要得到必须要付出,一味的畏首畏尾那么也许可以平平静静的活着,却难以看到那绚丽的辉煌。彩虹总是在那充满雷电狂风暴雨的夜晚之后。想要拔出那所向披靡的石中之剑,首先要有走过那充满荆棘的道路与去承担那把剑后尸山血海的罪孽的勇气,每一种得到都需要付出。每一种选择都需要承担后果。一颗石头只要站到最高处就可以变为最耀眼的星星,但是在飞入高空的过程中你是可以忍受高速下那灼烧的痛苦?

原文“我知道,你向来敢拼命,不怕死。

可是不怕死不等于忘却生死。”月魂继续解释道,“为了红颜不怕死,为了自救不怕死,充其量只是热血的情怀、顽强的意志。虽然高人一等,但也只是高一等罢了。因为血有时会冷,志有时会丧,生死仍然存于你的心中。所以这并非信念。” “所谓信念:不假外物,不浮人事,不虑得失,不究对错。”我深深地吸了一口气,虽然全身遍布疮娄,灵台犹如明镜不染。与公子樱连番死战,令我彻底醒悟,生死只是超越生命极限的一种手段,再非执着的目的。”

信念本身就是一种力量,如果说我们身上的一切都是上帝所创造,那么至少我们的精神是由自己所孕育。物质决定基础,但是想要攀爬巅峰就需要那相信自己可以克服一切的信心,相信努力去做所行路上一切黑暗必将云散的心志,前行路上没有软弱,须持如履薄冰心勇猛精进之事。

原文“你总能找的到生命中最简单最平常的欢喜,哪怕是在最悲哀的结局里。再漆黑的夜空,我都从来不曾放弃过,寻找星光。十六年,我活着,挣扎地活着,从来都不曾放弃过希 一滩烂泥,也可以面对浩瀚的天空!我不愿放手,因为错过比等待更加痛苦。”努力去追寻你的梦想永远不要轻言放弃,这样才可能成功。唯有去走去闯才可以看到那不一样的风景,才可以抓住那飘渺的梦想。

风云洗礼登高楼,少年北去行不休。

欲度绝顶看风雪,书生笑谈岁月稠。

飞扬一点浩然气,执着几度尔雅秋。

茫茫沧海独我阅。馨馨觉里梦悠悠。

长倚莲花临碧水,晨读阅书乐陶陶。

行步临崖衣近月,笑问前路谁可知。

人间长没佳人影,路陌怎叹忆难留。

方知本科真名士,更望考研真英雄。

考研就业相与争,欲作高鹏自在游。

大道行路出己心,行徒茫茫何为终。

心有壮志为舟渡,何惧大道满荆棘。

写的比较混乱,学姐请见谅。

下载《景年知几时》读后感word格式文档
下载《景年知几时》读后感.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    《陶行知》读后感

    《陶行知》读后感1 说起陶行知,我们一定熟悉不过。他是近代著名教育家,他的教育思想传承了一天又一天,一年又一年,一代又一代。作为一名爱看书的学生,为了更好的学习陶行知的各......

    :陶行知读后感)

    《陶行知先生故事》读后感 暑假的时候,因为单位要求每一位教师要读《陶行知先生教育文集》每办法,平时不爱看书的我,硬着头皮花了3天的时间把这本书看完了,读完这本书,回忆自己教......

    陶行知读后感

    陶行知读后感 (一)生活教育就是“教学做合一” 陶行知先生在“答朱端琰之问”一章中详细解答了“教学做合一”的思想及做法。我理解为教师要教会学生去探索知识的本源,求知识的......

    陶行知读后感

    1 假期,读了《陶行知教育文集》一书,我觉得本书汇集了陶行知先生平生教育教学研究与实 践的精髓,行文深入浅出、通俗易懂,从“教学合一”、“学生自治”、“平民教育”、“学校......

    陶行知读后感

    《陶行知教育名篇》读后感 陶行知是一位为世人敬仰、怀念的人民教育家。他以毕生的精力,批判旧教育,探索新教育,致力于教育改革并付诸实践。利用闲暇时间,我再一次饱读了《陶行......

    陶行知读后感

    读《陶行知教育名篇》心得 陶行知教育名篇》泉港涂岭中心小学 吴铭杰陶行知是我国伟大的人民教育家,是“五四”前后中国教育改造 的旗手。他提出的教育学说,既强调了教育的现......

    《陶行知》读后感

    《陶行知教育名篇》一书,通过一段段短小却精辟的文字体现了陶老的“行是知之始,知是行之成”“生活即教育”“教学做合一”的教育理论。本文是小编精心编辑的《陶行知》读后感......

    那些年读后感

    那些年读后感 那些年读后感1 最近,我阅读了当年明月写的《明朝那些事儿》,该书风趣幽默的语言令我难忘。作者对人物的刻画入木三分,对斗争的描述淋漓尽致,对情节的把握炉火纯青,......