高二化学会考复习计划

第一篇：高二化学会考复习计划

高二化学会考复习计划

认真学习教学大纲和会考考试说明，学习总结历年会考化学

试题，把握会考说明中新的动向及信息。正确指导会考复习。

1、深入钻研化学教材，准确把握其重点、难点，控制深度与广度。

2、充分利用好课堂120分钟，努力提高课堂效率。在教学中注意教学方法。注

重启发式，注意应用现代化教学手段，注意与学生的双向交流，及时复习巩固。

3、及时布置化学作业。布置的化学作业，教师首先要先做一遍，题量难度适当，针对学基础特点，适当调整化学作业难度要求，及时批改化学作业和练习，作

好作业情况记载，对学生的不足方面重点训练。

会考复习重点：必修

一、必修

二、选修一。

针对学生的情况准备如下复习计划：

１、元素周期表与元素周期律，原子结构与化学键

２、化学反应与能量（包括原电池），化学反应速率与化学平衡

３、物质的分类、物质的量、氧化还原反应、离子反应

４、钠、镁、铝、铁及其化合物

５、硅、氯、硫、氮及其化合物

６、有机基础

７、化学与物活

８、大量针对性训练与讲析

针对学生对知识的掌握情况可以适当放慢或加快复习。

要求学生在复习过程中积极配合老师，对常见物质的基本性质、结构，基本原

理的理解和应用、基本化学方程式做到熟练记忆，认真完成作业

第二篇：高二化学复习计划

高二上学期化学(选修4)期末复习计划

高二（七班、八班）李特

一、复习时间：2017年月1月2日--1月16日，总课时大约8节。

二、复习内容：选修4化学反应原理1--4章。（重点是第2和第3章）

三、课时分配：每章大约用2节课复习，主要是完成基础知识复习和每章练习题（优化设计）；另外，其它试题另找时间完成。

四、复习试题：① 每章复习试题各一份（优化设计）② 模拟试题2份（优化设计）

五、课堂复习方法

一）、每章复习策略（关键点：学生看书，学生做试题，老师归纳知识，老师评讲试题；各环节时间分配问题。）

1、学生先练习（半节课），后老师归纳（半节课）。

2、学生先练习（提前课外完成），老师评讲试题。

3、学生先练习（一节课），下节课老师评讲试题。二）、模拟试题使用策略 学生练习，批改，更正，讲评

第三篇：高二化学期末复习计划

期末复习计划 高二化学备课组

根据化学教学计划和考试进度要求，这次期末考试内容为高二化学选修四全部内容，内容多，时间紧。为了考出较好的成绩，针对教研室出题意图，针对重点复习。我们备课组作如下安排：

1复习时间：约为一周，即元月四号到八号。2复习内容：整册教材，四个章节。3复习重点：第三、四章。4复习过程方式：(1)复习基本概念和基本理论。在复习过程中，对准每个知识点，精选2到3个例题进行讲解，大概用3到4课时。(2)根据复习顺序讲解专题复习练习，特别是期中考试后的内容。(3)根据四个专题具体内容，精选三份练习题，期中考试前的一份，期中考试后的两份。针对学生弱点，加强针对性练习。抓住学生存在问题，精讲，并能延伸知识点，以求实效。

(4)针对学生调查反应，练习效果，出一分简单的概念性试卷，回归课本，增强学生考试信心。(5)指导学生复习方式方法，让化学知识在学生脑海中形成系统化、结构化、网络化。(6)最后一节课为考前指导：解决如下问题：a 教学生如何准确、全面、快捷审透试题；b 如何挖掘题意，与知识点联系进行解题；c如何使答题规范优化；各种试题应答策略。

时间：2011.12.20

撰写人：高二化学备课组王伟平

第四篇：地理会考复习计划

阿尔山市第一中学高二地理会考复习计划

会考即将来临，为了更为科学有效地进行复习，迎接会考，现依据《课程标准》《会考说明》，针对我校学生具体情况作如下计划：

一、细致研究《内蒙古自治区高二地理会考说明》及历年会考试题，把握复习方向

会考信息把握正确，方法明确，针对性强，复习效率才会提高。因此，必须注重会考信息的收集。通过研究《会考说明》，分析和比较历年会考地理试题，从中发现会考地理试题的特点和变化趋势，最大限度地掌握会考命题的有关信息，将其渗透在备课里，体现在课堂上，落实在训练中，避免盲目性，提高复习效果。

二、宏观把握，细微入手、精心备课

通过整理出课件、复习提纲和反馈练习和达标检测题等，使教学有的放矢。

三、培养学生的读图分析能力

地图是地理独有的知识载体，是打开地理知识大门的金钥匙。它作为地理学的第二语言，是教师教学和学生学习的重要工具。在历年地理会考中，读图与分析图表的试题比例都在90%以上。但许多学生在实际学习中，图表的识别和运用却是软肋所在。因此，本学期在教学过程中我们会充分重视地理图、表的教学辅助功能，利用好课本插图、教学挂图、板图、自制的多媒体地图和各种资料创设各种地理表格，把知识点落实到地图上；帮助学生掌握总结填绘图表、阅读图表、分析图表的基本方法或规律，使学生能熟练应用图文理解知识、图文相结合记忆、图文互换的技能的方法与操作能力，以提高他们的复习效率。进行读图专题练习，注重对图表的运用和讲解，侧重于利用和创设各种类型的图表训练题；以学生理解和应用为目标，培养学生读图、识图、快速而准确分析回答图、表问题的能力。

四、精心编制试题，提高实战能力

考前要做一定数量的习题，这是巩固知识，提高技能的需要。解题训练可以提高学生的应变能力，大幅度提高考试成绩，但不能让学生沉溺于题海中的而不能自拔。

1.试题编制原则： 基础性原则：立足课本基础知识 综合性原则：多个知识点的融合 时代性原则：时事地理、乡土地理

2.具体操作：

（1）利用历年会考试题。往年的会考试题是进行思维训练的好材料，教师可以研究这些题目的设计思维，设问角度，思维价值等，要求学生对这些试题不仅仅满足会做，更重要的是了解命题的意图，分析解题思路，领悟试题的能力要求。

（2）根据学生实际编写试题。找准学生的薄弱环节，编写针对性强的试题。根据学生的心理特征和学习状态，调节试题难度。自己编制的试卷适应自己的学生。

五、科学安排复习时间，制订复习计划

（1）立足会考说明，夯实基础。复习前先进行会考动员，使学生更好地进入会考复习状态中；完成高一必修1基础知识的复习（两周时间）

（2）必修2、3通过专题复习(一周时间)

（3）查漏补缺,答题训练,模拟考试。

总之，我会尽心尽力地组织会考复习，并力求科学高效，争取好成绩。

计划人：张慧哲 2013-11-21

阿尔山市第一中学高二地理会考复习计划

计划人：张慧哲

2013.11.18

第五篇：2018年会考复习计划

2018会考复习计划

一、指导思想

我校2018会考学科复习备考工作，以《课程标准》和《初中学业考试考点解析与智能训练》为准则，以全面提高中考质量为核心，以尖子生培养和学困生提高为重点，贯彻因材施教、分类推进的主导思想，以课堂教学为主阵地，紧扣教材，狠抓复习过程的落实与成效，强化教学管理和教师的备考能力，动员全体师生，求真务实，开拓创新，努力使我校会考成绩再上新台阶。

二、总体目标

1、完成年初既定的各项目标任务（公立学校全县前10名，各学科具体目标单独罗列，各班考试、升学目标单独罗列）。

2、重点高中升学率比以前有所提高。

3、力争学校九年级综合考核保15争前10。

三、阶段目标和措施

第一阶段：（2018年3月5日─4月27日）课本知识的疏理、归纳、总结阶段。

1、目标

（1）回归课本、系统归纳、重抓基础，使学生对所学知识重新组合，构建学生的知识体系。

（2）重视归类，提高学生的辨析和表达能（3）加强思维方法训练，提高解题能力。（4）启动“优生弱科”帮扶提高工程。

2、措施

（1）认真研究《初中学业考试考点解析与智能训练》和日照市近几年中考试题，参照近几年其他省市中考试题，确定复习内容，组织复习。

（2）做到“四个坚持”，即坚持把复习的重点放在基础知识上；坚持补弱纠偏，重在一轮；坚持改进课堂教学，提高复习效率；坚持面向全体，实现大面积丰收。

（3）落实“四个为主”，即以基础知识的复习为主，以低中档题目的训练为主，以学科内综合为主，以小综合训练为主。

（4）处理好“三个关系”，即基础和能力的关系（强化基础，提升能力），扬长与补弱的关系，复习知识与做题的关系（做题的目的是回顾知识提升能力）

（5）确保两项常规的落实，即教师的教学常规和学生学习常规的落实。（6）各科任教师要特别关注一些偏科学生，抽时间个别辅导，使这部分学生全面发展，从而提高重点高中升学率与学生平均合格率。各班特别应注意各段临界生的分析指导和培养提高。

第二阶段：（2018年4月28日─5月11日）专题板块复习阶段。1． 目标

（1）紧扣“会考纲”，捕捉“热点”，注重拓展，精讲到位，让学生听有所得。

（2）组织专项训练，提高学生技能

（3）面向全体，组织典型的考练题，加强知识巩固。

（4）探索解题思路，突出解题思维过程，培养学生科学的思维方法，提高学生的思维能力。

2．措施

（1）本轮复习本着“巩固、完善、综合、提高”的指导思想，采取“专题复习加综合训练”的复习模式。

（2）强化时间观念，逐步让学生养成合理去分配考试时间，科学的答题习惯。

（3）教师要继续重点研究教学大纲和考试说明，把握准教学方向，处理好“两题”（综合题和能力题）、“两课”（复习课和讲评课）、“两生”（优生和困难生）、“两法”（教学方法和学习方法）、“两情”（教情和学情）的关系。

（4）强化训练和纠错，专题知识讲解要强调知识的建构，试卷的讲评要突出学生答题时的典型错误，学生练习中的错误要及时纠错，建立学生个人纠错本。

（5）教学要有针对性：即针对目标生讲、针对中考新模式指向讲、针对二轮复习能力要求讲、针对反馈的问题讲、针对典型题目讲。

（6）组织好第一次质量检测，搞好质量分析，进行纵向横向比较，做到心中有数，为下一轮复习提供参考依据。同时组织好实验操作考试和体育考试，确保这两项考试的万无一失。

第三阶段（2018年5月中旬─6月6日），综合复习阶段与强化训练阶段。

1、目标

（1）使学生对所学知识重新组合，构建学生的知识体系。（2）提高学生的知识迁移与综合解题能力。

（3）重视归类，提高学生的辨析和表达能力，明确知识网络中处于横向、纵向联系的交叉点。

（4）提高学生解题的熟练程度、准确度，进一步强化学生把握答卷时间的能力。

2、措施

（1）三轮复习以“回顾、模拟、完善、调整”为指导思想。

（2）本轮复习的教学和训练要做到教材提纲化、基础系统化、形式习题化、时间具体化。

（3）训练目的要明确、步骤要清晰、训练题要有选择性，由浅入深，采用多种形式，多个层次，反复进行训练。

（4）加强考前应试技巧的辅导。在模拟训练时，及时配合练习答题卡的填涂，要求学生填涂时做到规范、熟练，要高度重视讲评矫正和查漏补缺的作用。

（5）注重模拟考试工作。精选模拟试题，试题选择要体现基础性，考试形式要体现模拟性，答题过程要做到规范性，教师的讲解要体现出系统性，要逐步完善知识体系，适应考试要求、调整教与学的方向、升华应试技能。

（6）组织好第二次质量检测，搞好质量分析，为定人冲刺提供依据。第五阶段：（6月4日—6月8日）考前调整阶段。1．目标

（1）调整学生的心态，减轻学生的心理压力，恢复体力和脑力。（2）对学生进行应试技巧和策略进行指导，从而使学生以健康、轻松、愉快的心情迎战中考。

（3）查漏补缺，巩固复习效果。2．措施

（1）学校、班级做好学生的心理调节工作，让学生按时作息，保证中考精力充沛。

（2）答题技巧指导与涂卡指导。（3）做好会考的一切筹备工作。

四、几点要求及具体措施

1、加强对复习备考工作的领导。明确职责，落实责任，包级人员要深入一线，协调关系，解决困难，充分调动广大教师的工作积极性。

2、落实目标任务，增强教师的责任感和竞争力。学校下达我校的目标任务，进行了层层分解，落实到了班级、科任教师，并制定出相应的目标考核奖惩制度，奖优罚劣，确保各项目标任务的完成。

3、落实常规。各任课教师要细致研究教材、《考试说明》、中考试题，要在通研教材、《说明》的基础上，把教材重新划分若干个大单元，以利系统复习。教学要做到让每一个学生每一节课都能够投入地听，每一次练考都能投入地练，加强作业督促与批改，准确地评价，及时地反馈。

5、组织好大型考试。九年级组织的同步、模拟考试，要做到考务严密，分析透彻，补漏措施具体，使每一次考试成为学生学习的加油站，教师教学的里程碑，教学质量的大会诊。

6、搞好质量分析，开好质量分析和问题反馈会。要着重对考试暴露出的学科教学、班级管理中的问题进行分析、探讨，提出改进学科教学促进班级管理的意见和措施。各教师要仔细研究学生试卷，针对试卷中暴露出的知识缺陷、应试技巧不足等问题进行分析、探讨，定出补救措施，找出改进办法。

7、加强班级管理。把中考复习备考管理工作纳入到班级量化管理之中，确保良好的教学秩序。并根据每个复习阶段学生的思想动态，确立思想教育主题，利用晚点对学生进行理想、前途教育，端正学习态度，明确目标任务，珍惜时间，营造良好的学习氛围。

8、各方搜集中考信息，准确把握中考方向。学校将通过网络、购买资料、校间交流、参加有关信息会等渠道，搜集各方中考信息、试题，准确把握中考动态，使备考工作沿正确、高效的轨道进行。

9、充分利用多媒体教学手段，提高复习课的效率。充分利用我校多媒体设备进教室的优势，要求教师必须用课件上课，以增大课堂知识的容量，改变单一枯燥的复课模式，增强知识的直观性和系统性。

总之，2018年的会考复习工作，我校将以求真务实的工作态度，吃苦攻坚的工作作风，科学规范的管理体系，和谐高效的工作效果迎接2018年会考的挑战。我们坚信有扎实有效的过程，就会有辉煌的结果，有我们全体师生的精诚合作，就会有丰硕的收获，2018年会考我们定会全面完成各项目标和任务，也定会给社会各界一个满意的答卷。

2017会考复习计划

峤山中心初中

2017.2