第一篇:大连电大英语专业专科毕业作业及社会调查报告撰写要求暨实施流程1201
大连电大英语专业专科毕业作业及社会调查报告
撰写要求暨实施流程
本实施流程在具体实施方面,完全以“中央电大开放教育英语专业专科学生 毕业作业大纲”为依据,仅适用于大连广播电视大学英语专业商务方向的专科学生。本实施流程仅针对2012年3月起启动毕业作业的学生使用。本次调查报告的撰写和毕业作业的翻译任务可以由学员独立完成,也可以由小组成员(2人)共同协作完成,其中毕业作业为英译汉,社会调查报告为英文。具体要求如下:
一、学生资格
参加社会调查和毕业作业的学生原则上应具备以下条件:
1.必须是在校正式注册的英语专业专科班的学生(商务方向);
2.学生已通过大部分的课程的考试,并已获得80%的学分(60学分);
3.正处于学习阶段的最后一学期(即本次毕业作业的参加者为07春注册入
学的学生)。
二、实施流程
1.第一阶段:由责任教师对学生进行毕业社会调查和毕业作业的指导讲座。
同时学生应仔细阅读“大连电大英语专业毕业作业大纲及实施方案”,学习相关要求。
2.第二阶段:确定指导教师。同时,需要小组完成社会调查的同学要上报
小组成员。
3.第三阶段:学生确定社会调查选题,并完成与导师的沟通,开题。
4.第四阶段:按照选题进行实地调查或通过互联网进行社会调查,收集数
据,进行分析。
5.第五阶段:撰写调查报告。
6.第六阶段:调查报告修改,打印初稿,上交指导教师,由指导教师为学
生的社会调查作初稿指导。同时要在毕业作业中进行英译汉翻译的同学
与指导教师沟通,由指导教师指定所需翻译的文章。其他同学在教师指
导下确定毕业作业的具体内容。
7.第七阶段:上交调查报告第二稿,由指导教师为学生的社会调查作修改 1
指导及进行毕业作业指导。
8.第八阶段:在指导教师的帮助指导下毕业生修改社会调查及毕业作业,直到成稿。
9.第九阶段:指导教师为所指导的学生打分,并安排毕业作业审查小组进
行审查。学生汇报整个社会调查和毕业作业的进行过程或所获成果。
三、存档要求
学生的毕业社会调查和毕业作业档案中应包括下列内容:
1.社会调查报告以及相关附件(包括部分问卷、软盘或光盘一个--存有社
会调查报告及英译汉的电子文档,互联网上资料或影音资料);
2.毕业作业。口头作业者要出具英文演讲比赛的演讲稿和相关影音证明资
料;
3.指导教师的评语及打分表,指导教师的指导记录。
四、上交期限
1.社会调查报告的初稿上交日期为2012年3月14日;
2.毕业作业翻译和调查报告终结稿的上交日期为20128年5月30日;
3.逾期不上交者视为自动放弃本学期的社会调查和毕业作业环节。
五、格式要求
社会调查报告的具体格式要求详见“大连电大英语专业专科社会调查报告模板”,其中:
1.标题页,前言和附录要单独成页;
2.文章的字体,行距等严格按照模板中所给出的要求安排;
3.数据分析部分(Data analysis)要有图表(2-4个),具体制作方法请参
照《商务交际英语(2)》第八章;
4.字数:正文(除去标题页,前言和附录)3500词以上(3-5页)。2
第二篇:社会调查报告撰写格式要求
“概论课”暑期社会调查报告
题目班级小组负责人报告执笔人小组成员指导教师评语成绩
社会调查报告撰写格式要求
标题、内容摘要及关键词
标题,是社会调查报告的门户,应当力求概括、简明、新颖、对称,有感染力和吸引力。标题要求不超过30字。
内容摘要,为中文,是对社会调查报告内容准确扼要,不加注释和评论的简短评述。通常包括研究的问题、研究的方法、研究的结果以及研究结果的讨论或结论。字数在200-300之间。
关键词,是表达社会调查报告主题、具有实际意义的词语,一般是从社会调查报告的题目、内容摘要或正文中提取出的,通常为4个左右,一般不超过7个。
格式要求:
1.标题用3号黑体加粗,顶部居中,上下各空一行。
2.【内容摘要】要素本身用5号宋体加粗,具体内容用5号宋体。
3.【关键词】要素本身用5号宋体加粗,内容用5号黑体,字与字之间用分号隔开。
正文
社会调查报告的结构通常为引言、调查对象与手段、调查结果与成因分析、结论。正文在行文上可以不明确标示其各结构要素,但各部分内容应该用若干层次的标题来表示。正文字数,社会调查报告不少于3000字。
格式要求
1.除正文文中标题外,正文文字内容应为5号宋体,每段起首空两格,回行顶格。行距1.5倍。
2.正文文中标题:
一级标题:标题序号为“
一、”,用5号宋体加粗,独占一行,末尾不加标点;
二级标题:标题序号为“
(一)”,用5号宋体加粗,独占一行,末尾不加标点;
三级标题:标题序号为“1.”,用5号宋体加粗,可根据标题的长短决定是否独占一行。如独占一行,则末尾不加标点;若不独占一行,标题后要加句号;
四级标题:标题序号为“(1)”,用5号宋体,要求与三级标题相同; 五级标题:标题序号为“①”,用5号宋体,要求与三级标题相同。
打印与装订
社会调查报告一律用A4纸打印,在左侧装订。
第三篇:社会调查报告撰写格式要求
社会调查报告撰写格式要求
社会调查报告一般由封面、目录、标题、内容摘要、关键词、正文、注释、附录、参考文献、致谢等要素组成,其中注释和附录可视具体情况而定,而其他各要素均为必备项目。
(一)封面
通常包含作者、成员、专业、学号、指导教师、所在专业班级等因素。格式要求:
姓名、学号、专业、指导教师及职称、所在教学中心的项目内容用小3号楷体。
(二)目录
一般包括社会调查报告三级标题的名称以及对应的页码,附录、参考文献的对应页码。
格式要求:另起一页。“目录”要素本身用3号黑体加粗,顶部居中;内容用小4号宋体。行距1.5倍。
(三)标题、内容摘要及关键词
标题,是社会调查报告的门户,应当力求概括、简明、新颖、对称,有感染力和吸引力。标题要求不超过30字。
内容摘要,为中文,是对社会调查报告内容准确扼要,不加注释和评论的简短评述。通常包括研究的问题、研究的方法、研究的结果以及研究结果的讨论或结论。字数在200-300之间。
关键词,是表达社会调查报告主题、具有实际意义的词语,一般是从社会调查报告的题目、内容摘要或正文中提取出的,通常为4个左右,一般不超过7个。
格式要求:
1.标题用3号黑体加粗,顶部居中,上下各空一行。
2.【内容摘要】要素本身用5号宋体加粗,具体内容用5号宋体。
3.【关键词】要素本身用5号宋体加粗,内容用5号黑体,字与字之间用分号隔开。
(四)正文
社会调查报告的结构通常为引言、调查对象与手段、调查结果与成因分析、结论。正文在行文上可以不明确标示其各结构要素,但各部分内容应该用若干层次的标题来表示。正文字数,社会调查报告不少于3000字。
格式要求
1.除正文文中标题外,正文文字内容应为5号宋体,每段起首空两格,回行顶格。行距1.5倍。
2.正文文中标题:
一级标题:标题序号为“
一、”,用5号宋体加粗,独占一行,末尾不加标点;
二级标题:标题序号为“
(一)”,用5号宋体加粗,独占一行,末尾不加标点;
三级标题:标题序号为“1.”,用5号宋体加粗,可根据标题的长短决定是否独占一行。如独占一行,则末尾不加标点;若不独占一行,标题后要加句号;
四级标题:标题序号为“(1)”,用5号宋体,要求与三级标题相同; 五级标题:标题序号为“①”,用5号宋体,要求与三级标题相同。
(五)注释
注释是对社会调查报告中所应用的名词术语的解释,或是对引文出处的说明,采用脚注的形式。
(六)附录
附录是对正文起补充说明作用的信息材料,可以采用文字、图形、表格等形式。
格式要求:
“附录”要素本身用4号黑体,在正文之后空两行顶格排列;另起一行空两格用5号宋体编排内容。附录编号要连续。具体编号形式参考正文。
(七)参考文献
参考文献是作者在写作过程中使用过的文章、著作等的记录。
格式要求:
“参考文献”要素本身用4号黑体加粗,在正文或附录后空两行顶格排列;另起一行空两格用5号宋体排列参考文献内容,具体编排形式参考注释中注文的编写顺序。参考文献的编号要连续。
(八)致谢
它是作者对在写作过程中给予指导帮助的人员表示的感谢词。
格式要求:
另起一行。“致谢”要素本身用4号黑体加粗;另起一行空两格用5号宋体编排内容,回行顶格。
(九)表格
正文或附录中的表格,一般包括表头和表体两部分。
格式要求:
(一)表头
包括表号、标题、计量单位,用小5号黑体,在表体上方与表格线等宽编排。其中,表号居左,格式为“表1”,全文表格连续编号;标题居中,格式为“x x 表”;计量单位居右,参考格式为“计量单位:元”。
(二)表体
表体的上下端线一律使用粗实线(1.5磅),其余表线用细实线(0.5磅),表的左右两端不应封口(没有左右边线)。表中数码文字一律使用小5号字。表格中的文字要注意上下居中与对齐,数码位数对齐。
(十)数字
社会调查报告中的数字,除了部分结构层次序数词、词组、惯用词、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字、模糊数字必须使用汉字外,其他均应使用阿拉伯数字。同一文中,数字的表示方式应前后一致。
(十一)标点符号
社会调查报告和毕业论文中标点符号应正确使用,不可误用、混用标点符号。中英文标点符号应加以区分。
(十二)计量单位
除特殊需要外,计量单位应使用法定计量单位。
(十三)页码
页码居中于页面底端,为连续页码。
(十四)打印与装订
社会调查报告一律用A4纸打印,在左侧装订。
第四篇:阜新电大法学专科毕业作业写作要求
2013年阜新电大法学专科毕业作业写作要求
(一)法律实践的具体要求
1、时间要求:法律实践是毕业集中实践环节的一部分,法律实践活动完成后方可开始毕业
作业阶段;法律实践起止时间为三周。
2、内容要求:具体内容可由试点单位根据本地区的特点自行安排,在司法实践部门工作的学生可结合本职工作进行选题开展法律实践。
3、形式要求:法律实践强调学生的亲身体验,其形式采取法庭审判个案见习。
4、过程要求:法律实践的过程应由指导教师全程指导,;并根据实践内容列出实践提纲(实
践内容、具体做法等)
5、结果要求:根据实践情况写出实践报告(见习报告)
实践报告内容要求:实践自选个案案情、案件焦点、案由、案件评析、实践后体会;字数不少于2000字。
实践报告写作要求:语言简练、准确、叙述清楚;数据、资料可靠;结论有理有据;卷面整洁、字迹工整(标题2号黑体、正文4号宋体,单倍行距,A4纸打印)。
实践报告装订顺序:(1)法律实践封皮;(2)法律实践成绩评定表
(一)、(二);(3)实践提纲;(4)实践报告;(5)封底。
(二)、毕业作业
毕业作业是培养学生实践技能的重要环节,是对学生所学基本理论适应巩固的重要方法,是集中实践环节节的重要组成部分。学生必须认真完成毕业作业中规定的内容并通过答辩,方可毕业。(专本同读学生不参加专科答辩完成毕业作业即可)
(三)、毕业作业的目的毕业作业的主要目的在于培养学生运用所学法学基本理论知识进行文书制作的能力,提高学生理论联系实际和动手操作的能力。
(四)、毕业作业的教材依据及内容
依据教材:辽宁广播电视大学教学处组织编写的《毕业作业实务操作教程》;
作业内容:选择教程中给出的民事经济案例、刑事案例中的任意一例,按指导教师指定法律文书要求制作毕业作业法律卷宗及案例评析。
(五)毕业作业基本要求
(1)学生应积极参加学校组织的毕业作业的辅导,在规定时间内独立完成毕业作业中规定的内容。(2)法律文书制作规范;(3)证据补充及运用得当(4)案件评析:结合案情,分析事实,依据恰当,观点明确,不少于2000字;卷面整洁、字迹工整(标题2号黑体,正文4号宋体,单倍行距,A4纸型)。(5)装订顺序:(1)毕业作业封皮;(2)毕业作业指导记录卡;(3)毕业作业答辩记录卡;(4)正卷卷宗;(5)卷宗目录;(6)法律文书;(7)案件评析;(8)封底。(A4纸型)
参照《法律实践实务操作教程》
海秋丹组负责指导:民商:41-60刑事:1-20
姜颖组负责指导:民商:61-80刑事:21-40
孙大志组负责指导:民商:21-410邢事: 41-60
包宏君位组负责指导:民商 :1-20邢事:81-100
崔英芬组负责指导:民商:81-100邢事:61-80
注:第一次指导时间;年月日
第二次指导时间;年月日
第三次指导时间;年月日交作业时间:年月日 指导教师联系方式:姓名:手机 :邮箱:
第五篇:电大法学专业社会调查报告要求
成都电大法学专业(成人大专)社会调查实施细则
2005年09月03日 教学处
各分校、教学点、校直属学院:
根据成都电大法学专业(成人大专)教学大纲的相关要求,结合成都电大法学专业学生的实际情况,特制定如下关于法学专业(专科)社会实践活动的实施细则,希望各试点单位予以参照执行。
一、社会实践活动的目的社会实践活动是培养、训练学生观察社会、认识社会,提高学生分析和解决问题能力的重要教学环节。它要求学生综合运用书本说学知识和技能,对一些社会关注的法律问题进行社会实践活动,最终使理论联系实际,完成学习计划,实现教学目标。
二、社会实践活动的参加人员
法学专业专科(成人大专)学生,必须全部参加社会实践活动,不参加社会实践活动的学生不能做毕业作业的,不得毕业。
三、组织领导及指导教师
1、组织领导
根据中央电大对法学专业学生社会实践活动的要求,我校成立了由教学处领导牵头,由专业责任教师和课程责任教师组成的社会实践活动指导小组,负责社会实践活动各项工作的组织、领导、安排工作。法学专业组织领导成员名单如下:
社会实践活动领导小组组长:李小华
社会实践活动领导小组成员:陈后胜、陈晓晖、黄娅娟、张丰瑞、程翔 社会实践活动联系人:李小华
联系电话:(028)833630312、社会实践活动指导教师:
试点单位必须安排法学专业中级以上职称的教师进行指导。
四、社会实践活动的时间安排
学生社会实践活动的时间为3—4周,安排在本期开学后进行。交社会调查报告时间为10月15日。
五、社会实践活动选题范围及格式
1、社会实践活动的选题范围
社会实践活动的具体内容形式可以多样化,(如有的学生参加了成都电大组织的“3•15”法律咨询与宣传活动,有的同学参加了成华法院庭审的旁听活动等),学生都可以以此为内容写出调查报告。但应注意结合专业知识并适当联系当前的司法实践,即必须在本专业范围内选题。
2、社会实践活动的格式
社会实践活动应包括:调查时间、调查地点、调查对象、调查目的、调查方法等。
六、实践活动报告的完成1、学生可以自己确定实践活动单位和对象,结合以后的毕业论文有针对性的选题,列出实践活动提纲,作好实践活动笔记。
2、根据实践活动结果写出实践活动报告。
实践活动报告的内容应包括:实践活动对象的一般情况、实践活动内容、实践活动结果、实践活动体会与认识。要求语言简练、准确;叙述清楚、明白;案例来源真实可靠;结论有理有据。字数不少于3000字。
3、实践活动报告采用统一格式“社会实践活动表”和统一格式打印。
七、社会实践活动考核与成绩评定
1、考核内容:社会实践活动时的基本情况与表现;实践活动报告的内容与文字表达。
2、考核标准:成绩分合格、不合格两等。
3、成绩评定办法:
(1)、由学生填写社会实践活动鉴定表,被实践活动单位对其社会实践活动时的基本情况与表现签署意见。
(2)、实践活动报告的成绩由评审教师按下列要求评定,并由成都电大审核。社会实践活动形成的调查报告由成都电大统一组织专业教师进行集中评阅,然后 由评阅教师填写评语,教师应就学生所写报告是否符合下列标准,写出评阅意见,给出“合格”或“不合格”的建议成绩。
●观点正确,并结合专业知识;
●
● 内容真实、材料具体,例证翔实; 对产生问题的原因分析深入;
●有自己的建议和重点;
●有这次实践活动活动的体会和感受;
●语言通顺、书写工整;
●符合实践活动报告的写作格式和要求;
●字数符合要求。
4、实践活动报告初评不及格者,允许补写一次。
5、实践活动报告经审核合格后取得相应学分。没有参加社会实践活动工作或未交实践活动报告或审核不合格者不计学分。社会实践活动不得免修。
成都广播电视大学教学处
二OO二年九月