回溪完全小学2013年下期体育教研组工作计划

第一篇：回溪完全小学2013年下期体育教研组工作计划

迴溪完全小学2013年下期体育教研组工作计划

一、指导思想

根据新课标精神，根据我校工作计划，制定体育组工作计划。严格按照小学体育教学常规实施细则；以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高教师教育教学水平，注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨，从而不断促进教师自身业务素质，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。

二、工作重点

1、开展好教研活动：

（1）、根据课程改革精神，认真组织体育教师学习，全面了解领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。

（2）、积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，并有计划有组织的开展学校课外体育活动，让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。

（3）、继续加强校广播操的训练质量。严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的认识态度。

（4）、继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣，增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。

2、优化课堂结构，积极探索，大胆实践，主动发展，目标体验，提高课堂效率。努力完善快乐、体验、合作、成长的教学模式，让孩子快乐学习，体验成功喜悦。

3、继续营造规范浓厚的校园体育氛围，开展“阳光体育”活动，大力加强学校体育工作。进一步促进学生积极主动参与体育锻炼，培养体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高学生体质健康水平。

4、开展校体育公开教学研讨活动。

5、完成《学生体质健康检测》工作。

6、抓好学校传统体育项目的开展和推广。

7、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育。

三、工作安排

9月份 ：

1、整理体育器材室，清点体育器材。

2、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作计划。

3、清理场地，器材造册登记，及完善体育器材管理方法细则。

4、抓好广播操的动作要领规范教学。

5、交流研讨：交流体育学科本学期教学规划和工作安排；

10月份 ：

1、抓好教学常规课

2、建立快乐、体验、合作、成长的教学模式。

3、体育公开教学课

11月份：

1、体育创新课堂教学活动，组内互相听课。

2、抓好体育教学常规课。

3、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育 12月份：

1、《学生体质健康检测》数据整理及上报

2、做好体育教学成绩测评及登记评价。

3、进行体育教研组工作总结及个人教学工作总结。

4、体育器材登记造册。

第二篇：2013年回溪完全小学教师节活动方案

2013年迴溪完全小学教师节活动方案

一、指导思想

2013年9月10日是全国第29个教师节，为使广大教职工度过一个有意义的节日，围绕“美丽校园，幸福师生”为主题，号召全校教职工进一步增强责任感和使命感，通过活动进一步提高干部职工的团结合作精神，增强身体素质，树立教师们爱岗敬业、为人师表的良好形象。

二、活动主题：

立德树人，同心共筑中国梦。

三、活动时间：

2013年9月9日。

四、活动地点：

学校会议室和操场。

五、活动人员：

迴溪完全小学全体教职工。

六、组织机构：

组长：龙定明

副组长：杨晓军、李昌文

裁判：陈家星、杨晓军、李昌文

后勤：杨迪树

七、活动内容：

（一）以节日庆祝为契机，组织学习《教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》，进一步

加强师德师风建设，规范教师从教行为，提高教师的思想政治素质。（时间：9月9日上午9：00—11：00；地点：学校会议室）

（二）体育活动（时间：9月9日下午14:30；地点：学校操场）

1、投篮夺金

参赛选手每人有10次投篮机会，每进一球得奖金6元，男选手在罚球线投篮，女选手在罚球圈前半圈内投篮。

2、乒乓球比赛

比赛分男子组和女子组，比赛采用淘汰制，参照国际乒乓球竞赛规则，取冠亚军，冠军奖金30元，亚军奖金25元。

3、跳绳比赛

比赛分男子组和女子组，参加比赛选手每人各一分钟的跳绳，比赛结束后以每人跳绳数排定名次，比赛取前四名，奖金第一名30元、第二名25元、第三名20元、第四名15元。

备注：每人只限参加两项比赛。

八、报名时间：

请各教职工于9月8日前到学校办公室报名。

九、说明：

比赛未尽事宜另行通知，希望全体教职工积极参与活动，度过一个快乐充实的教师节。

迴溪完全小学

2013-9-7

第三篇：2012年下期体育教研组工作计划

2012年下期体育教研组工作计划

一、指导思想：

坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。

二、工作要点：

（一）学习《课程标准》更新教学观念，积极推进课改实验工作。

体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南，为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化，动员全员参与，制定课改教学计划，大胆革新，勇于实践，加快我校课改实验的进程。

（二）严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺利进行。

体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课及活动课，并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。

（三）加强教研组管理和建设力度，不断提高常规管理水平

教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学研究的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作。

1、认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。

2、在教研组内倡导勤学习，共研讨之风，以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。

3、围绕《课程标准》和新的教材体系，开展教研活动，推进实验，本学期我组教师人人上课改实验课，在实验中得于提炼，得于升华。

4、认真开展体育教科研工作，巧构思，勤笔耕，争取写出质量较高的论文。

（四）加大学校体育训练力度，全力提高运动竞技水平

坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持体教结合，向科学训练要成绩，不断提高学校竞技体育水平。

三、教学措施

1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。

2、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。

3、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。

4、以据学生的特点，要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身

体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。

5、要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。

6、各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。

7、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼保健操。

四、主要活动：

九月份：

1、制定教研计划。

2、制定体育教学计划和教学进度。

3、一年级新生广播操教学。

4、主题校本研训活动。

5、落实大课间活动实施方案。

十月份：

1、主题校本研训活动。

2、做好大课间的督查工作。

3、学生体质健康测试。

4、学生体质健康数据整理及上报。

5、组织大课间活动强化训练。

6、课间操强化训练。

十一月份：

1、体育课安全教育。

2、大课间活动强化训练。

3、主题校本研训活动。

十二月份：

1、主题校本研训活动。

2、搞好体育室卫生、器材的摆放等工作。

3、继续做好大课间的督查工作。

4、体育课安全教育。

一月份：

1、主题校本研训活动。

2、期末考核，做好统计工作。

3、清点体育器材入库。

4、体育组工作总结。

新铺完小体育教研组 2012年9月

第四篇：九集完全小学体育教研组学期工作计划2009-2010学上学期

九集完全小学体育教研组学期工作计划

（2009－2010学上学期）

一、指导思想：

教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校工作目标为导向，加强课程理论学习，以常规管理为抓手，进一步转变教育观念，以新课程标准为指导不断探索新课程理念下教学方式、学习方式的改变，提高体育教学水平，体现教研活动的有效性。求真务实，认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作深入开展。

二、工作任务：

（一）加强教育理论的学习，积极推进体育与健康学科课改实验。

1、加强体育课堂教学，不断提高教师的业务水平。

2、定期开展教科研活动，不断学习新理念、新教学方法，组织教师相互听课学习，共同研讨。

3、精选课题，积极参与课题研究。

4、积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境。

（二）严格执行学校体育工作的常规，保证体育教学工作的顺利进行。

1、严格执行体育教育教学常规，加强安全防范意识。

2、按课时计划认真上好体育课和课外活动，积极组织好阳光体育“2+1”的落实管理。

3、深入学习，做学习型教师。

4、认真进行体育考查，对学生平时表现做好及时的记载，并结合学生自平，组内互平，也可适当通过与家长联系了解学生平时的活动情况，最后，教师根据平时记载结合考核项目给学生客观公正的评价。

5、加强学生的体质监视，并做好学生体质测试工作。

（三）加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩，输送优秀人才。

1、严格制定训练计划，团结协作搞好学校体育课业训练。

2、加强训练力度，争取创造更好的运动成绩。

3、在普及的基础上，广泛利用各种资源，丰富学校体育课余训练。尤其是学校的彩带球项目的推广（空竹等）

三、本学期体育工作安排：

九月份

1、认真参加市组织的体育教师的培训活动。

2、初步制定出学校体育教学工作计划。

3、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。

4、运动队训练启动。

十月份

1、新教师进行入门课。

2、组织学生参加学校运动会。

3、进行人人上好一堂体育课的活动。（部分老师讲教研课）十一月

1、进行人人上好一堂体育课的活动。（部分老师讲教研课）

2、积极进行对学生的体质测试工作。

十二月

1、组织全校体育教师进行理论学习，提高业务水平一月

1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。

第五篇：2015-2016下期教研组工作计划

2015-2016下期数学中年级组教研计划

一、指导思想：

我们中年级全体数学教师尽管都有一定年限的教龄和相当丰富的教学教育经验，但我们并不墨守陈规，我们也深刻地意识到不改革不创新，仅仅局限于拿着一本数学书就教数学，必然会被“优胜劣汰”。在学校大力提倡的学生“快乐学习，健康成长”的基础上，同时注重“培优补差”，加大对优生的数学思维和能力以及应用意识的培养，激发差生对数学的学习兴趣提升数学的个人素质。

二、教研措施与方法：

1、有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。

只有不断地学习，再教研，集思广益，数学教育教学才能上一个新的台阶。中年级组每位教师本期都要上教研课，以新的教学理念来指导教学，打破常规教育教学模式，积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。除了教研课，在平时的数学教学中，立足于课堂教学实践，用好新教材，通过组内反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

2、开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。

采用集中学习（每周一次组内教研）、教师自学及反思、网络学习的方法，促进教师的专业成长。在网络学习方面，大力给数学教师们举荐“小学资源分享总群”、“鲲鹏小数教师网络研修群”、“爱数人的教室”、“恒博教育—小数群”等等，使我们一线的数学教师及时了解最科学的教改信息,扩展知识视野，不断更新教育教学理念,丰富自己的教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。

3、凸显训练重点。本学期吸取以往教学中的经验教训，面面俱到抓，结果教师累，成果还不明显，本学期训练重点体现“小而精”，以点带好面，抓好“计算”。本期四年级数学要开展“专业队”，加大对优生的数学思维和能力以及应用意识的培养，初步拟定时间在每周五下午3：00--5：00。组内要共同探讨并且制定详细的培训目标和教学的具体内容，并且注意选题的难易程度，同时注意培养学生的成就感，不断地激发学生的专研能力，让他们“爱上数学”。

三、教研组活动安排： <二月份>

1、各教师制定教学计划、教学进度表，撰写教学教研计划。

2、制定数学专业队培训目标、教学具体内容，做好专业队人才的选拔工作。

3、开学的收心教育，让学生很快融入到数学学习探讨中来。<三月份>

1、开展数学专业队的培训，三月份开始之初重在激趣。

2、严格按各年级的教育教学计划开展数学教育教学工作，注重集体备课。<四月份>

1、集体备课是常态,同时积极商讨教研课,磨课。

2、作好数学期中综合素养检测题的出题审题工作,积极应对期中综合素养检测。

3、继续开展数学专业队的培训工作，在本期培训中段注重培养学生的数学学习的成就感，不断激发学生的学习能力，让大部分专业队的学生“爱上数学”。<五月份>

1、上好教研课,做好评课、反思工作。

2、作好期中综合素养检测的分析和反思工作，查漏补缺，为后半期的教育教学工作铺好路子。

3、在数学专业队培训中，慢慢开始引导学生自学，培养学生的专研能力，提升学生在数学中的应用意识。<六月份>

1、数学专业队告一段落,分析评价每个专业队的学生的学习状况,积极与家长沟通,全面提升学生的学习能力和专业素质。

2、组内整理总结本期数学教育教学的得与失,做好期末的复习和考试工作,正确评价每个学生的数学学习。