,,学期活动计划

第一篇：,,学期活动计划

旅游学院分团委学生会2012年上半年的活动计划在新的学期里，我们要以培养学生的综合素质为重点，营造良好的学术文化氛围，开展丰富多彩的文娱体育活动，继续用我们的创意和努力为同学们服务。在院领导和老师的指导下，努力加强学生会各个部门的交流与合作，互相学习，共同努力，争取将院学生会的工作提到一个新的高度。为旅院的蓬勃发展贡献我们的一份力量！

我们将根据院领导、老师的部署，联系当前我院学生的具体情况，把我院的各项活动做到最好，以下为本期的工作计划，力求把我们的每项工作都落到实处，做到一切工作有步骤、有计划！具体如下：

一、三月份

（1）3月中旬的院篮球联赛和相声小品大赛

院篮球联赛由体育部主办，其他部门积极配合体育部的各项工作，通过这次比赛，目的是丰富同学们的课余生活，提高同学们的团队意识，增加班级之间的友谊，使广大同学的竞技水平得到提高，特别是对大一的新生可以增强他们之间相互了解，给他们一个展示自己的机会，也有利于发现更多的体育方面人才，为我院乃至全校以后的工作开展提供更多有利条件。在这项活动中，要事先做好安全工作，包括比赛中的意外受伤及球员之间的冲突等。这就要求在场工作人员要有对突发事件的应急能力。通过这次比赛，发掘新人，对我们的院篮球队进行新一轮的整合训练，提高实力，为五月份参加校级的“行知杯”篮球赛做好充足的准备。

相声小品大赛由文艺部主办，其他部门积极配合文艺部的各项工作，通过这次活动，丰富了同学们的课余活动，让他们更深入的了解了中华民族的传统文化及精神，同时，也为我院发掘语言类人才提供了平台，对我院增强语言类方面的实力提供力量。

（2）3月下旬的旅游学院理念篇演讲比赛

学习部负责主办，其他部门积极配合学习部的各项工作，通过这次活动，能够让同学们对我院的精神理念有更好地认识，使他们的精神境界得到升华，同时也丰富了同学们的校园生活，为他们锻炼口才及演讲能力提供了平台。

二、四月份

4月中旬，学习部将举办“自立自强”演讲比赛，其他部门积极配合学习部的各项工作，通过这次活动，丰富同学们的课余活动，让他们对“自立自强”有更好地认识，能够提高他们的胆识及演讲能力。同时，将最为优异的选手进行终极的指导训练，最后代表旅游学院，参加校级的“自立自强”演讲比赛。

4月中旬，社团部将举办旅游知识大赛，其他部门积极配合社团部的各项工作，通过这次活动，使同学们将强对旅游各方面的认识，增强知识储备，让他们更好地将生活与专业联系。

4月中旬，由生活部、文艺部、社团部联合举办寝室文化节，其中包括生活部和社团部主办的水果沙拉拼盘大赛、生活部主办的生活知识大赛、文艺部主办的寝室才艺大赛。

4月中旬，体育部主办院排球联赛，其他部门积极配合社团部的各项工作，以这次的比赛为契机，积极努力的加强我院排球实力，发掘新人，努力训练，同时，由体育部积极主动的了解队员的各方面需求，进行整合，向老师汇报及交流，为他们的后勤服务提供最大努力的保障。

三、五月份

5月上旬，学习部主办英语风采大赛，其他部门积极配合学习部的工作，通过这项比赛，培养了学生的英语兴趣，能够提高我院学子的英语水平，同时，选出的最优异的选手将代表我院参加校级的英语风采大赛。

5月中旬，文艺部举办班歌院歌比赛，其他部门积极配合文艺部的工作，通过这项比赛，丰富了同学们的校园生活，同时加强了班级凝聚力，增强了学生对旅院的认识及旅院文化的了解。

5月下旬，体育部主办院运动会，其他部门积极配合体育部的工作，通过这项比赛，丰富了同学们的校园生活，能够更好地发掘学生的体育能力，响应了国家全民健身的号召精神，同时，为我院发掘体育新人提供了平台，对于赛后的新人训练应做详细计划安排，要保证训练的科学有效，为下学期的校运动会做最充分的努力。

四、六月份

6月上旬，文艺小组汇报演出，由文艺部主办，其他部门积极配合工作，这项活动的开展前提，是文艺部下属的文艺小组要在一学期的改革下有成果，真正实现它作为我院文艺人才的培训及产生的机构。实现它的固有价值。

五、另有校级活动，如下：

4月份：“自立自强”演讲比赛、女生节化妆秀

5月份：“行知杯”篮球赛、英语风采大赛、魅力青年大赛、十佳青年评选活动 对于校级的各项活动，我们都将积极组织参加，在校级的平台的上更好地展现我院的风采。

第二篇：文学社学期活动计划

文学社学期活动计划

导语：新学期，在万物复苏之始，社团的工作也逐步展开。对于本学期，我社的工作重点是选出新一届社团的负责团队，锻炼新一届负责人，让社团在大家共同的努力下不断完善、不断发展，更好地服务全院师生。

为了活跃校园文化,丰富同学们的大学生活,提高文化底蕴和人文素质，使文学社真正成为推动校园文化建设的平台,为同学们提供尽情展示自己才华的舞台。开展更加丰富多彩的文学活动，形式灵活多样化，使同学喜闻乐见，吸引更多同学投身文学社活动，并尽可能发挥每位社员的才干，为同学文学水平的提高提供有利条件。加强计划与指导，使活动向规范化、经常化发展，让活动取得实效与长效，从而使文学社活动园地四季常青，花开不败，成为校园文化的一道亮丽风景。制定本学期工作计划如下：

1、宣传：纳新时期,在康庄小广场摆放纳新海报,曾经举办过的活动的照片,征集的优秀文章作展览。

2、报名：由学生自主报名，将个人介绍以及可以附加连带一篇个人作品交给专门负责人。其中每个人收取二十元的入团费。通过以上的程序即可成为正式社员。社员初定为100人。

1、组织好《爱要大声说出来》的征稿及相关事宜，推选最佳作品进行展览。

2、开展文学辅导课讲座：争取每两周举办一次辅导课。时间为周二中午，地点在阶梯教室。讲座由本社辅导老师主讲，就一些文学作品来谈自己的见解，以及与同学进行读书交流。

3、继续完善文学社的规章制度，制定文学社工作计划，文学社章程、完善文学社组织结构，建立文学社社员档案资料卡，包括学生详细资料，星级评定、作文发表登记等。

4、学期末召开表彰大会，对学期中表现优秀的通讯员社员颁发奖品和荣誉证书。

5、继续完善文学社网站建设，增设qq群，开通博客空间，为文学社成员提供交流平台，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。

6、加强与兄弟学校的沟通交流，与其他校文学社团体开展联谊活动，互相学习、共同提高。

辞旧迎新，在下个学期的学习生活中，望广大同学共同努力，为文理学院托举起新的太阳。促进全院的文化建设，提高大学生的基本素养，进一步培养全面发展的学生，为文学社不断地添注新的活力，为不断建设更好、更强、更棒的中文系而奋斗!

本学期，在扎实做好校园文学社基础工作的同时，继续开展丰富多彩的文学活动，此外，吸引更多同学投身文学社活动，并加强计划与指导，使活动向规范化、经常化发展，让活动取得实效与长效，使校园文学社成为成为七中校园文化的一道亮丽风景。

1.搞好每周二的写作培训及文学沙龙活动，计划邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流，使社员们更深入地了解文学，提高写作能力和文学鉴赏能力。

主要成员：七年级

活动时间：每周二下午第七节第八节

活动地点：学校南报告厅

2.拓宽社员作品发表渠道，继续向有各类报刊杂志推荐学生的优秀作品，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。

3.做好《馨荷》社刊的编辑出版工作。

4.继续完善文学社网站建设，增设qq群，为文学社成员提供交流平台，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。

5.做好文学社档案的整理工作，如建立文学社社员挡案资料卡，包括学生详细资料，星级评定、作文发表登记等。

3月份

1.制定新学期文学社工作计划。

2.通过考试方式在新初一学生中招募新成员。

3.召开新成员、社团干部会议，布置全学期文学社工作。

4.布置文学社活动室，精心打造自己的“家”。

4月份

1.做好参加第十四届“叶圣陶杯”作文大赛复赛的投稿工作。

2.召开一次文学社成员写作经验交流会。

3.为迎接4月23日第21届世界读书日，举办 “亲近文学，诵读经典”演讲活动：演讲内容必须为社员自创，选材可近期阅读过的书目。

5月份

1.面向全校学生征集期中考试考场佳作。

2.校园文体节期间，在全校范围内举行第四届馨荷杯现场作文大赛，并展出获奖作品。

6月份

1.举行一次与其他校文学社的联谊活动，互相学习、共同提高。

2.邀请市文联作家来文学社讲座。

7月份

1.召开学期末社团总结表彰大会，对学期中表现优秀的社员颁发奖品和荣誉证书。

2.带领部分社员去北京参加第十四届叶圣陶杯现场作文决赛。

8月份

带领优秀社员外出采风，开拓视野，积累素材，完成一篇游记散文的写作任务。(地点待定)

本学期，我们将尽最大努力按计划完成各项工作内容，相信在我们的共同努力下，学校文学社会越办越好、越办越精彩!

以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨，为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力。提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们能力的社团。让梦翱翔，放飞梦想

刊物《校园读本》是“伊之梦文学社”的一面镜子，标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章，反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿，文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改，力争每期刊物都保质保量出版发行。

针对同学们知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，如：诗歌小论坛、小说晤会等，提高学生的能力。(由团委出面协调)

写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴，我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著，如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等，并举办阅读交流会。

在原基础上，加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题，举办征文比赛，提高文学社影响力。

凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，现将本学期的主要工作安排如下：

九月份：向10级新生宣传文学社，招收新成员。召开文学社全体社员会议，制定新学期的工作计划，布置任务。

十月份：开展阅读活动，出版新一期《校园读本》。实施扩展工作，吸收更多的同学加入文学社，壮大文学社队伍。开展主题征文活动，并举行“演讲比赛”

十二月：照常开展工作，开展主题征文比赛

一月份：开展元旦征文活动，举行学生“朗诵比赛”。

学期末开好总结会，把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞总结为经验教训，为日后工作做铺垫。

第三篇：2012年秋学期活动计划

建湖中专“金话筒”演讲社

2012年秋学期活动计划

随着时间的流逝，夏日的炎热还未散尽，演讲社又迎来了新的一学期。在这充满朝气和洋溢着幸福的舞台上，我们挥洒过汗水，奔跑追逐着，敏锐的言语演辩出精彩的青春„„在新的学期，我们必然有新的追求。为此，特制订计划如下：

一、指导思想

求真、激情、务实、高效

二、工作目标

提供给学生一个展示自我的平台，让学生更好地锻炼自己、提高自己、完善自己，从而提高学生的综合素质。

三、工作措施

对社团的学生进行思想教育，培养他们的责任心及吃苦耐劳的精神。通过即兴演讲,命题演讲,朗诵,讲座等活动形式，让学生在锻炼中提升能力、讲出个性、演出情感、展示自我。

四、活动安排

1．开学的前两周：宣传纳新，为社团注入新鲜的血液。

2.第四、五周：选拔干事，为社团发展奠定强有力的基础。

3.第七周：名师讲座，请朱主任主讲演讲的有关知识，激发学生参与热情。

4．第八、九周：全体社员准备一篇主题是“我与社团”的演讲 稿。

5.第十周：组织社团内部演讲比赛（主题是“我与社团”）。

6.第十二周：举办朗诵讲座，请语文组组长吴老师主讲有关朗诵的要求和技巧，请仇老师示范朗诵《致橡树》。

7．第十三、十四周：社员准备一篇主题是“我的青春理想”的诗歌，准备参加校团委举办的校级朗诵比赛。

8.第十五周：协助校团委举办演讲比赛的各项筹备工作。

9.第十六周：部分社员参加校级演讲比赛。

10.第十七到二十周，协助学工处做好校园文化艺术节的筹备工作，在社团内推荐四名主持人，并积极鼓励社员参加朗诵与演讲的表演。

以上计划均在不影响正常开课的前提下（即每周的周日下午）进行，必须进行，若因时间或天气的原因，原计划可向后延迟，以上计划只能改，不能变，只能增，不能减。

演讲社是一个组织，是一个温馨的家，这个家的成与败，兴与亡与每一个社员息息相关，只要我们心往一块想，劲往一块使，那我相信，我们的演讲社会比以往更精彩更出色，让我们共同用充满智慧的双手和滚烫的汗水来呵护这个温暖的小家，让它发出应有的光芒。

社长：李玲玲

2012年9月3日

第四篇：学生会2009年下半学期活动计划

学生会2009学年第二学期工作计划

体育部学期计划书

活动计划：

一：女篮明星赛。

由于过去参与活动的主体都是男生，为照顾到女生，同时做出创新，我部决定组织高一高二女篮明星赛。时间初定于开学后第二周周五。

二：羽毛球混双。

这是一个传统项目。去年已经成功举行一届，较受欢迎。届时我部将制定详细计划。时间初定于三月底。

三：第三届风华杯篮球联赛。

我部品牌项之一，全校最受欢迎的大型活动之一。届时我部将制定详细计划。时间初定于四月学代会之后。为期约一个月。需要大量经费。

四：恢复风华杯足球联赛。(已推迟)

曾经与风华杯篮球赛齐名的舟中传统体育类活动之一，由于某些原因中断数届。我部希望能在本学期将其恢复。初定于五月，为期约两周。

五：趣味运动会（协办）

由体育组教师主办，体育部协办。具体计划见体育组。

工作计划：

一：进一步加强课间操检查力度。

应政教处及团委要求，在去年的基础上进一步完善流动岗检查任务。提高我校整体精神风貌。

二：完成学生会及社团工作的交接任务。

由于第二十四届学生会委员即将步入高三，将于本学期将全部工作转交给高一成员。三：做好各项资料的记录保存。

从09年起系统保存资料，有助于以后活动的顺利组织，更方便领导检查工作。四：协助管理校篮球队及足球队。

希望能在过去取得优异成绩的基础上进一步努力，为我校争取更多的荣誉。

社团部学期计划书

一． 模拟联合国

时间：5月29日下午

地点：科技楼报告厅

人员：高一高二各班组成31支国家代表团（个别班级可酌情增加国家数）及场外指导老师。

二．社团整顿

内容：社团制度整顿及社团活动安排协调。

三．社团单独活动

时间：整个学期（由社团部协调，每个礼拜由一个或多个社团联合举行一次活动。）地点：各社团自定

内容：各社团自定，学期末上交活动报告

四．优秀社团、优秀社员、优秀活动评比 时间：学期末（将给予一定奖励）

秘书部学期计划书

1.招收新的编辑部成员，并完成交接班工作。2.分别准备出版新一期的《风华》。3.协助社团部组织模拟联合国。

学习部学期计划书

1、学习部将于本学期模拟联合国之后恢复“风华”讲坛。

2、开展一系列的读书活动，与相关社团及学生会部门举办读书知识竞赛的活动。

3、开展征文比赛，与相关社团一同举办征文比赛，选取优秀文章刊登于校刊。

宣传部学期计划书

三月份：

第二周（3月9日起）学雷锋（3月12日星期五 检查）四月份：

第八周（4月19日起）五四青年节（5月4日星期二 检查）五月份：

第十二周（5月17日起）童年与成长（5月21日星期五 检查）

六月份：

第十五周（6月7日起）诚信考试（6月11日星期五 检查）

另：思刘堂前的大黑板由各班轮流出，每两周换一次。例行检查。各期主题如下： 第二周雷锋精神高一（11）班（3月15日星期一 检查）第四周生命之源（保护水资源）高一（12）班（3月29日星期一 检查）第六周战争与和平高一（13）班 第八周国际劳动节高一（14）班 第十周纪念5.12高一（15）班 第十二周红五月高二（1）班第十四周放飞梦想高二（2）班

纪检部学期计划书

1、常规工作。

2、与体育部协作加强广播操流动岗检查。

文娱部学期计划书

丰富同学们的课余生活，为同学们提供宽松、舒适的环境。

1、协助社团部管理话剧社等四个文娱社团。

2、组织参加各类文娱活动，配合其它各部门工作的开展。

4月12日星期一 检查）4月26日星期一 检查）5月10日星期一 检查）5月24日星期一 检查）6月7日星期一 检查）舟山中学学生会 2010年5月3日

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第五篇：2010--2011第一学期活动计划

2010-2011第一学期综合实践活动计划

一、指导思想：

以素质教育理论为指导，全面贯彻全国基础教育工作会议精神，落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要》的有关要求，结合学校科技特色，地方特色，校本特色；以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体；以塑造“学校文化”为主线，以探究“校本综合实践活动特色”为目标，贯彻新课程理念，通过让学生主动参与，亲自实践组织各种研究性活动，激发学生的学习兴趣，提高学生观察、分析和解决实际问题的能力，培养学生的综合能力，全面提高学生的综合素质，形成学校办学特色。

二、综合实践活动课程目标：

1、情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

2、知识目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和研究性学习的一些常识。

3、能力目标：使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

4、过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验求证的方法。

5、人格目标：获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

综合实践活动的总目标是：密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。

三、具体工作安排：

（一）开发综合实践活动的资源。

1.开发学校资源

一是学校的图书室进一步增添藏书量，并发挥好现有图书的功能，提高图书的流通率；二是重视信息技术教育，教会学生围绕主题在网上搜寻资料。三是加强综合实践活动和其他学科的整合，注重将综合实践活动先进理念渗透到各学科教学中，在可能情况下，将综合性实践活动和各学科教学打通，不仅要让学生掌握知识，还要发展能力，陶冶品德，从而达到培养学生个性发展，创新精神和能力，培养学生的社会责任感的综合实践活动的目的。

2.充分利用已有的基地资源

在学校领导的支持和有关人员的帮助下，我们在校外建立了一系列的活动基地，有云台农场综合实践基地、海鲜美食城综合实践基地、何家水果超市综合实践基地、云台乡凌州村茶园综合实践基地等。基地有多样化的实践素材、实践场所，有各种不同类型的、适合活动所需要的设施，综合实践基地对学生进行研究性的实践活动是非常合适的，本学期我们将充分利用基地资源，挖掘出更多的可利用资源。

3.开发校外资源

由于社会区域的不同，各个地方和社区都有丰富的社会资源和文化资源，在综合实践活动中，可充分利用和开发这些社会活动和文化资源。

学生离不开家庭，家庭离不开社区，社区离不开社会。因此，学生最熟悉的地方---家庭社区是我们综合实践活动开发和利用有利资源。城市的社区环境、科学设施、博物馆以及社会中众多的人力资源，还有家庭生活的环境等。这些资源距离学生生活较近，学生对之有较直接的心理体验。鉴于此，我们将在教育教学中，充分挖掘学校所在地区具有的家庭社区资源，组织学生广泛的收集、开发和利用这些资源。我们也特别重视这些家庭教学资源开发和利用，同时开展科学的家庭教育指导活动，让学生在老师和家长的指导下，进行一些综合实践调查活动，在活动中亲身体验、感受。

(二)综合实践活动的时间。

综合实践活动课程内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育等。在实践过程中，要以综合主题或综合项目的形式将四大指定领域融合在一起实施，使之彼此渗透，形成整合。综合实践活动的课时与学校自主使用的课时结合在一起使用，现在学校的课时安排是三、四、五、六年级每周2课时。

另外，指导老师要充分利用双休日、节假日、寒暑假充足的时间资源和丰富的校外资源指导学生以活动小组的形式开展好综合实践活动，期间也可发挥校外辅导员和家长的指导作用，以保证活动的质量和学生的安全。

（三）确定综合实践活动的主题并制定好实施计划。

本学期将继续围绕学校“饮食文化进校园”综合实践主题开展活动。各年级综合实践活动长线活动也以上学年的活动主题继续开展，即四年级的主题是“港城沙光美名扬”，五年级的主题是“黑色食品进万家”，六年级的主题是“茶香悠悠飘千年”，因原六年级的学生已毕业，他们的主题活动将由三年级来继续完成，本学期拟定以一个长线主题活动为主，另外再围绕长线主题活动由各年级各班级自选一个短线主题活动。各年级根据年级的主题活动内容，在综合实践教师的指导下，由各班级根据自身情况确定本班的长线主题活动和短线主题活动内容，并围绕主题制定好切实可行的活动计划，以保证活动有序深入地开展。

（四）具体活动安排

九月份

1.各年级将上学年的活动开展情况进行总结，并制定本学期的综合实践活动计划。

2．各年级根据主题活动内容确定各班级长线活动的主题和短线活动的主题，并围绕主题制定各班级的活动计划。

3.各年级整理上学年的阶段性成果汇报的活动资料，为本学期将要进行的新浦区综合实践活动展评做好彩排工作。

十月份

1.做好新浦区综合实践活动展评的准备工作，参加区综合实践活动展评。

2.各年级的主题活动要依照计划正常有序的开展。

3.五年级的公民教育主题活动“关于校门前小公园环境保护问题的研究”将在十一月份（或十二月份）举办听证会，有关教师要做好准备工作。

十一月份

1.各年级的短线主题活动要依照计划开展活动。

2.根据区展评活动的结果，准备相应的市级展评活动。

3.五年级公民教育主题活动的听证会。（如果参加市级展评活动，五年级的公民教育主题活动的听证会将延期至十二月）

十二月份

1.综合实践活动将对校外推出一组展示课，并将参加区展评活动的成果进行展示。

2.五年级公民教育主题活动的听证会。

3.各年级的主题活动正常有序的开展。

一月份

各年级进行学期活动总结，上报有关活动材料。

四、规范管理，提高综合实践活动实施水平。

1、扎实细致落实各位综合实践活动老师的行为要求：要理解、尊重、信任学生，倾听学生心声；要培养学生的各项自控能力，教会学生合理安排时间，做事有序；要大胆而又真诚地

指导学生，及时给他们真诚的鼓励和帮助；遇到问题，要学会冷静，善于引导，运用最利于见效、最人道、最科学的方法去解决。

2、遵守学校规章制度，不可随意挤占综合实践活动课的时间。

3、加强对综合实践活动的指导。

担任综合实践活动的指导老师，其指导任务贯穿学生综合实践活动的全过程，包括对学生活动主题、项目确定的指导、活动过程中的指导、总结和交流阶段的指导。

4、丰富综合实践活动中学生活动的方式。

综合实践活动的实施要倡导学生学习方式的多样化，促进学生学习方式的变革。在每一项活动主题的实施过程中，要求学生尽可能多地进行活动设计、资料搜集、调查、考察、参观、访问、实验、测量、服务、制作、社会宣传、演示、表演、总结、交流、答辩、反思等学习活动。通过学习活动方式的多样化，促进综合实践活动各领域之间的整合。

5、做好综合实践活动过程中的评价工作。

综合实践活动课程评价的目的是为了激发学生对本课程学习的兴趣和积极性。评价应以形成性、发展性评价为主，注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性、操作能力和创新的意识。评价应注意多样性和可选择性，可自评、生评和师评相结合。综合实践活动课程不采用书面考试的方法，可采用作品（手工、美术、科技作品、调查报告、研究性学习小论文等）评价、展示与交流、成果汇报活动、技能比赛等多种方法进行。希望担任综合实践活动课的老师要多学习、多反思，不断提高我校综合实践活动的水准。