2013年体育艺术教研工作总结

第一篇：2013年体育艺术教研工作总结

2013年辽河油田体育艺术教育教研工作总结

2013年，辽河油田中小学体育艺术教育教研工作在党的“十八大”精神指引下，全面贯彻党的教育方针，认真学习和落实中央［2007］7号文件和国办发[2012] 53号文件的要求，积极推进教育部《学校艺术教育工作规程》精神，紧紧围绕省教育厅的年度工作主线，树立做好教育行政部门的参谋助手的工作理念，继续坚持“抓重点、抓综合、抓团队、抓典型、抓质量”的工作思路，以提高教育教学质量为核心，以落实《课程标准》和深化课程教学改革为目标，以创新研训工作模式、转变教学模式为重点，以常态课堂教学研究为载体，努力推进体育艺术课程教学改革，有效实施素质教育，促进学生身体健康素质、审美素质以及体育艺术教师综合素养的全面提高。

一、加强教育科研和教学创新，积极认真地做好省研训中心组织实施的国家“十二五”科研课题工作1、2013年，体音美学科共有八节课获得省级优秀课，音乐美术学科选送十余篇优秀论文获得省级证书。其中兴隆台二中谷秀杰老师的《技巧：前滚翻直腿坐接肩肘倒立成蹲起后直立》一课获得省优秀课一等奖，辽油二高中葛红老师的美术鉴赏课《天上人间——壁画》一课获得省优秀课一等奖。

2、2013年继续完成省研训中心组织立项的国家“十二五”重点科研课题《体育健康教育校本教材的开发与研究》的中期资料收集整理及中期成果汇总工作。主要围绕课题实践和研究，落实研究具体工作，总结成果，筹备课题后续工作；到课题实验校听课指导、征集优秀教学成果及评选汇编工作、做好课题成果的总结。在2013年12月，举行的省课题中期成果交流优秀教学成果征集与评选活动中，有2节优秀课，9篇优秀教案，4个宣传栏，10余篇优秀论文获得奖励，取得很好的学术研究成果。

本课题研究得到专家的充分肯定。参与课题研究的9所实验校由校长、体育组长亲自担任课题负责人，做到制度健全，管理到位；参与课题研究的成员大部分是学校教学骨干教师，具有很强的业务素养，加快了课题研究的步伐。通过本课题研究，提升了体育教师的专业素养和教育教学能力，保证了学校体育健康教学的顺利实施和健康发展。

二、深入开展中小学体育教师培训和研修工作1、2013年8月份，参加省研训中心和人教社联合举办的八年级体音美学科的教材培训会，各学科教研员亲自带队，做到认真学习，认真落实。

2、2013年11月20-22日，精心挑选、认真组织20名中小学体育教师代表（其中多数教师为近一两年参加工作的年轻教师）参加省研训中心在大连组织的“辽宁省中小学体育教师教育教学专项技能提升培训活动”。通过听专家讲座；跳绳、排舞、搏击操三项技能的培训；观摩优秀体育课和优秀学校的大课间操展示这样的集中研修方式。使参与培训的教师们第一时间接收到了专家的先进的、超前的教育教学理念。对体育课程改革的正确理解把握和积极推进，对如何进行规范的教学设计、如何进行有效的教学活动有了全面深刻的认识和理解。整个活动务实有效，深受一线教师的欢迎。达到了全面提升中小学体育教师的教育教学能力和专业素养的目的和效果。由于我们与会过程中认真学习的态度和良好的表现受到了大会组织者的赞誉和表扬。

3、2013年11月14-19日，组织带领中小学美术骨干教师参加在山西平遥举行的“第二届辽宁省中小学美术教师写生艺术实践活动”。通过专家讲座和写生绘画实践及交流，促进了美术教师的专业成长，提高了美术学科教师基本功专业水平，促进了教师教育教学能力的提升。徐琪和关华君两位教研员还把此次采风的美丽景色拍成照片发到美术教师群共享里，号召美术教师进行二次创作，学校美术教师们积极参与创作，并上交优秀作品参评，达到了创作与提高的目的，效果颇好。

4、2013年12月12-13日，组织带领小学健康教育骨干教师参加省研训中心《学校公共卫生教育》教材培训会。

5、2013年，辽河油田实验中学被评为辽宁省中小学体育与健康艺术教育教研基地学校。

三、开展“形式多样”的课堂教学实践与评比活动

2013年，辽河油田中小学体育艺术教育开展“形式多样”的课堂教学实践与评比活动。1、3、4月份，小学体育艺术学科调研听课活动；

2、5月份，中学 “同课异构”评优活动；

3、6月份，高中各学科课件制作大赛活动；4、9、10月份，小学开体育艺术学科调研听课活动；

5、10月份，高中 “同课异构”评优活动；

6、11月份，初中各学科课件制作大赛活动。

7、有效实施“青蓝工程”，倡导以老带新，发挥骨干教师作用，加快青年教师的培养和快熟成长。

四、搭建平台，发挥参谋助手作用，协助组织竞赛和评比活动

体育艺术教研员积极配合教育行政主管部门开展学科竞赛和评比活动。

1、4月份，中小学生软式排球比赛；

2、5月份，初中毕业年级学生升学体育考试；

3、5月份，庆“六.一”中小学生书法绘画摄影科技作品展；

4、5月份，文艺节目录像评比；

5、10月份，中小学生篮球比赛；

6、10月份，组织高二学生学业水平考试体育测试；

7、10月份，第六届中学生广播操暨校园集体舞比赛。

五、2014年工作设想

1、以教科研为工作中心，强化服务学校、服务一线教师的基本理念。

2、深化课程教学改革。以学科《课程标准》为依据，以课堂教学为有效平台，以《国家学生体质健康标准》和体育艺术2+1活动为抓手，促进和推动课堂教学的规范化和实效化。

3、推动各具特色的大课间活动成为学校校园文化和阳光体育运动的一道亮丽风景。

4、积极协助相关部门对学校体育艺术工作的监督、指导和考核工作。把学科《课程标准》、《国家学生体质健康标准》和体育艺术2+1活动及大课间活动的实施和开展情况，作为指导重点（学校督导评优的刚性条件）。

5、积极协助开展各类体育艺术竞赛活动，丰富校园文化，给学生充分展示个性特长爱好的舞台，培养合作意识、团队精神和良好的精神品质。

6、严肃认真，公平公正公开，科学规范地协助做好初中升学体育考试和高中体育学业水平考试工作。

新的一年，我们将在各级教育主管部门的正确领导和精心指导下，以提升课堂教学质量为核心，以落实《课程标准》和深化课程教学改革为目标，以创新研训工作模式、转变教学模式为重点，以全面促进学生身心健康和提升学生审美素养为根本，扎实开展好辽河油田中小学体育艺术教育教研和相关体育艺术工作，为孩子们健康、快乐的成长做出我们点滴的贡献。

辽河油田教育研究所体育艺术部

2014-1-6

第二篇：2010—2011学年体育艺术教研工作总结

本学期我校体育教研工作我校工作要点，体育艺术学科特点，以新课程改革和建设为核心，以提高教师新课程改革的实践与创新能力为重点，以集中教研培训、校本培训和课改实践课相结合为形式，顺利完成了各项工作，并取得了优异成绩。现具体总结如下：

一、在思想方面；

认真组织全组教师学习党的各项方针政策和邓小平理论，学习江泽民同志“三个代表”重要思想，提高教师对体育教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，业务能力不断提高，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量，为我校争创校风一流、教风一流、学风一流，做出了贡献。开学初，在教研组活动时，组内统一思想，认识到教学研究是引领教学、提高教学的基础，有了教学研究才能发现新原理、创造新方法，才能指导我们的教学。

二、教研、教学方面：

本学期，在狠抓体育课堂教学常规的基础上，配合市、县、镇、校一系列的检查、比赛、活动，加强对体育艺术兴趣小组的指导，在所参加的比赛及活动中取得了优异成绩。在教学和训练的同时摸索教改新路子，在科研教学上创新，并且配合教务处做好研究性学习的开展工作。

1、加强教研组的备课工作，要求每位教师认真备好每一节课的教案，在教案中设计到课的细节，要求以详案为主，教案书写要认真，明确教学目标，要突出重难点，并组织全组教师统一听课。

第三篇：艺术体育教研工作计划

一、指导思想：

认真实践“三个代表”的重要思想，围绕学校教学与科研工作的总体计划，以科研为先导、推进教改，狠干加巧干、与时俱进，努力提高我校艺体教科研水平；积极开展第二课堂，举办各种文体活动，全面推进素质教育；团结奋进，积极搞好教研组的队伍建设，争创先进教研组。

二、工作要点：

（一）狠抓教学常规、保证教学质量、深入推进课改。

1、按照上级的统一部署，积极开展教研活动，加强集体备课并认真检查、评价，认真进行教学反思，按期进行教案检查；适时组织教学探究活动，学习兄弟学校的先进经验；主动与学生进行教学信息交流。

2、通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。积极推行新课程标准，各学科力争都推出优质课，在力争在全区起到示范作用。

3、抓好课堂教学工作和常规管理工作，努力提高教学质量。精心组织好每一堂教学课，并写好课小结。落实听课制度，积极组织本组教师之间相互听课和听优秀老师的课，以达到取长补短，相互学习的目的，从而提高自身驾驭课堂的能力

（二）抓教研学习，提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。

1、积极参加电脑操作技术、课件制作、网页制作等现代教育信息技术的学习。本学期继续全部使用计算机备课。

2、加强教研组的网络资源建设。

3、发表一定数量的教育教学论文。

4、积极参与艺体科研课题的立项和研究。

（三）精心策划、组织好各项艺体活动。

1、认真组织全校师生深入学习和巩固学生广播操和眼保健操，养成良好的锻炼、卫生习惯。

2、积极组织学校运动队参加区市的各种比赛，锻炼学生运动素质。

3、筹划和举办校广播操比赛和冬季长跑、跳绳、踢毽子比赛。

4、积极参加区组织的各种艺术节活动。

5、积极筹备好学校艺术节各项活动。

6、抓好比赛的训练工作，成立各种兴趣小组，搞好辅导工作。

（四）进一步落实职责与分工、搞好学校体育器材管理与场地使用。

艺体组的全体成员精心安排，科学规划，全组人员齐抓共管，认真搞好学校图、音、体器材的管理与使用工作，让我校已有配置的场地、器材物尽所用、运转良好，管理到位、养护得当

三、具体工作安排：

月份工作:

三月份：

1、制订教研组工作计划。

2、制定部门工作计划。

3、以“在阳光下成长”参加区艺术节活动。

4、举行广播操以及眼保健操评比活动。

5、协助大队部开展“三月文明礼貌月”举行的各类月活动。

6、协助学校开展好“德育系列教育”主题活动。

四月份：

1、参加县教研室青年骨干教师展示课活动。

2、协助大队部开展“祖国在我心中”主题活动。

3、落实“亿万学生阳光体育运动”，加强体育大课间的组织、管理，丰富学生课外活动的内容和形式。

4、加强一年级广播体操的训练工作。

5、研讨音体美课改中出现的问题及采取措施。

五月份：

1、参加学校的教师反思、案例评比活动。

2、积极参与网络教研。

3、音体美教学优质课联评及反馈。

4、参加信息技术与学科整合研讨会。

六月份：

1、参加学校校本培训。

2、组织体育锻炼的一系列活动。跳绳、踢毽子、长跑，利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛，培养学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神

3、美术教师做好学校画展的工作，把学生中好的书画作品展现给全校师生，提高他们的知名度。

4、音乐教师组织排练六一儿童节舞蹈，开展好六一儿童节的庆祝活动。

5、制订期末测评方案。

七月份：

1、参校学校校本培训。

2、作好学期工作总结，上交个部门工作总结。

第四篇：2016—2016学年第一学期体育艺术教研工作总结

一、常规教研活动（完成情况）

1.学期初统一部署各教研组工作（活动）时间、地点 2.教学活动（任务）：每个教研组常规教研集备活动10次

（包括：公开课听评课、教研集备活动、传帮带活动、教学业务学习等4项）3.教研工作完成情况（各级一个学期10次活动，除听评课活动形式外，形式呈现多样化，并有一定创新如：各组的磨课活动、微课堂尝试、数学组教研形式的创新等等）

★本学期完成的集备重点：

① 课堂教学重点环节观察：教学反思（反思教学效果），并在集备过程中予以体现

② 兴趣小组活动（音乐组提交活动计划---合唱队及“十佳”歌手比赛；初、高中语文组开展了“书法比赛”及征文比赛。）

③ 本学期共有4对教师参加“传帮带活动”：黄永生/刘秀云、戴增英/薛文芳、陈健燕/余曦、倪必勤/林芳

④ 规范各项教研材料缴交及上传要求（学校网络硬盘资源库建立及资源共享）4．教研室参加各组教研活动共计27节，累计走访听取了14个组教研集备工作。

二、本学期教研室及各教研组工作新举措（含教科研工作）

（一）教研组工作例会------工作汇报制度建立

共举行四次例会（2015.10.122015.11.92015.12.72016.0.4）

由初高中组语文数学英语六位组长就教研工作做汇报与交流。

（二）“汉字听写”大赛工作开展情况

1.在初一初二年级举办“汉听”大赛培训工作，安排培训课程表（由初中语文组负责实施，共涉及两个年段12位教师）2.期中考试纳入考试科目，由此选拔出5位同学参加xx片区选拔比赛，最后选拔出初二4颜艳同学参加市级培训与比赛

3.入围全市前80名参赛，最后未能进入下一轮（代表xx市参加福州市选拔）

（三）教师专业技能提升

1．选拔教师参加xx市教师技能大赛

12月24/25日，经xx市教师进修校确认，我校共有四位教师入围市教师技能比武大赛。（生物组：莫亮亮、体育组：吴长德、数学组：钟秀洪、物理组：刘凤娥），相关组就参赛课进行了卓有成效的磨课活动。

2．选拔教师参加市级同课异构教学活动

9月---12月，共计派出参加该活动教师达7人次（谢威星、刘秀云、姚万宝、朱华燕、陈惠、马荣海、倪必勤）

3．本学期外派参加教研活动人次

2015—2016（上）共计派出参加教研活动人次：147人次

4．12月14日，召开校教学经验一得交流会（由xx等7位老师参加交流）5．2016年1月申报市教育局市骨干教师认定----教师10人次

（四）教科研活动

1．参加xx市“十三五”2016课题共计申报三组次：语文（xx）、英语（xx）、综合/英语（xx）

2．微课入课堂实践暨微课题研究

开展课堂教学微课设计活动：12月30日，物理组完成一次校本培训任务----微课入课堂活动（由市进修校与元洪高级中学联合“送培送教”下乡）

3．为学校教育发展大局谋篇布局，教研室本学期为学校工作大局撰写三篇专稿------‘校论’。

三、高中学生研究性学习工作

研究性学习以课题评价形式评价。学生每学年中至少完成一个研究性学习课题任务。研究性学习立项，需有专任教师指导，此项工作由蔡建彪组长具体负责。其中高一学生研究立项工作以一学年为准，高二学生研究性学生分上下半期，各一个课题。（参加指导的教师以高中一、二年级老师为主）

四、教师专业培训（继续教育部分）

1.本学期安排了初级教师、中级教师及初中高级教师培训工作（报名及培训开展）2.高级教师培训工作待省教院统一通知与安排 xx中学教研室

2016-1-15篇二：2015—2016学年第一学期初中地理教研工作总结 2015—2016学年第一学期初中地理教研工作总结 2015—2016学年第一学期初中地理教研工作总结

时间过得真快，转眼一个学期又将结束。回首望，本学期的教学教研工作有得有失

有喜有忧，为了更好地开展地理教研工作，提升本学科组教科研水平，特将本学期教研

工作总结如下：

一、继续加强网络教研，促进教师专业发展

指导本教研组教师积极响应学校教导处的教学教研工作的号召，认真及时地做好理

展。

1、利用新教育实验活动的契机，继续学习苏霍姆林斯基《教育的智慧》，并及时

鉴，不断提高认识，形成自己的理论体系。

3、坚持教学反思制度。教师每周结合自己的教学实际，就某一个教学问题进行深

二、积极进行课题研究

充分利用教研日活动开展校本教研活动。大胆创新，积极进行教学改革。根据日常

生活中的困惑，开展主题研究活动，力争把我校的网络教研搞出特色，搞出水平，具体的教研日活动内容另行说明。

三、加强毕业年级即八年级地理会考工作的教学研究和交流。

指导教师制定好切实可行的复习教学计划，包括复习进度，复习方法以及阶段性测

试和考查等，做好学业水平考试及政策的学习交流。

四、根据学校新教育实验的要求，继续开展新教育理论学习，力促教师的教学理论

再创新高度，并形成独具特色的教育教学模式。

五、积极配合学校工作安排，开展听评课活动。

1、借助教育局督导检查的契机，开展青年教师听评课活动，并及时进行评课交流活动，促进青年教师的专业发展。

2、通过骨干教师示范课和青年教师汇报课活动，开展教学交流活动，使各位教师在听评课活动中不断提升，提高地理课堂的有效性。

虽然地理教研组在本学期开展了许多教学教研活动，但还有很多不足，愿本教研组的教研工作在学校教导处的指导下更上层楼，同时也祝愿我校的教学教研工作开展得更加有声有色，更加扎实有效，更加绚丽多彩！篇三：李岭小学2015—2016学第一学期教研工作总结

李岭小学

2015—2016学第一学期教研工作总结

回顾一学期来的工作，我校贯彻东郭镇教研教研工作计划，全面落实学校工作意见。以紧紧围绕学校中心工作，以教学研究为方向，以课程改革为重心，以提升教学质量为目标，以提高教师专业素质为关键，以生为本，以实践有效教学为主题，全面优化学校教育教学管理，实现师生共同发展。现就一学期来的工作做如下的小结：

一、狠抓常规管理力度，使教学管理有序化

本学期在教学常规方面，加大了检查管理力度。

1、本学期两次对教师的备课、听课记录、作业布置、批改记录、教研组活动记录等进行认真检查，及时公示记录并反馈本人，每次检查结果作了详细的检查记录。

2、加强教师课后辅导工作。大多数教师能利用课余时间进行辅导学困生。针对每一班学习上有困难的学生，学校要求教师利用好课余时间做好学困生工作。并且要求教师要有针对性地去帮助学困生，以缩短学习上的差距，增强学困生对学习的信心。

3、实行随堂听课制度。根据新课程标准的要求对照课堂，以学生的能力、素质发展为主，提出反馈意见，探讨如何构建有效课堂。一定要让教师把四十分钟抓实了，抓到位了，提倡精讲精练，高质轻负。在听课中，要及时检查该教师的备课情况，在评课中，及时指出该教师的上课时各方面没注意到的问题，以时刻提醒教师认真对待各项工作，不要有拖拉的现象。充分地向课堂40分钟要效率。

4、推行了课堂教学研讨活动。本学期教导主任和教研组长一起组织了每一位教师都要上一节公开课的教学研讨活动，由听课教师进行分组集体评课，活动有内容，有主题，有计划，有总结。做到人人参与，人人发言，即便是年纪老的教师（王慎奎老师）也非常积极地参加到教研活动中去，在活动中及时做好记录，效果较为明显。

二、加强师资队伍建设，使师资力量提高化

1、积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习各科新课程理念。开学初，组织全校老师参加由学校组织的新课程教材培训，让每一位上课教师都能熟悉自己所教年级的教材。

2、学校对教研组的教学研究活动、备课、教师的听课节数作了具体规定。实行随堂听课制度。每周定期开展一次教研活动，通过这些活动，既检验教师新课程理念的领悟程度，又能摸清我校的课堂教学的现状，并推动了同伴互助互学。

3、我校在本学期组织了一次协作区教研活动，主要是课堂教学的研讨和关于说课的讲座。教委和教研室领导莅临指导。活动开展有条不紊，取得了不错的效果。

三、今后工作的设想与反思

教学工作艰巨而庞杂，教学改革任重而道远。新的学期，教学质量要上新台阶，必须要有新突破。在此就下学期的教学工作拟定如下改进意见。

1、要抓实、抓深教研活动。教研活动常态化的基础上，要勇于创新，力求使教研活动向课题化、精品化方向发展。进一步合理配置现有资源，促进薄弱学科的开展。继续构建教师发展平台，加强校际的交流和合作，促进青年教师的快速成长。

2、进一步深化新课程研讨，加强以听课、评课为主的教研活动，开展创新评优课活动。

3、继续加强实行随堂听课制度，每位教师每学期至少听28节随堂课，了解各位教师最常态的最真实的课堂。依据课程标准，根据学生的实际，以评价促进学生发展，促使学校教学质量的提升。

回首过去，成绩可喜，面对未来，压力巨大。

第五篇：2010—2011学年第一学期体育艺术教研工作总结

本学期我校体育教研工作我校工作要点，体育艺术学科特点，以新课程改革和建设为核心，以提高教师新课程改革的实践与创新能力为重点，以集中教研培训、校本培训和课改实践课相结合为形式，顺利完成了各项工作，并取得了优异成绩。现具体总结如下：

一、在思想方面；

认真组织全组教师学习党的各项方针政策和邓小平理论，学习江泽民同志“三个代表”重要思想，提高教师对体育教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，业务能力不断提高，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量，为我校争创校风一流、教风一流、学风一流，做出了贡献。开学初，在教研组活动时，组内统一思想，认识到教学研究是引领教学、提高教学的基础，有了教学研究才能发现新原理、创造新方法，才能指导我们的教学。

二、教研、教学方面：

本学期，在狠抓体育课堂教学常规的基础上，配合市、县、镇、校一系列的检查、比赛、活动，加强对体育艺术兴趣小组的指导，在所参加的比赛及活动中取得了优异成绩。在教学和训练的同时摸索教改新路子，在科研教学上创新，并且配合教务处做好研究性学习的开展工作。

1、加强教研组的备课工作，要求每位教师认真备好每一节课的教案，在教案中设计到课的细节，要求以详案为主，教案书写要认真，明确教学目标，要突出重难点，并组织全组教师统一听课。

2、抓好体育与艺术教学常规。

认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。狠抓常规管理，定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，定期开展教研活动。

3、抓好兴趣小组和校队的培养和训练工作，并取得了优异成绩。为了搞好校园文化建设，发现艺术人才，学校面向每一位学生积极开展课外艺术活动，成立了艺术团队；组建舞蹈、合唱、二胡、三枝花、横笛、电子琴、电脑绘画、儿童画、书法、中国画等艺术兴趣艺术小组，艺术老师积极组织学生参加各级各类的活动与竞赛，一幅幅精美的图画、一曲曲动听的歌声、一个个优美的舞蹈，凝聚了艺术老师辛勤的汗水和心血。

4、狠抓“两操一课”，培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，增强学生体质。

5、做好体育达标测试工作，本各年级体育达标达到98%以上。

在教研组全体老师的共同努力和卓有成效地工作下，我们教研组出色的完成了学校安排的各项任务，并取得了可喜的成绩。但成绩只能说明过去，在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献！