青岛雅思培训 2012年中国考生雅思写作六大关注

第一篇：青岛雅思培训 2012年中国考生雅思写作六大关注

青岛雅思，新托福专业培训机构-圣约翰(澳洲)语言专修学校

青岛雅思培训学校六分通过率最高学校-澳洲圣约翰雅思新托福 http:/// http:/// http://www.xiexiebang.com/

posted by Anna

青岛雅思培训 2012年中国考生雅思写作六大关注 青岛雅思

即便我们平时写的作文非常好，为什么一到雅思考场就写不好了呢?这其中有很多原因，比如，考场压力，审题不清以及写作基本功等。现在我们以一道雅思真题为例来做具体分析。

3月6日雅思考试作文真题还原：

Task 1 两个饼图 Pie chart

The charts give information about the time spent on different types of website by male students and female students。

(1st pie chart(boys)： 40% entertainment, 20% shopping, 19% sports, 12% academic studies, 1% news, 8% others)

(2nd pie chart(girls)： 35% entertainment, 11% shopping, 8% sports, 20% academic studies, 8% news, 18% others)

Summarise the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant。

Task 2 社会类(人口老龄化问题)

A survey shows that in many countries people are living longer.But increased life expectancy has many implications for the aging individuals and for society as a whole.What are the possible effects of longer living for individuals and society ?

老隋点评：作文题目总的来说算是中规中矩，学生并没有无从下笔的感觉，基本上都是人人有话说，即使这样，中国考生的作文分数仍然偏低。原因大概有以下几点：

原因一：轻视小作文。

由于小作文占作文分数的三分之一，大作文占三分之二(part2 carries more weight than part one)，很多学生都高度重视大作文，却忽视了小作文的重要性。有些同学平时几乎很少练习小作文(即图表作文)，在考场上20分钟内往往写不完，结果挤占 了大作文的写作时间。还有一些同学考试时先写大作文后写小作文，因为他们认为大作文更重要，并且在构思上面花费大量时间，所以大作文写超时了。最后，这些 同学其实是被小作文拖了后腿。请看：

方案A：小作文5分，大作文6分，写作成绩=5.5

方案B: 小作文6分，大作文5分，写作成绩=5.5

两个方案殊途同归，显然方案B比较容易实现。对于那些写作分数目标是

5.5的同学，应该重点提高小作文。

再看：

方案C：小作文6.5分，大作文5.5分，写作成绩=6

方案D: 小作文5.5分，大作文6分，写作成绩=6

这两个是6分方案，也是殊途同归。考生可以根据自己的实际情况来选择适合自己的方案，然后进行突破。

结论：小作文和大作文同样重要，小作文相当于一篇雅思阅读文章后面的13-14个题目的份量，请千万不要忽视了小作文。

原因二：过于依赖作文模板。

研究写作的老师会发现：照搬模板的同学写作分数基本上都在5-5.5分之间，从没上过6分。也有一些学生分数上6的，他们的共同特点是没用模板，自己 写，主要是用了各种从句。那么，到底该不该使用作文模板呢?其实，如果目标只是5-5.5分的作文的话，用模板是可以轻松实现的。但是，如果希望分数在6 分以上的话，最好远离模板，自己原创。

当然话又说回来，对于那些语法和词汇基础薄弱的同学来说，让他们自己写是很困难的。如果想短期内(例如3周)达到作文5.5的话，还是建议使用模板。模板的作用主要体现在两个方面：

第一、有助于语义连贯。这对于写作评分标准中的CC(Coherence and Cohesion)有立竿见影的作用。然而，很多用了模板的学生普遍的问题是模板中需要自己填写的部分写得很一般，有大量的语病或各种各样的语法错误，以 致于模板与原创之间形成强烈反差。也就是我们常说的“金玉其外，败絮其中”。第二、有助于凑字数。250字的大作文光模板就可以达到100多字，这就是为什么很多作文感觉语言流畅但言之无物的原因，显得很空洞。

在作文答题卡下面有一个小项叫做memorised，指的是学生在考试中背诵默写将会被扣分。如果全文默写范文，甚至有可能被记为0分。

结论：用模板分数基本上维持在5-5.5，如果想突破6分必须自己写。套句不是不可以用，但最好不要超过总篇幅的20%。其实，即使用模板，也应该提倡个性化的模板。

原因三：未写完或偏题。

一些学生由于考试的时候没有控制好时间，作文没有写完就交卷了。这主要体现在两个方面：

第一、字数明显不够。

第二、没有完整的结尾段。

还有一些学生写着写着，一不小心就偏题，甚至跑题。一般来说，未写完或偏题，分数在4-4.5,跑题分数一般都在4分以下。这是因为在评分标准 中，TR(Task Response任务的完成情况)没有做好，即没有充分的回应题目。另外，照搬模板或背诵范文容易导致跑题偏题。

结论：要想取得保底的5分，首先要确保按时写完，而且不能偏题或跑题。原因四：思路窄，论证不够充分。

思路窄是很多学生写作时的常见问题。由于现在雅思考生呈现出低龄化现象，这部分考生人生阅历浅，对各种社会问题缺乏认识。在考试中，他们普遍面临对问题 本身没有太多了解，甚至用中文都感觉无话可说。另一方面，有些同学光有分论点，却没有能够对论点进行有效的论证。这些都导致其作文分数不高。下面我举两个例子：

09.05.21 People think that a hundred years ago, the human race was steadily improving in every area of life.Nowadays, there is no certainty of this case.In which areas do you think we have made important progress nowadays? In which areas do you think we still need to make progress?09.07.23 Many people are optimistic about the 21st century and see it as an opportunity to make positive changes to the world.To what extent do you agree or disagree with their optimism? What changes would you like to see in the new century?

考生在应对这样的话题时，由于对客观世界所发生的真实事件的认知缺失，根本无法下手作文。78%的学员在试后承认自己是“乱写的，自己也不知道在写什么”。

结论：同学们在备考雅思写作的时候，应该注意拓宽思路，多关注新闻和各类社会问题，多积累论点和论据。

原因五：语法错误和拼写错误太多。

5分作文和6分作文之间的差别很大程度上体现在语法错误上。从官方的评分细则可以看出，5分作文是只会使用简单句型，语法错误较多。6分作文句式有所变 化，能够灵活使用各种从句，存在一些语法错误，但不影响整体的理解。很难想像一篇到处都是语法错误和拼写错误的文章，其作者的语言能力能够高到哪去。中国 人学得最多的是语法，然而最差的依然是语法。常见的语法错误包括：时态错误、主谓不一致、谓语缺失、从句使用错误、介词搭配不当等等。一篇本来能拿5.5 的作文，可能因为语法错误太多而失分，最后只能拿个5分或4.5分。

雅思写作中常用到的语法：

小作文：一般现在时、一般过去时、比较级和最高级、定语从句、被动语态等。

大作文：从句(其中6分作文必备定语从句、状语从句、宾语从句;7分作文除了这三种从句，还需具备主语从句、表语从句，甚至同位语从句)、非谓语动词(如动名词作主语、分词作后置定语、不定式作目的状语等)、插入语、同位语等等。

事实上，在考官范文中，几乎没有发现一例倒装句。另外，在雅思作文中也很少用到虚拟语气。考官范文没有一处引用名言和编造统计数据，这些都很值得我们老师反思目前我国的雅思写作教学。

结论：注意加强语法，在写作中多用从句和非谓语动词，注意句式的变化，积累各种句型和短语。

原因六：词汇匮乏或堆砌大词生词。

俗话说：“巧妇难为无米之炊。”在写作中，很多学生词汇匮乏，缺乏同义替换的能力。另一个极端是，有个别学生词汇量比较大，有意识的在文章中堆砌一些大词生词，有些词用词不当，甚至考官都很少用，属于生僻词汇。这些也会最终导致作文分数不高。

在写作评分标准的四项中，有一项叫做LR(Lexical Resource词汇资源)。它更侧重于词汇的accuracy和variety,而不是大词生词。如果大家仔细看看剑桥雅思真题集，你会发现其实考官没 有用很大的词或很生僻的词。相反，他们用的词都是很常用，但是大部分都用得很准确。词汇方面，我们提倡的是用词准确，并且适当注意同义替换，这点在雅思阅 读和听力中都得到了充分的展示。由此可见，雅思官方希望在我们的作文当中见到更多的同义替换，包括同义词近义词替换、词性转换、句式变换等等，而不是重复 用同一个词。

结论：词汇贵精不贵多，学生应该分写作话题积累相关词汇和句型，力求做到用词准确，避免重复。

中国学生雅思写作分数一直偏低是有原因的，只有当我们克服了以上提到的六个方面的问题，我们的写作分数才有可能出现质的飞跃。此外，据说7分或以上的作 文是要被寄回英国当地审查的，也许这也是为什么雅思考官在批改作文时如此谨慎的原因之一吧。我国雅思考生的作文分数呈正态分布，中间多，两头少。主要集中 在5-5.5分之间，7分作文可以说是凤毛麟角。我觉得考生多研习剑桥4-7后面的考官范文，从中必定能够得到很多启示。

青岛雅思,青岛雅思培训学校

青岛雅思培训,青岛雅思学校,青岛雅思培训中心,青岛新托福培训,青岛新托福培训机构

青岛新托福外语,青岛雅思外语学校

青岛新托福外语培训学校,青岛雅思外语培训5 8 1 5 8 4 66 6 1 8 7 2 2

公交车：223,224,318,322,374,605等江西路下车，或32，2,1,218,222,370等山东路南站下车

青岛雅思,青岛雅思培训学校，青岛新托福专业培训-圣约翰(澳洲)语言专修学校 青岛雅思培训学校6分通过率最高的专业机构-青岛雅思培训学校圣约翰

青岛市山东路9号深业大厦A座33层（巴黎春天购物广场楼上）

相关关键词：青岛新托福培训学校 青岛新托福青岛新托福培训青岛雅思培训青岛雅思 青岛托福青岛托福

第二篇：雅思写作六大注意细节

雅思写作六大注意细节

细节一：标点“独行侠”问题

按英文书写规定，标点应紧挨着它的附着意群进行标注，与另一个意群要以一个字符的空格隔开。但是在实际作文中经常发现学生不论什么标点都会当作一个单词来对待，即标点前后都空下空格，结果给人以标点满天飞的感觉，影响了文章的美感。有例为证：

First，energy and other natural resources have become more abundant，not less so，since the book ‘ The Limits to Growth ’ was published by a group of scientists.可以看出，标点像独行侠一样出现在句子中，会给人以喧宾夺主的感觉。所以美联英语学习网提醒大家平时练习时就要注意正确书写标点。

细节二：句首单词首字母大小写问题

通常情况下，同学们只要感觉是个句子就都把句首单词首字母大写了，但是在实际写作中情况如何呢？下面我们来看个例子。

Some corpora attempt to cover the language as a whole； others are extremely selective.分号的作用是对关系非常紧密的句子进行分隔，所以后一个句子只是前一个的附属，并不是一个独立的新句子，所以首字母仍然要小写的。这个现象同样适用于冒号、破折号、括号。细节三：书写过于随意

每个人都有自己的书写习惯，但是雅思考试毕竟是要给外国人看的，所以大家如果能够在书写习惯上贴近老外，肯定会给人以亲切的卷面印象。比如不要书写得过于密集，以免让人看不清单词，影响理解。也不要写得过于稀疏而让人无法在eye span 范围内看到完整的意群，从而影响考官阅读。字不要写得太大，也不要太小。尽量不要连写以免造成l，r，n，m等混淆不清，造成考官阅卷障碍。细节四：写作格式混乱

英文写作格式主要有齐头式和缩进式。通常齐头式因为顶头书写且段与段之间空出一行，所以会给人以整洁的感觉，也比较推荐大家使用这种格式。缩进式和中文的写作格式相似，即每一段的开头句缩进，但是段落之间没有空行，所以不是很受欢迎。经常在作文中看到同学们用的是“齐头式+缩进式”，即段首句缩进+段落之间空行，给人以不伦不类的感觉，同学们一定要注意。

细节五：总结段缺失

很多学生在写作时因为时间不充裕无法写出总结段，于是给阅卷者没完成任务的感觉。建议考生尽量要写最后的summary，无论是task1还是task2。因为同学们可以利用最后一段来点题、归纳，这样可以最大限度地避免因为语言功底不深而导致的文章结构不明晰，说服力不强等问题，即用形式来弥补内容上无法克服的困难。

另外，因为开头结尾段是我们平时练习得比较熟练的部分，所以我们很容易就搞定的，为什么放着拿分的部分不写呢？

细节六：分段过多或者过少

对于考场作文，要想既用形式掩饰内容的不足，为能以最快的速度给考官以好印象，请把task1段落划分控制在3-5段，task2控制在4-6段，这样文章主题明确、论证集中，表达的内容也就溢于言表。

第三篇：中国地区雅思考生须知

中国地区雅思考生须知

《中国地区雅思考生须知》是《雅思考试报名表》不可分割的一部分。雅思考生须在完成网上报名前阅读并了解以下条款。如有任何疑问，请咨询英国文化协会(在中国作为英国使/领馆文化教育处开展工作)考试部。报名手续完成意味着考生已仔细阅读并同意本《中国地区雅思考生须知》，本《中国地区雅思考生须知》同时对考生产生法律效力。

报名证件要求

雅思考试网上报名仅接受以下身份证件：

中国大陆、香港、澳门考生凭有效的身份证或护照报名 台湾考生凭有效的台湾居民来往大陆通行证(台胞证)报名 中国籍现役军人凭有效的军人证件或身份证报名 非中国籍考生凭有效的护照报名

准确提交个人信息

考生务必确保网上报名时提交的个人信息与身份证件上的信息完全一致，并在笔试和口试入场前出示与报名时一致的，真实有效的身份证件。

现场照相及考生照片要求

考生须在考试当日参加现场照相，考试当天拍摄的数码照片将用于考生身份确认，连同考生的姓名及个人信息打印在考试成绩单上寄送给考生本人，并按照考生要求提供给考生申请的成绩认可机构。

考生在笔试入场时须交给监考人员一张六个月内本人护照标准尺寸、白色背景的彩色免冠照片，并在照片背面注明姓名及考号（相片中人需露出双耳且不得佩戴眼镜）。此照片将用于存档。

考试证件要求

考生须携带身份证件、照片和准考证到考点报到候考。

检查考试安排

考生须于考试日前两天登录雅思报名网站打印准考证, 并核对准考证上的个人信息并检查考试安排（包括考试类型、考号、口试时间、考试中心地址、口笔试楼和教室号等等）。考试当日在考试开始之前, 考生应再次确认桌卡上的个人信息和考试安排。

考试入场开始时间

笔试：请考生于考试当天08:00到达考点报到候考

口试：请考生于口试时间前30分钟到达考点报到候考

遵守考场规则

在整个考试过程中，考生必须遵守考场规则，并独立完成各项考试。

考试成绩单

正常完成考试及现场照相的考生成绩单将于笔试后第十个工作日通过EMS（仅限于中国大陆地区服务）寄往考生报名时提供的成绩单寄送地址，每位考生只能收到一份成绩单原件。

考生可以申请英国文化协会（在中国作为英国大使馆/总领事馆文化教育处开展工作）考试部将自己的额外考试成绩单寄送到国内外院校、政府部门、使领馆及其他成绩认可专业机构。

特殊考试安排

英国文化协会（在中国作为英国大使馆/总领事馆文化教育处开展工作）考试部将尽最大可能满足有身体障碍的考生需要，为所有考生提供均等公正的考试机会。考生如需特殊考试安排，请于考试日期前至少三个月提交特殊考试申请及相关医院证明和/或残疾证明。

转考和退考

在报名截止日期之前考生可登陆报名网站办理转考或退考手续。在报名截止日期之后不再受理转考申请。考生如有特殊情况要申请退考，需在笔试考试日期前联络英国文化协会(在中国作为英国使/领馆文化教育处开展工作)考试部提出退考申请，并按照要求在规定的时限内提供充分的证明材料，英国文化协会(在中国作为英国使/领馆文化教育处开展工作)考试部保留审查考生证明材料并决定批准与否的权利。笔试考试日期后将不再受理考生任何退考申请。

投诉与建议

考生如对考试服务不满意，请务必以书面形式于成绩公布之前向英国文化协会(在中国作为英国使/领馆文化教育处开展工作)考试部提出投诉。

重要事项

IELTS考生须在完成网上报名前阅读并了解以下重要事项。点击此处阅读

重要事项

《重要事项》是《中国地区雅思考生须知》不可分割的一部分。雅思考生须在完成网上报名前阅读并了解以下注意事项。如有任何疑问，请咨询英国文化协会(在中国作为英国使/领馆文化教育处开展工作)考试部。

不接受的报名证件

雅思考试网上报名不接受的身份证件包括但不限于：户口本、户籍证明、机动车驾驶证、学生证、工作证、中华人民共和国来往港澳通行证、港澳居民来往内地通行证(回乡证)、社保卡、任何过期证件等等。

考生身份确认

监考人员有权在笔试和口试期间的任何环节对考生身份进行确认。如果考生出示与报名证件不相符的证件，或报名时提交的个人信息与身份证件个人信息不相符，考生将有可能被取消考试资格和考试成绩，并不得转考、退考或退费。

如果在考试日期前考生的报名证件丢失、过期、或由于其他不可抗力原因导致考试当天不能出示报名时使用的证件，请立即联系英国文化协会(在中国作为英国使/领馆文化教育处开展工作)考试部并服从相应安排。

有以下情况的考生将被取消考试资格和考试成绩，并不得转考、退考或退费：

在规定的笔试或口试入场截止时间前无法出示有效的身份证件 在考试期间的任何环节出示不被接受的身份证件如过期身份证、过期护照、驾驶证等证件 其它监考人员认为属于身份无法确认的情况 如监考人员发现有使用伪造、涂改证件或照片参加考试或代替他人参加考试的情况，考生本人及替考者将被取消考试成绩，作废成绩单，永久取消雅思考试资格，并不得转考、退考或退费。英国文化协会(在中国作为英国使/领馆文化教育处开展工作)保留向相关政府职能部门、公安机关、成绩认可机构、使领馆、其他考试合作方和考试中心报告处理及追究相应法律责任的权利。

无论在考试之前、考试期间或考试之后, 英国文化协会(在中国作为英国使/领馆文化教育处开展工作)保留包括并不限于以下权利核实考生身份：

向考生提问、收集个人资料及其他信息并录音以确认考生身份 要求考生在规定时限内提供其它身份证明文件 向考生收集笔迹及其它可用于身份确认的生物信息 如果主监考官对考生身份有疑义，或考生拒绝配合以致其身份不能得到满意确认，该考生将被取消考试资格和考试成绩、不得转考、退考或退费，并有可能被永久取消雅思考试资格。如果考生对此决定有异议，可在笔试后第一个工作日下午联系英国文化协会(在中国作为英国使/领馆文化教育处开展工作)考试部，预约一次全面的身份确认。如果考生的身份经确认属实，考生将在指定日期获得免费重考一次。

现场照相及考生照片

未能按照要求在考试结束之前完成现场照相的考生将无法收到考试成绩单。如果考生拒绝拍照, 将被取消考试资格和考试成绩，并不得转考、退考或退费。

考生如果不能按要求如期提交合乎标准的照片，将有可能被取消考试资格和考试成绩，并不得转考、退考或退费。

个人物品

强烈建议考生不要携带除身份证件、照片和准考证之外的其它个人物品，尤其是贵重物品前往考点。

考生可以将携带的个人物品放置在考试教室以外的指定地点。英国文化协会(在中国作为英国使/领馆文化教育处开展工作)和考试中心对考生的个人物品不负有保管的责任，非因英国文化协会(在中国作为英国使/领馆文化教育处开展工作)和考试中心的故意或重大过失，不对其损坏或遗失负责。

不得带进考试教室的物品包括并不限于：

自带文具 电子设备 通讯设备

笔记、参考资料 食物、香烟

监考人员认定的其它违规物品。

考生必需药品及饮料经监考人员批准后可以带入考试教室。如果监考人员认为有必要，可以要求检查考生的随身携带物品。在整个考试期间，考生不能取用个人物品。

在考试期间，考生有可能被考场工作人员要求在考场范围内进行非透视式电子扫描，如果考生拒绝接受扫描或者被检测出随身携带电子设备，将被取消考试资格和考试成绩，不得转考、退考或退费，并有可能被永久取消雅思考试资格。

检查考试安排

考生如认为个人信息和考试安排（如考试类型等）有误，请立即向监考人员提出并服从监考人员安排。考试开始后将不接受任何更改要求。

考试入场截止时间

笔试：考生必须至少提前于笔试开始时间前30分钟进入笔试楼，进行个人物品置放、身份证查验、检录入场、考场规则讲解、听力设备试音、填写答题纸个人信息等等一系列重要考前准备工作。晚于08：30到达笔试教室的考生将被取消参加笔试的资格，并不得转考、退考或退费。笔试迟到考生有权利选择参加口语考试。

口试：考生必须提前于口试时间前30分钟进入口试侯考室，进行签到、考场规则讲解、身份证查验、检录入场等等一系列重要考前准备工作。在口试时间前15分钟仍未到达口试报到处的考生将有可能被取消参加口试的资格，并不得转考、退考或退费。

口语考试可能安排在笔试前一周至笔试后一周的任意一天，但尽量会安排在笔试当天下午或笔试次日全天。口试时间不能按照考生的要求进行预定或更改。作为考试质量管理的一部分，一位工作人员有可能旁听考生的口语考试过程。

考试当天如有必要，英国文化协会(在中国作为英国使/领馆文化教育处开展工作)保留在事先未通知考生的情况下，根据实际情况调整笔试顺序或口试时间的权利。所有考试安排均以考试当天通知为准，网站信息仅供参考。

遵守考场规则

在整个考试过程中，未经监考人员同意，考生不得中途退场、使用洗手间或离开教室。如考生对考场规则有任何疑问，认为考场内有任何干扰因素或身体严重不适，需立即举手通知监考人员。考生不得向监考人员提问、监考人员亦不会回答任何与试题相关的问题。

如确认考生有违规舞弊行为、考生或考生陪同人员对考场工作人员有言语或肢体冒犯或攻击行为，主监考官无需事先警告即可当场取消考生的考试资格或考后取消考生的考试成绩。此类考生不得转考、退考或退费，并有可能被永久取消雅思考试资格。英国文化协会(在中国作为英国使/领馆文化教育处开展工作)保留向相关政府职能部门、公安机关、成绩认可机构、使领馆、其他考试合作方和考试中心报告处理及追究相应法律责任的权利。

违规舞弊行为包括并不限于：

代替或试图代替他人考试 请他人或试图请他人替考

通过或试图通过不正当手段获取考试信息 以任何形式或媒介复制或试图复制考试材料 窃取或试图窃取考试材料

将试题内容及答案带出或试图带出考场。将试题内容及答案透露或试图透露给他人 故意撕毁试卷或答题纸

通过或试图通过不正当手段改变考试成绩 携带或试图携带违规物品进入考场 提前打开试卷

采取任何形式作弊或协助他人作弊 与其他考生交谈 交换或互借文具

考试结束时不按要求立即停笔

未经监考人员同意中途退场、使用洗手间或离开教室 其它监考人员认为属于违规或舞弊的情况 考试成绩单

考生可以在笔试后第十个工作日登陆雅思报名网站“我的状态”页面查看考试成绩和EMS运单号码。考试成绩以最终收到的成绩单为准，网站信息仅供参考。考试成绩无法以电话、传真或电子邮件形式通知考生。成绩单一旦损毁或遗失无法补发，英国文化协会(在中国作为英国使/领馆文化教育处开展工作)考试部亦无法提供成绩单复印或成绩核对服务。

请考生务必保证所提供的成绩单寄送地址至少在笔试之后一个月内有效。如该地址由于不可抗力原因发生变化，请考生于笔试后一周内及时联络英国文化协会(在中国作为英国使/领馆文化教育处开展工作)考试部，并提供身份证件复印件以及地址更改申请。晚于申请时限提出的申请有可能无法受理。

考试成绩单上面显示的考生姓名为考生报名时提供的有效证件姓名。如果考生收到成绩单后发现成绩单上的考生个人信息（姓名，出生日期等）与真实情况不符，需按照要求在规定的时限内提供相应证明材料并向英国文化协会(在中国作为英国使/领馆文化教育处开展工作)考试部提出更正申请。如果考生在收到考试成绩单后更改了姓名，考试成绩单上面的考生姓名将不能做出相应的更改。

为保证考试公正及安全，英国文化协会(在中国作为英国使/领馆文化教育处开展工作)保留在极特殊情况下延发、扣发、召回考试成绩单；修改、取消考试成绩或要求考生重考单项或全部考试的权利。

如果考试合作方[英国文化协会(在中国作为英国使/领馆文化教育处开展工作)、IDP教育集团和剑桥大学考试委员]发现提交给国内外院校、政府部门、使领馆、及其他成绩认可专业机构的考试成绩单曾被伪造或涂改，考生将被取消成绩，作废成绩单，永久取消雅思考试资格，并不得转考、退考或退费。英国文化协会(在中国作为英国使/领馆文化教育处开展工作)保留向相关政府职能部门、公安机关、成绩认可机构、使领馆、其他考试合作方和考试中心报告处理及追究相应法律责任的权利。

转考和退考

在报名截止日期之前，考生申请转考需要支付转考费500元整，申请退考将被扣除退考费750元，余额将被保存在考生报名网站账户中。

投诉与建议

逾期的投诉将不会被英国文化协会(在中国作为英国使/领馆文化教育处开展工作)、IDP教育集团或剑桥大学考试委员会受理。

考生个人信息使用

考试合作方[英国文化协会(在中国作为英国使/领馆文化教育处开展工作)、IDP教育集团和剑桥大学考试委员]对真实考生的个人资料、考试成绩、笔试答卷、口试录音、照片及其他信息保留包括并不限于如下权利：

信息处理及存储

提供给考生所申请的院校、使领馆及其它专业机构，以便此类机构核实考生考试成绩或对有作弊、替考、伪造或涂改成绩单嫌疑的行为进行调查 为保证考试公正及安全，采取一切必要措施, 包括并不限于向政府相关职能部门、公安机关、考生学校/公司/单位/社区、成绩认可机构、使领馆、其他考试合作方和考试中心核查考生身份

向政府相关职能部门、公安机关、成绩认可机构、使领馆、其他考试合作方和考试中心报告严重违规行为及追究违规考生法律责任，包括并不限于使用伪造、涂改证件或照片参加考试、请他人替考、替他人考试、伪造或涂改成绩单、有任何形式的作弊、违规，严重扰乱考场秩序、或做出其它有损雅思考试公正性及安全性的行为等等 按照法律规定提供

以匿名的方式用于市场调研、考试研发、数据统计及考官培训 其他与雅思考试相关的事宜

考生在雅思考试过程中完成的全部笔试答卷及口试录音归考试合作方所有，考生本人无权要求在考试之后接触到任何相关内容。考试合作方将不会超出上述情形及法律所允许之范围，向任何无关机构或个人透露考生的个人信息。

不可抗力

考试合作方[英国文化协会(在中国作为英国使/领馆文化教育处开展工作)、IDP教育集团和剑桥大学考试委员]将尽力确保考试按计划举行及如期发放考试成绩单。若考试由于不可抗力原因被中断、取消或延误，或考试结果因以上原因被取消或延误，考试合作方将竭尽全力尽快恢复正常服务。英国文化协会（在中国作为英国使/领馆文化教育处开展工作)对此类情况所负之责任仅限于退还考试报名费或在指定日期安排免费重考一次。

考试合作方[英国文化协会(在中国作为英国使/领馆文化教育处开展工作)、IDP教育集团和剑桥大学考试委员会]将尽其所能提供一贯优质的考试服务。然而，考试合作方对于由不可抗力原因所造成之任何间接及连带损失恕不负责。

最终解释权

英国文化协会(在中国作为英国使/领馆文化教育处开展工作)负责对本《中国地区雅思考生须知》进行解释。考试合作方[英国文化协会(在中国作为英国使/领馆文化教育处开展工作)、IDP教育集团和剑桥大学考试委员]有随时修改《中国地区雅思考生须知》的权利。

第四篇：雅思写作

翻开剑桥系列教材后面考官所给的范文评析，大家会发现考官的评分标准一般都从如下四个方面展开：内容(content)、组织结构(organization)、词汇(vocabulary)和句式(sentence structure)。同时，据笔者的长期观察，高分雅思作文无一例外地在这四方面有好的演绎才能获得考官亲睐。“好的作文大都是相似的，而不幸的作文却各有各的不幸。”下面，笔者将从以上四方面一一阐述烤鸭们写作时存在的盲点所在并提出相应的建议。

一、内容(content)：切中主题，自圆其说

盲点1：无话可说

这类考生在看到题目时，最初的感觉是脑袋中一片空白。雅思作文题材广泛，包括科技、教育、健康、环保、犯罪、文化传统、时尚、体育运动、动物保护等。而且由于文化差异以及学习工作的缘故，日常生活中考生极少接触到这类话题，更不用说对它有什么想法了。

盲点1击破：四多原则

多看范文；多关注时事，观察生活；多与人交流；多记录自己的想法。比较极端的做法是花三天三夜沉浸在范文书当中，分领域熟悉雅思考题及其观点。当感觉自己脑袋中涌现出无数ideas时，关上书，写出自己能够想出来的各个领域的观点，如果某个领 域发生短路，翻开书重新阅读，直至能够写出来为止。

盲点2：千言万语

这类考生往往见多识广，看到话题时感到倚马千言。可是由于词汇量和逻辑方面有所欠缺。往往面临“满腹的心里话不知怎么说”的尴尬。

盲点2击破：词以类记原则

此类考生要分领域积累雅思写作词汇，如在写肥胖问题时，考生需要积累(obese, overweight, coronary heart disease, stroke, heredity, inheritance, junk food, carnivorous, excessive drinking and smoking, couch potato, diabetes, a balanced diet, vegetarian等。)

盲点3：标新立异

这类考生认为论点或论据越新颖越好，力求与众不同。

盲点3击破：自圆其说原则

雅思考试毕竟是语言能力测试，词汇、语法和句式才是测试重点。况且，考官阅卷数载，见多识广，你的观点很有可能已经无法构成他的兴奋点，所以我们讲究论点论据

言之有理，能够自圆其说即可。

盲点4：真情流露

这类考生和“千言万语”型考生神似，唯一的不同便是他们英文表达畅通无阻，写作时有“黄河之水，延绵不绝”之势。但兴奋之时，有些忘乎所以，与主题渐行渐远。

盲点4击破：切中主题原则

这类考生必须建立自己的一套逻辑框架，并严格执行。如在写argumentation类题型时，全文四段：“第一段为背景介绍和提出论点段；第二段为己方观点论证段；第三段为让步段；第四段总结段。切忌任何与主题无关或相悖的鸡肋出现。

二、组织结构(organization)：起承转合，行云流水

盲点1：天马行空

这类考生和“千言万语”型考生神似，写作时缺乏自己的一套写作框架。有时，尽管有全文框架，段落框架又缺失，通常表现为主体段内部的分论点或分论据存在逻辑上的重复或冲突。

盲点1击破：起承转合原则

除了段落之间应存在“第一段(起)为背景介绍和提出论点段；第二段(承)为己方观点论证段；第三段(转)为让步段；第四段(合)总结段。”的逻辑框架之外，段落内部每一句也需要有这样的逻辑框架来约束，如让步段中：“some people may argue that „(起);because they maintain that „。(承);However ,they are oversimplifying the situation, in fact „.。(转);Therefore , I believe „。(合)

盲点2：单句游离

这类烤鸭写出来的句子与句子之间没有连接词，有时就算有，逻辑连词也使用错误。或者是标点不注意。最常见使用错误诸如on the other hand。它连接的是转折，却无数次被误解成递进。

盲点2击破：行云流水原则

考生应准确记忆并正确使用各种逻辑关系词，力求做到行云流水，常见的逻辑连词有：

因果关系：

因：As since due to owning to

果：hence thus therefore as a consequence as a result

表目的：thereby

举例关系：Take for example, For instance, To illustrate, As an apt illustration ,对比关系：While ,whilst, whereas, by contrast。

让步关系：despite ,in spite of , not with standing , nonetheless, even though,Provided that , if

三、词汇(vocabulary)：同义改写，百花齐放

盲点1 ： 遭遇生词

大部分考生苦恼的地方莫过于此，写作过程中无数次由于生词的关系而短路。

盲点1击破：同义改写原则

其实考生对不认识的词完全可以paraphrase，如望子成龙，望女成凤完全可以写成：All parents expect their children to have a promising further。

注意：对于各个领域内的专有名词我们鼓励大家履行词以类记原则，毕竟只有语言水平较高的烤鸭才可能做到用简单的词汇解释难词。如有同学在解释寄生虫(parasite)在他笔下成了” something that is very tiny and lives on my skin and sucks my blood without doing any work”！这样的paraphrase 只能让考官啼笑皆非。

盲点2：同义重现

如在discuss the advantages and disadvantages of the internet时，有考生作文中曾出现了不下10次的advantages and disadvantages。这会让考官出现极严重的审美疲劳，分数自然不高。

盲点2击破： 百花齐放原则

其实考生在平时的习作中应注意近义词、反义词、衍生词的积累，并不断练习。如上面的advantages的同义词为benefits gains merits pros等；disadvantages的同义词有downsides ,weakness, drawbacks cons等。

盲点3：大词连篇

很多考生认为大词生僻词汇用得越多，得分就越高。

盲点3击破：整体协调原则

看到剑桥系列教材大家会发现，考官给出的范文大词生词寥寥可数，真正有说服力的是你用的词能够准确无误的表达你的思想。试想一个语法错误连篇的考生盲目地使用各种生僻词汇来堆砌文章，这无疑给考官造成一种“暴发户”般的强烈视觉冲击，最后只能适得其反。所以，用词上我们讲究与内容以及句式结构整体协调的原则。

三、句式(sentence structure)：长短结合，错落有致

盲点1：长篇累牍

和用词上的大词连篇一样，部分考生以能使用各种复杂的长难句为荣。

盲点1击破：长短结合原则

事实上，如果大家有看剑桥后面的范文的话，会发现长难句并不象绝大多数同学想象得那般高深。通常的情况是长短句结合使用，而且论点通常用短句，而论据则长句居多。

盲点2：短小精悍

和长篇累牍型考生相反的是短小精悍型考生，为了保险起见，这类考生作文中充满了简单的is/am/are的主系表和主谓宾句型。

盲点2击破：灵活多变原则

这类考生如果能稍稍变得aggressive一些，他们将是考场上最大的“黑马”。如以Parents and teachers often link children’s score to their academic ability这个简单句为例，通过强调句型的包装我们得到：

It is children’s score that parents and teachers often link to their academic ability rather than other qualifications。

通过倒装句的包装我们可以得到：

So important is children’s score that parents and teachers often link them to children’s academic ability。

通过插入语的包装我们可以得到：

Scores , as is known to everyone ,are often linked to children’s academic ability by teachers and parents。

通过分词短语的包装我们可以得到：

Based on the conception that scores tells everything, parents and teachers often link children’s score to their academic ability。

„„„

通过如此灵活的加工和包装，你会发现，简单句经过稍稍润色原来也可以如此光彩照人，这要比无数大词生僻词堆砌形成的长难句更加赢得考官的青睐。

总之，掌握了如上原则，再加上持之以恒的练习，考生一定能在Task 2中获得自己满意的分数。（编

第五篇：雅思写作

雅思写作范文

Many old building are protected by law because they are part of a nation's history.However，some people think knocked down to make way for new ones because people need houses and offices.How important is it to maintain old buildings？ Should history stand in the way of progress？Old buildings sometimes conflicts with social advancement.Appealing as it is in the eyes of business people，tearing down old architect to make room for real-estate development is not a wise idea in many ways.The primarily reason is that old buildings，like our native language，forms our cultural identity and keep a unique record the history of a country.From this aspect，old buildings are considered very valuable as one of the symbols of the culture of a nation.For instance，the traditional Chinese residence in Beijing，Siheyuan，are once seen as the remains of the Old World，and were destroyed by people shortly after the founding of People's Republic of China.Until recently did the people and policy makers as well realize that it is an inexcusable and stupid idea to commit such a terrible deed because old buildings，once gone，are not restorable.But their economic values and aesthetic appeals have just caught the attention of Chinese people.Moreover，old buildings，if planed and preserved properly，could coexist with modern real-estate development.In France，aged buildings bring millions of dollars of revenue for the government and amazed thousands of tourists.Yet no one thinks the high-rising office buildings and apartment buildings make the old architect a sore of the eye.By contrast，the new learn from the old，a fact that makes them more attractive.We admit that not all old buildings should be treated equally and some of them do need to be torn down for various reasons such as safety and new buildings.However，we should not be too blind to see their value too.If only the real and practical factors are being considered，the country will be sorry for its loss in years to come.As we have discussed，old buildings are part of a country's history and are valuable in many ways.We should plan well and be wise enough to see their value.But the same time，we should also do our best to find solutions to make the old and the new coexist in harmony.