第一篇：中学学生常见病防治实施方案
中学生疾病或传染病防治预案
学校是人口密集的特殊场所，也是流行性传染病容易爆发的地方。为了预防和控制流行性传染病在校园爆发，保障师生身体健康，特制定本方案。
一、总则
学校疾病或传染病防治必须遵循《中华人民共和国传染病防治法》的规定，实行预防为主的方针，依靠科学，防治结合，分类管理(传染病分为甲类、乙类和丙类)。
甲类传染病是指：鼠疫、霍乱。
乙类传染病是指：传染性非典型性肺炎、爱滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、布鲁氏菌病、钩端螺旋体病血吸虫、疟疾等疾病。
丙类传染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性风疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
对乙类传染病中传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽、人感染高致病性禽流感，采取《传染病防治法》所称甲类传染病的预防控制措施。
常年坚持对学生进行预防疾病或传染病的健康教育。学校所有职工都有义务参加传染病的宣传教育，疫情报告，并如实提供有关情况。
二、加强领导
成立学生疾病或传染病预防工作领导小组，负责学生疾病或传染病预防的组织领导工作。学校的疾病或传染病管理实行校长领导，校医集体负责。学校必须接受疾病预防控制机构、医疗机构有关疾病或传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、控制措施、如实提供有关情况。
组长：李先锦
副组长：将先益王文华
组员：刘英塘镇蒋泽峰杨兆修黄绍平
三、预防疾病或传染病的措施
(一)积极开展健康教育和爱国卫生运动，普及卫生防病知识，让全体师生树立起预防疾病或传染病的防范意识。
健康教育的具体内容主要包括：
1．积极参加体育锻炼，多到户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，以增强体质；
2．注意个人卫生和防护，养成良好的卫生习惯，如饭前便后，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来，一定要按程序洗手，勤换，勤洗，勤晒衣服被褥，不随地吐痰，不随地大小便等；
3．不食不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，不喝生水，不到卫生条件差的摊点、餐馆就餐或吃烧烤之类的食物；不吃腐败变质的食物和瓜果，生食的瓜果，一定要洗净，最好用消毒剂浸泡消毒后食用，自家的剩饭剩菜、海产品等食用前，一定要烧熟煮透；
4．生活要有规律，要保证充分的睡眠时间，以提高自身抵抗力；
5．知道根据天气变化，适时增减衣服。
开展爱国卫生运动主要是做好校内的环境卫生，包括消灭四害(老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊子)以及臭虫等有害昆虫；对饮食、水源、粪便加强管理或无害化处理：不随便倒垃圾，不随便堆放，并及时处理。
(二)积极主动配合疾病控制部门做好儿童计划免疫，预防相应疾病或传染病的发生。
(三)建立健全学校传染病防治的责任制和各项规章制度，如清洁卫生制度、消毒制度、年检制度等。
(五)完善学校的卫生设施，包括卫生室，无害化厕所、垃圾处理、安全饮用水、洗手设施等。
四、疾病或传染病流行时的措施
(一)疾病或传染病一旦发生，要做到早发现、早报告、早诊断、早隔离和早治疗。学校的任务主要是做到早发现和早报告，并配合疾病预防控制部门做好疾病或传染病调查和疫情控制工作。凡有原因不明的持续发烧病人，要及时到医院诊断治疗，以免延误病情，对病人的密切接触者要进行观察和检查，发现带菌者要及时隔离治疗。
(二)对未患病的易感者要实施特殊保护，必要时按《传染病防治法》规定实施停课、应急预防接踵和药物预防等措施。
(三)疾病流行期要加强对疾病的监测，包括晨、午检，教育学生有任何异常都应及时向老师报告。
(四)呼吸道疾病流行期间要注意室内通风，并喷洒来苏尔或熏蒸食醋等进行消毒。儿童避免到病童家活动，在疾病流行期间，坚持早晚用温盐水嗽口，以减少口腔中病原的存留。手的消毒可用过氧乙酸浸泡。
(五)要求各班生活委员负责，利用课间10分钟，进行开窗通风，保障室内空气流通并保持清新；
(六)坚持周一、周四下午的卫生大扫除工作，做好卫生清扫及保持工作，保持校园、教学楼、教室、宿舍的卫生清洁，并控制室内合理湿度；
(七)要求学生注意防寒受凉，注意不要过度疲劳，保证睡眠时间、质量，加强体育锻炼，提高自身免疫力；
(八)要求学生注意个人卫生，勤洗头、勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服、勤晒被子，注意寝室通风；
(九)清查学生因病缺课原因，做好登记。如发现三人以上，出现同样症状的，及时通知学生处，并送往医院进行诊断治疗：坚持每日晨报制度：
(十)合理膳食，增加营养，要求学生养成良好的饮食习惯，注意饮食卫生；不吸烟、不喝酒、勤喝水，保持呼吸道清洁：
(十一)避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区，传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭：
(十二)要求学生不到人口密集、空气污染的场所去，如歌舞厅、影院、大型商场、录像厅、网吧；
(十三)充分调动学生干部的积极性，借助学生干部力量，加大学生管理力度和卫生监控力度，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗；
(十四)经诊断为传染病的，第一时间通知家长，同时做好治疗和隔离工作，班主任老师要与家长和学生保持电话沟通，以确保其他同学的身心健康。
盘县水塘中学2012年9月1日
第二篇：江苏省响水中学学生常见病防治工作总结
江苏省响水中学 学生常见病防治工作总结
一、加强领导，落实“六病”措施。
我校成立了学生常见病防治领导小组，领导小组的组长由校领导担任，把学生常见病防治工作纳入学校工作计划，并召开专题会议，进行布置落实。
二、开展学校健康教育，增强学生卫生知识，开设《体育与健康》课、《青春期教育》和艾滋病防治、传染病防治讲座，学校健康教育复盖率达100%，还利用黑板报、宣传窗、电化教育、网络教育等各种形式广泛开展学校健康教育，使我校学生的卫生知识水平及卫生行为均有显著的提高。
三、建立健全的学校卫生档案，及日寸掌握学生健康状况。我校建立齐全的学生健康档案，掌握学生健康状况并对资料进行统计、分析，对发现的各种常见疾病，采用书面形式告知家长，作出进一步诊治．，1．视力低下
我们在开展学生近视防治中采取了综合防治措施，加强对学生视力监测，教育学生注意用眼卫生，指导学生认真做好眼保健操，对于真性近视学生配戴合格的眼镜，但由于近视发病原因是多方面的，加之学生的学习负担较重及其它方面的因素，使之学生视力低下率仍处在70%以上。
2．龋齿
龋齿的发病原因主要是口腔卫生不洁，应加强宣传教育，使学生明确龋齿对人体的危害及防龋的重要性，并认真督促学生及时补牙。
3．沙眼
应培养学生良好的个人卫生习惯，每年对学生进行普查，患有沙眼的学生去医院治疗。
4．贫血
我校的学生未进行血红蛋白监测。针对上述情况，我们主要普及对学生营养知识宣传及合理膳食指导，控制学生贫血率。
5．营养不良
利用学校健康教育阵地对学生进行营养卫生知识的宣传教育，提高良好的饮食卫生习惯，不节食，不挑食，合理安排学生膳食，加强学生体育锻炼。
6．蛔虫
以多种形式开展健康教育，宣传肠道寄生虫防治知识，改善学校卫生设施，防止病从口入。
学生常见病防治工作需全社会的关心和支持，我们将采取有效措施，落实防治经费，保证学生常见病防治工作的顺利开展。
第三篇：学生常见病防治工作总结
2015年-2016年第二学期磨头镇场北幼儿园常见病防治工作总结
我园在贯彻《学校卫生工作条例》的基础上，着重对沙眼、视力不良、贫血、营养不良及肥胖、龋齿和健康教育等方面进行防治，取得了一定成绩。
一、健康教育
要防治学生常见病，首先必须要求学生养成良好的生活卫生习惯。所以对学生的健康教育纳入学校卫生工作中去，每学期对学生进行一次健康教育的测试，以了解学生对健康知识的掌握情况，每学期开学初对学生进行一次课桌椅的调整，使学生坐到更合适的课桌椅，学校还有专门的黑板报进行宣传，定期出版，每个教室都有“卫生角”来宣传健康知识。
二、学生常见病防治
1、沙眼
沙眼虽然近年来学生不太多，但在中学生中也有少数患者。为确实保障学生学习生活，不让沙眼有所抬头，要求学校采取综合方法进行沙眼防治。坚持检查个人卫生，让学生有良好的个人卫生习惯，经多次到学校监督，只发现极少数沙眼及疑沙，每年由眼科医生对学生逐一翻眼检查，有滤泡充血、血管模糊者为沙眼，并告家长书让患者回家进行积极的治疗。
2、视力不良
坚持开展保护视力预防近视的健康教育，保护视力关键在于预防，所以做好宣传教育工作是非常重要的，要使学生了解近视发展原理及其危害性使他们知道不良的用眼卫生习惯是造成近视的根本原因之一，还利用健康教育宣传栏、信息、视频、黑板栏等多种形式教育学生养成良好的用眼习惯，及认识做好眼保健操的重要性，对新发病及边缘视力，我们采取综合措施，告学生用珍视明眼药水及增规明近视仪进行治疗，但是还不够，还需加强宣传，要全社会都重视起来，才能真正做到保护视力，预防近视。
3、贫血、营养不良与肥胖
贫血、营养不良与肥胖是学生中较为常见的疾病，其发病率不断提高，这将严重影响学生的健康，为有效控制各类发病率，全面提高学生健康水平，一方面要求学校加强合理营养、平衡膳食知识宣传，另一方面发告家长书，指导37中食堂加强学生的营养午餐以提高学生的营养，保证学生有健康的身体。
4、龋齿
我们通过健康教育，由牙科医生 对全校的学生进行口腔卫生及龋齿预防知识的宣传，使学生的龋齿发病率逐年减低。
以上是我园在幼儿常见病防治中所做的工作，通过总结找出差距，明确今后的努力方向，继续坚持以预防为主的方针，做到防、治结合，宣传教育与培养学生良好的卫生习惯相结合，把学校的六病防治工作进一步搞好。
第四篇：学生常见病防治计划
学生常见病防治计划
平阳中心学校
2011年3月1日
学生常见病防治计划
儿童少年年龄小正处在生长发育时期，对外界环境的适应能力及对某些致病微生物的免疫能力较差。往往由于某些诱因，而容易感染某些传染病或发生疾病。一贯以来学校领导认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，重视学生常见病的综合防治工作，建立了由校长任组长，专职保健教师及兼职卫生课教师为成员的一个防治机构，开展了一系列行之有效的防治措施。
一、预防近视：
学生患近视有内因和外因多种因素。遗传因素是内因，环境因素是外因。慢性疾病以及其他眼病也可使视力减退，而学生负担过重，读写姿势不端正，忽视用眼卫生，采光不良以及体质衰弱，不合理饮食是学生近视发病的主要因素，根据学生的患病特点。几年来，我校采取了如下预防措施：
1、大力开展卫生健康教育：利用各种形式，如广播、墙报，健康教育录相、卫生课进行保护视力的卫生宣传，提高认识。
2、结合教学改革，素质教育，要求教师板书工整、清晰，提高教学质量，减轻学生学习负担，控制学生课外作业，力争做到上课不拖课，保证课间10分钟休息，学生一天在校学习时间不超过6小时，鼓励学生积极参加体育锻炼。
3、养成良好的卫生习惯，做到读写姿势要端正，教师经常利用早会时间对学生进行用眼卫生“三个一”“三要三不要”教育。
4、坚持做好眼保健操，每天二次，上下午各一次。眼操时间，加强督促，组织纠察队进行巡视，及时纠正不正确姿势，要求学生在做眼操时做到“五个要”，保证眼操的正确性和有效性。做好一年新生的入学训练工作。
5、学校重视学生的视力保护工作，创造良好的学习环境：几年来，学校不断美化、绿化环境，教室采光均符合防疫站卫生监测要求，班班配有日光灯。教室墙壁年年刷白，玻璃保持干净，以保证教室的照明度。教室均采用平正、无裂缝、不反光、墨绿色的黑板，力争合理使用课桌椅。
6、每学期定期检查学生视力，并做好统计工作，对视力较差的学生，组织到医院进行矫治，收到一定效果。
二、龋齿是最常见的疾病之一，引起疼痛，影响食欲，咀嚼消化功能。影响生长发育。严重导致牙髓炎，颌骨骨髓炎等。
致病因素 主要由细菌，糖类食物和机体的抗龋能力三者作用。预防措施：
①加强宣教，注意口腔卫生，学生养成早晚刷牙，饭后或睡前不吃零食的习惯。正确刷牙方法——竖刷法，时间不宜少于3分钟，刷牙最佳时间是饭后3分钟，定期更新牙刷；
②合理营养，增加机体和牙齿的抗龋能力
多吃豆类、乳、蛋类、芝麻、鱼虾及含钙质较多藻类、限量饮用糖类食物饮水；
③药物防龋 主要指氟化物防龋（例：用含氟牙膏刷牙）； ④其它 窝沟封闭 激光防龋等；
⑤定期进行口腔检查。
三、沙眼防治
沙眼是慢性传染性眼病
致病因素：通过接触传染，凡被沙眼衣原体污染了的手、毛巾、手帕、脸盆、水及其他专用物品都可传播。
预防措施：
①做好健康教育：教育学生养成爱清洁讲卫生习惯，使用的手帕、毛巾要干净，勤洗手，不用手衣服或不净手帕擦眼睛；
②治疗沙眼患者；
③定期检查。
四、贫血
易导致学生体力、智力免疫力降低，严重引起呼吸循环系统症状。（常见缺铁性 贫血）
缺铁原因：
①膳食中易吸收的铁较少
②人体对铁需要量增多
学生与成人吃相同的膳食，未加以特殊补充，加上偏食挑食，易引起铁缺乏。在青春发育期的青少年，体重身高突增，血容量增多，需额外吸收大量的铁才能满足需要。
③其它因素如
胃肠道疾病，如长期腹泻肠道吸收不良和胃酸分泌减少等，引起食物铁吸收障碍。此外，肠道寄生虫病（钩，蛔虫等）痔疮，息肉，等引起长期慢性铁丢失过多也会导致缺铁性贫血。
预防措施：
①多食含铁丰富食物，如动物内脏、瘦肉、鱼禽等
②合理营养学生养成良好饮食习惯，按时就餐不挑食不偏食 ③定期进行贫血监测
五、营养不良与肥胖
均因饮食不当引起
预防措施：
①合理营养
②加强体育锻炼
③定期检查
六、蛔虫病
常见的肠道寄生虫病。
症状：一般有轻度消化不良及神经症状，如食欲不振、瘦弱、易受刺激等。围绕脐部轻微腹痛，按之无压痛也无抵抗。
并发症：胆道蛔虫病、肠梗阻、阑尾炎、肠穿孔等，可以危及生命。预防措施：
①预防感染，教育学生养成良好个人卫生习惯，不喝生水，勤剪指甲、生吃瓜果时，必须用清水洗净，去皮在开水中烫后在吃，不随地大便等；学校做好环境卫生饮用水及粪便管理。
②驱蛔（开展学校集体驱蛔）
七、脊柱弯曲异常
可致胸部畸形，影响心肺血液循环及呼吸消化功能，使肺活量减少。预防措施：
①培养学生良好读写习惯及正确坐力行姿势，课桌椅符合学生身高； ②读写光线左侧采光；
③学生携带书包不宜过重，提倡双肩背书包 ；
④坚持体育锻炼，合理营养；
⑤定期检查。
八、其他常见病，传染病的防治：
通过全校性卫生系列讲座，对学生进行常见病，传染病的卫生宣传。在县教委和卫生局的发文知道下，配合县防疫站，开展学生计划免疫和传染病的预防接种工作。如：“风疹”、“麻疹”、“流感”、“水
痘”等传染病的预防注射，也鼓励学生参加“甲肝”、“乙肝”的预防接种。有效控制传染病在校内传播。
第五篇：学生常见病防治制度
学生常见病防治制度
为使危害广大学生健康的常见病得到有效控制，提高我校学生的整体健康水平，根据《学校卫生工作条例》规定，做好群体预防和矫治几种学生常见病，按《传染病防治法》要求，重视对肝炎、结核病等学校常见传染病的群体预防工作。
一、建立校保健工作组织，健全网络，明确各自职责。班主任全面关心学生的生活与健康状况，积极配合校医务室做好学生的各项卫生保健工作。
二、首先对九种常见病及四种传染病要采取各种形式进行宣传教育及知识普及，健康教育要加强对这些疾病的宣传力度。
三、通过每年一次的学生体检，在统计研究的基础上对近视、沙眼、龋齿、寄生虫进行群体防治，发放药品，对脊柱异常的学生指导进行做矫正操，或平时指导保养工作。
四、积极防治传染性疾病，建立传染病报告登记，早发现、早隔离、早治疗，根据各种传染病发病季节，采取必要的防治措施，预防接种、服预防药即是重要环节。
五、根据防疫站计划发放驱肠虫药，提倡保健牙膏牙刷用于防治龋齿，对营养不良、鼻血、神经衰弱者，劝其服用效果好的保健药品。
六、健全学生健康及发育监测资料，分析研究疾病动态，监测学生保健工作的运行状况，及时采取对策。
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