第一篇:陆房战斗电影观后感
陆房战斗观后感
1939年(民国二十八年)5月,日军第12军司令官尾高龟藏从泰安、肥城、东平、汶上、宁阳等17个城镇,调集日伪军8000余人,坦克、汽车百余辆,火炮百余门,分9路围攻泰西抗日根据地,企图寻找八路军主力决战。中国八路军第115师一部在山东省泰安以西地区对日伪军的突围战斗。此次战斗,八路军共毙伤日伪军大佐联队长以下1300余人;八路军伤亡300人。
在电影中,我们总可以看到众多的伪军和汉奸,他们比日本鬼子还要可恶,还要无耻。他们为日本鬼子出谋划策,为扫荡打前站,他们帮助日本鬼子消灭抗日的游击队,杀起骨肉同胞比日本鬼子还要狠。日本的飞机大炮对付不了“小米加步枪”,训练有素的日本军人不以打击中国的军事力量为目标,不去占领主要城市和战略要地,而是在农村转来转去地找八路军游击队。
这场短兵相接的战斗,在整个抗日战争时期还不是什么有名的战役,淹没在数以千计的被忽略的战役中,但正是这数以千计的像“陆房战斗”这样的战役消灭了日军的有生力量,为抗战的胜利提供了保证。也正是这数以千计的战役重创了日本,使日寇闻风丧胆,胆战心惊,最后被迫投降。中国军队大多数不是伪军,也不是听到日寇来了拔腿就跑的窝囊废。抗日战争的胜利有他们不可磨灭的历史功绩。
第二篇:《陆房战役》观后感
《陆房战役》观后感
一段岁月,波澜壮阔,刻骨铭心。
一种精神,穿越历史,辉映未来。
4月21日,中心小学全体教师乘着党的群众路线教育实践活动的开展,一起观看了《陆房战役》的纪录片。看了影片后,感受着血腥惨烈的战争场面所带来的强烈的视觉冲击,我们重温了六十多年前那段历史。中华儿女在中国共产党的领导下为保卫这片热土浴血奋战,写下了可歌可泣的壮丽诗篇,我们也经受了一次弥足珍贵的爱国主义教育。
1939年4月,我泰西抗日根据地不断壮大,威胁着日军控制的津浦铁路和战略要地济南,成为日军一块心病。5月初,日军第12集团军调集日伪军8000余人,坦克、汽车100余辆,火炮100余门,由集团军司令官尾高龟藏指挥,分9路围攻泰西抗日根据地,企图寻歼八路军第115师主力。
5月9日夜,除山东纵队第6支队由于地形熟悉顺利突围外,第115师师部及第686团、津浦支队和中共鲁西区委、泰西地委共3000余人未能突出包围,被重重围困在泰山西麓、肥城县的陆房周围纵横各约10公里的山区。陆房地区是一块有10余个村庄的小盆地,周围有小山便于防守。第115师代师长陈光沉着地分析敌情后,决定部队以陆房为中心,依托周围小山组成环形防御,坚决固守,坚持到天黑后寻机突围。
5月11日拂晓,日伪军在猛烈炮火掩护下,向陆房发起全线进攻。防守岈山阵地的第1营第2连,坚决打退了敌军多次冲锋。中午,日军改变战法,由轮番攻击改为集团冲锋。敌集中所有火炮,在山脚下向山上急速发射,随后便成群结队地向山顶冲来。八路军待敌人冲近后,才突然向敌猛烈开火,并不时发起反冲击,予敌以重大杀伤。与此同时,其他阵地上的战斗也在激烈进行。第2营在各个阵地上英勇抗击日军进攻,连续打退敌军4次猛烈的进攻,毙伤敌军100余人。到下午,各部队都牢牢地守住了阵地。
黄昏,日伪军停止攻击,收缩兵力,包围监视,企图在翌日天亮后再向八路军发起进攻。第115师首长决定,乘敌夜间收缩兵力之机,实施夜间突围。22时许,各部队开始收拢,随即开始秘密突围。12日上午,日伪军以炮火掩护步兵攻入陆房村时,才发现八路军早已全部转移。
陆房战斗,是在抗日战争战略防御阶段末期,我八路军主力部队初到山东后进行的第一次战役性的战斗,是继平型关大捷之后取得的又一次重大胜利。这次战斗,不仅消灭了大量的日军,粉碎了日军合围的阴谋,而且保卫了我抗日武装的精华115师及当地党政机关、干部。更为重要的是,此举赢得了我八路军主力进入山东的合法地位。时任抗战统帅的蒋介石为陆房战斗的胜利发出了“殊堪嘉慰”的贺电,事实上承认了我军主力进入山东的合法地位。因为当时115师进入山东,本属“先斩后奏”。与此同时,陆房一战,为建立、巩固和扩大山东敌后抗日根据地,夺取抗战胜利奠定了坚实的基础。刘伯承同志在《我们在太行山上》一文中指出:“1938年12月以后,115师东进。在冀鲁豫地区有力地打击了敌人。在1939年5月的陆房战斗中毙伤日寇1300余人,冀鲁豫抗日根据地也迅速发展起来。”
此次战斗,八路军第115师等部以伤亡200余人的代价,毙伤日伪军1300余人,胜利地突出敌之重重包围。
陆房战斗的伟大胜利,不仅促进了肥城各项工作的发展,而且为巩固发展我泰肥山区抗日根据地,为坚持抗战,夺取抗日战争的胜利,奠定了坚实的基础。
我怀着崇敬的心情观看结束后,内心依然不能平静,思想受到了深刻洗礼和教育。影片再现了八十多年前那场硝烟弥漫的战斗,英雄先烈的英勇事迹让我们深受感动。通过此次教育活动,教师们都接受了一次爱国教育的洗礼,看到了我党带领人民浴血奋斗的革命史诗,纷纷表示在接下来的教育实践活动中,牢记党的群众路线教育,切实开展此次教育实践活动。
第三篇:电影战斗里成长的观后感
电影《战斗里成长》观后感
说实话,这部电影非常感人,我以前在家看过,但感受没有今天这样的深刻,这部影片几乎让我掉出眼泪。尽管有人说男儿有泪不轻谈,但这部电影着实感人肺腑,那也只能说只应未到伤心处了,军阀阎锡山统治时期,地主杨有德和儿子杨耀祖勾结官府,强把农民赵志忠仅有的三亩水地霸占去了。志忠愤于有理无处诉,全家又无法生活,前途茫茫,因而服毒自杀。志忠的儿子铁柱是个刚强的青年,他放火烧了地主的房子,当熊熊大火燃烧起来时,还真的有点让人大快人心。
铁柱离别了年轻的妻子和幼小的儿子黑蛋,远走他乡,等待将来有机会回来报仇雪恨。赵妻怕杨家报复,把黑蛋改名为石头,离开了故土,到处乞讨求生。在游击队学要帮助炸毁碉堡时,幼小的石头表现出了难以想象的机警,这可以说共产党员为了人民的利益而奋斗时,密切联系了群众也手到了群众的热烈欢迎,小孩尚且如此,何况大人乎?
就这样十年过去了,杨耀祖已经当上了日本侵略军的警备队长。在一次偶然的机会,他又遇上了赵妻,逼问她丈夫和儿子的下落。赵妻明白杨家是想斩草除根,便含泪送子出走,去参加八路军。石头参军后在某营当通讯员,营长赵钢就是他离别多年的亲生父亲铁柱,可是他们虽在一起,但却互不相识。在解放太原的战役中,一次要攻打石头母亲居住的那个镇子。石头盼着在这次战斗中能参加突击队,解救母亲,为自己家报仇。他没经上级允许,就擅自跑到前面去了,被营长发觉后叫了回来。营长严厉地批评了他的无组织无纪律行为,并告诉他说:“纪律是军队的命根子,过去我自己也光知道报仇,报仇!光知道自己眼皮底下的这点仇!要知道革命
是大家伙的事,有仇应当大家来报才对。”营长的话也是在提醒我们,我们的党也是有纪律的,俗话说,无规矩不成方圆吗,我们的队伍只有用纪律来约束,并以期共产党员自觉遵守,才能让我们的党更加具有凝聚力,更好的保持党的纯洁性和先进性。石头接受了营长的批评,同时营长也同意了石头去参加突击队。镇子解放了,杨耀祖被打死,他的父亲杨有德也被俘虏了。赵钢与妻子和儿子石头团聚了。战斗还没有结束,赵钢和石头还要去执行新的战斗任务。赵钢临别时对妻子说:“革命就是这个样子,过去由于自己手里没有枪杆子,现在我们有了枪杆子,就不能放下,枪杆子是好东西,我们还要继续战斗下去。”现在是和平年代,但和平年代也有和平年代的责任和使命,我们的共产党也同样如此,共产主义事业需要有人前仆后继,我们入党积极分子也应该有为共产主义事业奋斗终身的信心和决心。
《战斗里成长》曾引起较大的反响,赵石头一家悲欢离合的故事,可以说是旧社会千万个贫苦家庭生活的真实写照。从中让我体会到我们的党只有真正做到全心全意为人民服务,我们的党才有监视的群众基础,只有真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,我们的党,我们的特色社会主义事业才会越走越辉煌。
第四篇:电影《战斗里成长》观后感---江城学院黄河
电影《战斗里成长》观后感
好久没有看红色经典系列电影,这部电影很经典、很感人,黑白的画面把我们带到了原来的黑暗社会,地主压迫穷苦民众,民百聊生。凶恶的地主、贪官污吏的丑恶形象,让我愤恨无比!被压迫欺凌的人民流下无奈的泪水,深深打动我、革命胜利的喜悦欢呼声让我深感如今生活的来之不易!
军阀阎锡山统治时期,地主杨有德和儿子杨耀祖勾结官府,强把农民赵志忠仅有的三亩水地霸占去了。志忠愤于有理无处诉,全家又无法生活,前途茫茫,因而服毒自杀。志忠的儿子铁柱是个刚强的青年,他放火烧了地主的房子,当熊熊大火燃烧起来时,还真的有点让人大快人心。
铁柱离别了年轻的妻子和幼小的儿子黑蛋,远走他乡,等待将来有机会回来报仇雪恨。赵妻怕杨家报复,把黑蛋改名为石头,离开了故土,到处乞讨求生。在游击队学要帮助炸毁碉堡时,幼小的石头表现出了难以想象的机警,这可以说共产党员为了人民的利益而奋斗时,密切联系了群众也手到了群众的热烈欢迎,小孩尚且如此,何况大人乎?
就这样十年过去了,杨耀祖已经当上了日本侵略军的警备队长。在一次偶然的机会,他又遇上了赵妻,逼问她丈夫和儿子的下落。赵妻明白杨家是想斩草除根,便含泪送子出走,去参加八路军。石头参军后在某营当通讯员,营长赵钢就是他离别多年的亲生父亲铁柱,可是他们虽在一起,但却互不相识。在解放太原的战役中,一次要攻打石头母亲居住的那个镇子。石头盼着在这次战斗中能参加突击队,解救母亲,为自己家报仇。他没经上级允许,就擅自跑到前面去了,被营长发觉后叫了回来。营长严厉
地批评了他的无组织无纪律行为,并告诉他说:“纪律是军队的命根子,过去我自己也光知道报仇,报仇!光知道自己眼皮底下的这点仇!要知道革命是大家伙的事,有仇应当大家来报才对。”营长的话也是在提醒我们,我们的党也是有纪律的,俗话说,无规矩不成方圆吗,我们的队伍只有用纪律来约束,并以期共产党员自觉遵守,才能让我们的党更加具有凝聚力,更好的保持党的纯洁性和先进性。石头接受了营长的批评,同时营长也同意了石头去参加突击队。镇子解放了,杨耀祖被打死,他的父亲杨有德也被俘虏了。赵钢与妻子和儿子石头团聚了。战斗还没有结束,赵钢和石头还要去执行新的战斗任务。赵钢临别时对妻子说:“革命就是这个样子,过去由于自己手里没有枪杆子,现在我们有了枪杆子,就不能放下,枪杆子是好东西,我们还要继续战斗下去。”现在是和平年代,但和平年代也有和平年代的责任和使命,我们的共产党也同样如此,共产主义事业需要有人前仆后继,我们入党积极分子也应该有为共产主义事业奋斗终身的信心和决心。
《战斗里成长》故事感人肺腑,气动山河,赵石头一家悲欢离合的故事,可以说是旧社会千万个贫苦家庭生活的真实写照。从中让我体会到我们的党只有真正做到全心全意为人民服务,我们的党才有监视的群众基础,只有真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,我们的党,我们的特色社会主义事业才会越走越辉煌。
第五篇:战斗里成长观后感
《战斗里成长》读后感
今天晚上上党课,学校党组织播放了一部国产影片叫《战斗里成长》,说的是父亲随红军长征后,母亲带着儿子在水深火热里艰难度日,儿子长大要寻找自己的父亲,在母亲的支持下走上了革命道路,参加了八路军,在战火的磨炼中茁壮长成,终于战场上夫妻、父子重逢。全剧在骨肉难离中开始,于大团聚中落幕,给我以很大的感触。但是,外公经常给我说他以前的童年,说说外公童年烙印很深的一些事。
外公的童年和青少年时代正是国家充满激烈斗争的年代,一场场的政治运动犹如战斗接连不断,有的是必要的,比如打击残余敌人、巩固新生政权的斗争,有的则是扩大化的产物,比如反右、反右倾和后来的文革,不论是什么性质的斗争都是人与人的战斗,正是这些没有硝烟的战斗给我和我的差不多同一年龄段的人们以刺激、以亢奋、以困惑、以沮丧、以迷惘、以反思,在这样的战斗环境中成长起来的一辈人有着自己的酸甜苦辣,有着外公这段年纪的人才能体验的悲喜。
外公这一年龄档次的群体是随着新中国诞生的第一代,新制度、新社会给饱经屈辱与战乱的祖国以兴奋和希望,国家和社会对这些新中国的同龄人寄予厚望与关爱,称是祖国的花朵,是新社会的小主人,尽管当时的国家还很贫穷,外公那些从旧社会走出来的祖辈、父辈生活还很艰难,有的还在接受着建国初年种种政治运动的审查与考问,但对尚在跚跚学步的孩子们却是充满着抚爱和呵护。
外公曾经对我说过,他第一次觉得人对人的阴冷是上小学二年级的时候,那是一个阳光明媚的早晨,和平常一样,上完两节课便全校集合,到操场做广播操。那一天稍感异样的是,班主任和其他老师都没有了往日的笑容,平常不大到场的女校长早早在领操台上等候着我们,同学们到齐后,便满脸激愤状地大声宣布说,同学们,今天早晨公安局来我们学校逮捕了严某某,以后你们不要叫她某老师,因为她是一个反革命分子,是我们的敌人。这位严老师那时是一个很年轻的女教师,人很漂亮,也很开朗,很时尚地烫着头发,教着高年级的语文,兼着少先队大队的辅导员,曾是受到学生们喜欢的老师。她是不是一个反革命分子,她后来的命运如何,当时和以后的就不得而知了,只记得她那卷头发下大大的眼睛和穿着白底红花连衣裙的身影,以及她被宣布为我们的敌人时全校同学的惊异。
小学四年级时,老师们开展反右斗争,作为年幼的外公当然不知究里,只知道右派分子是坏人,可是当这样的帽子戴到熟悉的人甚至是爱戴的人的头上时,那打倒右派的口号还能喊得那么响亮吗?外公所在的班,班主任是一位姓谢的男教师,是一个很负责任的语文老师,教书很认真,对同学也很关心,只是不苟言笑,同学们既尊敬他也有点含糊他。一场反右下来,谢老师成了右派,班主任当不成了,不久调离了学校,不知干什么去了。谢老师为什么打成右派,后来是不是平反,外公同样不得而知,只是当新来的班主任要学生们去恨那个右派的谢老师,而要爱她这个新来的班主任时,外公却怎么也恨不起来也爱不起来。
第一次感受这人斗人战斗的冷酷也还是在这所小学,这时我已经上五年级了。经过大办钢铁和吃饭不要钱的喧闹,大饥馑的阴影笼罩着城乡,作为小学生的我们也不例外,成天吃了早饭想中饭,吃了午餐盼晚餐。当大家都在为饥饿发愁时,不知是为配合当时的反右倾,还是什么人的心血来潮,学校要在高年级各班搞揭发坏人坏事的活动,一个揭发的专题班会上,平素和我还很要好的一个班干部,站出来说我是坏人,讲过坏话。他的陈述使我想起,一次在放学的路上我们几个同学玩打仗的游戏,自然分成好人和坏人两帮,我成了坏人的一帮,大家
玩得高兴,当然忘乎所以,于是我就抓起地下的小石子,向对方所占的形似马鞍的沙堆猛攻,边攻边嚷,我们国民党的飞机要轰炸你们马鞍山了。这只不过是小孩子的游戏之言,没想到时隔不久竟成授人以柄的炮弹,更没有想到的是那个口口声声要我们爱她的班主任老师竟较起真来,找到在场的同学了解情况,并找来了我的父亲进行严肃的谈话,或明或暗地给了家长以警告,我不仅回家后挨了一顿结结实实的皮带,也因此丢了少先队小队长职务和撤消了三好学生的荣誉。经历了这一次战斗,幼小的心灵里对人再也不敢轻信,常常是孤独地一个人上学,一个人回家,回家后也往往是一个人自己关起门来,做自己的作业,玩自己的游戏。
初中阶段,我已经是一个半大的小伙子了,对于世事处于一种似懂非懂的状态。那几年好长一段时间大概是忙于修复被大跃进毁坏了的国民经济的缘故,一时还没有什么人整人的运动,随着经济的复苏,生活的好转,阶级斗争的弦渐渐又了紧起来,先是有人给我们做关于苏联赫鲁晓夫变修的报告,接着学校又向我们传达党中央有关农村四清运动的几个文件,校长与教导主任一脸严肃地在台上念着,我们丈二和尚摸不着头脑地在台下听着,只是文件里“请同志们想一想”那一段所描绘的资本主义复辟“可怕的情景”,倒是让我们有点肉跳心惊。为了能让我们感受农村的运动,学校特地安排我们初三毕业班到城郊农村与贫下中农同吃同住同劳动。白天干农活,晚上听贫协老代表作忆苦思甜报告。可闲谈时分,那个老代表却津津乐道的给我们讲起当年为日本鬼子修炮楼,鬼子曹长拍拍他的肩膀,给他香烟抽的往事,让我和同学们好一顿迷茫。全班大多数同学分散住在贫下中农家,天天一日三餐喝着稀溜溜的大麦啋子——一种用大麦的碎粒熬成的稀汤,而班主任和几个同学住在生产队专管进城拉粪的“粪队长”家,吃干的喝辣的,时不时的还开荤吃肉,也让我们尝到了“同吃同住”的不公与不平。
不久农村的运动推向城市和机关,父亲被确定为运动的对象,查来查去最后总算找出了问题,受到了处理。在工厂的母亲因此受到牵连,上学的我虽然没有感受到什么岐视,但那一年中印边界反击战的英雄来我们这个城市作巡回报告时,一场场的报告几乎让班上的同学都去了,而班主任老师就是对我和几个同学连眼角都不扫一下,那一刻的难堪至今都让我难以忘怀。
进入高中,国家的政治形势日趋严峻,一场大的战斗迫在眉睫。让我们匆匆读完一年级的课程后,偌大的校园再也放不下一张安静的书桌,领袖的号令鼓动着我们成了“勇敢的闯将”,“战斗”中成长的我们冲向社会,进行着自己不知其然也不知其所以然的“捍卫”和“战斗”了。一时间,辽阔神州地不分南北,人无论老幼都卷进了你斗我、我整你的混战,人整人、人斗人的疯狂达到了极致与巅峰,这疯狂和疯狂后的迷茫与失落整整延续了十年,直到党的十一届三中全会拨乱反正,国家和社会的生活才归于正常。当头脑发热的人们不再疯狂,才懊恼多年的内斗延误了国家的发展,延误了社会的进步,延误了我们民族雄心勃勃的复兴。当在这内耗的战斗里成长起来的一辈人长成起来后,才发觉在所有被内斗搅进来的人们中,我们这随着新中国长成的一辈人是最伤本、最吃亏、最被耽搁、也是最背负骂名的群体。
在“战斗里成长”的我们坚信,马克思主义和他的阶级斗争的理论无疑是正确的,我们不能因为时代的发展和环境的变化而丢掉信仰的旗帜,解除思想的武装。建国初年进行的大大小小以阶级斗争为纲的运动也不都是错的,其中一些对于打击敌人、整顿内部、改进作风、严肃纪律、统一思想和行动是确有必要的,也起到了相当的效果。问题在于,当阶级矛盾已不再是社会的主要矛盾,经济建
设已历史地成为全党全国的工作中心以后,领导者偏于教条主义和经验主义的固执,人为地运动群众,人为地煽起急风暴雨式的阶级斗争,把人斗人、人整人当作解决党、国家和社会矛盾唯一灵验的法宝,使得社会始终处于动荡不定、人心惶惶之中,其影响是极其消极的,其后果是极其严重的。这影响和后果不仅为历史所验证,也为党的文献所认定。
在“战斗里成长”的我们痛感到,近三十年“战斗”的影响和后果不仅是物质的和有形的危害,还在于对经历过那个时代的人们思想观念与思维方式的侵蚀,尤其对我们这些生在新社会,长在红旗下的第一辈来说,从幼时就不绝于耳的斗争理念,左右着过去,影响着现在,甚至还会困扰着未来。在我们一些人的脑中,那种非好即坏、非是即非的判别标准,那种凡是敌人反对的我们就拥护、凡是敌人拥护的我们就反对的爱憎立场,那种讲求斗则进,不斗则退、则垮、则修的处世态度,至今还可能遮挡着我们的视线,僵化着我们的思想,禁锢着我们的活力,使我们在与时俱进的时代往往跟不上步伐,合不上节拍,有的人甚至会用一种负面的心理与异样的眼神来看待今天的发展与进步,以及在进步与发展中可能出现的困难与风险。
在“战斗里成长”的我们还认定,我们这一辈人应该说是幸运的。因为我们随新中国生,随新中国长,没有经历旧中国的屈辱、战乱和苦难。在建国后的历次政治运动中,除了“文革”以外,我们没有经历父辈那样的苦熬。青壮年时,我们又赶上了改革开放时代,为国家的发展与社会的进步竭尽所能地奉献了心智与气力。进入老年,喜逢国家和谐发展、和平发展的盛世,就连我们当中成了困难群体的一些人也能同享盛世的恩泽。当然,我们这一辈人曾是那般无奈地和不由自主地卷进过昔日人整人“战斗”的是是非非,使得我们在以后很长的时间里还要背负历史的包袱。当我们这一辈人就要走向老年的时候,我们应当把曾在“战斗里成长”的体验与教训警示自己的子辈,却切切不可将包袱和怨言留给后人。不过话又说回来了,每一代人有每一代人的成长环境,每一代人有每一代人的生活追求,每一代人有每一代人的喜怒哀乐,年轻的人们忙自己的事都顾不过来了,谁还愿意听一个糟老头子絮絮叨叨地讲那些陈芝麻烂谷子的破事呐?
人老了就爱唠叨,这唠叨就权当是心灵的自我梳理、自我调整、自我抚慰吧。