在大冲村党的群众路线教育实践活动动员会议上的讲话

第一篇：在大冲村党的群众路线教育实践活动动员会议上的讲话

在大冲村党的群众路线教育实践活动

动员会议上的讲话

——郭荣宽

尊敬的各位领导、大冲村的父老乡亲：

根据红枫湖镇党委精神，经村支两委研究，决定于今天召开大冲村党的群众路线教育实践活动动员会议。

一、充分认识活动意义，增强活动的自觉性和主动性

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的重大举措，主要内容是“为民、务实、清廉”。活动的目的是要净化党的队伍，改进工作作风，密切党群干群关系，赢得人民群众的信任和拥护，增强党的创造力凝聚力战斗力，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位。从总体上看，我们村党员干部的作风是好的。这些年，大冲村一是通过产业结构调整，引进农业龙头企业，发展现代生态农业，增加农民收入。二是通过村组道路及串户路硬化、危房改造、立面整治、庭院美化、乡村清洁工程等项目的实施，改善村民生活、休闲、娱乐环境。三是结合本村交通便利、山清水秀、环境优美的优势，大力发展以农家乐为主的乡村休闲旅游，直接或间接解决了数百人的就地就业问题，拓宽了村民增收渠道。取得“全国美丽乡村创建示范点”、“全国一村一品示范村寨”、“贵州省30个最具魅力少数民族村寨”、“四在农家省级创建示范点”、“贵阳市十大文明生态村寨”、“贵阳市文明示范村寨”等荣誉称号。但是，我们已看到，有的党员不同程度存在着一些作风不正、不实、行为不廉的问题和习近平

总书记指出的“四风”问题，这些情况，值得我们警醒、总结、反思，它反映了我们的干部在作风方面存在问题的严峻性，也反映了广大人民群众对改进作风的热切希望。

二、发扬“认真”精神，着力解决问题

对这次教育实践活动，根据镇党委精神。大冲村主要从围绕“一个主题”，坚持“两个结合”，开展“五项行动”，整治和反对“四风”，狠刹“十风”，落实“十个抓手”来开展工作。

围绕“一个主题”。就是转作风、抓反腐、办实事、树形象、促发展、重落实、强保湖。坚持“两个结合”。一是与经济建设相结合，推进生态文明示范镇建设；二是与社会建设相结合，推进社会和谐稳定。开展“五项行动”。一是保湖靓湖行动；二是科学发展行动；三是为民解困行动；四是构建和谐行动；五是清正廉洁行动。整治和反对“四风”是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。狠刹“十风”。一是有令不行风、二是执行不力风、三是不敢碰硬风、四是工作推诿风、五是吃拿卡要风、六是大办酒席风、七是违法建房风、八是征拆要价风、九是赌博敛财风、十是马路殡葬风。落实“十个抓手”。一抓学习，促思想自觉；二抓批评，促凝心聚力；三抓整治，促作风转变；四抓反腐，促风清气正；五抓民生，促群众工作；六抓制度，促长效管理；七抓基础，促党的建设；八抓发展，促转型升级；九抓落实，促工作成效；十抓保湖，促环境优化。

要着力解决群众反映强烈的突出问题，提高做好群众工作的能力，使全体党员干部思想进一步提高、作风进一步转变、服务能力进一步增强、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。为“加快红枫经济社会转型升级、建设生态文明示范镇”添砖加瓦，做加法不做减法，吃补药不吃泻药，做助手不做对手，凝聚强大“正

能量”。

这次教育实践活动，时间安排是从今天起到9月底基本完成。学习教育、听取意见是活动的基础，查摆问题、开展批评是活动的关键，整改落实、建章立制是活动的根本。整个活动不分阶段、不搞转段，贯通起来、衔接起来、贯穿始终。

三、用活动成果，检验改进作风的成效

教育实践活动的主要内容是“为民、务实、清廉”，根本目的是干部受教育，群众得实惠。因此，我村要按照“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评及整改落实、建章立制”等基本环节有序推进。

一是要带头加强学习，建设学习型两委班子，听取意见，做到工作对象和服务对象的意见必听、党员干部和群众的意见必听、离退休老同志的意见必听、党外干部的意见必听、困难多矛盾突出地方的意见必听。二是带头查摆问题，开展批评与自我批评，开好高质量的专题民主生活会，提高村两委班子解决自身问题的能力。三是带头整改落实、建章立制。针对问题，列出清单，分析研究解决办法，下猛药、出重拳，一项一项整改，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意，不达目的不罢休，最后形成长效机制持续的贯彻执行。

以今天的动员大会为起点，大冲村要发扬“认真”精神，坚决整治和反对“四风”，狠刹“十风”。用我村在“转作风、抓反腐、办实事、树形象、促发展、重落实、强保湖”以及生态产业发展、美丽乡村建设上实实在在的成果来检验我村教育实践活动改进作风的成效。

谢谢大家！

第二篇：党群众路线教育实践

经过认真学习党和国家领导人关于群众路线的论述，使我深深认识到，我们做工作，办事情，必须自觉坚持和运用从群众中来、到群众中去的群众路线工作法，就能无往而不胜。

群众路线是我党保持先进性的根本经验。回顾我党的发展历程，中国共产党发源于农村，成长在农村。坚持为了人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和力量，始终保持党同人民群众的血肉联系。我们的党员领导干部要真正成为人民群众满意拥护的领导干部，就必须坚持以全心全意为人民服务作为党的根本宗旨，坚持以群众路线作为党的根本组织路线和工作路线，从群众中来，到群众中去，向群众学习，拜群众为师，贴近群众，与人民群众同呼吸、共命运，才能加强与群众的亲密联系。我们党以农村包围城市，最后夺取全国的胜利，就是因为走群众路线，团结争取全国人民的支持，“得道多助、失道寡助”就是这个道理。

群众路线是提高党的建设科学化水平的重要任务。坚持以人为本、执政为民的理念，牢固树立马克思主义群众观点，自觉贯彻党的群众路线，是党的建设科学化水平的一项重要任务。新形势下，我们要尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师。要善于做好群众工作，坚持问政于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦。“联村联户、为民富民”行动的开展，就是省委关心群众疾苦的具体体现。想群众之所想，急群众之所急，要求党员干部深入实际、深入基层、深入群众，去知民情、解民忧、暖民心，这样才能不断提高党的建设科学化水平。

群众路线是我党永远立于不败之地的根本保证。密切联系群众是我党的最大政治优势，脱离群众是我党执政的最大危险。当前，利益关系调整、社会矛盾凸显的情况下，遗留问题和现实问题相互交织，合理诉求和无理诉求相互叠加，直接利益和间接利益的相互纠结，保持党同群众的血肉联系具有更加重要的意义。只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。在联村联户过程，当得知我们的干部是帮老百姓来脱贫致富，是帮助该地区的发展而来，他们是无比的高兴，就把我们当亲人，当朋友。因此，在实际工作中我们必须着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，才能最大限度增加和谐因素，最大限度减少不和谐因素。使我党在任何考验和危险面前永远立于不败之地。

第三篇：在学校召开学校党群众路线教育实践活动大会上的讲话

在学校召开学校群众路线教育实践活动大会上的讲话

（2014年3月31号）

各位老师：

今天召开学校党的群众路线教育实践活动动员大会，目的是部署和安排我校党的群众路线教育实践活动的各项工作，全面推进学校教育教学改革，努力办人民满意的教育。等会儿，学校党支部书记谢开礼将作主题发言，教育局巡回指导组的领导作重要指示，现在根据中央、省委、市委、县委及县教育局党组相关会议精神，我先讲几点意见：

一、充分认识学校开展党的群众路线教育实践活动的重大意义

群众路线是党的生命线和根本工作路线，学校开展党的群众路线教育实践活动是新形势下坚持党要管党，从严治党的重大决策，是推动我校教育工作全面科学发展，办人们满意学校的内在需要和重大政治机遇。当前我校各项工作经过几年的努力，已经步入了较为规范的轨道，办学条件日趋完善，教育质量稳步提高，内部管理迈上新台阶。但仍存在这样那样的问题，一部分班子成员和老师工作没有动力，浑浑噩噩，党员干部的模范带头作用和先进性得不到发挥，个别班子成员工作拖沓，不推不动，甚至推也不动。工作作风不实，发表意见不注意场合，误导老师。热衷于个人小家庭经济收入或者沉湎打牌赌博。对学校或者份内的工作事不关己，高高挂起。班子成员中论资排辈，吃功劳饭吃年龄饭的现象严重，不能善始善终。师德师风良莠不齐，个别教师师德不正、思教不深、工作方式简单、唯利是图、贪图享受。身在学校心在外。困难面前、突发事故面前不能发挥党员干部的模范带头作用。有利益有名誉是党员、是领导，没有利益没有名誉就是普通老师，不是共产党员和领导干部。爱岗敬业意识不强，上完课就往家里跑，往挣钱的地方跑。许多老师教学手段陈旧，教学方式单一，不看报、不读书、不学习，安排培训挑三拣四。讲困难、讲价钱。这些问题如果不加以解决，党和政府教育惠民的政策就难以真正贯彻落实到最基层。全面深化教育改革，加快教育强县进程，关键在党组织，关键在人。既要靠坚强的组织保证，也要靠优良的作风保障。抓好抓实党的群众路线教育实践活动。使广大党员干部思想和作风得到一次全面洗礼。就能以好的作风冲破思想观念的阻碍，进一步凝心聚力、扎实推进学校工作，大家一定要充分认识开展教育实践活动的重大意义，以强烈的责任感和使命感开展好这次教育实践活动，用作风建设的新成效努力办人民满意的学校。

二、准确把握教育实践活动的部署要求，深入扎实的开展教育实践活动

（一）、准确把握这次活动的任务。

中央将这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，把作风建设聚焦到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，着力建设学校优良的校风，着力培养教师队伍优良的教风，办人民满意的学校，做人民群众满意的教师。

（二）准确把握这次活动的要求

全县教育系统党的群众路线教育实践活动，就是坚持为民务实办教育这个主题。开展学习、查找问题、推动整改。要把“照镜子，正衣冠、洗洗澡、治治病”作为总要求贯彻全过程，具体到学校就是要求我们每个校务成员和党员老师对照党章、自觉查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的问题和差距，勇于正视缺点和不足，自觉加强党性修养，修身正己，端正行为，以整风精神开展批评与自我批评，在常规工作、教学质量、党性修养等方面，切实发挥模范先锋作用，为学校各项工作树立标杆。

（三）、准确把握这次活动的关键环节

这次教育活动主要有“学习教育，听取意见”“查摆问题，开展批评”“整改落实，建章立制”三个环节。按照上级部署坚持教育和实践两手抓，两手都要硬。打牢学习教育和查摆问题两个基础，抓住“整改落实和建章立制”两个关键，确保活动取得实效。

一、学习要抓住实处

根据安排，学校要采取各种方式认真学习党的十八届三中全会精神和习总书记系列重要讲话。学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《中方县教育发展二十条》等政策文件精神。

二、征求意见要诚心诚意

要真心实意听取和征求社会、家庭、学校师生对我们工作上的意见。每一个环节、每项工作都要让群众参与，受群众监督，请群众评判。

三、查摆问题要触及思想 校务会班子成员和党员老师要突出“照镜对标，作风体检，”把问题对准，把思想根源分析透，主动接受各方面的监督和帮助。当前学校领导班子成员和党员老师最主要的问题就是不思进取，混日子，得过且过的想法严重，工作不想干，待遇不能丢。做事靠别人，名利为自己，现象严重。通过这次教育活动，校务成员和党员教师一定要改变认识，端正作风，切实时刻把入党誓词永记心中。

四、强化工作措施，确保活动不走过场，不走形式

（一）、是要加强组织领导，学校党的群众路线教育实践活动在教育局党组和乡党委的双重领导下开展工作，我校已成立了工作领导小组。我为组长，谢开礼、周於喜、谢召欢任副组长，各处室主任为成员。领导小组将精心谋划和安排部署这次教育实践活动，分步骤、分阶段，根据活动方案逐步逐条落实各项工作。同时，积极主动向局巡回指导组请示汇报，认真听取并落实好领导的意见和要求。

（二）、要坚持领导带头

校务会班子成员特别是校级领导要牢固树立从自己做起，从现在改起的意识，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，以自身过硬的作风和表率行动，为干部职工作出榜样。作为校长，我在此郑重承诺：带头开展学习调研，带头做好对照检查，带头搞好整改措施，带头做好常规工作和提高教学质量，全身心投入到学校教育教学和常规管理工作中去，同时也欢迎各位老师多向我提意见、多交流多沟通。

（三）、是搞好工作统筹

开展教育实践活动必须坚持一手抓教育实践活动一手抓教育教学的常规工作，把教育实践活动和学校日常工作很好的结合起来。以作风的明显好转促进常规工作迈上新台阶，要把党员干部在活动中激发的工作热情和进取精神转化为做好常规工作的动力，以作风大改进促进我校教育工作大发展。

同志们，搞好这次教育实践活动责任重大，任务艰巨。我们要以高度负责的工作态度，饱满的精神状态和扎实的工作作风把教育局党组交给我们的任务组织好、开展好、完成好，为办人民满意的教育做出自己应有的贡献。

第四篇：群众路线教育实践活动动员会议讲话

同志们：

根据中央和省、市委的统一部署，经省、市委督导组同意，今天我们召开全县党的群众路线教育实践活动动员会议,主要任务是认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神，全面落实中央和省、市委的具体要求，对全县教育实践活动作出部署安排，动员全县各级党组织和广大党员干部进一步提高思想认识，切实增强投身教育实践活动的自觉性和主动性，确保中央精神和省、市委要求在建湖落地生根，确保我县教育实践活动取得实实在在的成效。

下面，按照中央精神和省、市委要求，根据县委常委会研究的意见，我就组织开展好全县教育实践活动讲几点意见：

一、统一思想认识，深刻领会开展教育实践活动的重要意义

开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大决策部署，是全党的一项重大政治任务。活动开展以来，总书记多次发表重要讲话，深刻阐明了开展教育实践活动的重大意义，明确提出了活动的指导思想和目标要求，为我们指明了行动方向，提供了重要遵循。第一批教育实践活动结束后，中央和省、市委先后召开动员部署会议，对开展第二批教育实践活动提出了明确要求。我们要认真学习贯彻总书记重要讲话精神，按照省、市委部署要求，以饱满的政治热情和高度的政治责任，积极投身到教育实践活动中来，切实把活动抓紧抓实抓出成效。

1、开展群众路线教育实践活动，是全面深化改革、加快转型跨越的必然要求。人民群众始终是推动改革发展的基础和动力。建湖过去改革发展取得的每一个成就都凝结着全县人民的智慧和汗水，建湖未来的改革发展仍然离不开全县人民的共同努力和奋斗。县委十三届三次、四次全会对今后一阶段全县改革发展任务作出了全面部署，确定了奋力推进转型跨越发展、加快建设高水平小康社会的总体目标，明确了“盐城领先、苏北率先、全省争先”的工作定位，落实了“一加快、五深化、两强化”的改革重点。实现这些目标任务，迫切需要广大人民群众的大力支持和积极参与，迫切需要各级干部以饱满的精神状态、优良的工作作风，积极投身改革发展实践活动。开展教育实践活动，就是要引导各级领导和广大党员干部牢固确立群众观念，充分尊重群众的主体地位和首创精神，坚定不移地相信群众、依靠群众、发动群众，锐意进取，开拓奋进，着力以改革的领先、实践的率先，推进转型跨越发展的争先，努力开创建湖改革发展新局面。

2、开展群众路线教育实践活动，是改进工作作风、密切党群关系的迫切需要。去年以来，我县认真贯彻落实中央和省市关于改进作风的要求，研究出台《关于进一步改进作风的十项规定》等文件，认真做好超标准办公用房腾退、会员卡专项清理等工作，促进了干部作风不断好转。但是对照中央和省市的要求，对照人民群众的热切期盼，我们在“四风”方面仍然有许多需要改进的地方。第二批教育实践活动主要在市县镇村进行，参加对象多是基层党员干部，直接面对广大人民群众，直接代表党和政府形象。能不能有效解决“四风”问题，直接关系到党的路线方针政策在基层能否落地生根，关系到基层的改革发展稳定。开展教育实践活动，就是要引导广大党员干部集中聚焦“四风”，把群众意见作为参考坐标，把百姓期盼作为努力方向，把转变作风作为自觉行动，从自身做起，从点滴抓起，对作风问题进行一次大排查大清扫大检修，着力解决自身存在的突出问题，着力解决群众反映强烈的突出问题，将活动成效落实到基层，让基层广大群众真切感受到活动带来的显著成效。

3、开展群众路线教育实践活动，是改善人民生活、服务基层群众的重要举措。解决好民生问题，是经济社会发展的最终目的、衡量各项工作的根本标准、检验干部作风的核心内容。从这个意义上说，民生问题能否得到改善，也是检验群众路线教育实践活动是否取得实效的重要标准。党员干部作风问题与千家万户的具体民生问题息息相关。开展教育实践活动，就是要教育引导广大党员干部始终把人民群众放在心中最高位置，更加突出工作的民生指向，主动深入基层群众，发现差距和问题，认真扎实办好民生实事，花大力气解决教育、就业、医疗、住房、社会保障、生态环境、食品药品安全、社会治安等关系群众切身利益的问题，让群众办事更加便利、得到更多实惠、切身感受公平正义。要以加强基层服务型党组织建设为抓手，解决联系服务群众“最后一公里”问题，让改革发展成果更多惠及百姓，以民生改善的实际成效检验干部作风，使我们的工作真正取信于民、造福于民。

开展群众路线教育实践活动，是中央在新形势下坚持从严治党、加强党的建设的重大举措，政治性很强，要求非常明确，群众关注度高，对全县每位党员干部党性修养、群众观念、政治素质及具体工作作风都是一次十分重要的现实考验。我们要深刻领会开展教育实践活动的重大意义，进一步凝聚思想共识，增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，将中央和省、市委的部署要求在建湖不折不扣落实到位。

二、坚持问题导向，

第五篇：群众路线教育实践活动动员会议讲话

在全镇党的群众路线教育实践活动动员会议上的讲话

同志们：

这次会议的主要任务是，认真学习贯彻中央、省、市、县教育实践活动有关会议及各级领导讲话精神，并对我镇群众路线教育实践活动作出全面安排部署。

自去年以来，镇党委为开展好这次教育实践活动，通过提前开展乡村工作网格化管理、机关作风专项整治、“进万家、听民意、解民忧”等活动载体，扎实推进干部作风转变，做到预热在前、分类指导、有序推进。最近，我们按照上级部署，先后召开会议进行集中学习、专题研究、确定方案，各项准备工作已经就绪。今天的会议标志着我镇教育实践活动正式启动。这里，我先讲几点意见：

一、统一思想，提高认识，深刻领会开展教育实践活动的重要意义

我们一定要站在战略和全局的高度，把思想统一到中央、省市县委的部署和镇党委的安排上来，充分认识开展教育实践活动的重要性和紧迫性。

第一，开展教育实践活动，是推进全镇经济社会发展的重要保证。现在我镇正处于建设“两个重镇”关键时期，要实现跨越赶超的目标，需要全镇各级干部转变作风、真抓实干，需要广大人民群众凝聚合力、共同奋斗。

第二，开展教育实践活动，是夯实党的执政基础的必然要求。此次活动我镇具体包括26个基层党组织、1074名党员，这些是我们全部工作战斗力的基础，是落实镇党委重大决策的主体。因此，我们要以这次教育实践活动为抓手，切实解决基层组织软弱涣散、服务能力不强的问题，使联系服务群众的“最后一公里”更加畅通、更加便捷，使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。

第三，开展教育实践活动，是密切党群干群关系的现实需要。从实际情况看，虽然近些年我们通过持续不断的作风整治活动，全镇党群干群关系总体趋好。但是对照“四风”问题，对照习总书记指出的“慵懒散、奢私贪、蛮横硬”等问题和四个层面25种现象、省委张宝顺书记指出的20种现象、市委王福宏书记指出的27种具体表现和县委洪建春书记指出的四个层面33种现象，在我镇都有不同程度存在，有的还比较突出。工作部门化、机关化现象严重；身在基层、不了解基层；工作不专心，在位不在岗；天天走读，有事找不着人；工作方法简单粗暴，不按程序办事；服务群众意识和能力不强，办事不公；等等。这些问题虽然只是少数，但长期蓄积起来，危害极大。我们要通过开展教育实践活动，对党员干部身上存在的作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，切实解决群众反映强烈的突出问题，进一步密切党群干群关系，以实际行动赢得人民群众的信赖和拥护。

二、把握原则，明确要求，确保教育实践活动取得实际成效

这次教育实践活动，中央明确提出了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的四句话总要求，这是开展活动必须把握好的基本遵循。我们要把中央精神和省、市、县委要求与宏村实际紧密结合，从联系群众“桥梁纽带”、服务群众“一线阵地”、凝聚群众“战斗堡垒”的定位，有针对性地开展教育实践活动。

第一，注重思想认识抓教育引导。要通过开展教育实践活动，围绕解决如何“看待理想、看待群众、看待组织、看待事业、看待纪律、看待自己”等问题，教育引导党员干部进一步坚定理想信念，增强联系基层和服务群众的自觉性，把“全心全意为人民服务”宗旨真正落实到各项工作中去；教育引导党员干部进一步树立为民理念，带着感情、带着责任、带着爱心，脚踏实地为群众办好事、办实事；教育引导党员干部进一步强化服务观念，着力解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

第二，注重“四风”问题抓聚焦整改。我们在开展教育实践活动过程中，务必要联系实际找问题抓整改，切实解决工作不实、作风漂浮、急功近利、好大喜功等形式主义的问题，真正做到察实情、出实招、办实事、求实效；切实解决在群众利益上不维护、不作为、高高在上、脱离群众、消极应付、推诿扯皮等官僚主义的问题，真正做到深入实际、深入基层、深入群众；切实解决精神萎靡、意志衰退、得过且过、不思进取、特权思想严重等享乐主义的问题，真正做到牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政；切实解决挥霍浪费、吃喝玩乐、超预算支出等奢靡之风的问题，真正做到过紧日子、会过日子，艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。

第三，注重群众期盼抓利益维护。要通过教育实践活动，创新群众工作方法，打造服务群众载体，真正推动党员干部进村入户，倾听群众呼声，解决群众反映的问题。从前期开展调查研究、走访群众情况看，群众反映的问题大体有两类：一是对于群众所思所盼，我们要认真摸排。重点围绕改善基础设施、优化公共服务、实施民生工程、建设美好乡村等最急需的现实期盼，本着量力而行、积极作为的原则，扎扎实实地办一批群众看得见、摸得着、感受得到的实事好事。二是对于群众所怨所忧，我们要全面排查。重点围绕土地征用、教育医疗、环境保护、社会保障、执