茭陵中心小学半命题作文竞赛活动方案

第一篇：茭陵中心小学半命题作文竞赛活动方案

读经典的书，做有根的人

——茭陵中心小学半命题作文竞赛活动方案

一、竞赛目的：

读书是一种乐趣，既可以愉悦性情、排忧解躁，更可以获取知识，扩展视野，陶冶情操。此次征文比赛，旨在培养大家的读书意识，激发大家的读书热情和兴趣，丰富大家的课余生活，拓展知识面，同时提高同学的阅读和写作能力，进一步推动我校读书活动的开展，形成读书氛围，营造书香校园，建设和谐校园文化。

二、参赛对象：

三到六年级学生，分为甲、乙两组（甲组为1-3年级，乙组为4-6年级）。

三、竞赛要求：

1．题目：那一次，我＿＿＿＿

2．提示：一部名著、一个故事、一句名言……也许会在我们心中烙下难以磨灭的印记，激励我们不断克服困难，成就自我。让我们拿起手中的笔，写下自己“与书为伴，快乐成长”的点点滴滴吧。习作文体不限，要求文章思想健康，内容积极。

3．字数设置：甲组：作文要求200－500字；乙组：作文要求400－800字。

4．作文格式为：第一行标明作文的题目，题目下面是学校、班级、学生姓名、指导老师姓名，再下面是正文。

四、参赛方式：

1．各语文老师要加大宣传的力度，动员学生全员参加写作，并在班内先展开初级评比。

2．甲组（1—3年级）每班择优上报5份优秀习作；乙组（4—6年级）每班上报8份。（作文稿纸由教务处统一设计，下发各班级。）

3．所有参赛作品上交时间为：下周三下午放学前。上报至德育处胡敏处，以方便我们及时组织评比。

五、其他信息：

1．评委：胡颖华、胡成亮、胡敏、李亮、赵洪亮

2．奖项设置：

（1）学生奖项：按各年级参赛人数一等奖10%、二等奖20%、三等奖20%设置。

（2）除此之外，本次竞赛还面向指导教师和学生家长分别设置奖项，分设

茭陵中心小学教务处

2012年2月23日“优秀指导老师奖”和“优秀辅导家长奖”两个奖项。

第二篇：茭陵中心小学卫生工作计划

茭陵中心小学卫生工作计划

（2011-2012学第二学期）

一、指导思想： 为了认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，加强学校卫生工作，提高学生健康水平，结合我校具体情况，特制订工作计划。

二、工作目标：

1、成立卫生监督岗，分区域全天候进行卫生监督，切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯。

2、重视健康教育活动，开设卫生健康教育课，做到有课时，有课本，有教案，有成绩。

3、加强处室卫生责任制的落实，将师生共同管理纳入制度。

4、加强对传染病和近视率的防控，健全相关台账和应急预案，做好体检。

三、工作重点：

1．开学初，对学校的环境卫生进行一次全面的大扫除，及时清除校园内的卫生死角，防止流感疫情在我校传播蔓延，大力宣传有关流感的预防方法，及时做好晨检工作，开展学生因病上报制度，一旦发现有发热症状，及时劝导学生去医院治疗，并及时上报上级领导。2.认真学习，提高卫生工作的认识。

组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。3.加强组织管理，充分发挥全员管理的作用。

成立卫生监督岗，分区域全天候进行卫生监督，确保校园靓丽整洁。加强各处室卫生的管理，将各处室责任到班，责任到人，将师生共同管理纳入制度。

4.加强环境卫生，创设良好的育人环境。

响应号召，积极开展净化、美化学校环境活动。全面推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。

5.加强健康教育，提高健教质量。

(1)充分利用升旗仪式、宣传栏、校刊等宣传方式教育学生，引导学生，要让学生养成良好的卫生习惯。

(2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传，传授季节性、流行性疾病的防治知识。

6.加强防近工作，养成良好的用眼卫生。

(1)大力开展新版眼睛保健操的学习，做到人人会，穴位准确。

（2）注意授课卫生，严格做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。

7.加强传染病的防治工作。学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，发现传染病，马上严格进行隔离。平时做好详细记录，了解掌握学生生病情况，发现疫情随时上报，为了预防各种传染病流行，在传染病流行期间坚持做好预防消毒工作。

8.继续做好常见病的防治工作，如龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等的宣传教育工作。

9.对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校，学校将结果通知体育教师，注意学生运动负荷，防止意外事故的发生。

10.做好学生计划免疫工作。

配合卫生防疫部门广泛开展对手足口病、甲型N1H1型流感、近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血、艾滋病、血吸虫病、结核病、麻疹、风疹、流感、乙肝、流脑等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。

11．加强晨、午检制度，强化对学生因病缺课的统计检疫工作，以利学生常见病及传染病的动态观察，发现疾病做到早发现，早治疗，提高学生出勤率。

四、具体要求：

环境卫生：

（一）教室内外卫生

1、教室及相应走廊地面保持整洁，无纸屑、无杂物。

2、教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。

3、门窗保持无积尘，玻璃明亮干净。

4、课桌椅排放整齐，课桌上学习用品摆放有序。

5、讲台上保持干净，物品摆放整齐，无积尘。

6、黑板及时擦干净，粉笔槽内无积尘。

7、清洁工具排放在教室指定角落，排放整齐，保持干净

8、各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘，阳台栏杆及内侧表面无鞋印、球印、无积尘。

（二）清洁区卫生

1、清洁区内有应全天整洁干净，无纸屑果壳及其他废弃物（雨天不例外）。

2、清洁区内有花坛、草坪的班级，应保证花坛内无杂物，基本无杂草。

3、清洁区内有走廊、楼梯等的班级，标准同教室要求。走廊包括墙面及宣传字画、阳台。楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。

4、清洁区内有宣传栏、橱窗必须每星期擦拭一遍，应保证其干净无灰尘。

（三）办公室以及各专用教室内外卫生：

1、地面干净，无纸屑、无杂物。

2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌等无积尘。

3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。

4、办公室内桌椅整齐，离开办公室时，办公桌上教师用品和学生的作业本摆放整齐。

5、物品柜上无积尘，无杂物。

6、卫生工具摆放有序，垃圾袋装化，并天天清理

（四）学生个人卫生：

严格要求学生勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，学校定期组织检查；要求学生养成饭前便后洗手的习惯，要求学生穿戴整洁，关注由外而内、由内而外的气质养成。着装：干净、整洁、朴素、得体。无污渍、油渍、汗渍、无破损和异味（包括红领巾颜色鲜艳、无破损、破旧及时更新）。

（五）眼保健操：

1.听准音乐，按时作操。

2.坐姿端正，穴位准确。

五、学生营养卫生与食品卫生：

1.加强对学生饮食健康教育，普及食品卫生知识学生营养知识，养成良好的饮食卫生习惯。.教育学生不吃“三无”食品。

六、分月工作安排

二月份

1.制定卫生工作计划。

2.成立红领巾纠察队。

3.开好班主任会议

三月份

1.眼保健操质量检查。

2.传染病预防教育

四月份

1.环境卫生专项督查

2.食品卫生检查

五月份

1.路队管理

2.室内环境评比

六月份

1.红领巾佩戴专项督查

2.环境卫生班级评比制订人：庞满凡

2012年2月6日

第三篇：茭陵中心小学教研工作计划

茭陵中心小学教研工作计划

（2011-2012学第二学期）

一、指导思想：

本学期学校教研工作将在上级部门的指导下，以提高师资整体素质、促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，以全面推进“高效课堂”创建活动为重点，加强有效教学研究，切实解决教学中的新问题。重点对青年教师培养指导，充分发挥校内骨干教师的引领作用，进一步全面提升我校教师整体素质，提高教学质量。紧紧围绕课程改革，以科研为先导，素质教育为核心，通过校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研质量，不断提升学校办学理念和办学水平。

二、工作目标：

1、加强教研组建设和对教研组工作的过程管理，使教研组的常规工作与活力有序、高效。通过制定教研组目标考核要求，开展主题式教研活动，彰显教研特色。

2、进一步抓好校本教研培训活动，注重校本教研的针对性和实效性，注重层次性、多元化、师本化，坚持“名师引领、同伴互助、自主发展”策略，坚持“缺什么培训什么、需要什么学习什么”原则，采取指导式培训、座谈式培训、自学式培训、课堂式培训、讲座式培训等多种形式, 扎实开展富有我校特色的校本培训活动，全力推进教师专业成长,真正把课堂教学效率、解决教学实际问题结合起来。

3、充分发挥校内骨干教师和教坛新秀的示范作用，以点带面，提高全校教师的教学能力和科研水平。使青年教师能在本学科独挡一面，同时带动中老年教师，使他们及时更新教学理念，不断完善自我，争取在教学上也形成一定的特色。

三、工作措施：

要坚持“问题即课题，教学即研究，成长即成果”，使课题研究过程成为教师素质不断提高、专业水平不断提升的过程。每一位教师都要重视科研工作，让教科研成为教师一种工作的常态。要做一个有心人，要善于观察，善于发现，善于积累，要在观察中发现问题，在发现中分析问题，在积累中解决问题。尤其是，要树立“小科研、大价值”的科研意识，人

人参与，通过学习、尝试，切实提高教师教科研参与率与研究水平，以求在小课题的研究中解决教育教学的实际问题。

（一）继续加强业务学习，倡导读好书活动。

通过精心组织业务集中学习活动，倡导教师记读书笔记，每月组织一次互阅交流，不断丰富、更新教学信息，提升自身的业务素养。校长室将每月组织业务学习笔记考评，（二）创新思路，发挥教研组织效能

各教研组开展教研活动做到有计划、有记录、有检查、有落实、有反馈。每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点，内容要形成专题化、系列化,要保证每位教师能深入参与活动,活动要能促使教师对教学的各个方面都进行思考和实践，提升教师的理论水平和实践能力。各教研组要保证每月两次的教研活动时间，开展“学—研—讲—评—改”等系列活动，做好资料积累工作，认真总结经验，力求形成特色。活动形式和途径是：

1、通过观看优秀的课堂教学录像及外出听课学习，把握教改动向，获取新的教学理念。语文、数学、英语教研组分别组织录像课观摩活动不少于1次。

2、搞活师徒结对工作。通过互相听课、互相研讨，提高专业水平。

3、开展教师“一人一课”活动。期初上报课题(同一课型与课题)，按周依次进行，同年级互听互评，听课人交流评课意见和建议，上课人认真写好教学反思材料。

4、务实地开展集体备课，开展好备课组活动

（1）通过参与集体备课，教师主要是了解或熟悉一册教材、一个单元、一个章节、一个知识点，懂得一些知识的教学方法，促进教师专业发展。

（2）集体备课做到“四定”即定时间、定地点、定内容、定发言人。在“个案”讨论后形成“共案”，教师在共案的基础上进行复案、续案、补案。

（3）活动前备课组长都要提前作出规划（时间确定），要提早向备课组成员布置内容，落实主讲人。活动的开展情况，要在记录本中实事求是地体现。

5、开展诊断性听课活动。

本学期，领导班子推门听课校长例会评课，不在局限于一门学科，一

节课，加大听课的学科覆盖面、听课量，重点在于对教师的教和学生的学进行诊断，通过交流、培训等方式促进教师上好日常常态课。

5、抓好教师的基本功训练。通过适当的练习，能说（说普通话，有较强的表述能力）会写（写好三字，写好教案和其它写作能力）善思（写好教育反思）。开展青年教师教学基本功竞赛活动，提高业务技能。

6、开展主题教研，加强学科教学研究。各教研组要通过学科教学案例培训、集体备课、专题研讨课、骨干教师示范引领课等形式开展针对性活动。通过活动逐步建立高效的课堂：学生能自行获取的知识放给学生，教师应讲的是学生不理解的或是本课的重难点，要关注学生的认知水平、学生自身学习力、学习情感，掌握一些课堂互动技巧等。教师要不断加强教材教法研究，关注学生的学习效果；多研究学生的学法，指导学生自主学习，让学生会学习。

7、继续开展青年教师教学竞赛活动，提高教育教学业务能力。

（三）加强教师培训的管理和考核

1、继续提供更多的外出学习的机会，让教师走出去，进行校际之间的听评课、研讨、观摩优秀课参加各种学习、聆听专家报告及讲评等，营造校园研究氛围，促使教师在各类研讨活动中吸收、消化新的教改信息和教育理论，提升教学业务素质。

2、不断完善外出反馈制度。外出学习的教师要填好学习记录并及时在组内传达所学内容和学习体会。对外出学习培训连续2天或两天以上，而且组织级别较高的活动，听课教师回校作专题汇报或上一堂公开课。

四、分月工作设想：

二月份：

1、研究并制定教研工作计划；

2、召开教研组长会议，落实教研组建设目标，制定各教研组计划；

3、安排人员参加区课堂教学观摩；

5、组织观看学科教学录像片；

6、教研组开展专题研讨活动；

7、常态课教学展示。

三月份：

1、组织参加乡语文教学研讨活动；

2、毕业班教学质量研讨；

3、读书活动推进情况检查；

4、安排人员参加区教研活动；

5、各教研组开集体备课活动；

6、观摩名家课堂教学录像；

7、综合实践活动“专题教育课”教学研讨。

四月份：

1、举行青年教师基本功大比武活动；

2、组织期中考试工作及期中质量分析会；

3、组织观看学科教学录像片。

4、教师教案、学生作业评比活动；

6、安排人员参加区教研活动。

五月份：

1、组织青年教师教学设计评比活动；

2、各教研组开展专题研讨活动；

3、举行毕业班复习工作座谈会；

4、组织参加英语学科调研暨优课竞赛；

5、安排人员参加区教研活动。

六月份：

1、开展备课作业评比活动；

2、撰写各种论文；

3、组织毕业考试及期末考试工作；

2、教师教研工作绩效综合考评；

3、考核教研组工作目标完成情况。

4、学期教研资料收集、归档工作。

制订人：赵洪亮2012年2月6日

第四篇：“沐浴书香 幸福成长”——茭陵中心小学读书节方案

沐浴书香 幸福成长

书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是文化传承的通道。为了进一步激发师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，活跃校园文化活动，丰富学生课余生活，培养学生健康审美情趣和良好读书习惯，有力抵制不良文化的侵袭，我们研究决定举办“沐浴书香 幸福成长”校园读书节活动。现将计划公布如下：

一、指导思想：

以“沐浴书香 幸福成长”为主题，着力激发学生的读书热情，活跃校园文化生活，营造探究型学习的良好氛围。让学生在读书中开拓视野，在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。

二、活动主题：

本届读书节的主题为：“沐浴书香 幸福成长”

三、活动时间：

2011年11月29日----12月5日，动员发动阶段。

2011年12月5日，宣布茭小读书节开幕。

2011年12月12日至12月30日，开展各类读书节的主题活动。

四、组织机构：

为加强本届读书节的组织领导和统筹协调，确保各项工作任务落到实处，特成立活动领导小组，由下列部门组成：

组长：王志洋

副组长：胡成亮

组员：庞满凡赵洪亮胡云勇

班主任各语文老师

五、筹备发动阶段（11月29日――12月5日）

（一）（11月29日）召开全体语文老师、班主任会议，制定活动方案，组织发动，部署工作。

内 容：审议通过《读书节实施方案》，部署各项工作，明确各责任部门工作任务并按要求组织实施。

（二）读书节活动标语口号征集，12月5日前进行。学生以个人名义投稿，提倡自创、新颖、寓意深刻；字数在12—28字之间；注意音律和形式之美，每人最多不超过3条，署名后直接投到“读书节标语口号箱”。

（三）宣传发动实施阶段：（12月8日前）

利用各种宣传形式、宣传渠道营造读书节的氛围。

1、在校园网上向全校师生发出积极参加“第一届读书节” 的倡议书。

2、在校园里悬挂、书写“读书节”的宣传口号。

（各年级的各类展板、校门、教学楼等处的横幅）

3、各班都要营造一个与 “读书节”相宜的班容氛围（板报、宣传画、名人名言、读书计划等）。

六、读书节活动实施步骤

〈一〉、启动仪式：举行读书节开幕式。（12月5日）

〈二〉、2011年12月12日

1、“心灵絮语”手抄报、读书笔记评选活动

参加对象：六～八年级学生，以《热爱祖国唱响和谐》教育读本为内容制作手抄报，书写读书笔记，每班随意抽查五份作品、五份读书笔记。

活动地点：各年级走廊、大厅

2、经典读书格言征集活动。

参加对象：六～八年级学生，每班将征集格言装订成册，并利用课前5分钟进行诵读。

活动地点：各班教室

格言展示地点：餐厅

3、硬笔书法比赛。

以经典美文抄写为比赛内容，每初一至初三每班级选一名代表参加比赛。比赛地点：二至四楼实验室。

4、“书韵飘香”师生演讲赛

12月16日，以“读书”或“爱校”为主题，演讲题材健康、高雅，进取向上，内容贴近生活；参赛选手衣着大方、自然、端庄；演讲时间不超过4分钟，脱稿独立完成。

参加对象：六——八全体学生、每年级选派一名教师代表。

活动地点：学校操场

5、作文比赛，分初赛和复赛，初赛在12月26日前进行，由各班自行组织，以 “我的读书生活” 为话题，自主拟定题目写作，由各班语文老师评阅并推荐参加学校复赛。以“读书、生活、体验、爱心、奋斗”为出发点，想象可以无拘无束；鼓励使用属于自己的充满个性的语言，反对套话，反对千人一面；要有真实、真诚、真挚的感受。体裁不限。其中，小说限3000字以内，散文限1500字以内，诗歌40行以内。杜绝抄袭、剽窃行为。

6、情感教育读本大家谈。

以班级为单位交流《情感读本》的读后感，讲述读本中令自己感动的人或事，在班级交流的基础上各班派一名代表参加年级交流活动。

7、“第一届读书节”总结。12月30日（星期五）或开学后。附件1：教师推荐书目：

《陶行知教育文集》《给教师的建议》《细节决定成败》 《阅读改变人生》《班主任兵法》《班主任工作漫谈》 《教师的情感与智慧》《林清玄散文》《文化苦旅》《麦田守望者》《情感读本》《品人录》 学生推荐书目：

《中国四大名著》《钢铁是怎样炼成的》《童年》《在人间》 《我的大学》《鲁滨逊漂流记》《青春之歌》《红岩》 《海底两万里》《名人传》 《傅雷家书》《培根随笔》

《骆驼祥子》《繁星〃春水》《朝花夕拾》《格列佛游记》 《科学万花筒》《雅舍小品》《林清玄散文》《文化苦旅》 《品人录》《培根次人生》

第五篇：淮安市茭陵中心小学新生入队仪式方案

淮安市茭陵中心小学新生入队仪式方案及其程序

时间：2014年10月13日 地点：德育处门口 主持：胡凯瑜 仪式程序：

1、主持：亲爱的队员们！敬爱的辅导员老师们！大家下午好！

今天是一个特殊的日子，因为，今天是我们少先队员自己的节日。在这特殊的日子里，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航。现在，我代表学校大队部郑重宣布：茭陵中心小学一年级新生入队仪式，现在开始！（带头鼓掌）

2、主持：全体立正，出旗！敬礼！礼毕！

（出旗音乐）让我们共同唱响《中国少年先锋队队歌》。（放队歌，齐唱）

3、主持：下面我们欢迎少先队大队长胡逍然为大家宣读“入队决定”。入队决定：

亲爱的同学们：

你们好！

今天，是一个值得高兴的日子，因为在今天，又将有一大批的同学光荣地加入我们的少先队组织，我们的少先队组织又将增添新的血液！在少先队第六十五个建队日到来之时，我宣布茭陵中心小学一年级153名同学为中国少年先锋队队员，同时聘朱园园、陈莲凤、徐秀萍3位老师为一年级中队辅导员。

新队员们，从今天起你们就是一名光荣的少先队员了，我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表大队部所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。

主持：下面我们请五、六年级少先队员为新队员和一年级各中队辅导员戴上鲜艳的红领巾。请尊敬的高校长给一年级中队授中队旗。（戴上红领巾后，请互敬队礼。）（乐曲）

4、主持：戴上了鲜艳的红领巾，此时此刻，我们心潮澎湃，在队旗下的誓言又在耳边响起，新、老队员们，让我们在鲜艳的队旗下，请大队辅导员靳老师带领我们共同宣誓！

辅导员：全体立正，一年级小朋友请举起右拳。

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！

5、主持：此刻，佩带着鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，遵循队章。戴上红领巾，就多了一份责任，就要为它增光添彩。接下来，请一年中队的（）同学代表刚刚入队的153名新队员表表决心。

尊敬的老师、亲爱的小伙伴们：

我是一年级的（）。今天，我光荣地加入了少先队组织，成为了一名光荣的少先队员。从我戴上红领巾的那一刻起，就决心珍爱这用烈士鲜血染成的红旗的一角。今后，我们要遵守纪律，好好学习，为队旗增添光彩。

6、主持：我们的成长离不开学校领导、老师的谆谆教诲，离不开他们的关心和爱护。下面请高校长对于我们新老队员，表达他们的殷切的期望！让我们欢迎高校长给大家讲话。

少先队员入队仪式校长讲话

尊敬的辅导员老师、可爱的少先队员们，大家下午好！

在这秋高气爽的十月里，又到了我们享受丰收喜悦的时候！今天，我们在这里聚会，庆祝中国少年先锋队走过65年的光辉历程。65年的风风雨雨，中国少年先锋队已经茁壮成长起来了，今天是少先队第65个建队日，我代表学校向我校新加入中国少年先锋队的153名新队员表示热烈的欢迎，向全体少先队员、辅导员老师表示节日的祝贺！

队员们！看到你们戴上鲜艳的红领巾，脸上露出灿烂的笑容，听到你们响亮而坚定的宣誓，我为你们感到骄傲和自豪！希望你们像宣誓的那样，好好学习，好好锻炼，学会做人，学会生存！希望你们拥有一颗感恩的心，多为他人着想，多为集体着想，时刻以少先队员的标准严格要求自己，在少先队组织中历练，为胸前的红领巾增光，为我们的茭陵中心小学添彩！

各位辅导员老师，是你们用辛勤的汗水浇灌了这些祖国的花朵，他们的成长凝聚着你无私的爱！在此我想对大家真诚地道一声感谢：你们辛苦了！同时，我也诚挚地希望辅导员们一如既往，把爱心和热心献给孩子，把智慧献给红领巾事业，做少先队员的亲密朋友和指导者。相信你们的付出，能替孩子们点燃一盏指引未来的明灯！

队员们，茭陵中心小学为你们创造了一个学习和生活的乐园，你们的身影让我们的茭陵中心小学更加充满生机和活力，把我们的校园装扮得更加美丽！你们像一朵朵含苞未放的花儿，像一棵棵生机勃勃的草儿，在阳光普照的美丽茭小成长、绽放！未来在召唤着你们！明天，属于快乐、幸福的你们，属于健康文明的你们，属于全面发展不服输的你们。希望你们携手并肩，在学习中增长知识，在实践中尽展风采，在活动中放飞理想，让你们胸前的红领巾更加鲜艳，用你们勤劳的双手、文明的行为托起明天的太阳，共创美好的未来！

主持：谢谢高校长诚恳的讲话，我们一定铭记您殷切的期望，牢记少先队的纲领，遵守少先队的章程，勤奋好学，顽强拼搏，迎接新时代的挑战。下面请六（1）中队老队员代表邵慧芝同学发言！大家欢迎！

少先队入队仪式老队员代表讲话

（敬礼）

尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家早上好！

今天，我很荣幸能够在这个激动人心的时刻，在飘扬的队旗下，代表全体老队员向新入队的队员们表示衷心的祝愿和热烈的欢迎。

此时此景，让我不禁回想起六年前的今天，我的心情和新队员们一样激动。因为我终于加入了少先队，戴上了梦寐以求的红领巾，成为一名光荣的少先队员。作为一名六年级的老队员，我首先为你们加入少先队深感自豪！我们是新一代少年儿童，在学校领导和老师的辛勤培养下，努力使自己成为一名合格的接班人。

作为少先队员，我们要坚持佩带红领巾，要遵守纪律，听从教导，团结友爱，积极参加有益身心发展的活动，从身边的小事做起，严格要求自己，严格遵守少先队守则，做一名勤奋、守纪、文明的好学生。

希望新队员们和我们一起，在学校做个好学生，在家做个好孩子，好好学习，好好锻炼，全面发展，满怀信心地迎接明天的挑战，不辜负老师、家长对我们的期望。愿胸前的红领巾能时刻激励我们取得一个又一个进步！

谢谢大家！

7、主持：再次用热烈的掌声感谢高校长和邵慧芝同学的讲话！亲爱的队员们！我们是新世纪的雏鹰，我们是新世纪的主人，我们是新世纪的未来和希望。我相信只要我们努力，一定会拥有美好的明天。

最后，请大队辅导员靳老师带领我们呼号！

呼号：

准备着为共产主义事业而奋斗！

一年级全体同学答： 时刻准备着！

8、主持：同学们，经过今天的入队仪式，我们已经成为一名光荣的少先队员了，愿你们胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。（停顿）全体立正，（停顿）退旗、敬礼、（稍候）礼毕！（退旗曲）淮安市茭陵中心小学一年级新生入队仪式到此结束！（各中队有序退场。）